我是开心果小学五年级（实用20篇）

优秀作文是一种在思想、观点、语言等方面都达到较高水平的文学创作，它展现了作者的才华和思考能力。接下来，小编将为大家推荐几篇优秀作文，欢迎阅读和借鉴。

开心果_小学生五年级作文

说到闵澄宇，他可是个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小家伙。他可逗了，几乎每次老师说一句话，他都会闹出几个笑话，我们笑，他也笑，所以在班级里面我们都叫他“开心果“。

他那又大又圆的脸上，有一张甜甜的，总是挂着笑容的小嘴。眼睛大大的，就像两颗“黑葡萄“。他理着小平头，显得十分帅气。他脑袋大大的，上课时会回答出让人意想不到的答案。我想他那脑袋里面应该装有很多知识吧！

他喜欢笑，也喜欢逗别人笑。瞧，他这不又来逗我们来了。下课后，老师让我们排好队，走到操场，这时他学起了招财猫，被我们几个班干部发现了。我们把他拉到队伍外面，这时候，老师走过来了问我们怎么回事，我们异口同声地说：“闵澄宇学招财猫。”他站在那儿，等待着未知的批评。老师走到他面前，让他摆好招财猫的样子。没有想到，他竟然席地而坐，举起右手握紧拳头，不停地前后摆动，真像一只呆萌可爱的招财猫。同学们有的笑得捂着肚子，有的笑得直跺脚，有的笑得上气不接下气。

你们班有“开心果”吗？也来分享一下他的趣事吧！

开心果_五年级作文_小学作文

她，总是在我伤心的时候来逗我开心；她，每天都会让我沉浸在开心的“饮料”中遨游。

她有一双如黑宝石般闪亮的大眼睛，有一只高高微微往上翘的鼻子，还有一张红红的樱桃小嘴，让人一看就喜欢上她。她就是我的开心果——昌昱君。

她，总是在我伤心的时候来逗我开心；她，每天都让我在开心的世界中遨游。没错，她就是我的开心果——昌昱君。

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我是家庭小管家小学五年级作文

一天，我放学回家，一进门，就听见妈妈和奶奶又在议论：“这个月的水电费怎么又这么高？”是呀！我们每月的水电费都比别人家高。我始终不明白这是为什么？于是，我悄悄的做了一个调查。

通过一周的观察，我发现我们家有许多用水用电的不良习惯：每次用了电灯，人走了都不关灯。室内光线不暗，不需要灯，但是还是开了许多灯。人在干活，没在电视机前却也习惯性地把电视机打开。看电视时，看着看着就睡着了，一觉醒来，才发现电视机没有关。用水就更浪费了，洗脸洗脚不需要那么多的水，但还是大盆大盆的放。洗碗时候，打开水龙头哗哗的冲洗。洗菜、洗脚、洗衣服的水都大盆大盆的直接倒掉，真是可惜。

我终于找到原因了！我兴奋地把我的发现告诉了妈妈。妈妈惊奇不已，夸奖我是个细心的孩子。于是我决定开展。

节约用水。

用电的活动，我把家人叫到一起，把我的计划告诉大家，他们对我这个计划赞不绝口。我们一家人齐心协力，努力改掉了原来的许多不良习惯。我们做到了人走灯关。尽量少看电视。循环使用水：洗菜用过的水用来洗碗，浇花，冲厕所。洗过衣服的水用来拖地。一个月之后，初见成效。我们家的水电费大大减少了。

就这样，我们一直坚持节约用水用电。这件事以后，大家都叫我“小管家”。我喜欢这个称呼。我喜欢当“家庭小管家”！

开心果_五年级作文_小学作文

一双亮晶晶的大眼睛，一张圆嘟嘟的小脸，一个天真无邪的微笑，一阵清亮好听的童音......这就是我调皮可爱的小弟弟--马丁。

说起马丁，他是我们家的“小可爱”、“捣蛋鬼”、“开心果”。他今年四岁，他的童言童语总是出其不意地让人忍俊不禁。

马丁还是一个小“强迫症”。“豆浆和油条是绝配”，他对此深信不疑。有一次早餐吃豆浆油条，他只顾着玩了，大家以为他又像往常一样不吃，就把豆浆喝完了。玩完游戏，马丁高兴地来到餐桌前，开心地扫了桌上的早餐一眼，疑惑问道：“怎么只有油条，没有豆浆呢？”“喝完了呗。”我漫不经心地答道。“喝完了！”马丁一脸不相信地看向我，眼睛瞪得大大，小脸憋得通红。紧接着，一阵撕心裂肺的哭声传入我耳中，豆大般的眼珠“吧嗒吧嗒”的往下掉。正当我们疑惑不解时，他带着哭腔哽咽道：“没有了豆浆，油条怎么办呀？”霎时间，大人的安慰声、马丁的哭声和我们的笑声充满了整个屋子。

虽然马丁是一个名副其实的捣蛋鬼，但是却经常能给人带来意外的惊喜和欢乐。真不愧是我们家的一颗“开心果”！

开心果_五年级作文_小学作文

我们班有一位“开心果”，他叫吴泽宏。圆圆的脸，红通通的，显得很有精神；一双小眼，总是笑眯眯看着你；圆滚滚的肚子，胖乎乎的小手，有点像弥勒佛。有吴泽宏的地方，就有笑声，所以得了“开心果”的雅号。

“大河向东流，天上的星星参北斗哇……”一下课，只见吴泽宏拿着空矿泉水瓶当话筒，声嘶力竭地唱着《好汉歌》。他一边唱，一边扭着屁股，还闭着眼，高音的地方憋得脖子上的青筋都鼓起来了。他这一吼，吸引了许多“粉丝”围观。旁边的吴昊霖看乐了，说：“吴泽宏，你一跳，肚子上肉就会抖，哈哈哈！”惹得同学们也都笑了起来。哪知吴泽宏并不生气，继续唱：“路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊……”这一带，大家都哼哼了起来：“当当登登当……”吴泽宏又跳起了太空步，真是个灵活的胖子。教室里气氛爆棚，有人用力地敲打着桌子笑，有人笑得捧着肚子，还有人笑出眼泪来了呢。

还有一次大课间时，吴老师带我们去操场拍照。蓝天白云，操场上草地绿油油的，正适合拍照。大家摆的pose各不相同，但吴泽宏摆的姿势最妖娆。他躺在草地上，用手撑着脑袋，闭着眼，一副悠闲自得的样子。这不打紧，最搞笑的是，白白的、可爱的肚皮也露出来了。旁边一位同学指着他的肚子笑得停不下来了，很多同学都围了上来，欣赏他的“美肚”。他呢，也继续扮酷，大大方方地让大家看个够。郑媛说：“吴泽宏，你是头睡美猪吧！”他跟着同学们哈哈大笑。

班里有这样“开心果”同学真好！

开心果_五年级作文_小学作文

传说，公元前五世纪，波希战争，波斯人全靠一种坚果——阿月浑子，才使军队精力旺盛，连打胜仗。当波斯牧民游牧时携带足够的阿月浑子，才能进行较远的迁移活动。

这种神奇的果子是什么呢？它，就是我们今天俗称的“开心果”。开心果又名阿月浑子、无名子，是阿月浑子树的种子。起源于亚洲西部，现在主要产于叙利亚、伊拉克、伊朗、前苏联西南部和南欧，我国在新疆等边远地区有栽培。

瞧！开心果是乳白色，偏黄一点。它是椭圆形的，比我们的手指头还要小一些。它横着看如同一个迷你版的枕头，又如同一颗高速飞行的子弹，还如同一个小贝壳；把它竖起来一看，像一个准备发射的迷你火箭，又像一个恐龙化石的脑袋，还像一个小山谷；靠近一看，发现开心果的壳与壳之间有一道口小口子，仿佛是遇到什么开心事，笑开了嘴。我猜想：这可能就是开心果名字的来源吧！开心果不仅外形奇特，而且味道也十分好。我把手放在开心果壳的裂缝中，用力一掰，开心果的仁就出来了，散发出了阵阵清香，把它放进嘴里细细品尝，一股清香扑鼻而来，它的味道像牛奶，像莲蓬籽儿。吃上一口，令人回味无穷。

开心果不仅味道鲜美，而且营养丰富，它其种仁含蛋白质约20%，含糖15%至18%，还可以榨油。果仁含有维生素e，有抗衰老的.作用，能增强体质。由于开心果中含有丰富的油脂，因此有润肠通便的作用，有助于排出体内毒素。同时其含有单不饱和脂肪酸，可降低胆固醇含量，减少心脏病的发生，因此开心果有“心脏之友”的美称，古代波斯国国王视之为“仙果”，不是没有道理的。

开心果不仅外形奇特，味道也十分鲜美，而且优点也非常多，难怪被誉为仙果呀！

开心果_五年级作文_小学作文

她，总是在我伤心的时候来逗我开心；她，每天都会让我沉浸在开心的“饮料”中遨游。

她有一双如黑宝石般闪亮的大眼睛，有一只高高微微往上翘的鼻子，还有一张红红的樱桃小嘴，让人一看就喜欢上她。她就是我的开心果——昌昱君。

她，总是在我伤心的时候来逗我开心；她，每天都让我在开心的世界中遨游。没错，她就是我的开心果——昌昱君。

开心果_五年级作文_小学作文

她是我们班的“开心果”，一个名副其实的“开心果”，带给自己欢乐，带给别人欢乐。

她有一头乌黑的头发，前额上的发丝总是卷起来，卷成一个又一个的圈，眼睛小却有光芒，透露出神采。最重要的是，她爱笑，有一个会笑的嘴巴。嘴角向上扬起，下唇往下拉，就成了一个无可挑剔的笑容，像极了动漫明星的笑容。可爱极了！她爱笑，笑时，总发出清脆悦耳的笑声，让人听了，也情不自禁地微笑，这是她的本领，能带给别人欢乐。

她还很幽默，搞笑。记得有一次，我和她在操场上玩耍。她忽然来了兴致，有模有样地来了一句广告词，还改编了：“新盖中盖高钙片，吃了腰好腿好，精神好，一口气跑半个圈都没问题。”我听了，惊呆了，这什么话呀？于是，我打趣她说：“你这是什么话，谁不吃这钙片都能跑半个圈。”她一本正经地说：“谁说的，老年人就不行。”说完，便自顾自乐去了，笑得那样大声，那样可爱。想起那句广告词，我也笑了，哈哈大笑过后，烦恼一扫而光。

还有一次，她在操场上学走“猫步”，我看了纳闷道：“这什么猫步？”你看，她左一步，右一步地走，不时转过头，向我“招财猫式”地招手，脸上尽是猫的傻笑。我也情不自禁地学起来，大步走，招招手，学傻笑。她看着我做，蹲在地上笑了。我也笑了，在这个时候，我发现，笑是一件多么美好的事情。

你看，这就是我最好的朋友，“开心果”，带给大家欢乐的小菁。

开心果_五年级作文_小学作文

我家的“开心果”是我那可爱无比的小表弟。他的小名叫安安，是一个活宝。

安安长得很q。一双又大又圆的眼睛水汪汪的，嵌在肉嘟嘟的脸蛋上。特别是那张小嘴巴高兴时张开嘴哈哈大笑，生气时嘟的半天高，谁也预测不出下一秒是晴空万里，还是乌云密布。许多古灵精怪的话儿都会从他的嘴里蹦出来，常常逗的大家哈哈大笑。

安安时而在大家面前撒娇，像个小姑娘；时而很有主见，要就是要，不要就是不要，怎么劝都不肯听，像个“小大人”似的。记得有一天晚上，我住在阿姨家，安安每天晚上都要学习，学习巧虎好榜样，里面都是一些教育故事，还可以学唐诗，别看他年纪小小的，故事会一字不差的背得很流畅。到了第二天早上，去外婆家做客，阿姨叫安安背古诗给大家听，他乖乖开始背了：“《江雪》，千山鸟飞绝，万径人踪灭……”一边背一边还双手举过头顶，形成一个圆圈，原地转起圈来，在跳舞。安安的声音可细了，因为电脑里教他的时候是用唱歌的方式，所以安安也是用唱歌的方式被古诗，叫他用普通话背古诗就不会了。背完一首诗，我们都情不自禁捧腹大笑鼓起掌来。这时，安安也跟着傻笑，谁都忍不住亲他一口，摸一摸他那圆圆的脸蛋。所以，“开心果”这个称号非安安莫属，有了他，整天家里都是欢声笑语的，几乎所有人被逗乐。安安又背了几首，还绕着桌子走来走去，简直像个小诗人在吟诵着优美的.诗歌，“咔嚓”这一景象被定格在手机上。

这就是我的弟弟，一个名副其实的“开心果”，我喜欢他。

开心果_五年级作文_小学作文

我家有个开心果，那就是我弟弟。别看他只有六岁，却人小鬼大，连我这个做哥哥的有时候也不得不服他足智多谋。

有一次，我们正在吃晚饭。忽然，弟弟眨巴着眼睛说；爸爸，我会写爸和舅这两个字了。爸爸、妈妈听了都非常惊奇。爸爸说；哦，那太好了，只读了两个学期的的幼儿园就会写爸和舅这两个字了。我的儿子真是太了不起了，快些给我看看。弟弟说；写就写，不过我有个条件，如果我写出来了，你得给我一块钱。爸爸犹豫了一下，说；好，没问题。说着他俩还拉起了钩。弟弟接过纸和笔后，就一本正经地写了起来。我想偷偷地看一眼，可弟弟发现后，严加防范，用两只小手遮得严严的。不一会儿，弟弟写完了，爸爸接过纸一看，可傻了眼。我赶紧抢过来一瞧，也乐了。咋只写了一个八和一个九啊。

爸和舅呢。小弟你不会写可也别吹啊。弟弟指着八和九这两个字说；这两个字就是啊。说完，弟弟伸手向爸爸要钱。爸爸说；你又没写要写的字，为啥要给你钱啊。弟弟说；这两个字不是啊。爸爸又说；这明明是八和九，又不是爸和舅。你刚才不是说这两个字是爸和舅啊。弟弟得意地辩解着。真是让人哭笑不得。我说的是八和九。哈哈，你看你刚才又说了啊。爸爸恍然大悟，气得吹胡子瞪眼，但又拿弟弟没办法，只好从口袋里掏出钱给了弟弟。弟弟接过钱，笑着把它放在已经沉甸甸的储蓄罐里了。

小学五年级假如我是一滴水作文

如果我是一滴有生命的水，一滴平凡的水，透过自己的身体，我想，也能放射生命中的亮点。

如果我是一滴水，涓涓细流之中的水，我愿意在小溪中欢快地流淌着。我有许多的兄弟姐妹：婀娜多姿的柳树、快乐歌唱的小鸟、五彩缤纷的碎花、默默无闻的小草……树上的鸟儿与我共鸣，溪边的小草与我共舞。我们共同生活在溪流母亲的环绕之中。

我的兄弟姐妹越来越多，原来我流入了大海，看着这蓝天、白云，我的心胸立刻开阔起来，心里有一种说不出的高兴。远远地，在迷蒙的薄雾中，港湾的水面像霓虹似的.闪着光芒，渔船的白帆像海鸥似的时隐时现。

早晨，太阳从东方升起，我忽然觉得自己变轻了，飘飘悠悠地升到了空中，我变成了水蒸气!啊，我的眼前多么开阔!长江、黄河、长城都展现在我的面前。我像太阳一样，越升越高，变成了美丽的白云，加入了天空这个大家庭。一个喷嚏，我又变成了雨，从天上落下。

我的同伴有的落在了山上，有的归回到河流中，而我却选择浇灌花草。小草在向我招手，花儿在向我微笑，虽然我马上要落入土中，结束我的旅程，但我不会伤心。表面上看我似乎消失了，但我会在花草体内存活，我的生命将会以另一种形式得以延续!

如果我是一滴水，我愿意去浇灌花草;如果我是一滴水，我愿意化作彩虹，去装扮雨后的天空!虽然默默无闻，却始终无怨无悔!

宽阔的大河是由无数条小溪汇聚而成的，而无数条小溪又是由一颗颗小水滴组成的，水滴虽小，作用可大着呢!

假如我是一滴水，我会召集我的小伙伴们一起去往我省的干旱地区。从电视上看到，今年山东的旱情特别严重，缺水使许多庄稼干枯而死。于是我便和伙伴们商量，为这儿降一场绵绵细雨，浇灌干旱的土地，滋润干渴的禾苗。不久，庄稼恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长。我仿佛看到来年丰收热闹的景象，农民伯伯坐在收割机上，脸上露出了欣慰的笑容。我们也开心地笑了。

假如我是一滴水，我会和我的小伙伴们一起汇集成河流，流进蔬菜大棚，听妈妈说，最近菜价猛涨，都是因为干旱，蔬菜都渴死了，菜价怎么会不长呢!水欢快地流进大棚，让蔬菜喝个够。过不了几天，西红柿长得又大又红，芹菜也嫩绿嫩绿的，黄瓜也开出了黄色的小花。菜农们开心地笑了，我们又吃上了便宜、新鲜的蔬菜。我们心里美滋滋的。

我要劝告人们：珍惜每一滴水，爱惜水资源吧，不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源，就是珍惜我们的生命。否则，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。

小学生五年级作文：假如我是老师

每个小朋友都有自己的梦想，比如说：买一辆自行车，一个文具盒等。而我的梦想却是今后当一位优秀的.老师。

假如我是刚毕业的一位老师，我会站在讲台上大大方方的做自我介绍：“我叫汪原，今年担任你们的老师，我的经验不足，请大家多多指教。”从那以后，我上课时，他们就认认真真的听讲，还积极举手发言。下课时，我们就是朋友，一起玩游戏。为此，我还认识了“舞蹈专家”，“故事大王”等。

我不会给他们布置太多的作业，作业是有分量的。让他们有休息的地方，自己的天堂。

梦想是美好的，美丽的，美妙的。如果要实现梦想，必须要好好学习，这是我实现梦想的必经之路!

我是书虫_小学生五年级作文

hello，大家好，我是爱看书的小男孩，我个头不高，长着一头乌黑的头发，我有一双水灵灵像宝石般的眼睛，不高的鼻梁，小小的嘴巴。

在一年级的暑假，那时家里已经有很多书了，妈妈看我让书柜里的书在那里“睡觉”，妈妈看在眼里，急在心里。于是就带我到图书馆办借书卡，办好卡，妈妈就带我上楼借书，我心想：哼！你别来蒙人了，你借了我也不看。借好了书，图书馆阿姨对我说：“这本书最多可以借一个月，一个月后必须归还。”于是我让图书馆的书在家里睡一个月，时间到了，我就把书还给了图书馆，借新的书，过了几个月妈妈看见这样还是不行，反而平静了下来，因为妈妈深信图书馆这么多的书，肯定有一款是我喜欢的。妈妈改变了方法，她把我丢在了图书馆里，让我一个人在里面看书。我在里面东瞧瞧西看看，还是没有找到我喜欢的书，最后我把目光落在了一本叫《白熊王子》的书上，我拿好书，选好了一个座位，在那里津津有味的看了起来。过了一会儿，妈妈来到我身旁，催我回家，我对妈妈说：“妈妈，我还没有看完呢，让我再看一会儿。”“你知道你看了多久吗？已经看了三个小时了。”妈妈说。从那以后，我就迷上了看书，成了一位“小书虫”。

由于我喜欢看书，所以在“与世博同行”的征文比赛中获得了三等奖的荣誉。

瞧，这就是我，一个名副其实的“小书虫”。

小学五年级作文：我是一条鱼

如果我是你小学五年级作文

太阳，在你身处黑暗时会驱走它。在你感到寒冷时，会给予你温暖。让你身处的，寂寞黑夜变为充满朝气的晨曦。每每想到太阳。每每想到太阳，我就会想起一个人。

有一段时间我很消沉。很悲观。身为好友的你，发现我的异样。尽管没有，没有点出来。却也时刻陪伴我在我身边逗我笑。

记得有一个星期天。又是我心情不好的一天。体育课，自由活动。我便默默的在一个人少的地方坐下来。风呼呼的吹。树叶哗哗的响。还时不时，吹下几片树叶。秋的'凄凄景色。我下巴靠在膝盖上，十分丧气。只好忍受这吵闹的环境时，你找到了我。看着我这个样子，你眉头不由的皱起来，随即调整好心情，向我走来。一脸担心的问我：你怎么了？你的声音让沉思的我回过神。我一愣，随即反应过来，叹了口气，调整一下，装作不在意的说，还能有啥啊！学习呗！你似乎早料到了，立刻露岀灿烂的笑容说，别纠结了，刚上初中，肯定有一些不适应的地方。以后的时间多着呢，你可不能这样颓废呀！你明亮的眼晴盯着我。又说到，加迪，努力吧！一起奋斗！太阳，在这时忽然出现，阳光洒在树上，透过树叶照在我的脸上，暖暖的，与心里暖暖的感觉一样。

我的天空，因为有你才会美，我的天空因为有你才不会黑……每到我听到这首歌，这句词时，便会想到你。一件小事可以温暖我心的你。

小学五年级假如我是一朵云作文

天上的云绚丽多彩，变化多端，十分飘逸。今天，我梦见自己也变成了一朵云，飞上了蓝天。

天上的生活十分惬意。白天，我与小伙伴们一起嬉戏，与太阳公公一起玩捉迷藏;夜晚，我们与月亮婆婆一起玩耍。生活的无忧无虑。

唉!这个美丽的世界中有多少个“雷锋”呢?

天还是那么蓝，风还是那样柔，云还是那么白，我的心好似一朵云，飞到了蓝蓝的天，如此洁白，如此无忧。

假如我是一朵云，是那朵最美丽的`。我虽然没有花儿般的鲜艳妩媚要，也没有珠宝那样华丽昂贵，但我将会自由自在、无忧无虑，如同生活在蜜罐中一般。我将会随着风儿欢快地歌唱、舞蹈，我将会映着碧蓝的天空快乐地微笑!问世间何物最美?就是那纯洁的笑容!

假如我是一朵云，我永远也不会哭。我不会像其它云儿那样会伤心哭泣，也不愿意看到人们撑着一把把花伞，匆匆而过。我会永远开心，我不会与太阳争奇斗艳，去挡在它前面，我要让每一个人、每一棵树、每一枝花都沐浴在温暖的阳光里。让阴天、雨天离去吧，晴天才是最美的!

我是书虫_小学生五年级作文

两只如黑宝石般的小眼睛镶嵌在一张圆脸上，能说会道的嘴巴虽然很小，但也是漂亮的桃红色，一副淡紫色的眼镜一定会让你认为我很文雅。恰恰相反，我外向、泼辣。唯一会让我“淑女”的事情就是遨游书海了。

夏天的一个傍晚，我抱着一本《狼图腾》，在公园长椅上，细细咀嚼着。聪明的草原狼使我置身于另一个世界，我慢慢品味着草原狼的智慧，我被跌宕起伏的情节吸引，似乎与世隔绝。遨游书海的我没注意到时间老人的脚步越来越快。太阳哼着歌儿往家走，而月亮则伸着懒腰准备上班。夕阳发出金黄色的光芒，我沐浴在金色的阳光里，空气中都是饭菜的香味，人们都在往家赶，就连天边的火烧云也不例外，只有我，披着金色的晚礼服，捧着一本书，看得入迷，浑然不觉时间的流逝。当我如饥似渴的“啃”完这本书的二分之一时，月亮早已爬上树梢。回到家后，妈妈说：“哟，我们的小书虫回来了。”我不好意思地笑了。

其实类似的'事不胜枚举，我是只名副其实的小书虫。手不释卷的我，吃饭时看书，走路时看书，就连等人的时候，我也会拿本书消磨时间。在满足了我的求知欲的同时，我也付出了沉重的代价——眼镜。虽然我戴上了眼镜，虽然我因为看书成了“四眼天鸡”，但我并不后悔。因为新时代的少年就应该是有求知欲、爱读书、知识渊博的。

10%的聪明+20%的幽默+30%的个性+40%的书虫基因，构成一个独特的、纯正的、独一无二的、绝不含防腐剂的我！！

小学生五年级作文：假如我是老师

假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。

假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。

假如我是老师，在课间，在平时，我会敞开自己的心扉与学生们交流，了解他们的心理状况，接受他们的每一个意见，凡事站在他们的立场想一想，避免不分青红皂白而乱下结论。如果在学习上，他们有什么不懂的或是模棱两可的地方，我会耐心的给他们讲解，直到他们弄懂为止，而不是大发雷霆，骂他们上课不听讲，甚至说一些伤他们自尊心的话;假如我是老师，我会在班上建立一个“小小法庭”，“小小法庭”?也许你们会感到疑惑不解。这样，就会让班上的纪律上一个档次，从而避免盲目的`自己决定罚则，全班同学不服，不但改变不了坏习惯，还会对老师的看法蒙上一层“阴影”;假如我是老师，我会改变以前那枯燥无味的学习方法，让同学们到生活中去实践，让他们在实践的过程中得到知识。

老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。假如我是一名老师，我会让学生们在校园里欢快地学习。假如我是老师，就会和同学一起玩，一起学，和他们做朋友，对他们温柔、友爱!假如我是老师，那该有多好呀!

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小学五年级作文假如我是一朵花

我总爱仰望天上眨着眼睛的星星，幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家，不想当社会的女强人，更不想做高官发大财，我只愿自己是一朵普通的鲜花，为人们献上一丝丝芳香。

假如我是一朵香水百合，我会献给最关心、最爱护我们的老师假如我是一朵花作文假如我是一朵花作文。老师是辛勤的园丁，是我们学习的指南针，她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。多少节课上，老师在黑板上奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师的容颜一天天衰老了，但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。

假如我是一朵独立傲霜的'菊花，我会送给像桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息而喝彩。

假如我是一朵玫瑰，我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。

假如我是一朵默默无闻的小花，我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。

但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿!

假如我是妈妈小学五年级作文

等我长高了，长成人了，我也将成为一为妈妈，我将会有一个活泼、可爱的孩子，我会让我的孩子，在爱的土壤里发芽、开花、结果，成为一棵根深叶茂的`大树。

如果让我选择，我想我会选择拥有一个女儿，因为女儿虽然会要我的面前撒娇，但是她那活泼清澈的眼神永远比香甜的牛奶更值得我回味。

我决不会去很大声地骂她、打她、威胁她，因为我深深地知道，那是没有用的，大不了就是让她哭一场，增加对我的厌恶，我会耐心地去开导她，让她清楚自己的所作所为是错误的，但是，作为一位母亲，实在太严重的事，我还是会迫不得已打她几下，但那几巴掌肯定不会很重。

我会让她享受快乐教育，让她随意问我问题，就算是一千个甚至更多个问题我也不会介意，我反而会为我的女儿的好问而感到欣慰，她问的更多，懂得自然也会越多，我不指望她以后一定要做大事业，但是她从事的事业一定是正正当当的，会给社会带来益处的。

我也会成为她生活上的老师，教她洗衣、做菜、洗碗......让她学会自理，我还会在睡前给她讲三分钟的小故事，让她拥有美好的梦，并且，小故事，大道理，那些故事里蕴涵的人生大道理，也值得她去细细品味......

假如她的作业很多，我会给她的老师提意见，高压政策是不能提升孩子学习成绩的，要让课堂活灵活现，这样才能使孩子在学习中成长，在成长中学习。

假如让我给她取个名字，我不会取得很特殊，就叫“由乐”吧，意思是她能够自由快乐地生活，活出自己的风采。

母爱如同天使，用她的翅膀，拂过轻盈的云朵；母爱如同大海，给可爱的小鱼一个蓝色家园；母爱如同太阳，是万物生存的源泉。一停笔，我才知道，做一位母亲，不，做一位好母亲是多么的不容易！要为儿女顾虑的实在是太多太多了......母亲节来了，妈妈，我送您两名话：谁言寸草心，报得三春晖......

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