铅笔的争吵小学（精选22篇）

优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力，是对语言表达能力的全面展示。通过写作，学生可以锻炼思维能力，提高语言水平，培养表达能力，增强文化素养。下面是一些优秀作文的范文，小编认为这些范文在思想和语言方面值得借鉴和学习。

小学三年级作文铅笔盒里的争吵

夜已经深了，连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉，这时候，从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事？月亮公公仔细一看，原来文具们在吵架。

凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子，占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了：“铅笔小姐你能不能减一下肥？主人的铅笔盒本来就不大，你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去了，说：“钢笔先生你也很健壮啊！不比铅笔小姐占的空间少，别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着，橡皮弟弟有点气愤，瞥着嘴说：“你们都是半斤八两，看看我吧！有没有点自形惭愧？”

正在大家吵得不可开交的时候，铅笔盒妈妈被吵醒了，她看看涨红了脸的铅笔小姐，再看看气鼓鼓的钢笔先生，还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，语重心长地说“孩子们，你们要做相亲相爱的一家人。”听了妈妈的话，四个孩子都低下了头，陷入了沉思。突然，铅笔盒妈妈耳旁响起了：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

夜更深了，月亮公公打了个哈欠，躲进云层里睡大觉去了。

铅笔盒里的争吵小学作文

尺子女士像泼妇骂街一样说：“我的用途最大，要不然的话，小主人在数学课或美术课画直线就是弯的了。”

铅笔哥哥反驳道：“要是没有我的话，小主人一开始写字就不会漂亮，现在也不会有这么漂亮的字。”而且如果我们，小主人也就不能写字了。

橡皮公主怒气冲天地说：“你还要说，如果不是你经常出错误的话，我也不会这么黑,我本来应该是雪白雪白的，像白雪公主一样！”

钢笔爷爷出来劝架了。他说：“孩子们，你们都是王国里的可爱的子民，怎么能吵架呢？”

他们羞愧地低下了头说：“对不起，钢笔爷爷，我们以后再也不会吵架了。”

第二天，太阳公公拉开了被子，他们更加团结了。

小学三年级作文铅笔盒里的争吵

晚上，静悄悄地，忽然我听到了一阵吵闹声，连忙爬起来，原来是文具们在争吵。

首先发言的是铅笔，铅笔用他那又尖又细的声音说：“我能帮小主人写字，考试考一百分，铅笔盒里我是最厉害的。”顶不服气的是橡皮，他说：“哼，我是没有我帮你改正错误的字，你也不能帮小主人考试考到一百分，铅笔盒里我才是最厉害的”。高大的尺子说话头头是道，我能帮小主人连线，要是没有我，小主人就不能做连线题了，考不到一百分了，铅笔盒里我才是最厉害的呢。”大家争吵得不可开交。这时铅笔盒说话了，你们只看到自己的长处，没有看到自己的短处，要是少了任何一个，小主人都考不到一百分。

铅笔，橡皮，尺子听了以后都惭愧的低下了头。

铅笔盒里的争吵小学作文

今天下午，放学后我回到家里，做在书桌前，想快点做作业。我刚想打开文具盒，就听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看，原来是文具盒里的文具在互相争吵。只见它们你一言我一语，争论不休：

铅笔自豪地说：“主人用我的时候最多：画画、写字、画线、画图，你们谁都比不上我。”

削笔刀不服气地说：“照这么说我才是最棒的呢！铅笔，你必须靠我的帮助才能用呢。”

“你们给我安静，削笔刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，铅笔写错了字，我必须帮它全部整理干净，它才能继续工作；你说我累不累？”橡皮实在忍不住了，激动地说。

钢笔看大家都在表现自己，也插了进来：“我才是最棒的，因为主人只有用我才能练好字，提高写字水平。”

“钢笔，你也太自夸了吧。难道用我们就不能练好字吗？”圆珠笔也不甘示弱。

尺子见大家都说得差不多了，不耐烦地说道：“行了，大家都不要吵了，听我说一句，你们画线的时候，哪一次不是用我呀？我不能说我自己是最棒的，但是你们大家离了我是万万不行的。”

看见它们争论不休，我感到有些好笑，原来文具们也有吵架的时候啊！

正想着，文具盒站起来说道：“大家安静一下，谁再吵闹，我就把它从我屋子里赶出去。”结果它们谁都不听，扰得文具盒捂着耳朵直皱眉头。我实在看不下去了，就对它们说：“你们都有各自的优点，在我的学习中，你们都是功臣，大家都一样，缺了谁都不行。我离不开你们每一个。”大家听我这么一说，一下子安静了下来。

到了第二天早上，我刚起床，就听见文具盒里又传来一种声音。我心想：坏了，该不会是它们又吵起来了吧？我急忙走到书桌旁边，轻轻打开文具盒一看：哦，原来文具们在互相表示友好，并为昨天的事互相道歉呢：“昨天的事情我们真是太不应该了，因为我们都是为主人服务的，应该永远不分离，不排挤，这样才能更好地为主人服务，让我们的主人认真地学习呀”

铅笔和橡皮的争吵小学生作文

一天，主人小美写字得了全国第一名，她可高兴了，可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮，他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么？铅笔得意地说：“要不是有了我，小主人怎么写字？怎么得第一呢？”橡皮听了，不服气，大声喊道：“没了我，小主人写错了字，还会得第一吗？”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。

第二天，上写字课了。小美拿出铅笔，准备写字，刚要写的时候，铅笔却一直往后面跳，本子上的字东倒西歪，小美拿起橡皮准备擦，橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了，老师让同学们交习字册，发现小美习字册上的字歪歪扭扭的，批评道：“小美，你的习字册上的字怎么这么难看？你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗？”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂，非常自责。铅笔对橡皮说：“都怪我，要不是我刚才一直往后面跳，小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头，惭愧地说：“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字，她也不会哭了。”他俩追悔莫及，决定不再争吵了。

从此，他们互相合作，成为了非常要好的朋友。

小学三年级作文铅笔盒里的争吵

在一个万里无云的日子，铅笔盒里的铅笔、橡皮、尺子，正在争吵谁的本领大。

首先发言的是骄傲的橡皮，它对铅笔说：“要是没有我，你写的文章就会错字连篇！”铅笔也不甘示弱：“要是我不写字，留着你也没啥用！”橡皮被说得哑口无言。铅笔打败了一个对手，非常高兴，又开始向尺子攻击。尺子说：“要不是有我，上数学课时你就寸步难行！”铅笔说：“要是……”“别吵了！别吵了！”

铅笔的话被铅笔盒打断了，“你们各有长处，如果团结起来，力量一定很大！”尺子、铅笔和橡皮都觉得铅笔和说得有道理，就齐心协力、配合默契，帮助小主人克服了一道道学习上的难关。

小学三年级作文铅笔盒里的争吵

铅笔小弟说：“我最重要，小主人写字的时候不是都要用到我吗？”

卷笔刀小妹说：“铅笔哥哥，你有什么重要？要不是我给你削的尖尖的，你能写出字吗？所以我最重要！”

橡皮大哥：“卷笔刀小妹，铅笔小弟，你们有啥最重要的呀！要不是我给铅笔小弟写的字擦掉，他还能在写字吗？所以因该我最重要！”

钢笔大姐看到了他们在争吵，就说：“大家不要吵了！听我说几句好不好？”

大家都以为他要说自己最重要。可他却说：“我们大家都很重要，谁最重要是无法说清楚的，所以大家不要吵了！”听了他的话，大家都羞愧的低了下头。

铅笔盒里的争吵小学四年级想象作文

铅笔盒里的争吵小学作文

我铅笔盒里的文具最近老是闹别扭，弄得我上课不是缺这就是少那，这不，晚上我刚想睡觉，就听见它们又开始争吵了，我悄悄竖起了耳朵。

铅笔神气地说：“小主人最喜欢我了，每天用我的时间最多，看我身上的衣服多漂亮。如果小主人没有了我，考试不得零分才怪，我的本领是最大的。”

橡皮不服气地说：“你这话可不对，虽然我个子瘦瘦的，但是小主人用你写错了字，还不是用我擦吗？不然错字没法消除掉小主人准得被罚站，我的本领才是我们中间最大的，难道不是吗？”

一只默默听着的尺子开始说话了：“别看我身体扁扁的，我的用处可大了。我能测量长度，还能画柔美的曲线。我的本领才是我们中间最大的，难道不是吗？”

钢笔听不下去了，它生气地说：“我的笔尖坚固、锋利，你们忘了上次全县钢笔字比赛小主人得了冠军，不全靠我吗？我的本领才是最大的。”

它们谁也不服谁，就在笔盒里乒乒乓乓打了起来。我一看不妙连忙打开笔盒。发现铅笔的笔尖折了；尺子身上黑乎乎的；钢笔漏的墨水把笔盒都污染了。我语重心长地说：“你们都有各自的本领，都有各自的用处，少了你们谁我都没办法上学，我求求你们还是别打架了。”

听了我的话，它们又和好了，再也没有吵过架。

小学三年级作文铅笔盒里的争吵

一天晚上十二点，在一个铅笔盒里发生了一场十分热闹的争论大赛。

争论大赛开始了。最能讲的铅笔讲话了：“主人小的时候用我来写字，长大了用我来画画、画图，我是功不可没。”

橡皮也说：“你不管写字、画画和画图如果没有我，你会写的那么好，画的那么好吗？所以，我的功劳比他大。”

接着，水笔也说话了：“你们别吵了，你们的功劳一定没有我和圆珠笔大哥的大，现在，主人都用我和圆珠笔大哥写字，不管是语文还是数学，不管是英语还是科学，所以我们的功劳最大。”

最后，铅笔盒长老说：“别吵了，谁功劳大并不重要，团结才是最厉害的，我们大家都是一家人，是团结的一家人。”

后来，他们一心一意的为主人服务。

小学三年级作文铅笔盒里的争吵

“……”我被一阵争吵声吵醒了。我仔细听着争吵声，原来是铅笔盒里的文具在争吵。

“我的作用最大了。”尺子家族说，“我们能帮助小主人画线、连线、量线、量角、画角……”它们滔滔不绝地说。

三胞胎铅笔说：“我们的作用最大，我们能帮助小主人写字。”

“呜呜，你们骗人，你们骗人！”橡皮妹妹哭了起来。“我穿着华丽的裙子，散发着芬芳，还能擦掉铅笔的痕迹，而且很干净！”

可是擦笔弟弟说：“哼，就知道哭。我既能当铅笔，又能当中性笔，我的用处最大哩！”

中性笔哥哥说：“我的用处最大，我能换好多颜色的笔芯呢！”

钢笔姐姐说：“我的用处最大了，我能帮小主人练好漂亮的钢笔字。”

彩笔姐姐说：“我的用处最大，小主人用我画画可漂亮了。五颜六色的，真是妙笔生花。”

此时铅笔盒奶奶翻了个身，说：“你们都别吵了，你们各有各的用处，不要因为这个事吵架。”文具们听了，都惭愧地低下了头，相互道歉。

第二天，文具们齐心协力地帮助小主人考试，小主人这次考试考了满分呢！

铅笔和橡皮争吵的作文

有一天，小明考试得了100分。晚上，铅笔盒里的铅笔和橡皮发生了争吵。

“橡皮小子，你知道这次考试谁的功劳最大吗？”铅笔傲慢地说。

“我觉得文具盒里的兄弟们都有功劳。”橡皮谦虚地回答。

“功劳最大的当然是我！”铅笔神气地说：“像你这样的东西，一点功劳都没有！”

“我也有啊！”橡皮争辩说。

“谁说的？”铅笔恼怒了，“小东西，你怎么敢和我相提并论呢？走着瞧吧！总有一天你会被小主人扔掉的，而我却永远在这里！”

“何必这么说呢？我们还是和睦相处吧！”

＂和你在一起，我都感到羞耻，你算什么破东西。＂。

橡皮不再理会那支傲慢的铅笔了。

时间总是不会停下的，铅笔盒世界里也发生了许多变化，来了许多新的文具客人。而旧的文具都逐渐离开了，因为它们都不能使用了，主人小明就把他们扔进垃圾筒。

又过了几天，傲慢的铅笔也不见了，大家把铅笔盒翻来覆去找了好几遍，还是没有找到铅笔，尺子说：“算了吧，他可能已经被扔掉了。”

橡皮自言自语地说：“铅笔兄弟，你不是说过永远在这里，现在那儿去了呀？唉……”

铅笔盒里的争吵作文

一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。

他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有我，主人就不能写字了。”

胶带哥哥说：“如果你写错了，还不是我把它清理了吗？”

魔笔弟弟说：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！

圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在你涂过的地方写字吗？”

尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”

铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”

橡皮姐姐说：“要是你写错了，谁处理，还不是我？”

他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”

霎时，争吵声停下来了，他们的'脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。

经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。

铅笔和橡皮争吵的作文

小主人正在练习书法，但这两个是必要的。工具”但是发生了争吵。一个是铅笔，另一个是橡皮。

帮助小主人练习书法的铅笔对睡在桌子上很晚的橡皮说。嗨！你看我多勤劳！而且你只在那里吃饭和工作，小主人不会表扬你的！”铅笔傲慢地说。

刚醒来的橡皮生气地说：小主人一定会称赞我的！因为你生了“坏孩子。我也会处理的。”橡皮怒视着铅笔。

“我的生活是什么？坏孩子。啊！”铅笔把他的脸气得通红。那是因为小主人应付不了我，事情就是这样。”

桌子上的橡胶更加狂暴了。然后你说我很懒，这也是因为小主人很少需要我。”

一阵掌声变成了两声小小的“工具”在我的耳朵里。最初，统治者兄弟嘲笑附近的铅笔和橡皮。

二叔包的姐姐一直在催着吵架：不要争论，你应该好好相处！”

最后，小主人再也控制不住它们，把它们扔掉了。一切都应该和谐，因为你有你的优点，我有我的缺点。“一把短尺造就一个强壮的人！”

铅笔盒的争吵作文

“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪儿发生了争吵，我四处寻找着，终于找到了那里，就在那书桌的一角，铅笔盒妈妈的儿女们展开了一次大型的'会议。

它们议论着铅笔盒家族中，谁的作用最大。

钢笔哥哥第一个开口了：“当然是我的作用最大啦！我写出来的字可好看了，主人每天都需要我！”

铅笔哥哥不屑一顾地说：“哼，你写下了字就不能修改，万一写了错别字怎么办？还是我的用处最大。”

橡皮弟弟补充道：“什么啊，铅笔哥哥你如果没有了我，你还有什么用处呢？不也跟钢笔哥哥一样了吗？”

彩铅叔叔骄傲地抬起了头，说：“你们有什么用，如果没了我，那么主人的生活岂不是一片空白了吗？”

这时书包爷爷说话了：“孩子们别吵了，我们每个人都有自己的用处，谁都有自己的优点。”

的确，在我们的生活中每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看到自己的优点，要懂得取长补短！

铅笔盒里的争吵作文

在一个铅笔盒里，有一支钢笔、五支彩色铅笔和一把软尺子。

有一天，她们争吵起来。钢笔说：“你们看看我，多么秀气，哪一个有我漂亮？”“切！千万別恶心我们了。”铅笔五姐妹说：“你们都看看我们几个，哪一个有我们这样的彩色花纹图案？”她们说完还帅气地甩了甩头。软尺子自言自语地小声嘀咕道：“你们就吹牛吧！我怎么看都觉得我最美丽。”软尺子越说越觉得骄傲，于是展示出她优美的身姿。是啊，骄傲的软尺子怎么会输给它们呢？钢笔和铅笔齐声说：“你比我们更吹牛！”钢笔走上前去，对她指指点点：“你看看你自己，身上有那么多稀奇古怪的数字，怎么能说是美丽呢？”铅笔也跟着说：“没错没错，你身上只有一种颜色，怎么能跟我们比呢？我应该排第一，钢笔第二，尺第三。”铅笔自认为排得很好，于是变得趾高气扬起来。这下，钢笔和尺子不服了。钢笔不满道：“凭什么你当第一？你们有我秀气吗？我是第一。”尺子愤怒地吼道：“你们有我这样柔软的腰身吗？我第一……”

这时，铅笔盒的声音在头顶上响起：“别吵了，你们各有各长处，都是最美的。”钢笔、铅笔、尺子听了都深深地低下了头。

铅笔盒公公家里真吵啊，铅笔，橡皮，尺子，荧光笔他们都在吵。在吵社么呢？

我的功劳最大，如果没有我主人就不能写字了。铅笔大声地说。'’不对，不对，我的功劳最大，如果没有我主人就不能擦错别字了。‘’橡皮争执着说。尺子也不服气的说道；‘’你们俩说的都不对，我的功劳才最大，如果没有我主人就划不了直线了，所以我的功劳才最大。‘’站在傍边的荧光笔也不耐烦了，着急的说着，我还会给主人增添色彩呢，功劳不比你们差的。

当他们争的不可开交时，铅笔公公走过来说；‘’每个人都有自己的长处和短处，要证实自己的短处，互相尊重，和睦相处。‘'听了铅笔盒公公地话，大家都开心地笑了。

今天，我很快就把作业写完了，便洗洗睡了，深夜，静悄悄的，可是书包里面却传来了细小的声音，哦？铅笔盒里，开了一个小小的会议，这个会议的主题是主人最喜欢，重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

铅笔说：“主人最重用我，你看，主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

橡皮自夸道：“切，你写错了字还不是我帮你擦，主人最喜欢我才对。”

尺子自豪的说：“就你们俩，也敢在主人面前露面？主人见到你们都想吐了。我给主人连线，功劳要比你们大的多。”

钢笔骄傲的说：“你？笑死人，你说说看，能给主人什么回报？功劳最大也是我。”

修正贴在这时哈哈大笑道：“哈哈，钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢？主人当然喜欢我了，只不过不说出来，让你们难听罢了。”

铅笔盒妈妈就在这时候发话了：“哎呀！大家都别吵了，主人都喜欢你们，主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助，这样才是一个和谐的大家庭。”

唉，铅笔盒妈妈总算把这争论风波给平息了，夜晚又恢复了平静。

尺子说：“当然是我最重要，我可以量度许多物体的长度，数学问题不能离开我。”

铅笔说：“光会量不能写，又有啥用？最后还不是得靠我写出来？当然是我重要。”

橡皮说：“你们两个冒失鬼，你们经常出错后要靠谁？还不是要靠我去修改，所以说，我才是最重要的。”

笔盒妈妈为了平息他们的争论，想了一个办法。“现在，我给你们一个任务，就是画一个周长为8厘米的正方形。”听到任务后，小鬼们开始工作了。

铅笔胡乱画了一个正方形，但不能确定周长是不是8厘米，而且画出的线条歪歪曲曲的；尺子量好了长度，却画不出来；橡皮更惨，只能看着白纸发愁。这时，笔盒妈妈说话了；“其实，你们都很重要，不信，你们试试一起来完成这个任务好吗？”于是它们一起合作，很快就画出了一个标准的正方形。从此，它们不再争论谁最重要了，因为它们知道，它们谁也离不开谁。

贝贝有一个新铅笔盒，里面有铅笔，橡皮，尺子，钢笔……。

可是有一天，一直在一旁默默无闻的钢笔开口了，“哼！为什么主人都很少用到我，我可是肚子吸满墨汁的博士啊！”在旁边的铅笔和橡皮不服气的说：“凭什么主人要用你啊，我们这一对伙伴永远是主人最喜欢的”

“哎！真是服了你们，一堆垃圾！瞧瞧我，一身洁白的礼物加上美丽的花纹，真是完美无缺。”尺子傲慢地说。

“臭美，你再漂亮也没有我这位高贵的公主美丽，我工作起来是蓝色的，它渲染着每一个文字的海洋，就像那蓝宝石般的天空。”圆珠笔惊叫道。

“停停停！该我说话了吧，”黑笔打断道：“我虽然没有很多好看的图案，但我很自信啊，想些什么就写什么，写错了，不关我的事。”

听了大家你一言我一语，铅笔盒公公开口了。“孩子们，我们在这个世界上不是来炫耀的，而是帮助人们学习，这是我们的责任，更是我们的价值。

在一旁的贝贝听了它们的讨论，决定从此以后公平的分配大家的”工作“了。

铅笔盒里的争吵作文

一天晚上，铅笔盒里的文具们吵了起来，它们在比谁的功劳最大。

一支铅笔说：“我的功劳最大，因为每当主人画画的时候都要用上我，不然画错了就擦不干净了，还有一些时候，主人要剪纸样，必须用我把图形在纸上画好了，才可以剪下来。所以我的功劳才是最大的。”

一块橡皮抢着说：“我的功劳才是最大的，每一次主人写错字的'时候，都是用我们来擦掉的。”橡皮立即改正了铅笔的想法说：“如果没有了我们，就不能擦掉铅笔大哥你的字了。按我看应该是我们橡皮的功劳大。”

后来一把年轻力壮的尺子走了出来，纠正了它们的错误说：“你们都说错了，最大的功劳一定是我们尺子，每一次上数学课做竖式题时，都要靠我来画横线，如果没有我们的协助，就会画得弯弯斜斜，一点儿也不美观，只有我们的帮忙，才会画得既工整，又美观。”接着它们三个为比较谁的功劳大而争吵不休。

铅笔盒公公看了看说：“都别吵了，你们各有各自的长处，也各有各自的短处，你们应该互相帮助，互相提高别人，我们要尽自己的义务，尽自己的责任，用自己最好的能力去帮助别人，才可以感到时幸福。”

从这个故事中，让我懂得了“天生我材必有用”这个道理。所以我们应该取长补短，要以别人的长处为目标，补回自己的短处，才会有所进步。

铅笔盒里的争吵作文

下课了，我的铅笔盒里的文具都闹烘烘的。你知道它们在干什么？原来它们在争吵位子的大小。

铅笔说：“哼，我的位子要最大。第一：因为我们组的人最多；第二：我对小主人的功劳最大。如果没有我，小主人就不能做作业、画画、考试……所以你们的位子要比我小。”橡皮不服气地说：“谁说得。我的`位子才要最大！如果没有我，小主人也不会有好成绩的。你们看看，小主人画错了、写错了都要我来擦。”

铅笔生气地说：“不对。只有当小主人写错的时候，你才派得上用场，大部分时间都是我在出场。所以我比你强，位子也要最大。”这时候，一直沉默不语的尺子说话了：“我的位子要最大。第一，因为我人高马大；其次，因为我的用处又多又广。小主人画三角要用我、画直线要用我、量角我是数一数二的……”当它们喋喋不休地吵得没完没了的时候，一个清脆地声音传了出来，那是铅笔盒说的：“哎呀，不要吵了。你们都是小主人的好帮手，小主人少了谁都不可以，大家都有位子。”听了这话，铅笔、橡皮、尺子都惭愧地红了脸。

铅笔盒里的争吵作文

铅笔哥哥先发言了：“你这个小橡皮有什么用处？”

“我的`用处……”

“哈哈！说不出来了吧！小橡皮，就你，什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，说：“要说我的用处，就算说上三天三夜也说不完。”

“不过，”橡皮弟弟又说了一句：“我最大的用处就是主人写错了字，就必须用我去帮他擦干净1”

这时，尺子妹妹跳过来说：“让我插……”

还没有等尺子妹妹说完，铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功，大声喊道：“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道：“你们两个，铅笔和橡皮，我告你们一句话：尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗？你们2个要知道，左眼看别人的优点，右眼看自己的缺点。”

铅笔哥哥和橡皮弟弟听了，相互看了看，又笑了笑！

铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了！铅笔盒里有恢复了往日的平静。

铅笔盒里的争吵作文

一天，文具盒公公家里发生了激烈的争吵。铅笔对铅笔刨刀说：“你整天欺负我，让我变得越来越短。”橡皮对铅笔说：“都怪你，老是写错别字，害得我一天天变瘦。”铅笔刨刀对铅笔说：“你真是的，成天让我转来转去，我都快没力气了。”于是，他们谁也不理谁。这时，小主人写错了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好划去错别字，写在下面。写着写着，铅笔字越来越粗，小主人想用铅笔刨刀削铅笔，铅笔刨刀也不愿意。结果，小主人的作业交上去，挨了老师一顿批评。小主人伤心地哭起来。铅笔、橡皮、铅笔刨刀知道了，对小主人说：“我们再也不做这样的傻事了。“从此以后，他们相亲相爱，全心全意为小主人服务，小主人的作业经常受到老师的表扬。

铅笔和橡皮争吵的作文

一天早晨，铅笔和橡皮在铅笔盒里呆烦了，便跳了出来。

铅笔骄傲地大声说：“我的用处可大了，天天都可以帮小主人写字画画呢！”

橡皮听了，很不服气地说：“拉到吧，小主人用你写错了字，画错了画后，还不同样是我帮忙了?所以，我的用处比你大的多啦！”

“那么，小主人用你能写出字，画出画来吗？”

“那又怎么样，小主人用你能订正错误吗？”

“你能做出深奥的数学题目和奥数题吗？”

“你能修改全部的错题和一些答案吗？”

这时，钢笔伯伯听见了铅笔和橡皮的大声争吵，语重心长地对他们说：“你们俩的用处都非常大，但是，如果铅笔你写错了字，谁帮你去修改错字？如果橡皮你不跟铅笔一起合作，你到哪儿去帮别人订正、修改错字呢？所以，你们俩不能和对方争论自己的本领大，你们俩的用处是不一样的，必须要给别人带来好处。

这时，尺子也认真说：“说得没错，你们俩一定要合作，在小主人心中，你们是一对好搭档啊！”

铅笔和橡皮听了之后，感到非常地惭愧，互相道歉并说了自己的错误之后，他们俩对钢笔伯伯和尺子爽快地说：“知道了，我们以后一定会好好合作，为小主人带来方便的！”

铅笔的争吵

站长老师：

一天，我的铅笔在争吵，原来它们在看谁的本领大。笔芯说：“笨蛋，要不是我你根本写不出字。”笔杆说：“你才是笨蛋要不是我你写不好字。”

果然，笔芯写的字歪歪扭扭，笔杆写不出字。一天文具盒爷爷找它们俩谈话：“你们俩应该和睦相处，或者就写不出漂亮的字。”

他们俩听了很羞愧，以后他们俩和睦相处写出了漂漂亮亮的字。

站长老师：