作文是语文学习中最重要的一项技能，可以提升我们的表达能力和思维能力。优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。那么，我们该如何提升写作水平，创作出优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
安装电风扇五年级作文
我是一种奇妙的“扇子”，长得又圆又大，还有三片叶子，不用手，也不用力作文你也可以投稿，却能在几分钟里使人感到凉爽。人们叫我电风扇。
我最大的本领就是能利用电力快速旋转，产生许多风。这样你就会感到凉快。还可以把滚烫的食物吹得凉一些。
不过要注意，在我旋转的.时候，千万不能把手伸进我的叶片里，否则，会把你的手弄伤。
通常我不会伤害人，是人们的好帮手，用我乘凉既安全又凉爽。
安装电风扇五年级作文
我们家的电风扇坏了，我们买了一个新的电风扇。早晨，天阴沉沉的，我想，今天肯定是个闷热的天气，我和妈妈马上开始行动，我们先打开盖子，拿出电风扇的零件，分别是底盘。柱子、电机还有叶片网罩。
我们开始安装了，我们把柱子和底盘连接起来，我拿起柱子看了又看，（发现）下面有螺丝，我就把螺丝放在底盘的小孔上，怎么放也不能让柱子立起来。这时，爸爸来了，给我们找出了说明书，我们看了说明书，原来要把柱子上的螺丝拧下来，放在底盘的'下面，于丹把螺丝拧紧。啊！柱子终于完成了。接着我们把电机放在柱子上，最后要安装的是叶片和网罩。先把轴上的螺母拧下来，把后网罩安装进去，一开始把后网罩装反了。妈妈说：“装反了。”我又反了一个方向，再把叶片放到后网罩的前面，再把螺母拧了回去，我们用手把叶片转呀转，然后把前网罩放在叶片的前面，最后把螺丝固定好。
我们的电风扇弄好了，我心里像吃了蜜一样甜，妈妈把插头插上，我把开头打开，我感觉很凉快。
安装电风扇五年级作文
一台电风扇立在房间的一个角落里，它的头是圆溜溜的，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当炎热的夏季到来时，它便发出缕缕清风，把主人身上的汗液吹干了，让人神清气爽。电风扇觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在桌子上的扇子炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，在家里也占地方，简直是废物，有什么用？”
扇子看了一眼趾高气扬的电风扇，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想想，你也有短处，怎么能怎样高傲呢？”电风扇早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天中午，电风扇又要炫耀自己，忽然转了三下，就再也不吹出清风了。刹那间，整个房间被闷热笼罩了――原来线路出了问题，这时，人们多么需要风啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人立刻把默默无闻的扇子拿了出来，摇动它，立刻扇走了闷热，也扇凉了自命不凡的电风扇。但是，扇子没有卖弄自己，还是谦虚地对电风扇说：“我发出的清风太小了，的确没有你大，我很惭愧，我没有为人类做出较大的贡献。”扇子说完，便默默扇动自己，扇凉他人，一直到生命到了尽头，才悄悄离开人间。
电风扇很受感动，心想：我要学习扇子精神，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。
电风扇和蒲扇的争吵五年级作文
在我的书包里有大大小小的各种书本，它们可是我忠实的伙伴，教授我不少的知识，是我一生不可缺少的老师。这次因为我的成绩被评为“全校三好学生”。这不它们为了争功竟吵了起来。不信！你听听。
语文书最先走出来，就像一个傲慢的大将军，它腆着肚子说：“这里就数我的功劳最大，没有我主人哪能认识字呢？不认识字哪能学习其他科目的知识呢？并且老师都把我语文纳为主科，这说明我是十分重要的。所以这里我的功劳是最大的，你们谁也不用跟我争。”
数学书马上站出来说到：凭什么是你功劳大，没有我们教主人数学知识，主人哪里会进行计算、哪里会测量物体？长大后如何建设祖国呢？俗话说：学好数、理、化，走遍天下都不怕，你们看数学是排在第一的，故而是我们数学最重要呢。”
英语书绅士般的走出来，向大家掬了一躬，摸摸鹰勾鼻说道：“rombritainandu.s.a,有了我主人就可以周游世界，听得懂各国的语言，那是多么风光的事啊！你们看我的功劳有多大啊！”
思品书摸摸自己的胡子，扶扶老花镜说到：“主人在我的'教育下，成为一个有优良品质的好人，如果没有我主人早就学坏了，更别说被评为三好学生了，所以我的功劳不说大家都知道！”
科学书拿着放大镜东看看西瞅瞅，深沉的说道：自然的奥妙是无穷无尽的，主人在我的引导下，探索世界，遨游宇宙。你们的知识有我渊博吗？”
音乐书来了一曲《天鹅湖》，放声高歌道：世界最优美的是艺术，我陶冶了主人的情操，美化了主人的心灵。是我赋予了主人优美的歌声，动人的舞姿。所以说艺术的功劳最大”
“……”
书本们越吵越厉害，它们谁也不服谁。后来字典爷爷只好出来主持公道：“孩子们，你们一个个都很重要啊！少了你们任何一个，主人都是不完整的。滴水汇成大江，碎石集成海岛。你们只有团结起来，才能给主人全面的知识，千万不能片面的强调自己的作用啊！”
听了字典爷爷的话，书本们惭愧的低下头，懊悔的说道：“我们以后一定要齐心协力为主人效劳，让主人成为一个更有出息的人才。”
你们看它们的争吵是不是很有意思啊？你说说它们谁最重要呢？
文档为doc格式。
五年级电风扇的作文
我家有一台电风扇，最近，也不知怎么的，只要一开起来，就会发出声音真怪！
看电视的时候，好热，我瞄了瞄电风扇，动手开起来。这台电风扇似乎迷上了音乐，乍得？终于忍不住要“唱歌”了，真是让人没有心思看电视，烦！
晚上睡觉，又是“吱——吱——吱——”要学老鼠叫啊！哎呦，真是让人翻来覆去，翻来覆去，睡不着觉啊！烦！
做作业的时候，开启了电风扇，“吱——吱——吱——吱吱——”难受啊！而且“惊天地，泣鬼神！”紧接着，思路打断，字词乱写，作业做错，糟糕！一塌糊涂。放下笔，想睡觉。烦！
哝！看书。天气还很热，打开电风扇。刚开始呢，好好的。看着看着，看的好入迷呢。这时候，“吱——吱——吱吱——吱——”哎呀，吓一大跳！那响声，惊天动地，不被他吓得手脚发抖，心脏怦跳，摇头晃脑抖不停——才怪哩！咦？我现在看到哪里了？翻来又翻去，就是找不到了，ohno！真头疼呀！
“咯吱——咯咯吱——吱——”不会吧，又叫！又像老鼠叫，又像母鸡叫，可回头来就是电风扇叫，这真是一台稀有的“动物牌”电风扇！
家里两台电风扇，就数会“音乐”的那台给力些，以前喜欢那台，可现在吱吱响，那些“重任”全部加在另一台上，好不方便！
电风扇啊电风扇，你得快快“痊愈”给我们服我啊！
烦！
电风扇一年级作文
我家有一台蓝色的.小风扇，小风扇有三片透明的翅膀，小风扇还有三个开关。只要按一下开关，小风扇就吹吹这，吹吹哪。有一天，来了几位客人，爸爸打开小风扇，过了一会儿，我摸了摸发电机，啊！发烫了。
我迫不及待的拿起小扇子，给它扇扇风。客人笑了。
我爱我的小风扇，因为它不知道疲倦，乐于服务的奉献精神。
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
小学三年级写
hi！我是电风扇。我可是生活中非常重要的一员哦！
我有一个“大头盔”，当然是那一格一格扇状的网罩啦！主人如果看见我的“头盔”脏了，要立即拆下来擦洗，不然我这玲珑漂亮的网罩会生锈的哟！我的网罩中心有个轴，安装了三片叶片，我要是快速转动起来，你是休想看清楚我的叶片的。
在“大头盔”后面，有一个像吹风筒一样的部件，里面是一个电机，就是它带动我的.叶片在飞速转动的。那部件上方还有一个突出来的小按钮，拔出按钮，我就会停止摇头；按下按纽，我就会开始180度的左右摇头呢。
网罩下面有一个柱子，这就是我的身体下半部分——躯干，是它支撑着我的上半身在安稳地挺立着。我的身子中间部位是一根圆形的铁杆子，上面有一排按纽，上面写有“1、2、3”等表示吹风的不同档次和开关按纽。在我身上还有其它颜色的旋纽，这就是一个定时器，如果主人睡觉，我的风吹得太久太凉了，主人就会容易感冒的，此时他应该睡前转动旋纽，设定好时间，工作到了指定的时间，我就会自动停止工作的。
我的躯干下半部的后面，还有一个圆纽儿。主人根据需要，随时可能调节我的身高。最下面的底盘是个圆形儿，这是我的脚，它是用来固定和支撑我的整个身体的基础。
炎热的夏天，只要主人一按按纽，我就立刻吹出阵阵凉风，为主人清热解暑。
以上就是我的自我介绍，你会喜欢我——电风扇么？
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
五年级年级通知
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
文档为doc格式。
小学三年级写
我对一台小电风扇动了心，可店里的人却说：“这是一个模型，你可以买材料，回家自己动手做。”
没办法，只好把材料买了下来。回到家，因为怕自己被电到，所以提心吊胆地把电线拿了起来，照样子把材料拿起，一个一个拼了起来。我首先拿起木棒和木片拼接，然后，再将马达装上风扇片，固定在木片上，最后把电池盒子上面的电线慢慢地绑在马达发电口，心想：呜，终于做好了！
忐忑不安地将发电的夹子拿起，心想：不要紧的，不要害怕！没什么大不了的'！下定决心后，我自信地将夹子往马达上一夹，咦！怎么没反应？我立刻就出门，去找卖材料的人问个究竟。
到了店门口，我踮起脚，问道：“阿姨，我的小电风扇怎么转不起来呀？”阿姨看了看我做的风扇，笑着说：“问题就出在马达上绑的电线。”我疑惑地问道：“这个电线有什么问题吗？”阿姨说：“问题大着呢！你绑在右边的发电口没有用，要绑在左边！”我又问道：“为什么呢？”阿姨皱了皱眉头说：“这两边发电的力度不同，你绑错了自然转不了！”我一知半解地点了点头，将电线解开，绑到左边的发电口，将夹子夹住。果然，奇迹发生了，我惊喜地叫道：“哇！动了！动了！”随后，我高高兴兴地回家了。
原来科学这么神奇啊！连电线接错了都行不通呢！
勤劳的电风扇先生三年级暑假作文
夏日炎火，我们家中有着这样一位伙伴。它有着6把小“扇子”，一按开关就会“咕噜噜”地转起来，给我们送来了阵阵凉爽的风。在小“扇子”的外面，套着一个坚硬的“头盔”。它们有的“坐”在地上，有的挂在墙上，还有的在天花板上安家。你们知道它们是谁？对了，它们就是个勤劳的电风扇先生啦！
为什么说它们很勤劳呢？因为在炎热一天中，它们几乎每时每刻都在工作。早上、中午、晚上，电风扇先生们都不知疲倦地工作。在炎热的夏夜，它们似乎没有困意，为我们送来阵阵清凉。
有一天晚上，电风扇先生工作时，发出了“吱吱”的声音。我想：这”吱吱“声可能是它在”咳嗽“的声音。电风扇先生工作了那么多的昼夜，现在终于生病了。于是，我就找来”医生“——爸爸，治好了它的病。电风扇先生真勤劳呀！这种精神多么值得我们学习呀！