今年的学期即将结束，是时候回顾一下我们在这段时间里取得的成就了。在这里，我们为大家整理了一些优秀的期末总结范文，供大家参考和借鉴。
期末挑战作文
今天，慈溪润德小学的体艺馆里，不时地传来了阵阵呐喊声，这是怎么回事呢？哦，原来是正在举行“能人挑战——我来了”，赶紧一起去瞧瞧吧！
体艺馆里真是热火朝天！“能人挑战——我来了”分为三个项目：1、纸飞机掷远比赛。2、乒乓球——动起来。3、a4纸的承重比赛（一张a4纸）。
首先看看纸飞机掷远比赛吧！纸飞机掷远十分精彩。小选手们拿了两张a4纸折成了各式各样的飞机后，都跃跃欲试。瞧，我们班的史雨丝同学正在专心致志地把a4纸折成一架飞机。她先对折，然后接连对折3次，再反过来对折一下，就大功告成了！（可以参赛了）。场上的同学摩拳擦掌，场外的同学也没有闲着，都给参加比赛的同学鼓劲，加油声不绝于耳。而参赛选手个个奋力拼搏，咬着牙，使出吃奶的劲儿，努力把飞机掷得再远一些。
“乒乓球——动起来”也非常有趣。我也参加了比赛。同学们在那儿排起了“长龙”。我先练习吹了一会儿，吹到自己觉得比较熟练了，我就来到比赛的队伍中。可我心里却依然忐忑不安，仿佛有一只淘气的小鹿在心里乱撞一样，“呯、呯、呯……”直跳。终于轮到我了，可我的心里依然七上八下，我奋力地吹了一口气，可乒乓球却像个顽皮的小孩子逃到杯外去了。第二次亦是如此。眼看着三次机会我已经用去两次了。我更加着急了，但我马上想到：不行，我不能着急，我要冷静。史雨露，加油！你一定能行的！我深吸了一口气，再用力一吹。“呼——”，成功了！！我高兴得一蹦三尺高。老师告诉我成绩是7。11秒时，我更高兴了，因为这个成绩比我预想的要好，而且还是我努力后的成果。
你看过了前两个比赛，也一定不能错过“一张a4纸的承重比赛”。选手们每人拿着一张a4纸和一支固体胶在台上席地而坐，动手做起来。一段时间以后许多同学经过了一些奇妙的折法后，使一张a4纸承受了100多本科学书，远远超过了挑战的要求。其中五（1）班的许益伟同学把一张a4纸裁成四等份，把四张长条纸折成圆柱形，放在四个角上，一连放了140多本的科学书，而a4纸做的圆柱形竟然还没有塌，让围观的同学们惊叹不已，掌声雷动。
欢乐的时光总是过得很快，一节课很快就过去了，可那一幕幕却还清晰地印在我的脑海中。
期末挑战作文
“向前冲，向前冲，努力向前冲，期末定会赢！”我喊着口号，昂首挺胸挑战期末。但伴随着这次考试的快车，我们也即将到达下一个驿站。小学这场梦就像风一般的结束了。留下的是恋恋不舍的回望，是充满阳光的展望。
但这次考试却有非比寻常的意义，这是我们小学里的最后一次考试，也就是我们的小学毕业会考，这对我们在小学里掌握知识的牢固性是一个综合性很强的检测。
根据“一国一制”的原则，特制定了一份详实的计划，助我在期末考试中发挥出自己的最佳水平。
期末考试三部曲（一）——基础决定胜负。
一座楼房，拔地而起。我们可以设想一下，如果一座高楼不打牢根基，那么这座高楼如果受到了一些风吹草动，大楼就会塌陷，那么一切付出也就灰飞烟灭。我们要复习，就要先复习基本的，把基础知识全面牢固掌握住。诸如数学，就要掌握基本定义，不仅够熟练背诵概念，而且要达到融会贯通的地步。再经过查漏补缺，把薄弱的地方加强巩固，数学就搞定了。再说语文，语文死记硬背的东西也多，我们要早背诵，晚巩固，坚持不懈，日积月累，那些琐碎零乱的东西就深深地装在我们的头脑里了。还有英语，我们要熟练掌握英语的语法和时态，并且多记忆英语单词与词组，课本上的方方面面都要熟记。
期末考试三部曲（二）——细节决定成败。
我们在复习的时候，千万不要认为所复习的知识简单，而不复习这类知识。我们往往忽略的就是最容易出错的。在做题时，看着题目简单，其实不然，这些题，往往是在考场上我们失分的主力。所以，一定要做到细心、耐心、认真，这样“小马虎”就会落荒而逃。
期末考试三部曲（三）——练习决定胜利。
不能只复习，还要实战练兵才行。就像有军事演习一样，实战训练找出弊端并加以改正，才能稳超胜券，百战百胜。各个学科也是一样，语文要多做些归类专项训练，像字词类、文学常识类、语句类、古诗词积累、阅读与写作类，这样分类练习更有助于记忆。数学呢，就是把所学知识点归纳总结，再找一些典型例题仔细分析，再通过一些同类题型加以训练，把书由厚变薄，把知识体系串起来这样就容易全面掌握了。英语需要把课本上那些重要句型会举一反三，熟能生巧记得更牢。再做些模拟考题，虽然考点基本一致，但一定要仔细找出自己的不足并加强记忆，勤能补拙，笨鸟先飞，付出必有收获，相信自己！
弹好这三部曲，我已胸有成竹，信心满满。期末考试我不怕你！
期末向前冲，爱拼才会赢！
期末挑战作文
不愧为摇滚音乐家，从“改变世界”与“改变自己”的选择，我看到了约翰列侬骨子里的不羁，那是一种对命运的挑战。
当我们手握真理，我们绝不可改变自己，而是要改变世界。手握真理，却遭遇质疑，这是命运对我们的叫嚣，我们不能退缩，而是要摆下擂台，向命运挑战。当西班牙科学家塞尔维特提出血液小循环说，他知道他是对的，他也知道教会会反对的，但他毅然坚持，向命运挑战。当神父问他“愿不愿放弃自己的学说？”他斩钉截铁地答道“不”。后来，他的学说终于得到了认可。他改变了世界，因为他的坚决，他的勇气，他敢于向命运挑战。当面对水生火热中的同胞时，鲁迅挑起了笔杆子，呐喊出时代的最强音；孙行者以行者的姿态，引领中国的民主革命；谭嗣同带领多少先烈抛下头颅，洒下热血，为了中国的崛起蓄势。面对民族的呼唤，他们决不能改变自己，他们决不能改变他们坚守不渝的使命。他们做到了，用他们的坚决，他们的勇气，用他们向命运摆下的擂台。
此刻我心澎湃。当我们手握真理，却天不遂人愿，遭遇质疑，我定岿然不动；面对民族的呼唤，我愿尽毕身之力，为民族坚守，改变世界。
但是，有些时候我们得改变自己。
当我们无理且无力改变世界时，我们必须改变自己。越来越多人在抱怨高考制度的不公，但却无法给出一种更好的人才选拔制度。这时，我们能做的时改变自己，待日后，时机成熟，手握良方，再改革高考制度，不失为上策。这样对命运的挑战，可谓“四两拨千斤”。同时，有些人对命运的挑战，对自己的改变，让我肃然起敬。谁会料到肯德基的创始人山德士曾潦倒大半辈子呢？但他用一次次的挫折引领自己一次次的改变，终于，他成功了；林书豪亦用一次次的冲击博得世人认可；日本内阁大臣野田圣子从刚开始的一看到马桶就像吐，改变自己，到后来自豪地喝下厕水，迈向了人生的顶峰。他们面对命运的叫嚣，丝毫不怯场，用强有力的反击向命运挑战。
乔布斯曾说：“我们活在世上，就是为了改变世界。”改变世界，固然可敬，但有些时候，改变自己，也可敬可佩。但是，无论是改变世界，还是改变自己，我们都要以一种向命运挑战的姿态战斗下去。
高三期末作文：挑战
人生，充满了挑战。如果人生没有了挑战，那么生活就不会这么多姿多彩。
我想，生活是充满挑战的。如果没有了挑战，新中国会成立吗？如果没有了挑战，祖国会像现在一样繁荣昌盛吗？如果没有了挑战，古代会有那么多的英雄吗？如果没有了挑战，还会有那么多很棒的运动员吗？……我们不是要时时刻刻挑战自己的毅力、决心、信念、责任吗？那么，这一切挑战都是为了什么？没错，就是为了自己的祖国！
还有一些人，出卖自己的祖国，这是为什么呢？是因为他们在种种诱惑面前没有战胜自己的信念和尊严。所以，生活中必须要有挑战，没有了挑战，社会上的坏人就会像田地里的害虫一样一发不可收拾；如果没有挑战，祖国就不会像现在一样繁荣昌盛，古代就不会有那么多的伟人了……我想，成功的人就是敢于挑战的人，所以我们现在都很尊敬他们。我们也要向他们学习，要敢于挑战，战胜自我，那么祖国会因为我们而变得更加繁荣昌盛的！
人人都要挑战。挑战，无处不在！勇于挑战，才能成功!
挑战期末考试作文
考试是件令人欢喜令人忧的事，考好表扬考差骂。
今天，我们进行了期末全市统考。考试一考完，我与同学们就在对答案了，我发现自己错了很多。“怎么办，怎么办，这回可考砸了……”我心里像爬满了蚂蚁似的，又痛又痒，难受极了。我真希望我的答案是对的，他们的答案是错的。回到家，我把自己今天试卷上不确定的题目跟阿姨讨论了，并把自己的答案说了出来，阿姨说，我的答案是错了。这下，我真的蔫了。
下午到了教室，我的心里还是很乱，一直在想上午的事情，下午的两场考试都不想考了，心里在想着语文、数学能考几分，万一分数很低，回家就要接受口水战了。其实，主要还是我自己心里过不去，不能接受分数太低的现实。
第二天，来到学校，我看见有同学在发试卷。我坐在位子上等待着，眼睛死死地盯着发试卷的同学，既希望马上拿到我的试卷，又希望永远也不要发到。时间一分一秒地过去了，对我来说，仿佛等待了整整一个世纪。终于发到我了，语文96，还好还好，这个成绩勉强说得过去，我悬着的心放下了一半。我祈祷着，希望数学成绩也能好点，可偏偏事不如人意，数学只有92，计算题居然扣了6分。我整个心像掉进了冰窟窿。朱老师讲试卷的时候重点批评了我，说我太粗心了，白白失了6分，如果不失这6分，我的卷面成绩也还是挺漂亮的。这个时候，我多希望鲍老师不在教室里，可她此时却在后面听得真真切切的`。等朱老师走了，鲍老师明显很生气，又把我狠批了一顿。我低着头，红着脸，恨不得找个地洞钻进去。
我以为这样就好了，可鲍老师的气还没消。在发“三好学生”奖状的时候，鲍老师只让我拿着奖状拍了张照，就把奖状收回去了，说是给我个教训，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。放学了，我以为这下可以清净一下了，谁知同学又说了：“王依依，你好惨，要是……”我好后悔啊，可这世上哪有后悔药卖呢，回到家还有一场暴风雨等着我呢。还好阿姨这关好过，只是说了我两句，让我吸取教训，以后不要再犯这样的错误。到了妈妈那儿，苦日子才真正开了头。妈妈的唠叨劲呀，这个暑假恐怕都不好过了，我只要有一点偷懒，妈妈就会旧事重提，连弟弟都会学妈妈的样。啊，我的天呐!我的暑假简直要暗无天日了。
这是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教训，不要再让粗心害死自己了。
啊，要期末考试了，这可是一个学期中最为重要的事情，我可不能掉以轻心。
在考试的三周前，墙上的“复习计划表”就贴了起来，家中的辅导书也堆了起来。每天都在努力的复习中度过。终于，要期末考试了。
考试中。
终于到了期末考试的那一天。我满怀激动地走进考场，参加期末大考。
考试的时候，我按照老师的要求：认真答卷、仔细检查，并且利用我磨了好久的剑——认真的复习、丰富的知识，一路势如破竹地答着题目。心中暗自窃喜：还好所考的题目都是我复习过的。同时在答卷的剩余时间偷偷观察各位同仁们的举动：小裴相当沉稳，把卷子答完，并且认真地检查了好几遍，随后就开始咬笔头、发呆;郭同学就不想裴思远那么稳重了，他做完卷子，看了一遍，随后就埋下头不知在干什么;还有一些同学再敲脑壳，想题目或无所事事。真是千奇百怪，无奇不有。
走出考场后，同学们有的在做游戏，有的在看书，只不过大家尽可能对考试答案闭口不谈。为什么呢?因为大多数人都害怕听到对自己获得好成绩的希望“不利”的消息。不过听到自己做对题目的消息那还是相当高兴的，起码可以让自己小小的陶醉一下。
考试后。
放假在家，我一直在忐忑自己的分数。好不容易我的成绩出来了，妈妈打电话告诉了我。“语文97数学100英语99科学95.”听到这个消息，我还是很高兴，自己的努力有成果了呀，尽管这个成绩离我的预想还是有差距的，不过，还是可以接受的嘛。
哈，今年的期末考试，我有喜有忧，又忐忑又兴奋。那，你们呢?
高三期末作文：挑战
老师上课时带来了一个礼品袋，大家都非常好奇里面是什么。我也猜想：咦?这个礼品袋这么小，里面的东西肯定也很小，不会是糖吧?我想着想着差点流下了口水。
只见芦同学自告奋勇，首先上台表演。他信心满满，箭步上前，一把捏住气球，深吸一口气，用嘴将气球口含住，他的脸鼓得像大青蛙，瞪大双眼，一个劲地吹着气。气球在他的努力下一点一点地变大了，变成了一个葫芦。只见他一边吹气一边用另一只手拖住气作文球，吓得我们躲得远远的，双手捂住耳朵，双眼紧闭，不敢看他，心里真是既期待又害怕，像踹了一只小兔子，砰砰直跳。只听见“啪”的一声，气球爆了!这声音震耳欲聋，吓得我们心惊肉跳，连连尖叫。
我也不甘示弱，挑了一个气球开始挑战。我也深深地猛吸了一口气，含住气球，一手捏一手扶，鼓起腮帮，使劲吹了起来。望着慢慢变大的气球，我非常得意。当气球大到不能再大时，我不禁有些害怕：这气球不会炸我身上来吧?要不放弃?可我好不容易吹这么大，放弃太可惜了。不管了，闭上双眼，慢慢吹吧。可没想到的是，我一不当心，气球一下子飞了出去，里面的气都跑了。我感到非常失落，有点怀疑自己是不是不会吹气球?明明就快成功了，却功亏一篑。难道我不如其他人吗?我不甘心，再次进行挑战，这回气球终于爆了!
这次“挑战自我”，我认识了自我，给了我自信。
期末挑战作文
一周后的今天就该到期末考试了，我似乎还未做好充分的准备。
现在好像有点迷茫了，不知道该往哪个方向回头，更不知道该往哪条路走。
虽是已经给期末订下了一个目标，也明确了该考什么样的成绩。但该说不说，我也都是往高分订的想实现是有点难的。今天在听了其它人的目标后，我就觉得压力来了，她们都把分划的很高很高，七百九、八百一。而我是通过精加细算，用自己最保利成绩都凑不起七百五十分，我就一下了不知所措。也许是自己太不相信自己，也或许是别人真的是有实力考那么多分的。
那我应该怎么办？要不要改目标？要不要重新再凑一下？要不要……？不，我唯能做所不是改什么目标，而是改变自己。
我也考虑了很多，在学校上学的这一星期是最关键的时候，要比平时更认真记东西。如果能利用周五晚上的时间把作业写的差不说多的话，那留一天的时间来复习，足矣。
也并不能只是靠着在家努力，其实我在家的学习效率都不比在学校时的状态好，我很容易就被外界的环境所干扰了。所以在学校的时间就是最最保宝贵的。
剩下的这五天，一天复习一科，把语文、数学、政治这几门有些把握的几科放到最后，先从历史。化学、英语这背的不扎实的开始，随后再是地理、生物。后期要多看简答题才行，要到周天再把上午考的科目重点复习，第二天中午再复习下午考的也还来的及。
现在要做的就是多看课本，多理解，利于晚自习多学一点，或者早读时间再多背一点，特别是生物和英语。因为周四要专人机对话，一定要把单间都牢牢记在心里，利于周三早读把课文都读顺，就基本没什么大问题了。
能拉开差距的科目往准都是地理，生物，甚主最严重仍就是数学。
数学丢分真的很严重，往往就是因为不仔细、出了一点小错误，那么那四分小分的就没有了；一个选择题三分，一个填空题也三分，往往就必须丢六分或九分，如果计算再出错，大题再不会，那么a可能就我与我无缘了。
这次考试身的很担心，那些人已经不相信你的实力了，而且自己也不相信自己了，我一次次叫他们失望，也一次次令自己失望，但这次一定不要了。
期末挑战作文
“老师，有人晕倒了！”
再醒来时，我发觉自己在医院里了。我抬了抬在打吊针的手，移动下身体，发现了妈妈，她的眼眶红红的。我问了妈妈：“妈，你怎么哭了？我到底怎么啦？”妈妈转身走出病房，爸爸俯下身体，摸了摸我的头，连声说：“没事，没事！”
但我还是从那些慈爱的护士口中得知，我患上严重的贫血症，那病如惊雷让我震惊，更让我伤心的是，我要放弃心爱的体育运动，不能再进行激烈、长时间的活动了。
夏日的知了在狂嚣着，树木周围洋溢着活力，仍有几片树叶纷飞飘舞，离开那活跃氛围。
我停驻在病房的窗口，脑袋里充满了不满的抱怨念头，我真是板粟连壳吞下肚痛心，为何上帝对我这么不公平？为什么医院要下发我无法再激烈运动这个结论？不行，我不能放弃体育这个强项，我要尝试，我要挑战，正如“努力不一定成功，但放弃注定失败。”
过了一个星期，我回到了学校。一放学，我便邀上同学叫他们陪我去跑步。同学们知道我的身体状况，纷纷劝我不要去跑步。我没有听他们的苦劝，执拗地冲向运动场。
五米，四米，三米，两米，还有一米，终于到达终点。这短短的600米路程第一次被我视为一种困难、一种挑战，我将手搭在同学身上，向其他人伸出“v”的胜利手势，露出灿烂的笑容。
谁说我再也不可以进行长时间、激烈的运动？谁说我只能傻傻地呆坐着？现在我依旧活跃在运动场上，那次的600米路程是一种挑战，那医院的证明更是一种挑战，我战胜了那次挑战，这更让我坚信“命运掌握在自己的手中，别被挑战吓倒”这句话！
期末考试挑战书
______同学：
你好,你的学习风格、学习态度、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的对象。我历经深思熟虑，诚意拜你为师，希望你能对我不吝赐教。同时，为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争，敢与高的攀，敢跟快的赛的优良班风，达到在竞争中双赢的目的，我慎重考虑，鼓足勇气,决定向你发起挑战。东风吹，战鼓擂，敢拼敢为不后悔。是你,给我力量,是你，给我勇气,也请你做好应战准备，特立此战书为证。
同学：_________。
20xx年xx月xx日。
挑战演讲稿题目3分钟
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是一年级x班的_，今年七岁了。我能参加这次美德少年“孝敬父母”之星的评选活动感到非常高兴。
“百善孝为先”，首先会孝敬父母才会去善待别人。因为爸爸常年工作在外地，身边又没有其他亲人，自幼妈妈就上着班一个人带我，她在繁忙的工作之余还要照顾我的一切，每天很晚都不能休息。随着我渐渐长大、懂事，发现妈妈太累了，为了让妈妈省点心，我便自己自觉地去做一些力所能及的事，比如：主动写作业、练琴、洗涮、洗毛巾袜子等小衣服，自己整理书包、床铺，帮爸妈捶捶背、捏捏腿、擦擦桌子、扫扫地等。
记得去年冬天的一个周末，妈妈突然发烧到38度9，她迷迷糊糊的躺在床上，还说头痛的好厉害。我一听好紧张，妈妈要是病倒了，家里的一切可怎么办呀?我便按照说明赶紧给妈妈找了些消炎、感冒、退烧之类的药让妈妈吃，妈妈感动的流了泪，说我长大了，学会照顾人了。吃完药后一会儿妈妈便睡着了，我摸着她的额头渐渐不再那么烫了，我便松了口气。我开始学着妈妈的样子整理房间，扫地、拖地。就在快拖完地时，感觉鼻子热乎乎的，用手一摸不小心喊了出来：“哇!流鼻血了······”这时妈妈一下子从床上跳了下来，帮我止鼻血。我连忙说：“没事，可能是喝水少了······”妈妈看到被我收拾得整齐、干净的房间，感动得泪流满面，病情也似乎好了好多，最后我俩抱着笑了。
我现在还小，弘扬中华民族的传统美德，只能从小事做起，通过这次评选活动，我要更加严格要求自己，始终尊敬师长，团结同学，好好学习，天天向上，用自己的努力去感恩身边更多的人。
谢谢大家!
挑战自我迎接期末作文
光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们以最佳的状态迎接期末考试，争取优异的成绩，今天，利用这个机会，我给大家提几点建议：
一、思想重视不轻心。
期末考试是对每一个同学所学知识的一次大检验，也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。因此，大家都应该高度重视，只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习，取得好成绩也就有了保证。
二、珍惜时间不浪费。
期末考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。千万不要抱有侥幸心理，不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。
三、全面复习不疏漏。
一学期学的东西很多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面、系统、有计划地复习，不要丢三落四。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进行归纳、整理、练习。还要讲究方法，联系生活实际，举一反三，注重复习的效果。
四、明确重点，攻克难点，侧重疑点。
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避免下次再犯同样的错误。
五、制定合理的复习计划。
每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
六、对自己有信心。
有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的`手中。
与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高!
1.有效复习知识，查漏洞补不足：
全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习。课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同伴互助，把知识上的漏洞弥补上。
2.养成良好习惯，提高学习质量：
课上认真听讲，注意力集中，积极参与学习活动，并敢于质疑，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。
3.加强课外学习，弥补课堂不足：
培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。
4.劳逸结合，科学用脑：
要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。复习阶段，要注意休息，如果睡眠不好，不参加体育活动，可能就会整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，致使学习时间长而效率低。要保持心情舒畅，始终做到心情舒畅，精神愉快。
班级挑战书范文
班的同学们：
贵班的同学模范遵守校规校纪，努力刻苦学习，学风浓郁，班风优良，成绩优秀，贵班的班级常规工作和学习成绩在我们级部勘称楷模。
我们班不仅把贵班当做我们学习的榜样，更把贵班当做我们追赶的目标、挑战的对象。现在，我们班向你们班正式提出挑战。我们决定，我们班全体同学遵规守纪，刻苦学习，争分夺秒，顽强拼搏，课上，我们认真聆听老师的教诲，积极思考，踊跃讨论，汲取智慧；课下，我们认真自学，诚信作业，勤学苦练，弥补学习上的缺漏。
我们以我班全体同学的实际行动向贵班挑战。我们知道，挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。要想战胜别人，首先必须战胜自己。战胜别人易，战胜自我难。
现在，我们毅然踏上挑战的征程，困难挫折压不垮我们的筋骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。因为我们有积极进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念。虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：挑战，就要付出，成功，需要奋斗。为此，我们已经锁定贵班为目标，奋勇前进，努力赶超。
我们班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
青春就不应断挑战。是勇者，就应顽强拼搏，自强不息，永不言弃；是胜者，就应不畏艰险，团结奋进，勇往直前。
山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。
愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己。
——班的全体同学，你们愿意接受我班的挑战吗？
班全体同学。
-12。
班级挑战书范文
挑战组的同学：
为了丰富学习之余，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。
一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明，举止更文雅，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。
比节俭风尚。看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范，更认真，更优秀，交作业及时，作业独立完成。
六、比学习风气。看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。考试总均分高。
“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜败。
挑战人：
应战人：陈润东小组。
期末考试挑战书
挑战组的同学：
为了丰富学习之余，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。
一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明，举止更文雅，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。
三、比节俭风尚。看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范，更认真，更优秀，交作业及时，作业独立完成。
六、比学习风气。看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。考试总均分高。
“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜败。
挑战人：alwayshavefaith小组。
应战人：陈润东小组。
201x年10月9日。
班级挑战书范文
初三（6）班的全体同学：
你们好！
金秋十月，秋高气爽。在这个群情激昂的日子里，我代表初三（5）班全体同学，特向你们发出挑战！贵班有着雄厚的实力，但我们（5）班更有无限潜力。升入初三以来，我们一向在不懈地努力，不断进步。直至今日。在这次月考中，在班级总均分上我班暂时落后于你们班，但成绩只能说明过去，真正的强者在于未来的成功！所以，此刻我们深信依靠我们的不断努力，必须能在优生人数和班级总均分上，全面超过你们！
如果你们问我们的信心在哪里，我想，此时，我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们，我们班的口号是：
激情澎湃，永不言败，斗志昂扬，我们！
狭路相逢勇者胜！我们的付出，我们的汗水，我们的心血，将在期中考试和期末考试中必定化成最绚丽的花朵来回报老师、家长，回报给自我。我们相信：“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不达目标枉少年。初三（6）班的学友们，期中考试——让我们一决雌雄。
初三（5）班的战友们，最后，请屏住呼吸，允许我们再次呐喊，我们的行动是：向前！向前！！向前！！！
挑战人：本网。
时间：x年xx月xx日。
班级挑战书范文
1班全体同学：
你们好!
前进的路上我们要做勇士，冲刺的跑道上我们千钧一发。
前进是一种挑战，挑战是一次升华。
三月的春风点燃我们青春的斗志，204的辉煌激励我们梦想的腾飞。中考百日冲刺的枪声已经打响，为了我们曾有的梦想，为了父母的殷殷期盼，为了成就人生价值，我们三(2)班的全体同学决心向你们挑战：
我们堂堂正正做人，勤勤恳恳学习。让我们在竞争中超越，在汗水中成长。团结奋进，奋战百日，永不言弃，为我们人生的第一次抉择交一份满意的答卷!
二班同学，有没有信心?(有!)。
二班必胜!
初三(2)班全体同学。
期末班级挑战书范文
挑战组的同学：
为了丰富学习之余，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。
一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明，举止更文雅，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。
三、比节俭风尚。看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范，更认真，更优秀，交作业及时，作业独立完成。
六、比学习风气。看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。考试总均分高。
“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜败。
挑战人：
应战人：陈润东小组。
高三(3)班全体同学：
你们好!
是苍鹰就要搏击长空;是猛虎就要腾越丛林。高三(4)班就是那只苍鹰，最终定能搏击长空;高三(4)班就是那只猛虎，最终定能腾跃丛林。
居里夫人以前说过这样的一句话：“弱者坐待时机，强者创造时机。”我们高三(4)班就是那无畏的强者。无畏强者不在言中，而在于行动中。在高考的征程中，我们高三(4)班全体同学必当以最饱满的热情，最顽强的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，专心每一分，力争每一秒，成功每一天!
只有不断挑战自我的人才能立于不败之地!在那里，我们勇敢奋进的高三(4)班全体同学，要向你们高三(3)班的同学们发出挑战!我们坚信，高三(4)班的全体同学永远都是强者!
一路披荆斩棘，明年六月高考，我们志在必得，舍我其谁!
1班全体同学：
你们好!
前进的路上我们要做勇士，冲刺的跑道上我们千钧一发。
前进是一种挑战，挑战是一次升华。
三月的春风点燃我们青春的斗志，204的辉煌激励我们梦想的腾飞。中考百日冲刺的枪声已经打响，为了我们曾有的梦想，为了父母的殷殷期盼，为了成就人生价值，我们三(2)班的全体同学决心向你们挑战：
我们堂堂正正做人，勤勤恳恳学习。让我们在竞争中超越，在汗水中成长。团结奋进，奋战百日，永不言弃，为我们人生的第一次抉择交一份满意的答卷!
二班同学，有没有信心?(有!)。
二班必胜!
初三(2)班全体同学。
期末考试挑战书
____同学：
三人行必有我师焉，谢谢你的拜师与挑战,你的拜师挑战让我热血沸腾，更加自信坚强。我们是“对手”,但不是敌人。是你给了我机遇,是你激起了我的斗志,是你让我对自己有了全新的审视。你的铮铮誓言使我倍加鼓舞,豪情满怀。合作才能双赢，沧海横流方显英雄本色，久经磨砺才能绽放青春异彩，实力才是硬道理。我接受你的挑战,是英雄是好汉，考场见，也希望你能青出于蓝而胜于蓝。
同学：____。
20xx年xx月xx日。
高中期末挑战应战书
高一（3）班全体同学：
你们好！
看——期末冲刺的战旗猎猎飘扬!
听——决战期末的鼓角已经吹响!
想——师长殷切的期盼铭记心上!
物竞天择，适者生存!自古不变是竞争，3班学友打马过来发挑战!寒窗五月悠悠过，期末夺冠，踏花归去，马踏飘香,谁能？（众：我能）磨剑数日路漫漫，仰天长笑，长挂云帆，直达彼岸,谁能？（众：我能）狼烟起，号角鸣，三军挺进，我们高一（1）班何惧竞争？（众：不惧）书山巍，人心齐，我们高一（1）班何惧挑战？（众：不惧）。
人生在挑战中灿烂，命运在挑战中辉煌，我代表高一（1）班的全体同学接受你们的挑战！
脚踏实地海让路，锲而不舍山移位。
一学期里早已练就我班纯正的班风，勤奋的学风，钢铁的意志，坚韧的品格。我们坚信智慧与恒心同在；我们坚信付出与收获并存。面对期末这场战役，我们将用争分夺秒的执着、奋力拼搏的行动、志在必得的信念朝着最后的胜利（众：进发！）男儿誓为夺天志，巾帼忍泪炼金钢！勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不饶是我们的气魄，一鸣惊人是我们必然的收获！
从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！）。
我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）。
期末考试挑战书
挑战组的同学：
我们进入初一，已经有快4个月了，我们小组的表现不错，我们想了想，为了使我们生活更丰富，成长更快乐，学习更进步，行为更规范，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。
一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明，举止更文雅，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。
比节俭风尚。看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范，更认真，更优秀，交作业及时，作业独立完成。
六、比学习风气。看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。考试总均分高。
“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜败。
挑战人：小组。
应战人：小组。
20xx年xx月xx日。