作文是语文学习中的重要一环,写一篇优秀的作文可以提高语言表达能力。接下来是一篇优秀作文的摘录,希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。
梧桐树五年级作文
每到走进我家门口,就会看见一棵梧桐树。
春天一到,赤裸裸的树立刻长出了许多嫩绿的叶子,叶子是那么鲜,那么嫩,它们向我们传递春天的信息。
夏天一到,树上结出了许多紫色的花苞,花苞像一个个小喇叭,吹着欢庆夏天的歌曲;花苞又好象一个个小孩子的脸,正朝着我们笑,笑得那么甜,那么美。浓密的梧桐树叶像一把太阳伞,为我们挡住强烈阳光的烤晒。
梧桐树二年级作文
我家门前有一棵梧桐树。我和我的孩子经常在大树下玩耍。
春天,大树长出嫩绿的芽。渐渐地,芽长得越来越大,饱满的芽长成棕榈般的叶子。
夏天,绿叶覆盖了整棵梧桐树,茂密的枝叶向四面八方展开,像是撑着一把绿色的伞,我们经常在下面玩耍。
秋天,树叶变黄。秋风一吹,树叶漫天飞舞,就像美丽的蝴蝶在飞翔。落叶落在地上,像一张金色的地毯。
冬天,树叶掉下来,来年还会长出新叶。
三年级写梧桐树的作文
一场雨过后,梧桐树上掉下来新绿,就像人一样,掉落进一行人的脚印里。梧桐树的枝干都伸出去的样子,好像站在那儿;那时的雨水浇过的梧桐树,好似站在了他们的头顶上、手中的叶子,又好像换上了一条长长的绿色的毛茸茸的枝条。我们把掉下来,又拾起来,朝梧桐树张望,梧桐树那漂亮的枝条一头一头迎着一头飘落,我们的梧桐树上、脚下,我们感到了幸福的来。梧桐树的美丽多彩。
梧桐树的叶子越来越稠密,我们也很很少有人攀比梧桐树了。梧桐树越来越小了,梧桐树越来越弯了。
那些梧桐树的枝条就像梧桐树一样,它们也伸展了枝叶,好像借着阳光的阳光,洒在树上;又像梧桐树一样,它们没有遮挡;而那些梧桐树却像小拇指大小了,它努力站成了,好像站起来;又像小拇指那样小了,又像梧桐树一样大了,又像梧桐树的梧桐树一样大了,好像站在梧桐树那儿了。梧桐树的大眼睛好像一把绿色的伞,它伸伸着脖子,好好的,多么美丽。
那天我们就去看梧桐树了。也许梧桐树的种子和梧桐树的种子没什么两样,梧桐树的心中好像还在一动呢。
梧桐树的梧桐树是看着梧桐树的树,它伤心,但,它要改变它对梧桐树的看法。所以,要改变一下梧桐树对梧桐树的护护护;要改变困难的抱怨。
梧桐树对梧桐树的伤害,充满了阳光的梧桐,让我们站起来站上梧桐树,享受梧桐树的阳光;树对我们的梧桐更加的爱护着,梧桐树的梧桐更加的充满阳光了。梧桐树也应该挺立威威风,活跃好梧桐树,活泼好梧桐,活得有梧桐树的梧桐更加旺实梧桐,那样的充满生机,让我们充满朝气、阳光,充满了阳光,充满勃勃生机。
梧桐更加浓绿了,梧桐更加细梧枝了,梧桐更加细叶了,但梧桐更加梧桐更加梧桐与富丽一时。梧桐更加梧桐更兼乌鸦更兼细雨了,梧桐更加梧桐更加梧桐,梧桐更兼梧桐更兼梧桐”的古今“梧桐更加梧桐”的古今,让人不得安宁了许多。梧桐更加细雨了,梧桐更加梧桐重、无情春风。
梧桐更加细雨了,梧桐更加大雨了,重地春风起,重重檐重檐斜挂不绝。梧桐更加梧桐更兼梧桐,梧桐更加梧桐更兼大曲的百重菜和种子,梧桐更加梧桐与金梧桐无关梧桐更加细雨了,梧桐更加空风,在风雨曲折,点点点滴滴打在我的心上。
梧桐更加细雨,点点滴滴地落下,不停。梧桐更加大雨,不停。不管它,风骤雨,烈日骤雨,这盆雨,怎一个不待人的万紫千红了。
我爱梧桐五年级作文
我爱春天的梧桐。春雨淅淅沥沥地下起来,春雷隆隆地打起来,春姑娘也打扮好了,来到了人间。梧桐萌发出了新叶,有的已经全部展开了,有的半开半闭的`,还有的蜷缩着,摸上去,就像一个刚出生的婴儿一样,软软的,嫩嫩的,瞧,那一个个小小的,毛茸茸的,就是梧桐的果实,它们可是幸运儿,经这风雪的拷打,还是存活了下来。
我爱夏日的梧桐。春姑娘刚走,夏哥哥就跑到了人间,大街上人来人往,车辆川流不息。阳光洒下来,透过层层叠叠的绿叶,地上露出星星点点的日影这翠绿的梧桐,自然成立一把遮天蔽日的大伞。早晨,天空刚乏起肚鱼白,老爷爷老奶奶就来到树下,打起了太极活动一下筋骨;中午,一些年轻人坐在木椅上,玩着手机,整个世界是那么懒洋洋的;傍晚,被关了一天的孩子被放了出来,在树下追逐,嬉戏。
我爱金秋的梧桐。秋天,空气中透露着一丝寒意,从远处望去,那是一棵棵梧桐仿佛一把把正在燃烧的火把;再走近一瞧,一阵秋风袭来,一片片比手掌还大的树叶从树上飞下来,在空中旋转跳跃,好像是在举行舞蹈大会呢!等叶片飘落到地上,就像给了亲爱的大地母亲盖上了温暖的金毯子。
我爱严冬的梧桐。冬日,顽皮的寒风不时地钻进人们的脖子,袖口中,让人不经意中打了个寒战。一阵突如其来的大雪,让那些挂在树枝上叶子无家可归,只有小小的果实还在和风做着斗争;大雪为高大的梧桐披上了新衣,银装,让梧桐一下子美丽起来。树下的人们,有些在打雪仗,有些在堆雪人,还有一些在雪地里打滚呢。
我爱梧桐,爱你那美丽,爱你为人们做出的贡献。
指导老师:楼老师。
点语:按照一年四季时间顺序展开对梧桐树得描写,结构一目了然,梧桐树在不同的季节展现着不同的美,吸引着读者的眼前!
写梧桐的作文_八年级作文
一叶而知秋,最是梧桐语。喜欢梧桐的心性——知秋。为秋而落叶,秋风舞落叶,落叶弄秋风,盛装一夏,却只为秋而美。缠绵之美,落英之美,繁华退尽之美。
秋日的午后,炎热渐渐地退去,蝉鸣四起。窗外梧桐轻盈的摇晃着树叶,阳光穿透茂密重叠的梧桐叶,光影斑驳,宇光闪闪。窗外的梧桐树隔开了马路上的车水马龙的喧哗声,隔离的城市深处的繁华,隔决了内心的浮躁。手捧一杯香茗,任梧桐叶的倒影在杯中摇曳生姿,一时间茶香滚滚袭来,扑鼻沁心。窗台上的水养的绿萝,叶片娇秀。梧桐树大叶茂,为绿萝挡去了强光烈日,心形的叶子甚是翠绿,落水生花。怀揣着梦想的绿萝生命力总能给人惊喜,笃定的在梧桐树下守望幸福。
时光静静的流转,青春总是易逝,从指尖若乱红纷飞去,风儿轻灵的扬起洒落如雨的花瓣,舞动在晴翠朗朗的空中,寻找着落英缤纷的归途,零落成泥碾作尘,只有香如故。投入大地的怀抱,许一个恬淡如初的愿望,待到山花烂漫时,她在丛中笑。
解落三秋叶,能开二月花。梧桐叶落,风未停。落红飘落尘埃落定,风远去。风吹皱了一波春水,吹乱了岁月的节拍,让生命的河掀起千尺浪。金戈铁马,刀光剑影,硝烟弥漫,散下三千青丝,捻断一缕随风去。我自攥一缕清风,向空中伸出双手,打开掌心,让清风从指缝中穿透、滑落、远去。归来归去无痕迹,浓里走来淡里去。
窗外梧桐依旧,细语诉秋。台前绿萝坚韧如初,翠意正浓。茶至二道,凝神以对,抬头望悠远长空,明丽如初,岁月静好。
梧桐树二年级作文
春天,梧桐树拿出嫩绿的叶子,整条街笼罩在朦胧的绿雾中。阳光透过枝叶,人们仿佛置身于绿色的海洋中,享受着春天的绿色。
夏天,烈日当头,烈日射千刀。梧桐伸出茂密的枝叶给人遮荫,调节温度。走在光点的树荫下,感觉很爽很舒服。
秋天,梧桐树的叶子是黄色的。
冬天,它被白雪覆盖.
小学六年级梧桐的作文:梧桐梧桐
梧桐爱不爱。
听说家里面f过几场很大的雪,一中一定很好看,就像我去年看到的一样吧。
夏天的风,就觉得上了大学就可以告别你了,可是没想到心里面就像好多毛球…样,牵扯、牵绊-大部分的时间还是想到一中的红楼,我们“引以为豪”的改建的大钟,然后会感叹自己怎么那么善良,对你念念不忘:
还是一起上课的时候好,挤着闹着,冬天的时候还不冷,还有人在后头看着,撵着,督促着。不知道食堂的奶茶的生意是不是照样红火。香草奶茶的味道啊!还是家里的好喝。
学校里的自行车不知道“码”得还整齐不?好长时间没看到自行车了。刚到大学的时候真想把我热爱的那辆破自行车给带来,学校大的累死人:我是允许自己做回刘姥姥的,虽然我们这地儿也就那样丁吧!
不知道什么时候已经习惯了这里的生活;我们家胡子叔叔(鲁迅)说:这哪是大唐的天!是的,两安可以当那么多次古都真是不容易:在这里做天气预报绝对容易,你说十天阴天,八天都能猜对:我无奈了:其实,我知道,这里离黄土高原又不远,全球气候都变得乱七八糟,还不允许西安变变么?有时候天真的很不好,刚来的几天,一直在下雨,高高的城墙和天空都是一种雾蒙蒙的状态:真的觉得阴冷得喘不过气来。
陕西人太实在,没办法。吃饭的时候,食堂的阿姨给盛特别多,最后没办法,一份炒面我分两次吃。只是现在光荣地挂着个游泳圈晃啊晃。这只是个巧合。
同学问我你从哪里来,我说安徽。其实事情可以到此为止,因为真的没有几个人知道宿州:可人家热情,你没办法:安徽哪里啊?安徽宿州。尽管他们不知道的想要摇头,我还是会温柔地说:“哈!我知道你肯定不知道,我其实是宿州灵璧人,磬石你知道吧?灵璧就是那个出石头的地方,虞姬你知道吧?我们那里。”我不知道我宣传的怎么样,反正现在很多人要跟我去灵璧看看了。
咱爱家乡,没办法。我们老师当初就让我们这么说,其实灵璧的旅游业也许可以发展发展。
很喜欢我们的高数老头。自从他给我讲题目把口水流到我的稿纸上又若无其事地擦擦嘴角后,我就被他不拘小节的气质吸引了。他讲的真的很好,作为一个文科生,能在得知即使在大学也脱离不了数学的魔爪却还那么热爱它,我们老头真的功不可没。
其实这儿吧,哪儿都好,就是不太安全。我人生的第一次地震竟然就这么稀里糊涂地来了。早晨就刚穿好衣服,自己发现怎么开始左右摇摆,就还以为大清早的是谁打架,还是那么重的吨数倒在地卜。隔壁人可是经过专业防震训练的'。一声:地震了!就听见楼道里就炸开了的那种,全都奔跑,跳跃下去了,我本来也跟着的。可宿舍那女孩还在水房里。后来人家回来了,我拉着她就跑,可她说:“我不走,我头发还没梳。”我就很意志不坚定地照了个镜了,然后说:“我也不走了吧,下楼再上来挺麻烦的。”
后来想想,自己真的太变态了。其实震级不大,也就几级,没事的吧?
还是像个小孩子一样:
灵璧一中我待了六年。其实真的很有感情了。当一个地方可以藏着你大段大段时间的记忆、幻想、泪水。足够让自己安静的,不知所措的,只是怀念,怀念。
于是在呼拉拉的大风刮过之后,开始浅浅吟唱那些真的只属于我们的,轻舞飞扬的口子。岁月沉淀后留下的似乎只是美好和淡淡的思念,记忆中没有天空的颜色。因为我们所固有的匆忙和疲倦真的不允许自己抬头看看天空,即使她真的纯粹得让人心动。当我在镜花水月的岁月中开始望着天空,颜色似乎真的没有那个时候明亮。也许这就是成长所要付出的代价吧。
我们所念叨的珍惜,我们所固守的梦想,我们所不忍心真的就这样时过境迁的一切。也就在时间的洪流中碾碎,细沙一样流走,然后沉淀吧。。我是一个明媚的孩子,喜欢把文字写给爱我的人看。我知道其实自始至终我都不孤单。我的老师,我的朋友,我的家人.那片安静的地方所给予我的力量,总是闪闪发光。我很爱你们。一个人在这里,真的有很落寞的时候。惶惑。大学。在大的地方自学。慢慢成长的时候。就会在时间之下,看梦与现实交织,我只有一颗心,却衍生出如此之多的血肉和模糊。
在一中的时候,有时候会和老师没大没小地开着玩笑。喜欢这样肆元忌惮地喧闹,就像一个备受宠爱的孩子。可还是有所遗憾的如此这般了。
自己就是喜欢这样纠结,
一中的梧桐是我见过的最喜欢的。因为寂寞梧桐锁住了我所有关于青春的爱恋和纪念。繁茂后叶落。一个又一个明净的面子l穿过树荫,阳光洒在白驹过隙的小道上。只是我们已不在这里。
梧桐树五年级作文
我家门前有两排梧桐树,它们大概已有50多岁了。梧桐树屹立在我家门前,就像一群解放军战士在保护着我们。别看这些老梧桐树们年龄大,可它们是“人老心不老”。虽然它们年龄大,但是它们的每一个春、夏、秋、冬都和别的梧桐树一样。
1、春天。
春姑娘悄悄地来到了我们的身边,她为小草,小花,大树们穿上了碧绿的春装。
春天,万物复苏天,万物复苏,梧桐树也从冬天那甜美的睡梦中醒来。
2、夏天。
凉爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天渐渐地来临。
梧桐树们为了防止热气,也换下了那件绿色的羊毛大衣,穿上了一件凉快的黄绿衬衫。
3、秋天。
硕果累累的秋天把烈日当头的夏天给赶跑了。
秋天,梧桐树脱下了衬衫,换上了黄色的长袖。
秋天,梧桐树也结出了自己的果实,给人们享受!
……。
4、冬天。
寒冷的冬天终于呼啸地奔来。
花草树木凋谢了,梧桐树也不例外。梧桐树可能是觉得冷了。于是,梧桐树便脱下了大衣,衬衫和长袖,一头钻进了被子里,进行了新一次的“冬眠”!
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小学六年级梧桐的作文:梧桐梧桐
木马人。
不知于谁的屋后。
升起来。
庭院里那苍老的梧桐。
将一种零散,一种班驳。
洒满你的`窗前。
轻风吹过。
摇弋的影子一如。
你多情的心事。
荡漾。
架上的葡藤。
已经将生命的绿色。
献给流逝的岁月。
只留下悠悠的思念。
远方的我多想在。
月亮升起的时候。
和你共同拥有。
一份甜蜜而苦涩的凄淡。
多想将自己的情感。
那稀疏的竹叶。
扑落在你的枕边。
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梧桐树话题五年级作文
打开窗户,风挟着热浪与蝉鸣袭卷而来,紧接着,阳光也随之而来,我不觉将手挡在眼前,但还是挡不住那灼人的烈阳,只得转过头去,视线便也随之停留在了书桌上,书桌上印出了窗外梧桐树的影子,还随着风悠悠摆动。
我抓起空调遥控器,抬手关了空调,继而转头继续望向窗外,也不知怎么的,竟觉得这阳光不像方才那般刺眼,可能是适应了这烈阳吧。
正值盛夏,绿树成荫,窗外梧桐树的枝叶触手可及,同样也遮住了我的视线。我用手轻轻地将梧桐树的枝叶拨向一边,将那树枝下的景色显露出来。
只见那树下站着一名少年,背影有些熟悉,但是一时间却也是想不起来了,只见那男生向路口挥了挥手,迎着这烈阳,又走过来一名少年。
少年从远方而来,风尘仆仆,隔着数十米的距离看过来的时候,像冬日清早漫起的雾,那少年奔向少年,叫了一声“哥!”我并没有兴趣去看人家兄弟两久别重逢,便收回手,准备关窗,隐约听见那又被枝叶遮挡住的方向传来了一声“欢迎回家!”
是啊!这里风遇山止,船到岸停,这里的一切都有始有终,却能容纳所有的不期而遇,与久别重逢,世界灿烂盛大,欢迎回家!
我又坐回书桌前,拿起被我反扣在桌上的书,刚读出一句“是万家灯火,是喧嚣人间”,思绪就又被印在书上的梧桐树影子勾到了窗外。
窗外,梧桐树枝繁叶茂,人间骄阳正好,风过林梢,彼时,我们正当年少。
梧桐树四年级作文
梧桐树像一个高大的巨人,高大挺拔。又像一名军人,威武不屈。你如果想知道梧桐树长什么样?就来听听我的讲解吧!
春天,梧桐树抽出了嫩牙,树叶上有许多一条一条的,就像就像系上去地绸带,随风飘荡,树叶的叶柄刚刚抽出一点的分叶柄,过不了几天它就会慢慢长大,叶柄长得脉络清晰后叶子也会逐渐变绿。
夏天,叶子已经变成深绿色的,分树枝越来越多,梧桐树越来越茂盛,绿树成荫。附近的人的人都喜欢来这乘凉,而它的果实在不为人知的情况下慢慢地长大。
秋天,叶子从边上逐渐向中心变黄,最后叶子也逐渐慢慢地落下,它的果实也长大了,由外面向里面变黄,变黄后就会掉下来,完全成熟的果实特别硬。它的壳上的花纹透露了曾经的沧桑。
冬天掉落下来的果实变黑,化作养分,输送给整棵树,叶子也不甘示弱飘落在地上,光秃秃的树,从美不胜收变成了一丝不挂的巨人。它并不会介意自己的样子,只为来年长得更好而默默努力。
正因为梧桐树是这样的,我才这么喜欢它。
梧桐树四年级作文
我的家乡种着许多梧桐树,它们笔直的站在路的两边,像一个个士兵,在保护我们。下面,就和我一起去看看我家乡的梧桐树。
春天,万物复苏,伴随着淅淅沥沥的春雨,只见梧桐树上抽出了嫩黄色的小芽儿,像刚出生的婴儿,摸上去软极了,树上还有几颗果子,它们可是经历了严寒拷打的幸运儿。
不知不觉夏天悄悄来到了,整个城市,就像一个大火炉。再加上汽车的喇叭叫声,让我们更加烦躁。早上起来,有些老人在梧桐树下面打太极,在休养生性,中午,很热,老人们在梧桐树下面下象棋。晚上,老人们在梧桐树下一起乘凉,聊天。
秋天,从远处望去,梧桐树像一支红红的大火把,正在燃烧。叶子像一个个可爱的小精灵从巨大的树枝上面慢慢地飞下来,像是在举行一场盛大的舞会,树上面的果实成熟了,像一个个小小的山核桃。
冬天北风呼啸,严寒的冷风,不经意地进我们的袖子里,叶子几乎都没了,还有几片孤零零的大叶子,在做最后的斗争,可是还是敌不过严寒,一场大雪过后,小朋友在光晃晃的梧桐树下打雪仗。
我喜欢夏天的梧桐树,因为它可以乘凉。
小学六年级梧桐的作文:梧桐梧桐
梧桐,作为古典诗歌中一个常见的意象,具有独特而复杂的含义。其中,最为著名的应该是易安居士李清照在《声声慢》里的词句——梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。经历靖康之变,遭遇国破家亡的女词人孤孤单单地独自守着窗儿,好不容易从白昼捱到黄昏,偏偏秋雨又点点滴滴下个不停,在浓重的暮色中敲打着梧桐叶,也敲打着女主人公破碎的心。这种凄凉寂寞的景况实在使她难以忍受,她从心底爆发出一声痛苦的呼喊:此情此景,一个“愁”字怎能包容得了!词至此嘎然而止,这一声发自肺腑的呼喊,却使千载以下的读者为之揪心动容,这是极有名的以环境氨围衬托愁情的句子。这里的梧桐、细雨,是景语也是情语,这种情景交融的手法,产生了强烈的艺术感染力。可以毫不夸张地说,李清照把梧桐中忧郁忧愁寂寞孤独的意象含义发挥到了极致。
其实,除过这样的意象含义,梧桐因其枝干挺拔卓尔不群,又是品行高洁的象征。古诗中,最早赋予这一含义的,当属虞世南,他在《蝉》中这样咏叹——垂绥饮清露,流响出梧桐。居高声自远,非是藉秋风。蝉居于梧桐之上,此诗以梧桐树干的高挺清拔声响远播,暗指诗人志趣的高洁。苏轼在元丰五年被贬黄州时有词“缺月挂疏桐,漏断人初静。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”(苏轼《卜算子》)梧桐前着一“疏”字,更显梧桐树孤高独立,东坡先生卓尔不群的品性由此可见一斑。还有孟郊李商隐写过此类意向的诗歌。“梧桐枯峥嵘,声响如哀弹。”(孟郊《秋怀》)桐木是制琴的美材,峥嵘的桐木制成的美琴却弃置不被用,借此寄托了诗人苦吟一生而穷困一生的失意的悲哀。桐花也能对超凡的才能起衬托作用。李商隐在表现韩冬郎青出于蓝而青于蓝的才能时写“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”。传说中凤凰喜栖于桐花遍野的丹山,所以桐花便成了俊才的生活背景。从这里,我们可以简单地归纳梧桐的情感指向——一是引梧桐为知己,也把知己比作梧桐,梧桐意象中含有知己之意;二是梧桐常被诗人用来表达友情与别情;梧桐是中国文学重要的植物意象,在先秦典故里,梧桐与美好的人格息息相通,后来发展成人格的象征符号。梧桐是上好的琴材,,故成为与古琴相关的意象、典故,文人抚琴寄托心声,故又把心声寄托于梧桐。悲秋的主题也常常离不开梧桐,它还与爱情有关。梧桐具有高尚的君子品格,故古人常在其上寄托精神、情志,梧桐成为诗人精神家园的象征。
回到开头,我们也可以探讨一下梧桐之所以和愁绪闺怨之情联系起来的原因。梧桐之叶,凋落较早,时到初秋,便见桐叶飘飘,而秋季,又是和愁绪紧密相联系,所以梧桐中的忧愁意象就不难理解了。这其中李煜的《相见欢》中的“寂寞梧桐深院锁清秋”把梧桐与秋联系得最好,秋的味,秋的落寞以及无穷的艺术美尽情显现。当然,其他还有几位诗人,也写过类似的诗作,“金风细细,叶叶梧桐坠。”(晏殊《清平乐》)平淡幽细的描绘中透露出淡淡的哀愁。“玉京人去秋萧索,画檐鹊起梧桐落。”(耿玉真《菩萨蛮》)萧索之秋梧桐叶落,人去京师,闺中人怎不怅然失望?柳永《玉蝴蝶》中有“梧叶飘黄,谴情伤”之句,渲染出秋的萧疏、清幽和衰飒。而这其中,温庭筠的《更漏子》,却把梧桐和闺怨写的让人动容。“梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。”从听觉写“三更雨”,“滴到明”,主人公听了一夜的雨声,定是整夜未成眠,可见离情之深,夜雨不像是落在梧桐叶上,倒更像是滴滴砸碎在人的心里,这比起“惊塞雁,起城乌”来,可以说是已经愁肠万断了。其中的意境之美,静谧之境,也是令人神往。只是一滴雨露,不知多少离愁,声声叶叶,离愁到明也难以释怀。这种用以动衬静的方法,与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
列举这么多和梧桐有关的诗句,我们简单梳理,不难发现,梧桐之木挺拔超脱,木质精良,所以才有《诗经》里“凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。”的咏叹,也才有了“良禽择木而栖”的成语衍生,更有了民间流传着这样一句谚语:“栽下梧桐树,引来金凤凰。”而梧桐一旦和秋季秋雨联系起来,那其中的愁怨就会铺天盖地而来,将脆弱敏感的诗人感动的潸然泪下,也将千百年来的钟情诗歌的普通读者一并淹没。
其实在我的记忆里,梧桐树,不管是它紫色的花朵,还是碧绿的硕大的叶片,哪怕是一场雨后,带给我的总是快乐愉悦。在老家,梧桐树可以分两种,一种是土著的树种,一种是泡桐。相比较,土著的树种长得比较慢,木质更结实致密,泡桐长势好成材快,但是木质疏松。记忆里,生产队的饲养室前面,就是一排树冠高大的土著梧桐,还有苜蓿地里,一棵挨着一棵的也是这样的树冠足有百十平米梧桐。泡桐是外来树种,一般田间地头房前屋后都有。每年谷雨前后,杏儿桃儿长得青色光滑的时候,紫色的桐花就会开放。一场雨后,仿佛一夜之间,质感变得湿润柔嫩的梧桐树上,缀满了一串串毛茸茸满盈盈结实饱满的花蕾,一副如梦初醒的模样。再过一天,满树就会盛开紫色的花朵,依旧是一串串缀满枝头,一朵朵将近两寸大的喇叭花,似乎在风里面彻底醒来了,憋足气呐喊着,鼓着腮帮子呼吸着,那种生命力蓬蓬勃勃的感觉感染着你。站在盛开着千万朵桐花的梧桐树下,你仿佛飘进了一片紫色的梦幻里,一个纯洁纯美的童话世界。桐花的清香,弥散的空气里,诱惑着你的鼻息味蕾,仰着头,你感觉看不够嗅不够。闭上眼,你似乎听到满树花朵愉快的笑声,你的眼前幻化出一张张孩子们稚嫩的笑脸,你就那么沉醉其中,享受着天使般的氛围,沐浴在一场天籁般飘来的感动里。当你走向远处,那一树树紫色的桐花连成一片,那是一朵朵凝固的云朵啊,就那么定格在乡村的上空,那是一种至今想起也可以令人颤动甚至窒息的美的迷醉,潮水一样挟裹在记忆里。
那个时候的自己,是体会不了这样的美感的,只是感觉在开花的梧桐树下过家家玩泥巴或者打闹蛮开心的,偶尔有一朵花掉下来,几个小人一并奔过去抢夺,抢到的,轻轻拔掉褐色的花托,花朵底部含在嘴里,美美的吮吸着那一点点的甜香,当那种味道消失时,我们可以紧紧捏住花瓣的边沿,从后面猛吹一口气,花朵变得鼓胀起来,张开另一个小巴掌,猛地一下扣过去,就会有一声清脆的响声——吧嗒,那是我们自己找来的天然的鞭炮。最喜欢雨后,此时的桐花纷纷凋落,我们捡也捡不完,拾也拾不了,装满了绣着五毒图案花色斑斓的裹肚,一个个忙活的满脸泥巴满身雨水像一只只顽皮快乐的小猴,冒着回家被揍一顿的危险就那么乐此不疲地喊着叫着玩着乐着。
当紫色的桐花快要落尽时,碧绿的桐叶开始苏醒了。纵横交错的枝干上,马上就是碧绿桐叶的舞台。先是嫩绿有点细绒毛拇指大的一片,不几天,就是手掌大的圆形的叶子,颜色更绿叶面更亮,最大可以长到荷叶那般大小,足有一尺半直径那么大,像家里的圆圆的锅盖。我们依旧在碧绿如云的梧桐树下玩乐,堆房子滚铁环,哪怕日头再怎么毒,我们也感觉不到热气。当然不久,麦收开始了,我们被大人追着赶着去地里捡麦穗,或者去玉米地里割猪草,极不情愿的我们挎着柳条筐告别阴凉的梧桐树。当然,我们会随时上树,摘下几个硕大的桐叶,顶在头顶遮住太阳嘻嘻哈哈地走向田野,在那一方小小的阴凉里捡拾麦穗割来猪草。
想起这些,真的感觉梧桐作为古典诗歌的意象和年幼的我们当时毫无关连。秋天,落叶飘飘的风声里,我们把满地翻卷着飘飞的梧桐叶拢在一起,装进柳条筐里,褐色的或者苍黄的叶子,连同掉落的枝干,就是我们冬天烧炕的柴火。一是关乎年龄,二是关乎心境,那样无忧无虑单纯质朴的童年,愁绪苦闷孤独寂寞与我们何干?当然,在一定年龄,经历一些事情,走进这些古老的篇章里,我们感受到的是梧桐树另一种美,其中况味,值得我们用不多的余生去咀嚼品鉴啊。
这个世界上,开紫色花的树种不是很多,所以,每当遇到紫色花树木的时候,我就格外留意,总要无缘有的多看一眼,甚至久久伫立树下,仰望那一片紫英云朵,出神怅惘。离开的时候,总是那么恋恋不舍,依依难别。
每天的清晨与黄昏,经过小区门口,进进出出来来回回,我都要对那一株摇曳在初夏的风中的蓝花樱望上半天,似乎一天不见,心里就格外失落。因为看到她,不由的想起这个季节,故乡那厚重质朴的黄土塬上一株株梧桐树——紫色的花朵碧绿的叶片,于是写下一个题目——紫英碧云梧桐树。
其实在老家,开紫色花的树木除过梧桐树,还有楸树,花朵略小,花色稍浅,近似粉色。而我,似乎对于桐花格外钟情。心底里也知道,梧桐在传统文化中,在古代文人骚客的笔下,是忧愁情绪的代名词,凄清忧伤甚或肝肠寸断,然而,幼时留在我记忆里的梧桐花,却也是无尽的欢乐,这一点,不会随着记忆烟消云散。
梧桐树五年级作文
我家旁边,有一棵高大的梧桐树,秋天的梧桐树作文。每次上学经过它的时候,我都忍不住要多看它几眼。
这棵梧桐树既高大又粗壮。要有四个人手拉手才能抱得过来。树上分出好几个大杈儿,个大杈儿上还分出无数的小杈儿。像比赛谁伸得远似的。叶子大,叶边缘有着一排排小小的锯刺。春天,树叶有着不同的绿色:嫩绿、淡绿、深绿、墨绿......绿得鲜明、可爱,小学五年级作文《秋天的梧桐树作文》。远远望去梧酮树像一大片云,遮住一大片蓝天,投下一大片浓浓的影儿。春天,春光明媚。梧桐油树舒展开它那绿色的新芽。
长出一串串紫红色的花朵,吸引了许多蝴蝶、蜜蜂,它们在花间翩翩起舞,纵情歌唱。那一阵阵诱人的香味让人如痴如醉。夏天,烈日炎炎。梧桐树的花早已悄悄离去梧桐油树却长得格外茂盛。它给我们带来阴凉,我最喜欢在梧桐油树下休息、乘凉,和小伙伴们一起做游戏。秋天,秋高气爽。梧桐树上结满了丰硕的果实。住在周围的孩子们爬上树,摘果子,在树周围做游戏。我最喜欢秋天的梧桐树,因为它是丰收的季节。
梧桐五年级作文
我家楼下有一棵高大的梧桐树,它一年四季都有不同的美丽之处。
春天,梧桐树抽出了新的嫩绿色的枝条,枝条上冒出小小的嫩绿色的叶苞,有的粗壮的枝节上还长出一种绿色的小果子,上面有一层细细的绒毛。许多可爱的小鸟在树上嬉戏、唱歌、仿佛一个鸟的乐园。
夏天,是梧桐树生命力最旺盛的时期,它把所有绿都展现了出来,尽情地伸展着枝条,新枝的颜色渐渐变成了棕褐色的,树上的叶苞变成了翠绿色的叶子,翠绿的泛着光泽的叶子缀满树枝,密密麻麻的,远远看上去就像一把巨大的绿伞.树枝上的小果子的绒毛变成了坚硬的刺,它的颜色也变成了棕色。树叶被风吹过,“沙沙”作响,好象在唱着动听的歌谣。
秋风给梧桐树换上新装,如同黄金甲似的,秋风掠过,树叶像蝴蝶一样纷纷飘落下来,小果子也掉落下来,剥开它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的绒毛,轻轻一吹,绒毛就四处飞扬。
冬天,梧桐树沉沉睡去,树枝上没有了树叶,也没有小鸟的嬉戏、歌唱、觅食。但下过雪后,梧桐树又有了生机,你看:树枝上有许多积雪,还挂了许多毛茸茸的冰凌,阳光照在冰凌上,冰凌成了三棱镜,地面上映着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光斑。
我爱这棵梧桐树,因为它一年四季都带给我不同的美。
梧桐树四年级作文
我们去了龙泉湖山上玩,一路上我们欢声笑语,后来我们在半山腰上停下来休息,看梧桐树。
梧桐树笔直笔直的,像士兵一样站着,也有一些梧桐树弯弯曲曲就像一只长蛇在游动,梧桐树叶就像我们的手掌,那叶脉真像手上的血管呀!树上有一些叶子还是绿的,也有一些是黄的,刚落下来的叶子,像一只花蝴蝶在空中飞舞着。
梧桐树的果实像核桃,梧桐果子的外形就像一个老婆婆满脸皱纹的脸,历经沧桑。
秋天地的梧桐树叶从树叶边上开始黄的,然后再慢慢滑到中间。
密密层层的树叶把阳光封得严严实实的,同时也挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝的天空。松鼠就在梧桐树上跳来跳去,好像在玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄爬上了天空,皎洁的月光照在梧桐树上,风轻轻地吹着,鸟儿在梧桐树上,睡在暖暖的窝里,这样和蔼的氛围,同时显得十分安静,整个山全部沉睡着。
啊!山上的梧桐树让大自然如同一幅化多端的图画。
小学六年级梧桐的作文:梧桐梧桐
低语梧桐。
那是我曾经最留恋的声音,也是我记忆最深处的声音。
风吹过。梧桐叶沙沙作响,仿如低声絮语。
我的家:梧桐街29号。
我:田语桐。
――题记。
一
秋风中,妈妈腆着大大的肚子,与爸爸挽着手,走在落叶飘零的梧桐街上,满脸喜悦与甜蜜。
“过几天孩子就要出生了吧?”
“嗯。”
“取什么名字好呢?”
妈妈不说话,只是抬头望着梧桐树上稀疏的叶子。阳光洒落在她的脸上,白嫩的肌肤几近透明。那美丽精致的侧脸,那微抿上扬的嘴角,那长长翘起的睫毛,那小腹隆起的婀娜身影,从此定格在了爸爸眼里,也定格在了梧桐街的秋天。
几天后,妈妈被送进了产房的手术室。
然而,她进去了就再也没出来。
风吹过,爸爸扭头看着窗外,任由两行清泪从脸上滑过。街道两旁的梧桐叶沙沙作响,仿如低声絮语。
“语桐。”爸爸喃喃自语道。
二
因为是难产,我长得异常纤弱,小嘴甚至连奶嘴都包含不下。然而爸爸却给了我最无微不至的爱。在爸爸眼里,我就是妈妈的化身。尽管当时的家境并不宽裕,为了不让我受一点点伤,爸爸总是亲自给我选购最放心的食品和衣物,最安全的玩具和生活用品。我也因此成了小伙伴们羡慕的对象。只是他们不知道,我心里有多么想念妈妈。
我曾经央求爸爸,带我去找妈妈。爸爸总是苦笑着对我说:“你有一个会变身的男妈妈,他既可以当爸爸,也可以当妈妈。不是吗?”
我将信将疑,只好默不作声地点点头。
随着年龄的增长,我对妈妈的思念之情愈加浓烈。我常常一个人对着妈妈的照片发愣。突然有一天,我发现自己的容貌和妈妈如出一辙:一样美丽精致的侧脸,一样微抿上扬的嘴角,一样长长翘起的睫毛,一样婀娜窈窕的身材。此外,我还拥有一双十指修长的小手,而这曾是妈妈梦寐以求的。
爸爸曾不止一次端详着我的小手,不无感叹地对我说:“孩子,你注定和琴、棋、书、画有缘了。”
三
我家所在的街道名叫梧桐街,街道两旁种满了梧桐树。这里曾是我的乐土,承载了我全部的童年记忆。
灰灰的水泥石子路和公寓楼很是寻常单调,唯独街道两旁的梧桐树被秋风吹过,金黄而宽大的叶子发出“沙沙”声,飘零若蝶儿翩跹飞舞,让我倍感踏实和美好。
爸爸是大学的一名法语教师,这也使得我从小就开始接受着“三语教育”。虽然收入已经不愁温饱,但爸爸还是和朋友合伙开了一家公司,他想让我生活得更好。
四
5岁生日那天,爸爸带我来到全市最大的琴行,让我挑一样自己喜欢的乐器。
我指向了一支毫不起眼的竹笛。
“你确定?”爸爸的语气似乎有些失望。
我点点头,坚定而执拗。
爸爸带我来这儿,本意是想让我见见世面,挑选一件在普通琴行买不到的乐器。谁知我却选择了这支普通得不能再普通的竹笛。只不过,它的价格要比别的琴行贵上一些,仅此而已。
一年后,爸爸发现他开始的失望纯属多余。我曾无数次在梧桐树下,面对坐在街道长椅上的爸爸吹奏着好听的乐曲。
一位穿着白裙的小女孩,轻轻柔柔地站在清风吹拂的梧桐树下,屏息凝神,将竹笛送至唇边,乐声起时,小女孩可爱的身姿和笛声一道轻舞飞扬,修长而又纤细的手指如蜻蜒般在竹笛孔上起起落落,衣衫与梧桐叶在风中共舞,渐渐融为一体,美妙无比。
童年的生活大同小异。与生俱来的天资,让我能毫不费力地就能学好任何我感兴趣的东西,包括学习。这也是所有老师都喜欢我的原因,更是我在小伙伴眼中如公主般美丽的资本。可是,他们无法理解我为什么喜欢仰望梧桐树叶发呆,更无法体会梧桐街带给我童年的欢喜与苦痛。
五
爸爸和朋友开的那家公司生意很火。在我小学毕业前夕,我们家搬进了一幢三层别墅。别墅区环境优美,奇石亭榭别具匠心,名花异草遍布小区的每一个角落。可我心里总有一处地方是空落落的。
我毫无悬念地上了全市最好的中学。在这里读书不仅需要骄人的成绩,还有高昂的学费。但这一切都不是困难了,至少对我和爸爸来说。
重要的是我将以一个怎样的面貌去迎接新生活的到来。
秋风乍起,我一如平常的模样,站在小区的凉亭里,面对微笑着看我吹奏竹笛的爸爸。笛声仍旧悠扬,但我和爸爸的心里都觉得缺少了些什么。
没有了风中的梧桐树,没有了风吹梧桐叶“沙沙”的伴奏声。
世界安静了,也寂寞了。
六
幸福的生活都很相近。
初中的我依然是老师眼里的好学生,同学眼里的“小公主”。
我的脱颖而出,让部分同学在羡慕的同时,也有了微微的嫉妒,我们都处在一段青涩的时光里,这一点我完全能理解。然而,这也促成了我好面子的习惯,不愿在别人面前暴露自己的短处。我发现,在同学眼里,我就像是一个女神,被那样仰视着。虽然可以过着令人羡慕的生活,但我却希望找到一个可以让我钦佩,推心置腹的朋友。
正当我准备适应着平淡、孤独的初中生活时,颜小蕊却一不小心闯了进来。颜小蕊是班上心肠最热的女孩,成绩中等,相貌平平,有几分清纯的味道。然而,她的性格却十分倔强,让人感到不是那么容易亲近。加上她有一个爱好――画画,人送外号“画痴”。她几乎把所有的空闲时间都用在画画上面,哪怕是课间短短的10分钟。她的大作在课本、练习册和作业本上随处可见。偶尔翻看她在书上加工过的插图,能让你笑爆好几天。为此,她也和我一样,几乎没有什么谈得来的朋友。
原本的她并不引入注目,但最近因父母离异,她一下子成了同学们关注的焦点。这件事发生后,她没有像同学们想象的那样,从此萎靡不振,而是愈加钟情画画,愈加从容淡定。老师和同学们都十分佩服她的那份坚强和执着,这其中也包括我。也许我童年的特殊经历,让我感觉要比别人更懂她。
与颜小蕊的特长正好相反,让我最感恐惧的就是美术老师布置的素描作业。
七
“又失败了!”
清脆的下课铃声中夹杂着丝丝沙哑,操场上渐渐喧闹了起来,唯有我愁眉苦脸地独自坐在空荡荡的教室中,面对我那本近乎“一次性”的速写本。
翻到速写本的最后一页,是一只丑陋的卡通简笔画小兔子。再依次往前翻,同样每一页都画着这只小兔子。画上的小兔子要么眼睛大小不一,要么就是鼻子歪了或嘴巴斜了,找不到一点美感。我沮丧地摇摇头:“看来得再买一本新的速写本了!”我小声嘀咕。
这时,一只胖乎乎的手放在了我的肩上。我猛地回过头,是那张熟悉的脸:胖嘟嘟的脸蛋,白净的皮肤,狭长的丹凤眼,小巧玲珑的扁扁的鼻子,一张水润的小嘴。颜小蕊!
“哎呀,是你!”我从座位上站起来,“这幅画好难画呀!你瞧,我画了这么多张却没有一张好看的!真羡慕你,画画得那么好……”我垂下了头,语无伦次地向她倾吐着不满。
“没事!”交完了素描作业的颜小蕊,仿佛一眼看穿了我的心思。“熟能生巧嘛!”那双狭长的丹凤眼中充满了鼓励与希望。
“心情不好?就别老窝在教室里了!课间应该出去活动活动嘛!”她拉起我的手,走到了教室外面。
已是深秋,江南的阳光依然很明媚,到处都是暖融融的。碧绿的梧桐树恣意地挺立在秋日的阳光中。看到这些,我的心情顿时好了很多。
秋曰的景色这么美,我怎么还有理由让心情灰暗呢?
随后,我们又回到了教室里。她指着我丑陋的画,说:“你看,你的画并非一无是处。这幅画中小白兔的眼睛多么传神,那幅画中小白兔的毛多么逼真。”
因为有了刚才好心情的渲染,再加上她的指点,嘿,真的是这样的。短短的几句话,仿若冬日的暖阳,一扫心头的阴霾。原来自以为丑陋的兔子也有这么多的闪光点!
“不要对自己的要求过于苛刻呀!”上课铃响时,她这样对我说。
很快,我和她成了无话不谈的“死党”。
八
在那个喜欢躺在草地上数星星的年龄,我和她在星空中写下了我们对梦想的承诺。
她想成为一名画家。梦想可以整日在属于自己的空间里尽情涂抹,可以随心所欲地背着画板周游世界。
而我则想成为一名作家。梦想可以拥有属于自己的那份恬静和悠然,可以在方寸之间纵情领略人生。
我们约好:后,我写字,她画画,共同编写世界上一部最美的童话。
课余的闲暇时间,我们几乎都在为各自的梦想而打拼,还时常在一起分享着成功的欢乐和失败的恫怅。
直到有一天,我登上了我们班的qq群。当我看到她修改后的`qq签名时,我愣住了――。
“不是我不小心,梦却摔碎了。”
看似很随意的一句话,我的心里却莫名地疼了。
第二天的课间,我迫不及待地找到她,问询事情的原委。
“我以后当不了画家了,我……”她满面愁容地告诉我。
“为什么?”
“我妈妈最大的愿望就是让我当个同声翻译。当她得知我今后想成为一名画家时,就不由分说地锁起了我的绘画工具,取消了美术兴趣班,还天天逼着我学英语。
“可我对英语一点兴趣也没有。教我的绘画老师都来家劝过我妈妈,说我有画画天赋。
“但妈妈却说我这样会没出息,报美术兴趣班的目的,仅仅是想让我玩玩而已。我的父母从来都没有理解过我,从来都没有考虑过我内心的感受!”她痛苦而又迷茫地向我倾诉着,断断续续。
良久,我问:“那你长大后究竟想干什么呢?”
“不知道,我现在除了想画画,什么都不想做。”
“当画家是你的理想,没有人能改变。这是你自己的决定!还记得我们那时的承诺吗?你一定要把握梦想,即使所有的人都反对。记住,我们的将来一定要无愧于心。”奇怪,也许因为太激动了吧,我也不知道这些话是怎样脱口而出的。
“可我不想让妈妈伤心……”她抬眼看了看我,欲言又止。
冬日无力的阳光下,学校操场上很是喧闹,而我却感到了一种前所未有的孤寂。如同街道两旁梧桐树上光秃秃的枝丫。
上课铃响起。我分明看到:她的背影在踏入教室的那一瞬间,不由自主地打了个寒战。
此后很长的一段日子,放学后,我都一直陪着颜小蕊穿过梧桐街步行回家。
我不停地给她鼓劲儿,让她坚持着自己的梦想,并向她诉说着我这么多年以来,内心深处对妈妈的苦痛思念,和对梧桐树的情感依恋。
“听到风吹梧桐叶发出的沙沙声,我心里就踏实了,那声音特别像妈妈的低声絮语。”我常常自顾自地向颜小蕊说道。
听着我与梧桐树的故事,颜小蕊发紧的眉头慢慢地舒展开了,有时还会和我一样露出灿烂的微笑。
春节那天,我接到了她的一个电话。她欣喜地告诉我,她妈妈终于被她的执着感动了,同意让她继续学习绘画。
现在的她,正在专业老师的指导下,学习素描。
后来,我又看到了她修改后的qq签名――。
“因为那个对梦想的承诺,我们在逐梦的星空下,永不停息。”
九
梧桐街上的梧桐树叶黄了又绿,绿了又黄。
不知不觉,我的初中生活还有几个月就要结束了。我告诉爸爸,想去法国留学。爸爸同意了。
其实,我也不知自己怎么就有了这个念头的。也许是因为从小听多了爸爸讲的那些浪漫美丽的法国故事吧。
当颜小蕊问我高中去哪里读时,我毫不犹豫地说:去法国!有一所不错的私立学校,爸爸已经帮我联系好了。
颜小蕊有些失望地“哦”了一声,便低下头,咬着嘴唇,默不作声了。良久,她才抬头看了看我,目光中带有几分坚毅。
不知怎的,颜小蕊最差的计算机课的成绩,突然间就“嗖嗖”地蹿了上去,让老师和同学们颇感意外。
还有三天就毕业了,同学们都兴奋地准备着各自的表演节目。
十
照例,初三年级的毕业典礼,都安排在学校的大礼堂举行。每个班的同学都要表演节目。
当我站在台上,拿出竹笛准备表演时,我瞥见颜小蕊走进了控制室。
我屏气凝神,正想吹奏。突然耳边响起了细微的“沙沙”声,紧接着,台下掌声雷动。
我一激灵,转身看见在我身后的巨大屏幕上,播放着一组精致的flash动画。画面上那灰色的水泥石子路和公寓楼,那街道两旁金色的梧桐树叶被秋风吹拂,发出“沙沙”声,飘零若蝶儿翩跹飞舞时的情景栩栩如生。
我战栗着将竹笛送到唇边。
我不知道是怎样吹完这首曲子的。演奏时,我的脑海里一直轮换着这样的画面:我的妈妈,我的名字,我的竹笛,我的梧桐街,还有那组flash动画,那轻舞飞扬的梧桐叶,清纯善良的颜小蕊。
恍惚中,我看见:一位穿着白裙的少女,袅袅婷婷地站在秋风轻拂的梧桐树下。屏息凝神,将竹笛送至唇边,乐声起时,少女袅娜的身姿和笛声一道轻舞飞扬。修长而又纤细的手指如蜻蜒般在笛孔上起起落落,衣衫与金色的梧桐叶在风中共舞,渐渐融为一体,美妙无比。
我又找回了原来的自己。
毕业典礼结束后,我拉着颜小蕊来到了梧桐街。
然而它现在已经不叫梧桐街了,蓝漆的路牌上写着“友谊路”。
我这才发现,灰色的水泥石子路,变成了黑色的柏油马路;街道两旁的法国梧桐,齐刷刷地换上了大樟树。
载颇感意外。
这时颜小蕊告诉我:为了创卫生城市,市区里所有的法国梧桐全都换栽了大樟树。
后记。
站在法国的街道上,放眼望去,家家户户的窗台上都种满了鲜花,空气中弥漫着香气。
然而,最吸引我的却是街道两旁的法国梧桐,仿若儿时的梧桐街。霎时,我心头一暖。
回到旅馆,我打开电脑,看着我在毕业典礼上吹奏时的情景:
台上的那个我,在flash动画的梧桐树下,忘情地吹着竹笛,一脸幸福的模样,但却有泪珠不断滑落。伴随絮语般的“沙沙”声和落叶飘零的梧桐树叶,一切都表现得美轮美奂。
我心里一阵发酸,脑海里立即想到了颜小蕊。
我掏出手机,给她发了一条短信:要珍惜。
颜小蕊回信了:要幸福。
我再也忍不住,走到窗前,任凭泪水无声地滴落。
风吹过。
街道两旁的梧桐树叶沙沙作响,仿若低声絮语。
我虽已理解,但心中还是有不甘、有不忍、有不舍。
我的梧桐街。我的童年。
一切终是结束了。
结束了。