高三期末挑战(优质19篇)

时间:2023-11-26 14:59:33 作者:笔尘

期末总结是对这个学期学习过程和方法的反思,让我们能更好地调整学习策略。以下是一些值得一读的期末总结案例,希望对大家的写作有所启发。

高三挑战的作文

他是一名飞机试飞员。他出生于1978年,从小就对飞机有着浓厚的兴趣。

高考那年,他以优异的成绩报考了南京航天航空大学。在大学里,有一次“航空训练组织”来挑人。他就积极报名参加。又以优异的成绩进入“航空训练”组织。

他在学习驾驶歼机飞行后,试飞了当时国产的歼机6,这在当时,对于每一个试飞员来说,都是残酷的,并且也是一个难得的考验。

他,每次试飞前,他都在小卡片上列出“纲要”。几年下来,在他的办公室里,堆积了几千张小卡片。

在同事眼里,他是位严谨,要求很高得人。当然,在我看来,作为一名试飞员,做着与别人不同的工作,并且是事关生死,这就使他对自己的要求更加“苛刻”。

而他并不满足,他要向更高的目标发起挑战——歼机6。

这天,他与平常一样走向歼机。但大家的眼里都掺杂着不一样的感情。

我就这样默默的看着他,升空,旋转,并一最的的仰角度,的速度,飞行。这样的每一次对他来说都已经习惯了。但我从他同事的眼里可以看出,他们都在为他“揪心”。

“一位飞机方面的教援激动的对我说:‘我看你每一次飞行时,头发都是一根根的竖这的’。”他平淡的说出口。

其实他明白教援说的那层意思。当飞机飞行时,每一平方米的飞机上,载荷重答九千多斤。这是一个什吗概念?就是说,在一平米的地上,有10吨重的物体,如果说是在飞行中,控制不好机身的话,就很有可能会机毁人亡!

我印象最深的就是他在与俄罗斯一个飞行员看飞机试飞。飞机旋转下降,下面已经开始为他办理“后事”了,就亲眼看着机毁人亡。而他也得到了一种精神,要继续飞行下去的“战斗”精神。

他就是试飞英雄——李中华。

挑战期末考试作文

考试是件令人欢喜令人忧的事,考好表扬考差骂。

今天,我们进行了期末全市统考。考试一考完,我与同学们就在对答案了,我发现自己错了很多。“怎么办,怎么办,这回可考砸了……”我心里像爬满了蚂蚁似的,又痛又痒,难受极了。我真希望我的答案是对的,他们的答案是错的。回到家,我把自己今天试卷上不确定的题目跟阿姨讨论了,并把自己的答案说了出来,阿姨说,我的答案是错了。这下,我真的蔫了。

下午到了教室,我的心里还是很乱,一直在想上午的事情,下午的两场考试都不想考了,心里在想着语文、数学能考几分,万一分数很低,回家就要接受口水战了。其实,主要还是我自己心里过不去,不能接受分数太低的现实。

第二天,来到学校,我看见有同学在发试卷。我坐在位子上等待着,眼睛死死地盯着发试卷的同学,既希望马上拿到我的试卷,又希望永远也不要发到。时间一分一秒地过去了,对我来说,仿佛等待了整整一个世纪。终于发到我了,语文96,还好还好,这个成绩勉强说得过去,我悬着的心放下了一半。我祈祷着,希望数学成绩也能好点,可偏偏事不如人意,数学只有92,计算题居然扣了6分。我整个心像掉进了冰窟窿。朱老师讲试卷的时候重点批评了我,说我太粗心了,白白失了6分,如果不失这6分,我的卷面成绩也还是挺漂亮的。这个时候,我多希望鲍老师不在教室里,可她此时却在后面听得真真切切的`。等朱老师走了,鲍老师明显很生气,又把我狠批了一顿。我低着头,红着脸,恨不得找个地洞钻进去。

我以为这样就好了,可鲍老师的气还没消。在发“三好学生”奖状的时候,鲍老师只让我拿着奖状拍了张照,就把奖状收回去了,说是给我个教训,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。放学了,我以为这下可以清净一下了,谁知同学又说了:“王依依,你好惨,要是……”我好后悔啊,可这世上哪有后悔药卖呢,回到家还有一场暴风雨等着我呢。还好阿姨这关好过,只是说了我两句,让我吸取教训,以后不要再犯这样的错误。到了妈妈那儿,苦日子才真正开了头。妈妈的唠叨劲呀,这个暑假恐怕都不好过了,我只要有一点偷懒,妈妈就会旧事重提,连弟弟都会学妈妈的样。啊,我的天呐!我的暑假简直要暗无天日了。

这是有的一切都是我的粗心造成的,怨不得任何人。我一定要吸取教训,不要再让粗心害死自己了。

啊,要期末考试了,这可是一个学期中最为重要的事情,我可不能掉以轻心。

在考试的三周前,墙上的“复习计划表”就贴了起来,家中的辅导书也堆了起来。每天都在努力的复习中度过。终于,要期末考试了。

考试中。

终于到了期末考试的那一天。我满怀激动地走进考场,参加期末大考。

考试的时候,我按照老师的要求:认真答卷、仔细检查,并且利用我磨了好久的剑——认真的复习、丰富的知识,一路势如破竹地答着题目。心中暗自窃喜:还好所考的题目都是我复习过的。同时在答卷的剩余时间偷偷观察各位同仁们的举动:小裴相当沉稳,把卷子答完,并且认真地检查了好几遍,随后就开始咬笔头、发呆;郭同学就不想裴思远那么稳重了,他做完卷子,看了一遍,随后就埋下头不知在干什么;还有一些同学再敲脑壳,想题目或无所事事。真是千奇百怪,无奇不有。

走出考场后,同学们有的在做游戏,有的在看书,只不过大家尽可能对考试答案闭口不谈。为什么呢?因为大多数人都害怕听到对自己获得好成绩的希望“不利”的消息。不过听到自己做对题目的消息那还是相当高兴的,起码可以让自己小小的陶醉一下。

考试后。

放假在家,我一直在忐忑自己的分数。好不容易我的成绩出来了,妈妈打电话告诉了我。“语文97数学100英语99科学95.”听到这个消息,我还是很高兴,自己的努力有成果了呀,尽管这个成绩离我的预想还是有差距的,不过,还是可以接受的嘛。

哈,今年的期末考试,我有喜有忧,又忐忑又兴奋。那,你们呢?

高三期末作文:挑战

1、性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

2、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性,常不考虑后果,对于你的发型,老师知道你不是故意,只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义,并积极去改变。对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任,班级板报取得的成绩你功不可没,这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思,保持积极向上的心态,把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!

3、相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

4、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。

用你父亲的话讲,一笔写不出两个“董”,不是本家也是一家,让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道,你在家经常料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

[期末评语高三]。

高三期末作文:挑战

老师上课时带来了一个礼品袋,大家都非常好奇里面是什么。我也猜想:咦?这个礼品袋这么小,里面的东西肯定也很小,不会是糖吧?我想着想着差点流下了口水。

只见芦同学自告奋勇,首先上台表演。他信心满满,箭步上前,一把捏住气球,深吸一口气,用嘴将气球口含住,他的脸鼓得像大青蛙,瞪大双眼,一个劲地吹着气。气球在他的努力下一点一点地变大了,变成了一个葫芦。只见他一边吹气一边用另一只手拖住气作文球,吓得我们躲得远远的,双手捂住耳朵,双眼紧闭,不敢看他,心里真是既期待又害怕,像踹了一只小兔子,砰砰直跳。只听见“啪”的一声,气球爆了!这声音震耳欲聋,吓得我们心惊肉跳,连连尖叫。

我也不甘示弱,挑了一个气球开始挑战。我也深深地猛吸了一口气,含住气球,一手捏一手扶,鼓起腮帮,使劲吹了起来。望着慢慢变大的气球,我非常得意。当气球大到不能再大时,我不禁有些害怕:这气球不会炸我身上来吧?要不放弃?可我好不容易吹这么大,放弃太可惜了。不管了,闭上双眼,慢慢吹吧。可没想到的是,我一不当心,气球一下子飞了出去,里面的气都跑了。我感到非常失落,有点怀疑自己是不是不会吹气球?明明就快成功了,却功亏一篑。难道我不如其他人吗?我不甘心,再次进行挑战,这回气球终于爆了!

这次“挑战自我”,我认识了自我,给了我自信。

高三挑战的作文

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣。从小他就生活在一个不幸的家庭里:父亲终日嗜酒,碌碌无为;而母亲在贝多芬17岁时便去世了。正是在这种艰苦的环境下,贝多芬逐渐成长起来,收到了人们的尊敬。然而,不幸还是再一次降临到了贝多芬身上。在他创作卓有成效之时,贝多芬的听力却日渐衰弱,并只在世上停留了57年,却给后人留下了100多部作品。

正是因为贝多芬的挑战自我,才使得他并没有向命运屈服,而是在无尽的黑暗中找到了光明,取得了巨大的成就。

看完贝多芬遭受的命运之后,我不禁想到了以前的自己:上课时,我不爱举手回答问题。可是,一件事情改变了我上课时的态度。

那是刚步入六年级的时候,上课时,我还是和往常一样,在课堂上保持“沉默是金”的惯有作风。和以往不同寻常的是,语文课上朱老师提出的问题,我都在心中做出了回答。而和朱老师的标准答案一核对后,竟然惊人的相似。于是,我暗暗告诉自己:上课一定要积极举手发言,加油!于是乎,第二节语文课时,我以全部的精力来认真听课,却还是因为犹豫、胆怯而错失良机,最后以失败告终。

可是,在一次公开课上,我勇敢的举起小手,心中真可谓是“十五个吊桶打水——七上八下”呀!当我支支吾吾的将答案说出来时,手心已是因紧张而出满了冷汗,而脸也像一个熟透了的柿子,不知所措。虽然答案不是很精彩,但授课老师也给了我一阵鼓励的掌声。虽然这只是第一次,可这成功的第一次已给我带来了莫大的勇气。

今后,我的答案也越来越精准、精彩,举手的次数也日益增加,逐渐也就成了一种习惯。我要感谢我那时的信念,更要感谢这种敢于挑战自我的勇气。

每个人都要敢于挑战自己,才会成功。每个人的成功都是战胜自己的结果,我们要勇敢的迈出第一步,才会有成功的第二步。

期末挑战作文

一周后的今天就该到期末考试了,我似乎还未做好充分的准备。

现在好像有点迷茫了,不知道该往哪个方向回头,更不知道该往哪条路走。

虽是已经给期末订下了一个目标,也明确了该考什么样的成绩。但该说不说,我也都是往高分订的想实现是有点难的。今天在听了其它人的目标后,我就觉得压力来了,她们都把分划的很高很高,七百九、八百一。而我是通过精加细算,用自己最保利成绩都凑不起七百五十分,我就一下了不知所措。也许是自己太不相信自己,也或许是别人真的是有实力考那么多分的。

那我应该怎么办?要不要改目标?要不要重新再凑一下?要不要……?不,我唯能做所不是改什么目标,而是改变自己。

我也考虑了很多,在学校上学的这一星期是最关键的时候,要比平时更认真记东西。如果能利用周五晚上的时间把作业写的差不说多的话,那留一天的时间来复习,足矣。

也并不能只是靠着在家努力,其实我在家的学习效率都不比在学校时的状态好,我很容易就被外界的环境所干扰了。所以在学校的时间就是最最保宝贵的。

剩下的这五天,一天复习一科,把语文、数学、政治这几门有些把握的几科放到最后,先从历史。化学、英语这背的不扎实的开始,随后再是地理、生物。后期要多看简答题才行,要到周天再把上午考的科目重点复习,第二天中午再复习下午考的也还来的及。

现在要做的就是多看课本,多理解,利于晚自习多学一点,或者早读时间再多背一点,特别是生物和英语。因为周四要专人机对话,一定要把单间都牢牢记在心里,利于周三早读把课文都读顺,就基本没什么大问题了。

能拉开差距的科目往准都是地理,生物,甚主最严重仍就是数学。

数学丢分真的很严重,往往就是因为不仔细、出了一点小错误,那么那四分小分的就没有了;一个选择题三分,一个填空题也三分,往往就必须丢六分或九分,如果计算再出错,大题再不会,那么a可能就我与我无缘了。

这次考试身的很担心,那些人已经不相信你的实力了,而且自己也不相信自己了,我一次次叫他们失望,也一次次令自己失望,但这次一定不要了。

期末挑战作文

今天,慈溪润德小学的体艺馆里,不时地传来了阵阵呐喊声,这是怎么回事呢?哦,原来是正在举行“能人挑战——我来了”,赶紧一起去瞧瞧吧!

体艺馆里真是热火朝天!“能人挑战——我来了”分为三个项目:1、纸飞机掷远比赛。2、乒乓球——动起来。3、a4纸的承重比赛(一张a4纸)。

首先看看纸飞机掷远比赛吧!纸飞机掷远十分精彩。小选手们拿了两张a4纸折成了各式各样的飞机后,都跃跃欲试。瞧,我们班的史雨丝同学正在专心致志地把a4纸折成一架飞机。她先对折,然后接连对折3次,再反过来对折一下,就大功告成了!(可以参赛了)。场上的同学摩拳擦掌,场外的同学也没有闲着,都给参加比赛的同学鼓劲,加油声不绝于耳。而参赛选手个个奋力拼搏,咬着牙,使出吃奶的劲儿,努力把飞机掷得再远一些。

“乒乓球——动起来”也非常有趣。我也参加了比赛。同学们在那儿排起了“长龙”。我先练习吹了一会儿,吹到自己觉得比较熟练了,我就来到比赛的队伍中。可我心里却依然忐忑不安,仿佛有一只淘气的小鹿在心里乱撞一样,“呯、呯、呯……”直跳。终于轮到我了,可我的心里依然七上八下,我奋力地吹了一口气,可乒乓球却像个顽皮的小孩子逃到杯外去了。第二次亦是如此。眼看着三次机会我已经用去两次了。我更加着急了,但我马上想到:不行,我不能着急,我要冷静。史雨露,加油!你一定能行的!我深吸了一口气,再用力一吹。“呼——”,成功了!!我高兴得一蹦三尺高。老师告诉我成绩是7。11秒时,我更高兴了,因为这个成绩比我预想的要好,而且还是我努力后的成果。

你看过了前两个比赛,也一定不能错过“一张a4纸的承重比赛”。选手们每人拿着一张a4纸和一支固体胶在台上席地而坐,动手做起来。一段时间以后许多同学经过了一些奇妙的折法后,使一张a4纸承受了100多本科学书,远远超过了挑战的要求。其中五(1)班的许益伟同学把一张a4纸裁成四等份,把四张长条纸折成圆柱形,放在四个角上,一连放了140多本的科学书,而a4纸做的圆柱形竟然还没有塌,让围观的同学们惊叹不已,掌声雷动。

欢乐的时光总是过得很快,一节课很快就过去了,可那一幕幕却还清晰地印在我的脑海中。

高三挑战的作文

挑战是一种敢于说出真相的态度。第一个学生勇敢地说出他没有闻到苹果的味道,然而其他学生却只是附和老师的声音。正如我们在课堂中一样,当老师不小心写错了答案,我们发现了却也选择了得过且过。美国一位音乐家在一次比赛中勇敢地说出乐谱错了的事实为他赢得了比赛,也因此,为他的人生开启了新篇章!

挑战是一种敢于提出质疑的勇气。第二个学生大胆地问哲学家:“这个苹果是什么做的。”相比之下,我们在明知有的参考答案是错误的情况下仍照搬无误。正如巴甫洛夫的感慨,在沃泰默发现了错误的结论后没有提出质疑,斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路,终于证实了自己的结论,巴甫洛夫只能遗憾地错过一次获得诺贝尔奖的机会。由此可见,只有敢于提出质疑,我们才有可能接近真理的天堂。

挑战是一种坚持真理的精神。哥白尼在“地心说”盛行的情况下,发表了有悖于宗教界主流认为的“日心说”,在事实面前,他选择了坚持真理,并把真理大大向前推进了一步;当卢瑟福选择提出核式结构,他选择了坚持真理。事实证明了:挑战是一种坚持真理的精神,是一种实事求是的科学态度,更是一种不畏牺牲的勇气。在真理面前,还有什么是最可贵的呢?有的话,就是坚持真理的精神,令人敬畏。

身为青少年的我们,正是人生十六七的花季,即将跨人人生的雨季,在我们的面前,常常会出现这样或那样的两难选择,我们怎么办呢?更应该有这种挑战感,忠于事实,不盲从,不跟风的精神。让我们以勇气做船,以科学的态度做风帆,用事实做船桨,扬帆起航直达成功的彼岸吧!

高三期末作文:挑战

人生,充满了挑战。如果人生没有了挑战,那么生活就不会这么多姿多彩。

我想,生活是充满挑战的。如果没有了挑战,新中国会成立吗?如果没有了挑战,祖国会像现在一样繁荣昌盛吗?如果没有了挑战,古代会有那么多的英雄吗?如果没有了挑战,还会有那么多很棒的运动员吗?……我们不是要时时刻刻挑战自己的毅力、决心、信念、责任吗?那么,这一切挑战都是为了什么?没错,就是为了自己的祖国!

还有一些人,出卖自己的祖国,这是为什么呢?是因为他们在种种诱惑面前没有战胜自己的信念和尊严。所以,生活中必须要有挑战,没有了挑战,社会上的坏人就会像田地里的害虫一样一发不可收拾;如果没有挑战,祖国就不会像现在一样繁荣昌盛,古代就不会有那么多的伟人了……我想,成功的人就是敢于挑战的人,所以我们现在都很尊敬他们。我们也要向他们学习,要敢于挑战,战胜自我,那么祖国会因为我们而变得更加繁荣昌盛的!

人人都要挑战。挑战,无处不在!勇于挑战,才能成功!

班级挑战书范文

初三(6)班的全体同学:

你们好!

金秋十月,秋高气爽。在这个群情激昂的日子里,我代表初三(5)班全体同学,特向你们发出挑战!贵班有着雄厚的实力,但我们(5)班更有无限潜力。升入初三以来,我们一向在不懈地努力,不断进步。直至今日。在这次月考中,在班级总均分上我班暂时落后于你们班,但成绩只能说明过去,真正的强者在于未来的成功!所以,此刻我们深信依靠我们的不断努力,必须能在优生人数和班级总均分上,全面超过你们!

如果你们问我们的信心在哪里,我想,此时,我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们,我们班的口号是:

激情澎湃,永不言败,斗志昂扬,我们!

狭路相逢勇者胜!我们的付出,我们的汗水,我们的心血,将在期中考试和期末考试中必定化成最绚丽的花朵来回报老师、家长,回报给自我。我们相信:“海到无边天做岸,山登绝顶我为峰”。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不达目标枉少年。初三(6)班的学友们,期中考试——让我们一决雌雄。

初三(5)班的战友们,最后,请屏住呼吸,允许我们再次呐喊,我们的行动是:向前!向前!!向前!!!

挑战人:本网。

时间:x年xx月xx日。

期末考试挑战书

______同学:

你好,你的学习风格、学习态度、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的对象。我历经深思熟虑,诚意拜你为师,希望你能对我不吝赐教。同时,为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争,敢与高的攀,敢跟快的赛的优良班风,达到在竞争中双赢的目的,我慎重考虑,鼓足勇气,决定向你发起挑战。东风吹,战鼓擂,敢拼敢为不后悔。是你,给我力量,是你,给我勇气,也请你做好应战准备,特立此战书为证。

同学:_________。

20xx年x月x日。

【范文二】。

xxx挑战组的同学:

我们进入初一,已经有快4个月了,我们小组的表现不错,我们想了想,为了使我们生活更丰富,成长更快乐,学习更进步,行为更规范,我们向陈润东小组提出挑战,希望我们在竞争中共同成长,在失败中共同激励。

一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好,违反校规校纪次数少,参加学校的各项文体活动的同学多。

二、比文明习惯。语言更文明,举止更文雅,着装更规范;看谁劳动意识强,卫生习惯好,乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。

三、比节俭风尚。看哪个小组爱护公物,不攀比,不乱花钱,生活简朴,为建设和谐学校贡献大。

四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真,发言积极,学习效率高,课堂纪律好。

五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范,更认真,更优秀,交作业及时,作业独立完成。

六、比学习风气。看哪个小组学习态度好,学习方法巧,学习自觉性强,学习风气浓,老师评价高,自主学习更积极更主动。

七、比学业进步。看哪个小组学习进步大,进步的幅度大。考试总均分高。

海到无边天做岸,山登绝顶我为峰挑战组的学友们,期末考试----我们一决胜败。

挑战人:xx小组。

应战人:xx小组。

20xx年x月x日。

【范文三】。

应战书。

____同学:

三人行必有我师焉,谢谢你的拜师与挑战,你的拜师挑战让我热血沸腾,更加自信坚强。我们是对手,但不是敌人。是你给了我机遇,是你激起了我的斗志,是你让我对自己有了全新的审视。你的铮铮誓言使我倍加鼓舞,豪情满怀。合作才能双赢,沧海横流方显英雄本色,久经磨砺才能绽放青春异彩,实力才是硬道理。我接受你的挑战,是英雄是好汉,考场见,也希望你能青出于蓝而胜于蓝。

同学:____。

20xx年x月x日。

期末考试挑战书范文

有竞争才会有进步,为了能在期末考试中取得更好的成绩,我们特向14班的全体同学们发起挑战。

14班的全体同学们:

应对期末,我们百尺竿头;冲刺末考,我们信心百倍。

这天我们13班全体将士郑重向你们挑战。

辉煌需要奋斗,奋斗成就辉煌;毅然踏上征程,愿与长风为伍,困难挫折压不住我们的骨,任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。因为我们有用心进取的决心和勇气;我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念;我们决不会因过去的成绩而骄傲;我们更不会因前途曲折而却步;虽然我们在扬帆前进的航程中,会遇到暴风雨的袭击,虽然我们在攀登高峰的路程中,会遇到荆棘的刺痛,但我们坚信:冲刺末考,我们就要付出,付出才能有收获和回报。为此,我们已经锁定目标,奋勇前进。13班的全体将士都能,也必能经受住困难和挫折的考验,我们有不达目的不撒手,不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。

从此刻起,已经没有回头路;从此刻起,我们要努力拼搏到永久;从此刻起,奋斗岂能停步;二四班的全体将士们,在期末考试前的这段时间里,我们要:把握此刻,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风,用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。

请举起右手跟我宣誓:

誓词:

精神振奋,斗志昂扬;。

顽强拼搏,永不言弃;。

战胜自我,奋斗不止;。

勤学善思,不断进取;。

众志成城,永攀高峰;。

我能,我们能,我们必须能:

绽放青春的光芒、创造明日的辉煌。

二四班全体学生。

期末考试挑战书

______同学:

你好,你的学习风格、学习态度、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的对象。我历经深思熟虑,诚意拜你为师,希望你能对我不吝赐教。同时,为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争,敢与高的攀,敢跟快的赛的优良班风,达到在竞争中双赢的目的,我慎重考虑,鼓足勇气,决定向你发起挑战。东风吹,战鼓擂,敢拼敢为不后悔。是你,给我力量,是你,给我勇气,也请你做好应战准备,特立此战书为证。

同学:_________。

20xx年xx月xx日。

勇于挑战高三作文

一条蚯蚓,虽然没有强劲的筋骨,锋利的牙齿,但它能够上食埃土,下饮黄泉。

一只蜗牛,虽然没有雄鹰那双大翅,不能够飞向高空,但它可以站在金字塔的最上方,来俯视整个大地。

蚯蚓、蜗牛,都敢于向自己挑战,他们没有屈服于自己天然的不利条件,而是克服自己的种种不足,为自己的理想而奋斗。即使蜗牛没有达到金字塔顶,我想,它也是无悔的,因为他为自己的目标付出了行动。

敢于挑战自己,是不仅仅需要心目中的目标,更需要那种吃苦耐劳,不屈不挠的坚强意志。

前几日,在报上看到这样一则新闻,说的是一个失去双脚的人,要去攀登世界上最高的山脉珠穆朗玛峰。当时我想,他是否脑子有问题,没有了双脚怎么登山,或许这是一则假新闻。可是,一个月后,我再读报时,竟然看到这样一个大标题:“双脚残疾,登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能够登上山顶。看着图片上,他那假肢和他脚下的山顶,我的内心充满了敬意。它的内心充满斗志,它是不屈服的人,它是一个敢于挑战自己的人。

生活中,我们每个人都会抱怨自己有某方面的缺陷,而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口,来掩盖自己的懦弱。

学生想,我若有像爱因斯坦的脑子就行了,可以每次考试都拿全校第一。可是他没有考虑到爱因斯坦所付出的努力,他是怎么向自己挑战的。

弱小者想,我若足够的强壮,绝不会向任何一个人屈服,可是,他忘了屈服于别人,不是因为它的弱小,而是他内心没有足够的勇气向强者挑战。

我们每个人都不是完美无缺的,都有这样或那样的缺陷,但我们不能够失去勇于挑战的勇气。只有敢于向自己挑战,你才能够有成功地希望。

不要抱怨自己的不足,要敢于向自己的不足挑战,即使失败也无悔。

期末挑战作文

讶然惊觉,距离期末考试已不到半月之久,刚入学时的笑脸仍依稀可见,可如今一学期最重要的一关已近在眼前。

莫名的危机感让我感到有些压抑,每一门学科几乎都进入了复习阶段。各种五花八门的卷子层出不穷,难度也越来越大。周末,这么多的卷子十分惹目,往往时双手酸麻才能完成任务。

课间,越来越多的同学“誓当宅人”在教室里写题。衡水学霸们的法宝——题海战术似乎在我班上演。直到谢老师出现在门口,同学们才会做鸟兽散,仓慌逃下楼去奔跑。今日,结冰的地面也吸引了大家的注意力,更多的同学下楼跑步。

一天两节的小自习,成了我们甩脱对手的最佳通道,我们的复习资料和各类卷子“多如牛毛”,心中的小小目标更成为了自己前过的动力。期间,落针可闻,我们都在利用这宝贵的时光来赶超对手。

周末,就是换了一个地方继续学习。一大早,就有同学在读书群里讲政史地生,《西游记》,珍惜一分一秒。我周末更是不能浪费时间,也在积极备战。

现在,读书群里热闹非凡,自习课宁静如水,都是为期末做准备。

期末之钟已经敲响了,让我们向期末大冲刺吧!

班级挑战书范文

1班全体同学:

你们好!

前进的路上我们要做勇士,冲刺的跑道上我们千钧一发。

前进是一种挑战,挑战是一次升华。

三月的春风点燃我们青春的斗志,204的辉煌激励我们梦想的腾飞。中考百日冲刺的枪声已经打响,为了我们曾有的梦想,为了父母的殷殷期盼,为了成就人生价值,我们三(2)班的全体同学决心向你们挑战:

我们堂堂正正做人,勤勤恳恳学习。让我们在竞争中超越,在汗水中成长。团结奋进,奋战百日,永不言弃,为我们人生的第一次抉择交一份满意的答卷!

二班同学,有没有信心?(有!)。

二班必胜!

初三(2)班全体同学。

期末考试挑战书

挑战组的同学:

我们进入初一,已经有快4个月了,我们小组的表现不错,我们想了想,为了使我们生活更丰富,成长更快乐,学习更进步,行为更规范,我们向陈润东小组提出挑战,希望我们在竞争中共同成长,在失败中共同激励。

一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好,违反校规校纪次数少,参加学校的各项文体活动的同学多。

二、比文明习惯。语言更文明,举止更文雅,着装更规范;看谁劳动意识强,卫生习惯好,乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。

比节俭风尚。看哪个小组爱护公物,不攀比,不乱花钱,生活简朴,为建设和谐学校贡献大。

四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真,发言积极,学习效率高,课堂纪律好。

五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范,更认真,更优秀,交作业及时,作业独立完成。

六、比学习风气。看哪个小组学习态度好,学习方法巧,学习自觉性强,学习风气浓,老师评价高,自主学习更积极更主动。

七、比学业进步。看哪个小组学习进步大,进步的幅度大。考试总均分高。

“海到无边天做岸,山登绝顶我为峰”挑战组的学友们,期末考试----我们一决胜败。

挑战人:小组。

应战人:小组。

20xx年xx月xx日。

期末挑战作文

“向前冲,向前冲,努力向前冲,期末定会赢!”我喊着口号,昂首挺胸挑战期末。但伴随着这次考试的快车,我们也即将到达下一个驿站。小学这场梦就像风一般的结束了。留下的是恋恋不舍的回望,是充满阳光的展望。

但这次考试却有非比寻常的意义,这是我们小学里的最后一次考试,也就是我们的小学毕业会考,这对我们在小学里掌握知识的牢固性是一个综合性很强的检测。

根据“一国一制”的原则,特制定了一份详实的计划,助我在期末考试中发挥出自己的最佳水平。

期末考试三部曲(一)——基础决定胜负。

一座楼房,拔地而起。我们可以设想一下,如果一座高楼不打牢根基,那么这座高楼如果受到了一些风吹草动,大楼就会塌陷,那么一切付出也就灰飞烟灭。我们要复习,就要先复习基本的,把基础知识全面牢固掌握住。诸如数学,就要掌握基本定义,不仅够熟练背诵概念,而且要达到融会贯通的地步。再经过查漏补缺,把薄弱的地方加强巩固,数学就搞定了。再说语文,语文死记硬背的东西也多,我们要早背诵,晚巩固,坚持不懈,日积月累,那些琐碎零乱的东西就深深地装在我们的头脑里了。还有英语,我们要熟练掌握英语的语法和时态,并且多记忆英语单词与词组,课本上的方方面面都要熟记。

期末考试三部曲(二)——细节决定成败。

我们在复习的时候,千万不要认为所复习的知识简单,而不复习这类知识。我们往往忽略的就是最容易出错的。在做题时,看着题目简单,其实不然,这些题,往往是在考场上我们失分的主力。所以,一定要做到细心、耐心、认真,这样“小马虎”就会落荒而逃。

期末考试三部曲(三)——练习决定胜利。

不能只复习,还要实战练兵才行。就像有军事演习一样,实战训练找出弊端并加以改正,才能稳超胜券,百战百胜。各个学科也是一样,语文要多做些归类专项训练,像字词类、文学常识类、语句类、古诗词积累、阅读与写作类,这样分类练习更有助于记忆。数学呢,就是把所学知识点归纳总结,再找一些典型例题仔细分析,再通过一些同类题型加以训练,把书由厚变薄,把知识体系串起来这样就容易全面掌握了。英语需要把课本上那些重要句型会举一反三,熟能生巧记得更牢。再做些模拟考题,虽然考点基本一致,但一定要仔细找出自己的不足并加强记忆,勤能补拙,笨鸟先飞,付出必有收获,相信自己!

弹好这三部曲,我已胸有成竹,信心满满。期末考试我不怕你!

期末向前冲,爱拼才会赢!

期末考试挑战书

____同学:

三人行必有我师焉,谢谢你的拜师与挑战,你的拜师挑战让我热血沸腾,更加自信坚强。我们是“对手”,但不是敌人。是你给了我机遇,是你激起了我的斗志,是你让我对自己有了全新的审视。你的铮铮誓言使我倍加鼓舞,豪情满怀。合作才能双赢,沧海横流方显英雄本色,久经磨砺才能绽放青春异彩,实力才是硬道理。我接受你的挑战,是英雄是好汉,考场见,也希望你能青出于蓝而胜于蓝。

同学:____。

20xx年xx月xx日。

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