优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。这些作文通过巧妙的结构和生动的语言，将各种主题和观点进行了深入而细腻的表达。
炒鸡蛋小学作文
昨天晚上，放学回家我向老爸老妈喊道：“今天由我来炒菜！”他们惊奇地问：“你？能行吗？”我拍拍胸脯，说：“不就是炒菜吗？小菜一碟，放心吧！包在我身上！那就这么定了！”
我一溜烟跑进厨房，炒菜去喽！我按照妈妈平时炒菜的样子，先把鸡蛋打入碗里备用，然后开火，倒油，看到油冒烟了，到人鸡蛋我去拿炒菜铲时，却找不到了！我翻箱倒柜都没找到，结果炒菜铲挂在厨具的挂钩上。这时，我回到锅前一看，鸡蛋早就焦了，看来我要吸取教训，多帮帮爸爸妈妈干家务活！
炒鸡蛋小学作文
去年的今天，是我非常难忘的日子。因为我证明了我现在不再是一个”衣来伸手，饭来张口“的小王子了——我会自己炒菜做饭了。
那天晚上，我主动缠着爸爸让他教我做我最爱吃也很简单的`炒鸡蛋，爸爸经不住我的撒骄和再三请求，答应了教我。我准备好鸡蛋和碗，把鸡蛋打在碗里，笨手笨脚的用筷子打好（以前见过爸爸打，我学着样子打），爸爸过来验收”产品“，验收基本合格后，允许我继续操作，自己却躺在摇椅上指点着我做。我拧开煤气罐后，却不敢打开炉灶，便把乞求的目光抛给爸爸，想让爸爸拔刀相助，帮忙度过难关，爸爸却”无情“地回绝了我的乞求，我只好小心谨慎颤颤巍巍地把手抻向炉灶点火开关，但以最远的距离离着，因为我生怕它会引起爆炸。犹豫片刻后，我横下心，一咬牙，一闭眼，用力一拧，”啪“地一声，火打开了，没爆炸，我心中的一块石头可算落了地。放好炒锅，锅稍热后放一勺油，等油热了，我赶紧把打好的鸡蛋倒进去，又用少量水把碗冲一遍再倒进去，从这时就开始做炒鸡蛋了。我用铲子不停地铲、翻，这时爸爸喊，火小点火小点，我把火关小一些，继续用铲子把鸡蛋翻来翻去，还哼起了歌：”铲左边，铲右边，铲前边，铲后边，哦耶“。过了会儿，鸡蛋成形了，又翻了会，我亲手做的炒鸡蛋便新鲜出锅了。
我把炒好的鸡蛋端到桌上，傲气十足。妈妈先尝了一口，说：”你好像没有放盐哦。“我尝了一口，果然非常淡，我不好意思地吐了吐舌头。爸爸安慰我说：”已经很不错了，我相信你迟早有一天能够做出世界顶极大橱的味道。加油！“我点了点头，开始和父母一起分享我第一次做的鸡蛋。
这一次炒鸡蛋虽然不十分成功，但让我知道了：做事成功了，也决不能骄傲，而要再接再厉。何况我还没有成功呢。从那以后，我记住了这个教训。
煎鸡蛋小学作文
今天爸爸跟我煎鸡蛋，我非常开心！
首先从冰箱里拿一个鸡蛋，然后把电磁炉打开，把电磁炉的温度调到600瓦，把锅里的水烧干了就行了。接着往锅里倒油，烧到油热了的时候就行了，它们发出嘎吱嘎吱的声音，好像油和锅在一起说话，它们真开心！然后把鸡蛋嗑一下，鸡蛋一下子滑到锅里去，外面的鸡蛋清像一个透明的胶水，里面的鸡蛋黄像一个黄色的球。接着煎六七分钟，要一边煎一边动，沿着圆的形状动，这样才受热均匀。一会鸡蛋里面慢慢变黄了，外面慢慢变白了，鸡蛋黄不见了，原来，是鸡蛋清给鸡蛋黄披上了白白的毛衣，好像云给太阳挡住了，然后把鸡蛋翻一个面，再煎几分钟就好了！我把鸡蛋从锅里拿出看，放到盘子里，我加了一点酱油，我迫不及待的咬了一口，啊！真烫人！我双手没拿好，当！鸡蛋掉到盘子里，完了，酱油蹦我一身！
今天，我自己剪的鸡蛋，一次就成功了！
鸡蛋小学作文
今天，我们幸运星小记者们，在教室里上了一节有趣的作文实验课。
一上课，王老师先拿出两个鸡蛋在我们面前晃了晃。我们满脸疑惑，心想：这两个鸡蛋是拿来给我们吃的吗？王老师微笑着说：“这两个鸡蛋，有一个是生的，有一个是熟的，谁能分辨出来？”老师的问题一出来，同学们都皱着眉头，冥思苦想起来。
平时胆小的一个女生黄晨睿第一个举起手。老师微笑着问：“黄晨睿，你有什么办法分辨？”“把两个鸡蛋放在地上转，转得快、时间久的是熟的。转的慢、时间短的是生的。”黄晨睿胸有成竹地说。王老师蹲下来，把两个鸡蛋放在地上转了起来。果然，有一个鸡蛋像陀螺一样疯狂地转了起来，转了十几秒才停下来。另一个鸡蛋像塞了铅块似的，摇摇晃晃转了几下就停下来了。实验证明，黄晨睿的这个办法果然可行。
王老师又说；“还有谁有更好的办法来分辨呢？”这时张诗炎站起来说：“把鸡蛋放在耳边摇一摇，生的鸡蛋摇的时候会有声音，熟的鸡蛋没有声音。”王老师请同学上来一试，果真是这样。
王老师又问；“还有其他办法吗？”教室里鸦雀无声，同学们都想不出办法，没有举手。只见王老师走到窗户边，把窗帘拉开，又请了张诗炎上台，让他把一只眼蒙上，把一个鸡蛋放在他另一只眼睛上，让他对着强烈的阳光看看，再换了一个鸡蛋让他看，问他看到了什么不同。张诗炎说；“生鸡蛋可以看到一点儿红光，熟鸡蛋看到的全都是黑色的。”
这一次的实验课真有趣，既提高了我们的作文兴趣，又培养了我们的观察能力。
炒鸡蛋小学作文
雨一直下。
妈妈生病了，躺在床上睡着了。我一个人坐在沙发上看电视，没有了妈妈的唠叨，好无聊！
我走进卧室想叫醒妈妈，可是看到妈妈脸色苍白，呼吸又那么沉，心想：妈妈白天干家务，晚上还要辅导我写作业，好辛苦呀！我实在不忍心叫醒妈妈，于是我悄悄地走出来。谁知，肚子却不争气，咕噜咕噜地在叫着。唉！吃什么呢？突然，我想起了妈妈曾经告诉过我炒鸡蛋的方法。
说干就干，我走进厨房，拿出鸡蛋。首先，我把鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，蛋液乖乖地流入碗中。然后，我撒了点儿盐，用筷子顺时针搅拌。接着，我把炒锅中倒入适量的油，待油热了以后，我赶紧把打好的鸡蛋倒入锅中，只听见“呲呲呲”的声音。不一会儿，炒鸡蛋就做好了。我把炒好的鸡蛋放入盘中，金黄金黄的，好香啊！我端详着自己的杰作，心想：我第一次炒鸡蛋就炒得这么成功，我真是太了不起了！我脸上泛起丝丝笑容。这时，妈妈醒了，看到我炒的鸡蛋，轻轻摸着我的头笑了笑，说：“好孩子，长大了，会照顾自己了。”
“妈妈，您放心，以后就由我来照顾您。”听了妈妈的称赞，我觉得自己就是一个小小男子汉。
雨，欢快地扑打在窗户上……。
炒鸡蛋小学作文
今天下午放学回家后，我帮妈妈在厨房里炒鸡蛋，我先在冰箱里拿了一个鸡蛋，然后再厨房的.瓷砖轻轻地磕了一下，就嗑出了一点小洞。
再把蛋壳掰开，鸡蛋就掉到碗里了，放入的适当的盐，把火打开，锅中倒入油，搅拌好的鸡蛋倒入锅中翻炒，这样就大功告成了。
炒鸡蛋小学作文
早晨，我闻到好香的饭，我就跑到厨房看饭都没有，难道我闻错了吗？我去妈妈的房间，看妈妈不在，我想起来了。妈妈去上班了！
我真想吃炒鸡蛋呀，突然我想起好主意，既然妈妈不在，我来做炒鸡蛋吧！
把大火调倒小火，然后把铲把鸡蛋翻了一个身，又煎了一会儿，鸡蛋好了，我把火熄了，然后把鸡蛋铲到碗里，拿一双筷子放到茶桌上，我吃了一口，我忘了放盐，不过很好吃。
我以后让妈妈教我如何做炒鸡蛋，我虽然本领不好，但是要多看妈妈做饭。这样你就很容易学会。
煎鸡蛋小学作文
昨天妈妈生病了，今天还有些不舒服。我想：平时都是妈妈做早饭给我吃，今天就让我来给妈妈做吃的吧！做什么呢？忽然，我想起妈妈平时爱煎鸡蛋给我吃，我就来煎鸡蛋吧！
于是，我快步走进厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋。我先把一个鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，接着鸡蛋壳儿就出现了一道破碎的痕迹。再用两手一掰，把它倒在碗里。然后再把第二个鸡蛋也像第一个鸡蛋这样弄好，再放在碗里。我又学着妈妈的样子，系上围裙，打开了煤气，在锅里倒上油。等油里冒出了烟后，我立即把鸡蛋倒进锅里。“好漂亮呀！”这时，我看鸡蛋清都鼓了起来，鸡蛋黄则嫩黄嫩黄的，就像一朵黄色的花蕊。看着看着，我就被这美丽的`花儿可陶醉了，忽然我闻到一般焦糊味，我忙用铲子翻鸡蛋。天哪！鸡蛋的“后脑勺”给煎糊了啦！我连忙从冰箱又拿了两个鸡蛋，重新给妈妈煎起来。这回，我接受了第一次的教训，鸡蛋进锅后，我又反复用铲子翻动，生怕这个鸡蛋再煎糊了。过了一会儿，一个又嫩又黄的鸡蛋煎好了。我把这鸡蛋盛在盘子里，然后我又从碗柜里拿了酱油、醋、香油，放上它们，再把这盘鸡端到客厅的桌上，给妈妈吃，我又对妈妈说：“妈妈，请您尝尝我的手艺。”
妈妈尝了尝，说：“味道还真不错，比妈妈做得还好吃！”其实我知道，我并没有妈妈做得好吃，妈妈是夸夸我而已。
竖鸡蛋小学日记
意大利航海家哥伦布，驾船环绕了地球一圈，回到了原来的出发地，用事实证明了地球是圆的`，还发现了美洲新大陆。
有一天，在一个宴会上，一些朋友不珍视哥伦布的重大成功，却出言不逊，说：“你发现了新大陆，是一个很平常的事。这大陆本来就在那里，任何人绕地球一圈，即使是傻子，也能看见这么一大块土地。”哥伦布见这些人这么狂傲，面带笑容地拿起一个鸡蛋对那些朋友说：“你们谁能把这个鸡蛋竖立在桌子上？”
朋友们都说：“这是根本不可能的事！”并示意哥伦布来做一做。
于是，哥伦布拿起鸡蛋，轻轻地在桌子上磕了一下，那鸡蛋竟然就在桌子上竖立起来了。朋友们先是一惊，然后说：用你这样的方法，谁都能把鸡蛋竖起来！
哥伦布说：“可是刚才，你们谁也没想到，即使是最简单的事，也需要人去发现、去验证，像你们这样成天指手划脚，根本就没用，关键还是创先。这以后，那些达官贵人们不得不佩服哥伦布。
同学们。看了这个故事后，你有什么启发？有的同学总说没什么可写，其实我们身边值得写的东西很多，主要是我们犯了故事中哥伦布朋友的毛病，不善于发现。要想写好作文必须像哥伦布那样善于发现，捕捉身边的事物。这样，你就有内容可写，就能写出好文章。
炒鸡蛋小学日记
星期二早晨，我睡到八点多才起床。走出房间一看，妈妈已不在家了，看来今天的早餐要我自己做了。
我来到厨房，把炒菜的小锅放到炉盘上，一扭打火开关，只听见“啪嗒”一声，却不见火苗。我再次使劲一扭，又是“啪嗒”一声，还是不见火苗。咦!怎么不着火呢?妈妈平时也是这么扭地呀!我左看看，右看看，啊，原来是煤气罐的总阀门没有打开。于是，我连忙打开总阀门，一扭开关，“呼”的一声，蓝色的火焰窜了上来。
我赶紧往锅里倒了点油，待油热了，又学着妈妈平时打鸡蛋的样子，左手拿起一个鸡蛋，右手拿起一个鸡蛋，相互猛地一碰，“叭”的一声，两个鸡蛋不但破了，而且都“粉身碎骨”，我无可奈何地松开了手，于是，两个碎鸡蛋全都“扑汤蹈火”了。眼看着蛋壳钻进了锅里，我喊了一声：“糟糕”!急忙伸手去抓蛋壳。这一抓，才真糟糕，烫得我哇哇直叫，差点儿流下眼泪，再看一看手指头，通红通红的。我赶紧去用自来水冲，一边冲，一边自言自语：“唉，差点儿把手给炒了……”
咦!怎么闻着有股糊味，我回头一看，原来是锅里的鸡蛋糊了。我一个箭步冲上去，赶紧关掉煤气，可是已经晚了，锅面上黑糊糊的，只有几片蛋壳还在上面浮着。
这就是我第一次炒鸡蛋的“杰作”，真是弄得我哭笑不得。
写鸡蛋小学作文
在一个风和日丽的上午，鸡妈妈在稻草堆上孵蛋。鸡妈妈耐心等待着小鸡地破壳而出。鸡妈妈心想：“我马上就要有鸡宝宝了。”鸡妈妈又想：“蓝蓝的天空飘着几朵白云，地上长满无边无际的青草，草地上开满了五颜六色的花朵，农场周围长着高大粗壮的树木。孩子们出生以后，我要带着它们在草地上捉虫子，在花丛中捉迷藏，累了就在大树下休息。”想着想着鸡妈妈沉沉地睡着了。
“嗖”的一声，一个小石子飞到鸡妈妈的身边。草丛里探出两个小脑袋，哦，原来是两只小老鼠。小老鼠想看看鸡妈妈是不是真的睡着了，它们确定鸡妈妈真的睡着了，就蹑手蹑脚地走到鸡妈妈身边，它们费了九牛二虎之力才从鸡妈妈的肚皮底下拖出一个鸡蛋。它们举着鸡蛋赶紧跑，刚走了几步，就听见咔嚓一声，鸡蛋裂出一条缝，小老鼠吓得直冒冷汗，扔下鸡蛋撒腿就跑。最后鸡蛋蹦出一只毛茸茸的小鸡。小鸡叽叽喳喳地叫，好像在说：“妈妈，妈妈，我要妈妈。”鸡妈妈惊醒了，跑到鸡宝宝身边，鸡宝宝扑到妈妈的怀里。鸡妈妈看到它的宝宝出生了，高兴极了。小老鼠吓得早就跑没影了。
炒鸡蛋小学作文
今天我妈教我怎么炒西红柿鸡蛋。我很开心，因为我可以学到另一种技能。
在妈妈的指导下，我把西红柿洗干净，切好，放在碗里备用。然后把煎锅里的水烧开，关火，加一勺油，开火，放两个鸡蛋，翻炒。炒好后，将鸡蛋倒入碗中，长时间放入油，开始炒西红柿。当它准备油炸时，加入盐和酱油，油炸一会儿，倒入煎蛋，混合均匀。
我妈吃了我做的香，心里很开心。
写鸡蛋小学作文
看了题目，你可能会问：鸡蛋放在水里不沉吗？你会游泳吗？别担心，你看了我的实验就明白了。
我先拿来一个透明的杯子，装满水；然后我拿出一个鸡蛋放入水中。最后我又带了一包盐，实验开始了。我小心翼翼地用勺子盛了一点盐，倒进了杯子。然后他拿起一根筷子轻轻搅拌，水中的场景突然变了：沉到水底的鸡蛋连优雅的舞蹈都不动了。散落的盐粒也一颗颗爆开，清澈的水顿时变得朦胧，呈现出一种特殊的美感。但是当我停止搅拌的时候，鸡蛋又沉了。可能是因为我加的盐太少了。毕竟我只加了一勺盐。失败是成功之母，我在心里给自己打气。
但事与愿违，第二第三勺我试了一次又一次，换来了一次又一次的失败。时间悄悄流逝，我的信心也慢慢被失败磨掉。这个应该不会成功吧？不，即使只有一线希望，我也会努力！第六次拿了一勺盐，手指一动，盐粒突然像瀑布一样飞了下来。我拿起筷子，搅起盐水。盐粒一颗接一颗地溶解，鸡蛋第六次跳得很美。搅拌停止了，一个激动人心的场景出现了：鸡蛋不再沉入水底，而是慢慢上浮，很快就把头伸出了水面。是啊，我成功了！我欣喜若狂，兴奋地大叫。
这个实验的原理很简单：液体密度越高，浮力越大。盐的不断加入会增加液体的密度和浮力，所以鸡蛋会向上游动。