作文是语文学习中的重要一环，写一篇优秀的作文可以提高语言表达能力。接下来是一篇优秀作文的摘录，希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。
梧桐树五年级作文
每到走进我家门口，就会看见一棵梧桐树。
春天一到，赤裸裸的树立刻长出了许多嫩绿的叶子，叶子是那么鲜，那么嫩，它们向我们传递春天的信息。
夏天一到，树上结出了许多紫色的花苞，花苞像一个个小喇叭，吹着欢庆夏天的歌曲；花苞又好象一个个小孩子的脸，正朝着我们笑，笑得那么甜，那么美。浓密的梧桐树叶像一把太阳伞，为我们挡住强烈阳光的烤晒。
梧桐树二年级作文
我家门前有一棵梧桐树。我和我的孩子经常在大树下玩耍。
春天，大树长出嫩绿的芽。渐渐地，芽长得越来越大，饱满的芽长成棕榈般的叶子。
夏天，绿叶覆盖了整棵梧桐树，茂密的枝叶向四面八方展开，像是撑着一把绿色的伞，我们经常在下面玩耍。
秋天，树叶变黄。秋风一吹，树叶漫天飞舞，就像美丽的蝴蝶在飞翔。落叶落在地上，像一张金色的地毯。
冬天，树叶掉下来，来年还会长出新叶。
三年级写梧桐树的作文
一场雨过后，梧桐树上掉下来新绿，就像人一样，掉落进一行人的脚印里。梧桐树的枝干都伸出去的样子，好像站在那儿；那时的雨水浇过的梧桐树，好似站在了他们的头顶上、手中的叶子，又好像换上了一条长长的绿色的毛茸茸的枝条。我们把掉下来，又拾起来，朝梧桐树张望，梧桐树那漂亮的枝条一头一头迎着一头飘落，我们的梧桐树上、脚下，我们感到了幸福的来。梧桐树的美丽多彩。
梧桐树的叶子越来越稠密，我们也很很少有人攀比梧桐树了。梧桐树越来越小了，梧桐树越来越弯了。
那些梧桐树的枝条就像梧桐树一样，它们也伸展了枝叶，好像借着阳光的阳光，洒在树上；又像梧桐树一样，它们没有遮挡；而那些梧桐树却像小拇指大小了，它努力站成了，好像站起来；又像小拇指那样小了，又像梧桐树一样大了，又像梧桐树的梧桐树一样大了，好像站在梧桐树那儿了。梧桐树的大眼睛好像一把绿色的伞，它伸伸着脖子，好好的，多么美丽。
那天我们就去看梧桐树了。也许梧桐树的种子和梧桐树的种子没什么两样，梧桐树的心中好像还在一动呢。
梧桐树的梧桐树是看着梧桐树的树，它伤心，但，它要改变它对梧桐树的看法。所以，要改变一下梧桐树对梧桐树的护护护；要改变困难的抱怨。
梧桐树对梧桐树的伤害，充满了阳光的梧桐，让我们站起来站上梧桐树，享受梧桐树的阳光；树对我们的梧桐更加的爱护着，梧桐树的梧桐更加的充满阳光了。梧桐树也应该挺立威威风，活跃好梧桐树，活泼好梧桐，活得有梧桐树的梧桐更加旺实梧桐，那样的充满生机，让我们充满朝气、阳光，充满了阳光，充满勃勃生机。
梧桐更加浓绿了，梧桐更加细梧枝了，梧桐更加细叶了，但梧桐更加梧桐更加梧桐与富丽一时。梧桐更加梧桐更兼乌鸦更兼细雨了，梧桐更加梧桐更加梧桐，梧桐更兼梧桐更兼梧桐”的古今“梧桐更加梧桐”的古今，让人不得安宁了许多。梧桐更加细雨了，梧桐更加梧桐重、无情春风。
梧桐更加细雨了，梧桐更加大雨了，重地春风起，重重檐重檐斜挂不绝。梧桐更加梧桐更兼梧桐，梧桐更加梧桐更兼大曲的百重菜和种子，梧桐更加梧桐与金梧桐无关梧桐更加细雨了，梧桐更加空风，在风雨曲折，点点点滴滴打在我的心上。
梧桐更加细雨，点点滴滴地落下，不停。梧桐更加大雨，不停。不管它，风骤雨，烈日骤雨，这盆雨，怎一个不待人的万紫千红了。
我爱梧桐五年级作文
我爱春天的梧桐。春雨淅淅沥沥地下起来，春雷隆隆地打起来，春姑娘也打扮好了，来到了人间。梧桐萌发出了新叶，有的已经全部展开了，有的半开半闭的`，还有的蜷缩着，摸上去，就像一个刚出生的婴儿一样，软软的，嫩嫩的，瞧，那一个个小小的，毛茸茸的，就是梧桐的果实，它们可是幸运儿，经这风雪的拷打，还是存活了下来。
我爱夏日的梧桐。春姑娘刚走，夏哥哥就跑到了人间，大街上人来人往，车辆川流不息。阳光洒下来，透过层层叠叠的绿叶，地上露出星星点点的日影这翠绿的梧桐，自然成立一把遮天蔽日的大伞。早晨，天空刚乏起肚鱼白，老爷爷老奶奶就来到树下，打起了太极活动一下筋骨；中午，一些年轻人坐在木椅上，玩着手机，整个世界是那么懒洋洋的；傍晚，被关了一天的孩子被放了出来，在树下追逐，嬉戏。
我爱金秋的梧桐。秋天，空气中透露着一丝寒意，从远处望去，那是一棵棵梧桐仿佛一把把正在燃烧的火把；再走近一瞧，一阵秋风袭来，一片片比手掌还大的树叶从树上飞下来，在空中旋转跳跃，好像是在举行舞蹈大会呢！等叶片飘落到地上，就像给了亲爱的大地母亲盖上了温暖的金毯子。
我爱严冬的梧桐。冬日，顽皮的寒风不时地钻进人们的脖子，袖口中，让人不经意中打了个寒战。一阵突如其来的大雪，让那些挂在树枝上叶子无家可归，只有小小的果实还在和风做着斗争；大雪为高大的梧桐披上了新衣，银装，让梧桐一下子美丽起来。树下的人们，有些在打雪仗，有些在堆雪人，还有一些在雪地里打滚呢。
我爱梧桐，爱你那美丽，爱你为人们做出的贡献。
指导老师：楼老师。
点语：按照一年四季时间顺序展开对梧桐树得描写，结构一目了然，梧桐树在不同的季节展现着不同的美，吸引着读者的眼前！
写梧桐的作文_八年级作文
一叶而知秋，最是梧桐语。喜欢梧桐的心性——知秋。为秋而落叶，秋风舞落叶，落叶弄秋风，盛装一夏，却只为秋而美。缠绵之美，落英之美，繁华退尽之美。
秋日的午后，炎热渐渐地退去，蝉鸣四起。窗外梧桐轻盈的摇晃着树叶，阳光穿透茂密重叠的梧桐叶，光影斑驳，宇光闪闪。窗外的梧桐树隔开了马路上的车水马龙的喧哗声，隔离的城市深处的繁华，隔决了内心的浮躁。手捧一杯香茗，任梧桐叶的倒影在杯中摇曳生姿，一时间茶香滚滚袭来，扑鼻沁心。窗台上的水养的绿萝，叶片娇秀。梧桐树大叶茂，为绿萝挡去了强光烈日，心形的叶子甚是翠绿，落水生花。怀揣着梦想的绿萝生命力总能给人惊喜，笃定的在梧桐树下守望幸福。
时光静静的流转，青春总是易逝，从指尖若乱红纷飞去，风儿轻灵的扬起洒落如雨的花瓣，舞动在晴翠朗朗的空中，寻找着落英缤纷的归途，零落成泥碾作尘，只有香如故。投入大地的怀抱，许一个恬淡如初的愿望，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
解落三秋叶，能开二月花。梧桐叶落，风未停。落红飘落尘埃落定，风远去。风吹皱了一波春水，吹乱了岁月的节拍，让生命的河掀起千尺浪。金戈铁马，刀光剑影，硝烟弥漫，散下三千青丝，捻断一缕随风去。我自攥一缕清风，向空中伸出双手，打开掌心，让清风从指缝中穿透、滑落、远去。归来归去无痕迹，浓里走来淡里去。
窗外梧桐依旧，细语诉秋。台前绿萝坚韧如初，翠意正浓。茶至二道，凝神以对，抬头望悠远长空，明丽如初，岁月静好。
梧桐树二年级作文
春天，梧桐树拿出嫩绿的叶子，整条街笼罩在朦胧的绿雾中。阳光透过枝叶，人们仿佛置身于绿色的海洋中，享受着春天的绿色。
夏天，烈日当头，烈日射千刀。梧桐伸出茂密的枝叶给人遮荫，调节温度。走在光点的树荫下，感觉很爽很舒服。
秋天，梧桐树的叶子是黄色的。
冬天，它被白雪覆盖.
小学六年级梧桐的作文:梧桐梧桐
梧桐爱不爱。
听说家里面f过几场很大的雪，一中一定很好看，就像我去年看到的一样吧。
夏天的风，就觉得上了大学就可以告别你了，可是没想到心里面就像好多毛球…样，牵扯、牵绊-大部分的时间还是想到一中的红楼，我们“引以为豪”的改建的大钟，然后会感叹自己怎么那么善良，对你念念不忘：
还是一起上课的时候好，挤着闹着，冬天的时候还不冷，还有人在后头看着，撵着，督促着。不知道食堂的奶茶的生意是不是照样红火。香草奶茶的味道啊！还是家里的好喝。
学校里的自行车不知道“码”得还整齐不？好长时间没看到自行车了。刚到大学的时候真想把我热爱的那辆破自行车给带来，学校大的累死人：我是允许自己做回刘姥姥的，虽然我们这地儿也就那样丁吧！
不知道什么时候已经习惯了这里的生活；我们家胡子叔叔（鲁迅）说：这哪是大唐的天！是的，两安可以当那么多次古都真是不容易：在这里做天气预报绝对容易，你说十天阴天，八天都能猜对：我无奈了：其实，我知道，这里离黄土高原又不远，全球气候都变得乱七八糟，还不允许西安变变么？有时候天真的很不好，刚来的几天，一直在下雨，高高的城墙和天空都是一种雾蒙蒙的状态：真的觉得阴冷得喘不过气来。
陕西人太实在，没办法。吃饭的时候，食堂的阿姨给盛特别多，最后没办法，一份炒面我分两次吃。只是现在光荣地挂着个游泳圈晃啊晃。这只是个巧合。
同学问我你从哪里来，我说安徽。其实事情可以到此为止，因为真的没有几个人知道宿州：可人家热情，你没办法：安徽哪里啊？安徽宿州。尽管他们不知道的想要摇头，我还是会温柔地说：“哈！我知道你肯定不知道，我其实是宿州灵璧人，磬石你知道吧？灵璧就是那个出石头的地方，虞姬你知道吧？我们那里。”我不知道我宣传的怎么样，反正现在很多人要跟我去灵璧看看了。
咱爱家乡，没办法。我们老师当初就让我们这么说，其实灵璧的旅游业也许可以发展发展。
很喜欢我们的高数老头。自从他给我讲题目把口水流到我的稿纸上又若无其事地擦擦嘴角后，我就被他不拘小节的气质吸引了。他讲的真的很好，作为一个文科生，能在得知即使在大学也脱离不了数学的魔爪却还那么热爱它，我们老头真的功不可没。
其实这儿吧，哪儿都好，就是不太安全。我人生的第一次地震竟然就这么稀里糊涂地来了。早晨就刚穿好衣服，自己发现怎么开始左右摇摆，就还以为大清早的是谁打架，还是那么重的吨数倒在地卜。隔壁人可是经过专业防震训练的'。一声：地震了！就听见楼道里就炸开了的那种，全都奔跑，跳跃下去了，我本来也跟着的。可宿舍那女孩还在水房里。后来人家回来了，我拉着她就跑，可她说：“我不走，我头发还没梳。”我就很意志不坚定地照了个镜了，然后说：“我也不走了吧，下楼再上来挺麻烦的。”
后来想想，自己真的太变态了。其实震级不大，也就几级，没事的吧？
还是像个小孩子一样：
灵璧一中我待了六年。其实真的很有感情了。当一个地方可以藏着你大段大段时间的记忆、幻想、泪水。足够让自己安静的，不知所措的，只是怀念，怀念。
于是在呼拉拉的大风刮过之后，开始浅浅吟唱那些真的只属于我们的，轻舞飞扬的口子。岁月沉淀后留下的似乎只是美好和淡淡的思念，记忆中没有天空的颜色。因为我们所固有的匆忙和疲倦真的不允许自己抬头看看天空，即使她真的纯粹得让人心动。当我在镜花水月的岁月中开始望着天空，颜色似乎真的没有那个时候明亮。也许这就是成长所要付出的代价吧。
我们所念叨的珍惜，我们所固守的梦想，我们所不忍心真的就这样时过境迁的一切。也就在时间的洪流中碾碎，细沙一样流走，然后沉淀吧。。我是一个明媚的孩子，喜欢把文字写给爱我的人看。我知道其实自始至终我都不孤单。我的老师，我的朋友，我的家人．那片安静的地方所给予我的力量，总是闪闪发光。我很爱你们。一个人在这里，真的有很落寞的时候。惶惑。大学。在大的地方自学。慢慢成长的时候。就会在时间之下，看梦与现实交织，我只有一颗心，却衍生出如此之多的血肉和模糊。
在一中的时候，有时候会和老师没大没小地开着玩笑。喜欢这样肆元忌惮地喧闹，就像一个备受宠爱的孩子。可还是有所遗憾的如此这般了。
自己就是喜欢这样纠结，
一中的梧桐是我见过的最喜欢的。因为寂寞梧桐锁住了我所有关于青春的爱恋和纪念。繁茂后叶落。一个又一个明净的面子l穿过树荫，阳光洒在白驹过隙的小道上。只是我们已不在这里。
梧桐树五年级作文
我家门前有两排梧桐树，它们大概已有50多岁了。梧桐树屹立在我家门前，就像一群解放军战士在保护着我们。别看这些老梧桐树们年龄大，可它们是“人老心不老”。虽然它们年龄大，但是它们的每一个春、夏、秋、冬都和别的梧桐树一样。
1、春天。
春姑娘悄悄地来到了我们的身边，她为小草，小花，大树们穿上了碧绿的春装。
春天，万物复苏天，万物复苏，梧桐树也从冬天那甜美的睡梦中醒来。
2、夏天。
凉爽的春天悄悄地走了，烈日炎炎的夏天渐渐地来临。
梧桐树们为了防止热气，也换下了那件绿色的羊毛大衣，穿上了一件凉快的黄绿衬衫。
3、秋天。
硕果累累的秋天把烈日当头的夏天给赶跑了。
秋天，梧桐树脱下了衬衫，换上了黄色的长袖。
秋天，梧桐树也结出了自己的果实，给人们享受！
……。
4、冬天。
寒冷的冬天终于呼啸地奔来。
花草树木凋谢了，梧桐树也不例外。梧桐树可能是觉得冷了。于是，梧桐树便脱下了大衣，衬衫和长袖，一头钻进了被子里，进行了新一次的“冬眠”！
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小学六年级梧桐的作文:梧桐梧桐
木马人。
不知于谁的屋后。
升起来。
庭院里那苍老的梧桐。
将一种零散，一种班驳。
洒满你的`窗前。
轻风吹过。
摇弋的影子一如。
你多情的心事。
荡漾。
架上的葡藤。
已经将生命的绿色。
献给流逝的岁月。
只留下悠悠的思念。
远方的我多想在。
月亮升起的时候。
和你共同拥有。
一份甜蜜而苦涩的凄淡。
多想将自己的情感。
那稀疏的竹叶。
扑落在你的枕边。
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梧桐树话题五年级作文
打开窗户，风挟着热浪与蝉鸣袭卷而来，紧接着，阳光也随之而来，我不觉将手挡在眼前，但还是挡不住那灼人的烈阳，只得转过头去，视线便也随之停留在了书桌上，书桌上印出了窗外梧桐树的影子，还随着风悠悠摆动。
我抓起空调遥控器，抬手关了空调，继而转头继续望向窗外，也不知怎么的，竟觉得这阳光不像方才那般刺眼，可能是适应了这烈阳吧。
正值盛夏，绿树成荫，窗外梧桐树的枝叶触手可及，同样也遮住了我的视线。我用手轻轻地将梧桐树的枝叶拨向一边，将那树枝下的景色显露出来。
只见那树下站着一名少年，背影有些熟悉，但是一时间却也是想不起来了，只见那男生向路口挥了挥手，迎着这烈阳，又走过来一名少年。
少年从远方而来，风尘仆仆，隔着数十米的距离看过来的时候，像冬日清早漫起的雾，那少年奔向少年，叫了一声“哥！”我并没有兴趣去看人家兄弟两久别重逢，便收回手，准备关窗，隐约听见那又被枝叶遮挡住的方向传来了一声“欢迎回家！”
是啊！这里风遇山止，船到岸停，这里的一切都有始有终，却能容纳所有的不期而遇，与久别重逢，世界灿烂盛大，欢迎回家！
我又坐回书桌前，拿起被我反扣在桌上的书，刚读出一句“是万家灯火，是喧嚣人间”，思绪就又被印在书上的梧桐树影子勾到了窗外。
窗外，梧桐树枝繁叶茂，人间骄阳正好，风过林梢，彼时，我们正当年少。
梧桐树四年级作文
梧桐树像一个高大的巨人，高大挺拔。又像一名军人，威武不屈。你如果想知道梧桐树长什么样？就来听听我的讲解吧！
春天，梧桐树抽出了嫩牙，树叶上有许多一条一条的，就像就像系上去地绸带，随风飘荡，树叶的叶柄刚刚抽出一点的分叶柄，过不了几天它就会慢慢长大，叶柄长得脉络清晰后叶子也会逐渐变绿。
夏天，叶子已经变成深绿色的，分树枝越来越多，梧桐树越来越茂盛，绿树成荫。附近的人的人都喜欢来这乘凉，而它的果实在不为人知的情况下慢慢地长大。
秋天，叶子从边上逐渐向中心变黄，最后叶子也逐渐慢慢地落下，它的果实也长大了，由外面向里面变黄，变黄后就会掉下来，完全成熟的果实特别硬。它的壳上的花纹透露了曾经的沧桑。
冬天掉落下来的果实变黑，化作养分，输送给整棵树，叶子也不甘示弱飘落在地上，光秃秃的树，从美不胜收变成了一丝不挂的巨人。它并不会介意自己的样子，只为来年长得更好而默默努力。
正因为梧桐树是这样的，我才这么喜欢它。
梧桐树四年级作文
我的家乡种着许多梧桐树，它们笔直的站在路的两边，像一个个士兵，在保护我们。下面，就和我一起去看看我家乡的梧桐树。
春天，万物复苏，伴随着淅淅沥沥的春雨，只见梧桐树上抽出了嫩黄色的小芽儿，像刚出生的婴儿，摸上去软极了，树上还有几颗果子，它们可是经历了严寒拷打的幸运儿。
不知不觉夏天悄悄来到了，整个城市，就像一个大火炉。再加上汽车的喇叭叫声，让我们更加烦躁。早上起来，有些老人在梧桐树下面打太极，在休养生性，中午，很热，老人们在梧桐树下面下象棋。晚上，老人们在梧桐树下一起乘凉，聊天。
秋天，从远处望去，梧桐树像一支红红的大火把，正在燃烧。叶子像一个个可爱的小精灵从巨大的树枝上面慢慢地飞下来，像是在举行一场盛大的舞会，树上面的果实成熟了，像一个个小小的山核桃。
冬天北风呼啸，严寒的冷风，不经意地进我们的袖子里，叶子几乎都没了，还有几片孤零零的大叶子，在做最后的斗争，可是还是敌不过严寒，一场大雪过后，小朋友在光晃晃的梧桐树下打雪仗。
我喜欢夏天的梧桐树，因为它可以乘凉。
小学六年级梧桐的作文:梧桐梧桐
梧桐，作为古典诗歌中一个常见的意象，具有独特而复杂的含义。其中，最为著名的应该是易安居士李清照在《声声慢》里的词句——梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。经历靖康之变，遭遇国破家亡的女词人孤孤单单地独自守着窗儿，好不容易从白昼捱到黄昏，偏偏秋雨又点点滴滴下个不停，在浓重的暮色中敲打着梧桐叶，也敲打着女主人公破碎的心。这种凄凉寂寞的景况实在使她难以忍受，她从心底爆发出一声痛苦的呼喊：此情此景，一个“愁”字怎能包容得了！词至此嘎然而止，这一声发自肺腑的呼喊，却使千载以下的读者为之揪心动容，这是极有名的以环境氨围衬托愁情的句子。这里的梧桐、细雨，是景语也是情语，这种情景交融的手法，产生了强烈的艺术感染力。可以毫不夸张地说，李清照把梧桐中忧郁忧愁寂寞孤独的意象含义发挥到了极致。
其实，除过这样的意象含义，梧桐因其枝干挺拔卓尔不群，又是品行高洁的象征。古诗中，最早赋予这一含义的，当属虞世南，他在《蝉》中这样咏叹——垂绥饮清露，流响出梧桐。居高声自远，非是藉秋风。蝉居于梧桐之上，此诗以梧桐树干的高挺清拔声响远播，暗指诗人志趣的高洁。苏轼在元丰五年被贬黄州时有词“缺月挂疏桐，漏断人初静。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”(苏轼《卜算子》)梧桐前着一“疏”字，更显梧桐树孤高独立，东坡先生卓尔不群的品性由此可见一斑。还有孟郊李商隐写过此类意向的诗歌。“梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。”（孟郊《秋怀》）桐木是制琴的美材，峥嵘的桐木制成的美琴却弃置不被用，借此寄托了诗人苦吟一生而穷困一生的失意的悲哀。桐花也能对超凡的才能起衬托作用。李商隐在表现韩冬郎青出于蓝而青于蓝的才能时写“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。传说中凤凰喜栖于桐花遍野的丹山，所以桐花便成了俊才的生活背景。从这里，我们可以简单地归纳梧桐的情感指向——一是引梧桐为知己，也把知己比作梧桐，梧桐意象中含有知己之意；二是梧桐常被诗人用来表达友情与别情；梧桐是中国文学重要的植物意象，在先秦典故里，梧桐与美好的人格息息相通，后来发展成人格的象征符号。梧桐是上好的琴材，，故成为与古琴相关的意象、典故，文人抚琴寄托心声，故又把心声寄托于梧桐。悲秋的主题也常常离不开梧桐，它还与爱情有关。梧桐具有高尚的君子品格，故古人常在其上寄托精神、情志，梧桐成为诗人精神家园的象征。
回到开头，我们也可以探讨一下梧桐之所以和愁绪闺怨之情联系起来的原因。梧桐之叶，凋落较早，时到初秋，便见桐叶飘飘，而秋季，又是和愁绪紧密相联系，所以梧桐中的忧愁意象就不难理解了。这其中李煜的《相见欢》中的“寂寞梧桐深院锁清秋”把梧桐与秋联系得最好，秋的味，秋的落寞以及无穷的艺术美尽情显现。当然，其他还有几位诗人，也写过类似的诗作，“金风细细，叶叶梧桐坠。”（晏殊《清平乐》）平淡幽细的描绘中透露出淡淡的哀愁。“玉京人去秋萧索，画檐鹊起梧桐落。”（耿玉真《菩萨蛮》）萧索之秋梧桐叶落，人去京师，闺中人怎不怅然失望？柳永《玉蝴蝶》中有“梧叶飘黄，谴情伤”之句，渲染出秋的萧疏、清幽和衰飒。而这其中，温庭筠的《更漏子》，却把梧桐和闺怨写的让人动容。“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”从听觉写“三更雨”，“滴到明”，主人公听了一夜的雨声，定是整夜未成眠，可见离情之深，夜雨不像是落在梧桐叶上，倒更像是滴滴砸碎在人的心里，这比起“惊塞雁，起城乌”来，可以说是已经愁肠万断了。其中的意境之美，静谧之境，也是令人神往。只是一滴雨露，不知多少离愁，声声叶叶，离愁到明也难以释怀。这种用以动衬静的方法，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
列举这么多和梧桐有关的诗句，我们简单梳理，不难发现，梧桐之木挺拔超脱，木质精良，所以才有《诗经》里“凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。”的咏叹，也才有了“良禽择木而栖”的成语衍生，更有了民间流传着这样一句谚语：“栽下梧桐树，引来金凤凰。”而梧桐一旦和秋季秋雨联系起来，那其中的愁怨就会铺天盖地而来，将脆弱敏感的诗人感动的潸然泪下，也将千百年来的钟情诗歌的普通读者一并淹没。
其实在我的记忆里，梧桐树，不管是它紫色的花朵，还是碧绿的硕大的叶片，哪怕是一场雨后，带给我的总是快乐愉悦。在老家，梧桐树可以分两种，一种是土著的树种，一种是泡桐。相比较，土著的树种长得比较慢，木质更结实致密，泡桐长势好成材快，但是木质疏松。记忆里，生产队的饲养室前面，就是一排树冠高大的土著梧桐，还有苜蓿地里，一棵挨着一棵的也是这样的树冠足有百十平米梧桐。泡桐是外来树种，一般田间地头房前屋后都有。每年谷雨前后，杏儿桃儿长得青色光滑的时候，紫色的桐花就会开放。一场雨后，仿佛一夜之间，质感变得湿润柔嫩的梧桐树上，缀满了一串串毛茸茸满盈盈结实饱满的花蕾，一副如梦初醒的模样。再过一天，满树就会盛开紫色的花朵，依旧是一串串缀满枝头，一朵朵将近两寸大的喇叭花，似乎在风里面彻底醒来了，憋足气呐喊着，鼓着腮帮子呼吸着，那种生命力蓬蓬勃勃的感觉感染着你。站在盛开着千万朵桐花的梧桐树下，你仿佛飘进了一片紫色的梦幻里，一个纯洁纯美的童话世界。桐花的清香，弥散的空气里，诱惑着你的鼻息味蕾，仰着头，你感觉看不够嗅不够。闭上眼，你似乎听到满树花朵愉快的笑声，你的眼前幻化出一张张孩子们稚嫩的笑脸，你就那么沉醉其中，享受着天使般的氛围，沐浴在一场天籁般飘来的感动里。当你走向远处，那一树树紫色的桐花连成一片，那是一朵朵凝固的云朵啊，就那么定格在乡村的上空，那是一种至今想起也可以令人颤动甚至窒息的美的迷醉，潮水一样挟裹在记忆里。
那个时候的自己，是体会不了这样的美感的，只是感觉在开花的梧桐树下过家家玩泥巴或者打闹蛮开心的，偶尔有一朵花掉下来，几个小人一并奔过去抢夺，抢到的，轻轻拔掉褐色的花托，花朵底部含在嘴里，美美的吮吸着那一点点的甜香，当那种味道消失时，我们可以紧紧捏住花瓣的边沿，从后面猛吹一口气，花朵变得鼓胀起来，张开另一个小巴掌，猛地一下扣过去，就会有一声清脆的响声——吧嗒，那是我们自己找来的天然的鞭炮。最喜欢雨后，此时的桐花纷纷凋落，我们捡也捡不完，拾也拾不了，装满了绣着五毒图案花色斑斓的裹肚，一个个忙活的满脸泥巴满身雨水像一只只顽皮快乐的小猴，冒着回家被揍一顿的危险就那么乐此不疲地喊着叫着玩着乐着。
当紫色的桐花快要落尽时，碧绿的桐叶开始苏醒了。纵横交错的枝干上，马上就是碧绿桐叶的舞台。先是嫩绿有点细绒毛拇指大的一片，不几天，就是手掌大的圆形的叶子，颜色更绿叶面更亮，最大可以长到荷叶那般大小，足有一尺半直径那么大，像家里的圆圆的锅盖。我们依旧在碧绿如云的梧桐树下玩乐，堆房子滚铁环，哪怕日头再怎么毒，我们也感觉不到热气。当然不久，麦收开始了，我们被大人追着赶着去地里捡麦穗，或者去玉米地里割猪草，极不情愿的我们挎着柳条筐告别阴凉的梧桐树。当然，我们会随时上树，摘下几个硕大的桐叶，顶在头顶遮住太阳嘻嘻哈哈地走向田野，在那一方小小的阴凉里捡拾麦穗割来猪草。
想起这些，真的感觉梧桐作为古典诗歌的意象和年幼的我们当时毫无关连。秋天，落叶飘飘的风声里，我们把满地翻卷着飘飞的梧桐叶拢在一起，装进柳条筐里，褐色的或者苍黄的叶子，连同掉落的枝干，就是我们冬天烧炕的柴火。一是关乎年龄，二是关乎心境，那样无忧无虑单纯质朴的童年，愁绪苦闷孤独寂寞与我们何干？当然，在一定年龄，经历一些事情，走进这些古老的篇章里，我们感受到的是梧桐树另一种美，其中况味，值得我们用不多的余生去咀嚼品鉴啊。
这个世界上，开紫色花的树种不是很多，所以，每当遇到紫色花树木的时候，我就格外留意，总要无缘有的多看一眼，甚至久久伫立树下，仰望那一片紫英云朵，出神怅惘。离开的时候，总是那么恋恋不舍，依依难别。
每天的清晨与黄昏，经过小区门口，进进出出来来回回，我都要对那一株摇曳在初夏的风中的蓝花樱望上半天，似乎一天不见，心里就格外失落。因为看到她，不由的想起这个季节，故乡那厚重质朴的黄土塬上一株株梧桐树——紫色的花朵碧绿的叶片，于是写下一个题目——紫英碧云梧桐树。
其实在老家，开紫色花的树木除过梧桐树，还有楸树，花朵略小，花色稍浅，近似粉色。而我，似乎对于桐花格外钟情。心底里也知道，梧桐在传统文化中，在古代文人骚客的笔下，是忧愁情绪的代名词，凄清忧伤甚或肝肠寸断，然而，幼时留在我记忆里的梧桐花，却也是无尽的欢乐，这一点，不会随着记忆烟消云散。
梧桐树五年级作文
我家旁边，有一棵高大的梧桐树，秋天的梧桐树作文。每次上学经过它的时候，我都忍不住要多看它几眼。
这棵梧桐树既高大又粗壮。要有四个人手拉手才能抱得过来。树上分出好几个大杈儿，个大杈儿上还分出无数的小杈儿。像比赛谁伸得远似的。叶子大，叶边缘有着一排排小小的锯刺。春天，树叶有着不同的绿色：嫩绿、淡绿、深绿、墨绿......绿得鲜明、可爱，小学五年级作文《秋天的梧桐树作文》。远远望去梧酮树像一大片云，遮住一大片蓝天，投下一大片浓浓的影儿。春天，春光明媚。梧桐油树舒展开它那绿色的新芽。
长出一串串紫红色的花朵，吸引了许多蝴蝶、蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，纵情歌唱。那一阵阵诱人的香味让人如痴如醉。夏天，烈日炎炎。梧桐树的花早已悄悄离去梧桐油树却长得格外茂盛。它给我们带来阴凉，我最喜欢在梧桐油树下休息、乘凉，和小伙伴们一起做游戏。秋天，秋高气爽。梧桐树上结满了丰硕的果实。住在周围的孩子们爬上树，摘果子，在树周围做游戏。我最喜欢秋天的梧桐树，因为它是丰收的季节。
梧桐五年级作文
我家楼下有一棵高大的梧桐树，它一年四季都有不同的美丽之处。
春天，梧桐树抽出了新的嫩绿色的枝条，枝条上冒出小小的嫩绿色的叶苞，有的粗壮的枝节上还长出一种绿色的小果子，上面有一层细细的绒毛。许多可爱的小鸟在树上嬉戏、唱歌、仿佛一个鸟的乐园。
夏天，是梧桐树生命力最旺盛的时期，它把所有绿都展现了出来，尽情地伸展着枝条，新枝的颜色渐渐变成了棕褐色的，树上的叶苞变成了翠绿色的叶子，翠绿的泛着光泽的叶子缀满树枝，密密麻麻的，远远看上去就像一把巨大的绿伞．树枝上的小果子的绒毛变成了坚硬的刺，它的颜色也变成了棕色。树叶被风吹过，“沙沙”作响，好象在唱着动听的歌谣。
秋风给梧桐树换上新装，如同黄金甲似的，秋风掠过，树叶像蝴蝶一样纷纷飘落下来，小果子也掉落下来，剥开它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的绒毛，轻轻一吹，绒毛就四处飞扬。
冬天，梧桐树沉沉睡去，树枝上没有了树叶，也没有小鸟的嬉戏、歌唱、觅食。但下过雪后，梧桐树又有了生机，你看：树枝上有许多积雪，还挂了许多毛茸茸的冰凌，阳光照在冰凌上，冰凌成了三棱镜，地面上映着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光斑。
我爱这棵梧桐树，因为它一年四季都带给我不同的美。
梧桐树四年级作文
我们去了龙泉湖山上玩，一路上我们欢声笑语，后来我们在半山腰上停下来休息，看梧桐树。
梧桐树笔直笔直的，像士兵一样站着，也有一些梧桐树弯弯曲曲就像一只长蛇在游动，梧桐树叶就像我们的手掌，那叶脉真像手上的血管呀！树上有一些叶子还是绿的，也有一些是黄的，刚落下来的叶子，像一只花蝴蝶在空中飞舞着。
梧桐树的果实像核桃，梧桐果子的外形就像一个老婆婆满脸皱纹的脸，历经沧桑。
秋天地的梧桐树叶从树叶边上开始黄的，然后再慢慢滑到中间。
密密层层的树叶把阳光封得严严实实的，同时也挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空。松鼠就在梧桐树上跳来跳去，好像在玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄爬上了天空，皎洁的月光照在梧桐树上，风轻轻地吹着，鸟儿在梧桐树上，睡在暖暖的窝里，这样和蔼的氛围，同时显得十分安静，整个山全部沉睡着。
啊！山上的梧桐树让大自然如同一幅化多端的图画。
小学六年级梧桐的作文:梧桐梧桐
低语梧桐。
那是我曾经最留恋的声音，也是我记忆最深处的声音。
风吹过。梧桐叶沙沙作响，仿如低声絮语。
我的家：梧桐街29号。
我：田语桐。
――题记。
一
秋风中，妈妈腆着大大的肚子，与爸爸挽着手，走在落叶飘零的梧桐街上，满脸喜悦与甜蜜。
“过几天孩子就要出生了吧？”
“嗯。”
“取什么名字好呢？”
妈妈不说话，只是抬头望着梧桐树上稀疏的叶子。阳光洒落在她的脸上，白嫩的肌肤几近透明。那美丽精致的侧脸，那微抿上扬的嘴角，那长长翘起的睫毛，那小腹隆起的婀娜身影，从此定格在了爸爸眼里，也定格在了梧桐街的秋天。
几天后，妈妈被送进了产房的手术室。
然而，她进去了就再也没出来。
风吹过，爸爸扭头看着窗外，任由两行清泪从脸上滑过。街道两旁的梧桐叶沙沙作响，仿如低声絮语。
“语桐。”爸爸喃喃自语道。
二
因为是难产，我长得异常纤弱，小嘴甚至连奶嘴都包含不下。然而爸爸却给了我最无微不至的爱。在爸爸眼里，我就是妈妈的化身。尽管当时的家境并不宽裕，为了不让我受一点点伤，爸爸总是亲自给我选购最放心的食品和衣物，最安全的玩具和生活用品。我也因此成了小伙伴们羡慕的对象。只是他们不知道，我心里有多么想念妈妈。
我曾经央求爸爸，带我去找妈妈。爸爸总是苦笑着对我说：“你有一个会变身的男妈妈，他既可以当爸爸，也可以当妈妈。不是吗？”
我将信将疑，只好默不作声地点点头。
随着年龄的增长，我对妈妈的思念之情愈加浓烈。我常常一个人对着妈妈的照片发愣。突然有一天，我发现自己的容貌和妈妈如出一辙：一样美丽精致的侧脸，一样微抿上扬的嘴角，一样长长翘起的睫毛，一样婀娜窈窕的身材。此外，我还拥有一双十指修长的小手，而这曾是妈妈梦寐以求的。
爸爸曾不止一次端详着我的小手，不无感叹地对我说：“孩子，你注定和琴、棋、书、画有缘了。”
三
我家所在的街道名叫梧桐街，街道两旁种满了梧桐树。这里曾是我的乐土，承载了我全部的童年记忆。
灰灰的水泥石子路和公寓楼很是寻常单调，唯独街道两旁的梧桐树被秋风吹过，金黄而宽大的叶子发出“沙沙”声，飘零若蝶儿翩跹飞舞，让我倍感踏实和美好。
爸爸是大学的一名法语教师，这也使得我从小就开始接受着“三语教育”。虽然收入已经不愁温饱，但爸爸还是和朋友合伙开了一家公司，他想让我生活得更好。
四
5岁生日那天，爸爸带我来到全市最大的琴行，让我挑一样自己喜欢的乐器。
我指向了一支毫不起眼的竹笛。
“你确定？”爸爸的语气似乎有些失望。
我点点头，坚定而执拗。
爸爸带我来这儿，本意是想让我见见世面，挑选一件在普通琴行买不到的乐器。谁知我却选择了这支普通得不能再普通的竹笛。只不过，它的价格要比别的琴行贵上一些，仅此而已。
一年后，爸爸发现他开始的失望纯属多余。我曾无数次在梧桐树下，面对坐在街道长椅上的爸爸吹奏着好听的乐曲。
一位穿着白裙的小女孩，轻轻柔柔地站在清风吹拂的梧桐树下，屏息凝神，将竹笛送至唇边，乐声起时，小女孩可爱的身姿和笛声一道轻舞飞扬，修长而又纤细的手指如蜻蜒般在竹笛孔上起起落落，衣衫与梧桐叶在风中共舞，渐渐融为一体，美妙无比。
童年的生活大同小异。与生俱来的天资，让我能毫不费力地就能学好任何我感兴趣的东西，包括学习。这也是所有老师都喜欢我的原因，更是我在小伙伴眼中如公主般美丽的资本。可是，他们无法理解我为什么喜欢仰望梧桐树叶发呆，更无法体会梧桐街带给我童年的欢喜与苦痛。
五
爸爸和朋友开的那家公司生意很火。在我小学毕业前夕，我们家搬进了一幢三层别墅。别墅区环境优美，奇石亭榭别具匠心，名花异草遍布小区的每一个角落。可我心里总有一处地方是空落落的。
我毫无悬念地上了全市最好的中学。在这里读书不仅需要骄人的成绩，还有高昂的学费。但这一切都不是困难了，至少对我和爸爸来说。
重要的是我将以一个怎样的面貌去迎接新生活的到来。
秋风乍起，我一如平常的模样，站在小区的凉亭里，面对微笑着看我吹奏竹笛的爸爸。笛声仍旧悠扬，但我和爸爸的心里都觉得缺少了些什么。
没有了风中的梧桐树，没有了风吹梧桐叶“沙沙”的伴奏声。
世界安静了，也寂寞了。
六
幸福的生活都很相近。
初中的我依然是老师眼里的好学生，同学眼里的“小公主”。
我的脱颖而出，让部分同学在羡慕的同时，也有了微微的嫉妒，我们都处在一段青涩的时光里，这一点我完全能理解。然而，这也促成了我好面子的习惯，不愿在别人面前暴露自己的短处。我发现，在同学眼里，我就像是一个女神，被那样仰视着。虽然可以过着令人羡慕的生活，但我却希望找到一个可以让我钦佩，推心置腹的朋友。
正当我准备适应着平淡、孤独的初中生活时，颜小蕊却一不小心闯了进来。颜小蕊是班上心肠最热的女孩，成绩中等，相貌平平，有几分清纯的味道。然而，她的性格却十分倔强，让人感到不是那么容易亲近。加上她有一个爱好――画画，人送外号“画痴”。她几乎把所有的空闲时间都用在画画上面，哪怕是课间短短的10分钟。她的大作在课本、练习册和作业本上随处可见。偶尔翻看她在书上加工过的插图，能让你笑爆好几天。为此，她也和我一样，几乎没有什么谈得来的朋友。
原本的她并不引入注目，但最近因父母离异，她一下子成了同学们关注的焦点。这件事发生后，她没有像同学们想象的那样，从此萎靡不振，而是愈加钟情画画，愈加从容淡定。老师和同学们都十分佩服她的那份坚强和执着，这其中也包括我。也许我童年的特殊经历，让我感觉要比别人更懂她。
与颜小蕊的特长正好相反，让我最感恐惧的就是美术老师布置的素描作业。
七
“又失败了！”
清脆的下课铃声中夹杂着丝丝沙哑，操场上渐渐喧闹了起来，唯有我愁眉苦脸地独自坐在空荡荡的教室中，面对我那本近乎“一次性”的速写本。
翻到速写本的最后一页，是一只丑陋的卡通简笔画小兔子。再依次往前翻，同样每一页都画着这只小兔子。画上的小兔子要么眼睛大小不一，要么就是鼻子歪了或嘴巴斜了，找不到一点美感。我沮丧地摇摇头：“看来得再买一本新的速写本了！”我小声嘀咕。
这时，一只胖乎乎的手放在了我的肩上。我猛地回过头，是那张熟悉的脸：胖嘟嘟的脸蛋，白净的皮肤，狭长的丹凤眼，小巧玲珑的扁扁的鼻子，一张水润的小嘴。颜小蕊！
“哎呀，是你！”我从座位上站起来，“这幅画好难画呀！你瞧，我画了这么多张却没有一张好看的！真羡慕你，画画得那么好……”我垂下了头，语无伦次地向她倾吐着不满。
“没事！”交完了素描作业的颜小蕊，仿佛一眼看穿了我的心思。“熟能生巧嘛！”那双狭长的丹凤眼中充满了鼓励与希望。
“心情不好？就别老窝在教室里了！课间应该出去活动活动嘛！”她拉起我的手，走到了教室外面。
已是深秋，江南的阳光依然很明媚，到处都是暖融融的。碧绿的梧桐树恣意地挺立在秋日的阳光中。看到这些，我的心情顿时好了很多。
秋曰的景色这么美，我怎么还有理由让心情灰暗呢？
随后，我们又回到了教室里。她指着我丑陋的画，说：“你看，你的画并非一无是处。这幅画中小白兔的眼睛多么传神，那幅画中小白兔的毛多么逼真。”
因为有了刚才好心情的渲染，再加上她的指点，嘿，真的是这样的。短短的几句话，仿若冬日的暖阳，一扫心头的阴霾。原来自以为丑陋的兔子也有这么多的闪光点！
“不要对自己的要求过于苛刻呀！”上课铃响时，她这样对我说。
很快，我和她成了无话不谈的“死党”。
八
在那个喜欢躺在草地上数星星的年龄，我和她在星空中写下了我们对梦想的承诺。
她想成为一名画家。梦想可以整日在属于自己的空间里尽情涂抹，可以随心所欲地背着画板周游世界。
而我则想成为一名作家。梦想可以拥有属于自己的那份恬静和悠然，可以在方寸之间纵情领略人生。
我们约好：后，我写字，她画画，共同编写世界上一部最美的童话。
课余的闲暇时间，我们几乎都在为各自的梦想而打拼，还时常在一起分享着成功的欢乐和失败的恫怅。
直到有一天，我登上了我们班的qq群。当我看到她修改后的`qq签名时，我愣住了――。
“不是我不小心，梦却摔碎了。”
看似很随意的一句话，我的心里却莫名地疼了。
第二天的课间，我迫不及待地找到她，问询事情的原委。
“我以后当不了画家了，我……”她满面愁容地告诉我。
“为什么？”
“我妈妈最大的愿望就是让我当个同声翻译。当她得知我今后想成为一名画家时，就不由分说地锁起了我的绘画工具，取消了美术兴趣班，还天天逼着我学英语。
“可我对英语一点兴趣也没有。教我的绘画老师都来家劝过我妈妈，说我有画画天赋。
“但妈妈却说我这样会没出息，报美术兴趣班的目的，仅仅是想让我玩玩而已。我的父母从来都没有理解过我，从来都没有考虑过我内心的感受！”她痛苦而又迷茫地向我倾诉着，断断续续。
良久，我问：“那你长大后究竟想干什么呢？”
“不知道，我现在除了想画画，什么都不想做。”
“当画家是你的理想，没有人能改变。这是你自己的决定！还记得我们那时的承诺吗？你一定要把握梦想，即使所有的人都反对。记住，我们的将来一定要无愧于心。”奇怪，也许因为太激动了吧，我也不知道这些话是怎样脱口而出的。
“可我不想让妈妈伤心……”她抬眼看了看我，欲言又止。
冬日无力的阳光下，学校操场上很是喧闹，而我却感到了一种前所未有的孤寂。如同街道两旁梧桐树上光秃秃的枝丫。
上课铃响起。我分明看到：她的背影在踏入教室的那一瞬间，不由自主地打了个寒战。
此后很长的一段日子，放学后，我都一直陪着颜小蕊穿过梧桐街步行回家。
我不停地给她鼓劲儿，让她坚持着自己的梦想，并向她诉说着我这么多年以来，内心深处对妈妈的苦痛思念，和对梧桐树的情感依恋。
“听到风吹梧桐叶发出的沙沙声，我心里就踏实了，那声音特别像妈妈的低声絮语。”我常常自顾自地向颜小蕊说道。
听着我与梧桐树的故事，颜小蕊发紧的眉头慢慢地舒展开了，有时还会和我一样露出灿烂的微笑。
春节那天，我接到了她的一个电话。她欣喜地告诉我，她妈妈终于被她的执着感动了，同意让她继续学习绘画。
现在的她，正在专业老师的指导下，学习素描。
后来，我又看到了她修改后的qq签名――。
“因为那个对梦想的承诺，我们在逐梦的星空下，永不停息。”
九
梧桐街上的梧桐树叶黄了又绿，绿了又黄。
不知不觉，我的初中生活还有几个月就要结束了。我告诉爸爸，想去法国留学。爸爸同意了。
其实，我也不知自己怎么就有了这个念头的。也许是因为从小听多了爸爸讲的那些浪漫美丽的法国故事吧。
当颜小蕊问我高中去哪里读时，我毫不犹豫地说：去法国！有一所不错的私立学校，爸爸已经帮我联系好了。
颜小蕊有些失望地“哦”了一声，便低下头，咬着嘴唇，默不作声了。良久，她才抬头看了看我，目光中带有几分坚毅。
不知怎的，颜小蕊最差的计算机课的成绩，突然间就“嗖嗖”地蹿了上去，让老师和同学们颇感意外。
还有三天就毕业了，同学们都兴奋地准备着各自的表演节目。
十
照例，初三年级的毕业典礼，都安排在学校的大礼堂举行。每个班的同学都要表演节目。
当我站在台上，拿出竹笛准备表演时，我瞥见颜小蕊走进了控制室。
我屏气凝神，正想吹奏。突然耳边响起了细微的“沙沙”声，紧接着，台下掌声雷动。
我一激灵，转身看见在我身后的巨大屏幕上，播放着一组精致的flash动画。画面上那灰色的水泥石子路和公寓楼，那街道两旁金色的梧桐树叶被秋风吹拂，发出“沙沙”声，飘零若蝶儿翩跹飞舞时的情景栩栩如生。
我战栗着将竹笛送到唇边。
我不知道是怎样吹完这首曲子的。演奏时，我的脑海里一直轮换着这样的画面：我的妈妈，我的名字，我的竹笛，我的梧桐街，还有那组flash动画，那轻舞飞扬的梧桐叶，清纯善良的颜小蕊。
恍惚中，我看见：一位穿着白裙的少女，袅袅婷婷地站在秋风轻拂的梧桐树下。屏息凝神，将竹笛送至唇边，乐声起时，少女袅娜的身姿和笛声一道轻舞飞扬。修长而又纤细的手指如蜻蜒般在笛孔上起起落落，衣衫与金色的梧桐叶在风中共舞，渐渐融为一体，美妙无比。
我又找回了原来的自己。
毕业典礼结束后，我拉着颜小蕊来到了梧桐街。
然而它现在已经不叫梧桐街了，蓝漆的路牌上写着“友谊路”。
我这才发现，灰色的水泥石子路，变成了黑色的柏油马路；街道两旁的法国梧桐，齐刷刷地换上了大樟树。
载颇感意外。
这时颜小蕊告诉我：为了创卫生城市，市区里所有的法国梧桐全都换栽了大樟树。
后记。
站在法国的街道上，放眼望去，家家户户的窗台上都种满了鲜花，空气中弥漫着香气。
然而，最吸引我的却是街道两旁的法国梧桐，仿若儿时的梧桐街。霎时，我心头一暖。
回到旅馆，我打开电脑，看着我在毕业典礼上吹奏时的情景：
台上的那个我，在flash动画的梧桐树下，忘情地吹着竹笛，一脸幸福的模样，但却有泪珠不断滑落。伴随絮语般的“沙沙”声和落叶飘零的梧桐树叶，一切都表现得美轮美奂。
我心里一阵发酸，脑海里立即想到了颜小蕊。
我掏出手机，给她发了一条短信：要珍惜。
颜小蕊回信了：要幸福。
我再也忍不住，走到窗前，任凭泪水无声地滴落。
风吹过。
街道两旁的梧桐树叶沙沙作响，仿若低声絮语。
我虽已理解，但心中还是有不甘、有不忍、有不舍。
我的梧桐街。我的童年。
一切终是结束了。
结束了。