我与雪小学生作文
领略过春天的美丽，夏天的热情，秋天的淡雅，但却发现最喜欢的是冬天的寒冷，因为有雪。
冬的雨，冬的雪，冬的风，关于冬天的一切我都是那么喜欢，我喜欢一觉醒来，从窗口望去，外面一片雪白，房子上，树上，大地上全部披上了晶莹雪白的棉被，整个世界全是白色的，梦幻的，纯洁的。因为雪包容了一切的不美好，却将所有的美好都给予了我们。
你瞧，它还带来了它的使者，只不过这个使者有些特殊罢了，它需要我们用双手去创造。没错，它就是雪人，而我天生就喜欢雪，，我与雪之间也有许多的缘分，因为我的名字里也带了一个雪字。
还记得上初二的那年冬天特别冷，有一天夜晚我下了自习往家走，路上早已没有了行人，只有时不时骑车从我旁经过的学生。街道两旁店铺的灯还在亮，而我走在路灯下，还在低头想着老师说的话，虽然没有到深夜，但时不时也会有冷冽的风吹过，书包上挂的小熊玩偶还在风中摇曳着。忽然发现发丝上好像有什么东西，抬手去摸，却什么都没有，不觉抬起头来，惊喜地发现竟然下雪了，这飞舞的白色精灵在路灯下格外的美丽。我伸出手来，让它掉入我的掌心里，看着它美丽的图案我不觉会心一笑，轻声说道“雪，你又来看我了。”不知为什么，本来因繁重的课程而坏透的心情，突然变得平静了，心里的烦恼好像也不算什么了。夜晚，变的美好了。
第二天早晨，闹钟如约响起，睁开朦胧的睡眼，关了闹钟还想再睡个半分钟，猛然想起昨夜在下雪，今天早上肯定一片白茫茫，眼底的困意顿时消失了，这次不同于以往总是磨磨唧唧的，我快速的洗漱好，拿起书包冲出家门。看到眼前的景象，果然没有让我失望，天地之间一片白色的海洋，那时天还未亮，但因为雪的相映，比平时要亮的多了。看看脚下，也是满眼白色，我第一次庆幸自己是最早踏上这条路的人，一路上心情好的不得了。到了教室前发现门还未开，我就趁着这段时间捏了个可爱的小雪人，可又觉得缺了什么，于是拿出书包里的红笔为它添了一个甜甜的笑容，之后将它放在教室前的围栏上就走进教室了。因为我的座位是靠窗的，所以一扭头就能看见满世界的白色，突然发现朗朗的读书声和这片白色竟是如此和谐。不知不觉早自习已到尾声，还有几分钟就下自习了，教室里也比先前安静了许多，而我的自习的任务也完成了，于是我透过窗户去欣赏雪景，这第一场雪下的如此漂亮。
一天的心情因为有雪而美好，但是在夜自习时却发生了一件我平生第一次遇到的事情。我的作文竟然得了0分，而全班只有我一个人的作文是0分。老师说是因为跑题，并且在全班人的面前指出我的错误，一瞬间全班人的目光聚集在我身上，有同情，有震惊，还有若无其事的。我不知道我如何去面对这些目光，心里很难受，鼻子很酸，很想哭，但在大家的注视下，我说什么也不能哭，泪水在眼眶里打转，但我仍强忍着泪水不让它掉下来。
下了自习老师把我叫到他身边，指出我的错误，并给我讲了一些关于写作的知识。旁边还有一些同学，她们都在为我求情，觉得老师给0分太说不过去了，我笑着说没事，又不是什么正经的写作比赛，没什么大不了的。离开的时候身旁的好朋友还在安慰我，让我不要伤心，我装着一副没事的样子告诉她们，我都不在意，你们在意什么。可是出了校门，只剩自己一个人的时候，泪水再也忍不住了，大街上没有一个人，只有自己孤独的走在路灯下，好无助，好想找一个人倾诉。雪还在下，自己却高兴不起来了，忽然嫖间肯德基商店的门前堆了一个一人多高的雪人，红色的帽子，红包的围巾和因微笑而咧开的嘴。不得不说，这个雪人堆的很成功，很漂亮。我面向它，看见它在向我微笑，不知道为什么突然有了努力的勇气和信心，于是我回了它一个微笑，便大步向前，最后，在回家的拐角处，我蹲在雪窝里，用手指在雪地里写下了努力二字后离开了。
雪，你总在无形之中给予我帮助，你像是一个和我相伴了很多年的老朋友，在你面前我卸下了所有的防备，也在你面前接受心灵的洗礼。
今年的你离开了，我会继续等待明年的你和以后的你。
我与雪小学生作文
红彤彤、圆滚滚的脑袋，像一个吉祥喜庆的灯笼，黑珍珠般的双眸四周抹了一层像雪花一样的珍珠粉，两腮还有淡淡的红晕。那双灵动的眼睛对我一眨一眨，目光里流露出温暖的、友善的目光。
“这不是冬残奥会吉祥物雪容融嘛？”我正在公园散步，构思如何写关于它的征文呢，没想到，这个可爱的灯笼娃娃突然出现在了面前，我喜不自胜。
在彭秋萍家里，我们见到了这位残奥冠军。她撑着双拐，艰难地挪动着脚步迎接我们。虽然病魔摧残了她的身体，让她的身体变了形，但从她坚韧、灿烂的笑容里，我看到了无论病魔怎么凶残，也征服不了她热爱生活、自强不息的勇气。
“一开始不停被水呛，呛得喘不过气来，嘴唇发紫。后来，进行上肢训练时，常常腰酸背痛，有时都直不起腰来……”彭秋萍一边回忆一边说。她一脸平静，似乎诉说的不是接二连三折磨她的困难，而是平平淡淡、司空见惯的家常。
“有时，脑海里也会一刹那动摇，但很快，就被自己藏在内心深处的梦想否定了。”彭秋萍沉思了一会儿说。
“虽然我身体残疾了，但我不能就这样悲观、自卑地过一生，我要咬牙拼搏，闯出自己的一方天地。”彭秋萍说到这里，脸上微微泛红，仿佛有激情从它心中流出，弥漫全身。
她停顿了一会儿，又继续说：“每当我遇到困难，我总是告诫自己：梦想不是轻易就能实现的，必须流汗流泪。”说完，她握了握拳头。
雪容融一脸崇拜，说：“你讲的让我想起了一句话——成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”
我和雪容融抛出一个个话题，和彭秋萍聊了整整一天……与雪容融告别后，我踏上了回家的路，一路上，我想：这一天真有意义，让我明白了——彩虹总在风雨后，花香须从苦寒来。
我与雪小学生作文
冬天，那漫天漫地的雪花，像一群顽皮的精灵，曼舞在空中，飘洒在山野大地。它们总是应了冬天邀请，穿过金秋的喜悦，伴着呼呼的北风款款而至。我总是喜欢在雪落的日子里，穿上一件自己喜欢的外衣——上面粘满了对对美好的回忆，对未来甜蜜的向往。静静漫步在皑皑的积雪之上。
雪，在洗涤心灵。雪在为这个世界过滤，带走一切细菌与污点，同时也洗涤了我们的心灵。捧一团雪在手，感受它的渐渐融化，在带走热量的同时，也带走了浮躁、虚伪与世俗，让你用皎洁的灵魂去感受生活，聆听世界。
雪，纯洁又宁静。雪无一丝杂质，悄悄地把世界也装点得纯白崭新，它在轻轻抚慰着大地，却也无一丝喧嚣。落雪无声，我却偏要聆听，聆听到它的纯洁与静默，感受到它的抚慰与无私。
没想到我如此爱雪!
我与雪小学生作文
雪是寂寞冷清的，孤独的来，孤独的去。却很少有人知道它来的深意。看雪，我们喜欢，静静地望着它飘落而下，随风起舞。
他喜欢凭栏听雪，我也亦是喜欢。
那年的他是纨绔子弟，喜爱繁华，喜爱热闹。深深庭院，俏皮的丫头，骏马矫健的奔驰，烟花绽放的瞬间;梨园歌舞，古典字画，绿衣仙雪……这是他喜欢的事。
二十年后，他国破家亡，再度去西湖。此时，他哪里还有雪灯，哪里还有歌姬，哪里还有花衣美食……哪里还有绿衣仙雪?只有这断桥残雪，只有他一个人的凭栏听雪。没有什么，只是凄骨寒凉。
张岱真正喜欢的是文字，我便也喜欢文字。不是诗人的那种，而是执垮子弟的那种。他的文字快，目不暇接。同张岱一样，他的文字也热闹。眼观六路，下笔如风。
静静地听。断桥，残雪。这是怎样的冷清的结合，没有炫美。
张岱喜欢听雪，我亦是喜欢听雪。
与他一起凭栏听雪是我所想。仅此而已，别无他求。
对读书话题的小学生作文我与书为伴
人的一生，读书是必不可少的一个部分。有的人把读书当做一件玩具，任你摆布；有人把读书当做有似无，没什么了不起；当然，有的人也爱书如命，有了一本新书后，便爱不释手，我便是一个活生生的例子。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我十分赞同这句话。废话说多了就边唠叨了，现在，我来讲讲我的一件关于书的事吧！（小学生作文）。
小学生我与读书的作文
我喜欢读书。每次空余时间我都会读书，只要选中书，我就在书桌上津津有味地“品尝”起来，几乎对外面不闻不问了。
再大一点时，我就开始看古文了。它让我知道了唐朝是怎样的繁荣，元朝是怎样地安定，战国时天下是多么的乱……从中我学到了许多历史知识。
上小学了，我就迷上了百科全书。从我最喜欢的《太空气象》中，我了解到四季的变化、大气有几个层次、哪几个国家拥有航天器……我知道了许多天空、太空中的知识。
书，就像面包，让我吃到更多的知识;书，就像土地，让我收获到好多知识麦子;书，就像米饭，让我吃到很多知识的米粒!
我与雪小学生作文
雪是一位骄傲的大小姐，一年到头都难得来看我，使我对她的思念日益渐深。
雪透明而美丽，如同晶莹的小颗粒，让人难以捉摸。呈六角形，如郁金香一般孤傲动人；又像百合花一般小鸟依人。
在寒冷的冬天，雪踏着轻盈的脚步，来到了田野。为瑟瑟发抖的田野，盖上了一条厚厚的雪棉被；把可恶的害虫毫不留情地冻死。
这时，我会心地笑了。可那得意的笑立刻变成了苦笑，因为那个伙伴又毫不留情地还了我一个雪球。玩累了的我们，便开始堆雪人。我先滚了两个大小不一的雪球，小的在上，大的在上；充当雪人圆胖的头和臃肿的体态；接着我们又拿了蓝莓味的水果糖充当雪人那闪烁发亮炯炯有神的眼睛；一根胡萝卜充当雪人亮堂的鼻子；用两根木棒当雪人灵巧多变的手。看着眼前这个可爱讨人喜欢的雪人，我们心里又说不出的快慰与高兴。
原来，雪并不是一位骄傲的大小姐，而是一位无私奉献美丽的公主！
我与读书作文
我很爱读书，真的，不骗你，只要认识我的都能为我作证，一开学的时候，拿到语文书，第一个翻看的人准是我。牛郎织女、夜莺的歌声……里面蜿蜒曲折、层峦叠嶂的情节使我心醉。
我读过不少的书，家中有些数目的书几乎我都历历在目，我的妈妈将我那爱看书的个性是熏陶的表里如一。当然，我读书也是像很多的人一样，一定会先粗粗的阅览一遍，再在以后想起了再反复研读，加深对书内容的认识。
我喜欢的书是跟大多数的青年有共同喜好的奇幻书籍，我认为，奇幻书籍能够让人充满幻想力，使得人们的写作水平同步提高，而且还能够使人们达到妙笔生花，一气呵成的境界。我觉得，高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”是不错的。
书要读好，必须做到心神定稳，神注书上，心神入书，眼、口自然随神定书，如此“书读百遍”方能“其义自见”。而且平时读书不能如漫浪一般诵读，这样既不能知道其表面的意思，也不能深入的感受作者的思想感情。写作文要自由洒脱，读书也更是要挥洒自如，在书里要“以心比心，将己及人”，也就是自身代入法，而且读书要做到两面性，既识其一面并识其另一面，如果反之，则算不上真是读过这本书。人，要经过不断的磨练，才能够成长；而书，则要经过不断的欣赏、琢磨才能构让书的知识和所迸发的精神力量得到永久而彻底的升华。
因此，我以后不仅要爱读书，还要继续读好书，好读书，让书香弥漫在我和你生活的每一个角落吧！
我与读书作文
小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的`字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合[注:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。]。我却丈二和尚——摸不着头脑[注:指弄不清是怎么回事。]。
现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
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我与雪小学生作文
浩浩汉何，熠熠我心。
童年时期的记忆，足以影响人的一生。那一帧帧美丽的画面，始终指引着我一路前行。
去年春节，天气格外冷。回家的路上白雾蔼蔼，冰雨迷蒙。虽然人不时哆哆嗦嗦的，但脸上却也都是微笑。开车进泥泞的土路，在找到亮着橙光的小院时，天早已黑，雨也不知何时停了。半天的劳顿，我还是急着往里赶，拖拽着大包小包往那橙光挪去。突然间，停下脚步。
是星！满天的星。我情不自禁地驻足仰望，只见那青黑色的高空上稀稀落落地闪着隐隐的白光。下过雨的一天看见星星实属稀少，也许正是因为这个原因，那一颗颗天幕上垂着的，好似月光般轻柔，星光，只是淡淡的。东方、南方、西方、北方，视线仰头转了一个圈，童年轶事恍如昨日。
在泥中立着，一副昂扬的神态。忽被一道尖锐的老妇声拉回：“雪晴啊，你们到啦，来了怎么不叫人呐……”奶奶拉开门站在光的前面，橙光环了她一圈。即使背光，我也看得清她虽高兴，但沉稳、淡定。
我的奶奶不是那种慈祥、温厚的人，相反，她勤恳、洗练，却比水还清淡。初记事的时候，我是与她生活在一起。
记得幼时，若是夏天，奶奶在清晨五点便帮我洗漱。在菜园的薄雾中穿梭，摘取满园的果实，以备一天之需。她在我之前走着，盘旋在田埂上，不曾回过一次头，却总是能在我将跌倒时扭头扶我一小把，祖孙便继续默契地吗，忙活。一个秋日晚上，不只是因什么缘由，奶奶在罩衣中灌了一把瓜子和花生，便带我走上了大路。秋季天高云淡，更能看清星星。她走地十分快，我只好一路小跑着想去抓她那干枯的手，却也不时流连那繁星密布的星空。它们被钉在天上一动不动，而我无论是走多远，看到的都是一样的景像。渐渐地，我烦了。
“奶奶，怎么走那么远还没到啊！”我一下站在原地不动了，喊着。她十分简要地回答我，转身把我牵着，在我左手心放上一捧瓜子，什么也没说。
是，就是那个人。思维被橙光拉回，我微笑地注视着她，头顶繁星。
奶奶，我将带着您的坚韧勤恳，以那星汉为伴，一路向前。
我与读书作文
我们班教室后面有一排书架，上面有许多课外书，我非常喜欢阅读课外书。有时，我会被故事里主人公的命运弄得伤心落泪；有时，我会被故事里的一只胖猫搞得哈哈大笑。我多么想飞到精彩的故事里，与白雪公主、睡美人、牧鹅姑娘交朋友啊！书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，随时都可以获得新的知识，我比较喜欢看的就是童话类和作文类的书了。
我看书时都喜欢拿出一个小巧的本子，把书上的好词、好句、好段摘抄到本子上，这是为了以后写作文、写日记时可以参考它们。有一次，在课堂上，老师问了我们一个问题，大家都在苦想，可我记得我在一本课外书上看到过这个问题，于是，我便举起了手，老师点到了我，我说出了答案，只见同学们用佩服、惊讶的目光看着我，我的心里像吃了蜜一样的甜。我想，这还是课外书给我的帮助啊！
在课外书中，我学到了许多知识，也增长了许多乐趣。在《少年万事通》中，我从中受到了启发：人类在探索未知世界时鲜为人知的`心路历程，既开拓了青少年读者的视野，也有助于青少年对未来世界观的认识和建立。在读《红瓦黑瓦》一书中，我知道了这本书全书情节起落跌宕、震撼人心，还知道了人与人之间的关怀与情意。
在书中，我还懂得了许多做人的道理和怎样养成一些好的习惯。俗话说得好：书读百变，奇异自现。加入读书吧吧，让这支队伍更加强大吧！
我与读书作文
今天万里无云阳光明媚，大家踏着欢快的脚步走进学校，迎接着4月23日——世界读书日，也是我校第六届读书节和捐书日。
我校门口立起了一个金色拱形气球门，上面挂着一条红布，红布上有几个白白的大字。西操场上旗子随风舞动，一串串彩旗五颜六色，每面彩旗上都有一个谜语，要举行隆重热闹的猜谜语活动。
一、二年级在痛快地逛书店、猜谜语和观赏一些书画。三年级在西操场上举行如火如荼的猜谜语。他们有的'三五成群、有的单独一人。大家都在挠头挠耳冥思苦想。忽然，有一个人大叫起来：“我知道了！”四年级举行百米书画活动。他们一个个都一丝不苟，争夺冠军。五、六年级拍卖书画，举行跳蚤书市。那拍卖声、讨价还价声此起彼伏。有的买到了自己喜爱的书欣喜万分，卖出书的人正数着赚到的钱。我看着也想去参加。
我觉得读书节真是无比的快乐，让人大饱眼福。
我与雪小学生作文
早上起床，感觉一丝凉气袭近鼻翼，披上睡袍碎步跑向阳台，隔着玻璃窗扑向眼帘的，是扯天扯地的白茫茫！
下雪了！下大雪了！
穿上暖暖的羽绒服，看雪去！
一出楼门，视线所及之处，一片片轻盈的雪花漫空飞舞着。有的喜欢红色，就落在座座房屋的瓦片上；有的喜欢褐色，就落在落尽树叶的枝桠上；有的喜欢灰黑色，就落在绵延无尽的马路上。有的雪花看见我走出楼门，竟争先恐后地落在我的头上身上；我伸出手，她们就俏皮地落在我的手心里，我的温暖便将她们幻化成一颗颗小小的水珠，晶莹剔透。
我携着喜悦，伴着她们一路前行，欣赏着这无与伦比的纯洁的美丽。路边高大的杨树，树枝上铺着雪，树叶上托着雪，斑斑点点，数不尽的珠蕊银花令人目眩神迷。
信步来到公园里，宽广的湖面上，早已铺成一面洁白的雪被。停靠在岸边的鸭子船，有秩序的列成一长队，静默地接受着白雪的洗礼。湖边的垂柳，虽然失去了夏日的婀娜，却又换上银装，条条银白色的柳枝垂下来，好似人工塑造般精致美丽。平日里人们健身跳舞的广场，成了孩子们的乐园：六七个孩子在热火朝天地堆雪人，有的带着棉线手套，有的光着两只冻得红红的小手，大捧大捧的运着雪，看着堆起来的有模有样的大雪人，他们忘记了寒冷，眉梢绽出的是堆成大雪人后的喜悦；更多的孩子在打雪仗，他们跑着，嚷着，跳着，笑着，手里的雪球雪块没有方向地飞向四面八方，落在他的头上，你的脖子里，她的鼻尖上……呼出的白气和脖颈里冒出的汗气混在一起，掺合在喊声里、笑声里，好不畅快！
不知不觉间走出了公园，来到了田野。没有了建筑物的遮挡，一望空阔，万里雪飘，挥挥洒洒，扑入无际的麦田，像一个个身披白纱的少女怀着一颗颗真挚纯洁的赤子之心，不顾一切地扑向告别已久的田野母亲那温暖的怀抱，滋润着返青的麦苗。我真想对纯洁的雪姑娘说几句话，赞美她的舞姿轻盈，赞美她的心地纯洁，赞美她的无私奉献。站在田埂上，不忍心用脚去踩踏洁白的雪被，更不忍心打搅雪被下酣眠的麦苗。想起那句妇孺皆知的农谚：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我仿佛听到了田间地头收割机忙碌收割的隆隆声，看到了农人盛满丰收喜悦的笑靥。
享受着雪花飘舞的美韵，漫步在回家的路上。与雪的亲密接触，让我对她的喜爱的同时，又平添了一份崇敬。雪花啊，你虽然没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芳香扑鼻，但是你用轻盈洁白的身躯把世界打扮得如此美丽，你用纯洁无私给人类做出那么多的奉献，你是我最爱的那一道无可比拟的风景。
我与雪小学生作文
听说，2022年北京冬奥会与残奥会的吉祥物冰墩墩与雪容融要乘坐时光机穿梭机穿梭到2020年来选小朋友参加奥运会，我心里十分期盼能被选上。
这天，我一如往常背着书包放学回家，忽然眼前出现一道光柱，随之出现两名神秘人物。我仔细打量着，其中一名是憨态可掬身着冰晶外壳的大熊猫，另一名看起来喜气洋洋、流光溢彩，外形酷似大红灯笼。这不就是传说中的冰墩墩与雪容融么！我迫不及待迎上前与他们打招呼。
没过多久，在时光隧道的传送下，冰墩墩、雪容融就把我带到了未来。我睁开眼睛是2022年的奥运会场，仿佛是另一个世界，到处冰天雪地，十分壮观！他们邀请我体验冬奥运动项目，为我量身定做了滑雪服，帮我戴上了头盔，带着我穿上雪靴。虽然装备齐全，但我心里还是有些胆怯，站在滑雪道上不敢独自向前。
这时，冰墩墩热情地滑过来拉着我的左手，雪容融拉着我的右手，就像我的爸爸、妈妈一样带领着我，对我说：“别怕、别怕，跟着我们试试看！”我慢慢放松双脚站稳，身体向前倾，在他们的带领下我像小拖车一样滑动了起来，听着风儿在耳边呼啸而过，这种感觉刺激又新鲜，就像飞一样。别看冰墩墩、雪容融身体都胖乎乎的，但它们的四肢非常灵活，为了帮助我放松心情，还停下来向我展示了一套花样动作，看着他们身轻如燕地从高处速滑到低处，又在跳台上翻转了360度再落下继续滑，围观的小伙伴们连连拍手叫好！冰墩墩、雪容融站在高处也向我投来坚信的目光鼓励着我。
于是，我尝试着像运动员一样克服恐惧勇敢向前，终于我能独自向前滑行一段了。在不懈努力下，我也能慢慢跟上他们的滑行轨迹了，冰墩墩减慢速度还向着我呼喊：“加油，加油！”
叮铃、叮铃......闹钟响了，原来我是做了一场神奇的梦。梦中与冰墩墩、雪容融相遇的美妙、快乐时光是那样真实，真想快点到2022年，去观看参加北京冬奥会与残奥会那样我又能遇见我的两位好朋友了！