粉笔和黑板童话范文(16篇)

时间:2023-12-14 18:57:55 作者:JQ文豪

优秀作文能够引发读者的共鸣,让人产生共同的情感和体验。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,感受其中的思想和情感。

黑板粉笔黑板擦的童话作文精选

_哼!比起你们,当然是我的功劳最大,要是没有我,你们毫无用处”,“咳咳……”粉笔清了清嗓子,粉笔小姐骄傲地说:“老师都离不开我,我可是神通广大呢,出镜率最高”。

“去你的!我的功劳最大,你写错了字,还能翻出我的手掌心吗?不信,离开我试试?”黑板擦先生擦怒气冲天,再也忍不住了。

“行啦!可谓是兄弟集心,其力断金,你们有着各自的本领,都是强者。”黑板接下去说着。

“不!我们要求相互切磋,比出个高低,”粉笔和黑板擦相互瞪了一眼,异口同声地说,“比就比谁怕谁!”“哼!”

紧张的赛事开始了,粉笔小姐在黑板上闪电般地飞驰着,因为过于着急,“火”字竟活脱脱写成了“灭”字,这下粉笔像热锅上的蚂蚁,乱成一团。正在这时,黑板擦先生主动擦去了“火”字上的一横,得意洋洋地成了救世主。

这时候,黑板语重心长地说:“每个人都有不同的本领,不要拿自己的优点去嘲笑别人的缺点,你们都是缺一不可的,就比如缺乏你们任何一个,要我这黑板有什么用?”

“好像是这样的”粉笔小姐和黑板擦先生惭愧地低下了头,他们意识到自己的无知与可笑,决心以后为老师与同学们默默的奉献!

黑板和粉笔作文

一天晚上,教室里一个人也没有,正在睡觉的黑板突然被一阵阵“嘤嘤”的哭声吵醒了。咦,是谁在哭啊?黑板睁开眼,一看,原来是粉笔宝宝在哭呀!黑板关心地问:“你怎么了?”“呜,都是同学们不爱惜我们,每天一下课就把我们拿来当玩具扔来扔去,不一会儿我们就被弄断了,放学后值日生就直接把我们扔垃圾桶了,呜……”说完,她哭得更大声了。黑板安慰她先别哭了,然后灵机一动想出了一个好办法,他叫来好朋友铅笔和白纸,让它们写了一张纸条贴在粉笔盒上,便继续睡觉了。

第二天下课时,刚要准备来拿粉笔的同学们看见了那张纸条,便红着脸默默走开了,因为那张纸上写着:

亲爱的同学们:请你们不要再玩粉笔了,受伤的粉笔已经哭了,答应我,好吗?

黑板和粉笔的对话童话作文

从前,有两个国家,一个是黑板国,一个是粉笔国。

黑板国的居民长相既宽又矮,像一个活活的大“胖子”;而粉笔国的居民又细又高,像一个个威武挺拔的士兵。

黑板和粉笔天生就是仇家,虽然他们表面装的是好朋友的样子,但是他们都恨得对方牙根痒痒。

每一次交谈会上,黑板长老看着粉笔长老那骄傲的样子就怒火上涌,但是,这次他忍不住对粉笔长老怒吼道:“你看你那骄傲的样子,古人云:“骄兵必败”。你一定统治不了粉笔国,还不如交给我统治!”粉笔长老被气得语无伦次,说:“你你……可恶,你这长相简直不堪入目,不堪入目!”粉笔长老火冒三丈地吼道。他们进行了激烈的争吵。

后来,两国长老都忍不住了,动用精兵良将,挑动战争。双方打得不可开交,谁也没打赢过谁,就这样,战争一直持续了三年。

然而在三年之后的一次战争“都它尔战役”之中,一位粉笔士兵在攻击黑板士兵时,左冲右撞,竟偶然给那位黑板士兵纹了一身“西装”式纹身。这不起眼的一幕不仅是这两位士兵成为了朋友,还在黑板国流行了起来。而粉笔国见黑板国有所退步之后也和黑板国进行了一场和平交谈:“在交谈会上黑板国长老说道:“其实你也挺谦虚的,是我把事情说得太过了。”而粉笔国长老说道:“其实你也没我想象的那么丑么,如果再穿上西装那么就更帅了。”

从此,两国定下了和平协议,他们成为了兄弟之邦,两国人民过上了国泰民安的生活。

黑板粉笔和黑板擦的童话作文

一个夜深人静的夜晚,繁星一闪一闪的想一双清澈透亮的眼睛,弯弯的月牙悬挂在高空,皎洁的月光使学校显得更加宁静,突然从五(4)班的教室里传出了轻轻的说话声。原来是粉笔刷开腔了,“粉笔妹妹你好可怜,今早你的人生才刚刚开使,到了晚上已经奄奄一息了。”粉笔刷非常同情粉笔,“你看我工作了一天也安然无恙比起你来我幸运多了。”粉笔刷沾沾自喜地说到。

粉笔听了并没有气馁,反而其乐无穷,她和颜悦色的说:“我的生命虽然短暂,但是我却铺长了同学们知识的道路,我好想是一位导游,带领着她们到知识的海洋里遨游,催她们扬起理想的风帆;我带领她们到知识的果园里探讨,摘收秋天的硕果,为了孩子我毫无怨言,我也心甘情愿。生命并不重要,重要的是你为别人付出了多少。”粉笔刷羞愧的低下了头。粉笔说:“其实你也为了同学们默默付出因为我们的默默付出换来了同学们的成功之路,我们应该高兴才对呀!”

夜更深了,校园显得万簌俱寂,只有星星和月亮,还没入睡,但他们笑了,笑的是那么灿烂。

其实粉笔和粉笔刷警示大家,不要虚度自己的短暂一生。多做一些为社会为人民有益的事。

黑板粉笔和黑板擦的童话作文

一天放学后,粉笔和黑板擦发生了争吵,它们在比谁的功劳大。粉笔说:“只有我在黑板上写字,大家才能学习知识。难道说我的功劳不是最大吗?”黑板擦不服气地说:“如果不是我把黑板擦干净,你怎么能重新写呢?每天学完知识后还不都是我擦掉的吗?特别是你写错时,我马上擦掉,学生们才能学到正确的`知识,我的功劳才是最大的呢。”它们为此争吵不休。

到了第二天上课时,老师拿着粉笔在黑板上写字。粉笔自豪地说:“怎么样,还是我厉害吧!”粉笔刚说完一不小心写错了字,无论它怎么改写都不行。这时,老师拿起黑板擦“刷刷刷”,错字被擦得一干二净。“怎么样,关键的时候还是要靠我吧!”黑板擦得意地说。粉笔不服气,它想:如果我一直写错,它就得一直擦,我看它能坚持多久。放学了,粉笔只剩下一点点了,而黑板擦也精疲力尽了。这时黑板笑着说:“你们谁既能写又能擦?只有团结合作才能发挥最大的用处,你们俩谁也离不开谁。你们想想,我说的对吗?”粉笔说:“都争了一天了,多累呀!咱们和好吧!”黑板擦说:“好啊!”这时黑板说:“你们能知道自己的缺点,认识到自己的不足,这才是最可贵的。”粉笔和黑板擦红着脸向对方道了歉。

从此它们成了形影不离的好朋友,它们每天帮助学生们学习,生活得十分开心。

黑板粉笔黑板擦的童话作文精选

黑板擦、黑板和粉笔是三个相亲相爱、永不分开的好朋友。但是,今天,他们三个却为了谁的`功劳大这件小事而斤斤计较起来。这到底是怎么回事?让我们一起去瞧一瞧吧。

“黑板兄弟,我的骨头都快散架了!”黑板擦大叫道。

“就别提你了,看看我都站不住了!”粉笔哭丧着脸说。

“嘿,你们都只做了一点点小事情就叫苦连天了。我的用处最大了,所以我比你们累多了!”黑板满不高兴地说。

“什么?你的用处最大?笑话!”粉笔生气地说。

“就是嘛,就是嘛,你的本领最小,用处怎么会大?”黑板擦也跳出来说。

“如果没有我,粉笔往哪儿写?你又怎么擦?”黑板不服气地说。

粉笔抢着说:“但如果没有我,小朋友就不能学习,老师也就不能讲课。所以,还是我的用处大!”

“不不不,不不不,如果没有我,黑板上写满了字,又擦不了,老师还怎么写字?”黑板擦叫了起来。

“我的本领大!”

“我的本领大!”

“我的本领大!”

“我,我,我……”教室里一团乱。

这时,站在一旁的讲台,实在听不下去了,说:“孩子们,你们都别吵了,你们的用处都很大,因为你们谁也离不开谁……”

三个好朋友听了讲台的话,突然明白了,他们打断了讲台的话:“对对对,我们的用处都很大,只有我们大家齐心协力才能完成任务!”

从此,三个好朋友再也不吵架了,再也没有人争第一了。

黑板粉笔黑板擦的童话作文精选

“友谊第一,比赛第二。以前,常常听到人们在议论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠?众人的话题,也渐渐转向各家的小儿女。

在一个宁静的清晨,天下起了大雪,万物几乎都看不见了。“家”还是那个“家”,可丁芮却不是以前那个丁芮了。

好吧,”首相虚弱地说?幸亏奶奶眼疾手快,拿起大盆,接住了的米粒。当你斥责自己父母多管闲事时,你有想过他们只是为你在担心而已吗。

一小口一小口的咬着上面的面条,慢慢享用这面条的“细”味道!这就是我的好朋友,即爱动脑又爱帮助人。白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的小孩。

小姑娘想:在这里种上一些小树一定很不错,有这么多花草陪着小树,小树就不会寂寞了!我走近海,走入海,用手轻抚着海水,随波浪感觉海的心跳。我也知道作为男子汉就是要保护妹妹,疼爱妹妹。

黑板和粉笔作文

在一个晴朗的早晨,一块黑板和一个粉笔刷叽叽喳喳地不知道说什么。哦!原来是这样。

在一天,有个人说:“我觉得粉笔刷比黑板好用。”黑板听见了越来越生气,心想:“他们凭什么说粉笔刷好用,想想看我也很有用啊!粉笔刷,你等着瞧!我一定会打败你的。”于是,黑板就去找粉笔刷说:“粉笔刷,他们凭什么说你比我有用,你别得意洋洋的。”粉笔刷说:“明明是你自己没用而已,还说我?真是不知道丢自己脸的。”就这样你一句我一句的,粉笔听得头都晕了,说:“你们两个可不可以不要那么吵,还给不给人家睡觉的`啦?我说句公道话吧!其实你们两个各有各的本领,没有了黑板,老师就不能教同学写字了,而没有了粉笔刷的话,那黑板上的字就不能刷掉了。好了,你们别再吵了。”黑板和粉笔刷听了这句话后,非常惭愧。之后他们成了好朋友!

从这个故事当中,我知道了每个人都有自己的本领,在对待别人本领的态度上,我们更多的是汲取别人的优点不断进步。

黑板粉笔黑板擦的童话作文精选

咣当的门环指引着我,我暗暗地摸着粗糙的石墙离去,风卷起尘土盖住我的足迹。他们听到我的声音,一个个都从睡梦中醒来,干起了各自的活。

其实,易中天的出名有其必然原因;小的时候总是喜欢很早的起床,跟着上山的牛羊群一起爬上对面的山,在风声里听着牛马的铃声响彻山谷,然后回头遥望越来越渺小的家,感觉心是暖暖的,家里的狗吠声在山风里清晰异常。

玩得好的女生过来就是一巴掌:一大清早的诈尸啊。又见彩虹,又见彩虹。我明白了,我现在已经长大了,我学会了宽容?3、有些实验要把实验原理搞清楚就可以了。

程淼可不像李佳柯那样“老古板”,她一会儿出石头,一会儿出帕子,一会儿出剪子,让我都不知道该怎么对付了,我盼着这场比赛快点儿结束。北京奥运就要来了,像一个美丽的仙女,挥舞着长长的衣袖,带着天边的云彩,身披万道霞光,翩翩而降?当我看到家门口那朵盛开的粉红色的小花时,就会情不自禁地想起我已故的挚友——仓鼠。似乎一切又回到了老地方,古色的木头小亭,安静的小河,柳树下的长椅,都在思念着,思念那深情的告白,如诗,如画,这一切见证我们的开始,见证着我们的分离。

可它只要曾经壮过!在城堡右边是滑车。

黑板粉笔黑板擦的童话作文精选

”那青年边摇手边急促地解释。

今天我想念外婆了。或许因为我们影响了彼此吧。等你放假回来,我们一起喝一杯苦甜参半的咖啡!我想如果我真的能实现我的理想,我一定要帮助穷苦的病人。它约有五米高,七米宽,看着就让人胆战心惊。

可刚吃完午饭,我们就发现这只老母鸡神秘地不见了!剔除这些个别、特殊的情况,就总体而言,此次中考作文体现了学业测评功能与筛选功能,考生作文得分以46至50分居多,涌现了不少材料新颖、立意深远、构思巧妙、语言精美的佳作。嫦娥走进了宫殿,小心翼翼地问玉皇大帝:“玉皇大帝,请问,你知道今天是什么日子吗。公园里人真多!

蝉鸣声消失了,燕子成群地向南方飞去,好像在告诉我们:秋天到了。他放弃了没有结束的童年,因为可怜的妹妹让他的童年变得扑朔迷离,他得放弃,即使他渴望。

黑板与粉笔作文

一天,黑板碰到了粉笔,黑板说:“好搭档,你好啊!”粉笔斜了他一眼,说:“鬼是你的搭档啊,你黑黑的!”黑板气愤地说:“如果没有我,你也写不出字。”粉笔说:“如果没有我,你上面会空空如也!”粉笔和黑板都不服气,相互争吵着。老师说:“你们既然知道离开了对方是什么样子,为什么不团结合作,为人们服务呢?”粉笔和黑板都惭愧的低下了头,异口同声的说:“我们以后再也不争吵了,一定齐心协力为人们服务!”

从此粉笔和黑板再也不争吵了,齐心协力的工作着。

天阳外国语学院三年级:林凌。

黑板与粉笔作文

嗨,大家好,我是小绿,我穿着一件墨绿色的外衣,有着方方正正的身子,在我的四周镶着银白色的边框,使我看起来既漂亮又牢固。敲一敲我,我会发出“咚咚”的声音,像在敲门,摸一摸我,你就会感觉到冰冰凉凉的,像摸到冰块上一样,我的身长大约三米多,宽大约一米多。

我的作用可不少,如:老师在我的身上写字,这是为了让同学们看得更清楚,学到更多的知识,我就是默默无闻的黑板,请不要忘记我哦。

大家好,我是小白,我住在讲台的角落盒子里,穿着白色的连衣裙,我有着六边形的身体,高高的个子,苗条的身材,摸起来有些粗糙,摸完后手上会有些粉末。我的兄弟姐妹还有五颜六色的,可漂亮了。我们各有各的用处,老师经常用我写工整、清晰的字体。

黑板与粉笔一起上场了。粉笔先说道:“小朋友们不爱惜我,把我撇断,当做‘武器’扔来扔去。”黑板也苦兮兮地说道:“是呀,是呀。下课了,同学们都在我身上乱画,还不停地敲我,可疼了。”

黑板和粉笔一起说道:“我们可是小朋友们学习的好帮手,希望小朋友们不要再欺负我们了。”

黑板黑板擦和粉笔的故事作文

蜡笔和粉笔本是“井水不犯河水’,可是有一天,一盒颜色笔让他们俩认识了。

颜色笔总是向粉笔说蜡笔的什么地方好,几乎全是好的。粉笔听了,即对蜡笔有崇敬的`心情,又有一种嫉妒的心情。他们两个相见了,粉笔见蜡笔是一只粉色的,想想自己最讨厌的就是粉色了。

从此之后蜡笔就把粉笔当做是自己最要好的朋友,可粉笔却在玩弄蜡笔的友谊。一次蜡笔在睡午觉,粉笔就喊了自己的朋友去整一下蜡笔,他们都拿了一把刀。粉笔一刀下去,蜡笔没了腿。粉笔心想:看看你这下还讨不讨主人的欢心。

可是,事情往往没有想象的那么顺利,第二天,蜡笔还是有腿。粉笔不知道蜡笔的腿可以接上去。

最后,粉笔被一位贪玩的同学给弄断了。

黑板和粉笔作文

大家好,我叫粉笔,我天天陪着同学们上课,我住在教师的正前面,我的身子是长方形的,我长4米多,宽1米多,我穿着绿色的外衣,让别人看着我特别的舒服,外面是银白色的边框,大家看了我,都觉得我很美观。

我的身子是用铝塑板制成的,摸上去硬硬的,滑滑的,冰冰的,像瓷砖一样,敲起来,发出“咚”“咚”“咚”的声音,好像在说“你们要好好学习,天天向上哦”。

嗨,你好,我是粉笔,我的家被放在讲台上的一个角落里。我有两个家族,一个是白色的粉笔,另一个是彩色粉笔,我有一个又长又细的身体,是六边形,一头大,一头小,是多么有趣呀!

我有一个临时的家是粉笔槽,里面住着许多的兄弟姐妹,老师在黑板上写了写,我的身体就渐渐短了。老师平常写字的时候,都用白色粉笔,但在画画或要写重要东西的时候,都要用彩色粉笔来区分。看,我的用途可大了。

小朋友们,我们是你的好朋友,我们每次都给你们默默的付出,你们可要爱惜我们哦!

黑板和粉笔作文

我已是六年级的学生了,粉笔对我来说早已是司空见惯的东西。两寸多长的身躯,圆圆的柱形,很匀称,也很脆。白色粉笔是见得最多的,还有五颜六色的彩色粉笔。

“物以稀为贵”,有些同学看到讲台上多得是的粉笔,便不珍惜它,一边写,一边任他们断落在地上,被踩成一堆的粉笔末儿。

粉笔给了我们很多的帮助,从一年级的汉语拼音,到如今的英文字母它们任劳任怨的在黑板上写着最美的文字,画着多彩的图画。犹如一位导游者,带领我们在知识的海洋里遨游,在知识的的果园中摘取累累硕果。一支支粉笔越变越短,随着支支粉笔的用尽,我们也慢慢长大了,知识也越来越丰富。

粉笔默默地人黑板轻轻擦去用自己的身躯留下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿像纷飞的雪花儿一般徐徐飘落下来。有人写过一句话:“纷纷扬扬的粉笔末儿染白了老师的头发。”这句话非常形象。老师们从春到秋,从满头青丝到双鬓飞雪。任学生踏着自己的肩头登上成功之路,这不正是粉笔那种无私奉献的精神吗?我们也要像粉笔那样,做个默默耕耘,无私奉献的人!

让我们一齐唱响《每当我走过老师窗前》为老师们敬礼!

黑板报粉笔绘画技巧

用粉笔在黑板上画素描,其画法与在白纸上画素描截然不同;在白纸上画素描是用笔画“黑”留“白”,而在黑板上画素描则是用粉笔画“白”留“黑”。是画的一种“负像”。因此,在黑板上画素描要转变在白纸上绘画的思维方式,才能找到从何处下手,用什么画法来表现画面形象。

在黑板上画素描,虽然是在黑色的板面上进行,但是,也同样要严格遵循素描造型的“三面、五调”规律,来表现物象的形体、结构、色彩、明暗、空间、虚实和质感。这样才能使塑造的`物象明暗层次丰富,形象生动鲜明。

在黑板上画素描,其画法有三种形式:一是用排线法,即用线的粗细、排列疏密和排线力度的轻重来塑造画面形象。二是用平涂和揉搓法,运用明度变化和形成的块面关系来完成画面。三是用平涂和揉搓法先铺好物象的明暗调子及结构块面转折,然后再用炭画笔以排线的方式进行深入的刻画、修饰和整改来完成画面。

速写在黑板报中主要是作为插图使用。其效果给人以清新雅致、干净利落的艺术美感。是黑板报别具一格的美化方式。

在黑板报上画速写,主要强调的是用线描法来描绘对象,套用速写形式表现对象。因此,在黑板上画速写要做到“简、要、快”,不能面面俱到,要有主次、重点和舍取,要抓住本质特征舍取现象,抓住关键舍取皮毛,即:“抓住特点,掌握动态,概括形象,简练用笔”。这样才能使画面达到简代繁、空含实、形表意的效果。

在黑板上画速写,其表现形式可分为两种:一种是用粉笔线条直接在黑板上描绘对象;另一种是在铺好的粉笔颜色块(衬的底色)上,用对比强烈的粉笔或是炭画笔塑造形象。

漫画是一种具有强烈讽刺性和幽默性的绘画。是通过对描绘对象的变形、夸张、比喻、象征等手法,借以讽刺、批评或是表扬、歌颂某些人物和事迹。漫画要求主题鲜明,寓意显豁,深入浅出,引人发笑。所以,在黑板报中插用一两幅漫画来作为诠释宣传某一方面的内容,并以诙谐幽默的画面活跃气氛,是达到宣传效果最为理想的一种手段。

黑板上画漫画有两种表现方法:一种是采用线描法,直接用粉笔线条描绘画面;一种是采用线描平涂法绘制画面,这种画法是按形象色彩,先铺好底色,然后用炭画笔勾画出形象的轮廓和结构等。以上两种画法,要求描绘对象的线条要自然、放松、流畅,笔法运用与塑造的形象相匹配。

木刻也叫木版画,是版画的一种。在黑板上表现木刻效果,主要是按木刻特有的“以刀代笔”的艺术韵味,即“刀味”“木味”,以简约的刀法强调刻画的力度,用“留黑”达到色彩对比,以萧疏简淡的风格衬托表现主题,使画面获得版画特有的艺术效果。

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