优秀作文是通过用心观察和体验生活，运用丰富的想象力和深厚的感情将思想与语言完美融合的写作佳作。接下来是一些优秀作文的精选范文，大家可以借鉴其中的写作技巧和表达方式。
难忘曹老师作文
在上学期间，总会有这有这样一位老师，她年龄不大，总端着个塑料板凳坐在教室的最后面，手上拿着一本备课本，让人感觉很好欺负。他们有一个共同的名称——实习老师。
我们的实习老师姓曹，我们怎么也忘不了曹老师第一次来到班上时的情景，当时曹老师身穿一件粉红体恤，一条简单的.牛仔裤，一双运动鞋，乌黑的头发简单的扎成一个马尾，一副框框眼镜架在她那小小的脸上。我们看着曹老师站在讲台上，有些语无伦次的介绍着自己，我不禁笑出了声，我心想：怎么会有这么可爱的老师！
随着日子一天一天过去，我们跟曹老师越来越熟悉。我们在私底下总是直呼她的大名“曹阳！曹阳！”而曹老师也不生气，总是一笑而过。还记得曹老师第一次给我们上课，讲的是《伯牙绝弦》，曹老师讲课时很紧张，有时连话都说不清楚，我便趴在桌子上，笑个不停。曹老师时不时走过来瞪我一眼，但是我怎么也看不出曹老师的生气，反倒看出了她的无可奈何。
没想到，两个月一眨眼就过去了，曹老师即将离开了。大家都很伤心，偷偷策划了一场欢送会。当天，我们在黑板上画了一个大大的桃心，里面贴满了我们写的便利贴，我们每个人都准备了一份小礼物。当曹老师进来的时候，我分明看到了曹老师眼中闪烁的泪光。我们齐声为曹老师演唱了一首《感恩的心》，在唱的时候，我的眼泪不争气的涌了出来，我看到了好多同学都已泣不成声，甚至失声痛哭，曹老师也不禁落下了眼泪。
我们希望曹老师永远也不要忘记级5班，这时她教的第一个班啊！我们都知道，这个如同大姐姐的老师已经在我们的心中留下了深刻的印象，这短短的两个月，有泪水，有欢笑！
难忘曹老师作文
有一件事让我永远忘不了，那是我在临沂的'时候。
记得二零零九年的一个冬天，当天下着小雨。中午放学，我早早地出来等妈妈来接我。可是等到了十二点，妈妈还没来接我，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。忽然我想起了丁泉月和我住在同一个家属院，这时正好看见三年级一班中队出来了，丁泉月和一个同学刘琪打着伞走过来问：“曹译文，你怎么不回家呀？”我说：“我妈妈没来接我。”丁泉月不假思索地说：“你和我们一起走回家吧。”刘琪用她的伞挡风，丁泉月用她的伞挡雨，让我在伞低下，为了我，她们的衣服都淋湿了，丁泉月就更惨了，鞋子都湿了，我被这深深地感动了。我们走得很慢，像蜗牛一样，刚走到十字路口，刘琪到家了。只剩下我和丁泉月了。我们又挡风又挡雨，最后我和丁泉月坚持不住了，我想了一个办法，去别处找了一块大木板挡雨，就这样我和丁泉月很快就到了家。
刚走到家门口，只听“吱”的一声门开了，妈妈刚要推着车来接我，见到我很吃惊，问：“你………你怎么回来了？”我说：“妈妈，我们放学好长时间了，你怎么还不去接我？”妈妈说：“不可能。”妈妈把手机拿出来一看，才知道表坏了。
虽然这件事已经过去了很久了，但是，在我的脑海里就像刚发生一样清楚。我永远忘不了我的好同学！
难忘曹老师作文
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
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难忘曹老师作文
细细柔柔的披肩发，优雅的气质，犀利的目光。他至高无上的地位，在我们心中是多么伟大，神圣。她向辛勤的园丁，把我们从懵懂无知的孩童，培养成在人生路上披荆斩棘的少年。
记得有一次，老师提出一个问题，我不由自主的红着脸，把头垂下来，我在躲在同学的身后，以为可以躲开老师的提问，没想到老师还是把我叫了起来。我支支吾吾了半天。当我抬起头，看见老师那鼓励的目光时，我勇敢的说出了心中的答案，老师露出了赞许的笑容。从那以后，我回答问题勇敢多了。
还有一次，天气像生气一样，炙烤着大地，外面一丝风都没有，屋里面闷热的喘不过气来，老师还在一遍一遍的领着我们做着数学题。豆大的汗水从老师的额头上滴落下来，我多想化作一阵微风，为老师，送去一阵清凉。
有一首诗说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正式老师这种无私奉献的精神，才有了我们今天的成绩。这就是我们的杨老师。
难忘曹老师作文
瞧！一头乌黑的长卷发，一张白嫩嫩的脸上挂着一对弯弯的月牙眉，还镶嵌了一双会说话的大眼睛。她，就是我们的数学老师——曹老师。
曹老师的教育方法和别的老师不同，她从来都不冷冰冰地批评人，更不会轻易地请家长，大家都对她非常尊敬。同学们上她的课一直都是规规矩矩的，她说东，我们绝不往西。最主要的是她有一双会说话的眼睛，她能心平气和地让你哭出来，也能分分钟就让你笑出来。
曹老师是最公平的老师，她既不会偏向成绩好的同学，也不会对成绩差的同学发脾气。每次单元考试结束后，她都会耐心地给没考好的同学分析错误，还会出一些类似的题让他们反复练习。
有一次，曹老师让我们放学回家后认真复习，准备第二天的单元考试。我觉得自己肯定都会做，就草草地翻了翻书，也没仔细复习，就当作复习好了。第二天考试，我觉得题目简单，三下五除二就做完了，也没检查，就直接交了卷子。曹老师看到我的卷子，好像皱了皱眉头，但还是收起来了。试卷发下来，我得了一张有许多“×”的卷子，等级格里一个大大的“良好”分外刺眼，弄得我心里很不好受。曹老师说：“这次考试有一位同学有明显的退步。”我心里一惊，生怕老师点名让我起立，便匆匆把卷子收进了文件夹里。曹老师接着说：“在这里我就不点名了，下次请注意。”下课后，她把我叫到办公室说：“最近是不是骄傲了？你昨晚肯定没复习吧？”我惭愧地低下了头。她又说：“考试前是一定要复习的，即使再简单也不能放松。这次的分数不重要，重要的.是要找到自己哪方面有不足，并用实际行动弥补自己的不足。”我看着曹老师那双闪亮的眼睛，心里很感激她。
现在，虽然曹老师不教我们了，但每次老师们要我们复习时，曹老师的声音都会在我脑海中回响：“认真复习，仔细答题……”
难忘曹老师作文
两个月的暑假过去了，我也由一名三年级的学生变成了四年级的学生，告别了教我们三年的班主任陆老师，迎来了新的班主任曹老师，小学生作文：我们的曹老师。
曹老师一米六的个子，长者一张方方的脸，不怎么白，乌黑光亮的头发扎了一个“马尾巴，”两只大大的眼睛好像能看透人的心底，笔直的鼻子下面有一张大大的嘴巴，曹老师对我们说明了她的脾气，只要有谁在她上课时窃窃私语，被她发现了，就她发现了，就要处罚。虽然曹老师还没正式的给我们上过课，但我想曹老师在上课时一定很严肃。我想以后在上课的时候再也不能开小差、说闲话了。
前几天，我们全校为贵州希望小学捐款，结果第二天大多数同学都没捐，全都说望带了，曹老师大发雷霆，我想曹老师生气的原因应该是那些同学没把这当回事吧！丢失了少先对员应有的'那份爱心，小学三年级作文《小学生作文：我们的曹老师》。曹老师把那些钱和起来，五百元还不到，我想我们班是全校捐钱最少的一个班级，果然不出我所料，曹老师再次为我们班的这个行为大发雷霆，我想：我们每个小朋有都生活在富裕的家庭里，而那些贫困可怜还有不能上学的小朋有却不能学习知识，我们有义务要帮助他们。
虽然相处的时间还没有几天，但您给我留下了很深的印象，我想在以后的三年中，在您严厉的教诲下，我会变成一个富有爱心、学习上进的好学生的。
给曹老师的一封信
您好！
"池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天······”当这童真、稚嫩的声音我耳边响起时，我竟不知不觉想到了你。时间过得可真的快啊！转眼间，我从一个不懂事的小女孩长大成了一个懂事的初中生。而我从小学毕业也有一年了吧！蓦然回首，将往事回顾，一张张熟悉的画面让我多么想您。
我谢谢您小学时对我的照顾，也谢谢您一直对我的包容。您一教我们就是四年。四年，是多么的难忘，又是多么的难忘，又是多么的短暂啊！谢谢您陪我们哭过、笑过。在我们没考好的时候，您总是会想尽办法让我们找回自信；在我们比赛输了时，您也总能想办法对我们，让我们不沮丧；还当我们考得好而骄傲自满时，您也总能让我们明白挑战更难、不让我们骄傲、而会倒至下次的轻敌而失败。
谢谢您！曹老师，我永远是您的好学生、您也永远是我最好的老师。“一日为师，终生为父。”
祝：
工作顺利，
身体健康！
您永远的学生：
给曹老师的一封信
您好！
您还记得我吗？那个扎着马尾辫，有点害羞，一回答问题就脸红，在上学路上坐过你摩托车的小女孩。或许您已记不起我，或许在您的脑海里还保留了一点我的记忆，但不管怎样，我始终是记得您的。
曹老师，您知道吗？其实在我的心里，我一直都是很佩服您的。因为在我的记忆里，您上课总是那样的富有激情，把每一个知识点都讲得很仔细。您从来没有对任何一个同学发过脾气，更没有打过学生。那些稍微调皮的学生，都被您的“语重心长”治理得服服帖帖。在您带的班里，从来没有一个人严重地违过纪。
当我第二次转学时，没有想到能够再次遇见您，您继续教我们语文，也许这就是缘分吧！
我家离学校很远，总要走很长时间才能到达学校，每次在路上碰到您，您总是面带微笑地叫我上车，我每次也没有推辞。您骑车的技术真的很好，那么凹凸不平的路，您居然骑得那么稳，坐在您的后座上让人感觉是那么的踏实。
时间的车轮部是滚滚向前，永不止息，老师的车轮依然在那条路上来回奔波，它已定格成我人生记忆里美丽的风景。
现在算起来，我们已经有四年没有正式见过面了吧！最后一次看见您的时候，您依旧骑着那辆摩托车，只是显得有些旧了，您头上的白头发又变多了，眼角的皱纹又增加了几条，看起来确实比以前老了许多，但您那亲切的脸庞，让人感觉依然是那么熟悉，那么温暖。
今天，老师让我们以“我最喜欢的好老师”为话题写一篇作文，我记得四年前，您曾让我们写过一模一样的题目，我写的就是您，而现在我写的依然是您。因为拿起笔的瞬间，我脑海里浮现的都是您的身影。您和蔼可亲，平易近人，让人没有距离感；您热情奔放，又严谨认真，让人不知不觉仰慕您。您的课堂让我们如痴如醉，您的一言一行我记忆犹新，您是我心目中理想的老师。
至此搁笔，但心里想对您说的话太多太多。如果下次有机会的话，我会再给您写信的！
最后，祝您身体健康，万事如意！
您永远的学生。
给曹老师的一封信
您好！
我是你忠实的小读者——茹儿，我是一名小学四年级的学生。《青铜葵花》是我读的您的第一部纯美小说。
翻开这本书，里面的文字深深触动我的心灵。曹老师，您的这部作品无不充盈着感人肺腑、震撼心灵的人间真情。您的作品将苦难写到深刻之处，将美写到了极致，将爱写得如此充满生机与情意。我跟青铜和葵花一起哭、一起笑，一起走过那段感人的大苦难。
书中青铜对葵花无私的爱总让我热泪盈眶。为了让葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦；为了让葵花能够在晚上写作业，青铜捉来莹火虫做成南瓜花灯为她照明，那成了大麦地最美最亮的灯；为了让葵花能够清楚地看到马戏表演，青铜让葵花骑在自己肩上，默默地坚持站了一个晚上；为了让葵花成为一个漂亮的主持人，青铜用冰凌给她制作了一串晶莹闪亮的冰项链；为了挣钱给葵花照相，青铜努力在风雪中卖芦花鞋……这些情节都深深地触动我的心，使我的心里荡起波澜，那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净和柔美起来。
书中我也为葵花的乖巧和懂事而感到欣慰。葵花知道家里穷，没钱让她照相，自己以“我不喜欢照相！”为由跟家人解释；奶奶病了没钱住院治疗，葵花瞒着家人去江南捡银杏……他们那个时代的生活是苦的，但他们却能正视痛苦，以苦为乐。
曹老师，您在书中不仅把爱写到了极至，也把苦难写得那么痛那么美。在漫天大雪中，青铜把自己脚上穿着的芦花鞋也卖了。他赤足踏过积雪，溅起一蓬蓬雪屑的镜头时刻回放在我的脑海中，让我的心揪成了一团，泪流了满面；在油麻地小镇的小桥上，每个夜里青铜都提着纸灯笼在那儿徘徊，只为了等妹妹下船时不孤单不害怕。那只纸灯笼亮在路上，亮在水里，也亮在我的心上，让我感到很温暖，很纯净。
合上这本《青铜葵花》，想想生活在这个时代的我们是多么的幸运和幸福！我们生活在父母和长辈的精心呵护下，我们衣食无忧。跟青铜葵花的童年相比，&%ww&我们没有理由遇到一点挫折和苦难就大惊小怪、怨天忧人，甚至灰心丧气。我想我们应该像老师说的那样：敢于正视痛苦，有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
对了，老师！读完您的这本《青铜葵花》之后，我跑到书店又淘到这个系列的另外两本。这几天，我又沉浸在《山羊不吃天堂草》这部纯美小说中，谢谢您给我们写出这么多这么好的佳作。
此致
敬礼！
您忠实的读者：
02.22。
给曹老师的一封信
曹老师：
您好！虽然我是老鼠，但我有老虎的脾气！生气就喊，难过就喊，输了就喊！每当出了问题，我几乎大喊大叫！
我喜欢玩游戏。一旦说起它，它就像一条河。以前我会在一些空白笔记本上画一个纸游戏，在班级排名栏前三还是有一席之地的！在我和父母的交流和对话中，我意识到游戏是一个会吞噬我们宝贵时间的恶魔。当我们沉迷于它美丽的外表时，它会吃掉我们很多时间和精力。就像我爸爸说的，凡事都要有一定的度，学会自己管理自己。所以，我放下了对游戏的热爱，慢慢的变成了学习的力量。
我喜欢读书。我最喜欢的是《若能裁一片蓝天》。这本书是许多小作家的文章和故事的集合。希望以后的能写的越来越好。其实我小时候的经常出现在《山海经》和青春时代。但是现在，我对以前的已经没有激情了。有时候，为了快速达到目的，我会写两三句话，然后做一份工作。甚至，我早就有不想写作文的想法了。为了凑够字数，最后的会变傻。经过父母的教导，我的想法终于正确了。以前应付工作分配的心理，现在在努力写文章，多发表文章。我还是经常担心字数。相信在你的指导下，我的水平会突飞猛进。
不认识你的xx。
20xx年8月20日。
给曹老师的一封信
您好！您大概是我们最熟悉的老师了。从一年级开始您就教我们语文。如今，已经有四个年头了。
您对我们就像妈妈对待孩子一样关心着我们的点点滴滴。从一年级开始，刚走进语文课时，眼前是一位陌生的老师，您一点一点和我们拉近关心。如今，我们和您已经成了无话不谈的好朋友。
我们看过您生气、看过您开心、看过您上课时的认真、严肃的态度。并且你把这种精神感染着我们每一位同学。你对待我们班42个同学平等、公正，做得好的同学，你会表扬，不好的，你会批评。您经常说我的缺点，也会说我的优点，是您让我知道人不可能十全十美的，有优有缺，并一直激励着我们改正缺点。
曹老师，您和每一位老师一样，都希望我们好好学习，做对社会有用的人，我们会更加努力，做最好的自己。
您的学生：
20xx年12月24日。
给曹老师的一封信
您好！
我是一个“小书迷”，下课时，同学们在走廊里戏耍发出的欢声笑语阻挡不了我对书的留恋；在家时，好像老鹰抓住了兔子，一心只想吃入腹中一样，我抓住一本书，就只想一口气将它通读。饭前饭后，清早醒来后，晚上睡觉前都会挤出时间来阅读，甚至去卫生间的时间也不舍得让它从眼皮底下溜走。我常常看地忘了吃、忘了睡。
有一天，妈妈将您的《青铜葵花》带回了家，我便从那本书中初次认识了您。当时我只是随意地乱翻了几页，漫不经心地瞥了几眼，就立刻被您精彩的语言吸住了眼球，津津有味地“品尝”了起来。
我最喜欢您描写青铜思念葵花的那一句：他没有哭，也没有闹，他只是整天的发呆，并且喜欢独自一个人钻到一个什么角落里。我读着、读着，脑子里就浮出了这样一个画面：青铜像一个傻子一样，呆板地坐在大草垛的顶上，安静地盯着大河的尽头——葵花消失的地方。只要一有船来，他立刻兴奋地站起，随即又失望地坐下。日复一日，他仍然坐在那高高的草垛上，仍然希望突然有一日葵花坐着那条大船回到了大麦地，与家人团聚。您把青铜的思念描绘得如此的栩栩如生，使我读了后，禁不住为兄妹之间的深情所打动，也让我大为感动！从而让我深深地喜欢上了这本书。
我是一个独生女，常常形单影只的一个人在家，寂寞、无聊，和开始的青铜、葵花感同身受，就像您所描述的：一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。所以我非常非常羡慕书中的青铜和葵花——一个是突然天上掉下个“葵”妹妹，一个是突然天上掉下个“铜”哥哥！我看了这本书后也常常痴痴地想：要是从天上掉下来一个像青铜或者葵花那样的伴有多好呀！这又是我喜欢您这本书的另一原因。
我爱读书，就像学生热爱老师一样；我爱读您的书，就像小苗爱土地一样。如果您又有新书出炉，我也一定还是它忠实的小读者！我期待着、渴盼着。
祝您身体健康，工作愉快，出版更多、更引人的作品。
您的小粉丝：陈沛。
曹老师寄语
芊芊：
宝贝，当看到你厚厚的。
日记。
本上的一篇篇长长的、优美的。
作文。
时，老师想，芊芊一定会成为一位大作家。当看到你组织班上的纪律、活动那样的有条不紊，既有方法又有魄力时，老师想，芊芊一定会成为叱吒风云的领导者。当欣赏到你灵动的画作，优美的舞姿，动听的歌喉时，老师又想，芊芊一定会成为一个艺术家……孩子，成就自己并不难，只要博览群书，勇于探索，持之以恒，相信成功一定会属于你！
兰兰：
当听你对我说：“老师，今天你好漂亮哦，比公主还要漂亮”时，老师心里充满了温暖——我的小宝贝正学着用欣赏的眼光来看待周围的事物。当看到你在公开课上屡屡发言，赢得上课教授的赞誉时，老师心里充满了自豪——我的小宝贝更善于动脑了。当选班委干部时，见你高举着小手，用期待的眼光看着我，不停地说：“我、我、我”时，老师感到无比的欣慰——我的小宝贝更加自信了。当看到你在舞台上优美的舞姿时，老师心里充满甜蜜——我的小宝贝是那样的多才多艺。当见你埋头苦干打扫班级卫生时，老师心里充满了喜悦——我的小宝贝长大了，更懂事了。乖乖，你的一举一动，一笑一颦，都是老师心中那屡最灿烂的阳光，给我快乐和幸福，谢谢你，亲爱的宝贝！
英昊：
道然：
还记得你当值周班长时的出色表现吗？还记得你上课端坐的姿态和高举小手吗？还记得你在课堂上的妙语连珠吗？还记得你为班集体打扫卫生挥汗如雨吗？还记得你喜欢看课外书而到忘我的境地吗？这些，老师可是历历在目。要问我们班最聪明的人是谁？当然非你莫属了。你思维敏捷，见解独到，回答精炼而有条理，这是老师最欣赏你的地方。但你最大的敌人就是对自己要求不严，注意力不集中，缺乏坚持，不愿意追求完美。如果你能改正这些不足，老师相信，你定能在学习的道路上走得更远更稳。
给曹老师的一封信
您好！
想要给您写信的念头已经很久了，您一定不认识我，先自我介绍一下，我是您忠实的小读者———舞钢市第二小学五（5）班的郭艺琳。认识老师您是源于您的一本书——《青铜葵花》。
那时我还在三年级，读您的第一本书是《青铜葵花》，您纯美的文风一下子就吸引了我，文中苦难，您写到深刻之处，文中的美，您写到极致，文中的爱，您写得充满生机与情意。我跟着青铜葵花一起哭，一起笑。
青铜的沉默，青铜的无微不至，青铜的细心呵护，青铜的善良，细腻，质朴您更是刻画的淋漓尽致。
他为了没有任何血缘关系的葵花，几乎奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花晚上能写作业，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯为她照明；为了能让葵花清楚地看马戏，青铜让葵花坐在他的肩上，默默地站立了一个晚上；为了让葵花参加节目要报幕，青铜用冰凌给她做了一串闪亮的冰项链……您将一个有血有肉的青铜活生生呈现在我的眼前。
还有葵花的乖巧、青铜一家的善良，他们一家在洪水、蝗虫灾害下表现出的坚强、团结，都深深感动着我，他们的日子虽苦犹甜。葵花回城，失去妹妹的青铜从心底喊出了：“葵花……”看到这里，我泪流满面。
看《青铜葵花》我明白了，幸福的我们这一代，应该敢于正视痛苦，尊重挫折。因为他们是我们精神的磨刀石，是我们心灵的洗涤剂。在经打磨和洗涤后，我们才能体味爱的快乐，才能懂得拥有的幸福。
曹老师，您知道吗？当时这本书，我看完推荐给我们老师看，在老师的办公室里整整传了一个多月，用我们老师的话说，传疯了，每天办公室老师见面就问书看完了吗？我也一口气收集了你的《野风车》《红瓦黑瓦》《根鸟》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《细米》《草房子》每一本书我都细细的读，慢慢的品，并且还会读过的书认真的做成阅读存折，对了，我还将您的《青铜葵花》续写了一篇《又是一年葵花开》，《细米》续写了一篇《众里寻她千百度》，呵呵呵，有机会真想让您看看。
曹老师，看到你去了很多学校，和同学们见面。我也有一个小心愿，希望您有一天能到我们舞钢来，我们这里山清水秀，您一定会和我一样喜欢上我们舞钢的。能到我们舞钢市第二小学来，到时您一定知道您在我们老师，学生心目中是多么的受欢迎，我会买一大束鲜花献给您！最后，我特意用我的照片做了一张信纸，希望当您看到这封信时，也能记住信纸上的女孩——郭艺琳！
敬祝您身体健康！
小读者：xxx。
给曹老师的一封信
您好！
这是我第一次给老师写信，因为您是我第一个打从心里这么尊重和喜爱的老师。从开学与老师您面见的第一天到现在初二的这么长相处的时间里，我师生之间互相了解，我觉得您是一位非常会教育我们的老师，也是十分了解学生心里的“心理医生”，但更是一位幽默风趣的好朋友。您不喜欢生气，当然谁都不爱生气，但为了写生的学习，您不得不板起面孔，偶尔用严肃的表情来对待我们。
这个星期，我们惹您生气了。那一天，由于20多个同学忘记了带报纸，并且您前一天还特意强调了要带这张报纸，我想有这么多同学没带是一定很触您之怒的。就这一次，我是在忘不了，忘不了您生气的样子，忘不了您教训学生的动作，忘不了您述说苦心的哀伤。高高的教鞭沉重地打在我们的手上，我知道，这一鞭伤害了我们的肌肤，更伤害了您的心理，更深更痛也更恨。
每当教鞭从空中冲刺向我们的手心时，都撞翻了平稳的空气，摩擦出“呜——”的声响，这一鞭，夹杂着作为一个老师对多少学生的情感，是期盼给予现实的惩罚，是恨铁不成钢对懒散的态度。您是爱我们的，我们知道您也是不愿意打我们的，可为了我们以后可以长记性，可以渐渐步入正轨，您也必须狠下心能来告诫我们，痛苦——心痛——哀伤之后，您又像我们的父母，打在我们身上，痛在您的心里，一大堆殷切的呵护，在心里堵着，说不出口。当我们得到一个您词语的机会，便会毛不犹豫地抓紧：我们爱您！我们不要让您生气！
虽然自己不是那些被打学生之一，但我在那一霎那却怎么也抑制不住眼泪，不听话地跳出眼眶，顺着脸颊流下。
之后，一个同学问我：“你怎么了？”我激动地释怀自己的压抑：“我也不知道，只是因为看见老师生气，我心痛，也心疼。”他若有所思地说道：“是啊，所有老师中，我最不希望曹老师生气。她对我挺好的！”
老师，我想告诉您一句话：生气时拿别人的错误来惩罚自己！
给曹老师的一封信
您好！
时间过得真快，转眼间，我们即将小学毕业了。在这离别的时刻，我们无限留恋美丽的学校，明亮的教室，熟悉的课桌椅，宽阔的操场，欣欣向荣的小树，五颜六色的小花但我们更恋恋不舍的就是您为我们呕心沥血的曹老师。虽然您是三年级时才来我们班任班主任的，但您是我最敬爱的老师。
您那双炯炯有神的眼睛犹如火眼金睛，上课时如果有同学开小差，谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格，刚开始时，我真有点受不了，在背后里说你的不是，但与您相处久了后，我明白了，这一切都是为了我们好。曹老师，您一定觉察到我是一个生性胆小、性格内向的学生。的确，上课时，您提出问题后，我常常不敢举手发言，即使会回答也不举手。我知道答错了您也不会批评我，但我总认为答错会让同学笑话。
其实我是一个自尊心很强的人，我也希望能得到老师的表扬。曹老师，说起来很对不起您，我的字写得不好，但我认真写还是挺清楚的。可是我现在已有个坏习惯，那就是妈妈看在我身边我就会认真写，在学校的作业，有时可谓不堪入目，为此常遭妈妈责骂，我也知道这是一个坏毛病，老师和妈妈叫我认真写作业都是为我好，可那时似乎就忘了，这肯定与我意志薄弱有关。我特别喜欢讲话，导致我的成绩一直处于中游，你给我说过，活泼不是一件坏事，但你不能影响学习，我知道你是为了我好，可我就是管不住自己，曹老师你放心，我以后一定管住自己，再也不惹你生气了，请原谅我这个不懂事的学生。
其实我有些坏毛病，我自己都觉得自己改不掉的，是你一直鼓励我，安慰我，说：只要有决心，就一定能征服所有。是你告诉我：只要努力，就还有希望，还能成功。做任何事都要相信自己，告诉自己永远都是最棒的！我应该怎样锻炼意志，改掉不认真作业的毛病呢？曹老师，希望您给我指点迷津，让我早日成为一名优秀学生，不辜负您对我的殷切希望。
祝您工作顺利、身体健康！
给曹老师的一封信
您好，在读您的作品中，我就默默的喜欢上了你的作品，第一次接触您的时候，是读您的作品：《草房子》、《细米》、《青铜葵花》感觉这些小说写的很生动。
在读草房子的时候，看的很有趣，有一点顽皮儿又聪明的桑桑，秃着头的秃鹤，还有坚强的杜小康和纸月……草房子写了桑桑的小学生活，讲述的很多的感人故事。没读完一个篇章，都会让我有一点感动。这些金色的草房子，艾叶、河、以及芦苇荡。都让我难忘。
青铜葵花这一个小说让我最最难忘的，主要写一个男孩和一个女孩，在一次偶然的机会成了兄妹，他们一起长大，但是，好景不长，十二岁那年，他回到了城市，自从葵花走了，青铜就每天站在芦苇荡，看这芦苇荡的尽头，等待这葵花的归来，这本书让我记忆最深刻的地方，就是青铜葵花分别的时候，离别的痛苦，让青铜有一点傻傻的，但是，哑巴的青铜竟然喊出了葵花的名字，这让我最难忘。细米我看的不是太认真，但是，我还是记得细米，他胆大而且勇敢，别人做不到或不敢做的事情，他都敢做，就是喜欢乱刻东西，这就是他最大的缺点。
我对你的认识还是不太了解，但是，我又看见了你的2个小说，就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有时间的话，我一定会看的。
祝你。
写的作品更成功。
您的读者。
侯昌顺。