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安装电风扇五年级作文
新的一天又开始了，早上，我起床后，妈妈交给我了一项任务：把电风扇洗干净。我毫不犹豫地接受了这个任务。一切准备好之后，我就开始拆电风扇了。呀，这个“钢铁战士”的盔甲，还穿的蛮紧得，我总是扳不开，没办法，我只好喊来妈妈，过了几分钟，坚硬的“钢铁战士”终于被我们拆开了，接下来的事情，就是洗。我拿来一条毛巾，倒了一盆水，把电风扇的零件放在里面，用毛巾一擦，哇，这么脏，连水都黑了，水好像生气了，它们在零件中间跑来跑去，把脏全部冲掉。
过了一会儿，“钢铁战士”的盔甲终于被我洗干净了。我把电风扇安装好后，把它打开，感觉比以前凉快多了，我想：做自己力所能及的事情，会变得更充实，更快乐。
说来真巧，这天，扇子、电风扇、空调碰面了，空调看着皱纹累累的扇子大哥和满身灰尘的电风扇大姐，不禁喊到：“你们就是大名鼎鼎的扇子大哥和电风扇大姐吧！如今怎么变得如此狼狈呢？”
“唉！别提了！我是你们当中年纪最大的，想当年，我是多么受欢迎呀！”扇子大哥回忆道：“那时候，尤其是夏天到了，人们都要去小店买把扇子，我们扇子家族的款式也多种多样，如纸扇、芭蕉扇、鹅毛扇-----夜晚，他们手持扇子在树阴下谈天说地，惬意极了，有时常会称赞我一两句呢！那时侯，我还年轻，听了这别提有多高兴了。那段时间，是我人生最快乐的时光。可是，自从电风扇妹妹出生了，我的日子就不好过，人们抛弃了我，我被遗忘了。人们纷纷购买电风扇，他们说电风扇很省力，比我强多了，现在人们一见我就讨厌，唉！”“我不比你好多少，和你的处境也一样。”电风扇大姐忧伤地说：“我虽然受到一时的宠爱，但随着时光流逝，科技不断发展，人们的生活品味不断提高，我也不时髦了。想当年，青春焕发的`我，如今老掉牙了。人们现在奔小康了，日子过好了，可我们的日子却越来越差。听说空调老弟挺受欢迎的，说来听听吧。”
“我，可是科技的结晶”空调得意地介绍自己：“人们只要按一下遥控器，一阵阵凉风便吹来，而且，人们还可以根据天气和季节改变温度、调节冷暖。不过------”说到这里，空调停了停说：“我想不久也会被淘汰的，现在，不是说要奔小康吗！科技发展日新月异，生活如芝麻开花节节高呀！身边的许多东西刚诞生便淘汰了。我们生来就是科技的产物，也将随着科技的发展被更新。只不过时间不同罢了。”“没错。”扇子和电风扇异口同声说道。
“到我家来，要你们看一下人们家里的变化。”空调说。扇子说：“好哇，电风扇妹妹，你呢？”“行！”电风扇说。
“那好，出发！”-----。
今天，我家电风扇的“脖子”歪了。
事情是这样的：下午，我在家看电视，看着看着我就有点口渴，就拿着杯子去厨房倒水。因为外面的太阳火辣辣的，特别的热，所以我就坐在地上，地上冰凉爽快，再喝一口凉水就更舒服了。忽然，妈妈走了过来，用严肃的语气说：“瑶瑶，不能坐地上，快坐到椅子上来。”“为什么？”我疑惑的问。“地上太凉了，对身体不好。”我也没跟妈妈多说，就坐到椅子上了。但是，我却忘了把杯子拿到桌子上了。
过了一会儿，我又要上厕所，我边看电视边向卫生间那边走，一不小心把杯子给踢倒了，水流了一地。我赶紧把杯子捡起来，继续走向卫生间。上完后，我迫不及待地向客厅跑去，却忘了地上有水。结果，脚下一滑“啪”的一声，哎哟！我的屁股。摔了个四脚朝天，脚使劲的踢了一下电风扇，电风扇被我踢得转了好几圈，滑到好远的地方，就像跳芭蕾舞一样。当时我吓的不知所措。还好，电风扇摇摇晃晃地“站稳”了，不过，它的“脖子”被我踢歪了。也不知道它是受到了惊吓，还是我把它踢疼了，它居然罢工不转了。好热啊！都是我的错，是我把它弄“生病”的。电风扇呀电风扇，如果你真的生病了，那我就要变成烤红薯了。唉，我真是自作自受。
还好，在爸爸的帮助下，电风扇又开始工作了。我们又可以继续享受它给我们带来的凉爽的风了。
从前有个主人，他的房间里有一个扇子和一台电风扇和一台空调。夏天一到，主人就拿起扇子扇呀扇，躺在摇椅上，显得非常惬意，有时进入了梦乡，还有时主人还说：“这种生活简直就在享受。”这让扇子骄傲起来，就在房间里对电风扇和空调说：“哼，你们看看我，每天都能把主人搞的舒舒服服的。你们呢就在这里呆着，做主人的木头人吧，哈哈哈……”这让电风扇和空调都不服气。有一天，温度升高了，主人又拿起扇子扇呀扇，以前主人应该很凉快，但这次主人可不舒服了，主人热得满脸通红。他一气之下，把扇子扔了，接着，主人就开始骂它：“你这个没用的家伙，不知道我很热吗？”扇子顿时就哭了。主人再也不理扇子了，他顺手拿起了电风扇，按了开关，又开始吹了起来，这时主人觉得很凉。然后，主人说：“还是电风扇好”，说完后就进入了梦乡。主人醒了之后把电风扇在房间里放好，把扇子扔在地上。电风扇又对扇子说：“哼，刚才是谁叫我们呆着的？得罪我们的下场就是这样，哈哈哈……”电风扇和空调笑了。扇子第二次哭了。第二天，主人又拿起电风扇吹了起来，躺在摇椅上。扇子看着电风扇，它第一次觉得觉得自己那么小。然后主人看着电风扇里什么在转，他过于好奇，把小棍子扔了进去，“啪啪啪啪”的几声，电风扇的扇叶坏了，主人一说：“噢，电风扇的扇叶坏了，这俩个东西一点都不好用。”空调一听，吓坏了，这后来几天主人热得要命，只好在空调房里呆着。主人又在空调房里吹了起了来。过久了，空调因长年没保修而坏了。主人把扇子、电风扇和空调。
电风扇是我们夏天的好帮手。在我们大汗淋漓时，它总能带给我们凉爽。
瞧！我满头大汗地跑到家，迫不及待地打开电风扇，轻轻地按了一下“转叶”这个按扭，它的“叶子”就“咔咔咔”地转了起来。随着“叶子”的速度，渐渐地，里面的五片大扇子也缓缓地旋转起来。
越来越快，在大扇子辛苦的“工作”下，一阵阵凉风跑了出来，钻进我的脸颊，跑进我的身体，给我带来了一丝丝的凉爽。
慢慢地，电风扇吹走了我的汗珠，吹跑了我的严热，带给了我无比的舒服。
我喜欢我的电风扇，夏天它时时刻刻都能给我爽爽的感觉。
夏天到了，天气非常炎热，人们纷纷打开电风扇吹风。冬天到了，天气非常寒冷，人们又打开取暖器来取暖。
有一天，电风扇和取暖器都吹自己比对方能干，吵得不可开交。
电风扇说：“你有什么本领？天气炎热的时候，主人就会用我来乘凉。而你不就是被晾在一边吗？你取暖器的本领太小了，主人怎么会想起你呢？所以，你取暖器只是个没用的东西！”
取暖器不服气地说：“你才是个没用的东西！冬天，天气很冷，主人才不会理你的，你只有一边凉快去。天气很冷，主人会主动找我。如果用上了你这个电风扇，那不就更冷了吗？如果你把主人弄感冒了，主人把你扔出去了，别怪我没有提前给你说。”
“哼，你小子，还能和我比？别怪我一下子把你撞成碎片！到时候让你痛得哭爹叫娘！”电风扇非常生气地说。
就这样，电风扇、取暖器越吵越气，差点打起来了。
这时，一直没有说话的饮水机说话了：“你们各有各的长处，应该像我一样，尽力为主人服务，尽量多做事少说空话。你们一起为主人服务，主人才会喜欢你们。”听了饮水机的话，电风扇和取暖器才不吵了。
后来，它们真的改正了自己的错误，团结一致地为主人服务。从此以后，夏天，电风扇为主人扇风；冬天，取暖器给主人取暖。主人也越来越喜欢它们了。
安装电风扇五年级作文
我是一种奇妙的“扇子”，长得又圆又大，还有三片叶子，不用手，也不用力作文你也可以投稿，却能在几分钟里使人感到凉爽。人们叫我电风扇。
我最大的本领就是能利用电力快速旋转，产生许多风。这样你就会感到凉快。还可以把滚烫的食物吹得凉一些。
不过要注意，在我旋转的.时候，千万不能把手伸进我的叶片里，否则，会把你的手弄伤。
通常我不会伤害人，是人们的好帮手，用我乘凉既安全又凉爽。
五年级电风扇的作文
我家有一台电风扇，最近，也不知怎么的，只要一开起来，就会发出声音真怪！
看电视的时候，好热，我瞄了瞄电风扇，动手开起来。这台电风扇似乎迷上了音乐，乍得？终于忍不住要“唱歌”了，真是让人没有心思看电视，烦！
晚上睡觉，又是“吱——吱——吱——”要学老鼠叫啊！哎呦，真是让人翻来覆去，翻来覆去，睡不着觉啊！烦！
做作业的时候，开启了电风扇，“吱——吱——吱——吱吱——”难受啊！而且“惊天地，泣鬼神！”紧接着，思路打断，字词乱写，作业做错，糟糕！一塌糊涂。放下笔，想睡觉。烦！
哝！看书。天气还很热，打开电风扇。刚开始呢，好好的。看着看着，看的好入迷呢。这时候，“吱——吱——吱吱——吱——”哎呀，吓一大跳！那响声，惊天动地，不被他吓得手脚发抖，心脏怦跳，摇头晃脑抖不停——才怪哩！咦？我现在看到哪里了？翻来又翻去，就是找不到了，ohno！真头疼呀！
“咯吱——咯咯吱——吱——”不会吧，又叫！又像老鼠叫，又像母鸡叫，可回头来就是电风扇叫，这真是一台稀有的“动物牌”电风扇！
家里两台电风扇，就数会“音乐”的那台给力些，以前喜欢那台，可现在吱吱响，那些“重任”全部加在另一台上，好不方便！
电风扇啊电风扇，你得快快“痊愈”给我们服我啊！
烦！
电风扇一年级作文
今天，我终于经过努力积到了五分。这样我就可以帮助我实现一个愿望啦！
妈妈同意我实现一个愿望，那就是让我自己选一个想要的东西，我就选了个可爱的小风扇，以后小风扇就是我的小助手了！哈！哈！哈！哈！
这个风扇有一个很大的特点，它有一根绳子，可以挂要脖子上。电池盖老是要掉，这是这个风扇的一个缺点。还有这个风扇的质量真的是很差。
安装电风扇五年级作文
我们家的电风扇坏了，我们买了一个新的电风扇。早晨，天阴沉沉的，我想，今天肯定是个闷热的天气，我和妈妈马上开始行动，我们先打开盖子，拿出电风扇的零件，分别是底盘。柱子、电机还有叶片网罩。
我们开始安装了，我们把柱子和底盘连接起来，我拿起柱子看了又看，（发现）下面有螺丝，我就把螺丝放在底盘的小孔上，怎么放也不能让柱子立起来。这时，爸爸来了，给我们找出了说明书，我们看了说明书，原来要把柱子上的螺丝拧下来，放在底盘的'下面，于丹把螺丝拧紧。啊！柱子终于完成了。接着我们把电机放在柱子上，最后要安装的是叶片和网罩。先把轴上的螺母拧下来，把后网罩安装进去，一开始把后网罩装反了。妈妈说：“装反了。”我又反了一个方向，再把叶片放到后网罩的前面，再把螺母拧了回去，我们用手把叶片转呀转，然后把前网罩放在叶片的前面，最后把螺丝固定好。
我们的电风扇弄好了，我心里像吃了蜜一样甜，妈妈把插头插上，我把开头打开，我感觉很凉快。
五年级作文电风扇与蒲扇
火热的夏天像个熊熊火上的大蒸笼，太阳毒辣辣地烘烤着大地，树叶也垂头丧气地打卷了，没有一点儿生机，知了拼命地叫着：“热……热……”人们也早就躲进了房间享受着空调那凉爽的气息。
“嘿，这都是我给人们带来的幸福！”空调穿着一身洁白的运动服，一边轻轻松松地工作着，一边昂着头哼着小曲儿。屋里静悄悄的，人们都在这舒适的环境里进入了午睡的梦乡。空调眯起眼睛，居高临下地扫视着屋里的每个角落，心里美滋滋的。突然，他发现了衣橱顶上有一个灰不溜秋的家伙――蒲扇，啊哈，瞧他满脸皱纹，一身破烂不堪，总之就是一个词“out”――老土。
“空调弟弟你好！你的衣服真好看！”蒲扇望着空调那鄙夷的目光，友好而羞涩地说，“我们能成为朋友吗？”
“什么？你是谁？跟你做朋友？”空调不屑地哼哼着。
蒲扇笑了笑，声音似乎大了点：“我们原本是同行，多少年前我就给人们带来过舒适的凉意，我们的'祖先陪伴人类已经几百年了！”
“哈哈哈……你那已经是老掉牙的年代了！”空调冷笑道，“瞧你这个土模样！还说跟我同行？”蒲扇听了，低下头看了一下自身的打扮，羞涩地说：“是啊！小弟，我们不能跟你相比。科学发达了，你们先进了，对人们的贡献比我们大多了，你们不仅给人们夏天带来凉爽，冬天还带来了温暖，我，我真羡慕你！我想，想与你做朋友！”
“就你？别做白日梦了！我……松下，跟你做朋友？你可知道我的国籍――日本……”空调自命不凡地拖长了声音。
老实巴交的蒲扇望着趾高气昂的空调不吱声了。
天气越来越热，大地像被烤熟了似的。停电了！霎时间，豆大的汗珠从人们的每个毛孔向外钻，空调自己也热得伸出了舌头，喘着气。人们一边心烦意乱地从橱柜上找来旧蒲扇，一边喋喋不休地抱怨着。蒲扇虽然也热，不过他能有机会为人们服务，他高兴呀。他用尽自己全部的力量，随着人们的摇动吐着更多的凉气。
晚上，电来了，忙了一天的蒲扇被人们随手丢回了橱柜上，他累得四肢动弹不得，但他没有叫一声痛，他开心地笑了：“我真为自己还能给人们带来一丝丝凉意、发挥一点点作用而高兴！呵呵呵……”蒲扇自豪地闭上了疲惫的双眼，进入了梦乡。
空调愣住了。“蒲扇才是人们的好帮手，人们的及时雨呀！他不图回报，不要赞美；他朴素无华，乐于助人；他默默无闻地为人们奉献自己的力量。而我只注重外表，对于人们对自己的赞扬就沾沾自喜……我，比不上蒲扇老哥呀！”
天，还是那么热，人们还是一如既往地打开了空调，赞美着、享受着，可空调再也不嘲笑蒲扇了，他们现在已经成为无话不谈的好兄弟了！
安装电风扇五年级作文
今天上午，我们在教室里和孔老师一起玩了“电风扇”的游戏。
老师讲了一下游戏规则，我们先分成三组，我是第三组，所以最后才到我们玩。一、二两组都玩好了我们就开始玩了。我们先让刘江栋当“电风扇”，等他蹲下来，我们就说：“电风扇，电风扇，谁一碰就触电。”然后刘江栋看见高萌婧动了，就让她来当“电风扇”。我们玩了三次，最后王艺伟动了，他就输了。
今天我玩得可真开心呀！
电风扇一年级作文
我家有一台蓝色的.小风扇，小风扇有三片透明的翅膀，小风扇还有三个开关。只要按一下开关，小风扇就吹吹这，吹吹哪。有一天，来了几位客人，爸爸打开小风扇，过了一会儿，我摸了摸发电机，啊！发烫了。
我迫不及待的拿起小扇子，给它扇扇风。客人笑了。
我爱我的小风扇，因为它不知道疲倦，乐于服务的奉献精神。
电风扇一年级作文
我做了一个电风扇，它可以吹出凉风。
你先买好材料。在材料袋里，你可以看到几根导线，你要把导线的两头剪下来。拿出材料袋里面的开关，你会看到开关上面有三个孔。再把导线一边的铜丝穿到开关最边上的两个孔里，打个结，不让导线再出来。然后拿出电机和扇片，电机上面有个小棍子，你把小棍子插进扇片的中间。最后，你把导线和电机连起来，电风扇就做好了。
我很喜欢我制作的电风扇。
小学三年级写
我找来一些可以做电扇的材料：两节电池，一个小开关，三根细电线，一块小木片，一把剪刀，一个透明胶带，当然还有那个被我发现的.马达。
我先把两节电池用透明胶把它们胶在一起，然后拿剪刀把透明胶剪开，再拿起那准备好的三根电线把它们胶在电池的正负级上。露出的电线头绕在小开关上，另一头绕在小马达上，这时候要注意不要拿着电线。最后，用胶带把马达胶好，把准备好的木片安装在马达前面的传动杆上。按一下开关按钮，木片就会转起来。当时，我按下按钮，看见木片转起来，我高兴的几乎喊了起来，我不敢相信我造了个电风扇。
通过这次我制作了小电风扇，我想，平时我们有很多扔掉的东西，有时候还有利用的价值，这也叫废物利用。在生活中，我们要勤动手，多多观察。就会有更多的小发明了呀。
五年级年级通知
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
五年级年级通知
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。
电风扇一年级作文
我有一个紫色的电风扇，是小熊形状的。小熊戴上一副大眼镜，怪可爱的！
小熊电风扇风力很强！只要它吃饱了食物――电，就会“发狂”！
我叫它“嘟嘟”，它可以带给我清凉。它仿佛说：“我是熊大侠！谁也逃不过我！”
我喜欢它！
电风扇一年级作文
听妈妈这么一说，我马上有了兴趣，立刻放下手中的书，说：“我来拆！”为了锻炼我的动手能力，妈妈便将这个任务交给了我，便去做其他家务去了。我抱着电扇来到客厅，坐在地板上仔细的研究手上的电风扇，看看要从什么地方下手。
这真是看花容易绣花难啊！！！！！！
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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勤劳的电风扇先生三年级暑假作文
前段时期，我家的房檐下来了两只小燕子。
这可是一对勤劳的小燕子。
来到后的第二天，这两只燕子就开始去野外衔泥垒窝了。你看：它俩你来我往，好辛劳啊。当你还没反应过来，一只燕子已经斜着身子飞到了屋檐下，把嘴里叼的泥吐出来，放到还没垒完的窝上，并且再用嘴按按，大概是让泥土和杂草更牢固的粘在一起。停顿几秒钟，它就“唧”的一声，转眼间不见了。紧接着，另一只燕子又飞来了，做着同样的动作。就这样，它们来来往往，把我都看累了。不几天，这两只勤劳的燕子就把窝造好了。看着这么大的一个窝，再看看这两只瘦弱的'燕子，我真不相信它们能创造出这样的“奇迹”。
现在，我看到一只燕子，天天趴在窝里，基本不动。爷爷告诉我：这是小燕子在窝里孵小燕，过几天，咱们就能看到孵出的小燕子啦。
看着趴在我里一动也不动的燕子，我心里想：这一对燕子真勤劳啊！