通过撰写优秀作文，我们可以更好地回顾和总结所学知识，提高自己的学习效果和成绩。小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启迪和思考。
以眼睛为题初二作文
那，是一个清晨，我在这所，曾有过我成长足迹，的学校，我··或许，还能再到这儿我是一个即将成为毕业生的人，今天就是毕业的日子了，陪我来的，是我的母亲，一直以来，她已经为我做了很多了，她对我···真的很好。
成绩出来了，可我的心还在跳，跳的速度格外快，我先是期望，后是心痛，我的成绩可想而知啊，竟是优，良，良，啊，啊····我凝视着，窗外，那张脸，苦苦的，探着头，一个劲地向往里面凑啊，她，也许很想知道，我的成绩，可·····我还是让她失望了。
当我，听到老师的话时，我呆了，竟只差零点五分呀，不，不不，我···不希望这样啊，天哪，我的天，我又失败了，啊，啊···我简直要奔溃了，听着别人如此好的成绩，我没脸抬头，毕业天理结束了，我走出了这个教室，本以为妈妈会骂我，所以我心中一直带着自卑的心，出来的，正准备挨骂呢，可妈妈，并没有骂我，而是很沉稳的对我说；下次再努力啊。这是我想不到的，嗯，我一定会更努力的，更努力的，我一定不会然你失望的，一定不会的。
那，背后的眼睛，会永远注视着我，前进，前进······。
别样的歌声初二作文
人生路上，难免有挫折。或失落，或绝望，只有在不断磨难中，才能历练那颗迎难而上之心。
我记忆中《夜空中最亮的星》那首歌，一直在我耳边萦绕，它给我一份激励。
犹记得我十岁那年，那次期末考试，考试前我信誓旦旦，充满信心。可一到发试卷那天，噩梦便来临了，两科不及格，离原定目标远之又远，我的心也再次遭受打击，跌落谷底了，每一道错误的题目就犹如一把把锋利的剑，刺入我的心房。
打开电视机，我耳边听见了熟悉的旋律：“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我前行。”
是啊，我这么一直消极下去，到头来不依然是万分后悔吗?还不如化悲伤为动力，站起来重新拼搏。
听《夜空中最亮的星》的歌，让我精神振奋，它教会了我学会面对挫折。
走在寂静的街道上，我耳边听见了熟悉的旋律：“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息。”
是啊，朋友之间怎么会有解不开的矛盾呢?第二天早上，我便找他各解了，他也非常高兴，原来我们俩之间就差主动认错的。
听《夜空中最亮的星》的歌，教会我失落是可以改变为欢乐的。
《夜中最亮的星》这首歌，就像我人生路上的风向标，指引着我走向成熟，学会为人处世之道。
以储蓄为题初二作文
初春时节，当公园里的树都争先恐后地长满绿芽时，有一棵树却迟迟没有动静，可它并不着急，仍不紧不慢地生长着，最终在夏天来临时，它已与其他树并无差别。
暂时的落后只是人生的一个考验，只有当你懂得储蓄能量，一步一个脚印坚持到底，你才会收获喜悦、收获成功。当你站在胜利的领奖台上时，无人会在意你当初的滞后。
一段传奇，不是一触即发，而是慢慢储蓄后的突破。
马云，一手铸就了阿里巴巴的传奇。然而，他并非是天赋异禀、智慧超群，谁能想到这样一位创业天才，曾在高考中两次失利？跌倒了，马云坚强地站起来，默默地坚持，为自己储蓄力量，他一直坚信：只有坚持努力才能成功。也正是这种坚持不懈的精神，成就了他的传奇。
“只要功夫深，铁杵磨成针”，“积跬步”终会“至千里”。
邓亚萍，从小就对乒乓球有着特殊的喜爱。可是身材的矮小，却无情地阻挡了她前进的步伐，她发现自己已落后了别人一个档次。可是她不消沉，也不急于求成，而是按照自己的步伐，踏踏实实地前进。机会总是留给有准备的人，终于在一次比赛中，她向世人证明了自己。
一粒沙子固然微小，却可聚沙成塔，也可形成广袤的沙漠；一滴水固然卑微，却能积聚成江海，也能滴水穿石。暂时的落后只是你人生舞曲中的一个独特的音符，你只要懂得储蓄能量，默默坚持，就一定会有别样的曲调。
歌声为题初二作文
那个小宝宝就是刚出生不久的我，因为每天晚上都要哭闹到深夜，所以我就躺在妈妈温暖的怀抱里，只有听着妈妈唱催眠曲：“风儿不吹，鸟儿不叫，我家宝宝要睡觉，星星睡了，月亮睡了，我家晨晨睡着喽……”才能入睡，妈妈说，小时候的我睡姿可好玩儿了，嘴角上时常还荡漾着甜甜的笑意呢。
小时候的我，最喜欢妈妈拍着我的小身体，听她唱着优美童谣，我有时我会安静地躺在妈妈怀里，欣赏着妈妈悦耳的歌曲，有时我会快乐地伊伊呀呀地和妈妈一起歌唱，幸福极了。
妈妈还会唱很多首儿歌，所以就时常唱歌给我听，不知不觉中，我就爱上了唱儿歌，温暖的春天随着这首《小燕子》浮现出来，河水已解冻了，叮咚叮咚地欢快地唱着歌儿，柳树姐姐细细的柳条上抽出了嫩芽，风儿一吹，便唱起了沙沙的，富有神秘色彩的音乐。走在去交郊游的路上，听着风儿在耳边说的悄悄话，我唱着欢快的儿歌《去郊游》“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”郊区的路上留下了我们一片欢声笑语，去动物园看老虎时，好奇的我仔细端详着老虎威猛的雄姿，唱起了儿歌的《两只老虎》，大有初生牛犊不怕虎之势。只看见河水上游过来一群憨态可掬的小鸭子，我就会唱起童谣《数鸭子》，总之，歌声常伴儿时的我左右，让我度过了无忧无虑的童年。
我们的生活离不开歌声，这不光是我们的一种娱乐方式，也是我们生活中的一部分，更是我们立志的一种好方法哦!当然也可以帮助小宝宝睡觉哦!
以雪为题初二作文
上海的雪，是不常见的。
上海在长江的入海口的.南岸拔地而起，所以，她并不像哈尔滨那样能够屹立在千里冰封之中，一到冬天就下起鹅毛大雪，扬扬洒洒的，一下就是好几天。上海的冬天，在我的印象里，最多只下一小阵雪，夹着绵绵的冬雨，雪花刚落到地上就化成了水，了无踪迹。
但是，今年冬日的一天，我正在窗前看书，一不留神，窗外竟然飘起了迷迷茫茫的鹅毛大雪。雪花大且浓密，不再是“一片两片三四片，飞入窗台无处寻”，而是“未若柳絮因风起”，大朵大朵的，一改固有的细腻文静、优雅淡定的本色。这雪突然变得仓促犀利、热情奔放起来。
在上海，我第一次看到北方才有的景象。那雪没有了往日的酝酿和前奏，霎时间说来就来;也没有了先前飘逸的感觉，只是急匆匆地直奔大地。
雪纷纷扬扬地下，不一会儿到处都积起了厚厚的雪，白雪皑皑，天干地净，整个人浮躁的心都澄净了起来。孩子们都跑出来了，在雪地上欢快地打起了雪仗。热爱拍照的人们可算找准了时机，纷纷拿出相机，在漫天飞舞的雪花中留下最美好的一刻。望着这少有的雪景，大家都感到很欣喜，那大朵大朵的笑容也真诚地出现在每个人的脸上。
这场大雪使上海瞬间银装素裹，那层层叠叠的白，让上海这座繁忙的城市仿佛时间静止，也让这座美丽的城市更加迷人。上海的雪是短暂的，常常下了一两天就结束了，不像北方那样会下一整个冬季。正因为如此，这场雪才让女孩子们觉得浪漫，小孩子们觉得新奇，异乡人更多了些回味。
我原本一直认为只有北方那种大气磅礴的雪才称得上是雪。可如今，我忍不住要赞美上海的雪：它如同上海一般，从小家碧玉，演化为气势恢宏，逐渐有了海纳百川的气势。
上海冬季的新魅力，是上海的雪。
以春韵为题初二作文
自古以来，有多少人赞美春天，春天的确是一个富有诗意的季节。写春天的古诗，名篇等佳作卷帙浩繁。以下是本站小编为大家整理的以春韵为题初二。
作文。
希望你们喜欢。
春韵。
阳光擂动了天空的鼓点，春悄悄的来到人间，徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作，静静的享受春的温暖。
正是桃花烂漫的季节，花团簇拥，在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞，洋溢着淡淡的芳香，有一恍惚我以为那便是永远。也许春就是这样不同凡响，能把光阴变为清冷的流水，变为细微的尘埃，变为温存的呼吸，定格在那一刹那的美好，成为永恒。
这时，揣上一部相机，来到田园小径，去捕捉那稍纵即逝的美丽。枝头上叽叽喳喳的鸟儿，述说着春天的故事;草丛中上下翻飞的蝴蝶，见证了春天的到来;花园里争奇斗妍的花朵，簇拥着春天的美好。轻轻按下快门，便把春的足迹永远留在人间。
春天的阳光是温柔的，摘下眼镜与帽子，张开双臂，尽情的享受阳光，让阳光深埋在心中。
春天是花枝招展的小姑娘，是母亲温柔的手掌，是健壮的青年。她可以变幻成任何人们所喜爱的形象，我想这就是春为什么受人们欢迎的原因吧!
冬天的寒冷与肃杀，那些遗失的美好，那些伤痛的记忆，全落在春的泥土中，滋养了大地，开出下一个花季。让悲伤转化为美丽的花朵，绽放在枝头，将痛苦化为美好，将遗憾变为永远的回忆。
春天短暂地让人措手不及，但是短暂的烟火是最美丽的，恰似樱花，如火如荼，却在一夜之间凋落。虽然春稍纵即逝，但却留给人们无限的遐想，永恒的思念，以及不灭的回忆。
原来须臾也可以变为永恒，原来平凡也可以是美丽，原来温柔也可以是坚强。
感受春韵。
春天，你细心感受，就会发现它是如此的美丽。
春天到了，春姑娘穿着绿色的新衣服，骑着绿色的自行车，举着手中绿色的风车来了。“叮铃铃，叮铃铃”，春天的铃声响彻大地，暖风拂面，轻轻，轻轻带着春天的气息;燕语呢喃，轻轻，轻轻带着家乡的春韵。
春天给了我们，给了大地生存的希望。她为我们展示了什么叫色彩，什么叫梦幻，什么叫奉献!
每月留给夜晚是美好的梦幻;小河留给远方是无私的奉献;同年留给我的是多彩的回忆;而春天留给我们的是缤纷的世界!
在冬天的夜晚，细心聆听，就会发现春天其实就在身边。
春韵。
自古以来，有多少人赞美春天，春天的确是一个富有诗意的季节。写春天的古诗，名篇等佳作卷帙浩繁。
大自然让我们感受春天的美景，正是对我们的一种恩惠，是给我们的一份礼物，在美丽的春天，你更能感受到生命与希望。所以，让我们大家一起感受春天，感受大自然吧!。
春天，含英咀华。让我们在春天接受一次美的洗礼。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的确是如此。我一个人独自坐在家门的台阶上，一片杏花悠然的，缓缓的，轻盈地从空中飘了下来。我不禁抬起头来一看，杏花竟不知什么时候开得如此繁盛。环顾一下四周，这才发现，周围树木的枝头早已绿了起来，他是什么时候换的衣服?我嗅着杏花的清香，还不时有些杏花的花瓣儿被顽皮的春风吹落下来，她们在空中翩翩起舞。这种景象真的好美好美，优雅，烂漫。这种景象足以使每一个人的心如水一般的澄澈和安静，只有闻到这春天泥土的气息，才能够使人体会到这种无比美妙而又奇特的感觉，春天是如此的具有魔力!
春天，清爽靓丽，让我们在春天体会一下纯洁和真诚。
如丝，如粉，如沙，朦胧而又清新。这就是雨啊!俗话说“春雨贵如油”，一点儿也不错，春雨是如此珍贵，又是如此纯洁，它真诚来拜访大地，给人们带来喜庆和欢乐，看着春雨中的绿草坪更有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的感觉，春雨，是纯洁之使的代表啊!
春天，生机勃勃，让我们在春天感受一下青春的活力。
走出家门，到周围看一看吧!其实你周围的景色很美丽，只是你平时习惯了这一切景象，便出现了“熟悉之地无美景”的情况罢了。只需要用你的心去贴近大自然，去感受春天。我一个人独字漫步在乡间的小路上，这是多么地富有情趣啊!微风吹乱了我的发丝，我不想去收拢我的发丝，就像我不愿意收拢我的思绪一样，让我的思绪随风飘扬吧!
“哗哗”的声音，正是我心中豪情的召唤，柔绪的流淌。“水”是最能接触我心灵的物品。这河水欢快地向田野草地流淌着。那些小草一个个的都充满了活力，努力地从土地里钻出来。再加上正在歌唱的小鸟们，更显得春天是那么的生机勃勃，正如我们不服输而又充满活力的青春一样。
春天，充满希望，让我们在春天找到充满希望的自己。
春种秋收，春天的播种正是为了秋天的收获。看吧!农田里的一株株幼苗好像有无限的价值，农民伯伯们都悉心地照料它们，那幼苗仿佛就是我们啊!我们正是那充满希望而富有价值的幼苗!燃烧起青春活力的焰火，照亮我们似锦的前程吧!
春，真的很美，漫步在诗情画意的春宛，能让你领悟许多许多。
以储蓄为题初二作文
有父母的爱是幸福的；有朋友的爱是幸福的；有陌生人的帮助更幸福。
“小猫，慢慢吃。”母亲慈爱地说。而我刚到家，真的很饿。一股米味迎面扑来，我忍不住跳上去。妈妈敲了一个咸鸭蛋，吃了几口，看到一个鲜黄色的油，是最有营养的蛋黄！我目不转睛地盯着，妈妈却把蛋黄放在我碗里说：“来，吃吧。”“妈妈，你不吃吗？”“好孩子，我妈不爱吃。”说罢又继续吃。虽然我津津有味地嚼着蛋黄，但我的鼻子里充满了酸味，眼泪开始在我的眼睛里打转.
父母的爱让生活变得美好。
天下着倾盆大雨，我们呆在学校里。“唉，又下雨了。不知道她走了没有？”我想：她一起回家都不会等我，更何况夜已降临，雨无情地下。然而，当我“飞奔”到车站时，我看到一个虚弱的身体撑着伞独自站在停车标志旁，瑟瑟发抖。她在向我招手，是她！感动的眼泪涌了出来。
朋友的爱与关怀，才是成长的美。
“我的学生证呢？”在公共汽车上，我焦急地喊道。过了这个红绿灯我就下车。找不到怎么办？“是这个吗？”身上带着油漆和一股怪味的民工朝我招手让我辨认。刚刚恶心我的那个人突然好像不那么讨厌了。“嗯，谢谢！”我接过学生证，心里感慨万千。
陌生人的帮助汇聚了灵魂的美丽。
总之，一个动作或者一个微笑，都是幸福的。当你用心去温暖别人的时候，你也会感到幸福，因为幸福是糖果，甜蜜而美好！
作文歌声为题
是谁？在南宋亡国之际，不假思索的起兵；是谁？在被元军俘获之时，拒不投降。是你！南宋末代宰相------文天祥，“干戈寥落四周星”。苦战四年，力尽被俘。这是史书的评价。可是，他们殊不知：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，是你，壮志未酬的无限愤懑；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是你，宁死不屈的报国之心。你还有让元人始终不解的一样东西-----气节，它是你面南而拜的最好解释。“孔曰成仁，孟曰成义，惟有仁至，所以义尽”。这十六字血书是你的千古绝唱。
不惧死亡·仁人义士。
是谁？在清朝危如累卵之际，提出变法；是谁？在顽固派的威逼利诱下，勇敢面对。是你，维新变法发起人，戊戌六君子之一------谭嗣同。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，是你不具死亡的复国之志。在死亡来临之前，你心中依旧是改革。“有心杀贼，无力回天”，是你的仰天长歌。
误国误民·多愁君子。
是谁？在后宫中饮酒作乐，不理国事；是谁？在敌军进攻之日，还沉迷于声色犬马之中。是你，南唐后主------李煜。你是我国古代著名的亡国之君，因为有你，《玉树后庭花》被冠以“亡国之音”这样的称号。错不在你，是你没有治国的能力，别人却给你戴上了皇帝的帽子。你不是一个好君主，却是一个好文人，你的词风是婉约派的代表，你的词写出多少人的心声，唱出你那句耳熟能详的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，这是你一生的写照。
我相信，你们的歌声，会伴随人们直到永远，永远……。
以秋的歌声为题作文
秋天是一幅美丽的画卷，在上课伊始，我让学生在一段优美的钢琴曲《秋日的私语》中，尽情欣赏秋天的各种美丽景色，精美的图片加上悠扬的音乐，把学生带进了秋天的童话世界中。学生学习兴趣一下子被激发了，乃至整节课他们都听得那么专注，那么认真。
（二）朗读欣赏，理解美。
理解课文是需要读的，理解诗歌更是如此，所以在教学中，我的基本定位就是读，有感情地读，读出感情，在读的同时想点什么，说点什么，就是收获。读第一节时，学生读出了黄叶飘飞，读出了依依惜别；读第二节时，学生读出了蟋蟀的活泼可爱等等，通过指名读、自由读、引读、配乐读等形式带领学生走进文本，理解文本中的美。
（三）想象说话，感悟美。
新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”在学习第一、二小节中，我请学生边朗读自己喜欢的声音，边想象画面，并进行交流，如有的学生就说：“我喜欢第一小节，因为落叶飘下来，像一只只蝴蝶在飞舞。”当读完第一小节时，我顺势创设情境问：“小黄叶，你们在跟大树说什么呀？”引导学生进行角色体验，想象说话，从而让学生多角度去感受秋天的美好。
（四）仿写诗歌，表现美。
在理解课文时学生读读说说，逐渐感悟到诗歌蕴含的美，仿写是学生理解感悟成绩的再现，是学生口头表达的训练，也是学生对美的创造。但这一环节对于三年级的孩子来说有一定的难度。因此，我先引导学生通过对比，认识诗歌的不同表现形式，并进行口头改写，接着让学生看课文插图，看我搜集的图像资料，同时唤起他们对生活的回忆等形式，找到秋天其他的声音，经过这样的层层铺垫，使每个学生都能动笔写上一小节诗歌，感受用自己的语言创造美，表现美的快乐。
当然，我清楚地知道，在这堂课中，还有很多的细节问题禁不起推敲，如在上课时，我把事先的设计变成记挂着一环一环的程序，好像是只要顺利完成教案内容，各个程序无一遗漏，教学目标才会落实。结果在教学中出现有些环节蜻蜓点水般匆匆而过，没有实效，特别在学习第一小节时，引导学生想象说话时深度、广度不够，在学生思维受到限制时，老师没有及时地进行引导和点拨，使得学生的回答不够富有童真、童趣，语言显得有些苍白，诗的意境没有得到更完美的诠释。
别样的歌声初二作文
有人用文字诠释人生，有人以彩绘表达意境，有人以植花抒发压力，我以歌唱来增益我的兴趣。
我坐在台下欣赏合唱团优美的天籁之音，高低抑顿，时而万马飞扬之势，时而飘渺虚无，每每扣人心弦，使人不由自主的跟着哼唱起来;亲戚朋友唱ktv时，我也会全神贯注，以崇拜的神情来倾听，因为我认为歌唱是一件很美的事情，只是是“美”的事物，我都有兴趣。
虽然我不擅长唱歌，但是我一碰到好事，就会情不自禁的唱歌，我想这是人类很自然的反应吧!每次要考唱歌时，我就冷汗直流，可是太紧张的时候，我甚至还会全身颤抖、双腿发软呢!也许有点矛盾，我喜欢唱歌，却不擅长歌唱。
“当当当!”哇!怎么办?这节课要考唱歌，有些人兴高采烈，有些人愁眉苦脸，有些人则是闷闷不乐的。我正在台下轻声细语的背歌词，因为我们的音乐老师凶如老虎，是以严格闻名的，令我们都闻之丧胆，但往好处想则是“严师出高徒”。考试开始了，有些人唱歌五音不全，甚至让全班捧腹大笑!有些人唱起歌来则是如黄莺出谷，令全班惊羡不已，也得到老师的赞美。
我仔仔细细的观摩歌唱比较高分的人，期望轮到我歌唱时也能得到高分，但是老师要求非常高，所以最高分也仅于九十分。终于轮到我唱歌了，当配乐开始时，我也全力以赴的唱歌，“啦~啦~啦~~”终于唱完了，也如释重负了，这次的音乐考试是我最难忘的一次，因为此次而有人被班上灌上“情歌王子”，也有人被贴上“歌唱白痴”的标籤。
爸爸喜欢唱歌，他喜欢西洋老歌和民歌;姐姐喜欢唱歌，她喜欢现代的流行歌曲;我也喜欢唱歌，我喜欢唱学校课本里轻快的歌曲。
当我的心情跌到谷底时，我会以唱歌来排解自己的情绪，因为唱歌是一件让人高兴的事情，徜徉在优美的歌声中，心情就会好些呢!所以我觉得唱歌是很好的休闲活动!我虽不擅唱歌，但是于日常生活中，唱歌却是很重要的一环，而且常常会反射动作，不由自主的唱起歌来，我很希望我的人生就是唱歌的人生，唱出欢乐，抛弃忧愁，这个人生就是幸福的人生。
别样的歌声初二作文
让我们感觉到美好的东西或事情也许很多，如：阅读、美食、运动等等。但我最喜欢的，还是歌声。
我现在在一个合唱团里唱歌。但我家长说只有不耽误学习才能继续去唱歌。所以我珍惜每一次歌唱带来的美好感受。每首歌带给我的感受都是不同的：有些歌带着我们去想祖国的未来;有些歌让人忆起送别的场景;有些歌让人感受到生命的美好;有些歌给我们送来关怀与鼓励。但无论是什么歌，你都能把自己内心的情感淋漓尽致地唱出来，不需要压抑着自己。因为在这个大家庭里，在这优美的歌声里没有人会嫌弃你，因为在这里的都是同一类人——喜欢音乐和歌唱的人。
在歌声中，我不仅能抒发自己的情感，还能积累许多学校学不到的知识。我们的老师见识十分广，人也非常幽默。讲到一句歌词，他就会像讲故事一样，给你科普许多相关的知识。小至一个字眼、一个音符，大至国家的历史、做人的道理，他都会用语言和动作引导你思考更多。所以我们合唱团才会有这么一句话：“我们不仅在学唱歌，更是在学做人!”在这儿的歌声里我还学到了团结、责任、礼貌等许多好的品质。虽然我做到的还是很少，但这些东西还是在默默改变着我。
如今每唱到老师讲过的歌词，有关它的知识就会涌上我的脑海，因为歌声让我感受到了更美好的生活，也让我学到了很多东西，它给我带来了快乐，歌声让我的生活更美好!
别样的歌声初二作文
春天是“春天的这个早晨，我醒来时心情轻松，我周围到处是鸟儿的歌唱”的醉人意境；春天是“春种一粟，秋收一万粒”的辛苦；春天是“不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀”的生命力象征。春天包含着美好的东西，比如“满园春暖不可收，一杏出墙”。春天生机勃勃，如“雨知时节，时有发生”。
人们常说“春暖花开”。每当春天来到地球，各种各样的花都会开放，世界上的一切都会呈现出新的面貌.我静静地躺在草地上，感受着春天的气息，不自觉地把思绪带回那个让我刻骨铭心的夜晚。
在充满欢笑和欢笑的体育课上，我的疏忽成了我的“悲剧”——。我的脚转动了，异常的疼痛使我无法同时用双脚站起来。我的同学帮我回到教室。透过窗户，看着学生们释放出孩子般的天性，追逐着，奔跑着，情感溢于言表。上课的时候好像能听清楚自己的呼吸声，但很快就被一首轻松悠扬的曲子划破了平静。放学后，学生们从外面回来，一个个收拾书包，而我则闷闷不乐，皱着眉头，好像一点也不享受回家的快乐。一起回家的朋友看到了我的悲伤，也热情的帮助了我，让我刚刚受伤的心稍微愈合了一些。因为女孩很弱，虽然她尽了最大的努力帮我，但是一点作用都没有。这时，一直沉默在一旁的哥哥说了一句让在场所有人目瞪口呆的话。“妹子，别勉强，哥哥背你！”我躺在哥哥的背上，感受着他后背的温暖。四周越来越黑，越来越黑，但是这个时候的黑暗太小了，配不上他哥哥的温暖！弟弟的步伐越来越慢，呼吸越来越重，身体越来越沉，最后摔倒了。在这个过程中，哥哥给我铺了一层保护膜，让我重重的`摔在他身上。弟弟二话没说，眼里看不出一丝怨恨，只有怜悯，于是我们停下来停了好几次，仰望着天空，天空中的夜是那么的美丽。今晚，哥哥迈出的每一步，都是我最艰难最难忘的一步，那坚定的一步一步，牢牢地印在我的心里……我有好几次热泪盈眶。但是，我默默抹去了，因为我知道哥哥最讨厌哭的女生。朋友们一直把我们送到家门口，让我体会到了“患难见真情”的真谛。在我最困难的时候，他们“伸出一双温暖的手，伸出一颗火热的心”，这种情感的表达，没有修饰就被冲走了。今晚，平时沉默寡言的哥哥用行动诠释了他对我的爱。我永远不会忘记今天的这一幕。这将是我一生中最美好的回忆！
在这不同的春天，有痛苦却有收获，有眼泪却有友谊！
别样的歌声初二作文
在我的心灵深处有一支歌曲，它不想穿上词语做的衣裳，那支歌隐居在我的心头，不愿随着墨水往纸上流；它如轻纱缠绕着我的情感而不肯像津液注在舌端。
那是一首如梦的歌，因为它正诉说的是一个梦想的故事。或许没有很多人知道它，它因而迷漫了点点忧伤的色调，在某个属于它的角落绽放着。但是唯一的我理解它，我懂它忧伤的眼眸里镌刻的是对执着的忠实。泪掩盖了它伤痕累累的躯体，它的世界睿智得好安静，在黯夜的充盈下就只剩它的呼吸声和心跳声。谁又能想象梦的'心跳与呼吸？我想，先知或许也曾用它深情手掌抚慰过它吧。唉，这个柔软而坚忍的性命，在喝望着完美地绽放呢——在瑟瑟阳风中，一支独秀着。就如同你，如同我一样，用最卑微的信仰去执着于最美丽的彼岸。
我所想要说的一切一直都在不言之中完美地绽放着，透过你的眼睛你可能会看到它的。
别样的歌声初二作文
桂林的景观是景观，小区的园林也是景观；城市的繁华是景观，乡村的淳朴也是景观；早晨校园里明亮的书声是一道风景，安静的夜晚轻声读书也是一道风景。世界上到处都是风景。今天我将带你进入一种不同的风景。
每年月圆之时，流浪者都会回家。今年中秋节，我和妈妈回外婆家，这是我们家每年中秋节的习俗。奶奶家在乡下，离我家有点远。开了几个小时的车，我们终于来到了外婆家。当我们下车时，我等了很久的叔叔向我们走来，拿着我们手中的大包，热情地迎接我们。进门后，爷爷奶奶看到了我们，他们的脸就像盛开的黄色菊花，他们笑了笑，马上叫我们坐下。我妈像个孩子一样依偎在爷爷奶奶身边，爷爷端着沏好的茶。奶奶把准备好的饭菜摆满了桌子，一家人愉快地聊着天，品尝着这桌上的`菜肴。在这份深厚的感情中，我们忘记了学习上的烦恼，工作上的烦恼，生活上的压抑，享受着家庭的幸福。
晚上，吃完饭，我和舅舅来到外婆家附近的一条小河里捉虾。这条河有点浑浊。原来上游有一户人家在洗碗。那家人认识我们家，看见我和我叔叔捉虾，远远地招呼我们，让我们去吃饭，我很难受。
过了一会儿，我们准备回家。在路上，我看到了最感人的一幕。在回家的路上，我从远处看到草地上有东西。我走近时，是一只野花猫。那只猫似乎很怕人。看到就跑了。突然发现前面有一只成年野狗。更不可思议的是，猫和狗看着左边，另一只看着右边，为我们守望，就像一对合作多年的战友。我深受感动。为了生活，从前的天敌变成了朋友。我想多看看这些“好朋友”，但是，家庭，邻里，猫狗，这独特的风景让我流连忘返。
作文歌声为题
歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。
比如《采茶舞曲》，让人听起来很欢乐，仿佛进入了春天姑娘们采茶的繁荣画面，听到了那清澈的溪水哗哗地流，溪水两岸小草和花儿伴着蝴蝶和蜜蜂，阵阵和煦的风拂面吹来，田野里，姑娘们正忙着采茶，还唱着那清脆的歌，那是多么美的景色！
《澳门回归曲》让人听起来很忧伤，仿佛看到了一个孩子在他成长时被抢夺去，母亲在哭，孩子在哭，他们日夜想着彼此，却不能相见，每人听起来都会觉得酸鼻。
歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。
听歌，是一种休闲，闭着眼睛去倾听，时多么的悦耳，是多么的放松！无论是学生，是工人，是累了，这样就可以放松自己。
歌，是一种时尚，引领着现代的潮流。蔡依林，周杰伦，she等歌手几乎是无人不知，无人不晓。人们在用电脑时，在工作时常常会听着歌，让自己的活动变得有趣，让空洞单调的事变得充实愉快，让快乐变得非凡。
歌，大家都知道，它的名字时响当当的，声是某个物体的声音。歌的声音，即平凡又伟大，即不缺少表面，也不缺少内在。歌声时多么美妙的艺术体啊！
永远的歌声初二作文
美丽的夏夜，到处飞舞着萤火虫，以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸，还有奶奶教我的那首童谣……这一切，都成为我记忆中永远的歌声。以下是本站小编为大家整理的永远的歌声500字初二。
作文。
希望你们喜欢。
20xx年，这个夏天传说着拥有稳定、超越年龄的成熟唱功的大男孩——李炜。
记得，他曾说：“不读书，不加油!”在歌声中，他早已诠释了一切。反反复复听着残缺，不知是他那独特的嗓音还是曲子的轻缓，仿佛令我沉浸在那情那景。我坚信，是他的娴熟的唱功吸引了我，让我步步向了解他。
“成长不是衣服越来越小，裤子越来越短，而是心跟梦想一起越来越大。”“低调做人，高调唱歌。”“因为喜欢这个舞台，所以我来了。”一次次经典语录都那么记忆深刻，就像一切发生在昨天，那样贴近生活。
汽车鸣笛的声音愈来愈大，拉回了我的思绪。
李炜的歌声如同罂粟深深的吸引着我们，或是残缺，悠扬的曲风。是啊!人生没有残缺，他的歌声，他的生活总是富有感染力!他和所有年轻人一样，拥有梦想，想有属于自己的华丽舞台。小小的他让我们见证了他大大的梦想，在舞台，他像王者，掌握台风：在生活，他像羞涩的大哥哥，阳光如笑。
时间会让他的歌声更加成熟，时间会让他的歌声更有味道，时间会让他的歌声渐渐成长……。
李炜的歌声，会是永远的，无人取代的，只因它很细腻，它很稳定，它很独特。
古今中外，有多少名人有自己的生命谱写了一曲曲动人的篇章，让他们名垂青史，千古不朽。
正气歌。
你，在南宋风雨飘零的时候，毅然起身抗元，虽是一介书生，却并不死读书。起兵四年，终遭失败。当你在零丁洋里被元将俘虏，叛将劝你投降时，被你拒绝了。你以一身凛然正气走上了断头台，为后世留下了千古绝唱。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是你的决心，更是你对南宋的一个千古承诺，这个承诺，流芳百世，成为千古绝唱。你，就是文天祥，南宋的最后一个丞相。
浪漫歌。
“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。这是杜甫对李白的评价。李白，即使诗仙，亦是酒仙。在民间就有“李白斗酒诗百篇”的传说。但李白个人，却是一个浪漫主义诗人，他一生写了无数首诗，却都是用来赞美祖国的大好山河。他仕途遭遇坎坷时发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊，这就是李白，一个个性鲜明，无拘无束的李白。
忧国歌。
你从战乱中走来，忧伤是你的风采，你用手上的一支笔，解释了战乱给人民带来的莫大的痛苦让人刻骨铭心。那个时候，你是一个标志。无论是“白头搔更短，浑欲不胜簪”，还是“天明登前途，独与老翁别”。都生科的反映了你的思想，忧国忧民。你是诗圣，有着爱民的情怀。
气吞山河的他们，能以自己的情怀，为后人留下了自己的乐篇，也在无情的时间中，留下了属于自己的痕迹，任由后人去评价。而这些流传千古的乐篇，将永远流传下去。
“萤火虫，提灯笼，飞到西又飞到东。萤火虫，提灯笼，萤火点点满夜空”
美丽的夏夜，月光皎洁，轻柔的风缓缓吹着，大树发出“沙沙”的声响，萤火虫点着灯笼到处飞。年幼的我一边唱着奶奶教的童谣，一边追着他们跑。可无论我怎么努力还是抓不住这美丽又执着的精灵。我筋疲力尽地扑到奶奶的怀里，沮丧地咒骂萤火虫：“这种短命的小飞虫，活一个夏天就死了，还要飞来飞去招人嫌。”
奶奶听了，慈祥地笑了笑，说：“小小的萤火虫，没有太阳和月亮光亮，也照亮不了黑暗，但它还是很努力，总是在不停地闪烁。奶奶也曾经给你讲过囊萤照书的故事，几只萤火虫聚在一起就可以聚成一束亮光，古人还用它们来照明读书呢!”
我心中的怒火渐渐被熄灭了，可我还是不满，于是反驳奶奶说：“即使它在努力，夏天一过，它们的生命也会因此结束，这么短暂的生命，能干得了什么?”
奶奶轻轻地抚摸着我的头，说：“生命不在于长短，而在于内涵。萤火虫的生命虽然短暂，但它努力过美丽过，这样的生命也是有意义的。”
美丽的夏夜，到处飞舞着萤火虫，以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸，还有奶奶教我的那首童谣……这一切，都成为我记忆中永远的歌声。