铅笔的争吵小学（模板17篇）

优秀作文不仅需要有扎实的基础知识，还需要有独到的见解和独特的表达方式。小编为大家准备了一些优秀作文范文，供大家参考和学习。

铅笔盒里的争吵小学作文

今天下午，放学后我回到家里，做在书桌前，想快点做作业。我刚想打开文具盒，就听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看，原来是文具盒里的文具在互相争吵。只见它们你一言我一语，争论不休：

铅笔自豪地说：“主人用我的时候最多：画画、写字、画线、画图，你们谁都比不上我。”

削笔刀不服气地说：“照这么说我才是最棒的呢！铅笔，你必须靠我的帮助才能用呢。”

“你们给我安静，削笔刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，铅笔写错了字，我必须帮它全部整理干净，它才能继续工作；你说我累不累？”橡皮实在忍不住了，激动地说。

钢笔看大家都在表现自己，也插了进来：“我才是最棒的，因为主人只有用我才能练好字，提高写字水平。”

“钢笔，你也太自夸了吧。难道用我们就不能练好字吗？”圆珠笔也不甘示弱。

尺子见大家都说得差不多了，不耐烦地说道：“行了，大家都不要吵了，听我说一句，你们画线的时候，哪一次不是用我呀？我不能说我自己是最棒的，但是你们大家离了我是万万不行的。”

看见它们争论不休，我感到有些好笑，原来文具们也有吵架的时候啊！

正想着，文具盒站起来说道：“大家安静一下，谁再吵闹，我就把它从我屋子里赶出去。”结果它们谁都不听，扰得文具盒捂着耳朵直皱眉头。我实在看不下去了，就对它们说：“你们都有各自的优点，在我的学习中，你们都是功臣，大家都一样，缺了谁都不行。我离不开你们每一个。”大家听我这么一说，一下子安静了下来。

到了第二天早上，我刚起床，就听见文具盒里又传来一种声音。我心想：坏了，该不会是它们又吵起来了吧？我急忙走到书桌旁边，轻轻打开文具盒一看：哦，原来文具们在互相表示友好，并为昨天的事互相道歉呢：“昨天的事情我们真是太不应该了，因为我们都是为主人服务的，应该永远不分离，不排挤，这样才能更好地为主人服务，让我们的主人认真地学习呀”

铅笔盒里的争吵小学生作文

今天，我很快就把作业写完了，便洗洗睡了，深夜，静悄悄的，可是书包里面却传来了细小的声音，哦？铅笔盒里，开了一个小小的会议，这个会议的主题是主人最喜欢，重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

铅笔说：“主人最重用我，你看，主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

橡皮自夸道：“切，你写错了字还不是我帮你擦，主人最喜欢我才对。”

尺子自豪的说：“就你们俩，也敢在主人面前露面？主人见到你们都想吐了。我给主人连线，功劳要比你们大的多。”

钢笔骄傲的说：“你？笑死人，你说说看，能给主人什么回报？功劳最大也是我。”

修正贴在这时哈哈大笑道：“哈哈，钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢？主人当然喜欢我了，只不过不说出来，让你们难听罢了。”

铅笔盒妈妈就在这时候发话了：“哎呀！大家都别吵了，主人都喜欢你们，主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助，这样才是一个和谐的大家庭。”

唉，铅笔盒妈妈总算把这争论**给平息了，夜晚又恢复了平静。

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铅笔和橡皮的争吵小学作文

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，每当主人写字的时候，铅笔就会写出漂亮的字，有错字的时候，橡皮就用它的身躯将错字擦干净，让铅笔重新书写。

一天晚上，书包里突然传来一阵争吵声。哎呀！不知怎么搞的，铅笔和橡皮争吵起来了。

“你这个全身都是肉的胖墩，真没用，就只能擦错字。”铅笔指着橡皮，得意扬扬地说，“你看我，全身多苗条，再看看你，简直是一个天上一个地下，写字时我也占前风，总是写好字，而你却总是跟在我屁股后边。”

橡皮掐着腰，生气地说：“别得意的太早，你没我，不是光写错字吗？”

这时，铅笔盒大叔醒了，听了他们的.讲述，拿来一张纸，太难看了。橡皮在一旁哈哈大笑，铅笔盒大叔又让橡皮在一张白纸上擦字，而橡皮擦了半天，都没擦出字来，因为纸上没字呀。这时，铅笔盒大叔微笑地对他们说：“你们谁也离不开谁，快和好，一起工作吧！”

铅笔和橡皮听明白了：他们俩只有互相帮助，才能让主人写出漂亮的字。于是他们又成了一对形影不离的好朋友再也没有争吵过。

点评：

小作者想象力丰富，把静物描写成了拟人化，铅笔和橡皮的特征，极有创意，表达了只要互相帮助，才能让主人写出漂亮的字这一中心思想，故事末尾与开头相呼应。在写的过程中运用了语言、神态、动作等描写手法，将铅笔和橡皮活生生地表现出来。故事逼真，富有童话情趣。

铅笔盒里的争吵小学四年级想象作文

小学三年级作文铅笔盒里的争吵

只见铅笔昂着头，傲慢无礼地说：“这里数我老大，谁敢跟我顶嘴，那就……”还没等铅笔说完，橡皮插嘴说：“你有什么了不起的，如果没有我的帮助，你的错别字该怎么办？”这是，钢笔大哥也迫不及待地说：“你们哪有我厉害，用我写出来的字比你们写出来字漂亮一百倍，一万倍。”说着，钢笔不屑地向铅笔盒橡皮翻翻白眼。修正贴也过来凑热闹，大喊道：“钢笔大哥，你有什么好得意的，你也经常写错别字，没有我，你就是满篇错字，字写的再好看也没用”。只见卷笔刀、直尺、圆规也你一句我一句争先恐后诉说自己的优点。可能这种争吵太激烈了，引来了鸡蛋弟弟，它听了大家争吵的原因后，笑了起来，说：“你们根本没有必要争吵，其实每个人都有自己的长处和短处，你们不要只看别人的短处，还是要想想别人身上的长处。取长补短，我们大家才能进步啊！”听了鸡蛋弟弟的话，铅笔盒里立刻安静了下来，大家你瞅瞅我，我看看你，互相道歉。月亮姐姐脸上露出了满意的微笑，走了。

从此以后，铅笔盒里再也没有争吵，大家相亲相爱，一起为小主人服务着。

铅笔和橡皮的争吵小学作文

在天龙花园里有一对铅笔和橡皮。

“我们的小主人画画比赛得了金奖。我非常开心！因为小主人能得金奖不能少我，如果没有我小主人就不能画画了。”铅笔高兴的举起奖牌。

“小主人没有我也不能修改错误了！所以小主人也不能少了我。”橡皮跳起来去抢奖牌。

突然，小主人回来了！两个人迅速不抢了。小主人拿起奖牌，开心的摸了摸奖牌。然后挂在了墙上，就出去了。

铅笔和橡皮跑到了墙边。他们看见一闪一闪的奖牌，想这一定非我莫属。可两人都不会爬墙功啊！铅笔和橡皮只好眼睁睁的看着奖牌。突然，他们想起书桌上还有一瓶胶水，他们去求胶水爷爷。

铅笔说：“胶水爷爷昨天我帮你拿了报纸的。”

“胶水爷爷以前我帮你修了东西的你给我点吧！”橡皮肯求。

胶水爷爷看了看两人都非常着急。胶水爷爷只好说：“你们两个都很乖，可我还有一点儿胶水，所以只能给一个人。”

“我们划拳吧！”两个人异口同声的.说。

“石头剪刀布。”铅笔出了布，橡皮出了剪刀。所以橡皮得了胶水爷爷的胶水。橡皮把胶水均匀的摸在了身上。

橡皮成功拿到了奖牌，可拿到奖牌太开心了，一不小心奖牌落到了地上。霎时小主人又回来了。他看到心爱的奖牌落到了地上。他去捡，橡皮和铅笔也去捡，像皮和铅笔正好落在奖牌上。小主人看到了说：“你们两个调皮鬼，是不是在抢奖牌，不用抢！你们俩个都有功劳，没有你们我也不会成功。”

从那以后，橡皮和铅笔恍然大悟！认真为小主人服务。

小学三年级作文铅笔盒里的争吵

做完家庭作业，我把文具盒放进书包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可开交。

吵个不停的是文具们，看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子涨红了脸，圆珠笔也急得涨红了脸。

首先发言的是铅笔，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画，写字的时候，就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔，哼，在是没有我，人胶在写字的时候，时间久了，字就会模糊，而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句，我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：”孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！“刚说完只见文具们个个都低下了头。

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铅笔盒里的争吵小学作文

琳琳的铅笔盒里有一支铅笔，一块橡皮和一把三角尺。

铅笔非常高傲，瞧不起橡皮，说他毫无用处。不像自己，每天都可以帮助琳琳写作业。三角尺用他的尖尖角不断地捅橡皮，还厌恶地大喊：垃圾橡皮，没有用的废物！成天无所事事，败家子！

橡皮恼火极了。

我才不是！他大步走出铅笔盒，我要走了！

走了最好！铅笔不但嘲笑他，还对橡皮做鬼脸。三角尺得意地哈哈大笑，把铅笔盒的盖子重重地关上，铅笔盒痛得哇哇乱叫。

第二天，琳琳写作业时，写错了答案。她打开铅笔盒，想寻找橡皮。可只有三条尺孤零零地坐在那儿。

玲玲问三角尺：你看见像皮了吗？我需要他，帮我把错误的答案擦掉。

橡皮？你怎么可能会需要他？试试我吧！

可是，无论三角尺用什么办法，也不能让字迹消失。

三角尺不行，我来！铅笔从桌子上一蹦一跳地来到了琳琳面前，自信地说。

但，铅笔像三角尺一样，仍然不能让字迹消失。

琳琳无奈地转向铅笔盒：你呢？

铅笔盒又是蹦又是跳，把自己肚子里的三角尺撞得叮叮咚咚响，还是无能为力。

这时，从抽屉里传来一阵哭声。琳琳低头一看：是橡皮！他正躲在角落里嚎啕大哭，全身都被泪水浸湿了。

胆小鬼，还不出来。切！铅笔小声对三角尺说。

出来。琳琳急了，快点！

不要！他们会说我没用的，橡皮抽泣着，还会说我是个败家子！

铅笔听了，恍然大悟，走上前，抱歉地说：对不起，橡皮。没想到你还能让字迹消失。我真不该说你，你也很厉害。我太目中无人，太自私了，我们都有自己的长处，不能只看外表，就随便下结论。

三角尺也道了歉。橡皮高兴地笑了。

从此，他们三个好朋友再也没有吵过架。

年四年级小学作文铅笔盒里的争吵

夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢?噢，原来他们在争吵谁最有用。

只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊?再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱!”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦!我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命!我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢?”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了!”这是，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在四年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容易折断，也不像橡皮生命短暂。”就这样，他们的争吵越来越激烈，谁也不理谁。

小学三年级作文铅笔盒里的争吵

铅笔小弟说：“我最重要，小主人写字的时候不是都要用到我吗？”

卷笔刀小妹说：“铅笔哥哥，你有什么重要？要不是我给你削的尖尖的，你能写出字吗？所以我最重要！”

橡皮大哥：“卷笔刀小妹，铅笔小弟，你们有啥最重要的呀！要不是我给铅笔小弟写的字擦掉，他还能在写字吗？所以因该我最重要！”

钢笔大姐看到了他们在争吵，就说：“大家不要吵了！听我说几句好不好？”

大家都以为他要说自己最重要。可他却说：“我们大家都很重要，谁最重要是无法说清楚的，所以大家不要吵了！”听了他的话，大家都羞愧的低了下头。

铅笔盒里的争吵作文

在一个铅笔盒里，有一支钢笔、五支彩色铅笔和一把软尺子。

有一天，她们争吵起来。钢笔说：“你们看看我，多么秀气，哪一个有我漂亮？”“切！千万別恶心我们了。”铅笔五姐妹说：“你们都看看我们几个，哪一个有我们这样的彩色花纹图案？”她们说完还帅气地甩了甩头。软尺子自言自语地小声嘀咕道：“你们就吹牛吧！我怎么看都觉得我最美丽。”软尺子越说越觉得骄傲，于是展示出她优美的身姿。是啊，骄傲的软尺子怎么会输给它们呢？钢笔和铅笔齐声说：“你比我们更吹牛！”钢笔走上前去，对她指指点点：“你看看你自己，身上有那么多稀奇古怪的数字，怎么能说是美丽呢？”铅笔也跟着说：“没错没错，你身上只有一种颜色，怎么能跟我们比呢？我应该排第一，钢笔第二，尺第三。”铅笔自认为排得很好，于是变得趾高气扬起来。这下，钢笔和尺子不服了。钢笔不满道：“凭什么你当第一？你们有我秀气吗？我是第一。”尺子愤怒地吼道：“你们有我这样柔软的腰身吗？我第一……”

这时，铅笔盒的声音在头顶上响起：“别吵了，你们各有各长处，都是最美的。”钢笔、铅笔、尺子听了都深深地低下了头。

铅笔盒公公家里真吵啊，铅笔，橡皮，尺子，荧光笔他们都在吵。在吵社么呢？

我的功劳最大，如果没有我主人就不能写字了。铅笔大声地说。'’不对，不对，我的功劳最大，如果没有我主人就不能擦错别字了。‘’橡皮争执着说。尺子也不服气的说道；‘’你们俩说的都不对，我的功劳才最大，如果没有我主人就划不了直线了，所以我的功劳才最大。‘’站在傍边的荧光笔也不耐烦了，着急的说着，我还会给主人增添色彩呢，功劳不比你们差的。

当他们争的不可开交时，铅笔公公走过来说；‘’每个人都有自己的长处和短处，要证实自己的短处，互相尊重，和睦相处。‘'听了铅笔盒公公地话，大家都开心地笑了。

今天，我很快就把作业写完了，便洗洗睡了，深夜，静悄悄的，可是书包里面却传来了细小的声音，哦？铅笔盒里，开了一个小小的会议，这个会议的主题是主人最喜欢，重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

铅笔说：“主人最重用我，你看，主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

橡皮自夸道：“切，你写错了字还不是我帮你擦，主人最喜欢我才对。”

尺子自豪的说：“就你们俩，也敢在主人面前露面？主人见到你们都想吐了。我给主人连线，功劳要比你们大的多。”

钢笔骄傲的说：“你？笑死人，你说说看，能给主人什么回报？功劳最大也是我。”

修正贴在这时哈哈大笑道：“哈哈，钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢？主人当然喜欢我了，只不过不说出来，让你们难听罢了。”

铅笔盒妈妈就在这时候发话了：“哎呀！大家都别吵了，主人都喜欢你们，主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助，这样才是一个和谐的大家庭。”

唉，铅笔盒妈妈总算把这争论风波给平息了，夜晚又恢复了平静。

尺子说：“当然是我最重要，我可以量度许多物体的长度，数学问题不能离开我。”

铅笔说：“光会量不能写，又有啥用？最后还不是得靠我写出来？当然是我重要。”

橡皮说：“你们两个冒失鬼，你们经常出错后要靠谁？还不是要靠我去修改，所以说，我才是最重要的。”

笔盒妈妈为了平息他们的争论，想了一个办法。“现在，我给你们一个任务，就是画一个周长为8厘米的正方形。”听到任务后，小鬼们开始工作了。

铅笔胡乱画了一个正方形，但不能确定周长是不是8厘米，而且画出的线条歪歪曲曲的；尺子量好了长度，却画不出来；橡皮更惨，只能看着白纸发愁。这时，笔盒妈妈说话了；“其实，你们都很重要，不信，你们试试一起来完成这个任务好吗？”于是它们一起合作，很快就画出了一个标准的正方形。从此，它们不再争论谁最重要了，因为它们知道，它们谁也离不开谁。

贝贝有一个新铅笔盒，里面有铅笔，橡皮，尺子，钢笔……。

可是有一天，一直在一旁默默无闻的钢笔开口了，“哼！为什么主人都很少用到我，我可是肚子吸满墨汁的博士啊！”在旁边的铅笔和橡皮不服气的说：“凭什么主人要用你啊，我们这一对伙伴永远是主人最喜欢的”

“哎！真是服了你们，一堆垃圾！瞧瞧我，一身洁白的礼物加上美丽的花纹，真是完美无缺。”尺子傲慢地说。

“臭美，你再漂亮也没有我这位高贵的公主美丽，我工作起来是蓝色的，它渲染着每一个文字的海洋，就像那蓝宝石般的天空。”圆珠笔惊叫道。

“停停停！该我说话了吧，”黑笔打断道：“我虽然没有很多好看的图案，但我很自信啊，想些什么就写什么，写错了，不关我的事。”

听了大家你一言我一语，铅笔盒公公开口了。“孩子们，我们在这个世界上不是来炫耀的，而是帮助人们学习，这是我们的责任，更是我们的价值。

在一旁的贝贝听了它们的讨论，决定从此以后公平的分配大家的”工作“了。

铅笔盒里的争吵

在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。

它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

首先铅笔仰着头、高傲的说：“你瞧，我身上那亮丽的颜色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色，你简直不值一提。”

钢笔生气的反驳道：“我虽然笔上的颜色不怎么样，可是我写出来的字很漂亮，你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗？”

“哼！我身上没臭，可是你的身上呢？你身上有股浓浓的墨水臭味，让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗？”铅笔捂着嘴，做出一副想吐的样子。

“我虽然很臭，但这些也是没有办法呀！再说你，你最大的缺点就是容易断，寿命不长，你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。

“你们别吵了”。橡皮伸个懒腰，对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说：“铅笔有优点和缺点，钢笔也有优点和缺点。尺有所长，寸有所短，你们应该要相互学习，取长补短呀！”

一天晚上，小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。

这个时间，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说：“小主人这次铅笔比赛拿了大奖，这都是我的功劳，你什么功劳都没有。”橡皮说：“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗？”铅笔说：“没有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。

第二天早上，小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校，老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了，于是就找橡皮，可是铅笔盒里怎么也没有。他想：橡皮怎么会罢工呢？交作业的时间到了，小明只好把脏的作业交给老师。

放学之后，他回到家自言自语的说：橡皮怎么会罢工呢？橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说：“是铅笔欺人太甚……”小明听了橡皮的话说：“铅笔和橡皮都是好朋友，不应该吵闹，这次我拿大奖橡皮也有功劳”。

听了小主人的话，铅笔就对橡皮说：“我以后再也不和你争吵了。”

铅笔和橡皮争吵的作文

一天早晨，铅笔和橡皮在铅笔盒里呆烦了，便跳了出来。

铅笔骄傲地大声说：“我的用处可大了，天天都可以帮小主人写字画画呢！”

橡皮听了，很不服气地说：“拉到吧，小主人用你写错了字，画错了画后，还不同样是我帮忙了?所以，我的用处比你大的多啦！”

“那么，小主人用你能写出字，画出画来吗？”

“那又怎么样，小主人用你能订正错误吗？”

“你能做出深奥的数学题目和奥数题吗？”

“你能修改全部的错题和一些答案吗？”

这时，钢笔伯伯听见了铅笔和橡皮的大声争吵，语重心长地对他们说：“你们俩的用处都非常大，但是，如果铅笔你写错了字，谁帮你去修改错字？如果橡皮你不跟铅笔一起合作，你到哪儿去帮别人订正、修改错字呢？所以，你们俩不能和对方争论自己的本领大，你们俩的用处是不一样的，必须要给别人带来好处。

这时，尺子也认真说：“说得没错，你们俩一定要合作，在小主人心中，你们是一对好搭档啊！”

铅笔和橡皮听了之后，感到非常地惭愧，互相道歉并说了自己的错误之后，他们俩对钢笔伯伯和尺子爽快地说：“知道了，我们以后一定会好好合作，为小主人带来方便的！”

铅笔盒里的争吵作文

铅笔哥哥先发言了：“你这个小橡皮有什么用处？”

“我的`用处……”

“哈哈！说不出来了吧！小橡皮，就你，什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，说：“要说我的用处，就算说上三天三夜也说不完。”

“不过，”橡皮弟弟又说了一句：“我最大的用处就是主人写错了字，就必须用我去帮他擦干净1”

这时，尺子妹妹跳过来说：“让我插……”

还没有等尺子妹妹说完，铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功，大声喊道：“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道：“你们两个，铅笔和橡皮，我告你们一句话：尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗？你们2个要知道，左眼看别人的优点，右眼看自己的缺点。”

铅笔哥哥和橡皮弟弟听了，相互看了看，又笑了笑！

铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了！铅笔盒里有恢复了往日的平静。

铅笔盒的争吵作文

“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪儿发生了争吵，我四处寻找着，终于找到了那里，就在那书桌的一角，铅笔盒妈妈的儿女们展开了一次大型的'会议。

它们议论着铅笔盒家族中，谁的作用最大。

钢笔哥哥第一个开口了：“当然是我的作用最大啦！我写出来的字可好看了，主人每天都需要我！”

铅笔哥哥不屑一顾地说：“哼，你写下了字就不能修改，万一写了错别字怎么办？还是我的用处最大。”

橡皮弟弟补充道：“什么啊，铅笔哥哥你如果没有了我，你还有什么用处呢？不也跟钢笔哥哥一样了吗？”

彩铅叔叔骄傲地抬起了头，说：“你们有什么用，如果没了我，那么主人的生活岂不是一片空白了吗？”

这时书包爷爷说话了：“孩子们别吵了，我们每个人都有自己的用处，谁都有自己的优点。”

的确，在我们的生活中每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看到自己的优点，要懂得取长补短！

铅笔盒里的争吵作文

一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。

他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有我，主人就不能写字了。”

胶带哥哥说：“如果你写错了，还不是我把它清理了吗？”

魔笔弟弟说：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！

圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在你涂过的地方写字吗？”

尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”

铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”

橡皮姐姐说：“要是你写错了，谁处理，还不是我？”

他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”

霎时，争吵声停下来了，他们的'脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。

经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。

铅笔盒里的争吵作文

下课了，我的铅笔盒里的文具都闹烘烘的。你知道它们在干什么？原来它们在争吵位子的大小。

铅笔说：“哼，我的位子要最大。第一：因为我们组的人最多；第二：我对小主人的功劳最大。如果没有我，小主人就不能做作业、画画、考试……所以你们的位子要比我小。”橡皮不服气地说：“谁说得。我的`位子才要最大！如果没有我，小主人也不会有好成绩的。你们看看，小主人画错了、写错了都要我来擦。”

铅笔生气地说：“不对。只有当小主人写错的时候，你才派得上用场，大部分时间都是我在出场。所以我比你强，位子也要最大。”这时候，一直沉默不语的尺子说话了：“我的位子要最大。第一，因为我人高马大；其次，因为我的用处又多又广。小主人画三角要用我、画直线要用我、量角我是数一数二的……”当它们喋喋不休地吵得没完没了的时候，一个清脆地声音传了出来，那是铅笔盒说的：“哎呀，不要吵了。你们都是小主人的好帮手，小主人少了谁都不可以，大家都有位子。”听了这话，铅笔、橡皮、尺子都惭愧地红了脸。