难忘曹老师(汇总19篇)

时间:2023-11-28 11:47:31 作者:书香墨

优秀作文是在学习中表现出色的一种写作方式,它能够展示学生的思维和语言表达能力。小编为大家整理了一些优秀的作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

难忘曹老师作文

在上学期间,总会有这有这样一位老师,她年龄不大,总端着个塑料板凳坐在教室的最后面,手上拿着一本备课本,让人感觉很好欺负。他们有一个共同的名称——实习老师。

我们的实习老师姓曹,我们怎么也忘不了曹老师第一次来到班上时的情景,当时曹老师身穿一件粉红体恤,一条简单的.牛仔裤,一双运动鞋,乌黑的头发简单的扎成一个马尾,一副框框眼镜架在她那小小的脸上。我们看着曹老师站在讲台上,有些语无伦次的介绍着自己,我不禁笑出了声,我心想:怎么会有这么可爱的老师!

随着日子一天一天过去,我们跟曹老师越来越熟悉。我们在私底下总是直呼她的大名“曹阳!曹阳!”而曹老师也不生气,总是一笑而过。还记得曹老师第一次给我们上课,讲的是《伯牙绝弦》,曹老师讲课时很紧张,有时连话都说不清楚,我便趴在桌子上,笑个不停。曹老师时不时走过来瞪我一眼,但是我怎么也看不出曹老师的生气,反倒看出了她的无可奈何。

没想到,两个月一眨眼就过去了,曹老师即将离开了。大家都很伤心,偷偷策划了一场欢送会。当天,我们在黑板上画了一个大大的桃心,里面贴满了我们写的便利贴,我们每个人都准备了一份小礼物。当曹老师进来的时候,我分明看到了曹老师眼中闪烁的泪光。我们齐声为曹老师演唱了一首《感恩的心》,在唱的时候,我的眼泪不争气的涌了出来,我看到了好多同学都已泣不成声,甚至失声痛哭,曹老师也不禁落下了眼泪。

我们希望曹老师永远也不要忘记级5班,这时她教的第一个班啊!我们都知道,这个如同大姐姐的老师已经在我们的心中留下了深刻的印象,这短短的两个月,有泪水,有欢笑!

难忘曹老师作文

瞧!一头乌黑的长卷发,一张白嫩嫩的脸上挂着一对弯弯的月牙眉,还镶嵌了一双会说话的大眼睛。她,就是我们的数学老师——曹老师。

曹老师的教育方法和别的老师不同,她从来都不冷冰冰地批评人,更不会轻易地请家长,大家都对她非常尊敬。同学们上她的课一直都是规规矩矩的,她说东,我们绝不往西。最主要的是她有一双会说话的眼睛,她能心平气和地让你哭出来,也能分分钟就让你笑出来。

曹老师是最公平的老师,她既不会偏向成绩好的同学,也不会对成绩差的同学发脾气。每次单元考试结束后,她都会耐心地给没考好的同学分析错误,还会出一些类似的题让他们反复练习。

有一次,曹老师让我们放学回家后认真复习,准备第二天的单元考试。我觉得自己肯定都会做,就草草地翻了翻书,也没仔细复习,就当作复习好了。第二天考试,我觉得题目简单,三下五除二就做完了,也没检查,就直接交了卷子。曹老师看到我的卷子,好像皱了皱眉头,但还是收起来了。试卷发下来,我得了一张有许多“×”的卷子,等级格里一个大大的“良好”分外刺眼,弄得我心里很不好受。曹老师说:“这次考试有一位同学有明显的退步。”我心里一惊,生怕老师点名让我起立,便匆匆把卷子收进了文件夹里。曹老师接着说:“在这里我就不点名了,下次请注意。”下课后,她把我叫到办公室说:“最近是不是骄傲了?你昨晚肯定没复习吧?”我惭愧地低下了头。她又说:“考试前是一定要复习的,即使再简单也不能放松。这次的分数不重要,重要的.是要找到自己哪方面有不足,并用实际行动弥补自己的不足。”我看着曹老师那双闪亮的眼睛,心里很感激她。

现在,虽然曹老师不教我们了,但每次老师们要我们复习时,曹老师的声音都会在我脑海中回响:“认真复习,仔细答题……”

难忘曹老师作文

星期五的下午,我们四、五年级的综合实践课改成了听曹文轩讲座课,曹文轩的这次讲座使我受益匪浅。

我们排好队,陆续来到了礼堂。我是曹文轩的小读者,特别爱看他写的书,今天能见到大作家,不禁有些兴奋。

我一边专注地听着曹老师的讲座,一边用笔在本子上记录着。曹老师送给我们了5句话。我不禁感慨到:有学问的人说出来的话就是有学问的。

曹老师送我们的第一句话是:“财富,不在远方,财富就在我们自己的脚下。”多么有震撼的话呀,财富并不离我们很遥远,就是在我们自己的脚下,是要用知识挖掘出来的。

第二句话是:“未经凝视的世界是毫无意义的。”这句话的意思应该就是:这个世界是应该细心观察,如果不细心观察是毫无意义的。

第三句话是}“创造的自由,是无边无际的”。这句话的涵意是:自己创造的世界,是无边无际的。

接下来的这句话,我有亲身体会:“好文章离不开折腾”。是的,你想写出一篇好文章,用词应该反复推敲,反复折腾自己,才能有一篇好章。

最后一句话是:“天堂是一座图书馆”。我听了这句话,有点糊涂了,这是什么意思呢?我绞尽脑汁地想,突然之间,脑子灵光一闪,这句话的意思应该就是:天堂有很多学习的地方,你应该去看,去研究才能从中获取知识。

啊,这次曹老师的讲座令我受益匪浅!

难忘曹老师作文

老师,是太阳底下最光辉的职业;最辛苦的职业;最受人尊敬的职业。所谓“十年树木,百年树人”,您把我们这些调皮捣蛋的孩子们教育成一个个懂事的少年,花费了多少的心血和汗水。

在这短短的一学期里,您给了我从未有过的温暖,虽然只是短短的一个学期,但我早已把您当成了自己的母亲,甚至比母亲还要亲。

记得有一次,我回家作业忘了做,我猜想您一定会狠狠地教训我一顿。谁知您把我叫到了办公室,没有打,也没有骂,却语重心长地说:“你学习是为了谁,又不是为了我,你学习是为自己而学,学好了知识长大了才能有所成就,不然不仅爸爸妈妈脸上无光,你自己还要受苦。我是过来人,不会骗你的,去,把作业补起来!”我走前您还回了我一个甜蜜的微笑。打从那次以后,我就再也没有忘记过做回家作业,您的一番教诲比打我骂我还管用,好像把我的心扉给打开了。

上课时,您是一位班主任;在课间,您是一位知心的朋友;在家中,您更是一位慈祥的母亲……每次见您呕心历血地为我们批改作业时,我总会有种莫名的感动,震撼的感动,发自内心的感动。

您在我幼小的`心灵里播下了一颗希望的种子,这颗种子一定会发芽结果!

快要离开母校了,在这儿,我要送给您一首诗。

有人说,教师真神圣,天地君亲师,师恩泰山重,师情流水长,

有人说,教师真伟大,道之所存,师之所存,师德最高尚。

其实,我们知道老师的伟大,在于燃烧自己,把别人照亮,

其实,我们知道老师的神圣,在于写下真理,擦去功利,世间纷争从不放在心上。

啊!老师,

您的伟大,无法言语!您的平凡,令人敬仰!

啊,老师,

您的神圣,如泰山青松!您的普通,让最富有的人也空虚彷徨!

我们常说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长,

我们常说,老师是蜡烛,变成灰,也无怨无悔,甘守清泪两行。

我们总讲,老师您多像火炬照亮每一个愚昧的地方,

我们总讲,老师您多像大海,海纳百川,有容乃大,涵容着多少信心和希望。

老师,您是熔炉,您把无知懵懂学童百炼成钢,

老师,您是阶梯,您让无数个平庸站在巨人的肩上。

您传授知识,千丝万缕像春蚕,

您培育人才,苦口婆心似母亲。

您满腔热血浇红了花,

您一片丹心育壮了苗。

老师,尽管我们用这么多华丽的辞章,也描绘不出您的真,您的善,您的美!

啊!老师,无论我们倾泻的感情有多么浓,也诉不尽对您的敬,对您的爱,对您的情!

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌和奖状,

我们一定不会忘记,是您为我们付出了汗水,

引导我们追求理想之光。

到那时,我们一定向您――亲爱的老师,

献上更新更美的诗章。

最后让我们再一次衷心祝愿我们的老师:

节日愉快,

工作顺利,

身体健康,

万事如意!

难忘曹老师作文

有一件事让我永远忘不了,那是我在临沂的'时候。

记得二零零九年的一个冬天,当天下着小雨。中午放学,我早早地出来等妈妈来接我。可是等到了十二点,妈妈还没来接我,我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。忽然我想起了丁泉月和我住在同一个家属院,这时正好看见三年级一班中队出来了,丁泉月和一个同学刘琪打着伞走过来问:“曹译文,你怎么不回家呀?”我说:“我妈妈没来接我。”丁泉月不假思索地说:“你和我们一起走回家吧。”刘琪用她的伞挡风,丁泉月用她的伞挡雨,让我在伞低下,为了我,她们的衣服都淋湿了,丁泉月就更惨了,鞋子都湿了,我被这深深地感动了。我们走得很慢,像蜗牛一样,刚走到十字路口,刘琪到家了。只剩下我和丁泉月了。我们又挡风又挡雨,最后我和丁泉月坚持不住了,我想了一个办法,去别处找了一块大木板挡雨,就这样我和丁泉月很快就到了家。

刚走到家门口,只听“吱”的一声门开了,妈妈刚要推着车来接我,见到我很吃惊,问:“你………你怎么回来了?”我说:“妈妈,我们放学好长时间了,你怎么还不去接我?”妈妈说:“不可能。”妈妈把手机拿出来一看,才知道表坏了。

虽然这件事已经过去了很久了,但是,在我的脑海里就像刚发生一样清楚。我永远忘不了我的好同学!

难忘曹老师作文

我最难忘的老师是刘老师,老师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今天没有忘记他。

就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。

他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给老师看,老师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。老师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育,我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘老师打分,我得了98分,老师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。

刘老师是我最好的老师,也是我最难忘的一位老师。

我最难忘的老师是刘老师,老师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今天没有忘记他。

记得有一次,刘老师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最后无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘老师说:“失败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。

他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给老师看,老师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。老师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育,我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘老师打分,我得了98分,老师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。

刘老师是我最好的老师,也是我最难忘的一位老师。

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难忘曹老师作文

两个月的暑假过去了,我也由一名三年级的学生变成了四年级的学生,告别了教我们三年的班主任陆老师,迎来了新的班主任曹老师,小学生作文:我们的曹老师。

曹老师一米六的个子,长者一张方方的脸,不怎么白,乌黑光亮的头发扎了一个“马尾巴,”两只大大的眼睛好像能看透人的心底,笔直的鼻子下面有一张大大的嘴巴,曹老师对我们说明了她的脾气,只要有谁在她上课时窃窃私语,被她发现了,就她发现了,就要处罚。虽然曹老师还没正式的给我们上过课,但我想曹老师在上课时一定很严肃。我想以后在上课的时候再也不能开小差、说闲话了。

前几天,我们全校为贵州希望小学捐款,结果第二天大多数同学都没捐,全都说望带了,曹老师大发雷霆,我想曹老师生气的原因应该是那些同学没把这当回事吧!丢失了少先对员应有的'那份爱心,小学三年级作文《小学生作文:我们的曹老师》。曹老师把那些钱和起来,五百元还不到,我想我们班是全校捐钱最少的一个班级,果然不出我所料,曹老师再次为我们班的这个行为大发雷霆,我想:我们每个小朋有都生活在富裕的家庭里,而那些贫困可怜还有不能上学的小朋有却不能学习知识,我们有义务要帮助他们。

虽然相处的时间还没有几天,但您给我留下了很深的印象,我想在以后的三年中,在您严厉的教诲下,我会变成一个富有爱心、学习上进的好学生的。

曹老师的“慢严舒宁”

曹老师的“慢严舒宁”

你可别以为这是电视广告上的“慢严舒柠”。这四个字可是曹老师的制胜法宝。

曹老师在我们学校里是铁锤打铜锣——响当当的人物。他既是兴趣班的班主任,也是我们班的物理老师。他的课有许多奇特之处,下面我就一一道来。

出奇的.慢。曹老师上课时不像其他老师那样说话像放鞭炮一样,让人听了半天都不知道他在说什么。曹老师的话几乎是一字一顿,慢慢地说。不过,这样做就有进度太慢的后果。记得初二上册第一次半期考试的前一天,别的班物理都复习完了,我们班才刚刚结束新课。我们只复习了一天,大家都以为这次物理肯定砸了,没想到我们班却得了全年级第一,这大概就是曹老师的能耐吧。

出奇的严。曹老师的严格在全校可是出来名的。别看他说的慢,可字字都那么有力,那么响亮。他要是批评起人来,准能让你眼泪汪汪,吃不了兜着走。连班上的一些尖子生都被他“修理”过一两回呢。正因为他的严格,因此我们晚上做作业时,就算是凌晨两点也要把物理作业做完。上别的课我们一向打铃才进教室,可一到物理课,绝对是提前两三分钟进教室,端端正正地坐着,黑板擦得干干净净,门必须打开,书本、笔都得工工整整;上课时,不会有半点杂音,都聚精会神地听课;下课后,曹老师还没出教室,我们坚决不出教室。我想,没有这种严格,我们也不可能取得好成绩。

出奇的舒服。有位同学说,听曹老师的课就是一种享受。的确如此,他的课不像政治课那样枯燥,不像历史课那样单调,也不想地理课那样乏味。他的课是有灵魂的,他就像一块磁铁,总能吸引我们的眼球,让我们不由自主的专心。

这就是曹老师的法宝——“慢严舒宁”,听了我的介绍,你也一定喜欢他了吧。

给曹老师的一封信

时间过得真快,转眼间,我们即将小学毕业了。在这离别的时刻,我们无限留恋美丽的学校,明亮的教室,熟悉的课桌椅我的一天,宽阔的操场,欣欣向荣的小树,五颜六色的小花……但我们更恋恋不舍的就是您——为我们呕心沥血的曹老师。虽然您是三年级时才来我们班任班主任的,但您是我最敬爱的老师。

您那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”,上课时如果有同学开小差,谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格,刚开始时,我真有点受不了我的一天,在背后里说你的不是,但与您相处久了后,我明白了,这一切都是为了我们好。曹老师,您一定觉察到我是一个生性胆小、性格内向的学生。的确,上课时,您提出问题后,我常常不敢举手发言,即使会回答也不举手。我知道答错了您也不会批评我,但我总认为答错会让同学笑话。

其实我是一个自尊心很强的人,我也希望能得到老师的表扬。曹老师,说起来u.很对不起您,我的字写得不好,但我认真写还是挺清楚的。可是我现在已有个坏习惯,那就是妈妈看在我身边我就会认真写,在学校的作业,有时可谓不堪入目,为此常遭妈妈责骂,我也知道这是一个坏毛病运动会,老师和妈妈叫我认真写作业都是为我好,可那时似乎就忘了,这肯定与我意志薄弱有关。我特别喜欢讲话,导致我的成绩一直处于中游,你给我说过,活泼不是一件坏事,但你不能影响学习,我知道你是为了我好,可我就是管不住自己,曹老师你放心,我以后一定管住自己,再也不惹你生气了,请原谅我这个不懂事的学生。

其实我有些坏毛病,我自己都觉得自己改不掉的,是你一直鼓励我,安慰我,说:“只要有决心,就一定能征服所有。”是你告诉我:只要努力,就还有希望,还能成功。做任何事都要相信自己,告诉自己永远都是最棒的!我应该怎样锻炼意志,改掉不认真作业的毛病呢?曹老师,希望您给我指点迷津,让我早日成为一名优秀学生,不辜负您对我的殷切希望。

祝您工作顺利、身体健康!

王华鑫。

20xx年6月3日。

曹老师寄语

芊芊:

宝贝,当看到你厚厚的。

日记。

本上的一篇篇长长的、优美的。

作文。

时,老师想,芊芊一定会成为一位大作家。当看到你组织班上的纪律、活动那样的有条不紊,既有方法又有魄力时,老师想,芊芊一定会成为叱吒风云的领导者。当欣赏到你灵动的画作,优美的舞姿,动听的歌喉时,老师又想,芊芊一定会成为一个艺术家……孩子,成就自己并不难,只要博览群书,勇于探索,持之以恒,相信成功一定会属于你!

兰兰:

当听你对我说:“老师,今天你好漂亮哦,比公主还要漂亮”时,老师心里充满了温暖——我的小宝贝正学着用欣赏的眼光来看待周围的事物。当看到你在公开课上屡屡发言,赢得上课教授的赞誉时,老师心里充满了自豪——我的小宝贝更善于动脑了。当选班委干部时,见你高举着小手,用期待的眼光看着我,不停地说:“我、我、我”时,老师感到无比的欣慰——我的小宝贝更加自信了。当看到你在舞台上优美的舞姿时,老师心里充满甜蜜——我的小宝贝是那样的多才多艺。当见你埋头苦干打扫班级卫生时,老师心里充满了喜悦——我的小宝贝长大了,更懂事了。乖乖,你的一举一动,一笑一颦,都是老师心中那屡最灿烂的阳光,给我快乐和幸福,谢谢你,亲爱的宝贝!

英昊:

道然:

还记得你当值周班长时的出色表现吗?还记得你上课端坐的姿态和高举小手吗?还记得你在课堂上的妙语连珠吗?还记得你为班集体打扫卫生挥汗如雨吗?还记得你喜欢看课外书而到忘我的境地吗?这些,老师可是历历在目。要问我们班最聪明的人是谁?当然非你莫属了。你思维敏捷,见解独到,回答精炼而有条理,这是老师最欣赏你的地方。但你最大的敌人就是对自己要求不严,注意力不集中,缺乏坚持,不愿意追求完美。如果你能改正这些不足,老师相信,你定能在学习的道路上走得更远更稳。

给曹老师的一封信

您好!

"池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天······”当这童真、稚嫩的声音我耳边响起时,我竟不知不觉想到了你。时间过得可真的快啊!转眼间,我从一个不懂事的小女孩长大成了一个懂事的初中生。而我从小学毕业也有一年了吧!蓦然回首,将往事回顾,一张张熟悉的画面让我多么想您。

我谢谢您小学时对我的照顾,也谢谢您一直对我的包容。您一教我们就是四年。四年,是多么的难忘,又是多么的难忘,又是多么的短暂啊!谢谢您陪我们哭过、笑过。在我们没考好的时候,您总是会想尽办法让我们找回自信;在我们比赛输了时,您也总能想办法对我们,让我们不沮丧;还当我们考得好而骄傲自满时,您也总能让我们明白挑战更难、不让我们骄傲、而会倒至下次的轻敌而失败。

谢谢您!曹老师,我永远是您的好学生、您也永远是我最好的老师。“一日为师,终生为父。”

祝:

工作顺利,

身体健康!

您永远的学生:

给曹老师的一封信

您好!

想要给您写信的念头已经很久了,您一定不认识我,先自我介绍一下,我是您忠实的小读者———舞钢市第二小学五(5)班的郭艺琳。认识老师您是源于您的一本书——《青铜葵花》。

那时我还在三年级,读您的第一本书是《青铜葵花》,您纯美的文风一下子就吸引了我,文中苦难,您写到深刻之处,文中的美,您写到极致,文中的爱,您写得充满生机与情意。我跟着青铜葵花一起哭,一起笑。

青铜的沉默,青铜的无微不至,青铜的细心呵护,青铜的善良,细腻,质朴您更是刻画的淋漓尽致。

他为了没有任何血缘关系的葵花,几乎奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花晚上能写作业,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯为她照明;为了能让葵花清楚地看马戏,青铜让葵花坐在他的肩上,默默地站立了一个晚上;为了让葵花参加节目要报幕,青铜用冰凌给她做了一串闪亮的冰项链……您将一个有血有肉的青铜活生生呈现在我的眼前。

还有葵花的乖巧、青铜一家的善良,他们一家在洪水、蝗虫灾害下表现出的坚强、团结,都深深感动着我,他们的日子虽苦犹甜。葵花回城,失去妹妹的青铜从心底喊出了:“葵花……”看到这里,我泪流满面。

看《青铜葵花》我明白了,幸福的我们这一代,应该敢于正视痛苦,尊重挫折。因为他们是我们精神的磨刀石,是我们心灵的洗涤剂。在经打磨和洗涤后,我们才能体味爱的快乐,才能懂得拥有的幸福。

曹老师,您知道吗?当时这本书,我看完推荐给我们老师看,在老师的办公室里整整传了一个多月,用我们老师的话说,传疯了,每天办公室老师见面就问书看完了吗?我也一口气收集了你的《野风车》《红瓦黑瓦》《根鸟》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《细米》《草房子》每一本书我都细细的读,慢慢的品,并且还会读过的书认真的做成阅读存折,对了,我还将您的《青铜葵花》续写了一篇《又是一年葵花开》,《细米》续写了一篇《众里寻她千百度》,呵呵呵,有机会真想让您看看。

曹老师,看到你去了很多学校,和同学们见面。我也有一个小心愿,希望您有一天能到我们舞钢来,我们这里山清水秀,您一定会和我一样喜欢上我们舞钢的。能到我们舞钢市第二小学来,到时您一定知道您在我们老师,学生心目中是多么的受欢迎,我会买一大束鲜花献给您!最后,我特意用我的照片做了一张信纸,希望当您看到这封信时,也能记住信纸上的女孩——郭艺琳!

敬祝您身体健康!

小读者:xxx。

给曹老师的一封信

您好,在读您的作品中,我就默默的喜欢上了你的作品,第一次接触您的时候,是读您的作品:《草房子》、《细米》、《青铜葵花》感觉这些小说写的很生动。

在读草房子的时候,看的很有趣,有一点顽皮儿又聪明的桑桑,秃着头的秃鹤,还有坚强的杜小康和纸月……草房子写了桑桑的小学生活,讲述的很多的感人故事。没读完一个篇章,都会让我有一点感动。这些金色的草房子,艾叶、河、以及芦苇荡。都让我难忘。

青铜葵花这一个小说让我最最难忘的,主要写一个男孩和一个女孩,在一次偶然的机会成了兄妹,他们一起长大,但是,好景不长,十二岁那年,他回到了城市,自从葵花走了,青铜就每天站在芦苇荡,看这芦苇荡的尽头,等待这葵花的归来,这本书让我记忆最深刻的地方,就是青铜葵花分别的时候,离别的痛苦,让青铜有一点傻傻的,但是,哑巴的青铜竟然喊出了葵花的名字,这让我最难忘。细米我看的不是太认真,但是,我还是记得细米,他胆大而且勇敢,别人做不到或不敢做的事情,他都敢做,就是喜欢乱刻东西,这就是他最大的缺点。

我对你的认识还是不太了解,但是,我又看见了你的2个小说,就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有时间的话,我一定会看的。

祝你。

写的作品更成功。

您的读者。

侯昌顺。

给曹老师的一封信

您好!时间过得可真快啊!一转眼,一个学期就结束了。通过一个学期和您的接触,我对您有了深入的了解,我真庆幸我能成为您的学生,您是我最尊敬的老师。

曹老师,您在工作中无微不至,关心爱护着我们,对我们既和蔼可亲,又严格要求。我最喜欢上您的课了,您对课文内容讲解详细、生动具体,还能根据学生的特点进行授课。而且您平时总是让我们去了解每个字词的深层意思,而不仅仅只是它们的表面意思。让我们去理解课文的深层寓意,并变着花样让我们用多种多样的方式表达出来。您出的每一道家庭作业,都是经过您的精心挑选,这样让我们做作业时能有事半功倍的效果。您批改作业时,细致认真,我的任何错误都逃不过您的眼睛。我最喜欢看您在我作文本上的评语了,这样能让我知道写作时的优缺点在哪儿。曹老师,正是您的付出与努力,我们班的语文成绩与其它班相比,总是遥遥领先。

曹老师,您把班上管理得井井有条,给我们创造了一个优良的学习环境,让我们在这里愉快地学习、健康地成长。我盼望着新的学期快点到来,这样,我就又能接授您的教导了。

最后,祝您万事如意、身体健康!

此致

敬礼!

您的学生:尹潇。

20xx年2月1日。

给曹老师的一封信

老师,是太阳底下最光辉的职业;最辛苦的职业;最受人尊敬的职业,话别—写给曹老师。所谓“十年树木,百年树人”,您把我们这些调皮捣蛋的孩子们教育成一个个懂事的少年,花费了多少的心血和汗水。

在这短短的一学期里,您给了我从未有过的温暖,虽然只是短短的一个学期,但我早已把您当成了自己的母亲,甚至比母亲还要亲。

记得有一次,我回家作业忘了做,我猜想您一定会狠狠地教训我一顿。谁知您把我叫到了办公室,没有打,也没有骂,却语重心长地说:“你学习是为了谁,又不是为了我,你学习是为自己而学,学好了知识长大了才能有所成就,不然不仅爸爸妈妈脸上无光,你自己还要受苦。我是过来人,不会骗你的,去,把作业补起来!”我走前您还回了我一个甜蜜的微笑。打从那次以后,我就再也没有忘记过做回家作业,您的一番教诲比打我骂我还管用,好像把我的心扉给打开了。

上课时,您是一位班主任;在课间,您是一位知心的朋友;在家中,您更是一位慈祥的母亲……每次见您呕心历血地为我们批改作业时,我总会有种莫名的感动,震撼的感动,发自内心的感动,小学生作文《话别—写给曹老师》。

您在我幼小的心灵里播下了一颗希望的种子,这颗种子一定会发芽结果!

快要离开母校了,在这儿,我要送给您一首诗。

有人说,教师真神圣,天地君亲师,师恩泰山重,师情流水长,

有人说,教师真伟大,道之所存,师之所存,师德最高尚。

其实,我们知道老师的伟大,在于燃烧自己,把别人照亮,

其实,我们知道老师的神圣,在于写下真理,擦去功利,世间纷争从不放在心上。

啊!老师,

您的伟大,无法言语!您的平凡,令人敬仰!

啊,老师,

您的神圣,如泰山青松!您的普通,让最富有的人也空虚彷徨!

我们常说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长,

我们常说,老师是蜡烛,变成灰,也无怨无悔,甘守清泪两行。

我们总讲,老师您多像火炬照亮每一个愚昧的地方,

我们总讲,老师您多像大海,海纳百川,有容乃大,涵容着多少信心和希望。

老师,您是熔炉,您把无知懵懂学童百炼成钢,

老师,您是阶梯,您让无数个平庸站在巨人的肩上。

您传授知识,千丝万缕像春蚕,

您培育人才,苦口婆心似母亲。

您满腔热血浇红了花,

您一片丹心育壮了苗。

老师,尽管我们用这么多华丽的辞章,也描绘不出您的真,您的善,您的美!

啊!老师,无论我们倾泻的感情有多么浓,也诉不尽对您的敬,对您的爱,对您的情!

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌和奖状,

我们一定不会忘记,是您为我们付出了汗水,

引导我们追求理想之光。

到那时,我们一定向您——亲爱的老师,

献上更新更美的诗章。

最后让我们再一次衷心祝愿我们的老师:

节日愉快,

工作顺利,

身体健康,

万事如意!

给曹老师的一封信

您好!

我太喜欢您写的《青铜葵花》了!这本书很感人。当我读到葵花失去了爸爸时,我哭了。葵花从小就失去了妈妈,她和爸爸相依为命。突如其来之间,自己又失去了爸爸,她的内心会多么的痛苦呀。似乎我就是葵花,我也感受到了葵花心中的伤心。当我读到葵花和青铜分开了的时候,也被感动地哭了。我知道,人都是有感情的,青铜把葵花当成了亲妹妹,葵花也把青铜当成了亲哥哥。在这么艰苦的年代里,他们两个互相帮助,建立了深厚的兄妹之情,当然不会愿意分开。当我读到青铜和葵花分开后,青铜终于大声地喊出了葵花——葵花,原本不会说话的青铜,竟然因为思念葵花,重新学会了说话。这时,我为青铜感到惊讶、高兴。

青铜和葵花在农村的日子很苦很苦。家里人省吃俭用才攒了一丁点儿的钱;葵花晚上为了节省灯油总是去朋友家里写作业,这多像匡衡“凿壁偷光”啊;为了省钱建房子,青铜和爸爸去芦苇荡里割了很长时间的芦苇,吃了很多苦;粮食不够吃,青铜和葵花去湖里挖芦苇根充饥……而我呢?不仅不愁吃,不愁穿,而且讲究营养,穿得漂亮。我利用课余时间还学习了电子琴、英语。爸爸妈妈花了很多钱给我买了琴、学习机、点读机方便我的学习……和青铜、葵花相比,我真是生活在天堂里!我真是得珍惜现在幸福美好的生活!

我很敬佩您,您能把文章写得如此生动,令人不可思议。虽然书中没有一份插图,但是每当我读完一个章节,这个章节的画面就浮现在我的脑海之中。书中的好词好句用得很多很多,怪不得您的这本书获得了很多奖。

作为您的读者,我还想给您提一点建议。希望您以后的每一本书不再那么伤感,而是充满欢乐。让每一位读者高高兴兴地读。希望您能让我如愿以偿!

祝您。

身体健康!

敬佩您的小读者:xx。

20xx年8月4日。

给曹老师的一封信

您好!您大概是我们最熟悉的老师了。从一年级开始您就教我们语文。如今,已经有四个年头了。

您对我们就像妈妈对待孩子一样关心着我们的点点滴滴。从一年级开始,刚走进语文课时,眼前是一位陌生的老师,您一点一点和我们拉近关心。如今,我们和您已经成了无话不谈的好朋友。

我们看过您生气、看过您开心、看过您上课时的认真、严肃的态度。并且你把这种精神感染着我们每一位同学。你对待我们班42个同学平等、公正,做得好的同学,你会表扬,不好的,你会批评。您经常说我的缺点,也会说我的优点,是您让我知道人不可能十全十美的,有优有缺,并一直激励着我们改正缺点。

曹老师,您和每一位老师一样,都希望我们好好学习,做对社会有用的人,我们会更加努力,做最好的自己。

您的学生:

20xx年12月24日。

给曹老师的一封信

您好!

这是我第一次给老师写信,因为您是我第一个打从心里这么尊重和喜爱的老师。从开学与老师您面见的第一天到现在初二的这么长相处的时间里,我师生之间互相了解,我觉得您是一位非常会教育我们的老师,也是十分了解学生心里的“心理医生”,但更是一位幽默风趣的好朋友。您不喜欢生气,当然谁都不爱生气,但为了写生的学习,您不得不板起面孔,偶尔用严肃的表情来对待我们。

这个星期,我们惹您生气了。那一天,由于20多个同学忘记了带报纸,并且您前一天还特意强调了要带这张报纸,我想有这么多同学没带是一定很触您之怒的。就这一次,我是在忘不了,忘不了您生气的样子,忘不了您教训学生的动作,忘不了您述说苦心的哀伤。高高的教鞭沉重地打在我们的手上,我知道,这一鞭伤害了我们的肌肤,更伤害了您的心理,更深更痛也更恨。

每当教鞭从空中冲刺向我们的手心时,都撞翻了平稳的空气,摩擦出“呜——”的声响,这一鞭,夹杂着作为一个老师对多少学生的情感,是期盼给予现实的惩罚,是恨铁不成钢对懒散的态度。您是爱我们的,我们知道您也是不愿意打我们的,可为了我们以后可以长记性,可以渐渐步入正轨,您也必须狠下心能来告诫我们,痛苦——心痛——哀伤之后,您又像我们的父母,打在我们身上,痛在您的心里,一大堆殷切的呵护,在心里堵着,说不出口。当我们得到一个您词语的机会,便会毛不犹豫地抓紧:我们爱您!我们不要让您生气!

虽然自己不是那些被打学生之一,但我在那一霎那却怎么也抑制不住眼泪,不听话地跳出眼眶,顺着脸颊流下。

之后,一个同学问我:“你怎么了?”我激动地释怀自己的压抑:“我也不知道,只是因为看见老师生气,我心痛,也心疼。”他若有所思地说道:“是啊,所有老师中,我最不希望曹老师生气。她对我挺好的!”

老师,我想告诉您一句话:生气时拿别人的错误来惩罚自己!

给曹老师的一封信

曹老师:

您好!虽然我是老鼠,但我有老虎的脾气!生气就喊,难过就喊,输了就喊!每当出了问题,我几乎大喊大叫!

我喜欢玩游戏。一旦说起它,它就像一条河。以前我会在一些空白笔记本上画一个纸游戏,在班级排名栏前三还是有一席之地的!在我和父母的交流和对话中,我意识到游戏是一个会吞噬我们宝贵时间的恶魔。当我们沉迷于它美丽的外表时,它会吃掉我们很多时间和精力。就像我爸爸说的,凡事都要有一定的度,学会自己管理自己。所以,我放下了对游戏的热爱,慢慢的变成了学习的力量。

我喜欢读书。我最喜欢的是《若能裁一片蓝天》。这本书是许多小作家的文章和故事的集合。希望以后的能写的越来越好。其实我小时候的经常出现在《山海经》和青春时代。但是现在,我对以前的已经没有激情了。有时候,为了快速达到目的,我会写两三句话,然后做一份工作。甚至,我早就有不想写作文的想法了。为了凑够字数,最后的会变傻。经过父母的教导,我的想法终于正确了。以前应付工作分配的心理,现在在努力写文章,多发表文章。我还是经常担心字数。相信在你的指导下,我的水平会突飞猛进。

不认识你的xx。

20xx年8月20日。

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