优秀作文不仅仅是内容上的卓越表现，还需要在语法、拼写、标点等方面做到无懈可击。通过阅读一些优秀作文的例子，可以了解写作的一些技巧和方法。
汗水换来的欢笑作文
当广播宣布我们分数超过其他班时，我们蹦了起来，那藏在心里的笑容绽放了，再也控制不住了，我们呼唤着，让幸福传遍四方，张老师也露出了笑脸，沉浸在快乐的海洋之中。可是又有谁知道我们付出过多少汗水；又有谁知道我们花了多少时间；又有谁知道张老师为了我们的荣誉操碎了心，喊破了嗓……不，他们不知道我们付出的一切。此时此刻，我热泪盈眶，和田甜拥抱着，享受着快乐，因为害怕时间会让这份快乐消失，害怕这份用汗水换来的'快乐会突然离开。整个班级洋溢着幸福的气氛，久久回荡着。回忆着那段日子，刻苦地背着，换来了今天无限的欢笑，我无比馨慰。回到教室，看着这张奖状，我感到万分自豪。更让人惊喜的是我们不仅是年级第一，还是全校第一。我们欢呼雀跃，那一刻的激动足以震撼全世界。太多了，太多的惊喜！
张老师向我们投取赞美的目光，其他班向我们投取了羡慕的眼神。外面，老天流着泪，我想：他一定是看到我们如此付出获得了第一名而感动吧！
汗水换来的乐趣作文
今天，小区的保安叔叔交给我一个任务——分发蟑螂药。我高兴地接过药，信心满满地说道：“保证完成任务！”然后一蹦一跳地出发了。
我先一口气跑上了六楼，“咚咚咚”，我先敲开了一家的门，“叔叔，这是给您的蟑螂药。”“谢谢你，小朋友！”我开心极了，心想，这么容易，小事一桩。我又一唱一跳地敲了敲门，“阿姨，您的蟑螂药！‘”谢谢，社区里的小帮手是越来越多了！我连续敲了十三、四家，顿时汗流浃背，真想不干了。可又想起保安叔叔说的`话：一定都要送到呀！我一咬牙，又开始跑动起来。“咚咚咚”……终于发完了，我的衣服已经湿得象从水里捞上来一样。
我气喘吁吁地跑到家，爸爸妈妈直竖起大拇指，说：“今天干得不错，真是个勤劳的孩子。”我听了笑嘻嘻地说：“我长大了，当然是大人的好帮手呀！”
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用汗水换来的礼物作文
在一个小学生作文大全。
”外公二话不说，拿起锄头一把一把地把杂草锄了。不一会儿就累得满头大汗。于是我也拿起“武器”向杂草发起进攻，学着外公的样子，大模大样地做了起来：左手拿草右手拿镰刀，一把一把地将杂草消灭。
干了半个小时活的我，累得直不起腰了，手也起了泡泡，我本想休息一会，但我看见外公勤劳的样子，突然感觉一点也不累了，我鼓起勇气，拿起镰刀，又干了起来。
又过了一会，我一抬头，发现外公已经快要完工了，而我才割了一半，于是加快了速度，使出了九牛二虎之力，可仍然还剩下一小部分草，外公见我那么费力就来帮我了。一个小时过去了，土地变的松软了，我和外公不失时机地种上了菜。
菜种好了，看着自己用劳动与汗水换来的菜地，我高兴极了。
汗水换来的乐趣作文
这天，我觉得天气不太热，就跟着爸爸、妈妈到田里干一些轻活儿。
到了田里，爸爸、妈妈挖了一些小坑，我就把事先准备好的菜籽一点一点地撒在小坑里。大约撒了六七十个坑吧，才把菜籽撒完了。接着是浇水。爸爸正要去舀水，我把粪勺抢过来说：“好不容易来一趟，你们总是这不让做，那不让做的，我来舀水。”爸爸、妈妈忍不住笑道：“傻丫头，爸爸、妈妈还不是怕把你给累坏了。”我理也没理，拿着粪勺到池塘边舀水去了。
当我将粪桶里的水再一勺一勺地倒进一个个小坑里时，我在心中默默地祈祷：种子啊种子，请你快快发芽，让丰收的喜悦早日在我们的汗水中生成吧！
回到家，我虽然觉得浑身像散了架似的，但心里却甜滋滋的，因为我觉得劳动是辛苦的，可又是最有滋味的。
汗水换来的欢笑语文课件
初秋，阳光明媚，在太阳的照耀下，水果们显得格外迷人。瞧！红通通的苹果像一颗红宝石；看，黄澄澄的梨多么像一个金元宝呀；看，葡萄登场了：它们结在树下，是一对对十足的姐妹！最使我陶醉的是金黄金黄的橘子！它穿着一身黄衣裳，头戴一顶绿帽子，笑眯眯地站在我眼前。等等，别说话，有脚步声，哦，原来是我姐姐、妹妹、爸爸、妈妈，他们都上山到外婆家的橘子树摘橘子了。他们拿着剪子，瞄准橘子上吊的“绳子”，“喀嚓”一声，橘子“释”放了。
我提着一篮橘子找了个地方坐下，拿了一个橘子，扒开它的衣服，顿时，一股清香味直冲我来，使人感到心旷神怡。一个橘子大约十来瓣，像10个小兄弟紧紧地抱在一起，甸了甸它的重量，似轻似重，吃一瓣，甜中带酸，真好吃。
原来橘子的甜+劳动汗水、欢笑=甜之橘。
汗水换来的欢笑语文课件
今天，小区的保安叔叔交给我一个任务——分发蟑螂药。我高兴地接过药，信心满满地说道：“保证完成任务！”然后一蹦一跳地出发了。
我先一口气跑上了六楼，“咚咚咚”，我先敲开了一家的门，“叔叔，这是给您的蟑螂药。”“谢谢你，小朋友！”我开心极了，心想，这么容易，小事一桩。我又一唱一跳地敲了敲门，“阿姨，您的蟑螂药！‘”谢谢，社区里的小帮手是越来越多了！我连续敲了十三、四家，顿时汗流浃背，真想不干了。可又想起保安叔叔说的`话：一定都要送到呀！我一咬牙，又开始跑动起来。“咚咚咚”……终于发完了，我的衣服已经湿得象从水里捞上来一样。
我气喘吁吁地跑到家，爸爸妈妈直竖起大拇指，说：“今天干得不错，真是个勤劳的孩子。”我听了笑嘻嘻地说：“我长大了，当然是大人的好帮手呀！”
汗水换来的欢笑语文课件
在一个春天的星期天,妈妈说:“趁着现在这个好天气，我得把菜种了。”我说：“好，妈妈我和你一起去。”妈妈说：“那好吧！”
我拿着锄头和妈妈一块儿来到地里，只见这儿杂草满地，野草丛生。我说：“妈妈，这儿这么多草，怎么种菜呀？”妈妈笑笑说：“看我的！”只见妈妈用镰刀一把一把地把杂草割掉，不一会儿就累得满头大汗，于是我便拿出镰刀，学着妈妈的样子，左手拿草，右手拿镰刀，一把一把地把草割掉。当割好时，我已经累得直不起腰了。妈妈让我休息一下，我说：“我不累，接着干吧！”话音刚落，我就看见妈妈用锄头一锄一锄的向地上挖起来。我赶紧也拿过锄头挖起来，才一会儿工夫，我的手就起了血泡，可我看着妈妈辛勤的.样子，一点也不觉得痛。
我抬头一看，妈妈已经挖到地的尽头了，而我才刚起了个头，于是我加快了速度，使出了九牛二虎之力，可仍赶不上妈妈。妈妈说：“慢慢来，别心急！”一个小时过去了，土地变得松软了。妈妈和我不失时机地种上了菜。
菜种好了，妈妈摸着我的头，笑眯眯地对我说：“有了你，妈妈轻松多了，真是妈妈的好女儿。妈妈以后可要靠你了！”听了妈妈的话，看着自己用汗水和劳动换来的菜地，心中有一种高兴得说不出的感觉。
汗水换来的欢笑语文课件
在我们的学校旁，有一块红领巾菜地，那里种了许多菜苗。一场倾盆大雨过后，菜地变得狼狈不堪。菜地里的菜都没了“命”，地也凹凸不平，到处一片狼籍。我们班的好汉们“绿林起义”，建议班长带领我们去给菜地“整容”。
开始干活了，那块地泥泞不堪，一脚踩下去就陷下去。可是，同学们一点也不怕，一脚一脚地踩下去。有的同学把那些烂菜苗捡起来，扔到垃圾筒里;有的同学用铲子铲起地来;有的同学负责倒垃圾;还有一些同学没工具，他们就当起了小工，哪边需要人手，需要帮助，他们毫不推辞，立马过去帮忙。总而言之，大家都没闲着，个个都忙得不可开交，热火朝天。特别是盛嘉琪和盛海菲等一些女生，格外卖力，一点也不落后于男生。一些“小姐”.家里的“小公主”，可吃了苦，手上长满了茧和血泡，可她们一点也不叫苦，把这次劳动看作是对自身能力的挑战。
没过多久，同学把田填平了，并种了一些秧苗，当我们正准备离开时，班长把我们叫住了，她对我们说：“菜地之所以会被踩坏，都是因为来学校的路太差，所以人们才会从菜地里走呀!所以，我们单单把菜地填平是不够的，我们还应该把这条路填平才对，否则我们刚才不都白干了嘛!你们说对不对?”同学们一听，觉得有道理，便又再次埋头苦干起来。有了刚才的经验，很快那条路变修好了，热心的班长还在一块板上写了“请爱护庄稼!”几个醒目的大字。
看着我们汗水的结晶，我们开心的笑了。
汗水换来的成长作文
当广播宣布我们分数超过其他班时，我们蹦了起来，那藏在心里的笑容绽放了，再也控制不住了，我们呼唤着，让幸福传遍四方，张老师也露出了笑脸，沉浸在快乐的海洋之中。可是又有谁知道我们付出过多少汗水；又有谁知道我们花了多少时间；又有谁知道张老师为了我们的荣誉操碎了心，喊破了嗓……不，他们不知道我们付出的一切。此时此刻，我热泪盈眶，和田甜拥抱着，享受着快乐，因为害怕时间会让这份快乐消失，害怕这份用汗水换来的快乐会突然离开。整个班级洋溢着幸福的气氛，久久回荡着。回忆着那段日子，刻苦地背着，换来了今天无限的欢笑，我无比馨慰。回到教室，看着这张奖状，我感到万分自豪。更让人惊喜的是我们不仅是年级第一，还是全校第一。我们欢呼雀跃，那一刻的激动足以震撼全世界。太多了，太多的惊喜！
张老师向我们投取赞美的目光，其他班向我们投取了羡慕的眼神。外面，老天流着泪，我想：他一定是看到我们如此付出获得了第一名而感动吧！
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汗水换来的欢笑语文课件
1、作文开头能初步做到紧扣题意和内容，语言简洁，不绕弯子。
3、懂得劳动给人们带来欢乐，养成热爱劳动的良好习惯。
教学重点。
教学重点：能紧扣题意和内容，用简洁的语句给《汗水换来的欢笑》开一个恰当的.头。
教学难点：初步掌握几种常见的开头方法并在习作中运用。
教具：投影片。
教学过程。
第1课时。
一、回顾、揭题，明确训练要求。
1、回顾第五册第三单元，第六册第三、七单元习作训练要求，提出本次习作要求。
2、明确训练重点与习作内容一：给《汗水换来的欢笑》加上一个开头。揭题板书。
二、学习“习作提示”。
1、师讲述作文开头的重要性。引入：如何才能写好开头呢？
2、学习“习作提示”内容：
文中讲了哪几种开头形式？
围绕开头形式，逐一联系学过的课文进行举例剖析。
总结各种开头形式的共同点：紧扣题意和内容，语句简洁，不绕弯子。
1、根据习作提示，我们来学习短文《汗水换来的欢笑》，然后给他加个好的开头。
2、学生自学短文，说说文章主要讲了什么事。（同学们通过辛勤劳动平整了操场,用汗水换来了欢笑）.
3、谁能说说这件事的经过和结果?你觉得哪些地方得较具体，突出了“汗水”和“欢笑”，找出来读一读。
4、文章缺少了什么?(起因)。
5、你觉得开头可采用哪种方法来写，为什么？请同学们把这篇文章的开头写好,说明起因.写时注意文章开头的要求。
6、学生试写，评析：
投影出示,师生评析优缺点,并说属于哪种开头方式。
指名读自己写的开头，评析。
四、布置课外作业。
以参加过的一次劳动为内容,写好开头部分。为下节课写短文作准备。
第2课时。
一、检查上节课布置的习作准备工作完成情况。
1、指名学生读自己准备好的以劳动为内容的文章开头，并说说整篇文章的构思。指名2——3个学生读、说。
2、学生评析，教师指点。
二、放手试写全篇。
让学生根据要求和开头，以《汗水换来的欢笑》为题，完成全篇。
三、组织交流。
1、指名读完成的初稿，师生共同讲评。
2、学生各自修改初稿。
3、同桌交换习作，提出修改意见。
4、参考同桌意见，自己再次修改。
四.誉抄习作。
汗水换来的欢笑作文
今天妈妈难得放假一天，可是她却不好好休息，就在家里忙着扫地、擦窗……我想：我已经长大了，不妨让我来帮妈妈扫地吧！我找来一把扫帚，飞快地跑到妈妈的房间里去扫地了。
我拿着扫帚进入房间就开始打扫起来。我从里面往外面扫。我把垃圾全部扫到门口的地上。然后，我拿来畚箕把垃圾扫进去倒掉。这时，我觉得，我已经把房间打扫干净了。我就去把妈妈找来高兴地对妈妈说：“妈妈，你看我扫得怎么样？是不是要表扬我！”可是，妈妈的脸上没有露出一丝笑容，却语重心长地对我说：“玲玲，不管做什么事情都要细心，在学习上也要细心啊！”
我听了妈妈的话，仔细地检查了起来。我蹲下来检查，呀，真的不干净。我在床底下，柜子下发现了许多灰尘和垃圾。真是不看不知道，一看吓一跳。床底下的灰尘太多了。有些地方比较进深，扫帚扫不到。我不管三七二十一，钻到床底下去扫。终于这些灰尘和垃圾都被我扫了出来。我再拿来拖把把地面拖拖干净。我拖地板时感到和做游戏一样好玩。虽然，我累得汗水都出来了，但是我坚持做下去，直到完成了任务。妈妈来了，看到地上那么干净，欣慰地笑了。
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汗水换来的欢笑作文
今天我们家要开展一场大战。下面是我的战斗部署：“老爸，我命你立刻缉拿油污兵。他们大多趴在厨房的墙壁上。老妈，我命你捉拿灰尘兵。它们非常狡猾，常常躲在桌子柜子等死角里。我去清除通缉犯dd垃圾兵。好，开始行动！”话音刚落，我们就七手八脚地干了起来。
no.1老爸vs油污兵。
老爸对付油污兵可是小菜一碟。老爸拿出抹布，往上面倒了些去油剂，向墙上擦了擦，油污兵马上识趣地跑得无影无踪了。
no.2老妈vs灰尘兵。
老妈找出抹布，浸了浸水，她打掉灰尘兵是得心应手。老妈往角落里擦了擦，灰尘兵就乖乖地投降了。不一会儿，各个灰尘兵的营地都被老妈销毁了。
no.3我vs垃圾兵。
我拿出扫把和簸箕，东瞧瞧，西看看，就是找不到垃圾兵。我更加仔细寻找，终于在窗底下和沙发底下找到了垃圾兵。一眨眼的功夫，我的簸箕里已有满满一群“俘虏”。
我们豆大的汗珠沿着脸颊往下流，但看到用我们的汗水换来的整洁，我心中感到无比欣慰。
《汗水换来的欢笑》教案
1、作文开头能初步做到紧扣题意和内容，语言简洁，不绕弯子。
3、懂得劳动给人们带来欢乐，养成热爱劳动的良好习惯。
初步掌握几种常见的开头方法并在习作中运用。
投影片。
一、回顾、揭题，明确训练要求。
１、回顾第五册第三单元，第六册第三、七单元习作训练要求，提出本次习作要求。
二、学习“习作提示”。
１、师讲述作文开头的`重要性。引入：如何才能写好开头呢？
２、学习“习作提示”内容：
文中讲了哪几种开头形式？
围绕开头形式，逐一联系学过的课文进行举例剖析。
总结各种开头形式的共同点：紧扣题意和内容，语句简洁，不绕弯子。
１、根据习作提示，我们来学习短文《汗水换来的欢笑》，然后给他加个好的开头。
２、学生自学短文，说说文章主要讲了什么事。（同学们通过辛勤劳动平整了操场,用汗水换来了欢笑）.
３、谁能说说这件事的经过和结果?你觉得哪些地方得较具体，突出了“汗水”和“欢笑”，找出来读一读。
４、文章缺少了什么?(起因)。
５、你觉得开头可采用哪种方法来写，为什么？请同学们把这篇文章的开头写好,说明起因.写时注意文章开头的要求。
６、学生试写，评析：
投影出示,师生评析优缺点,并说属于哪种开头方式。
指名读自己写的开头，评析。
四、布置课外作业。
以参加过的一次劳动为内容,写好开头部分。为下节课写短文作准备。
一、检查上节课布置的习作准备工作完成情况。
１、指名学生读自己准备好的以劳动为内容的文章开头，并说说整篇文章的构思。指名2——3个学生读、说。
２、学生评析，教师指点。
二、放手试写全篇。
让学生根据要求和开头，以《汗水换来的欢笑》为题，完成全篇。
三、组织交流。
１、指名读完成的初稿，师生共同讲评。
２、学生各自修改初稿。
３、同桌交换习作，提出修改意见。
４、参考同桌意见，自己再次修改。
四.誉抄习作。
汗水换来的欢笑作文
“一份耕耘，一份收获。”每个人要付出努力，洒下汗水，才能换来收获，我从学自行车这件事中深深地体会到这一点。
我的朋友都会骑自行车了，我很羡慕他们能骑在自行车上任意飞奔，所以我决定双休日让爸爸妈妈教我学骑自行车，他俩一口答应了。
这天下午，我们去租了一辆轻便的的自行车，然后走到断桥那里，开始学车。爸爸先用一只手把住车龙头，另一只手扶住车尾巴，让我骑上车。我坐在车上，感觉立马就要摔下来似的'。爸爸说：“别慌！眼睛看前方，手扶住车头，脚使劲踏住前骑。”因为有爸爸的保护，我就安心地踩脚。过了一会，爸爸看我会把龙头了，就松开那只把车龙头的手，我就手把着龙头脚拼命踏踏板，心想：反正有老爸在后面拉着呢！我一倒，他会抱住我的。正踩得起劲，只听见妈妈在后面喊：“竺嘉晨，你爸爸已经放开手了，只是在装样子罢了。你已经会骑了！”我听了心里顿时一慌，立刻按了刹车从车上摔了下来。可是会了骑车，上车有怎么办呢？爸爸又叫我上车，把住龙头后，左脚先踏上踏板，右脚凌空，乘着车势，再踏上去。
这天下午，爸爸妈妈和我都累得汗流浃背，我多骑了几遍就会骑了，尽管车技不佳，但我很高兴，因为我通过自己的努力学会了骑自行车，这使我明白了一个深刻的道理：只要努力，就会成功。这个道理将使我终身受益。
汗水换来的欢笑语文课件
一个天气晴朗，万里碧空的日子，我们一家人去爷爷家玩儿，爷爷家在山上，那儿还有些地。下午，我吃力得拿着锄头，跟爸爸去菜园里翻地。我还不时地啰嗦几句：“真重啊！”
终于到了菜园，爸爸对我说：“好，我们分头翻吧，加油哦！”我和爸爸决定比赛，看谁翻的地多。我来到一边，准备举起锄头，我举起锄头，没想到锄头这么重，我费了好大力气才勉强举高锄头，往下一锤，没想到，地连裂都没裂开。我看见爸爸轻松自如地挥舞着锄头，在地上翻了好一块一块的坑。我再次举起锄头，往下一锤，啊，竟裂开了一个小裂缝。正当我在沾沾自喜时，爸爸却摇了摇头说：“你这样还不行，要用力砸，像这样。”说完，爸爸举起锄头，给我演示了一遍，就转身管自己干活了。
我也不甘落后，我举起锄头，用力往下砸，果然，在得上翻出了一个坑，我笑着跳到爸爸身旁，刚想说我成功了，忽然看到爸爸已翻了好多了，便不顾一切跑回去，使出九牛二虎之力，不停的`在地上砸坑。不知过了多长时间，我终于撑不住了，我好想躺在床上闭目养神一会儿。我擦去了额头上纳豆大的汗珠，朝爸爸看了一眼，哇噻，爸爸翻地比我还慢。我异常兴奋。
晚上，爸爸把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，高兴得不得了，把鱼肉直往我碗上夹，妈妈还说：“儿子比老爸都能干咧！”我们全家都笑了。
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汗水换来的欢笑语文课件
秋天到了，我家番薯地里的番薯也长大了，于是，我们一家准备把番薯“接回家”！
我们全副“武装”一番，浩浩荡荡地向番薯地“进军”，只见爸爸一手拿着锄头，一手拿着扁担，走在最前头；我扛着一把比爸爸小一些的锄头，笑嘻嘻地跟在后头；而妈妈戴着手套，拿着袋子，走在最后面。到了那里，因为的有好几块，我们一一分工：我和爸爸负责挖，妈妈就负责把挖出来的番薯一一请进袋了。分工完毕，我们就开工了，首先爸爸把地上的藤拿掉。我包了一块地，抡起锄头，不管三七二十一，就往土地上挖。只两三下，我就挖出了一个大番薯，正当我准备向妈妈汇报时，看了看番薯，顿时焉了。原来，那个可怜的番薯在我的“暴力行为”下，头和脚都分了家。我见了，就不信挖不出一个完好的'番薯，于是，我继续挖，但是，接下来的番薯都遭到同样的命运......却在这时候，妈妈过来收番薯了。看到这番景象，真是哭笑不得，妈妈说：“你呀，真是越帮越忙！还是去看看你爸怎么做的吧！”我吐了吐舌头，便放下手中的锄头，去看爸爸了。只见爸爸用锄头先挖土地的周围，然后慢慢向里挖。那些番薯就像变魔术一样出现了，而且都完好无损我见了，又看了几遍，把这些都记在心头，就又回去干了。果然，照同样的方法，番薯都被我们请出了它们的“旧家”，而且一个比一个大呢！
番薯们都被送进了袋子，可是这么多袋，怎么搬回去呢？最后我们只好一袋一袋地搬。看着堆积如山的番薯，我的心里有说不出的喜悦，刚才因为挖番薯而感到的累，此时此刻也仿佛飞到九霄云外去了。
汗水换来的快乐作文
当我走在铁人路时，我发现有一位白发苍苍的老奶奶拄着一根拐棍一步一步地慢慢地走着，还拎着两袋菜。突然，老奶奶一不小心地把手中的拐棍掉在公路旁的行人道的地砖上，原本我想去帮助老奶奶把拐棍捡了起来，可是我刚要过去，突然一辆车“呼”地一下飞奔过来，我一闪，车从我身旁呼啸而去。真险呀！就在这时，有一个很瘦小的、长着长长的脚、胸前还佩带着红领巾的少年向那位老奶奶跑了过去，把老奶奶扶起来说：“老奶奶您没事吧？看有没有摔坏？”说完，他就把奶奶的拐棍捡起来，递给了老奶奶。她又把奶奶拿着的两袋菜抢到自己手中说：“奶奶，我帮你拎菜吧。”老奶奶连忙说：“不用，小朋友，还是我拎吧。”“我是少先队员，帮助您是我应该做的。”老奶奶被那位少年说得哑口无言，只好让他拎着……。突然，他摔倒了，菜洒了一地，我连忙跑过去帮老奶奶把菜捡了起来，放在袋子里，和那位少年一起把老奶奶送回了家。一分钟，二分钟……。二十分钟过去了，老奶奶的家到了，老奶奶让我们进屋歇一歇，可是我们谁也没有进屋歇歇，赶快把菜放进屋里，说声“奶奶，再见！”
虽然我上课晚了，又流了很多汗水，但是奶奶一路上一直在夸我们是懂事的好孩子，我的心里比吃了蜜还要甜。
汗水换来了欢笑作文
三年级的时候，为了给我的小升初打好基础，妈妈送我去了北京八中的培训班，使我对北京八中一见钟情，同时也暗暗为自己定下目标：考上八中！为了这个目标我从三年级就开始努力，一直努力了四年。
从三年级开始，我每个星期都去上八中培训班，四年级的时候，我顺利地考入了培训班最好的班级，使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习，在其中和期末考试里，我也取得了不错的成绩。此外，我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班，并在四年级的时候拿到了剑桥三级（12个盾）的证书，这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。
五年级的时候，我开始学习公共英语和，并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书，也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷，举趣是电，我们乐于牺牲看电视，玩扑克牌的时间；也因为兴趣我们用于搏击激流，攀登险峰。因为兴趣，我的英语水平有了很大提高，在八中培训班的英语期末考试中，我取得了不错的成绩，使我又增添了几分信心。
六年级的时候，我去参加了仁华学校的考试，没想到竟然考入了华校五班，这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯，连我自己也吓了一跳，不相信这是真的'。
许多人都认为我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也认为八中的水平比较适合我，去人大附中压力太大，我宁做鸡头，不做凤尾。但华校的培训班对我的奥数水平有了很大的提高，对我考上八中也有很大的帮助。
果然，在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中，我考出了理想的成绩，可八中去不对外区招实验班，身为丰台区的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一个班，使我的希望又渺茫了。
与此同时，我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班，在十二中签约前一天，八中传来消息，让我去面试。我们全家都豁然开朗，心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了万丈霞光。
面试题只有两道，但面试之后我还忐忑不安：我能考上八中吗？四年的努力能得到回报吗？在面试后的一天，也就是十二中签约的当天，八中传来喜讯：我被录取了！
没过多久，人大附中分校又把我录取了，虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点，但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学，所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲呦，真不知该怎么形容了！经过我整整四年的努力，终于考入了我理想的中学，真是“台上一分钟，台下十年功”！
点评：这是一篇描写四年努力换来了理想的中学的文章，通过读你的文章老师知道你是一个有理想、有目标的孩子。比喻句“当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲”，形象的写出了我考上八中的高兴。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
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汗水换来的欢笑语文课件
星期天早上，我看见家里很乱，就想自己动手整理一下。我先动手整理自己的书本。我马上拿起书本一本本叠起来。然后，我把书本按照大小分好。接着，我把其余一些东西分门别类放好。
接下来我拿来了扫帚先把垃圾扫掉。垃圾扫掉后，我拿来了水桶放了一小桶水。然后，我把拖把放进去弄湿。然后，拿出来放在地板上来回拖。我仔仔细细地拖地板，一个角落也不放过。等我拖好以后，发现地板上还有许多头发丝。这里一根，那里一根。于是，我就弯下腰一根一根地捡。捡得我直不起腰来，这时我还以为地板已经非常干净了。可是，我看到头发是没有了，地板上面却添了许多脚印。这里一个，那里一个，糟糕透了。我非常生气。我看着脚印，它们好象在说：“大笨猪，大笨猪！笨死人了！”这时，我气得一蹦三尺高。我就去卫生间拿来抹布，蹲下身子在地上擦了起来。
我擦了一遍以后，这时再看地面，发现脚印都不见了。地板亮晶晶的能够照出我的影子来了。这时我开心极了。可是，我的腰却酸得直不起来了。通过劳动，我发现做一件家务事也不是一件简单的事情，但是做好了却会感受到成功的喜悦！
汗水换来的快乐作文
“我们的旗帜火一样红，星星和火把指引前程……”听，歌声在校园里回荡，一年一度的十月歌会又开始了。我们班级选择的歌曲是《红领巾之歌》和《保卫黄河》。在初赛前的几天，我们每天利用自修课来练习轮唱。因为是站着训练，所以，有人会抱怨苦啊，累啊，但是，比起参加“黄河大合唱”的群众，我们的这些辛苦也是微不足道的。
不过，再担心也要上场了，我深呼了一口气，战战兢兢地上了场。音乐一响起，大家都进入了状态，虽然是自顾自唱，但是却又显得很统一。不过，面对的毕竟是镜头，我还是有些紧张，手不时地出冷汗，心“怦怦”地跳着，就像怀揣着一只活蹦乱跳的兔子一样。唱完了，回到教室，回想起以前训练时的点点滴滴，让我淡忘了名次的重要，更重要的是我们为之付出的努力。在我们心目中，自己就是冠军。十月歌会结束了，接下来迎接我们的挑战就是期中考试，我相信用汗水换回的成绩一定是让自己满意的！
汗水换来的欢笑作文
此时此刻，我既紧张又兴奋，因为我们将在这里举行一场别开生面的跳长绳比赛。
“漫长”的三分钟过去了，运动员们个个累得满头大汗，气喘吁吁。上气不接下气的我从朋友手中接过一杯白开水一饮而尽。比赛结果：我们得了第二名。“耶！”大家都欢呼起来。
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汗水换来的快乐作文
“好呀，终于到了厦门！”车一靠站，我还沉浸在行车的劳累当中，老师就带着我们兴冲冲地参观台湾民族村啦！
一到民族村，我们便直奔动物表演场。当我第一眼见到场中央那两只可爱滑稽的小熊时，便把原来的一切疲劳都抛到了九霄云外啦。只见两只小熊夸张地走上了独轮车，用它那两只短而粗的小脚蹬了起来。它们一边在骑车，一边还疯狂地跳起了霹雳舞，俨然一位帅气的青年舞蹈员哩！又过了一会儿，它俩居然还过起了招来，活脱脱地就像两名所向披靡、威风八面的将士，博得了一片掌声。紧接着，小熊又拿出一套震惊所有人的绝活——骑车走钢丝，只见小熊站在2米多高的钢丝上骑着车左弯右拐，令我们观众的心犹如在蹦极一般：时而提到嗓子眼，时而又落入万丈深渊。终于小熊走完了全程，还十分绅士地鞠了一躬，引得一阵轰笑。可是小熊那水汪汪的小眯眼却直盯着女生们，好像在向她们放电哦！突然，天公好像在妒忌这些小精灵们，它不高兴了，下起了大雨。但是精彩的表演好似一盆温暖的炉火，时时为我们驱赶风雨的寒气，直到结束…….
看完了表演，我们又来到了战地进行观看。哇！那有壮观的大炮；雄伟的飞机；还有轻便的激光枪……不过，最好玩的还是战地迷宫啦！一进迷宫，我们就被黑暗之神所笼罩。这里面没有一丝的声音，安静得可怕，突然，不知从哪里传出几声鬼嚎，吓得女生四处逃窜。然而，一肚子“坏水“的我却躲进了一个暗洞里。这时，一帮胆小的女生正蹑手蹑脚地朝这儿走了过来。我一下从黑洞里跳了出来，双眼一直，舌头外翘，双手乱舞，活脱脱一副龇牙咧嘴的吊死鬼形象。由于太黑，她们看不清真面目，误以为“恶鬼”降临了人世，只听一声声尖叫，一个个脚底摸油，跑了。正在我洋洋得意之时，我突然感觉有点阴森，我的直觉告诉我——快跑，但是好奇心迫使我转头，只见一名假人如同看猎物一般看着我。我俩相视足有10秒钟，我顿时觉得心里发虚，头上直冒冷汗，终于我承受不住了，一下子冲了出去。
这次旅行，我受益匪浅：人生有如一次长途旅行，常常会经历风雨，流尽汗水，但快乐之神会永驻你的心房。