难忘曹老师(热门17篇)

时间:2023-11-30 08:27:21 作者:QJ墨客

优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力,通过对于问题的分析和解决,给出独特的见解和观点。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,仅供参考,请大家自行斟酌。

难忘曹老师作文

两个月的暑假过去了,我也由一名三年级的学生变成了四年级的学生,告别了教我们三年的班主任陆老师,迎来了新的班主任曹老师,小学生作文:我们的曹老师。

曹老师一米六的个子,长者一张方方的脸,不怎么白,乌黑光亮的头发扎了一个“马尾巴,”两只大大的眼睛好像能看透人的心底,笔直的鼻子下面有一张大大的嘴巴,曹老师对我们说明了她的脾气,只要有谁在她上课时窃窃私语,被她发现了,就她发现了,就要处罚。虽然曹老师还没正式的给我们上过课,但我想曹老师在上课时一定很严肃。我想以后在上课的时候再也不能开小差、说闲话了。

前几天,我们全校为贵州希望小学捐款,结果第二天大多数同学都没捐,全都说望带了,曹老师大发雷霆,我想曹老师生气的原因应该是那些同学没把这当回事吧!丢失了少先对员应有的'那份爱心,小学三年级作文《小学生作文:我们的曹老师》。曹老师把那些钱和起来,五百元还不到,我想我们班是全校捐钱最少的一个班级,果然不出我所料,曹老师再次为我们班的这个行为大发雷霆,我想:我们每个小朋有都生活在富裕的家庭里,而那些贫困可怜还有不能上学的小朋有却不能学习知识,我们有义务要帮助他们。

虽然相处的时间还没有几天,但您给我留下了很深的印象,我想在以后的三年中,在您严厉的教诲下,我会变成一个富有爱心、学习上进的好学生的。

难忘曹老师作文

老师,是太阳底下最光辉的职业;最辛苦的职业;最受人尊敬的职业。所谓“十年树木,百年树人”,您把我们这些调皮捣蛋的孩子们教育成一个个懂事的少年,花费了多少的心血和汗水。

在这短短的一学期里,您给了我从未有过的温暖,虽然只是短短的一个学期,但我早已把您当成了自己的母亲,甚至比母亲还要亲。

记得有一次,我回家作业忘了做,我猜想您一定会狠狠地教训我一顿。谁知您把我叫到了办公室,没有打,也没有骂,却语重心长地说:“你学习是为了谁,又不是为了我,你学习是为自己而学,学好了知识长大了才能有所成就,不然不仅爸爸妈妈脸上无光,你自己还要受苦。我是过来人,不会骗你的,去,把作业补起来!”我走前您还回了我一个甜蜜的微笑。打从那次以后,我就再也没有忘记过做回家作业,您的一番教诲比打我骂我还管用,好像把我的心扉给打开了。

上课时,您是一位班主任;在课间,您是一位知心的朋友;在家中,您更是一位慈祥的母亲……每次见您呕心历血地为我们批改作业时,我总会有种莫名的感动,震撼的感动,发自内心的感动。

您在我幼小的`心灵里播下了一颗希望的种子,这颗种子一定会发芽结果!

快要离开母校了,在这儿,我要送给您一首诗。

有人说,教师真神圣,天地君亲师,师恩泰山重,师情流水长,

有人说,教师真伟大,道之所存,师之所存,师德最高尚。

其实,我们知道老师的伟大,在于燃烧自己,把别人照亮,

其实,我们知道老师的神圣,在于写下真理,擦去功利,世间纷争从不放在心上。

啊!老师,

您的伟大,无法言语!您的平凡,令人敬仰!

啊,老师,

您的神圣,如泰山青松!您的普通,让最富有的人也空虚彷徨!

我们常说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长,

我们常说,老师是蜡烛,变成灰,也无怨无悔,甘守清泪两行。

我们总讲,老师您多像火炬照亮每一个愚昧的地方,

我们总讲,老师您多像大海,海纳百川,有容乃大,涵容着多少信心和希望。

老师,您是熔炉,您把无知懵懂学童百炼成钢,

老师,您是阶梯,您让无数个平庸站在巨人的肩上。

您传授知识,千丝万缕像春蚕,

您培育人才,苦口婆心似母亲。

您满腔热血浇红了花,

您一片丹心育壮了苗。

老师,尽管我们用这么多华丽的辞章,也描绘不出您的真,您的善,您的美!

啊!老师,无论我们倾泻的感情有多么浓,也诉不尽对您的敬,对您的爱,对您的情!

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌和奖状,

我们一定不会忘记,是您为我们付出了汗水,

引导我们追求理想之光。

到那时,我们一定向您――亲爱的老师,

献上更新更美的诗章。

最后让我们再一次衷心祝愿我们的老师:

节日愉快,

工作顺利,

身体健康,

万事如意!

难忘曹老师作文

星期五的下午,我们四、五年级的综合实践课改成了听曹文轩讲座课,曹文轩的这次讲座使我受益匪浅。

我们排好队,陆续来到了礼堂。我是曹文轩的小读者,特别爱看他写的书,今天能见到大作家,不禁有些兴奋。

我一边专注地听着曹老师的讲座,一边用笔在本子上记录着。曹老师送给我们了5句话。我不禁感慨到:有学问的人说出来的话就是有学问的。

曹老师送我们的第一句话是:“财富,不在远方,财富就在我们自己的脚下。”多么有震撼的话呀,财富并不离我们很遥远,就是在我们自己的脚下,是要用知识挖掘出来的。

第二句话是:“未经凝视的世界是毫无意义的。”这句话的意思应该就是:这个世界是应该细心观察,如果不细心观察是毫无意义的。

第三句话是}“创造的自由,是无边无际的”。这句话的涵意是:自己创造的世界,是无边无际的。

接下来的这句话,我有亲身体会:“好文章离不开折腾”。是的,你想写出一篇好文章,用词应该反复推敲,反复折腾自己,才能有一篇好章。

最后一句话是:“天堂是一座图书馆”。我听了这句话,有点糊涂了,这是什么意思呢?我绞尽脑汁地想,突然之间,脑子灵光一闪,这句话的意思应该就是:天堂有很多学习的地方,你应该去看,去研究才能从中获取知识。

啊,这次曹老师的讲座令我受益匪浅!

难忘曹老师作文

细细柔柔的披肩发,优雅的气质,犀利的目光。他至高无上的地位,在我们心中是多么伟大,神圣。她向辛勤的园丁,把我们从懵懂无知的孩童,培养成在人生路上披荆斩棘的少年。

记得有一次,老师提出一个问题,我不由自主的红着脸,把头垂下来,我在躲在同学的身后,以为可以躲开老师的提问,没想到老师还是把我叫了起来。我支支吾吾了半天。当我抬起头,看见老师那鼓励的目光时,我勇敢的说出了心中的答案,老师露出了赞许的笑容。从那以后,我回答问题勇敢多了。

还有一次,天气像生气一样,炙烤着大地,外面一丝风都没有,屋里面闷热的喘不过气来,老师还在一遍一遍的领着我们做着数学题。豆大的汗水从老师的额头上滴落下来,我多想化作一阵微风,为老师,送去一阵清凉。

有一首诗说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正式老师这种无私奉献的精神,才有了我们今天的成绩。这就是我们的杨老师。

有趣的曹老师作文

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于有趣的曹老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

谈起曾经教过自己的老师,首先跃入我脑海的便是曹老师。曹老师儒雅有趣,做的事也很富于戏剧性。

新学期开始,在我们期盼的目光中,曹老师就这么风风火火地进来了。他个子不高,五官平常,挺直的鼻梁上架着一副金丝框眼镜,更添一丝儒雅。他一笑,条条皱纹自眼角向两鬓辐散开来,他笑称:“这是岁月的积淀。”

春天是个让人容易犯困的季节,下午第一节课同学们都是昏昏欲睡,但如果是曹老师的课,这种情况便不会发生。这与曹老师课堂的一大特点——“朗读”密切相关。

每学一篇文章,曹老师都会抑制不住满腔热情,为我们深情朗诵一遍。不管是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的舒缓,或是“人不寐,将军白发征夫泪”的悲叹,抑或是“大庇天下寒士俱欢颜”的期盼,都被他演绎得声情并茂。我们听着,不由得发出“啧啧”的赞叹声。

试想,在这充满激情的课堂上,还会瞌睡吗?瞌睡虫早被曹老师那高亢的嗓音赶到爪哇国了!

上课先朗读文章是曹老师课堂上的一条万年不变的定律。若因自己生病不能朗读,那么他就会找一位“接班人”代替他朗读,自己在一旁点头应和。

我們只能感叹:“痴人呀!”不过,这习惯也让我们受益颇多,可能我后来对读书的极高热情便是因此而来的`吧,我在潜移默化中受到了曹老师的影响。

为人师者,自然很注重学生对自己的看法,曹老师也是如此。这不,一有机会曹老师便打开了话头:“同学们,你们认为老师是怎样的人呢?”“和蔼可亲。”“智慧。”“有趣。”赞誉滚滚而来。“浓缩的就是精华!”不知哪位同学大喊了一句。教室瞬间沸腾了,曹老师的身高是硬伤,竟有人敢如此“直言”,想挨“削”吧!同学们渐渐安静下来,似乎在等待着看那位同学承受老师的雷霆之怒。也有一些同学实在难忍笑意,便咬紧牙关,捂紧嘴巴,以免因一时忍不住而被殃及。谁知曹老师却朗声大笑起来,说道:“精华好呀!说明我有智慧呀!晏子也不高,造诣却不浅,说不定我以后还能成为一代大家‘曹子’呢。况且,俗话说:‘天塌下来有个子高的顶着。’何乐而不为呢?!多谢同学们的评价了。”霎时,同学们强忍的笑意便如决堤的洪水奔涌而出。

我们深深被他的睿智可爱折服了。

此后曹老师便多了一个外号——“曹子”。

不过,比这个更有名的别称当属“曹山西”了。曹老师让我朗读余光中先生的《乡愁》,因为方言问题,我将“小”读成“xiu”,同学们连连大笑,我却一脸茫然。为了化解我的尴尬,老师特意用他的山西口音读了一遍《乡愁》。至今,那声音犹在耳畔,久久不散。从此,曹老师也多了一个“曹山西”的雅称。

有人说,现代社会中最复杂的事便是人与人的相处,我却认为与曹老师的相处是最简单的事。

难忘曹老师作文

瞧!一头乌黑的长卷发,一张白嫩嫩的脸上挂着一对弯弯的月牙眉,还镶嵌了一双会说话的大眼睛。她,就是我们的数学老师——曹老师。

曹老师的教育方法和别的老师不同,她从来都不冷冰冰地批评人,更不会轻易地请家长,大家都对她非常尊敬。同学们上她的课一直都是规规矩矩的,她说东,我们绝不往西。最主要的是她有一双会说话的眼睛,她能心平气和地让你哭出来,也能分分钟就让你笑出来。

曹老师是最公平的老师,她既不会偏向成绩好的同学,也不会对成绩差的同学发脾气。每次单元考试结束后,她都会耐心地给没考好的同学分析错误,还会出一些类似的题让他们反复练习。

有一次,曹老师让我们放学回家后认真复习,准备第二天的单元考试。我觉得自己肯定都会做,就草草地翻了翻书,也没仔细复习,就当作复习好了。第二天考试,我觉得题目简单,三下五除二就做完了,也没检查,就直接交了卷子。曹老师看到我的卷子,好像皱了皱眉头,但还是收起来了。试卷发下来,我得了一张有许多“×”的卷子,等级格里一个大大的“良好”分外刺眼,弄得我心里很不好受。曹老师说:“这次考试有一位同学有明显的退步。”我心里一惊,生怕老师点名让我起立,便匆匆把卷子收进了文件夹里。曹老师接着说:“在这里我就不点名了,下次请注意。”下课后,她把我叫到办公室说:“最近是不是骄傲了?你昨晚肯定没复习吧?”我惭愧地低下了头。她又说:“考试前是一定要复习的,即使再简单也不能放松。这次的分数不重要,重要的.是要找到自己哪方面有不足,并用实际行动弥补自己的不足。”我看着曹老师那双闪亮的眼睛,心里很感激她。

现在,虽然曹老师不教我们了,但每次老师们要我们复习时,曹老师的声音都会在我脑海中回响:“认真复习,仔细答题……”

难忘曹老师作文

曹老师是我的语文老师,一位整天戴着眼镜、满口文言古诗的儒雅先生。曹老师的额头很突出,就像一个光滑饱满的大苹果,而且曹老师特别爱笑,所以让人总是觉得他很亲切。说来还真是有缘,曹老师的家就住在我外婆的斜对面,即使我不在学校,也总能遇见他。

暑假的一天,我和表哥在离外婆家不远的河边钓龙虾,正巧碰见曹老师在河边钓鱼。我兴奋的.跑过去准备跟曹老师打招呼,结果曹老师看到我,立刻对我做了个“嘘”的手势,并指着钓竿微微一笑。我马上就明白了,曹老师是怕我出声吓跑了鱼儿。我乖乖地和表哥找了个荫凉的地方开始了钓龙虾。

我们的龙虾钓竿还没丝毫反应的时候,曹老师已经拉上来了一条鲫鱼,他的脸立刻像开了一朵花似的,灿烂无比。曹老师这时已经不害怕吓跑鱼儿了,大声问我有没有钓到龙虾。我猜曹老师的主要目的是叫我看看他钓的鱼,向我小小炫耀一下的他的钓鱼技术。哈哈,曹老师还有孩子气可爱的一面呢!

当曹老师再次把鱼饵扔进水里,四周又开始安静起来。曹老师微微皱着眉,眼睛一眨不眨的盯着水面,就像平时课堂上盯着那些调皮的孩子,好像一眨眼,他们就会大闹天宫。看着曹老师认真的样子,我也学起他来,开始认真的钓着龙虾。可惜好景不长,天空中的乌云开始聚集起来开会了,它们商量着用一场雨来给这个炎热的夏天洗洗澡。

果然,雷声还来不及响起,雨点就滴滴答答的落下来了。我和表哥赶紧收拾好钓竿和水桶,跑到河边的舅舅家躲雨去了,可是曹老师依然纹丝不动,眯缝着双眼盯着水面,好像在等待一条大鱼的到来。

一分钟过去了,两分钟过去了,曹老师终于忍不不住了,跑到临近小河的一个池塘里摘了一片大大的荷叶放在了头顶,依然泰然自若的坐在小河边继续钓起了鱼。我和表哥偷笑起来,曹老师顶着荷叶的造型也太可爱了!要是有个照相机还真想给他拍下来,这可是平时在课堂上完全看不到的景象啊!

夏天的雨来的快,去的也快,下了还不到半小时就停了。看到我和表哥又提着水桶、拿着钓竿去钓龙虾,曹老师得意的笑着说:“看看,遇见任何事情都要淡定,你们回去躲雨的时间我又钓了两条鱼哦!”说完,曹老师还举着装鱼的水桶给我们看了看。原来,老师也会因为一点小成就而欣喜不已啊!

经过这次的钓鱼巧遇,我越来越喜欢曹老师了,因为一个既热爱工作又热爱生活还不失可爱的人,是最有魅力的!

难忘曹老师作文

初见的第一眸,她拎着一个小布袋雷厉风行,飒飒爽爽地走进教室。略微凌乱的头发,微微凸起的嘴巴,不高却精悍的体魄,佐以一口花腔的曹氏英语,总让大家在私下忍着笑意,生怕被发现而掩嘴狂笑。

她的课亦如她的人,负责而妥善。大家必须安安静静,认真不苟。当她犀利的小眼神扫射到教室的每一个角落时,所有同学都摒神凝心,故作镇定的小心脏都会颤栗。

往往因为她的严厉,我甚而忘了她另一面时时荡漾的芳香。常常我曾停下手中匆匆记录的笔,斜睨在认真讲单词的她,倏忽在犀利的眼光中感受到某种莫可名状的温柔。

早早地,甚而天空中还笼着薄暮,她就已到了教室。我曾很怨怼她这份敬业,往往听到要上英语课的早读,大家都会默默地低下头画小圈圈。第一次看她在教室吃早饭,喀吱的食音,馥郁的食香,以及我们错落有致的朗读声。竟生得百般乐趣,以致我们嘴中蹦出的单词都嘎嘣留香起来。是食香,亦是她留予的芬芳。

她也总敛着率真的孩子气。时常也怕她,但她那偶尔泛出的温情也让我觅得后一世地珍藏。

飒风吹拂过运动会,我们迎来了800米。长长的跑道,一望无尽。她一如既往地严肃地站着。我,跑,不,动,了。

嗨!这时,曹老师却睁大她的浓眉大眼,黑框框里的眼镜片,闪出喜悦激动的神色。双手挥着小拳头的样子,极其可爱地为我们呼喊加油。

日光渐移,我却开始知道,严师与你的开始定然不爽。你会埋怨,会责怪,在无数次的讨厌与挫败中,居然开始发现她内心的责任之重。

有时,我也希望老师越温柔越好,但正是因为这平常时时的严厉与责任,我才备加珍惜她的温存。

有朝一日,我愿采撷沾有最晶莹露珠的玫瑰,赠予我的曹老师,那个最率真、最负责、笑得最灿烂的她!

给曹老师的一封信

您好!

这是我第一次给老师写信,因为您是我第一个打从心里这么尊重和喜爱的老师。从开学与老师您面见的第一天到现在初二的这么长相处的时间里,我师生之间互相了解,我觉得您是一位非常会教育我们的老师,也是十分了解学生心里的“心理医生”,但更是一位幽默风趣的好朋友。您不喜欢生气,当然谁都不爱生气,但为了写生的学习,您不得不板起面孔,偶尔用严肃的表情来对待我们。

这个星期,我们惹您生气了。那一天,由于20多个同学忘记了带报纸,并且您前一天还特意强调了要带这张报纸,我想有这么多同学没带是一定很触您之怒的。就这一次,我是在忘不了,忘不了您生气的样子,忘不了您教训学生的动作,忘不了您述说苦心的哀伤。高高的教鞭沉重地打在我们的手上,我知道,这一鞭伤害了我们的肌肤,更伤害了您的心理,更深更痛也更恨。

每当教鞭从空中冲刺向我们的手心时,都撞翻了平稳的空气,摩擦出“呜——”的声响,这一鞭,夹杂着作为一个老师对多少学生的情感,是期盼给予现实的惩罚,是恨铁不成钢对懒散的态度。您是爱我们的,我们知道您也是不愿意打我们的,可为了我们以后可以长记性,可以渐渐步入正轨,您也必须狠下心能来告诫我们,痛苦——心痛——哀伤之后,您又像我们的父母,打在我们身上,痛在您的心里,一大堆殷切的呵护,在心里堵着,说不出口。当我们得到一个您词语的机会,便会毛不犹豫地抓紧:我们爱您!我们不要让您生气!

虽然自己不是那些被打学生之一,但我在那一霎那却怎么也抑制不住眼泪,不听话地跳出眼眶,顺着脸颊流下。

之后,一个同学问我:“你怎么了?”我激动地释怀自己的压抑:“我也不知道,只是因为看见老师生气,我心痛,也心疼。”他若有所思地说道:“是啊,所有老师中,我最不希望曹老师生气。她对我挺好的!”

老师,我想告诉您一句话:生气时拿别人的错误来惩罚自己!

给曹老师的一封信

您好,在读您的作品中,我就默默的喜欢上了你的作品,第一次接触您的时候,是读您的作品:《草房子》、《细米》、《青铜葵花》感觉这些小说写的很生动。

在读草房子的时候,看的很有趣,有一点顽皮儿又聪明的桑桑,秃着头的秃鹤,还有坚强的杜小康和纸月……草房子写了桑桑的小学生活,讲述的很多的感人故事。没读完一个篇章,都会让我有一点感动。这些金色的草房子,艾叶、河、以及芦苇荡。都让我难忘。

青铜葵花这一个小说让我最最难忘的,主要写一个男孩和一个女孩,在一次偶然的机会成了兄妹,他们一起长大,但是,好景不长,十二岁那年,他回到了城市,自从葵花走了,青铜就每天站在芦苇荡,看这芦苇荡的尽头,等待这葵花的归来,这本书让我记忆最深刻的地方,就是青铜葵花分别的时候,离别的痛苦,让青铜有一点傻傻的,但是,哑巴的青铜竟然喊出了葵花的名字,这让我最难忘。细米我看的不是太认真,但是,我还是记得细米,他胆大而且勇敢,别人做不到或不敢做的事情,他都敢做,就是喜欢乱刻东西,这就是他最大的缺点。

我对你的认识还是不太了解,但是,我又看见了你的2个小说,就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有时间的话,我一定会看的。

祝你。

写的作品更成功。

您的读者。

侯昌顺。

给曹老师的一封信

时间过得真快,转眼间,我们即将小学毕业了。在这离别的时刻,我们无限留恋美丽的学校,明亮的教室,熟悉的课桌椅我的一天,宽阔的操场,欣欣向荣的小树,五颜六色的小花……但我们更恋恋不舍的就是您——为我们呕心沥血的曹老师。虽然您是三年级时才来我们班任班主任的,但您是我最敬爱的老师。

您那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”,上课时如果有同学开小差,谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格,刚开始时,我真有点受不了我的一天,在背后里说你的不是,但与您相处久了后,我明白了,这一切都是为了我们好。曹老师,您一定觉察到我是一个生性胆小、性格内向的学生。的确,上课时,您提出问题后,我常常不敢举手发言,即使会回答也不举手。我知道答错了您也不会批评我,但我总认为答错会让同学笑话。

其实我是一个自尊心很强的人,我也希望能得到老师的表扬。曹老师,说起来u.很对不起您,我的字写得不好,但我认真写还是挺清楚的。可是我现在已有个坏习惯,那就是妈妈看在我身边我就会认真写,在学校的作业,有时可谓不堪入目,为此常遭妈妈责骂,我也知道这是一个坏毛病运动会,老师和妈妈叫我认真写作业都是为我好,可那时似乎就忘了,这肯定与我意志薄弱有关。我特别喜欢讲话,导致我的成绩一直处于中游,你给我说过,活泼不是一件坏事,但你不能影响学习,我知道你是为了我好,可我就是管不住自己,曹老师你放心,我以后一定管住自己,再也不惹你生气了,请原谅我这个不懂事的学生。

其实我有些坏毛病,我自己都觉得自己改不掉的,是你一直鼓励我,安慰我,说:“只要有决心,就一定能征服所有。”是你告诉我:只要努力,就还有希望,还能成功。做任何事都要相信自己,告诉自己永远都是最棒的!我应该怎样锻炼意志,改掉不认真作业的毛病呢?曹老师,希望您给我指点迷津,让我早日成为一名优秀学生,不辜负您对我的殷切希望。

祝您工作顺利、身体健康!

王华鑫。

20xx年6月3日。

给曹老师的一封信

您好!

您还记得我吗?那个扎着马尾辫,有点害羞,一回答问题就脸红,在上学路上坐过你摩托车的小女孩。或许您已记不起我,或许在您的脑海里还保留了一点我的记忆,但不管怎样,我始终是记得您的。

曹老师,您知道吗?其实在我的心里,我一直都是很佩服您的。因为在我的记忆里,您上课总是那样的富有激情,把每一个知识点都讲得很仔细。您从来没有对任何一个同学发过脾气,更没有打过学生。那些稍微调皮的学生,都被您的“语重心长”治理得服服帖帖。在您带的班里,从来没有一个人严重地违过纪。

当我第二次转学时,没有想到能够再次遇见您,您继续教我们语文,也许这就是缘分吧!

我家离学校很远,总要走很长时间才能到达学校,每次在路上碰到您,您总是面带微笑地叫我上车,我每次也没有推辞。您骑车的技术真的很好,那么凹凸不平的路,您居然骑得那么稳,坐在您的后座上让人感觉是那么的踏实。

时间的车轮部是滚滚向前,永不止息,老师的车轮依然在那条路上来回奔波,它已定格成我人生记忆里美丽的风景。

现在算起来,我们已经有四年没有正式见过面了吧!最后一次看见您的时候,您依旧骑着那辆摩托车,只是显得有些旧了,您头上的白头发又变多了,眼角的皱纹又增加了几条,看起来确实比以前老了许多,但您那亲切的脸庞,让人感觉依然是那么熟悉,那么温暖。

今天,老师让我们以“我最喜欢的好老师”为话题写一篇作文,我记得四年前,您曾让我们写过一模一样的题目,我写的就是您,而现在我写的依然是您。因为拿起笔的瞬间,我脑海里浮现的都是您的身影。您和蔼可亲,平易近人,让人没有距离感;您热情奔放,又严谨认真,让人不知不觉仰慕您。您的课堂让我们如痴如醉,您的一言一行我记忆犹新,您是我心目中理想的老师。

至此搁笔,但心里想对您说的话太多太多。如果下次有机会的话,我会再给您写信的!

最后,祝您身体健康,万事如意!

您永远的学生。

给曹老师的一封信

您好!

岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。

记得六年级上学期,您让我们背写课文,而我没有背会,偷偷的翻看书看了几眼,您发现了我,走过来教训了我一顿,我后悔极了,早知道就不应该偷懒而不背课文,从此以后我再也没有抄过书。直到现在,您那严肃的眼神我还历历在目。

您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中,引导,教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学面前承认失误并表扬了发现错误的同学,让我懂得了做一个诚实有担当的人。

曹老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保持一颗年轻快乐的心。

祝您。

青春常在。

您的学生王雅祺。

给曹老师的一封信

您好!

我是你忠实的小读者——茹儿,我是一名小学四年级的学生。《青铜葵花》是我读的您的第一部纯美小说。

翻开这本书,里面的文字深深触动我的心灵。曹老师,您的这部作品无不充盈着感人肺腑、震撼心灵的人间真情。您的作品将苦难写到深刻之处,将美写到了极致,将爱写得如此充满生机与情意。我跟青铜和葵花一起哭、一起笑,一起走过那段感人的大苦难。

书中青铜对葵花无私的爱总让我热泪盈眶。为了让葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦;为了让葵花能够在晚上写作业,青铜捉来莹火虫做成南瓜花灯为她照明,那成了大麦地最美最亮的灯;为了让葵花能够清楚地看到马戏表演,青铜让葵花骑在自己肩上,默默地坚持站了一个晚上;为了让葵花成为一个漂亮的主持人,青铜用冰凌给她制作了一串晶莹闪亮的冰项链;为了挣钱给葵花照相,青铜努力在风雪中卖芦花鞋……这些情节都深深地触动我的心,使我的心里荡起波澜,那波澜一圈一圈地荡开去,心便湿润起来,温暖起来,纯净和柔美起来。

书中我也为葵花的乖巧和懂事而感到欣慰。葵花知道家里穷,没钱让她照相,自己以“我不喜欢照相!”为由跟家人解释;奶奶病了没钱住院治疗,葵花瞒着家人去江南捡银杏……他们那个时代的生活是苦的,但他们却能正视痛苦,以苦为乐。

曹老师,您在书中不仅把爱写到了极至,也把苦难写得那么痛那么美。在漫天大雪中,青铜把自己脚上穿着的芦花鞋也卖了。他赤足踏过积雪,溅起一蓬蓬雪屑的镜头时刻回放在我的脑海中,让我的心揪成了一团,泪流了满面;在油麻地小镇的小桥上,每个夜里青铜都提着纸灯笼在那儿徘徊,只为了等妹妹下船时不孤单不害怕。那只纸灯笼亮在路上,亮在水里,也亮在我的心上,让我感到很温暖,很纯净。

合上这本《青铜葵花》,想想生活在这个时代的我们是多么的幸运和幸福!我们生活在父母和长辈的精心呵护下,我们衣食无忧。跟青铜葵花的童年相比,&%ww&我们没有理由遇到一点挫折和苦难就大惊小怪、怨天忧人,甚至灰心丧气。我想我们应该像老师说的那样:敢于正视痛苦,有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

对了,老师!读完您的这本《青铜葵花》之后,我跑到书店又淘到这个系列的另外两本。这几天,我又沉浸在《山羊不吃天堂草》这部纯美小说中,谢谢您给我们写出这么多这么好的佳作。

此致

敬礼!

您忠实的读者:

02.22。

给曹老师的一封信

您好!

我是一个“小书迷”,下课时,同学们在走廊里戏耍发出的欢声笑语阻挡不了我对书的留恋;在家时,好像老鹰抓住了兔子,一心只想吃入腹中一样,我抓住一本书,就只想一口气将它通读。饭前饭后,清早醒来后,晚上睡觉前都会挤出时间来阅读,甚至去卫生间的时间也不舍得让它从眼皮底下溜走。我常常看地忘了吃、忘了睡。

有一天,妈妈将您的《青铜葵花》带回了家,我便从那本书中初次认识了您。当时我只是随意地乱翻了几页,漫不经心地瞥了几眼,就立刻被您精彩的语言吸住了眼球,津津有味地“品尝”了起来。

我最喜欢您描写青铜思念葵花的那一句:他没有哭,也没有闹,他只是整天的发呆,并且喜欢独自一个人钻到一个什么角落里。我读着、读着,脑子里就浮出了这样一个画面:青铜像一个傻子一样,呆板地坐在大草垛的顶上,安静地盯着大河的尽头——葵花消失的地方。只要一有船来,他立刻兴奋地站起,随即又失望地坐下。日复一日,他仍然坐在那高高的草垛上,仍然希望突然有一日葵花坐着那条大船回到了大麦地,与家人团聚。您把青铜的思念描绘得如此的栩栩如生,使我读了后,禁不住为兄妹之间的深情所打动,也让我大为感动!从而让我深深地喜欢上了这本书。

我是一个独生女,常常形单影只的一个人在家,寂寞、无聊,和开始的青铜、葵花感同身受,就像您所描述的:一只鸟独自拥有天空的孤独,一条鱼独自拥有大河的孤独,一匹马独自拥有草原的孤独。所以我非常非常羡慕书中的青铜和葵花——一个是突然天上掉下个“葵”妹妹,一个是突然天上掉下个“铜”哥哥!我看了这本书后也常常痴痴地想:要是从天上掉下来一个像青铜或者葵花那样的伴有多好呀!这又是我喜欢您这本书的另一原因。

我爱读书,就像学生热爱老师一样;我爱读您的书,就像小苗爱土地一样。如果您又有新书出炉,我也一定还是它忠实的小读者!我期待着、渴盼着。

祝您身体健康,工作愉快,出版更多、更引人的作品。

您的小粉丝:陈沛。

给曹老师的一封信

您好!您大概是我们最熟悉的老师了。从一年级开始您就教我们语文。如今,已经有四个年头了。

您对我们就像妈妈对待孩子一样关心着我们的点点滴滴。从一年级开始,刚走进语文课时,眼前是一位陌生的老师,您一点一点和我们拉近关心。如今,我们和您已经成了无话不谈的好朋友。

我们看过您生气、看过您开心、看过您上课时的认真、严肃的态度。并且你把这种精神感染着我们每一位同学。你对待我们班42个同学平等、公正,做得好的同学,你会表扬,不好的,你会批评。您经常说我的缺点,也会说我的优点,是您让我知道人不可能十全十美的,有优有缺,并一直激励着我们改正缺点。

曹老师,您和每一位老师一样,都希望我们好好学习,做对社会有用的人,我们会更加努力,做最好的自己。

您的学生:

20xx年12月24日。

给曹老师的一封信

老师,是太阳底下最光辉的职业;最辛苦的职业;最受人尊敬的职业,话别—写给曹老师。所谓“十年树木,百年树人”,您把我们这些调皮捣蛋的孩子们教育成一个个懂事的少年,花费了多少的心血和汗水。

在这短短的一学期里,您给了我从未有过的温暖,虽然只是短短的一个学期,但我早已把您当成了自己的母亲,甚至比母亲还要亲。

记得有一次,我回家作业忘了做,我猜想您一定会狠狠地教训我一顿。谁知您把我叫到了办公室,没有打,也没有骂,却语重心长地说:“你学习是为了谁,又不是为了我,你学习是为自己而学,学好了知识长大了才能有所成就,不然不仅爸爸妈妈脸上无光,你自己还要受苦。我是过来人,不会骗你的,去,把作业补起来!”我走前您还回了我一个甜蜜的微笑。打从那次以后,我就再也没有忘记过做回家作业,您的一番教诲比打我骂我还管用,好像把我的心扉给打开了。

上课时,您是一位班主任;在课间,您是一位知心的朋友;在家中,您更是一位慈祥的母亲……每次见您呕心历血地为我们批改作业时,我总会有种莫名的感动,震撼的感动,发自内心的感动,小学生作文《话别—写给曹老师》。

您在我幼小的心灵里播下了一颗希望的种子,这颗种子一定会发芽结果!

快要离开母校了,在这儿,我要送给您一首诗。

有人说,教师真神圣,天地君亲师,师恩泰山重,师情流水长,

有人说,教师真伟大,道之所存,师之所存,师德最高尚。

其实,我们知道老师的伟大,在于燃烧自己,把别人照亮,

其实,我们知道老师的神圣,在于写下真理,擦去功利,世间纷争从不放在心上。

啊!老师,

您的伟大,无法言语!您的平凡,令人敬仰!

啊,老师,

您的神圣,如泰山青松!您的普通,让最富有的人也空虚彷徨!

我们常说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长,

我们常说,老师是蜡烛,变成灰,也无怨无悔,甘守清泪两行。

我们总讲,老师您多像火炬照亮每一个愚昧的地方,

我们总讲,老师您多像大海,海纳百川,有容乃大,涵容着多少信心和希望。

老师,您是熔炉,您把无知懵懂学童百炼成钢,

老师,您是阶梯,您让无数个平庸站在巨人的肩上。

您传授知识,千丝万缕像春蚕,

您培育人才,苦口婆心似母亲。

您满腔热血浇红了花,

您一片丹心育壮了苗。

老师,尽管我们用这么多华丽的辞章,也描绘不出您的真,您的善,您的美!

啊!老师,无论我们倾泻的感情有多么浓,也诉不尽对您的敬,对您的爱,对您的情!

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌和奖状,

我们一定不会忘记,是您为我们付出了汗水,

引导我们追求理想之光。

到那时,我们一定向您——亲爱的老师,

献上更新更美的诗章。

最后让我们再一次衷心祝愿我们的老师:

节日愉快,

工作顺利,

身体健康,

万事如意!

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