优秀作文的结构严谨,从引子到论点再到结论,每一部分都紧密相连,为读者呈现出完整的思路和观点。这些作文通过巧妙的结构和生动的语言,将各种主题和观点进行了深入而细腻的表达。
炒鸡蛋小学作文
昨天晚上,放学回家我向老爸老妈喊道:“今天由我来炒菜!”他们惊奇地问:“你?能行吗?”我拍拍胸脯,说:“不就是炒菜吗?小菜一碟,放心吧!包在我身上!那就这么定了!”
我一溜烟跑进厨房,炒菜去喽!我按照妈妈平时炒菜的样子,先把鸡蛋打入碗里备用,然后开火,倒油,看到油冒烟了,到人鸡蛋我去拿炒菜铲时,却找不到了!我翻箱倒柜都没找到,结果炒菜铲挂在厨具的挂钩上。这时,我回到锅前一看,鸡蛋早就焦了,看来我要吸取教训,多帮帮爸爸妈妈干家务活!
炒鸡蛋小学作文
去年的今天,是我非常难忘的日子。因为我证明了我现在不再是一个”衣来伸手,饭来张口“的小王子了——我会自己炒菜做饭了。
那天晚上,我主动缠着爸爸让他教我做我最爱吃也很简单的`炒鸡蛋,爸爸经不住我的撒骄和再三请求,答应了教我。我准备好鸡蛋和碗,把鸡蛋打在碗里,笨手笨脚的用筷子打好(以前见过爸爸打,我学着样子打),爸爸过来验收”产品“,验收基本合格后,允许我继续操作,自己却躺在摇椅上指点着我做。我拧开煤气罐后,却不敢打开炉灶,便把乞求的目光抛给爸爸,想让爸爸拔刀相助,帮忙度过难关,爸爸却”无情“地回绝了我的乞求,我只好小心谨慎颤颤巍巍地把手抻向炉灶点火开关,但以最远的距离离着,因为我生怕它会引起爆炸。犹豫片刻后,我横下心,一咬牙,一闭眼,用力一拧,”啪“地一声,火打开了,没爆炸,我心中的一块石头可算落了地。放好炒锅,锅稍热后放一勺油,等油热了,我赶紧把打好的鸡蛋倒进去,又用少量水把碗冲一遍再倒进去,从这时就开始做炒鸡蛋了。我用铲子不停地铲、翻,这时爸爸喊,火小点火小点,我把火关小一些,继续用铲子把鸡蛋翻来翻去,还哼起了歌:”铲左边,铲右边,铲前边,铲后边,哦耶“。过了会儿,鸡蛋成形了,又翻了会,我亲手做的炒鸡蛋便新鲜出锅了。
我把炒好的鸡蛋端到桌上,傲气十足。妈妈先尝了一口,说:”你好像没有放盐哦。“我尝了一口,果然非常淡,我不好意思地吐了吐舌头。爸爸安慰我说:”已经很不错了,我相信你迟早有一天能够做出世界顶极大橱的味道。加油!“我点了点头,开始和父母一起分享我第一次做的鸡蛋。
这一次炒鸡蛋虽然不十分成功,但让我知道了:做事成功了,也决不能骄傲,而要再接再厉。何况我还没有成功呢。从那以后,我记住了这个教训。
煎鸡蛋小学作文
今天爸爸跟我煎鸡蛋,我非常开心!
首先从冰箱里拿一个鸡蛋,然后把电磁炉打开,把电磁炉的温度调到600瓦,把锅里的水烧干了就行了。接着往锅里倒油,烧到油热了的时候就行了,它们发出嘎吱嘎吱的声音,好像油和锅在一起说话,它们真开心!然后把鸡蛋嗑一下,鸡蛋一下子滑到锅里去,外面的鸡蛋清像一个透明的胶水,里面的鸡蛋黄像一个黄色的球。接着煎六七分钟,要一边煎一边动,沿着圆的形状动,这样才受热均匀。一会鸡蛋里面慢慢变黄了,外面慢慢变白了,鸡蛋黄不见了,原来,是鸡蛋清给鸡蛋黄披上了白白的毛衣,好像云给太阳挡住了,然后把鸡蛋翻一个面,再煎几分钟就好了!我把鸡蛋从锅里拿出看,放到盘子里,我加了一点酱油,我迫不及待的咬了一口,啊!真烫人!我双手没拿好,当!鸡蛋掉到盘子里,完了,酱油蹦我一身!
今天,我自己剪的鸡蛋,一次就成功了!
鸡蛋小学作文
今天,我们幸运星小记者们,在教室里上了一节有趣的作文实验课。
一上课,王老师先拿出两个鸡蛋在我们面前晃了晃。我们满脸疑惑,心想:这两个鸡蛋是拿来给我们吃的吗?王老师微笑着说:“这两个鸡蛋,有一个是生的,有一个是熟的,谁能分辨出来?”老师的问题一出来,同学们都皱着眉头,冥思苦想起来。
平时胆小的一个女生黄晨睿第一个举起手。老师微笑着问:“黄晨睿,你有什么办法分辨?”“把两个鸡蛋放在地上转,转得快、时间久的是熟的。转的慢、时间短的是生的。”黄晨睿胸有成竹地说。王老师蹲下来,把两个鸡蛋放在地上转了起来。果然,有一个鸡蛋像陀螺一样疯狂地转了起来,转了十几秒才停下来。另一个鸡蛋像塞了铅块似的,摇摇晃晃转了几下就停下来了。实验证明,黄晨睿的这个办法果然可行。
王老师又说;“还有谁有更好的办法来分辨呢?”这时张诗炎站起来说:“把鸡蛋放在耳边摇一摇,生的鸡蛋摇的时候会有声音,熟的鸡蛋没有声音。”王老师请同学上来一试,果真是这样。
王老师又问;“还有其他办法吗?”教室里鸦雀无声,同学们都想不出办法,没有举手。只见王老师走到窗户边,把窗帘拉开,又请了张诗炎上台,让他把一只眼蒙上,把一个鸡蛋放在他另一只眼睛上,让他对着强烈的阳光看看,再换了一个鸡蛋让他看,问他看到了什么不同。张诗炎说;“生鸡蛋可以看到一点儿红光,熟鸡蛋看到的全都是黑色的。”
这一次的实验课真有趣,既提高了我们的作文兴趣,又培养了我们的观察能力。
炒鸡蛋小学作文
雨一直下。
妈妈生病了,躺在床上睡着了。我一个人坐在沙发上看电视,没有了妈妈的唠叨,好无聊!
我走进卧室想叫醒妈妈,可是看到妈妈脸色苍白,呼吸又那么沉,心想:妈妈白天干家务,晚上还要辅导我写作业,好辛苦呀!我实在不忍心叫醒妈妈,于是我悄悄地走出来。谁知,肚子却不争气,咕噜咕噜地在叫着。唉!吃什么呢?突然,我想起了妈妈曾经告诉过我炒鸡蛋的方法。
说干就干,我走进厨房,拿出鸡蛋。首先,我把鸡蛋在碗沿上轻轻一磕,蛋液乖乖地流入碗中。然后,我撒了点儿盐,用筷子顺时针搅拌。接着,我把炒锅中倒入适量的油,待油热了以后,我赶紧把打好的鸡蛋倒入锅中,只听见“呲呲呲”的声音。不一会儿,炒鸡蛋就做好了。我把炒好的鸡蛋放入盘中,金黄金黄的,好香啊!我端详着自己的杰作,心想:我第一次炒鸡蛋就炒得这么成功,我真是太了不起了!我脸上泛起丝丝笑容。这时,妈妈醒了,看到我炒的鸡蛋,轻轻摸着我的头笑了笑,说:“好孩子,长大了,会照顾自己了。”
“妈妈,您放心,以后就由我来照顾您。”听了妈妈的称赞,我觉得自己就是一个小小男子汉。
雨,欢快地扑打在窗户上……。
炒鸡蛋小学作文
今天下午放学回家后,我帮妈妈在厨房里炒鸡蛋,我先在冰箱里拿了一个鸡蛋,然后再厨房的.瓷砖轻轻地磕了一下,就嗑出了一点小洞。
再把蛋壳掰开,鸡蛋就掉到碗里了,放入的适当的盐,把火打开,锅中倒入油,搅拌好的鸡蛋倒入锅中翻炒,这样就大功告成了。
炒鸡蛋小学作文
早晨,我闻到好香的饭,我就跑到厨房看饭都没有,难道我闻错了吗?我去妈妈的房间,看妈妈不在,我想起来了。妈妈去上班了!
我真想吃炒鸡蛋呀,突然我想起好主意,既然妈妈不在,我来做炒鸡蛋吧!
把大火调倒小火,然后把铲把鸡蛋翻了一个身,又煎了一会儿,鸡蛋好了,我把火熄了,然后把鸡蛋铲到碗里,拿一双筷子放到茶桌上,我吃了一口,我忘了放盐,不过很好吃。
我以后让妈妈教我如何做炒鸡蛋,我虽然本领不好,但是要多看妈妈做饭。这样你就很容易学会。
煎鸡蛋小学作文
昨天妈妈生病了,今天还有些不舒服。我想:平时都是妈妈做早饭给我吃,今天就让我来给妈妈做吃的吧!做什么呢?忽然,我想起妈妈平时爱煎鸡蛋给我吃,我就来煎鸡蛋吧!
于是,我快步走进厨房,从冰箱里拿出两个鸡蛋。我先把一个鸡蛋在碗沿上轻轻一磕,接着鸡蛋壳儿就出现了一道破碎的痕迹。再用两手一掰,把它倒在碗里。然后再把第二个鸡蛋也像第一个鸡蛋这样弄好,再放在碗里。我又学着妈妈的样子,系上围裙,打开了煤气,在锅里倒上油。等油里冒出了烟后,我立即把鸡蛋倒进锅里。“好漂亮呀!”这时,我看鸡蛋清都鼓了起来,鸡蛋黄则嫩黄嫩黄的,就像一朵黄色的花蕊。看着看着,我就被这美丽的`花儿可陶醉了,忽然我闻到一般焦糊味,我忙用铲子翻鸡蛋。天哪!鸡蛋的“后脑勺”给煎糊了啦!我连忙从冰箱又拿了两个鸡蛋,重新给妈妈煎起来。这回,我接受了第一次的教训,鸡蛋进锅后,我又反复用铲子翻动,生怕这个鸡蛋再煎糊了。过了一会儿,一个又嫩又黄的鸡蛋煎好了。我把这鸡蛋盛在盘子里,然后我又从碗柜里拿了酱油、醋、香油,放上它们,再把这盘鸡端到客厅的桌上,给妈妈吃,我又对妈妈说:“妈妈,请您尝尝我的手艺。”
妈妈尝了尝,说:“味道还真不错,比妈妈做得还好吃!”其实我知道,我并没有妈妈做得好吃,妈妈是夸夸我而已。
竖鸡蛋小学日记
意大利航海家哥伦布,驾船环绕了地球一圈,回到了原来的出发地,用事实证明了地球是圆的`,还发现了美洲新大陆。
有一天,在一个宴会上,一些朋友不珍视哥伦布的重大成功,却出言不逊,说:“你发现了新大陆,是一个很平常的事。这大陆本来就在那里,任何人绕地球一圈,即使是傻子,也能看见这么一大块土地。”哥伦布见这些人这么狂傲,面带笑容地拿起一个鸡蛋对那些朋友说:“你们谁能把这个鸡蛋竖立在桌子上?”
朋友们都说:“这是根本不可能的事!”并示意哥伦布来做一做。
于是,哥伦布拿起鸡蛋,轻轻地在桌子上磕了一下,那鸡蛋竟然就在桌子上竖立起来了。朋友们先是一惊,然后说:用你这样的方法,谁都能把鸡蛋竖起来!
哥伦布说:“可是刚才,你们谁也没想到,即使是最简单的事,也需要人去发现、去验证,像你们这样成天指手划脚,根本就没用,关键还是创先。这以后,那些达官贵人们不得不佩服哥伦布。
同学们。看了这个故事后,你有什么启发?有的同学总说没什么可写,其实我们身边值得写的东西很多,主要是我们犯了故事中哥伦布朋友的毛病,不善于发现。要想写好作文必须像哥伦布那样善于发现,捕捉身边的事物。这样,你就有内容可写,就能写出好文章。
炒鸡蛋小学日记
星期二早晨,我睡到八点多才起床。走出房间一看,妈妈已不在家了,看来今天的早餐要我自己做了。
我来到厨房,把炒菜的小锅放到炉盘上,一扭打火开关,只听见“啪嗒”一声,却不见火苗。我再次使劲一扭,又是“啪嗒”一声,还是不见火苗。咦!怎么不着火呢?妈妈平时也是这么扭地呀!我左看看,右看看,啊,原来是煤气罐的总阀门没有打开。于是,我连忙打开总阀门,一扭开关,“呼”的一声,蓝色的火焰窜了上来。
我赶紧往锅里倒了点油,待油热了,又学着妈妈平时打鸡蛋的样子,左手拿起一个鸡蛋,右手拿起一个鸡蛋,相互猛地一碰,“叭”的一声,两个鸡蛋不但破了,而且都“粉身碎骨”,我无可奈何地松开了手,于是,两个碎鸡蛋全都“扑汤蹈火”了。眼看着蛋壳钻进了锅里,我喊了一声:“糟糕”!急忙伸手去抓蛋壳。这一抓,才真糟糕,烫得我哇哇直叫,差点儿流下眼泪,再看一看手指头,通红通红的。我赶紧去用自来水冲,一边冲,一边自言自语:“唉,差点儿把手给炒了……”
咦!怎么闻着有股糊味,我回头一看,原来是锅里的鸡蛋糊了。我一个箭步冲上去,赶紧关掉煤气,可是已经晚了,锅面上黑糊糊的,只有几片蛋壳还在上面浮着。
这就是我第一次炒鸡蛋的“杰作”,真是弄得我哭笑不得。
写鸡蛋小学作文
在一个风和日丽的上午,鸡妈妈在稻草堆上孵蛋。鸡妈妈耐心等待着小鸡地破壳而出。鸡妈妈心想:“我马上就要有鸡宝宝了。”鸡妈妈又想:“蓝蓝的天空飘着几朵白云,地上长满无边无际的青草,草地上开满了五颜六色的花朵,农场周围长着高大粗壮的树木。孩子们出生以后,我要带着它们在草地上捉虫子,在花丛中捉迷藏,累了就在大树下休息。”想着想着鸡妈妈沉沉地睡着了。
“嗖”的一声,一个小石子飞到鸡妈妈的身边。草丛里探出两个小脑袋,哦,原来是两只小老鼠。小老鼠想看看鸡妈妈是不是真的睡着了,它们确定鸡妈妈真的睡着了,就蹑手蹑脚地走到鸡妈妈身边,它们费了九牛二虎之力才从鸡妈妈的肚皮底下拖出一个鸡蛋。它们举着鸡蛋赶紧跑,刚走了几步,就听见咔嚓一声,鸡蛋裂出一条缝,小老鼠吓得直冒冷汗,扔下鸡蛋撒腿就跑。最后鸡蛋蹦出一只毛茸茸的小鸡。小鸡叽叽喳喳地叫,好像在说:“妈妈,妈妈,我要妈妈。”鸡妈妈惊醒了,跑到鸡宝宝身边,鸡宝宝扑到妈妈的怀里。鸡妈妈看到它的宝宝出生了,高兴极了。小老鼠吓得早就跑没影了。
炒鸡蛋小学作文
今天我妈教我怎么炒西红柿鸡蛋。我很开心,因为我可以学到另一种技能。
在妈妈的指导下,我把西红柿洗干净,切好,放在碗里备用。然后把煎锅里的水烧开,关火,加一勺油,开火,放两个鸡蛋,翻炒。炒好后,将鸡蛋倒入碗中,长时间放入油,开始炒西红柿。当它准备油炸时,加入盐和酱油,油炸一会儿,倒入煎蛋,混合均匀。
我妈吃了我做的香,心里很开心。
写鸡蛋小学作文
看了题目,你可能会问:鸡蛋放在水里不沉吗?你会游泳吗?别担心,你看了我的实验就明白了。
我先拿来一个透明的杯子,装满水;然后我拿出一个鸡蛋放入水中。最后我又带了一包盐,实验开始了。我小心翼翼地用勺子盛了一点盐,倒进了杯子。然后他拿起一根筷子轻轻搅拌,水中的场景突然变了:沉到水底的鸡蛋连优雅的舞蹈都不动了。散落的盐粒也一颗颗爆开,清澈的水顿时变得朦胧,呈现出一种特殊的美感。但是当我停止搅拌的时候,鸡蛋又沉了。可能是因为我加的盐太少了。毕竟我只加了一勺盐。失败是成功之母,我在心里给自己打气。
但事与愿违,第二第三勺我试了一次又一次,换来了一次又一次的失败。时间悄悄流逝,我的信心也慢慢被失败磨掉。这个应该不会成功吧?不,即使只有一线希望,我也会努力!第六次拿了一勺盐,手指一动,盐粒突然像瀑布一样飞了下来。我拿起筷子,搅起盐水。盐粒一颗接一颗地溶解,鸡蛋第六次跳得很美。搅拌停止了,一个激动人心的场景出现了:鸡蛋不再沉入水底,而是慢慢上浮,很快就把头伸出了水面。是啊,我成功了!我欣喜若狂,兴奋地大叫。
这个实验的原理很简单:液体密度越高,浮力越大。盐的不断加入会增加液体的密度和浮力,所以鸡蛋会向上游动。