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以眼睛为题初二作文
那,是一个清晨,我在这所,曾有过我成长足迹,的学校,我··或许,还能再到这儿我是一个即将成为毕业生的人,今天就是毕业的日子了,陪我来的,是我的母亲,一直以来,她已经为我做了很多了,她对我···真的很好。
成绩出来了,可我的心还在跳,跳的速度格外快,我先是期望,后是心痛,我的成绩可想而知啊,竟是优,良,良,啊,啊····我凝视着,窗外,那张脸,苦苦的,探着头,一个劲地向往里面凑啊,她,也许很想知道,我的成绩,可·····我还是让她失望了。
当我,听到老师的话时,我呆了,竟只差零点五分呀,不,不不,我···不希望这样啊,天哪,我的天,我又失败了,啊,啊···我简直要奔溃了,听着别人如此好的成绩,我没脸抬头,毕业天理结束了,我走出了这个教室,本以为妈妈会骂我,所以我心中一直带着自卑的心,出来的,正准备挨骂呢,可妈妈,并没有骂我,而是很沉稳的对我说;下次再努力啊。这是我想不到的,嗯,我一定会更努力的,更努力的,我一定不会然你失望的,一定不会的。
那,背后的眼睛,会永远注视着我,前进,前进······。
别样的歌声初二作文
人生路上,难免有挫折。或失落,或绝望,只有在不断磨难中,才能历练那颗迎难而上之心。
我记忆中《夜空中最亮的星》那首歌,一直在我耳边萦绕,它给我一份激励。
犹记得我十岁那年,那次期末考试,考试前我信誓旦旦,充满信心。可一到发试卷那天,噩梦便来临了,两科不及格,离原定目标远之又远,我的心也再次遭受打击,跌落谷底了,每一道错误的题目就犹如一把把锋利的剑,刺入我的心房。
打开电视机,我耳边听见了熟悉的旋律:“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行。”
是啊,我这么一直消极下去,到头来不依然是万分后悔吗?还不如化悲伤为动力,站起来重新拼搏。
听《夜空中最亮的星》的歌,让我精神振奋,它教会了我学会面对挫折。
走在寂静的街道上,我耳边听见了熟悉的旋律:“夜空中最亮的星,能否听清,那仰望的人,心底的孤独和叹息。”
是啊,朋友之间怎么会有解不开的矛盾呢?第二天早上,我便找他各解了,他也非常高兴,原来我们俩之间就差主动认错的。
听《夜空中最亮的星》的歌,教会我失落是可以改变为欢乐的。
《夜中最亮的星》这首歌,就像我人生路上的风向标,指引着我走向成熟,学会为人处世之道。
以储蓄为题初二作文
初春时节,当公园里的树都争先恐后地长满绿芽时,有一棵树却迟迟没有动静,可它并不着急,仍不紧不慢地生长着,最终在夏天来临时,它已与其他树并无差别。
暂时的落后只是人生的一个考验,只有当你懂得储蓄能量,一步一个脚印坚持到底,你才会收获喜悦、收获成功。当你站在胜利的领奖台上时,无人会在意你当初的滞后。
一段传奇,不是一触即发,而是慢慢储蓄后的突破。
马云,一手铸就了阿里巴巴的传奇。然而,他并非是天赋异禀、智慧超群,谁能想到这样一位创业天才,曾在高考中两次失利?跌倒了,马云坚强地站起来,默默地坚持,为自己储蓄力量,他一直坚信:只有坚持努力才能成功。也正是这种坚持不懈的精神,成就了他的传奇。
“只要功夫深,铁杵磨成针”,“积跬步”终会“至千里”。
邓亚萍,从小就对乒乓球有着特殊的喜爱。可是身材的矮小,却无情地阻挡了她前进的步伐,她发现自己已落后了别人一个档次。可是她不消沉,也不急于求成,而是按照自己的步伐,踏踏实实地前进。机会总是留给有准备的人,终于在一次比赛中,她向世人证明了自己。
一粒沙子固然微小,却可聚沙成塔,也可形成广袤的沙漠;一滴水固然卑微,却能积聚成江海,也能滴水穿石。暂时的落后只是你人生舞曲中的一个独特的音符,你只要懂得储蓄能量,默默坚持,就一定会有别样的曲调。
歌声为题初二作文
那个小宝宝就是刚出生不久的我,因为每天晚上都要哭闹到深夜,所以我就躺在妈妈温暖的怀抱里,只有听着妈妈唱催眠曲:“风儿不吹,鸟儿不叫,我家宝宝要睡觉,星星睡了,月亮睡了,我家晨晨睡着喽……”才能入睡,妈妈说,小时候的我睡姿可好玩儿了,嘴角上时常还荡漾着甜甜的笑意呢。
小时候的我,最喜欢妈妈拍着我的小身体,听她唱着优美童谣,我有时我会安静地躺在妈妈怀里,欣赏着妈妈悦耳的歌曲,有时我会快乐地伊伊呀呀地和妈妈一起歌唱,幸福极了。
妈妈还会唱很多首儿歌,所以就时常唱歌给我听,不知不觉中,我就爱上了唱儿歌,温暖的春天随着这首《小燕子》浮现出来,河水已解冻了,叮咚叮咚地欢快地唱着歌儿,柳树姐姐细细的柳条上抽出了嫩芽,风儿一吹,便唱起了沙沙的,富有神秘色彩的音乐。走在去交郊游的路上,听着风儿在耳边说的悄悄话,我唱着欢快的儿歌《去郊游》“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”郊区的路上留下了我们一片欢声笑语,去动物园看老虎时,好奇的我仔细端详着老虎威猛的雄姿,唱起了儿歌的《两只老虎》,大有初生牛犊不怕虎之势。只看见河水上游过来一群憨态可掬的小鸭子,我就会唱起童谣《数鸭子》,总之,歌声常伴儿时的我左右,让我度过了无忧无虑的童年。
我们的生活离不开歌声,这不光是我们的一种娱乐方式,也是我们生活中的一部分,更是我们立志的一种好方法哦!当然也可以帮助小宝宝睡觉哦!
以雪为题初二作文
上海的雪,是不常见的。
上海在长江的入海口的.南岸拔地而起,所以,她并不像哈尔滨那样能够屹立在千里冰封之中,一到冬天就下起鹅毛大雪,扬扬洒洒的,一下就是好几天。上海的冬天,在我的印象里,最多只下一小阵雪,夹着绵绵的冬雨,雪花刚落到地上就化成了水,了无踪迹。
但是,今年冬日的一天,我正在窗前看书,一不留神,窗外竟然飘起了迷迷茫茫的鹅毛大雪。雪花大且浓密,不再是“一片两片三四片,飞入窗台无处寻”,而是“未若柳絮因风起”,大朵大朵的,一改固有的细腻文静、优雅淡定的本色。这雪突然变得仓促犀利、热情奔放起来。
在上海,我第一次看到北方才有的景象。那雪没有了往日的酝酿和前奏,霎时间说来就来;也没有了先前飘逸的感觉,只是急匆匆地直奔大地。
雪纷纷扬扬地下,不一会儿到处都积起了厚厚的雪,白雪皑皑,天干地净,整个人浮躁的心都澄净了起来。孩子们都跑出来了,在雪地上欢快地打起了雪仗。热爱拍照的人们可算找准了时机,纷纷拿出相机,在漫天飞舞的雪花中留下最美好的一刻。望着这少有的雪景,大家都感到很欣喜,那大朵大朵的笑容也真诚地出现在每个人的脸上。
这场大雪使上海瞬间银装素裹,那层层叠叠的白,让上海这座繁忙的城市仿佛时间静止,也让这座美丽的城市更加迷人。上海的雪是短暂的,常常下了一两天就结束了,不像北方那样会下一整个冬季。正因为如此,这场雪才让女孩子们觉得浪漫,小孩子们觉得新奇,异乡人更多了些回味。
我原本一直认为只有北方那种大气磅礴的雪才称得上是雪。可如今,我忍不住要赞美上海的雪:它如同上海一般,从小家碧玉,演化为气势恢宏,逐渐有了海纳百川的气势。
上海冬季的新魅力,是上海的雪。
以春韵为题初二作文
自古以来,有多少人赞美春天,春天的确是一个富有诗意的季节。写春天的古诗,名篇等佳作卷帙浩繁。以下是本站小编为大家整理的以春韵为题初二。
作文。
希望你们喜欢。
春韵。
阳光擂动了天空的鼓点,春悄悄的来到人间,徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作,静静的享受春的温暖。
正是桃花烂漫的季节,花团簇拥,在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞,洋溢着淡淡的芳香,有一恍惚我以为那便是永远。也许春就是这样不同凡响,能把光阴变为清冷的流水,变为细微的尘埃,变为温存的呼吸,定格在那一刹那的美好,成为永恒。
这时,揣上一部相机,来到田园小径,去捕捉那稍纵即逝的美丽。枝头上叽叽喳喳的鸟儿,述说着春天的故事;草丛中上下翻飞的蝴蝶,见证了春天的到来;花园里争奇斗妍的花朵,簇拥着春天的美好。轻轻按下快门,便把春的足迹永远留在人间。
春天的阳光是温柔的,摘下眼镜与帽子,张开双臂,尽情的享受阳光,让阳光深埋在心中。
春天是花枝招展的小姑娘,是母亲温柔的手掌,是健壮的青年。她可以变幻成任何人们所喜爱的形象,我想这就是春为什么受人们欢迎的原因吧!
冬天的寒冷与肃杀,那些遗失的美好,那些伤痛的记忆,全落在春的泥土中,滋养了大地,开出下一个花季。让悲伤转化为美丽的花朵,绽放在枝头,将痛苦化为美好,将遗憾变为永远的回忆。
春天短暂地让人措手不及,但是短暂的烟火是最美丽的,恰似樱花,如火如荼,却在一夜之间凋落。虽然春稍纵即逝,但却留给人们无限的遐想,永恒的思念,以及不灭的回忆。
原来须臾也可以变为永恒,原来平凡也可以是美丽,原来温柔也可以是坚强。
感受春韵。
春天,你细心感受,就会发现它是如此的美丽。
春天到了,春姑娘穿着绿色的新衣服,骑着绿色的自行车,举着手中绿色的风车来了。“叮铃铃,叮铃铃”,春天的铃声响彻大地,暖风拂面,轻轻,轻轻带着春天的气息;燕语呢喃,轻轻,轻轻带着家乡的春韵。
春天给了我们,给了大地生存的希望。她为我们展示了什么叫色彩,什么叫梦幻,什么叫奉献!
每月留给夜晚是美好的梦幻;小河留给远方是无私的奉献;同年留给我的是多彩的回忆;而春天留给我们的是缤纷的世界!
在冬天的夜晚,细心聆听,就会发现春天其实就在身边。
春韵。
自古以来,有多少人赞美春天,春天的确是一个富有诗意的季节。写春天的古诗,名篇等佳作卷帙浩繁。
大自然让我们感受春天的美景,正是对我们的一种恩惠,是给我们的一份礼物,在美丽的春天,你更能感受到生命与希望。所以,让我们大家一起感受春天,感受大自然吧!。
春天,含英咀华。让我们在春天接受一次美的洗礼。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的确是如此。我一个人独自坐在家门的台阶上,一片杏花悠然的,缓缓的,轻盈地从空中飘了下来。我不禁抬起头来一看,杏花竟不知什么时候开得如此繁盛。环顾一下四周,这才发现,周围树木的枝头早已绿了起来,他是什么时候换的衣服?我嗅着杏花的清香,还不时有些杏花的花瓣儿被顽皮的春风吹落下来,她们在空中翩翩起舞。这种景象真的好美好美,优雅,烂漫。这种景象足以使每一个人的心如水一般的澄澈和安静,只有闻到这春天泥土的气息,才能够使人体会到这种无比美妙而又奇特的感觉,春天是如此的具有魔力!
春天,清爽靓丽,让我们在春天体会一下纯洁和真诚。
如丝,如粉,如沙,朦胧而又清新。这就是雨啊!俗话说“春雨贵如油”,一点儿也不错,春雨是如此珍贵,又是如此纯洁,它真诚来拜访大地,给人们带来喜庆和欢乐,看着春雨中的绿草坪更有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的感觉,春雨,是纯洁之使的代表啊!
春天,生机勃勃,让我们在春天感受一下青春的活力。
走出家门,到周围看一看吧!其实你周围的景色很美丽,只是你平时习惯了这一切景象,便出现了“熟悉之地无美景”的情况罢了。只需要用你的心去贴近大自然,去感受春天。我一个人独字漫步在乡间的小路上,这是多么地富有情趣啊!微风吹乱了我的发丝,我不想去收拢我的发丝,就像我不愿意收拢我的思绪一样,让我的思绪随风飘扬吧!
“哗哗”的声音,正是我心中豪情的召唤,柔绪的流淌。“水”是最能接触我心灵的物品。这河水欢快地向田野草地流淌着。那些小草一个个的都充满了活力,努力地从土地里钻出来。再加上正在歌唱的小鸟们,更显得春天是那么的生机勃勃,正如我们不服输而又充满活力的青春一样。
春天,充满希望,让我们在春天找到充满希望的自己。
春种秋收,春天的播种正是为了秋天的收获。看吧!农田里的一株株幼苗好像有无限的价值,农民伯伯们都悉心地照料它们,那幼苗仿佛就是我们啊!我们正是那充满希望而富有价值的幼苗!燃烧起青春活力的焰火,照亮我们似锦的前程吧!
春,真的很美,漫步在诗情画意的春宛,能让你领悟许多许多。
以储蓄为题初二作文
有父母的爱是幸福的;有朋友的爱是幸福的;有陌生人的帮助更幸福。
“小猫,慢慢吃。”母亲慈爱地说。而我刚到家,真的很饿。一股米味迎面扑来,我忍不住跳上去。妈妈敲了一个咸鸭蛋,吃了几口,看到一个鲜黄色的油,是最有营养的蛋黄!我目不转睛地盯着,妈妈却把蛋黄放在我碗里说:“来,吃吧。”“妈妈,你不吃吗?”“好孩子,我妈不爱吃。”说罢又继续吃。虽然我津津有味地嚼着蛋黄,但我的鼻子里充满了酸味,眼泪开始在我的眼睛里打转.
父母的爱让生活变得美好。
天下着倾盆大雨,我们呆在学校里。“唉,又下雨了。不知道她走了没有?”我想:她一起回家都不会等我,更何况夜已降临,雨无情地下。然而,当我“飞奔”到车站时,我看到一个虚弱的身体撑着伞独自站在停车标志旁,瑟瑟发抖。她在向我招手,是她!感动的眼泪涌了出来。
朋友的爱与关怀,才是成长的美。
“我的学生证呢?”在公共汽车上,我焦急地喊道。过了这个红绿灯我就下车。找不到怎么办?“是这个吗?”身上带着油漆和一股怪味的民工朝我招手让我辨认。刚刚恶心我的那个人突然好像不那么讨厌了。“嗯,谢谢!”我接过学生证,心里感慨万千。
陌生人的帮助汇聚了灵魂的美丽。
总之,一个动作或者一个微笑,都是幸福的。当你用心去温暖别人的时候,你也会感到幸福,因为幸福是糖果,甜蜜而美好!
作文歌声为题
是谁?在南宋亡国之际,不假思索的起兵;是谁?在被元军俘获之时,拒不投降。是你!南宋末代宰相------文天祥,“干戈寥落四周星”。苦战四年,力尽被俘。这是史书的评价。可是,他们殊不知:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,是你,壮志未酬的无限愤懑;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是你,宁死不屈的报国之心。你还有让元人始终不解的一样东西-----气节,它是你面南而拜的最好解释。“孔曰成仁,孟曰成义,惟有仁至,所以义尽”。这十六字血书是你的千古绝唱。
不惧死亡·仁人义士。
是谁?在清朝危如累卵之际,提出变法;是谁?在顽固派的威逼利诱下,勇敢面对。是你,维新变法发起人,戊戌六君子之一------谭嗣同。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,是你不具死亡的复国之志。在死亡来临之前,你心中依旧是改革。“有心杀贼,无力回天”,是你的仰天长歌。
误国误民·多愁君子。
是谁?在后宫中饮酒作乐,不理国事;是谁?在敌军进攻之日,还沉迷于声色犬马之中。是你,南唐后主------李煜。你是我国古代著名的亡国之君,因为有你,《玉树后庭花》被冠以“亡国之音”这样的称号。错不在你,是你没有治国的能力,别人却给你戴上了皇帝的帽子。你不是一个好君主,却是一个好文人,你的词风是婉约派的代表,你的词写出多少人的心声,唱出你那句耳熟能详的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,这是你一生的写照。
我相信,你们的歌声,会伴随人们直到永远,永远……。
以秋的歌声为题作文
秋天是一幅美丽的画卷,在上课伊始,我让学生在一段优美的钢琴曲《秋日的私语》中,尽情欣赏秋天的各种美丽景色,精美的图片加上悠扬的音乐,把学生带进了秋天的童话世界中。学生学习兴趣一下子被激发了,乃至整节课他们都听得那么专注,那么认真。
(二)朗读欣赏,理解美。
理解课文是需要读的,理解诗歌更是如此,所以在教学中,我的基本定位就是读,有感情地读,读出感情,在读的同时想点什么,说点什么,就是收获。读第一节时,学生读出了黄叶飘飞,读出了依依惜别;读第二节时,学生读出了蟋蟀的活泼可爱等等,通过指名读、自由读、引读、配乐读等形式带领学生走进文本,理解文本中的美。
(三)想象说话,感悟美。
新课标指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”在学习第一、二小节中,我请学生边朗读自己喜欢的声音,边想象画面,并进行交流,如有的学生就说:“我喜欢第一小节,因为落叶飘下来,像一只只蝴蝶在飞舞。”当读完第一小节时,我顺势创设情境问:“小黄叶,你们在跟大树说什么呀?”引导学生进行角色体验,想象说话,从而让学生多角度去感受秋天的美好。
(四)仿写诗歌,表现美。
在理解课文时学生读读说说,逐渐感悟到诗歌蕴含的美,仿写是学生理解感悟成绩的再现,是学生口头表达的训练,也是学生对美的创造。但这一环节对于三年级的孩子来说有一定的难度。因此,我先引导学生通过对比,认识诗歌的不同表现形式,并进行口头改写,接着让学生看课文插图,看我搜集的图像资料,同时唤起他们对生活的回忆等形式,找到秋天其他的声音,经过这样的层层铺垫,使每个学生都能动笔写上一小节诗歌,感受用自己的语言创造美,表现美的快乐。
当然,我清楚地知道,在这堂课中,还有很多的细节问题禁不起推敲,如在上课时,我把事先的设计变成记挂着一环一环的程序,好像是只要顺利完成教案内容,各个程序无一遗漏,教学目标才会落实。结果在教学中出现有些环节蜻蜓点水般匆匆而过,没有实效,特别在学习第一小节时,引导学生想象说话时深度、广度不够,在学生思维受到限制时,老师没有及时地进行引导和点拨,使得学生的回答不够富有童真、童趣,语言显得有些苍白,诗的意境没有得到更完美的诠释。
别样的歌声初二作文
有人用文字诠释人生,有人以彩绘表达意境,有人以植花抒发压力,我以歌唱来增益我的兴趣。
我坐在台下欣赏合唱团优美的天籁之音,高低抑顿,时而万马飞扬之势,时而飘渺虚无,每每扣人心弦,使人不由自主的跟着哼唱起来;亲戚朋友唱ktv时,我也会全神贯注,以崇拜的神情来倾听,因为我认为歌唱是一件很美的事情,只是是“美”的事物,我都有兴趣。
虽然我不擅长唱歌,但是我一碰到好事,就会情不自禁的唱歌,我想这是人类很自然的反应吧!每次要考唱歌时,我就冷汗直流,可是太紧张的时候,我甚至还会全身颤抖、双腿发软呢!也许有点矛盾,我喜欢唱歌,却不擅长歌唱。
“当当当!”哇!怎么办?这节课要考唱歌,有些人兴高采烈,有些人愁眉苦脸,有些人则是闷闷不乐的。我正在台下轻声细语的背歌词,因为我们的音乐老师凶如老虎,是以严格闻名的,令我们都闻之丧胆,但往好处想则是“严师出高徒”。考试开始了,有些人唱歌五音不全,甚至让全班捧腹大笑!有些人唱起歌来则是如黄莺出谷,令全班惊羡不已,也得到老师的赞美。
我仔仔细细的观摩歌唱比较高分的人,期望轮到我歌唱时也能得到高分,但是老师要求非常高,所以最高分也仅于九十分。终于轮到我唱歌了,当配乐开始时,我也全力以赴的唱歌,“啦~啦~啦~~”终于唱完了,也如释重负了,这次的音乐考试是我最难忘的一次,因为此次而有人被班上灌上“情歌王子”,也有人被贴上“歌唱白痴”的标籤。
爸爸喜欢唱歌,他喜欢西洋老歌和民歌;姐姐喜欢唱歌,她喜欢现代的流行歌曲;我也喜欢唱歌,我喜欢唱学校课本里轻快的歌曲。
当我的心情跌到谷底时,我会以唱歌来排解自己的情绪,因为唱歌是一件让人高兴的事情,徜徉在优美的歌声中,心情就会好些呢!所以我觉得唱歌是很好的休闲活动!我虽不擅唱歌,但是于日常生活中,唱歌却是很重要的一环,而且常常会反射动作,不由自主的唱起歌来,我很希望我的人生就是唱歌的人生,唱出欢乐,抛弃忧愁,这个人生就是幸福的人生。
别样的歌声初二作文
让我们感觉到美好的东西或事情也许很多,如:阅读、美食、运动等等。但我最喜欢的,还是歌声。
我现在在一个合唱团里唱歌。但我家长说只有不耽误学习才能继续去唱歌。所以我珍惜每一次歌唱带来的美好感受。每首歌带给我的感受都是不同的:有些歌带着我们去想祖国的未来;有些歌让人忆起送别的场景;有些歌让人感受到生命的美好;有些歌给我们送来关怀与鼓励。但无论是什么歌,你都能把自己内心的情感淋漓尽致地唱出来,不需要压抑着自己。因为在这个大家庭里,在这优美的歌声里没有人会嫌弃你,因为在这里的都是同一类人——喜欢音乐和歌唱的人。
在歌声中,我不仅能抒发自己的情感,还能积累许多学校学不到的知识。我们的老师见识十分广,人也非常幽默。讲到一句歌词,他就会像讲故事一样,给你科普许多相关的知识。小至一个字眼、一个音符,大至国家的历史、做人的道理,他都会用语言和动作引导你思考更多。所以我们合唱团才会有这么一句话:“我们不仅在学唱歌,更是在学做人!”在这儿的歌声里我还学到了团结、责任、礼貌等许多好的品质。虽然我做到的还是很少,但这些东西还是在默默改变着我。
如今每唱到老师讲过的歌词,有关它的知识就会涌上我的脑海,因为歌声让我感受到了更美好的生活,也让我学到了很多东西,它给我带来了快乐,歌声让我的生活更美好!
别样的歌声初二作文
春天是“春天的这个早晨,我醒来时心情轻松,我周围到处是鸟儿的歌唱”的醉人意境;春天是“春种一粟,秋收一万粒”的辛苦;春天是“不知道谁剪的好叶子,二月的春风像剪刀”的生命力象征。春天包含着美好的东西,比如“满园春暖不可收,一杏出墙”。春天生机勃勃,如“雨知时节,时有发生”。
人们常说“春暖花开”。每当春天来到地球,各种各样的花都会开放,世界上的一切都会呈现出新的面貌.我静静地躺在草地上,感受着春天的气息,不自觉地把思绪带回那个让我刻骨铭心的夜晚。
在充满欢笑和欢笑的体育课上,我的疏忽成了我的“悲剧”——。我的脚转动了,异常的疼痛使我无法同时用双脚站起来。我的同学帮我回到教室。透过窗户,看着学生们释放出孩子般的天性,追逐着,奔跑着,情感溢于言表。上课的时候好像能听清楚自己的呼吸声,但很快就被一首轻松悠扬的曲子划破了平静。放学后,学生们从外面回来,一个个收拾书包,而我则闷闷不乐,皱着眉头,好像一点也不享受回家的快乐。一起回家的朋友看到了我的悲伤,也热情的帮助了我,让我刚刚受伤的心稍微愈合了一些。因为女孩很弱,虽然她尽了最大的努力帮我,但是一点作用都没有。这时,一直沉默在一旁的哥哥说了一句让在场所有人目瞪口呆的话。“妹子,别勉强,哥哥背你!”我躺在哥哥的背上,感受着他后背的温暖。四周越来越黑,越来越黑,但是这个时候的黑暗太小了,配不上他哥哥的温暖!弟弟的步伐越来越慢,呼吸越来越重,身体越来越沉,最后摔倒了。在这个过程中,哥哥给我铺了一层保护膜,让我重重的`摔在他身上。弟弟二话没说,眼里看不出一丝怨恨,只有怜悯,于是我们停下来停了好几次,仰望着天空,天空中的夜是那么的美丽。今晚,哥哥迈出的每一步,都是我最艰难最难忘的一步,那坚定的一步一步,牢牢地印在我的心里……我有好几次热泪盈眶。但是,我默默抹去了,因为我知道哥哥最讨厌哭的女生。朋友们一直把我们送到家门口,让我体会到了“患难见真情”的真谛。在我最困难的时候,他们“伸出一双温暖的手,伸出一颗火热的心”,这种情感的表达,没有修饰就被冲走了。今晚,平时沉默寡言的哥哥用行动诠释了他对我的爱。我永远不会忘记今天的这一幕。这将是我一生中最美好的回忆!
在这不同的春天,有痛苦却有收获,有眼泪却有友谊!
别样的歌声初二作文
在我的心灵深处有一支歌曲,它不想穿上词语做的衣裳,那支歌隐居在我的心头,不愿随着墨水往纸上流;它如轻纱缠绕着我的情感而不肯像津液注在舌端。
那是一首如梦的歌,因为它正诉说的是一个梦想的故事。或许没有很多人知道它,它因而迷漫了点点忧伤的色调,在某个属于它的角落绽放着。但是唯一的我理解它,我懂它忧伤的眼眸里镌刻的是对执着的忠实。泪掩盖了它伤痕累累的躯体,它的世界睿智得好安静,在黯夜的充盈下就只剩它的呼吸声和心跳声。谁又能想象梦的'心跳与呼吸?我想,先知或许也曾用它深情手掌抚慰过它吧。唉,这个柔软而坚忍的性命,在喝望着完美地绽放呢——在瑟瑟阳风中,一支独秀着。就如同你,如同我一样,用最卑微的信仰去执着于最美丽的彼岸。
我所想要说的一切一直都在不言之中完美地绽放着,透过你的眼睛你可能会看到它的。
别样的歌声初二作文
桂林的景观是景观,小区的园林也是景观;城市的繁华是景观,乡村的淳朴也是景观;早晨校园里明亮的书声是一道风景,安静的夜晚轻声读书也是一道风景。世界上到处都是风景。今天我将带你进入一种不同的风景。
每年月圆之时,流浪者都会回家。今年中秋节,我和妈妈回外婆家,这是我们家每年中秋节的习俗。奶奶家在乡下,离我家有点远。开了几个小时的车,我们终于来到了外婆家。当我们下车时,我等了很久的叔叔向我们走来,拿着我们手中的大包,热情地迎接我们。进门后,爷爷奶奶看到了我们,他们的脸就像盛开的黄色菊花,他们笑了笑,马上叫我们坐下。我妈像个孩子一样依偎在爷爷奶奶身边,爷爷端着沏好的茶。奶奶把准备好的饭菜摆满了桌子,一家人愉快地聊着天,品尝着这桌上的`菜肴。在这份深厚的感情中,我们忘记了学习上的烦恼,工作上的烦恼,生活上的压抑,享受着家庭的幸福。
晚上,吃完饭,我和舅舅来到外婆家附近的一条小河里捉虾。这条河有点浑浊。原来上游有一户人家在洗碗。那家人认识我们家,看见我和我叔叔捉虾,远远地招呼我们,让我们去吃饭,我很难受。
过了一会儿,我们准备回家。在路上,我看到了最感人的一幕。在回家的路上,我从远处看到草地上有东西。我走近时,是一只野花猫。那只猫似乎很怕人。看到就跑了。突然发现前面有一只成年野狗。更不可思议的是,猫和狗看着左边,另一只看着右边,为我们守望,就像一对合作多年的战友。我深受感动。为了生活,从前的天敌变成了朋友。我想多看看这些“好朋友”,但是,家庭,邻里,猫狗,这独特的风景让我流连忘返。
作文歌声为题
歌声是多姿多态的,不同的歌有着不一样的韵味,我们听起来是有着不一样的感觉的,酸甜苦辣咸都有。
比如《采茶舞曲》,让人听起来很欢乐,仿佛进入了春天姑娘们采茶的繁荣画面,听到了那清澈的溪水哗哗地流,溪水两岸小草和花儿伴着蝴蝶和蜜蜂,阵阵和煦的风拂面吹来,田野里,姑娘们正忙着采茶,还唱着那清脆的歌,那是多么美的景色!
《澳门回归曲》让人听起来很忧伤,仿佛看到了一个孩子在他成长时被抢夺去,母亲在哭,孩子在哭,他们日夜想着彼此,却不能相见,每人听起来都会觉得酸鼻。
歌声,常常另自己脑海中浮现出画面,自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化,歌的每一个音符,每一处声音,都会让自己的脑海放松,活跃,自己的身体跳动,休止,自己的情感流泪,大笑。
听歌,是一种休闲,闭着眼睛去倾听,时多么的悦耳,是多么的放松!无论是学生,是工人,是累了,这样就可以放松自己。
歌,是一种时尚,引领着现代的潮流。蔡依林,周杰伦,she等歌手几乎是无人不知,无人不晓。人们在用电脑时,在工作时常常会听着歌,让自己的活动变得有趣,让空洞单调的事变得充实愉快,让快乐变得非凡。
歌,大家都知道,它的名字时响当当的,声是某个物体的声音。歌的声音,即平凡又伟大,即不缺少表面,也不缺少内在。歌声时多么美妙的艺术体啊!
永远的歌声初二作文
美丽的夏夜,到处飞舞着萤火虫,以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸,还有奶奶教我的那首童谣……这一切,都成为我记忆中永远的歌声。以下是本站小编为大家整理的永远的歌声500字初二。
作文。
希望你们喜欢。
20xx年,这个夏天传说着拥有稳定、超越年龄的成熟唱功的大男孩——李炜。
记得,他曾说:“不读书,不加油!”在歌声中,他早已诠释了一切。反反复复听着残缺,不知是他那独特的嗓音还是曲子的轻缓,仿佛令我沉浸在那情那景。我坚信,是他的娴熟的唱功吸引了我,让我步步向了解他。
“成长不是衣服越来越小,裤子越来越短,而是心跟梦想一起越来越大。”“低调做人,高调唱歌。”“因为喜欢这个舞台,所以我来了。”一次次经典语录都那么记忆深刻,就像一切发生在昨天,那样贴近生活。
汽车鸣笛的声音愈来愈大,拉回了我的思绪。
李炜的歌声如同罂粟深深的吸引着我们,或是残缺,悠扬的曲风。是啊!人生没有残缺,他的歌声,他的生活总是富有感染力!他和所有年轻人一样,拥有梦想,想有属于自己的华丽舞台。小小的他让我们见证了他大大的梦想,在舞台,他像王者,掌握台风:在生活,他像羞涩的大哥哥,阳光如笑。
时间会让他的歌声更加成熟,时间会让他的歌声更有味道,时间会让他的歌声渐渐成长……。
李炜的歌声,会是永远的,无人取代的,只因它很细腻,它很稳定,它很独特。
古今中外,有多少名人有自己的生命谱写了一曲曲动人的篇章,让他们名垂青史,千古不朽。
正气歌。
你,在南宋风雨飘零的时候,毅然起身抗元,虽是一介书生,却并不死读书。起兵四年,终遭失败。当你在零丁洋里被元将俘虏,叛将劝你投降时,被你拒绝了。你以一身凛然正气走上了断头台,为后世留下了千古绝唱。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是你的决心,更是你对南宋的一个千古承诺,这个承诺,流芳百世,成为千古绝唱。你,就是文天祥,南宋的最后一个丞相。
浪漫歌。
“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。这是杜甫对李白的评价。李白,即使诗仙,亦是酒仙。在民间就有“李白斗酒诗百篇”的传说。但李白个人,却是一个浪漫主义诗人,他一生写了无数首诗,却都是用来赞美祖国的大好山河。他仕途遭遇坎坷时发出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊,这就是李白,一个个性鲜明,无拘无束的李白。
忧国歌。
你从战乱中走来,忧伤是你的风采,你用手上的一支笔,解释了战乱给人民带来的莫大的痛苦让人刻骨铭心。那个时候,你是一个标志。无论是“白头搔更短,浑欲不胜簪”,还是“天明登前途,独与老翁别”。都生科的反映了你的思想,忧国忧民。你是诗圣,有着爱民的情怀。
气吞山河的他们,能以自己的情怀,为后人留下了自己的乐篇,也在无情的时间中,留下了属于自己的痕迹,任由后人去评价。而这些流传千古的乐篇,将永远流传下去。
“萤火虫,提灯笼,飞到西又飞到东。萤火虫,提灯笼,萤火点点满夜空”
美丽的夏夜,月光皎洁,轻柔的风缓缓吹着,大树发出“沙沙”的声响,萤火虫点着灯笼到处飞。年幼的我一边唱着奶奶教的童谣,一边追着他们跑。可无论我怎么努力还是抓不住这美丽又执着的精灵。我筋疲力尽地扑到奶奶的怀里,沮丧地咒骂萤火虫:“这种短命的小飞虫,活一个夏天就死了,还要飞来飞去招人嫌。”
奶奶听了,慈祥地笑了笑,说:“小小的萤火虫,没有太阳和月亮光亮,也照亮不了黑暗,但它还是很努力,总是在不停地闪烁。奶奶也曾经给你讲过囊萤照书的故事,几只萤火虫聚在一起就可以聚成一束亮光,古人还用它们来照明读书呢!”
我心中的怒火渐渐被熄灭了,可我还是不满,于是反驳奶奶说:“即使它在努力,夏天一过,它们的生命也会因此结束,这么短暂的生命,能干得了什么?”
奶奶轻轻地抚摸着我的头,说:“生命不在于长短,而在于内涵。萤火虫的生命虽然短暂,但它努力过美丽过,这样的生命也是有意义的。”
美丽的夏夜,到处飞舞着萤火虫,以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸,还有奶奶教我的那首童谣……这一切,都成为我记忆中永远的歌声。