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二年级游戏作文
今天是5月30日，星期五。后天就是六一儿童节了，我们学校举行了亲子互动活动，由学生和家长一起做游戏。
一年级的游戏是拔河，二年级的游戏是两人三足跑，三年级是投球的游戏。
我是二年级的，我们的游戏是两人三足接力跑。每个班级可以有10个家庭参加，我和爸爸一起报了名参加比赛。昨天晚上，我们在家里已经练了很久，所以，我非常有信心。
今天虽然是个阴天，但特别的闷热，动一动就会满身出大汗。
不久，我们二年级的开始要比赛了。我们先做好准备，十个家庭分两边站好，每边五个家庭，我和爸爸就站在右边的第一排。
比赛开始了，首先从左边第一排的徐源和他的爸爸开始。他们两个人的一只脚绑在一起，然后跑过我们这边来，再把绳子绑到我和爸爸的一只脚上。我和爸爸一边喊着一二一，一边同时抬腿起跑。我和爸爸节奏配合得很好，所以我们跑得很快。我们跑到左边，然后再把绳子绑在另一个家庭两个人脚上。就这样我们一个个家庭跑啊跑，传啊传。最终，我们班第一个跑完了所有接力，我们赢了。我们班参了赛的都发了一个书包，这是我们的奖品。后来，我们学校还给每一个人发了一根绳子。
感谢学校给我们这样的机会，能和爸爸妈妈一起玩亲子互动游戏，还发了许多奖品。这次六一我们过得真快乐啊！
二年级游戏作文
“抓到了!抓到了!”“超线了!”“你动了!”
很远就能听见这熟悉地喊叫声。我连忙跑上前去一看，原来是一群小伙伴们正在激烈地玩“红绿灯”的游戏呢!
“带我一个!”我冲上前去说。说完，我加入了游戏中。
胡耀坤当红绿灯，他的眼睛被蒙上了红领巾。一个人喊道：“绿灯!”他立即摸了起来，他伸出双手，朝两边摸，脚却一步一步地挪动，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出线了，我们哈哈大笑。顽皮的胡一豪见了，跑上前去逗他，结果被他一把抓住了。轮到胡一豪抓了，他一直抓不到我们，气得竟摘下红领巾，往地上一扔，脚一跺，说：“不玩了!”看着他的样子，我们笑得更欢了。
突然，铃声响了，我们迅速回到教室，准备上课。
二年级游戏作文
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，你们不知道了吧，我给你一点提示哟，它有沙包有关。还不知道？那我告诉你吧，它就是砸鸭子。
有一天，下课了，我们都到操场上玩。干什么呢？只见孙启华手中拿着一个大沙包，好，咱们就玩砸鸭子吧！于是一场激烈的砸鸭子游戏开始了。
首先，我们剪刀、石头、布，看谁是砸手？谁是鸭子？结果，我和孙启华是砸手，方仕宇和王思雨是鸭子。预备！开始--我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去，结果他们都轻易躲过了。对面的松启华继续砸，他飞出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下场了。
又该我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的怀里，让他接住了，多了一条命，王思雨欢呼欢呼雀跃着。
第二个回合开始了，这次我们是鸭子。第一个球，被我们躲过了，正当我们高兴的时候，一个球又飞过来了，我没来得及躲闪，结果被砸中了。对方又发一球，孙启华接住了，我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了，我们赶紧回到教室上课。
这个游戏太好玩了，它给我们带来了无穷的乐趣，是我们最喜欢玩的游戏，以后我们会经常玩的。
电风扇游戏作文
今天上午，在课堂上跟孔老师玩“电风扇”的游戏。
老师说了游戏规则，然后把我们分成了三组，我在第一组。选一个蹲在中间，我们围着他转，一边转一边说着口令，当说完的时候，我和其他“木头人”不动，因为我做动作时没有站稳，所以只能站直做“木头人”。忽然一位同学动了，被“电风扇”捉到了。接着第二局和第三局很快结束了。玩的`时候我很紧张，幸好“电风扇”电的是他不是我。
这场游戏真好玩！
电风扇游戏作文
今天，我们和孔老师在教室里玩“电风扇”游戏。
老师先把我们分成了三组，一组一组地来玩。游戏的规则是一个当“电风扇”，其他人就把手放在当“电风扇”的头上等我们说到最后一个“电”字我们就摆姿势，谁动谁就是“电风扇”。
游戏开始了，我选张笠当“电风扇“，他蹲在地上，我们绕着他转圈，突然我们不动了。因为我没动，就没被“电风扇”电到过，所以我总是扮演“木头人”。
二年级游戏作文
“叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们像一群小鸟“飞”出了教室，来到操场，我们便玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先，我们进行了分工。徐浩当老鹰，我当鸡妈妈，丰淑晴、关梓诺等当鸡宝宝。
开始了，老鹰就像饿狼一样，猛的向我的鸡宝宝们扑过来。我也不甘示弱，张开“翅膀”，拼命地护着自己的“孩子”，由于老鹰来势凶猛，鸡宝宝们吓得紧攥着我的衣服，发出一阵阵尖叫声。狡猾的老鹰没有得逞，便后退了几步，佯装挠头，然后又来了个猛扑，怎奈我的鸡宝宝们机智、灵巧，老鹰总是扑空。于是，他便像泄气的皮球一样，坐在了地上。我们终于可以喘口气了，也一起蹲下歇息片刻。
忽然，老鹰的手扶着地想站起来，我立刻呼唤鸡宝宝们提高警惕，并以最快的'速度站了起来。我们一边朝后退着，一边躲闪着凶猛的老鹰。任凭老鹰左击右攻，我们都一次又一次地躲过了危机，当然也没有伤到聪明的鸡宝宝一根毫毛。
我们大战了不知多少回合，老鹰已累得气喘如牛了。鸡宝宝们一边欢呼雀跃着，一边讽刺、挑衅着。正当我们得意忘形时，老鹰却凶狠狠的冲了过来，他的力量好像又复活了似的。他猛地来了一个“饿狼扑食”，抓走了一个鸡宝宝，其余的鸡宝宝惊恐万分，有几个竟被冲散了。之后，老鹰更是威风大振，可怜的鸡宝宝们在一阵阵挣扎声中被老鹰捉走了，结果，我的鸡宝宝们一个也没剩！
这就是我们常玩的老鹰捉小鸡游戏，虽然我们输了，但我们也玩得特别痛快。它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的判断能力和反应速度。
电风扇游戏作文
今天上午，孔老师让我们玩“电风扇”的游戏。老师先把同学们分成三组。孔老师讲规则：七个人一组，一共分成了三个组，先让一个人做“电风扇”其他人围绕着他转，并且，“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。
我们是第二组，先是第一组玩，玩好了。到了我们第二组玩，我们先找一个“电风扇”。开始玩了我们先用手抓住他的头说。“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。说完，我及时摆了一个动作，坚持到最后都没有动。而张笠动了一下，电风扇抓到了他，他就变成了电风扇。后来第三组玩得很好！
今天老师带我们玩的“电风扇”游戏，真让我开心呀！
电风扇游戏作文
今天上午，我们在教室里和孔老师一起玩了“电风扇”的游戏。
老师讲了一下游戏规则，我们先分成三组，我是第三组，所以最后才到我们玩。一、二两组都玩好了我们就开始玩了。我们先让刘江栋当“电风扇”，等他蹲下来，我们就说：“电风扇，电风扇，谁一碰就触电。”然后刘江栋看见高萌婧动了，就让她来当“电风扇”。我们玩了三次，最后王艺伟动了，他就输了。
今天我玩得可真开心呀！
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二年级作文玩游戏
晴朗的一天，我到快乐魔方作文，上了一节有趣的作文课。
我们做了一个好玩的游戏叫夺红旗，我和邵林参加了比赛。
比赛马上就要开始了，我的.心里有点紧张，我看到对方是先迈出一只脚，再迈出另一只脚跳过纸盘，然后他快速地跑回去摸了一下玻璃，再一次地跳跃纸盘。最后我赢了，我很高兴，但是不能骄傲，如果骄傲我下次一定会输的。
玩游戏二年级作文
今天早上最后一节课，老师让我们玩游戏。我向老师建议打7的倍数。老师同意，学生也同意。
我把游戏规则告诉了同学：“如果你是7的倍数，或者是7的数字，你一定要说出来。如果反应不过来或者说的不对，就必须执行一个程序。”。所有的学生都同意。当比赛开始时，所有的学生都变得紧张起来。轮到我了。我在同桌犯了一个错误。同桌去表演节目后，老师又给了我一个号码。我很快想到不是7的倍数，就说：“41”。然后就是下一个同学的时间了。他说，“42”只听到同学们的笑声就把他送上了“舞台”。
游戏直到放学才结束，同学们还在意犹未尽。
二年级游戏作文
你们见过会活蹦乱跳的萝卜吗？今天我就带你们开开眼界。
今天，老师笑容满面地走进教室，说要给我们玩一个拔萝卜的游戏，同学们疑惑不解，议论纷纷地说：老师又没有带萝卜，怎么拔呀？老师公布了游戏规则，规则是，每个人选一个同伴一个人当萝卜另一个人来拔。
游戏正式拉开了序幕，我们班的杨云舒自告奋勇来当萝卜，他选了陈羿希来拔，杨云舒自信满满地来到了台上，用骄傲的眼神看着陈羿希好像说瞧我长得多壮实呀，想拔我再等100年吧。然后一屁股坐到了地上，陈羿希先使劲拉了下萝卜纹丝不动，然后她咬牙切齿使出了吃奶的力气，萝卜还是稳如泰山，她只好请求帮助，另一个小女孩闻声赶来，她们一人抓着一只手，弯下腰使劲一拉很快就把萝卜拉了出来。
现在轮到我们来做游戏了，我的同伴，马上坐到地上，我心里数着三二一，三二一，然后我东拉西扯就把萝卜拔了出来，这个游戏真有趣。
虽然游戏结束了，但是我们还是依然沉浸在游戏的快乐之中，我还明白了团结就是力量。
游戏的二年级日记
一个星期天的上午，我们和老师在校园里玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们选路陆当鸡妈妈，再选焦点当老鹰，其他的同学当小鸡。大家和老师兴奋的来到校园里，开始玩游戏。鸡妈妈伸着宽大的翅膀，像要飞上天去。
小鸡们躲在鸡妈妈的后面看着老鹰。老鹰的眼睛直盯盯的看着小鸡，趁着鸡妈妈不注意，偷偷摸摸的飞过去；结果，一只胖乎乎的小鸡就被老鹰捉去了，其他的小鸡吓红了脸，更加小心了，鸡妈妈不放弃，还是保护着它的孩子们，小鸡们左躲右闪，老鹰得意洋洋的飞来飞去。
最后，可怜的小鸡全被凶猛的老鹰吃掉了，连鸡妈妈也不剩。
游戏虽然结束了，但是我们很开心。
二年级游戏作文
今天，我教大家玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。
我来介绍一下这个游戏的玩法。可以四到十个人玩。首先大家通过石头、剪刀、布来确定谁当“老鹰”，再从余下的人里选一个人当“鸡妈妈”，剩下的人来当“小鸡”，这样游戏就可以开始了。
“鸡妈妈”站在队伍的最前面，“小鸡”们一个拉着前面一个的衣服排在“鸡妈妈”的后面，前后排成一条队，像一节一节的小火车一样，让“老鹰”来捉。“老鹰”那双凶恶的眼睛紧紧盯着“鸡妈妈”身后的“小鸡”，一次又一次扑向他们。“鸡妈妈”像张开翅膀一样张开双臂保护身后的“小鸡”们，左右快速移动，以免自己的“小鸡”们被“老鹰”捉到。如果“老鹰”捉到了哪只“小鸡”，那么那个同学就上来当“老鹰”，原来的“老鹰”就当“小鸡”，继续玩。
这个游戏不但可以锻炼我们的灵活反应能力，还可以增强团队合作精神，促进同学们之间的友谊。我们大家赶快来玩这个游戏吧！
二年级游戏作文
你见过会动、会跳舞的萝卜吗？现在我就给你们开开眼界吧！
今天，老师让我们玩拔萝卜的'游戏，规则是：一个同学当萝卜坐在地上，另一个同学当拔萝卜的老爷爷。老爷爷要把萝卜从地里拔出来就算赢。
首先上场的是我和杨云舒。杨云舒走上讲台，二话不说，就一屁股坐到地上，死死地盯着我，好像在说：你看我这么壮、这么结实，想拔动我，门都没有。我也雄纠纠、气昂昂在心里对他说：别看我没有你这么大的力气，可是你还没见着我的真功夫呢！等着瞧吧！我说完就抓起萝卜的手使劲往外拽，可是等我牙齿都咬酸，脸也憋得通红的，萝卜仍然纹丝不动，它看我没力气了，就干脆就躺在地上。我也不甘示弱，找来了个帮手，我们商量着怎么把萝卜拔起。于是，我们决定了，我们每个拿着一片萝卜的叶子往后拉这方法应该可以。就这样，我们一拉一拽，萝卜终于翻了个身，被托了好几米呢！原来只要想出正确的方法才能移动泰山。
第二次，老师让我们一起拔萝卜。杨云舒看看自己粗壮的身子，再看看我和我的同伴，自告奋勇地说：我来拔，你们俩当萝卜。他说完就摆出了架子。我们俩只好一口答应了，就我拉着你的手，变成双胞胎萝卜，躺在地上。杨云舒使劲地拉着我的手往后挪，我想：我们这下完蛋了，杨云舒可是鼎鼎有名的大力士呢！就在快撑不住的时候，我的伙伴赶紧把自己压在地上，把我也扣到了地上，这样总算免了一难。可是，不知道是我们太大意，还是操作不稳定，杨云舒使劲往后一拉，我们就被挪了那几米。我和我的同伴都不服，还吵着要再来一遍。
在下课的时候，我仿佛还听见了这片欢笑声，还沉浸在刚才的画面中。
二年级游戏作文
体育课上，老师教我们玩了一个新游戏大网捞鱼。先选出三个人拉着手来当大网，剩下的人当小鱼。大网撒下去捞鱼，捞住的.鱼成为网，散开的网如果只有一个人又称为小鱼。
哨声一响，大网撒开，小鱼儿们一见到大网，赶紧四处逃开，大网扑向跑的最慢的几条小鱼，很快小鱼们被抓了几条，大网越来越大。忽然刮来一阵大风，大网散了一部分，又多了不少小鱼。不过很快大网一会笼，又开始抓鱼了。我们这些小鱼们赶紧跑啊。
这个游戏真好玩，我很喜欢。
二年级游戏作文
我的哥哥今年十二岁了，是名民实验中学初一的新生。他长得不高，很胖，全身都是黑黑的，还喜欢穿黑衣、黑裤，只要是黑的他都穿，像一个黑包公。我给他取了一个外号叫“霉馒头”。
哥哥又放月假了，他一回到家中就如热锅上的蚂蚁找起手机来，他找到手机后立马解开密码进入到他的游戏王国。
他打开了“球球大作战”，一开始就在房里骂着……我和他说：“拿手机玩可以，可是你不可以骂人、说脏话……”可你们知道他说什么吗？他说“你相不相信我打你一顿”。
他玩球球大作战非常入迷，一玩就忘了吃饭，忘了回自己的家，所以经常睡我家。还记得上次轮到他洗碗了，他就立马说：“我不吃饭了”。这样他就可以不洗碗了，就让我来海外。晚上他就饿了，哭着说“我要吃烧烤”。唉，真搞不懂他！
同学们，你们可不要学我哥哥哟，你们该学的就学，不该学的就别学。告诉你们一个小秘密，我奶奶也是一个“游戏迷”。
二年级游戏作文
我最喜欢的游戏是跳绳。
体育课上跳跳绳，我的对面是李芃，李芃不知怎么了，好像我的绳她数错了，使体育老师问我，我只能回答李芃给我数的个数，是一个一百多个的数：110。这个李芃，本来我能一分钟跳二百多个呢！平常跳个数是二百多个，在家里跳常常是跳二百多个。本来想在体育上的跳绳取得好成绩，结果却被李芃搅糊了，跳绳成绩没有达到优，考成了良。
虽然有这么一件不开心的事，但是我还是最喜欢跳绳这个游戏。
游戏的二年级日记
今天，我在老家和爷爷玩“大富翁”游戏。
我和爷爷开始走“世界之旅”了。首先，我和爷爷猜拳，“剪子包袱锤锤锤！”我出了剪子，爷爷出了包袱，我赢了，我先投色子，色子上是四，我走了四步，买下了“澳大利亚”，我心里想：嘻嘻，买了“澳大利亚”，爷爷来了我要收他的钱。爷爷走了三步，抽机会，他的机会是：小偷光顾，损失一千元。哈哈，笑得我肚子都疼了！
爷爷对我说：“你先玩着点，我去上厕所！”说着就走了。我投了两次色子，两次都是六，所以我买了“瑞士”。爷爷一回来，就问：“你怎么有瑞士？”我说：“买的了！”爷爷走了一步，到了“澳大利亚”，不得不给我二百元。
半个小时到了，我的钱比爷爷多，我是“大富翁”，爷爷是“穷光蛋”。
二年级游戏作文
我喜欢玩游戏，我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡……，但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。
老师先在黑板上画了一张圆圆的脸，像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛，在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠，在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴，然后画了一双耳朵，老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子，瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了，原来是因为这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是在老师画的.脸上添一个鼻子，要在正确的地方，鼻子的形状是一个倒过来的“7”，还要蒙住眼睛转三圈画呢！
游戏开始了，老师来点同学，同学们迫不及待的举起手来，可老师说，谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子，我们只能坐得非常端正，目不转睛的看着老师，要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了，只能数数字，老师点到了10，正好点到了夏文浩，老师让夏文浩上来，用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛，还问他：“看得见不？”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈，还问他：“昏不昏？”“好昏啊！”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子，他刚要画，我们就说“错错错”，然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩终于画好了，同学们给夏文浩热烈的掌声，夏文浩就知道他画对了，夏文涛把围巾拿下来，果然画对了，同学们的掌声更加热闹了。
老师又叫了很多同学上黑板画。有的画到了嘴上面，有的画到了眼睛下边。画对了，同学们就给他鼓掌，画错了，同学们就哈哈大笑。瞧，他们有的捧着肚皮笑，有的拍着桌子笑，有的眼泪都笑出来了。
今天真是一个又有趣又好玩又快乐的作文课啊，今天我的心情变得越来越轻松了！
二年级游戏作文
丁零零下课了，操场上到处都是同学们的身影。
有的在打篮球，有的在踢足球，有的在玩双杠，还有的同学在浇花。
这节课用的教具很多，小红正帮老师拿着呢，边走边探讨上课的内容。小明还把书带出来了，因为他上课有问题不明白，正在请教牛牛呢。牛牛很喜欢帮助小明解决问题。
丁零零上课了，校园里响起了朗朗的读书声。
妈妈记录：今天下午老师在班级群发的，期末考试看图写话，让提前练习一下。
二年级游戏作文
昨天上午，我们上了一节有意义的语文课，也是一节有趣的语文课。
天气晴朗，柔和的阳光洒向我们的教室，同学们的脸上洋溢着笑容，因为老师说这节课要做游戏，游戏的名字叫“传口令”，怎么样，很稀奇吧！那就让我给大家讲讲游戏规则吧!全班先分成七个大组，然后每组的第一个同学到老师处，老师小声地告诉他一句名言。游戏开始了，第一个人传给第二个人，第二个人传给第三个人……依次往下传，直到最后一名同学，他就大声说出答案，看哪组说得最准确，注意在传的时候每人只能说一遍。同学们都迫不及待地想试一试，我也开始紧张起来。
游戏开始了，只听老师一声令下，同学们脸上的表情由开心变成了严肃，嘴巴都张得大大的，生怕说不清，而听得同学耳朵都竖得像兔子一样，贴在另一名同学的嘴巴上。
我们组也很认真地进行着，当前一名同学告诉我内容的时候，我发愣了，因为他说的什么我没有听清楚，真希望他再说一次，可老师不让说第二遍，我急得抓耳挠腮，于是我就胡编乱造了一个句子。游戏结束了，后面的同学依次公布了答案，可谁知老师说得答案出乎我们的意料，谁也没有说准，但这并不影响我们玩游戏的热情，我们玩了一遍又一遍。时间过得真快，这节课，就在同学们的欢声笑语中过去了。
这个游戏让我明白了，在玩的时候要认真倾听，不能有任何杂念，全神贯注地去参与游戏，成功就会属于我们。另外还要遵守游戏规则，否则游戏就变得没有意义了。这次游戏我们组虽然失败了，但失败是成功之母，我们总结经验，相信下次我们一定会成功的。