优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉,能够把握好情感和思想的变化。想要提高写作水平,了解和阅读优秀作文范文是非常重要的,下面是小编为大家整理的一些范文,供大家参考。
以雪为题初二作文
上海的雪,是不常见的。
上海在长江的入海口的.南岸拔地而起,所以,她并不像哈尔滨那样能够屹立在千里冰封之中,一到冬天就下起鹅毛大雪,扬扬洒洒的,一下就是好几天。上海的冬天,在我的印象里,最多只下一小阵雪,夹着绵绵的冬雨,雪花刚落到地上就化成了水,了无踪迹。
但是,今年冬日的一天,我正在窗前看书,一不留神,窗外竟然飘起了迷迷茫茫的鹅毛大雪。雪花大且浓密,不再是“一片两片三四片,飞入窗台无处寻”,而是“未若柳絮因风起”,大朵大朵的,一改固有的细腻文静、优雅淡定的本色。这雪突然变得仓促犀利、热情奔放起来。
在上海,我第一次看到北方才有的景象。那雪没有了往日的酝酿和前奏,霎时间说来就来;也没有了先前飘逸的感觉,只是急匆匆地直奔大地。
雪纷纷扬扬地下,不一会儿到处都积起了厚厚的雪,白雪皑皑,天干地净,整个人浮躁的心都澄净了起来。孩子们都跑出来了,在雪地上欢快地打起了雪仗。热爱拍照的人们可算找准了时机,纷纷拿出相机,在漫天飞舞的雪花中留下最美好的一刻。望着这少有的雪景,大家都感到很欣喜,那大朵大朵的笑容也真诚地出现在每个人的脸上。
这场大雪使上海瞬间银装素裹,那层层叠叠的白,让上海这座繁忙的城市仿佛时间静止,也让这座美丽的城市更加迷人。上海的雪是短暂的,常常下了一两天就结束了,不像北方那样会下一整个冬季。正因为如此,这场雪才让女孩子们觉得浪漫,小孩子们觉得新奇,异乡人更多了些回味。
我原本一直认为只有北方那种大气磅礴的雪才称得上是雪。可如今,我忍不住要赞美上海的雪:它如同上海一般,从小家碧玉,演化为气势恢宏,逐渐有了海纳百川的气势。
上海冬季的新魅力,是上海的雪。
以眼睛为题初二作文
那,是一个清晨,我在这所,曾有过我成长足迹,的学校,我··或许,还能再到这儿我是一个即将成为毕业生的人,今天就是毕业的日子了,陪我来的,是我的母亲,一直以来,她已经为我做了很多了,她对我···真的很好。
成绩出来了,可我的心还在跳,跳的速度格外快,我先是期望,后是心痛,我的成绩可想而知啊,竟是优,良,良,啊,啊····我凝视着,窗外,那张脸,苦苦的,探着头,一个劲地向往里面凑啊,她,也许很想知道,我的成绩,可·····我还是让她失望了。
当我,听到老师的话时,我呆了,竟只差零点五分呀,不,不不,我···不希望这样啊,天哪,我的天,我又失败了,啊,啊···我简直要奔溃了,听着别人如此好的成绩,我没脸抬头,毕业天理结束了,我走出了这个教室,本以为妈妈会骂我,所以我心中一直带着自卑的心,出来的,正准备挨骂呢,可妈妈,并没有骂我,而是很沉稳的对我说;下次再努力啊。这是我想不到的,嗯,我一定会更努力的,更努力的,我一定不会然你失望的,一定不会的。
那,背后的眼睛,会永远注视着我,前进,前进······。
以歌声为题的初二作文
清晨,我打开窗户,在清风之前到来的,却是一阵悦耳的歌声,那是悦耳的歌声,那是一首愉悦的歌,真像是她所喜欢的啊。我下意识地望向窗口,希望还能同从前那样能看见那张熟悉的脸庞,可那一扇紧闭的窗户却粉碎了我美好的幻想。“是啊,她已经不在了。”我低喃着,那个给我带来美好歌声的她已经不在了。
那个遇上她的清晨和今天的很相似,都有着轻轻的和风,太阳刚跑出地平线,温暖,却不灼热。当我下意识地想要推开窗户呼吸早晨第一口新鲜空气时,竟先听到了一阵动听的歌声,那歌声悠扬却不显稚气,婉转得如同一只黄鹂鸟,而那只黄鹂鸟也唱着一支黄鹂鸟的歌:“啊树啊上两只黄鹂鸟,啊嘻啊嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早得很,现在爬上来干什么……”这首歌被她唱得俏皮可爱,连我自己也在轻声哼唱着,当那首歌完结之时,我心中产生了不舍,继而又更想去寻找那歌声,我不由得推开窗,却在窗的对面看见一个笑脸如花的女孩,她的黑发散落在肩上,双臂依着窗台,睫毛长长的,那双眼睛就如深邃的黑泉,在和她双目对视的那一刻,我和她都有些害羞,互相别过对方的视线,她又赶紧关上窗户,那踩着地板跑回内室的声音,在我这儿都能听得清清楚楚。
那是一个有着美好落日的黄昏,她又在唱那首《送别》,我并不喜欢那种令我心闷的气氛,于是开口对她说:“唱那首《蜗牛与黄鹂鸟》好吗?”她愣了一下,可能是没料到我会喜欢这首歌吧,却又展开笑颜:“我也是喜欢这首歌,我唱给你听吧。”风中扬起了那欢乐的音调,连落日晚景的凄凉都被冲淡了几分,那天傍晚她一直唱着这首歌,一遍遍唱着:“蜗牛背着那重重的壳,一步步向上爬……”
时间或许是可以让人看淡一切的东西,不仅是我对她的,或许她对我的回忆也淡了吧,也许在不久的将来,她将会彻底的成为我命运的过客,可有一天,母亲在吃饭的时候与谈起邻居,说到那个女孩时,用一种很惋惜的语气说:“听说那个女孩身体不好,有病也不能去上学,只好待在家里。”我没说什么,却又忆起她在唱那句“一步一步得往上爬”的认真模样,心却开始沉闷起来。
以后,我就越来越喜欢听那两首歌,也尽力回忆起当时她唱过的调子。有时也在猜测:她的《送别》是为谁而唱?她又更喜欢哪一首歌呢?或许她是只美好的黄鹂,却有着蜗牛的坚韧不屈,她爱唱的那首《送别》或许是为病魔,为挫折而唱的吧!
她和我并没有在一起很长岁月,可她却改变了我,使我每天早起,爱开那扇窗户,还有听那两首她爱唱的歌,我总爱打开音响,听那首《送别》,她是否也在世界的某个角落唱这首歌?或许是吧,但是我知道她一定会用蜗牛的精神伴着黄鹂的歌声,去送别一切的困难和挫折。
以储蓄为题初二作文
初春时节,当公园里的树都争先恐后地长满绿芽时,有一棵树却迟迟没有动静,可它并不着急,仍不紧不慢地生长着,最终在夏天来临时,它已与其他树并无差别。
暂时的落后只是人生的一个考验,只有当你懂得储蓄能量,一步一个脚印坚持到底,你才会收获喜悦、收获成功。当你站在胜利的领奖台上时,无人会在意你当初的滞后。
一段传奇,不是一触即发,而是慢慢储蓄后的突破。
马云,一手铸就了阿里巴巴的传奇。然而,他并非是天赋异禀、智慧超群,谁能想到这样一位创业天才,曾在高考中两次失利?跌倒了,马云坚强地站起来,默默地坚持,为自己储蓄力量,他一直坚信:只有坚持努力才能成功。也正是这种坚持不懈的精神,成就了他的传奇。
“只要功夫深,铁杵磨成针”,“积跬步”终会“至千里”。
邓亚萍,从小就对乒乓球有着特殊的喜爱。可是身材的矮小,却无情地阻挡了她前进的步伐,她发现自己已落后了别人一个档次。可是她不消沉,也不急于求成,而是按照自己的步伐,踏踏实实地前进。机会总是留给有准备的人,终于在一次比赛中,她向世人证明了自己。
一粒沙子固然微小,却可聚沙成塔,也可形成广袤的沙漠;一滴水固然卑微,却能积聚成江海,也能滴水穿石。暂时的落后只是你人生舞曲中的一个独特的音符,你只要懂得储蓄能量,默默坚持,就一定会有别样的曲调。
歌声为题初二作文
师专毕业的我,经过三年的磨炼和锤打,已长成一个魁梧的“大孩子”。当我背着心爱的吉他,操着一口流利的普通话,带着一身上师范时练字沾上的粉笔尘埃,踏入这所乡村中学时,是在一个绵绵的雨天。一间间破旧的教室,一株株参差不齐的杨树,在雨中伫立着。
“请把我的`歌带回你的家,请把你的微笑留下……”一阵风把这首非常熟悉的歌送入我的耳内。就在一刹那间,仿佛觉得又回到了我的“吉他”时代――一个人静静地在校园的花园旁,右手轻轻弹拨着李春波的《一封家书》,那饱满的热情,那轻盈中略带感伤与思念的旋律,还有那真真切切的歌词,都曾使我的心飞翔过,使我理想的小船轻轻地荡过心之海洋。
我驻足,用心谛听着那一声声清脆的童音。那音调并不十分准确,那音质也并不多么纯正,然而在久未接触歌声的我听来,却不得不用上整个身心去感受,去摸索歌声中每一丝属于纯真的东西。
歌声在校园里穿行。眼前又仿佛出现了《外婆的澎湖湾》:那赤着脚的孩童牵着姥姥的手撒娇地走着;那头牧归的老牛在夕阳下,跟着善良活泼的小主人沉稳地归去;还有那首《我想唱歌又不敢唱》的动听旋律,我眼前又浮现中考前夕在老师严厉的“监视”之下,稚嫩的喉中冒出的断断续续的“畅想”。
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春色为题初二作文
两三天的雨,下得我们心如乱麻。到处都是潮湿的、黏黏的,让人感觉着十分不干净。我的皮肤表面也是粘粘的,常常把纸张粘起来。操场上到处是水洼,踢一场球下来,不是鞋湿,就是裤腿湿。
我本以为,雨会持续下个三五天,但在今天,这场雨仿佛被按下了暂停键,一滴雨也没下,晴空万里。
早上的空气中还裹夹着几分潮湿和清新。骑着车经过了一棵棵高大的杨树,树叶上还留存着滴滴露珠,晶莹剔透、小巧玲珑。碧绿的叶子在雨水的衬托下,显得格外醒目。这景色,只在早晨显露。
学校里笑声、铃声、上楼梯的声音汇集在一起,成为校园独有的“奏鸣曲”。操场上已经没了水洼,400米的跑道等待着我们去征服。绿茵场经过雨水的冲刷,已经变得更干净了,我期待着晚上和小伙伴们的球赛。
前两天,因为下雨,球场上积水不少。所以我的球技也变得很“水”:不是球擦门柱而过,就是被守门员轻松抱住。因此,我又多了一个外号——“太平洋之王”!
而今天是个晴天,球场的水都干了,“天时”和“地利”都有了,就差“人和”了。我将球放在球场中圈弧附近,向后退三步,虽然旁边传来了“海王来了”之类的话,但我不想理会,只想用实际行动告诉别人:“我可以!”助跑——起脚-射门!足球滑出了一条优美的抛物线,坠入球门左上方球网内。我成功摆脱了“水王”的魔咒,丢掉了“海王”的称号!
难得晴天,难得进球。阳光带给我们动力、好心情和饱满的精神。我真心希望阳光常在,让进球不再难得,让晴天不再稀有!
以春韵为题初二作文
自古以来,有多少人赞美春天,春天的确是一个富有诗意的季节。写春天的古诗,名篇等佳作卷帙浩繁。以下是本站小编为大家整理的以春韵为题初二。
作文。
希望你们喜欢。
春韵。
阳光擂动了天空的鼓点,春悄悄的来到人间,徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作,静静的享受春的温暖。
正是桃花烂漫的季节,花团簇拥,在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞,洋溢着淡淡的芳香,有一恍惚我以为那便是永远。也许春就是这样不同凡响,能把光阴变为清冷的流水,变为细微的尘埃,变为温存的呼吸,定格在那一刹那的美好,成为永恒。
这时,揣上一部相机,来到田园小径,去捕捉那稍纵即逝的美丽。枝头上叽叽喳喳的鸟儿,述说着春天的故事;草丛中上下翻飞的蝴蝶,见证了春天的到来;花园里争奇斗妍的花朵,簇拥着春天的美好。轻轻按下快门,便把春的足迹永远留在人间。
春天的阳光是温柔的,摘下眼镜与帽子,张开双臂,尽情的享受阳光,让阳光深埋在心中。
春天是花枝招展的小姑娘,是母亲温柔的手掌,是健壮的青年。她可以变幻成任何人们所喜爱的形象,我想这就是春为什么受人们欢迎的原因吧!
冬天的寒冷与肃杀,那些遗失的美好,那些伤痛的记忆,全落在春的泥土中,滋养了大地,开出下一个花季。让悲伤转化为美丽的花朵,绽放在枝头,将痛苦化为美好,将遗憾变为永远的回忆。
春天短暂地让人措手不及,但是短暂的烟火是最美丽的,恰似樱花,如火如荼,却在一夜之间凋落。虽然春稍纵即逝,但却留给人们无限的遐想,永恒的思念,以及不灭的回忆。
原来须臾也可以变为永恒,原来平凡也可以是美丽,原来温柔也可以是坚强。
感受春韵。
春天,你细心感受,就会发现它是如此的美丽。
春天到了,春姑娘穿着绿色的新衣服,骑着绿色的自行车,举着手中绿色的风车来了。“叮铃铃,叮铃铃”,春天的铃声响彻大地,暖风拂面,轻轻,轻轻带着春天的气息;燕语呢喃,轻轻,轻轻带着家乡的春韵。
春天给了我们,给了大地生存的希望。她为我们展示了什么叫色彩,什么叫梦幻,什么叫奉献!
每月留给夜晚是美好的梦幻;小河留给远方是无私的奉献;同年留给我的是多彩的回忆;而春天留给我们的是缤纷的世界!
在冬天的夜晚,细心聆听,就会发现春天其实就在身边。
春韵。
自古以来,有多少人赞美春天,春天的确是一个富有诗意的季节。写春天的古诗,名篇等佳作卷帙浩繁。
大自然让我们感受春天的美景,正是对我们的一种恩惠,是给我们的一份礼物,在美丽的春天,你更能感受到生命与希望。所以,让我们大家一起感受春天,感受大自然吧!。
春天,含英咀华。让我们在春天接受一次美的洗礼。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的确是如此。我一个人独自坐在家门的台阶上,一片杏花悠然的,缓缓的,轻盈地从空中飘了下来。我不禁抬起头来一看,杏花竟不知什么时候开得如此繁盛。环顾一下四周,这才发现,周围树木的枝头早已绿了起来,他是什么时候换的衣服?我嗅着杏花的清香,还不时有些杏花的花瓣儿被顽皮的春风吹落下来,她们在空中翩翩起舞。这种景象真的好美好美,优雅,烂漫。这种景象足以使每一个人的心如水一般的澄澈和安静,只有闻到这春天泥土的气息,才能够使人体会到这种无比美妙而又奇特的感觉,春天是如此的具有魔力!
春天,清爽靓丽,让我们在春天体会一下纯洁和真诚。
如丝,如粉,如沙,朦胧而又清新。这就是雨啊!俗话说“春雨贵如油”,一点儿也不错,春雨是如此珍贵,又是如此纯洁,它真诚来拜访大地,给人们带来喜庆和欢乐,看着春雨中的绿草坪更有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的感觉,春雨,是纯洁之使的代表啊!
春天,生机勃勃,让我们在春天感受一下青春的活力。
走出家门,到周围看一看吧!其实你周围的景色很美丽,只是你平时习惯了这一切景象,便出现了“熟悉之地无美景”的情况罢了。只需要用你的心去贴近大自然,去感受春天。我一个人独字漫步在乡间的小路上,这是多么地富有情趣啊!微风吹乱了我的发丝,我不想去收拢我的发丝,就像我不愿意收拢我的思绪一样,让我的思绪随风飘扬吧!
“哗哗”的声音,正是我心中豪情的召唤,柔绪的流淌。“水”是最能接触我心灵的物品。这河水欢快地向田野草地流淌着。那些小草一个个的都充满了活力,努力地从土地里钻出来。再加上正在歌唱的小鸟们,更显得春天是那么的生机勃勃,正如我们不服输而又充满活力的青春一样。
春天,充满希望,让我们在春天找到充满希望的自己。
春种秋收,春天的播种正是为了秋天的收获。看吧!农田里的一株株幼苗好像有无限的价值,农民伯伯们都悉心地照料它们,那幼苗仿佛就是我们啊!我们正是那充满希望而富有价值的幼苗!燃烧起青春活力的焰火,照亮我们似锦的前程吧!
春,真的很美,漫步在诗情画意的春宛,能让你领悟许多许多。
以爱为题初二作文
爱,这个话题对你,对我,对谁都不陌生。以下是本站小编为大家整理的以爱为题初二。
作文。
希望你们喜欢。
感受爱,学会爱。
有一种爱,无以言表;有一个柔软地方,蕴藏在每个人的心里。让我们怀着一颗感恩的心去生活,去感受爱,学会爱。
——题记。
气温急速下降,尽管已换上了毛衣坐在窗户紧闭的教室里,可还是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的,上课时总是感觉手很冷。透心的冷。在写字的时候,手都是颤着的。若不是跟随笔尖在移动,恐怕早就没知觉了。
终于下了课,便跑去洗手间洗手。尽管是同样凉的自来水,但冲一下,可以顺便活动紧缩在一起的手指。哪知刚到,就碰到了端着脸盆匆匆进来的麻老师。在我看来,这种场合遇到老师已是极为尴尬的事,更不想借此机会搭讪,只想赶快冲完赶快走。
不料我用凉水淋完准备走时,反被麻老师叫住。
“李雅楠,这样洗怎么能行?”她边说边打开热水器,“冲一下不顶事的。”然后又少接了点儿凉水与开水混合。
“不要紧的,我只冲一下就没问题了。”我应付了一声。
这时,麻老师本已洗完,将水倒掉了。却又重新接了半盆递给我,“来来来,手凉吧?就该用热水洗洗,”“这两天降温,又赶上甲流,更应该认认真真地洗手。”“呐,这是香皂,好好把手泡一泡,暖和暖和。以后记得带上一个杯子,每天接上点儿热水喝,不容易感冒。我先走了,洗完倒了水,把脸盆放回办公室。”
“嗯。”
我将手伸进盆里,一股暖流从我的手袭入身体,一种温热让我从头暖到脚。两只手交叉着揉搓,又想起刚才老师的那番话,一种温暖油然而生。
那是最朴实的话语,是一名老师对学生最体贴的关怀。这件小事,触动了我内心深处最柔软的地方。
麻老师是我们的班主任老师,而她早已将我们视为她的孩子。像母亲般细心、体贴。无论一个学生对她有过多么大的不满,都在她对我们点点滴滴的关心与爱中融化。点点滴滴的小事中,我们感受到了她给予我们的温暖,给予我们的爱。
我们感受爱,学会爱。
爱
上了课,我已经什么都听不进去了,趴在桌子上,老师教谁不好,偏偏叫到了我,我慢慢站了起来,结结巴巴的说:“老师,我生病了,头很疼,没有认真听讲,真是对不起我一定不再走神,好好听讲。”平常严格的老师今天却温柔的对我说:“没事,你坐下,如果你头还疼,就睡会觉吧。”
下了课,老师走过来,摸了摸我的头又摸了摸自己的头说:“嗯!是有点发烧。”并把衣服脱下来披到了我的身上。到了下午雷声大作,外面下起了倾盆大雨。时间一分一秒的过去了,马上到了四点办半,同学们像小鸟一样飞奔出了教室。我走进了老师的办公室,老师问我:“今天有人来接你吗?”“没有,今天我爸妈都加班,我自己坐车回家。”“那衣服我先不要了,明天再给我,等等!我去给你拿雨伞。”我穿着老师的衣服,打着老师的雨伞,我一步三回头的,走到了车站。
第二天我的病有了好转,去还老师的东西,可老师却不在,第三天才知道,老师为我而生病了,后来怎么样我已记不太清楚了。老师的爱就像一丝阳光,一直照耀着我!
这是我三年级的事情,时光飞逝,日月流梭,转眼间我已上了六年级,但这件事我依然记得,这件事时常浮现在我的眼前,从那以后也在没出现过这样的事情,的确,老师就是这样一个人,她为自己自想的少为别人想得多!
让世界充满爱。
爱,这个话题对你,对我,对谁都不陌生。
爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,有亲情之爱,朋友之爱,异性之爱等等,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方法也就有所差异,但有一个共同的特点就是以纯真的情感去祝福所爱的人生活的幸福。
在20xx年的汶川大地震发生后,党中央立即派出救援队,日夜兼程,奔赴灾区。救援队知道是发大地震了,心里只有一个信念:要快,要快,快一秒就能多一个生命获救。全国人民知道了,纷纷向灾区捐款捐物。等等等等这些都是爱,都是“陌生人”之间的爱。
一对母子在地震前安安静静,毫无顾忌的睡觉。伴随着地动山摇的响声,母亲先醒了,她睁开眼看见屋顶在颤抖,毫不犹豫的趴在孩子的身上,双手紧紧的护住孩子的头部……当救援人员用双手把这对母子从废墟中挖出来时。母亲已经离她的孩子远去了,但孩子仍在母亲的身下安静的睡着。小小的生命,他一定不会想到,生他的是他的母亲,危险中,为了救她而牺牲的也是她的母亲。这便也是爱。
爱就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正成为温暖人心的力量。不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都把爱奉献出来吧。这样,世界才会充满阳光,才会充满爱,才会变得更加美好。
别样的歌声初二作文
——题记。
这里是我见过最别致的一个地方,或许可以称为别样。
这是一条花间小巷。
也许是应了这清幽的环境,在小巷的顶两头,长了一棵古槐——树干粗壮,而颜色略显沧桑,而把那粗壮的树干可以看做七旬老人的发福一般。毕竟是古树,听别人说过至少有些年头了。以至于那树上长出得叶子都不如新树那般青翠,而是暗绿色,墨绿色。
如此看来,是并无特色的,反而有点“坟头长满青苔”的意思,给人一种幽静的可怕的感觉。但却并非如此,因为这条小巷中的风光并非就此而已。
“花间小巷”自然有花,也便是这活泼可爱的精灵给这美丽的图画添上了画龙点睛之笔。
各种五色小花从地板中的裂缝中钻出来,是那种特别小巧的,能让我一眼爱上的,它们朝着天空盛开,绽放着最美的自己。这还不够。左右两边的墙壁上的藤蔓,甚至爬满了整块墙壁!几朵俏皮的小花从中露出脸来。像美丽的'少女将他们别在头发上,展现自己别样的风采。
什么时候的小巷最美呢?那大概就是冬、夏两个季节的时候吧。
夏天的太阳有点毒辣。直直的照了下来,老槐树的叶子绿的仿佛能滴出油来,人们在这里搭上了乘凉台,撑起了乘凉伞。那一朵朵彩色的盛开的“蘑菇”,在我的眼中发光发亮。这无疑是最美的。
我心中的别样你理解了么?
永远的歌声初二作文
美丽的夏夜,到处飞舞着萤火虫,以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸,还有奶奶教我的那首童谣……这一切,都成为我记忆中永远的歌声。以下是本站小编为大家整理的永远的歌声500字初二。
作文。
希望你们喜欢。
20xx年,这个夏天传说着拥有稳定、超越年龄的成熟唱功的大男孩——李炜。
记得,他曾说:“不读书,不加油!”在歌声中,他早已诠释了一切。反反复复听着残缺,不知是他那独特的嗓音还是曲子的轻缓,仿佛令我沉浸在那情那景。我坚信,是他的娴熟的唱功吸引了我,让我步步向了解他。
“成长不是衣服越来越小,裤子越来越短,而是心跟梦想一起越来越大。”“低调做人,高调唱歌。”“因为喜欢这个舞台,所以我来了。”一次次经典语录都那么记忆深刻,就像一切发生在昨天,那样贴近生活。
汽车鸣笛的声音愈来愈大,拉回了我的思绪。
李炜的歌声如同罂粟深深的吸引着我们,或是残缺,悠扬的曲风。是啊!人生没有残缺,他的歌声,他的生活总是富有感染力!他和所有年轻人一样,拥有梦想,想有属于自己的华丽舞台。小小的他让我们见证了他大大的梦想,在舞台,他像王者,掌握台风:在生活,他像羞涩的大哥哥,阳光如笑。
时间会让他的歌声更加成熟,时间会让他的歌声更有味道,时间会让他的歌声渐渐成长……。
李炜的歌声,会是永远的,无人取代的,只因它很细腻,它很稳定,它很独特。
古今中外,有多少名人有自己的生命谱写了一曲曲动人的篇章,让他们名垂青史,千古不朽。
正气歌。
你,在南宋风雨飘零的时候,毅然起身抗元,虽是一介书生,却并不死读书。起兵四年,终遭失败。当你在零丁洋里被元将俘虏,叛将劝你投降时,被你拒绝了。你以一身凛然正气走上了断头台,为后世留下了千古绝唱。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是你的决心,更是你对南宋的一个千古承诺,这个承诺,流芳百世,成为千古绝唱。你,就是文天祥,南宋的最后一个丞相。
浪漫歌。
“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。这是杜甫对李白的评价。李白,即使诗仙,亦是酒仙。在民间就有“李白斗酒诗百篇”的传说。但李白个人,却是一个浪漫主义诗人,他一生写了无数首诗,却都是用来赞美祖国的大好山河。他仕途遭遇坎坷时发出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊,这就是李白,一个个性鲜明,无拘无束的李白。
忧国歌。
你从战乱中走来,忧伤是你的风采,你用手上的一支笔,解释了战乱给人民带来的莫大的痛苦让人刻骨铭心。那个时候,你是一个标志。无论是“白头搔更短,浑欲不胜簪”,还是“天明登前途,独与老翁别”。都生科的反映了你的思想,忧国忧民。你是诗圣,有着爱民的情怀。
气吞山河的他们,能以自己的情怀,为后人留下了自己的乐篇,也在无情的时间中,留下了属于自己的痕迹,任由后人去评价。而这些流传千古的乐篇,将永远流传下去。
“萤火虫,提灯笼,飞到西又飞到东。萤火虫,提灯笼,萤火点点满夜空”
美丽的夏夜,月光皎洁,轻柔的风缓缓吹着,大树发出“沙沙”的声响,萤火虫点着灯笼到处飞。年幼的我一边唱着奶奶教的童谣,一边追着他们跑。可无论我怎么努力还是抓不住这美丽又执着的精灵。我筋疲力尽地扑到奶奶的怀里,沮丧地咒骂萤火虫:“这种短命的小飞虫,活一个夏天就死了,还要飞来飞去招人嫌。”
奶奶听了,慈祥地笑了笑,说:“小小的萤火虫,没有太阳和月亮光亮,也照亮不了黑暗,但它还是很努力,总是在不停地闪烁。奶奶也曾经给你讲过囊萤照书的故事,几只萤火虫聚在一起就可以聚成一束亮光,古人还用它们来照明读书呢!”
我心中的怒火渐渐被熄灭了,可我还是不满,于是反驳奶奶说:“即使它在努力,夏天一过,它们的生命也会因此结束,这么短暂的生命,能干得了什么?”
奶奶轻轻地抚摸着我的头,说:“生命不在于长短,而在于内涵。萤火虫的生命虽然短暂,但它努力过美丽过,这样的生命也是有意义的。”
美丽的夏夜,到处飞舞着萤火虫,以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸,还有奶奶教我的那首童谣……这一切,都成为我记忆中永远的歌声。
别样的歌声初二作文
“哎呀,烦死了,到底有完没完?”指着地上一堆堆脏衣服,我不耐烦地叫道。
“呵!你还有理了,今天出去疯玩了一整天,还想叫我帮你洗衣服,你就指望我帮你洗一辈子衣服吧!!”妈妈这个‘大喇叭’又开始叫唤了.
“妈!你就不能迁就我一下吗,衣服反正都要穿,早洗晚洗不都一样。”“哼!那你怎么不说吃饭都要吃,那你还不如别吃,你看你,多大的姑娘家了,做事还这么马马虎虎,我看你呀,迟早都......”
“.......”听着妈妈这一大串唠叨,唉!我除了默不作声,还能怎么样??只好忍痛割爱——放弃了我那可爱的漫画书,去洗衣服了!!!
瞧!这就是我那“魔鬼”老妈,只会使唤我做事。哎呦,可洗完了,我使劲地伸了一个懒腰,带着我那深深的怨恨,连同被子飞进了梦乡......
老妈怎会轻易放过我?正当我还沉浸在那甜美的梦中时,老妈的山歌又唱响了:“***,还在睡,看,都4点半了,看人家张馨丹,早早就起来了,哦...怪不得人家学习好,还不快学学....”天哪,老妈,难道你在我睡觉时也要唱你的“歌”吗?您就饶了我吧.....可是老妈怎么会放弃?无奈之下,我只好装作熟睡的样子,死死地保住我的美梦。老妈可不吃这一套,居然将我的被子掀开了,无奈之下,我只好再一次的臣服于妈妈,去读起了英语.....
我本想甩开这“动听的歌声”,可是,那一件事,却深深地打动了我的'想法..
那是仲夏的一个夜晚,妈妈有事出了远门,这可乐坏了我,“山中无老虎,猴子称大王”我怎么能放过这一个大好机会呢?对了,《柯南》还没看完,平时妈妈不让我看,今天妈妈走了,我怎么能放过这个机会呢?说干就干!我一个鲤鱼打水,拿出了我心爱的碟子,看了起来....
咦?今天的这一集怎么这么恐怖,奇怪,以前在恐怖的我都看过,这怎么??我下意识的摸了一下后面,这才醒悟过来,以前有妈妈陪在我身边啊.....妈妈,你在哪儿??“沙~~~”咦,什么声音,妈呀!该不会是小偷吧.....乌~~~这可怎么办?万一小偷还拿着一把刀~~~~啊~~~~~我不敢往下想了....妈妈....妈妈......
对了,电话!打电话给妈妈,我像是看到了曙光似的,拨通了妈妈的手机...
“喂,妈,我害怕.....”
“害怕?别怕,不会有事的,妈明天就回去了,对了,一个人在家,吃过了吗,冰箱里有熟食,记得热一热.....”
妈妈的歌声又开始了.....可这时我却不那么讨厌了,哦,我终于明白了....
窗外,空中,会有鸟儿在高声吟唱;地上,有百兽在争吵;而家中,似乎永远唱着那一曲悠远的山歌.....
别样的歌声初二作文
哦,下雨了!
一推开门,我发现地上湿漉漉的,坑洼里还残留着水,使我不胜其烦,湿乎乎的空气中充满了霉味,泥泞的道路使我不能顺利出行。
我小时候对雨就有这么一种讨厌的感觉,直到有一天,我经历了那雨中的事之后,下雨便让我感到舒畅,有了一份不一样的感觉。
那是一个夏日的午后,我在倾盆大雨中骑车。闪电划破了乌云,霹雳震裂了天空,烦乱充盈着我的脑海。得赶快回家!
可是雨越下越大,风裹着雨点向我扑来,于是我不得不躲进路边一户人家的屋檐下。可是当我躲进去时,我才发现这屋子真是够旧的,我不得不把放下的雨伞又撑了起来。
“下雨了!好大的.雨啊!……”
伴着这兴高采烈的话语,一个小小的身影冲进雨中。那是一个梳着羊角辫的瘦小女孩,她在我前面的空地上蹦跳着,欢笑着!
“你要干嘛啊!”我气冲冲地朝那小女孩吼了一句。
她不跳了,也不笑了,似乎被我吓了一跳。
“你那么高兴干嘛?”我一脸的不屑。
“下雨了,我就能上学了,当然高兴了!”
原来,这小女孩的家里只有爷爷奶奶,靠种地维持生活。她今年8岁了,爷爷说今年若收成好,到秋天就让她上学。可是今年夏天干旱,地里的苗都焉了,于是她就天天都盼着下雨!
这时,我才想起,今年夏天真的少雨,我也因此少了许多烦恼。可是……。
顿时,一种别样的感觉油然而生,那种不一样的感觉很抽象,不好描述,就像是由讨厌忽然转化为喜欢的那种感觉吧!
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别样的歌声初二作文
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”进入同理,脑海中立即回旋起马致远的《天净沙·秋思》。只不过同理没有《秋思》中的任何一点悲凉,有的只是座座朴实的小桥,条条流动的小溪,幢幢精美的让我觉得不该是在人间的古建筑。强烈的古镇气息就在那一刻灌入我的每一个毛细血管中,充满我呼吸的空气。
我的脚走过崎岖的石路,好像听到孩童们拿着风车开心地笑闹;我的手拂过“退思园”门窗上精致的雕花,好像看到气质高雅的贵妇徘徊着仍不时眺望远方;我的身体擦过花园中茂盛的枝叶,好像看见姑娘们在亭间旁快活穿梭的倩影。
我就像那小湖里的鱼,快乐地穿行在同理的大街小巷,享受“自由”带给我的舒畅,古镇带给我的一个又一个惊喜。色香味美的臭豆腐,翠绿的枝叶如荫,小小的`河联系着一座风韵犹存的庄园,小船摇曳在微风中,食物的余香徘徊在唇齿之间,真是惬意至极。
于是在小巷深处一个不起眼的地方找到了一处“驿站”。称它为“驿站”是从一篇描写各地厕所的文中见到的,觉得这个词用的也恰到好处。付了两角钱,我做好一些心理准备向我的目的地迈进。但令我惊讶的是周围环境出奇的干净,洁白的瓷砖,清爽的地板没有一丝异味,有的只是墙外青草的清香。我不禁将先前紧绷的心弦放松。没想到同理的“驿站”也能令人眼前一亮。有人说:要了解一个城市的市貌就去看它的公共厕所吧。是的,我们见过不同地方的许多公厕,很少有让不为之皱眉的,然后在同里这样一个旅游胜地,我竟能有幸“参观”这“别具一格”的地方,不觉嘴角也泛起了笑容。走到镜子前,我整理自己的衣裳,从镜中望见同理——一个慈祥的老爷爷脸上露出和蔼的笑容。转过身,我回了一抹微笑。“玩得开心点!”老人的话让我有些诧异。“谢谢你!我玩得很开心了!”又一个微笑。是的,我无法不对这样一个善良的老人来一个微笑,这仿佛成了我唯一能回报给这眼前的老人,回报给这座水乡的了。
作文歌声为题
我从小就爱唱歌,大家都说我是一个小小“歌唱家”。
唱歌给我带来了无穷的欢乐,我想让欢快的歌声给我的亲朋好友带来快乐……。
我想唱一首《父子》,歌声飞到爸爸的耳朵里,爸爸笑得乐开了花……。
我的未来不是梦!因为我的歌声动听、优美、欢快,我希望歌声可以飞得更高、更远……。
作文歌声为题
是谁?在南宋亡国之际,不假思索的起兵;是谁?在被元军俘获之时,拒不投降。是你!南宋末代宰相------文天祥,“干戈寥落四周星”。苦战四年,力尽被俘。这是史书的评价。可是,他们殊不知:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,是你,壮志未酬的无限愤懑;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是你,宁死不屈的报国之心。你还有让元人始终不解的一样东西-----气节,它是你面南而拜的最好解释。“孔曰成仁,孟曰成义,惟有仁至,所以义尽”。这十六字血书是你的千古绝唱。
不惧死亡·仁人义士。
是谁?在清朝危如累卵之际,提出变法;是谁?在顽固派的威逼利诱下,勇敢面对。是你,维新变法发起人,戊戌六君子之一------谭嗣同。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,是你不具死亡的复国之志。在死亡来临之前,你心中依旧是改革。“有心杀贼,无力回天”,是你的仰天长歌。
误国误民·多愁君子。
是谁?在后宫中饮酒作乐,不理国事;是谁?在敌军进攻之日,还沉迷于声色犬马之中。是你,南唐后主------李煜。你是我国古代著名的亡国之君,因为有你,《玉树后庭花》被冠以“亡国之音”这样的称号。错不在你,是你没有治国的能力,别人却给你戴上了皇帝的帽子。你不是一个好君主,却是一个好文人,你的词风是婉约派的代表,你的词写出多少人的心声,唱出你那句耳熟能详的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,这是你一生的写照。
我相信,你们的歌声,会伴随人们直到永远,永远……。
以秋的歌声为题作文
三年级学生正处于具体形象思维向抽象思维过渡的阶段,一方面他们非常喜欢生动的形象、鲜艳的色彩,喜欢多媒体上那一系列神奇的变变化。另一方面他们的抽象思维正在发展,想象丰富不受限制,并且开始尝试用自己的小脑瓜思考问题,开始有自己的见解和看法,并积极表达。在前几课的学习中他们已了解了秋天里人们对家乡、对亲人的怀念,了解了孩子们在秋天里活动的欢乐,了解了秋天里具体的景物,这些都为他们理解这首现代诗打下基础,虽然诗歌语言精炼,跳跃性强,相信理解起来并不难。
1.正确、流利、有感情地朗读这首诗,培养学生的语感及朗读能力。
2.仿照诗歌的形式读写诗文,培养学生的写作能力。
1.与插图、课文内容相符合的课件。
2.轻音乐。(配乐朗读时用)。
一课时。
一、复习导入,体验形象。
1、上一课我们学习了《秋天的雨》,课后同学们搜集了不少资料,其中有一篇是我们学过的课文《秋天到》,还记得吗?一起读读。