高三期末挑战(实用17篇)

时间:2023-11-28 10:35:02 作者:纸韵

期末考试的备考过程是一个艰辛而又充实的阶段,需要我们付出更多的努力和精力。在期末考试结束之际,小编为大家整理了一些总结的例子,供大家参考。

挑战期末考试作文

考试是件令人欢喜令人忧的事,考好表扬考差骂。

今天,我们进行了期末全市统考。考试一考完,我与同学们就在对答案了,我发现自己错了很多。“怎么办,怎么办,这回可考砸了……”我心里像爬满了蚂蚁似的,又痛又痒,难受极了。我真希望我的答案是对的,他们的答案是错的。回到家,我把自己今天试卷上不确定的题目跟阿姨讨论了,并把自己的答案说了出来,阿姨说,我的答案是错了。这下,我真的蔫了。

下午到了教室,我的心里还是很乱,一直在想上午的事情,下午的两场考试都不想考了,心里在想着语文、数学能考几分,万一分数很低,回家就要接受口水战了。其实,主要还是我自己心里过不去,不能接受分数太低的现实。

第二天,来到学校,我看见有同学在发试卷。我坐在位子上等待着,眼睛死死地盯着发试卷的同学,既希望马上拿到我的试卷,又希望永远也不要发到。时间一分一秒地过去了,对我来说,仿佛等待了整整一个世纪。终于发到我了,语文96,还好还好,这个成绩勉强说得过去,我悬着的心放下了一半。我祈祷着,希望数学成绩也能好点,可偏偏事不如人意,数学只有92,计算题居然扣了6分。我整个心像掉进了冰窟窿。朱老师讲试卷的时候重点批评了我,说我太粗心了,白白失了6分,如果不失这6分,我的卷面成绩也还是挺漂亮的。这个时候,我多希望鲍老师不在教室里,可她此时却在后面听得真真切切的`。等朱老师走了,鲍老师明显很生气,又把我狠批了一顿。我低着头,红着脸,恨不得找个地洞钻进去。

我以为这样就好了,可鲍老师的气还没消。在发“三好学生”奖状的时候,鲍老师只让我拿着奖状拍了张照,就把奖状收回去了,说是给我个教训,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。放学了,我以为这下可以清净一下了,谁知同学又说了:“王依依,你好惨,要是……”我好后悔啊,可这世上哪有后悔药卖呢,回到家还有一场暴风雨等着我呢。还好阿姨这关好过,只是说了我两句,让我吸取教训,以后不要再犯这样的错误。到了妈妈那儿,苦日子才真正开了头。妈妈的唠叨劲呀,这个暑假恐怕都不好过了,我只要有一点偷懒,妈妈就会旧事重提,连弟弟都会学妈妈的样。啊,我的天呐!我的暑假简直要暗无天日了。

这是有的一切都是我的粗心造成的,怨不得任何人。我一定要吸取教训,不要再让粗心害死自己了。

啊,要期末考试了,这可是一个学期中最为重要的事情,我可不能掉以轻心。

在考试的三周前,墙上的“复习计划表”就贴了起来,家中的辅导书也堆了起来。每天都在努力的复习中度过。终于,要期末考试了。

考试中。

终于到了期末考试的那一天。我满怀激动地走进考场,参加期末大考。

考试的时候,我按照老师的要求:认真答卷、仔细检查,并且利用我磨了好久的剑——认真的复习、丰富的知识,一路势如破竹地答着题目。心中暗自窃喜:还好所考的题目都是我复习过的。同时在答卷的剩余时间偷偷观察各位同仁们的举动:小裴相当沉稳,把卷子答完,并且认真地检查了好几遍,随后就开始咬笔头、发呆;郭同学就不想裴思远那么稳重了,他做完卷子,看了一遍,随后就埋下头不知在干什么;还有一些同学再敲脑壳,想题目或无所事事。真是千奇百怪,无奇不有。

走出考场后,同学们有的在做游戏,有的在看书,只不过大家尽可能对考试答案闭口不谈。为什么呢?因为大多数人都害怕听到对自己获得好成绩的希望“不利”的消息。不过听到自己做对题目的消息那还是相当高兴的,起码可以让自己小小的陶醉一下。

考试后。

放假在家,我一直在忐忑自己的分数。好不容易我的成绩出来了,妈妈打电话告诉了我。“语文97数学100英语99科学95.”听到这个消息,我还是很高兴,自己的努力有成果了呀,尽管这个成绩离我的预想还是有差距的,不过,还是可以接受的嘛。

哈,今年的期末考试,我有喜有忧,又忐忑又兴奋。那,你们呢?

高三挑战的作文

挑战是一种敢于说出真相的态度。第一个学生勇敢地说出他没有闻到苹果的味道,然而其他学生却只是附和老师的声音。正如我们在课堂中一样,当老师不小心写错了答案,我们发现了却也选择了得过且过。美国一位音乐家在一次比赛中勇敢地说出乐谱错了的事实为他赢得了比赛,也因此,为他的人生开启了新篇章!

挑战是一种敢于提出质疑的勇气。第二个学生大胆地问哲学家:“这个苹果是什么做的。”相比之下,我们在明知有的参考答案是错误的情况下仍照搬无误。正如巴甫洛夫的感慨,在沃泰默发现了错误的结论后没有提出质疑,斯塔林和贝利却没有放弃探索的道路,终于证实了自己的结论,巴甫洛夫只能遗憾地错过一次获得诺贝尔奖的机会。由此可见,只有敢于提出质疑,我们才有可能接近真理的天堂。

挑战是一种坚持真理的精神。哥白尼在“地心说”盛行的情况下,发表了有悖于宗教界主流认为的“日心说”,在事实面前,他选择了坚持真理,并把真理大大向前推进了一步;当卢瑟福选择提出核式结构,他选择了坚持真理。事实证明了:挑战是一种坚持真理的精神,是一种实事求是的科学态度,更是一种不畏牺牲的勇气。在真理面前,还有什么是最可贵的呢?有的话,就是坚持真理的精神,令人敬畏。

身为青少年的我们,正是人生十六七的花季,即将跨人人生的雨季,在我们的面前,常常会出现这样或那样的两难选择,我们怎么办呢?更应该有这种挑战感,忠于事实,不盲从,不跟风的精神。让我们以勇气做船,以科学的态度做风帆,用事实做船桨,扬帆起航直达成功的彼岸吧!

高三期末作文:挑战

人生,充满了挑战。如果人生没有了挑战,那么生活就不会这么多姿多彩。

我想,生活是充满挑战的。如果没有了挑战,新中国会成立吗?如果没有了挑战,祖国会像现在一样繁荣昌盛吗?如果没有了挑战,古代会有那么多的英雄吗?如果没有了挑战,还会有那么多很棒的运动员吗?……我们不是要时时刻刻挑战自己的毅力、决心、信念、责任吗?那么,这一切挑战都是为了什么?没错,就是为了自己的祖国!

还有一些人,出卖自己的祖国,这是为什么呢?是因为他们在种种诱惑面前没有战胜自己的信念和尊严。所以,生活中必须要有挑战,没有了挑战,社会上的坏人就会像田地里的害虫一样一发不可收拾;如果没有挑战,祖国就不会像现在一样繁荣昌盛,古代就不会有那么多的伟人了……我想,成功的人就是敢于挑战的人,所以我们现在都很尊敬他们。我们也要向他们学习,要敢于挑战,战胜自我,那么祖国会因为我们而变得更加繁荣昌盛的!

人人都要挑战。挑战,无处不在!勇于挑战,才能成功!

高三期末作文:挑战

其实在这个世界上走了那么久了,很多事情你应该已经有了大体的判断。

这好像在面对选择考研这个选择题上你还是有很多的顾虑,即便是别人一直都没有给你太多的压力,你一直都觉得自己内心压力山大,你觉得这些瞻前顾后其实都没有必要,但是很多东西又是不知道该从何谈起。假如从一开始你对这一方面就没有一个大体的认知,那么过多长时间你也不一定会准确的发现。

因为这些东西本身的面貌就是如此,如果您总是想着说太多的话,如果你总是觉得这些漫长的旅途给了你太大的压力,那么这一切都会让你显得极其不舒服。他们其实说过的每一句话都不一定记在心上,甚至当他们说过之后就可能忘记了,但是别人伤他心的时候说过的那些话他一定记得一清二楚。

所以人们大概都有一个这样的判断。

在很多时候我们都能够想象的到很多内容对于我们而言有着不一样的认知,然后每一种选择和结果都给了我们不一样的想法。假如你可以等待一段时间之后再做出决定,那么所有的未来都会给你一个不一样的挑战,你可以不断的'去激励他,也可以不断地让自己影响到这一切的结果。

这好比别人交,给你个任务之后你一定要想着把它做完才可以,但是在这样的过程当中你又不断地发展自己的兴趣爱好,所有的一切都不能只是浑水摸鱼,因为和别人相比,你要的不只是那简单的份量,也要的还是自己的进步,因为时间本来就是生命,对于你而言这一切都很重要。

所以不断地去经历,对于你整个人来说也有着不一样的挑战。

期末挑战作文

“老师,有人晕倒了!”

再醒来时,我发觉自己在医院里了。我抬了抬在打吊针的手,移动下身体,发现了妈妈,她的眼眶红红的。我问了妈妈:“妈,你怎么哭了?我到底怎么啦?”妈妈转身走出病房,爸爸俯下身体,摸了摸我的头,连声说:“没事,没事!”

但我还是从那些慈爱的护士口中得知,我患上严重的贫血症,那病如惊雷让我震惊,更让我伤心的是,我要放弃心爱的体育运动,不能再进行激烈、长时间的活动了。

夏日的知了在狂嚣着,树木周围洋溢着活力,仍有几片树叶纷飞飘舞,离开那活跃氛围。

我停驻在病房的窗口,脑袋里充满了不满的抱怨念头,我真是板粟连壳吞下肚痛心,为何上帝对我这么不公平?为什么医院要下发我无法再激烈运动这个结论?不行,我不能放弃体育这个强项,我要尝试,我要挑战,正如“努力不一定成功,但放弃注定失败。”

过了一个星期,我回到了学校。一放学,我便邀上同学叫他们陪我去跑步。同学们知道我的身体状况,纷纷劝我不要去跑步。我没有听他们的苦劝,执拗地冲向运动场。

五米,四米,三米,两米,还有一米,终于到达终点。这短短的600米路程第一次被我视为一种困难、一种挑战,我将手搭在同学身上,向其他人伸出“v”的胜利手势,露出灿烂的笑容。

谁说我再也不可以进行长时间、激烈的运动?谁说我只能傻傻地呆坐着?现在我依旧活跃在运动场上,那次的600米路程是一种挑战,那医院的证明更是一种挑战,我战胜了那次挑战,这更让我坚信“命运掌握在自己的手中,别被挑战吓倒”这句话!

高三期末作文:挑战

1、性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

2、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性,常不考虑后果,对于你的发型,老师知道你不是故意,只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义,并积极去改变。对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任,班级板报取得的成绩你功不可没,这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思,保持积极向上的心态,把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!

3、相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。

4、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。

用你父亲的话讲,一笔写不出两个“董”,不是本家也是一家,让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道,你在家经常料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

[期末评语高三]。

高三期末作文:挑战

老师上课时带来了一个礼品袋,大家都非常好奇里面是什么。我也猜想:咦?这个礼品袋这么小,里面的东西肯定也很小,不会是糖吧?我想着想着差点流下了口水。

只见芦同学自告奋勇,首先上台表演。他信心满满,箭步上前,一把捏住气球,深吸一口气,用嘴将气球口含住,他的脸鼓得像大青蛙,瞪大双眼,一个劲地吹着气。气球在他的努力下一点一点地变大了,变成了一个葫芦。只见他一边吹气一边用另一只手拖住气作文球,吓得我们躲得远远的,双手捂住耳朵,双眼紧闭,不敢看他,心里真是既期待又害怕,像踹了一只小兔子,砰砰直跳。只听见“啪”的一声,气球爆了!这声音震耳欲聋,吓得我们心惊肉跳,连连尖叫。

我也不甘示弱,挑了一个气球开始挑战。我也深深地猛吸了一口气,含住气球,一手捏一手扶,鼓起腮帮,使劲吹了起来。望着慢慢变大的气球,我非常得意。当气球大到不能再大时,我不禁有些害怕:这气球不会炸我身上来吧?要不放弃?可我好不容易吹这么大,放弃太可惜了。不管了,闭上双眼,慢慢吹吧。可没想到的是,我一不当心,气球一下子飞了出去,里面的气都跑了。我感到非常失落,有点怀疑自己是不是不会吹气球?明明就快成功了,却功亏一篑。难道我不如其他人吗?我不甘心,再次进行挑战,这回气球终于爆了!

这次“挑战自我”,我认识了自我,给了我自信。

期末挑战作文

不愧为摇滚音乐家,从“改变世界”与“改变自己”的选择,我看到了约翰列侬骨子里的不羁,那是一种对命运的挑战。

当我们手握真理,我们绝不可改变自己,而是要改变世界。手握真理,却遭遇质疑,这是命运对我们的叫嚣,我们不能退缩,而是要摆下擂台,向命运挑战。当西班牙科学家塞尔维特提出血液小循环说,他知道他是对的,他也知道教会会反对的,但他毅然坚持,向命运挑战。当神父问他“愿不愿放弃自己的学说?”他斩钉截铁地答道“不”。后来,他的学说终于得到了认可。他改变了世界,因为他的坚决,他的勇气,他敢于向命运挑战。当面对水生火热中的同胞时,鲁迅挑起了笔杆子,呐喊出时代的最强音;孙行者以行者的姿态,引领中国的民主革命;谭嗣同带领多少先烈抛下头颅,洒下热血,为了中国的崛起蓄势。面对民族的呼唤,他们决不能改变自己,他们决不能改变他们坚守不渝的使命。他们做到了,用他们的坚决,他们的勇气,用他们向命运摆下的擂台。

此刻我心澎湃。当我们手握真理,却天不遂人愿,遭遇质疑,我定岿然不动;面对民族的呼唤,我愿尽毕身之力,为民族坚守,改变世界。

但是,有些时候我们得改变自己。

当我们无理且无力改变世界时,我们必须改变自己。越来越多人在抱怨高考制度的不公,但却无法给出一种更好的人才选拔制度。这时,我们能做的时改变自己,待日后,时机成熟,手握良方,再改革高考制度,不失为上策。这样对命运的挑战,可谓“四两拨千斤”。同时,有些人对命运的挑战,对自己的改变,让我肃然起敬。谁会料到肯德基的创始人山德士曾潦倒大半辈子呢?但他用一次次的挫折引领自己一次次的改变,终于,他成功了;林书豪亦用一次次的冲击博得世人认可;日本内阁大臣野田圣子从刚开始的一看到马桶就像吐,改变自己,到后来自豪地喝下厕水,迈向了人生的顶峰。他们面对命运的叫嚣,丝毫不怯场,用强有力的反击向命运挑战。

乔布斯曾说:“我们活在世上,就是为了改变世界。”改变世界,固然可敬,但有些时候,改变自己,也可敬可佩。但是,无论是改变世界,还是改变自己,我们都要以一种向命运挑战的姿态战斗下去。

班级挑战书范文

1班全体同学:

你们好!

前进的路上我们要做勇士,冲刺的跑道上我们千钧一发。

前进是一种挑战,挑战是一次升华。

三月的春风点燃我们青春的斗志,204的辉煌激励我们梦想的腾飞。中考百日冲刺的枪声已经打响,为了我们曾有的梦想,为了父母的殷殷期盼,为了成就人生价值,我们三(2)班的全体同学决心向你们挑战:

我们堂堂正正做人,勤勤恳恳学习。让我们在竞争中超越,在汗水中成长。团结奋进,奋战百日,永不言弃,为我们人生的第一次抉择交一份满意的答卷!

二班同学,有没有信心?(有!)。

二班必胜!

初三(2)班全体同学。

勇于挑战高三作文

雨果曾言:“真正拥有生命的人,是那些不断挑战、不断攀登命运高峰的人。”真正的勇者,那一不是在逆境中用于面对困难,接受挑战的呢?生命史上帝送给每个人的一个苹果,而上帝是吝惜的,在给这个苹果前,总是咬了一口。生命犹如一个有缺口的苹果,而生命的意义正在这个缺口中。我们要做一个勇于挑战的勇者,不要做一个扼腕叹息的弱者。

勇于挑战需要坚定的信念,更需要不屑的付出。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。邓亚萍不具备优秀运动员的身体条件,但她喜欢挑战。为了梦想的实现,她愿意付出比别人多百倍,千倍的努力。魔鬼般的训练,使她在乒乓舞台上不断进步,最终脱颖而出。她的成功来自于勇于挑战,更来自于坚定的信念和不屑的付出。

用于挑战才能重塑生命的高度;用于超越,才能提升生活的品味。从歌星跨越提升为总统,马尔特利进入了一个陌生的领域,这是对自己的挑战,也是对自己的超越。安于现状、坐享其成,人生固然安逸,但生活会因为单调的重复而失去美丽的色彩;未知领域虽然充满变数,但其中的复杂和神秘会重燃生命激情的火种。

勇于挑战是成功的法宝。当谈到自己成功的秘诀时,摩尔斯说自己喜欢挑战。这个挑战是来自于对手的,更是来自自己的。摩尔斯首先成功的挑战了自己,才充满信心的与竞争对手进行较量。正因为这样,他才能直接敲开社区居民的房门,表明自己的政治意愿,获的选民的支持,一路走向市长的宝座。

人要有勇于冒险、勇于挑战的精神,这种精神才会使科学不断发展,不断创新。就如故事所说,也许有许多人都认为小鸡很愚蠢,不懂装懂,但现在的世界就是缺少这种勇于冒险勇于挑战的人。

人们常常会说笨鸟先飞,我认为先飞的鸟才有虫子吃,后飞的反而会饿死。人不能只求现在的和平,而要勇于冒险、勇于挑战,即使知道不可能,也要尝试去挑战,只有这种精神才会使社会发展。相反,如果没有这人不就永远只安分于现状,也要找找刺激的事来做,就如生物书中所说“用进废退”,人只有不断的冒险、挑战,才能提高自己、才能勇于创新,要是总安分于现状,就会不断退化。

期末挑战作文

“向前冲,向前冲,努力向前冲,期末定会赢!”我喊着口号,昂首挺胸挑战期末。但伴随着这次考试的快车,我们也即将到达下一个驿站。小学这场梦就像风一般的结束了。留下的是恋恋不舍的回望,是充满阳光的展望。

但这次考试却有非比寻常的意义,这是我们小学里的最后一次考试,也就是我们的小学毕业会考,这对我们在小学里掌握知识的牢固性是一个综合性很强的检测。

根据“一国一制”的原则,特制定了一份详实的计划,助我在期末考试中发挥出自己的最佳水平。

期末考试三部曲(一)——基础决定胜负。

一座楼房,拔地而起。我们可以设想一下,如果一座高楼不打牢根基,那么这座高楼如果受到了一些风吹草动,大楼就会塌陷,那么一切付出也就灰飞烟灭。我们要复习,就要先复习基本的,把基础知识全面牢固掌握住。诸如数学,就要掌握基本定义,不仅够熟练背诵概念,而且要达到融会贯通的地步。再经过查漏补缺,把薄弱的地方加强巩固,数学就搞定了。再说语文,语文死记硬背的东西也多,我们要早背诵,晚巩固,坚持不懈,日积月累,那些琐碎零乱的东西就深深地装在我们的头脑里了。还有英语,我们要熟练掌握英语的语法和时态,并且多记忆英语单词与词组,课本上的方方面面都要熟记。

期末考试三部曲(二)——细节决定成败。

我们在复习的时候,千万不要认为所复习的知识简单,而不复习这类知识。我们往往忽略的就是最容易出错的。在做题时,看着题目简单,其实不然,这些题,往往是在考场上我们失分的主力。所以,一定要做到细心、耐心、认真,这样“小马虎”就会落荒而逃。

期末考试三部曲(三)——练习决定胜利。

不能只复习,还要实战练兵才行。就像有军事演习一样,实战训练找出弊端并加以改正,才能稳超胜券,百战百胜。各个学科也是一样,语文要多做些归类专项训练,像字词类、文学常识类、语句类、古诗词积累、阅读与写作类,这样分类练习更有助于记忆。数学呢,就是把所学知识点归纳总结,再找一些典型例题仔细分析,再通过一些同类题型加以训练,把书由厚变薄,把知识体系串起来这样就容易全面掌握了。英语需要把课本上那些重要句型会举一反三,熟能生巧记得更牢。再做些模拟考题,虽然考点基本一致,但一定要仔细找出自己的不足并加强记忆,勤能补拙,笨鸟先飞,付出必有收获,相信自己!

弹好这三部曲,我已胸有成竹,信心满满。期末考试我不怕你!

期末向前冲,爱拼才会赢!

高三挑战书

本来想等到开学前一天再写的,但现在实在等不得了。

高一不知道可以用什么词形容,不过我觉得利大于弊。最起码我现在不是一个一天到晚想找女朋友然后发白日梦的二逼。有两个女人让我成长,有两个男人让我明白什么是朋友(准确的来说是一男一女)。在男女感情方面也不再白痴,高一后半程的日子过得很开心,很开心。

高二对我来说一开始有些黑暗,不爽,看不清自己,个个方面的,比如什么友情啊,爱情啊,亲情啊。班主任啊,宿舍问题啊,学习问题啊。差点就被击垮了,不过最终还是挺了过来。其实挺羡慕那些高二崛起的人的,真的觉得他们很不简单,很不容易。高二不想多说,过得太快,还没来得及享受。

这个假期感觉很充实,一开始玩了六天,然后到现在的作业基本做完,然后还有其他的放松计划,感觉挺好的,就是悔后昨天晚上有点睡得太早,还有一趟通海之旅等着我,做一件好事,做一件我值得做的事。

对于谈恋爱,高一很憧憬,准确的来说应该是在进入高中前的那个假期就开始很憧憬。然后开始连连碰壁,但不后悔,现在再想想,我还是可以笑着讲给别人听。像我这种人不适合谈恋爱,最起码现在不适合,一谈起来就矫情,智商为零,不过我还是觉得这是世上最美妙的事,在生理和精神上的快感,没有什么可以比拟。没谈的尽量不要谈了,谈了的祝你们幸福。

对于友情,上高二以来才开始渐渐的明白一些,不想多说,大家都明白,谁是自己真正的朋友,大家都知道,只是有时候会忍不住想唱损友,忍不住。

对于情亲现在还没资格说,本来一开始做的很好,但现在做的很差,真的很差。

记得高一的时候,只要考试完,各种。

励志。

的说说微博就铺天盖地的来了,但几天过后热情都快接近绝对零度了。但现在,没人说了,大家都被失败搞麻木了,不再敢励志,不敢谈梦想,想想挺好笑的。每个男人应该都有过做生意当大老板的想法,我也不例外,但现在不想了,我有梦想了。我成不了海贼王,我成不了火影,我得不到诺贝尔和平奖,我改变不了世界,我也改变不了周围的人,但我在这里敢谈我的梦想,我比起那些连梦想都没有的人或者有梦想却不敢说的人强,我要考中山大学。

在这里肯定有人开始笑了,笑吧,梦想一开始本来就是被嘲笑的。梦想难道不是离自己很远很远,基本不可能够的到的但自己还努力去追求的东西吗?可能有人说不是因为阿梅我连中山大学是什么都不知道,确实如此,先感谢一下阿梅。这个梦有些远,是很远,基本不可能,不过长这么大还没做过阿梅所说的小概率事件,最起码我玩刮刮乐从没中过,该做一件了。

我想去广东读书是因为那离海很近,离香港也很近。我只是希望以后能领着老婆和两岁大的孩子一起去看eason的演唱会,一起坐在左手边的第一排的最右的第二个座位,第一个让给学友哥。以后在大学里,我一定会参加歌唱比赛,拿到第一。每个男人都应该热爱海,热爱音乐,热爱美女。

我想去中山大学是应为我想学医。可能又有人笑了,跟风随大流。呵呵。第一,医生很稳定,世界再变都学要医生。第二,我信因果报应,人一生难免做坏事错事,尽量弥补些。第三,可以赚钱。

看到这些,有人会笑,有人会蔑视,有人会无视,有人会有感觉,告诉你,我从来不是一个正面人物,这是我身上所有的正能量,要的话,给你点,不要,请绕道。

不得不说,这是我这个假期做过最热血的事。

希望来年再看的时候我希望的已经实现了。

我向高三宣战!!!!!!!

勇于挑战高三作文

生命如花,或浓艳,或清淡,因为挑战而灿烂;生命如河,或奔腾,或平静,因为挑战而永不停息;生命如歌,或高昂,或低徊,因为挑战而悦耳动听。

挑战自我,人生价值方能实现。“逆水行舟,不进则退。”我们只有不断地挑战自我,突破自己的极限,才能得到新的收获和心得,从而靠近我们的目标和理想。自古以来,没有哪个出名的人物是安于现状,不去挑战的。倘若没有曹雪芹的挑战自我,哪会有《红楼梦》的辉煌;倘若没有李时珍的挑战自然,哪会有《本草纲目》的贡献;倘若没有等老一辈革命家的挑战旧秩序,哪会有新中国的诞生。人生不是没有机会,不过,我们更需要一颗勇于挑战,敢于上进的心,通过挑战去创造机会,从而实现自我。

挑战困难,不利的处境方能改变。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们身处困境,进退两难之时,挑战无疑是一股最大的力量,一股能够使我们成为宝剑,化作梅花的力量。爱迪生为了发明灯泡,经历了成百上千次的失败,但他仍然选择了坚持,最终取得了成功;陈景润为了解决一道世界难题,整天关在屋子里思考和演算,一个月,两个月……屋子里堆满了草稿纸,人也变得蓬头垢面,他最终成为了世界数学界一颗闪亮的明星。

勇于挑战高三作文

一条蚯蚓,虽然没有强劲的筋骨,锋利的牙齿,但它能够上食埃土,下饮黄泉。

一只蜗牛,虽然没有雄鹰那双大翅,不能够飞向高空,但它可以站在金字塔的最上方,来俯视整个大地。

蚯蚓、蜗牛,都敢于向自己挑战,他们没有屈服于自己天然的不利条件,而是克服自己的种种不足,为自己的理想而奋斗。即使蜗牛没有达到金字塔顶,我想,它也是无悔的,因为他为自己的目标付出了行动。

敢于挑战自己,是不仅仅需要心目中的目标,更需要那种吃苦耐劳,不屈不挠的坚强意志。

前几日,在报上看到这样一则新闻,说的是一个失去双脚的人,要去攀登世界上最高的山脉珠穆朗玛峰。当时我想,他是否脑子有问题,没有了双脚怎么登山,或许这是一则假新闻。可是,一个月后,我再读报时,竟然看到这样一个大标题:“双脚残疾,登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能够登上山顶。看着图片上,他那假肢和他脚下的山顶,我的内心充满了敬意。它的内心充满斗志,它是不屈服的人,它是一个敢于挑战自己的人。

生活中,我们每个人都会抱怨自己有某方面的缺陷,而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口,来掩盖自己的懦弱。

学生想,我若有像爱因斯坦的脑子就行了,可以每次考试都拿全校第一。可是他没有考虑到爱因斯坦所付出的努力,他是怎么向自己挑战的。

弱小者想,我若足够的强壮,绝不会向任何一个人屈服,可是,他忘了屈服于别人,不是因为它的弱小,而是他内心没有足够的勇气向强者挑战。

我们每个人都不是完美无缺的,都有这样或那样的缺陷,但我们不能够失去勇于挑战的勇气。只有敢于向自己挑战,你才能够有成功地希望。

不要抱怨自己的不足,要敢于向自己的不足挑战,即使失败也无悔。

期末考试挑战书

______同学:

你好,你的学习风格、学习态度、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的对象。我历经深思熟虑,诚意拜你为师,希望你能对我不吝赐教。同时,为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争,敢与高的攀,敢跟快的赛的优良班风,达到在竞争中双赢的目的,我慎重考虑,鼓足勇气,决定向你发起挑战。东风吹,战鼓擂,敢拼敢为不后悔。是你,给我力量,是你,给我勇气,也请你做好应战准备,特立此战书为证。

同学:_________。

20xx年xx月xx日。

期末考试挑战书

挑战组的同学:

我们进入初一,已经有快4个月了,我们小组的表现不错,我们想了想,为了使我们生活更丰富,成长更快乐,学习更进步,行为更规范,我们向陈润东小组提出挑战,希望我们在竞争中共同成长,在失败中共同激励。

一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好,违反校规校纪次数少,参加学校的各项文体活动的同学多。

二、比文明习惯。语言更文明,举止更文雅,着装更规范;看谁劳动意识强,卫生习惯好,乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。

比节俭风尚。看哪个小组爱护公物,不攀比,不乱花钱,生活简朴,为建设和谐学校贡献大。

四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真,发言积极,学习效率高,课堂纪律好。

五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范,更认真,更优秀,交作业及时,作业独立完成。

六、比学习风气。看哪个小组学习态度好,学习方法巧,学习自觉性强,学习风气浓,老师评价高,自主学习更积极更主动。

七、比学业进步。看哪个小组学习进步大,进步的幅度大。考试总均分高。

“海到无边天做岸,山登绝顶我为峰”挑战组的学友们,期末考试----我们一决胜败。

挑战人:小组。

应战人:小组。

20xx年xx月xx日。

期末考试挑战书范文

有竞争才会有进步,为了能在期末考试中取得更好的成绩,我们特向14班的全体同学们发起挑战。

14班的全体同学们:

应对期末,我们百尺竿头;冲刺末考,我们信心百倍。

这天我们13班全体将士郑重向你们挑战。

辉煌需要奋斗,奋斗成就辉煌;毅然踏上征程,愿与长风为伍,困难挫折压不住我们的骨,任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。因为我们有用心进取的决心和勇气;我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念;我们决不会因过去的成绩而骄傲;我们更不会因前途曲折而却步;虽然我们在扬帆前进的航程中,会遇到暴风雨的袭击,虽然我们在攀登高峰的路程中,会遇到荆棘的刺痛,但我们坚信:冲刺末考,我们就要付出,付出才能有收获和回报。为此,我们已经锁定目标,奋勇前进。13班的全体将士都能,也必能经受住困难和挫折的考验,我们有不达目的不撒手,不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。

从此刻起,已经没有回头路;从此刻起,我们要努力拼搏到永久;从此刻起,奋斗岂能停步;二四班的全体将士们,在期末考试前的这段时间里,我们要:把握此刻,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风,用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。

请举起右手跟我宣誓:

誓词:

精神振奋,斗志昂扬;。

顽强拼搏,永不言弃;。

战胜自我,奋斗不止;。

勤学善思,不断进取;。

众志成城,永攀高峰;。

我能,我们能,我们必须能:

绽放青春的光芒、创造明日的辉煌。

二四班全体学生。

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