优秀作文能够引发读者的共鸣，让人产生共同的情感和体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，让我们一起来欣赏一下吧。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品，从文学到科学，从社会问题到人生哲理，每篇作文都值得我们仔细品味和学习。希望这些范文能够给我们写作带来一些启示和灵感，使我们能够写出更加出色的作品。
汗水换来的欢笑作文
当广播宣布我们分数超过其他班时，我们蹦了起来，那藏在心里的笑容绽放了，再也控制不住了，我们呼唤着，让幸福传遍四方，张老师也露出了笑脸，沉浸在快乐的海洋之中。可是又有谁知道我们付出过多少汗水；又有谁知道我们花了多少时间；又有谁知道张老师为了我们的荣誉操碎了心，喊破了嗓……不，他们不知道我们付出的一切。此时此刻，我热泪盈眶，和田甜拥抱着，享受着快乐，因为害怕时间会让这份快乐消失，害怕这份用汗水换来的'快乐会突然离开。整个班级洋溢着幸福的气氛，久久回荡着。回忆着那段日子，刻苦地背着，换来了今天无限的欢笑，我无比馨慰。回到教室，看着这张奖状，我感到万分自豪。更让人惊喜的是我们不仅是年级第一，还是全校第一。我们欢呼雀跃，那一刻的激动足以震撼全世界。太多了，太多的惊喜！
张老师向我们投取赞美的目光，其他班向我们投取了羡慕的眼神。外面，老天流着泪，我想：他一定是看到我们如此付出获得了第一名而感动吧！
汗水换来的欢笑语文课件
初秋，阳光明媚，在太阳的照耀下，水果们显得格外迷人。瞧！红通通的苹果像一颗红宝石；看，黄澄澄的梨多么像一个金元宝呀；看，葡萄登场了：它们结在树下，是一对对十足的姐妹！最使我陶醉的是金黄金黄的橘子！它穿着一身黄衣裳，头戴一顶绿帽子，笑眯眯地站在我眼前。等等，别说话，有脚步声，哦，原来是我姐姐、妹妹、爸爸、妈妈，他们都上山到外婆家的橘子树摘橘子了。他们拿着剪子，瞄准橘子上吊的“绳子”，“喀嚓”一声，橘子“释”放了。
我提着一篮橘子找了个地方坐下，拿了一个橘子，扒开它的衣服，顿时，一股清香味直冲我来，使人感到心旷神怡。一个橘子大约十来瓣，像10个小兄弟紧紧地抱在一起，甸了甸它的重量，似轻似重，吃一瓣，甜中带酸，真好吃。
原来橘子的甜+劳动汗水、欢笑=甜之橘。
汗水换来的欢笑语文课件
秋天到了，我家番薯地里的番薯也长大了，于是，我们一家准备把番薯“接回家”！
我们全副“武装”一番，浩浩荡荡地向番薯地“进军”，只见爸爸一手拿着锄头，一手拿着扁担，走在最前头；我扛着一把比爸爸小一些的锄头，笑嘻嘻地跟在后头；而妈妈戴着手套，拿着袋子，走在最后面。到了那里，因为的有好几块，我们一一分工：我和爸爸负责挖，妈妈就负责把挖出来的番薯一一请进袋了。分工完毕，我们就开工了，首先爸爸把地上的藤拿掉。我包了一块地，抡起锄头，不管三七二十一，就往土地上挖。只两三下，我就挖出了一个大番薯，正当我准备向妈妈汇报时，看了看番薯，顿时焉了。原来，那个可怜的番薯在我的“暴力行为”下，头和脚都分了家。我见了，就不信挖不出一个完好的'番薯，于是，我继续挖，但是，接下来的番薯都遭到同样的命运......却在这时候，妈妈过来收番薯了。看到这番景象，真是哭笑不得，妈妈说：“你呀，真是越帮越忙！还是去看看你爸怎么做的吧！”我吐了吐舌头，便放下手中的锄头，去看爸爸了。只见爸爸用锄头先挖土地的周围，然后慢慢向里挖。那些番薯就像变魔术一样出现了，而且都完好无损我见了，又看了几遍，把这些都记在心头，就又回去干了。果然，照同样的方法，番薯都被我们请出了它们的“旧家”，而且一个比一个大呢！
番薯们都被送进了袋子，可是这么多袋，怎么搬回去呢？最后我们只好一袋一袋地搬。看着堆积如山的番薯，我的心里有说不出的喜悦，刚才因为挖番薯而感到的累，此时此刻也仿佛飞到九霄云外去了。
汗水换来的欢笑作文
此时此刻，我既紧张又兴奋，因为我们将在这里举行一场别开生面的跳长绳比赛。
“漫长”的三分钟过去了，运动员们个个累得满头大汗，气喘吁吁。上气不接下气的我从朋友手中接过一杯白开水一饮而尽。比赛结果：我们得了第二名。“耶！”大家都欢呼起来。
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汗水换来的欢笑作文
在我记忆的闸门里，有这样一件事，它与众不同，更让我刻骨铭心，令我感触颇深。
寒假的一天，天气格外明朗，本应该痛痛快快玩一场的我现在站在广场上发呆，不知去向。“好无聊啊！”我打了个盹，“呼呼”迎面吹来了一阵凉爽的.风，风在空中抚摸着我的脸，让人感觉凉意十足，令人神清气爽。
这时，从我身边走过一个人，我的目光立刻聚焦到他的身上，对，他是我的表哥，我立马跑到他的前面，跟他打招呼，正好，我口渴了，跟他说：“表哥，你能给我1元钱吗，我要买一瓶水来解渴。”表哥说：“你天天向我要钱，我哪有那么多的钱给你呢？”他想了想，指着手中的传单，说：“你不如给我发传单，发完了我就一次给你十元！”一听到有10元，我就毫不犹豫地答应了。
抱着手中沉甸甸的传单，我来到了人群最密集的地方，话不多说，开始派送起传单来，开始还很顺利，但到了后面却困难起来，人们拒之不要，有的人最多看了看就随手扔掉……唉，这项共和真是看着容易做着难啊！一个小时后，居然还剩一大叠，我的脚站麻了，手也酸了，感觉全身都要散架了，过了艰辛的二个小时，终于把传单都发完了。回到家中，表哥递给我一张十元大钞，而我累得躺在床上，好像全身都要瘫痪了。
睡觉时，我想：“大人干活赚钱太累了，每一分钱都是用汗水换来的，我从今往后一定不会乱花钱了！”
《汗水换来的欢笑》教案
1、作文开头能初步做到紧扣题意和内容，语言简洁，不绕弯子。
3、懂得劳动给人们带来欢乐，养成热爱劳动的良好习惯。
初步掌握几种常见的开头方法并在习作中运用。
投影片。
一、回顾、揭题，明确训练要求。
１、回顾第五册第三单元，第六册第三、七单元习作训练要求，提出本次习作要求。
二、学习“习作提示”。
１、师讲述作文开头的`重要性。引入：如何才能写好开头呢？
２、学习“习作提示”内容：
文中讲了哪几种开头形式？
围绕开头形式，逐一联系学过的课文进行举例剖析。
总结各种开头形式的共同点：紧扣题意和内容，语句简洁，不绕弯子。
１、根据习作提示，我们来学习短文《汗水换来的欢笑》，然后给他加个好的开头。
２、学生自学短文，说说文章主要讲了什么事。（同学们通过辛勤劳动平整了操场,用汗水换来了欢笑）.
３、谁能说说这件事的经过和结果?你觉得哪些地方得较具体，突出了“汗水”和“欢笑”，找出来读一读。
４、文章缺少了什么?(起因)。
５、你觉得开头可采用哪种方法来写，为什么？请同学们把这篇文章的开头写好,说明起因.写时注意文章开头的要求。
６、学生试写，评析：
投影出示,师生评析优缺点,并说属于哪种开头方式。
指名读自己写的开头，评析。
四、布置课外作业。
以参加过的一次劳动为内容,写好开头部分。为下节课写短文作准备。
一、检查上节课布置的习作准备工作完成情况。
１、指名学生读自己准备好的以劳动为内容的文章开头，并说说整篇文章的构思。指名2——3个学生读、说。
２、学生评析，教师指点。
二、放手试写全篇。
让学生根据要求和开头，以《汗水换来的欢笑》为题，完成全篇。
三、组织交流。
１、指名读完成的初稿，师生共同讲评。
２、学生各自修改初稿。
３、同桌交换习作，提出修改意见。
４、参考同桌意见，自己再次修改。
四.誉抄习作。
汗水换来的欢笑作文
“一份耕耘，一份收获。”每个人要付出努力，洒下汗水，才能换来收获，我从学自行车这件事中深深地体会到这一点。
我的朋友都会骑自行车了，我很羡慕他们能骑在自行车上任意飞奔，所以我决定双休日让爸爸妈妈教我学骑自行车，他俩一口答应了。
这天下午，我们去租了一辆轻便的的自行车，然后走到断桥那里，开始学车。爸爸先用一只手把住车龙头，另一只手扶住车尾巴，让我骑上车。我坐在车上，感觉立马就要摔下来似的'。爸爸说：“别慌！眼睛看前方，手扶住车头，脚使劲踏住前骑。”因为有爸爸的保护，我就安心地踩脚。过了一会，爸爸看我会把龙头了，就松开那只把车龙头的手，我就手把着龙头脚拼命踏踏板，心想：反正有老爸在后面拉着呢！我一倒，他会抱住我的。正踩得起劲，只听见妈妈在后面喊：“竺嘉晨，你爸爸已经放开手了，只是在装样子罢了。你已经会骑了！”我听了心里顿时一慌，立刻按了刹车从车上摔了下来。可是会了骑车，上车有怎么办呢？爸爸又叫我上车，把住龙头后，左脚先踏上踏板，右脚凌空，乘着车势，再踏上去。
这天下午，爸爸妈妈和我都累得汗流浃背，我多骑了几遍就会骑了，尽管车技不佳，但我很高兴，因为我通过自己的努力学会了骑自行车，这使我明白了一个深刻的道理：只要努力，就会成功。这个道理将使我终身受益。
汗水换来的快乐作文
当我走在铁人路时，我发现有一位白发苍苍的老奶奶拄着一根拐棍一步一步地慢慢地走着，还拎着两袋菜。突然，老奶奶一不小心地把手中的拐棍掉在公路旁的行人道的地砖上，原本我想去帮助老奶奶把拐棍捡了起来，可是我刚要过去，突然一辆车“呼”地一下飞奔过来，我一闪，车从我身旁呼啸而去。真险呀！就在这时，有一个很瘦小的、长着长长的脚、胸前还佩带着红领巾的少年向那位老奶奶跑了过去，把老奶奶扶起来说：“老奶奶您没事吧？看有没有摔坏？”说完，他就把奶奶的拐棍捡起来，递给了老奶奶。她又把奶奶拿着的两袋菜抢到自己手中说：“奶奶，我帮你拎菜吧。”老奶奶连忙说：“不用，小朋友，还是我拎吧。”“我是少先队员，帮助您是我应该做的。”老奶奶被那位少年说得哑口无言，只好让他拎着……。突然，他摔倒了，菜洒了一地，我连忙跑过去帮老奶奶把菜捡了起来，放在袋子里，和那位少年一起把老奶奶送回了家。一分钟，二分钟……。二十分钟过去了，老奶奶的家到了，老奶奶让我们进屋歇一歇，可是我们谁也没有进屋歇歇，赶快把菜放进屋里，说声“奶奶，再见！”
虽然我上课晚了，又流了很多汗水，但是奶奶一路上一直在夸我们是懂事的好孩子，我的心里比吃了蜜还要甜。
汗水换来的乐趣作文
此时此刻，我既紧张又兴奋，因为我们将在这里举行一场别开生面的跳长绳比赛。
“漫长”的三分钟过去了，运动员们个个累得满头大汗，气喘吁吁。上气不接下气的我从朋友手中接过一杯白开水一饮而尽。比赛结果：我们得了第二名。“耶！”大家都欢呼起来。
汗水换来的快乐作文
“我们的旗帜火一样红，星星和火把指引前程……”听，歌声在校园里回荡，一年一度的十月歌会又开始了。我们班级选择的歌曲是《红领巾之歌》和《保卫黄河》。在初赛前的几天，我们每天利用自修课来练习轮唱。因为是站着训练，所以，有人会抱怨苦啊，累啊，但是，比起参加“黄河大合唱”的群众，我们的这些辛苦也是微不足道的。
不过，再担心也要上场了，我深呼了一口气，战战兢兢地上了场。音乐一响起，大家都进入了状态，虽然是自顾自唱，但是却又显得很统一。不过，面对的毕竟是镜头，我还是有些紧张，手不时地出冷汗，心“怦怦”地跳着，就像怀揣着一只活蹦乱跳的兔子一样。唱完了，回到教室，回想起以前训练时的点点滴滴，让我淡忘了名次的重要，更重要的是我们为之付出的努力。在我们心目中，自己就是冠军。十月歌会结束了，接下来迎接我们的挑战就是期中考试，我相信用汗水换回的成绩一定是让自己满意的！
汗水换来的乐趣作文
今天，小区的保安叔叔交给我一个任务——分发蟑螂药。我高兴地接过药，信心满满地说道：“保证完成任务！”然后一蹦一跳地出发了。
我先一口气跑上了六楼，“咚咚咚”，我先敲开了一家的门，“叔叔，这是给您的蟑螂药。”“谢谢你，小朋友！”我开心极了，心想，这么容易，小事一桩。我又一唱一跳地敲了敲门，“阿姨，您的蟑螂药！‘”谢谢，社区里的小帮手是越来越多了！我连续敲了十三、四家，顿时汗流浃背，真想不干了。可又想起保安叔叔说的`话：一定都要送到呀！我一咬牙，又开始跑动起来。“咚咚咚”……终于发完了，我的衣服已经湿得象从水里捞上来一样。
我气喘吁吁地跑到家，爸爸妈妈直竖起大拇指，说：“今天干得不错，真是个勤劳的孩子。”我听了笑嘻嘻地说：“我长大了，当然是大人的好帮手呀！”
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汗水换来的成长作文
当广播宣布我们分数超过其他班时，我们蹦了起来，那藏在心里的笑容绽放了，再也控制不住了，我们呼唤着，让幸福传遍四方，张老师也露出了笑脸，沉浸在快乐的海洋之中。可是又有谁知道我们付出过多少汗水；又有谁知道我们花了多少时间；又有谁知道张老师为了我们的荣誉操碎了心，喊破了嗓……不，他们不知道我们付出的一切。此时此刻，我热泪盈眶，和田甜拥抱着，享受着快乐，因为害怕时间会让这份快乐消失，害怕这份用汗水换来的快乐会突然离开。整个班级洋溢着幸福的气氛，久久回荡着。回忆着那段日子，刻苦地背着，换来了今天无限的欢笑，我无比馨慰。回到教室，看着这张奖状，我感到万分自豪。更让人惊喜的是我们不仅是年级第一，还是全校第一。我们欢呼雀跃，那一刻的激动足以震撼全世界。太多了，太多的惊喜！
张老师向我们投取赞美的目光，其他班向我们投取了羡慕的眼神。外面，老天流着泪，我想：他一定是看到我们如此付出获得了第一名而感动吧！
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汗水换来的快乐小学生作文
记得有一次班队活动课上，老师宣布：“今天我们大扫除。”我们听了，都高兴得一蹦三尺高。
老师给我们分好了工。我们小组是扫地的，专门打扫教室里的地方。我拉开门，看了一下，说：“真幸运，还有一把扫帚。”我拿起里面的扫帚，关好门，扫了起来。教室里顿时热闹起来。有的喊着：“这里有垃圾。”有的喊道：“我去倒垃圾。”有的还催促：“快点，快点。”我们扫地的小组左顾右盼，看看这有没有垃圾，看看那有没有塑料袋。这时，我发现地上有一块很脏的东西。我扫来扫去，还用脚踢了踢，可还是弄不掉。我想：“这是怎么回事？”我又扫了扫。我又想：“这一块地我一定要扫干净。”于是，我用尽全部力气，终于扫掉了。我用手摸了一摸，原来是个口香糖，怪不得这么难扫。大概过了25分钟，我们都干得热火朝天，汗流浃背。扫好了地，我们开始移桌子，我们一边推，一边看，这里有人说：“还没对齐。”那里有人说：“移过头了！”
随着铃声的响起，我们都气喘吁吁地走进教室，今天干活可真痛快。