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我和我的动物朋友作文
我家有一只超级可爱的小乌龟，我十分喜欢。不过，每当我看到它背壳上的那一道道伤疤，我的鼻子就会酸酸的。到底是怎么一回事呢？请听我慢慢说吧。
本来，这只小乌龟的背壳十分美丽、光滑，像极了弟弟的足球上的花纹，我非常喜爱它。每天放学回到家里，我第一件事情就是赶紧脱掉鞋子，光着脚丫跑到阳台，欢天喜地地去看看我的“小宝贝”---小乌龟。我睁大眼睛望着它，它的嘴角微微翘起，仿佛是在对我微笑。当我不开心时，我也去看一看它。用我的.小手把它端起，这样我的心情就一下子好起来了！
可是有一次，我回到家里发现小乌龟不见了，连忙问姥姥是怎么回事。姥姥焦急地说：“乌龟丢了，找了一天都没有找着！”听到这话，我脑子一片空白，脸色发青，眼眶一红，忍不住哭了起来。
没有小乌龟的陪伴我很难过，感觉时间也变慢了。但漫长的几天终于过去了。有一天我放学回家，重新见到了小乌龟，它竟然被姥姥找到了！我二话不说，紧紧地抱住了龟缸，心里十分激动。但小乌龟不知道去过那里，身上的贝壳出现了好几道伤疤。
后来，我向小乌龟保证，以后再也不和它分开了，它是我最好的动物朋友。
我和我的动物朋友作文
它是我最忠诚的小狗，也是我最要好的朋友。
它有着黄白相间的皮毛，摸起来柔软又舒服。它那炯炯有神的眼睛总是喜欢凝视着远方，仿佛在等待着谁。它那棕色的小鼻子下面有一张特别能吃的小嘴，瞧，它嘴里正叼着一块肉呢！你看，它颈上系着的红色蝴蝶结，飘在风中，显得十分洋气和精神。
每次放学一回到家中，它就会跑到我身边让我陪它玩。我只好无可奈何地抱着它到处走走……当我把它放下来准备做作业时，它好像还意犹未尽，一副很生气的样子，于是便跑到土里踩了几脚，然后跳到我的书桌上，在我的作业本上画了几朵小梅花，真是淘气呢！
有一次半夜里，我隐约听见一阵脚步声由远及近朝我走来，我吓得赶紧用被子捂住头，大气也不敢喘，手心不停地冒汗，心咚咚咚地跳个不停。于是，我唤来了狗狗守在门口……听着“汪汪汪”的声音，我才安心地睡了。
每次吃饭，我都喜欢狼吞虎咽，狗狗见我如此也跟着学起来……看着妈妈一小口一小口文雅地吃着饭，再看看我俩，嘴上早已巴着小饭粒了！
写我的动物朋友作文
说起难忘的事，那可真不少，让我受益的，让我高兴的，让我委屈的……但最难忘的该是发生在我和我家的小猫之间的那件事了。
我甘拜下风。他走起路来摇摇摆摆，尾巴的摇摆显示出它的心情。
他刚来的时候我十分喜欢它，经常和他睡在一张床上。他渐渐的长大了，变得淘气起来，我不再想以前那样喜欢它。我生气时，会拿它发泄，他受尽了委屈。
那年前的一天，我闲着我聊，搞了一个恶作剧，我拿了一挂鞭炮，点点燃，扔在它的身边，迅速跑到屋里，把所有的门都关上。透过窗户我看到了他惊慌失措的样子，我乐得捧腹大笑。鞭炮声仍在想着，我坐在床上看起漫画，过了一会鞭炮声消失了，咪咪会变成什么样子那？我打开门跑出去，左顾右盼，却不见他的身影，他上哪去了哪？开始我并没有当回事，可是到了第2天他仍然没有回来，我开始责怪自己做的他过分：他并没有做错什么，我怎吗可以这么对他?我就出去找，找遍大街小巷，也不见他的踪影。正当心灰意冷的时候，听到曾房顶上传来微弱的叫声可怜的咪咪，他一定是吓坏了才躲到屋顶。我十万火急的回到家里把情况告诉爸爸，爸爸立刻去救咪咪。十分钟后，咪咪被就下来了，他浑身颤抖着，发出低低的叫声，我一见到他，立刻飞奔过去，把她抱在怀里，抚摸着她，他在我怀里渐渐安静下来。从此以后，我善待它就像善待我的亲人一样，不再向他发泄怒气，因为他是这样一条弱小的生命呀！
写我的动物朋友作文
那么可爱的小东西我却十分害怕，你一定不信!只要有猫的地方，我都退避三舍。可我的妈妈不但不理解我，还弄来了一只”可恶”的猫和我作对。那天，我放学回家，忽然，一只黑影窜入我脚底，我吓得碰翻了水桶，以200分贝的尖叫声冲向客厅，那速度绝不亚于刘翔!”妈!猫!妈!猫!
“你慌什么呀？什么妈猫妈猫的!那是姨妈放在咱家寄养的猫，好好看着!”妈丢下一句话。我气急败坏：抗议!抗议!”
从此，我和猫打起了”游击战。”我们互不相让，”打得”不亦乐乎。我把食物倒进水碗里，让它变”泡饭”。它把我的”臭咸鱼”(袜子)踢到门外，还把我的衣服当绸布裹在身上滚来归去，地板擦干净了，我的衣服却报销了。我气极了，一把夺过它的饭碗，狠狠地摔在地上。而它呢，竟然跳上我的书桌，把我妈送我的存钱罐给蹬下了书桌，”叭”的一声，我那存钱罐立刻变四分五裂。我像一头怒吼的狮子，一把揪住它的小耳朵，狠狠地摔在了地上，它”喵”的一声，带着疼痛灰溜溜地走了。
怎么样，我和猫的故事精彩吗？
写我的动物朋友作文
爷爷家有只小花猫，漂亮的无与伦比。玲珑的小圆脸上嵌着一双蓝盈盈的大眼睛，长长的白胡须一翘一翘的，那条灵活的长尾巴总是不停地摆来摆去。全家人都围着它转，它可真是个神气十足的“小皇帝”。
为了买这只“小皇帝”我求妈跪爹，好不容易父母大人才同意买只送到爷爷家寄养，可刚到新家的它对我置之不理，为此我费了好多心思，每当有好吃的东西，总留些给它，这样暑假中我和它成了好伙伴。
我给他起了个好听的名字——咪咪。咪咪是个贪吃鬼，那张小嘴充满对美食的贪婪。但它最喜欢吃老鼠。一次，我发现了一只死老鼠，想带给咪咪吃，可我不敢拿，内心苦苦挣扎着。最终，对咪咪的爱战胜了一切，我找到两支较粗的枝干，紧紧地夹住老鼠，并离得远远的，就这样我小心翼翼地把它带给咪咪，咪咪看到老鼠欣喜不已，于是狼吞虎咽的吃起来，可谁知那是只中毒而死的老鼠哪！咪咪没吃到一半，就在地上打滚儿，发出呜呜的呻吟声，显得非常痛苦，并用期盼的目光望着我。看到这些，我心急如焚，泪水不由冲出眼眶，脑子里只有一个念头——救咪咪。起初，我试图用手指，我把指头伸进咪咪的'嘴里，想让它把有毒老鼠吐出来，可它不但没有吐，还咬我一口，我并没责怪咪咪，因为我充满了罪恶感，我觉得此刻没有一人了解咪咪的痛苦，我急疯了，我把它倒立并使劲摇拽，咪咪好像快晕了，终于可喜的事出现了，咪咪吐出了毒老鼠，我把它抱到床上，并特意盖了“被子”，休息了一会儿它终于康复了，没料到我还有这一手。它看了看我破了的手指，用身子蹭蹭我，表示歉意。
我喜爱咪咪，它的一举一动都给我增添了乐趣，看着它一天天长大，看着它活泼可爱的样子，我不知怎样形容我对它的喜爱。
我和我的动物朋友作文
现在你们看到的照片是一张电脑合成的照片，这本来是我在草丛里拍的照片，爸爸用电脑合成后，就成了我在大森林里和动物们在一起的照片了。
看，在我的左边身旁是一头刚刚三岁勇敢的小狮子，它长着一身金色的毛，看上去威风凛凛，它来自非洲的热带大草原，从小就接受严格的生存训练，所以它遇到困难时总能自己解决，而且，它还是狮王的继承人?一个勇敢的合格的继承人。
在它后面的，是它的同学?一只可爱的小老虎，它来自东北，是正宗的东北虎，它金黄色的身上有着黑色条状的斑纹，看上去非常漂亮，它和狮子还是形影不离的好朋友呢。
在我右侧的是一只快乐的小灰熊，它来自亚马逊大森林，担任它们班的劳动委员，因为它笑口常开，所以它们都称它“快乐熊”。
它们都是森林里猛兽班的特邀学员，在它们班里还有小猎豹、犀牛、大象等学员，它们都在一起学习在现代社会里生存的技能。比如在大森林里遇到火灾如何自救，上次的大兴安岭火灾中，许多动物都来不及逃跑，最后葬身火海。比如有的地方被人类开发成了旅游区，怎样做才能既保护自己，又与人类和平共处等等类似的问题。
有一天，我来到它们所住的大森林度假，看见了小狮子，心里有点害怕，但是没有想到，小狮子和它的伙伴们竟然热情地向我打招呼，我见它们不粗暴，没有丝毫恶意，便问：“你们是谁？”小狮子回答：“我们是森林猛兽班的学员，你是谁呀？”我回答：“我叫杨之毅，我来自人间天堂?苏州。我们交个朋友吧！”“太好了！欢迎你！”全体动物热烈欢呼，它们为我的到来感到高兴。我在那里住了整整一个暑假，和它们交流了我们人类的一些想法。大家在一起讨论问题，经常热烈到忘记吃饭睡觉。
回家以后，我心里总是有一个念头：它们这么喜欢我，我应该为它们作些什么。
保护大自然，保护动物是我们人类的职责，也是我们应该做的，现在，有些动物都快濒临灭绝了，如果我们再不伸出援手，它们可能就会永远地消失在这个世界上了。我可不想只是在照片上看到这些动物啊！动物永远是我们人类的朋友。我要呼吁全世界大家都来保护动物，从小就要有保护动物的意识。
每当看到这张照片，我就会想起这个故事。
写我的动物朋友作文
20xx年10月，我正式成为了一名铲屎官。说来惭愧，虽然自称有猫的人，但是照顾主子的人却是家里的父亲。那段时间，是我们家最难度过的时间，虽然现在也是。父亲生意失败，资产出售。作为家里一份子的我，也只能看着这个年过半百的人接受无奈的现实。
还好，家里来了新的成员。妞妞虽然是一只公猫，但是依旧不能抵抗我们的起名恶趣味。那段时间，父亲闲在家里，我在学校，母亲则在外地处理资产问题。弟弟每天上班。只有妞妞陪着父亲，也是这一段时间的陪伴，让远在学校的我，安心了很多。妞妞虽然好吃懒做，每天到点吃饭，剩下的时间都在睡觉。甚至还会催促父亲。比如早上6、7点钟，他就会跳上床，在床头拱来拱去，因为他饿了，到时间吃饭了。晚上父亲看完电视剧，妞妞就会跑到卧室门口，喵呜~喵呜~的叫上两声，就是提醒父亲要去睡觉了。每天定时要去清理猫砂。父亲还是不是通过微信给我发小视频，让我看到妞妞躺在父亲胳膊上睡觉。
今年的寒假出奇的长，也让我有更多的时间来观察我们家的新成员。妞妞已经不再是一个朋友那么简单了，他就像我的另一个弟弟。在我们家的寒冬时刻，给父亲带来了陪伴。父亲还时不时吐槽他，永远都吃不饱一样，就知道睡觉，估计看见老鼠，他比老鼠跑的都快。一边和我说着，一边又抓了一把猫粮放进猫盆。
之前家里养过狗，但都是大型犬，父亲和母亲都更喜欢狗，但是妞妞却治愈了父亲内心更多的空白。
写我的动物朋友作文
我家有一只英短蓝白小猫。说它听话吧，的确是乖巧可爱。很多时候，它躺在我的腿上，身子一动也不动，那双圆溜溜的又大又黑的眼睛一直温柔地盯着我看，好像在说：小主人，我好喜欢你哦！当我忍不住帮它抓痒的时候，它不会用小爪子抓我，而是慢慢地把眼睛闭上，感觉每一根毛都舒展看来，静静地享受着，发出呼呼呼的声音可是，等它休息好了，瞬间就像装了发条的机械猫，浑身有使不完的劲儿。只要把笼子打开，它就猫着身子灵活地窜出来，那四肢小短腿就在客厅内跑来跑去。它一会儿从东跑到西，一会儿从北跑到南，一会儿钻到沙发底下，一眨眼又跳上了花架让人头昏眼花，仿佛永远不知疲倦似的！如果你想抓住它，它以为你和它玩儿，更加撒了欢似的乱跑，瞬间不是这把椅子发出咯吱的声响，就是那个坐垫掉在地板上，让你哭笑不得。
这猫不就像一个小孩子吗？
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我和我的动物朋友作文
大千世界里，各式各样的小动物成千上万种，有的生活在热带雨林，有的生活在寒冷高原，有的生活在沙漠，有的生活在海洋；有的会走，有的会飞，有的会游……同学们喜欢小狗、小猫、小乌龟、小鹦鹉等等，而我喜欢的小动物是鸽子，我们经常可以看见它在蔚蓝的天空中飞翔。
鸽子是一种善于飞行的鸟，小巧玲珑，品种多样，羽毛颜色也很多，有红、黄、蓝、黑、花，但最常见的是白色。鸽子的眼睛不大，像一对亮亮的黑珍珠，镶嵌在脸上，嘴巴尖尖的，前面有点弯，喉咙突起，欢快时喜欢发出“咕咕”的叫声；脖颈长长的，背部宽宽的；翅膀像削的薄薄的一片片玉石，展开的时候像一把精美的折扇；尾巴微微翘起，爪子很锐利，走起路来往前一探一探的。
鸽子喜欢干净，以植物的种子为食物，鸽子适应能力很强，可以在各种极端环境中生存；鸽子飞翔能力强，飞行速度快，在茫茫夜色中照常可以飞；鸽子的记忆力也很强，人们利用鸽子的这个特性，把它培养成出色的“邮递员”，在亲友间传递友情，尤其在战争中立下过赫赫战功。所以，我称它为“三强”。鸽子警觉敏锐，一旦有人接近，便立即被惊扰，就会立刻飞走。
鸽子被视为和平幸福的使者，我喜欢鸽子，还是因为它是和平、友谊、团结、圣洁的象征，我们反对战争，全世界人民都向往和平，热爱和平。
我和我的动物朋友作文
一直以来，我都相信动物是有感情的，也认为动物就是人类的好朋友。
院子里，当太阳将第一束光洒向大地，我推开门，一群猫猫狗狗，小鸡小鸭就在我的脚边蹿来蹿去，使我哭笑不得。我一会儿给小狗盘子里投食，一会儿又向小猪碗里倒水，忙的不亦乐乎。有时候，实在太累了，就装作一副怒气冲冲地样子：“哼！再闹，就把你们卖掉！”谁知，它们竟然像听懂我说话似的，东躲西藏，四处乱蹿。
中午时分，太阳吐着毒辣辣的火舌，大地烤的像个火盆。平时活蹦乱跳的小白兔也慵懒了许多；狗狗耷拉着耳朵，吐着舌头散热；猫咪更是仰着肚皮呼呼大睡，真是洋相百出啊！
傍晚，风婆婆的到来为小家伙们带来了凉爽，贪睡的小猫刚刚苏醒，伸了个懒腰，张开小嘴呼吸着清鲜的空气，露出它那尖尖的牙齿，叫人望而生畏，心头微微一颤。鸡妈妈带着成群的小鸡慢悠悠地回到了鸡舍。当月亮悄悄爬上树梢，将皎洁的月光洒满大地，所有的小家伙都进入了甜甜的梦乡。
和这些可爱的动物们相处这么多年，我时常被它们的一举一动而感到哭笑不得，为它们的成长兴奋不已，也为它们的离去而倍感伤心。我喜欢你们,我的动物朋友,有你们真好！
写我的动物朋友作文
某天晚上，在家里，爸爸突然回来，出现了一只猫，爸爸说看它在外流浪很可怜，才把它带回家里养。
刚开始那只猫，很调皮、但却又有一种舍不得人打它的感觉，总是一直弄乱家里的家具，这样让我们家里的人都觉得有些小麻烦了，但我和我的家人总是不忍心责备它，因为它好可爱，于是我们就买了一个笼子，把它给关起来了，不过他就不能乱跑陪我玩了。阿!总也不能一直叫它那只猫，也还是样帮它取个名字，因为这几天有”它”，我们家没这么会吵架了，所以我叫它”lucky”。
每天我上课，被关在笼子里的lucky，都在家里唱着喵——喵——喵歌，唱都不会累，晚上也还继续唱，总是吵得我家不能好好安眠，别人也一样。我想，它是太孤单了，才每天一个人独自在唱歌，也不能怪它，我知道它很想出来玩，只是我们这巷的邻居都很讨厌猫和狗，所以不得已才把它关了起来，更何况还有一家养麻雀的，总是挂在自家门前，该怪自己家吧!
写我的动物朋友作文
我家养了一只小猫。小猫身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹杂着黑色的斑点，头上支棱着两只尖尖的耳朵，一对炯炯有神的眼睛像两个小灯泡，棕色的鼻子就像一块石头嵌在小脸上，嘴边还有两撇很是威风的胡子，总是一抖一抖的；它的爪子真有趣，四只爪就蒜头一样，还有趾呢！
这只猫可淘气了，总是和我作对，就像跟我有仇似的，总喜欢把我的东西藏起来：文具、书本、钥匙……有一次，我想看电视了，可左瞧右瞧，到处都找不到摇控器。回头一看，“小调皮”双手正抱着摇控器玩得可高兴呢！我蹑手蹑脚地走过去，刚想伸手夺回摇控器，“小调皮”一闪身便躲到了沙发后面，嘴叼着摇控器“呜呜”地叫，仿佛在对我说：“抓不着我吧？”我火冒三丈，扑了过去，可“小调皮”纵身一跳，又跳到了茶几上，我又扑了过去，“小调皮”又躲到了电视机后，我再扑，它再躲…。。我懊丧地自言自语：“今天恐怕看不成电视喽。”
“小调皮”还是一个贪吃的“馋猫”，闻到半点腥味就垂涎欲滴。它特别爱吃鱼。只要家人买鱼回家，“馋猫”立马飞奔而来，仰起头，瞪着圆圆的眼睛，“喵喵”地叫个不停。有一次，这“馋猫”可把我气坏了，它竟然把我心爱的两条金鱼偷吃了！那天，我放学回到家，发现金鱼缸里空空如也。我焦急地问婆婆怎么回事，婆婆伤心地对我说：“小金鱼已成了小猫的腹中之物。”我气急败坏，四处寻找小“馋猫”，它似乎知道自己闯了祸，躲在沙发底下死活不出来，还惊恐地瞪着眼睛，“呜呜”地叫，仿佛在哀求我饶了它，真是让我哭笑不得。
我喜欢这只又调皮又乖巧的小猫！
《我和动物是朋友》教案
感受人与动物的和谐相处，喜欢并爱护动物。
(二)行为技能训练
1、了解动物的习性、特点及人类活动对动物造成的影响。
2、初步培养用力所能及的行动保护动物的能力。
3、愿意和动物交朋友，初步掌握爱护动物的方式、方法。
知道人与自然环境之间的关系，学会与动物和谐相处。
学会用正确的方式保护动物，做“动物保护大使”。
从学生的年龄特点出发，结合学生的学习、生活实际，围绕教学目标精心设计教学活动。通过创设教学情境，再现学生与动物和谐相处的画面，让学生在与动物的亲密接触中感受与动物做朋友的乐趣。以学生的活动、学生的视角去探索和发现、了解动物，在“演一演”、“讲一讲”、“听一听”等活动中培养学生亲近动物，喜爱动物和分享快乐的情感，在感知、体验的基础上，提升他们对动物的热爱之情，学会做保护动物的小使者。
1、教师准备：
制作淘气猴头饰;收集有关人与动物的图片资料制作课件;收集法国女孩tippi和动物和谐相处的视频。
2、学生准备：
(1)课前收集自己和身边动物的照片(如给小狗洗澡、喂小兔子、给小乌龟换水、看金鱼等)。
(2)自己和小动物成为朋友的真情故事，课前讲给爸爸妈妈听一听。
(一)激发兴趣，导入新课
1、师：同学们，你们喜欢动物吗?今天老师请来了一些动物朋友，和它们打打招呼吧?(配乐播放动物图片)认识就请大声叫出它们的名字。
2、师：大家认识的可真不少，怎么认识它们的呢?(启发学生谈论，拉近彼此的距离。)
3、师：动物和我们人类一起，共同居住在这个美丽、可爱的地球，它们是我们人类的朋友。(揭示课题，板书课题)
(二)互动学习，活动体验
活动一：和睦相处好处多
1、师：淘气猴家屋檐下最近搬来了新邻居--燕子一家，它们之
间发生了怎样的故事呢?课件播放故事：《平安童话》
2、师：听了这个故事，你们想对淘气猴说点什么?(师戴上淘气猴头饰，扮演淘气猴，适时和学生对话。)
启发学生多角度和淘气猴对话，预设：
(1)淘气猴，你一定要和新邻居友好相处，不能伤害它们。
(2)淘气猴，你是一个乐于接受别人建议的孩子，这很好。
(3)淘气猴，你和燕子一家能和睦相处，我真为你们高兴
4、师：有一些动物还给人类带来很多启示了呢?(启发学生交流，感受动物对人类的帮助。)
5、师：动物是人类的好帮手，我们应该和动物交朋友。(板书：人类的好帮手)
活动二：成为朋友快乐多
2、师：这些照片里，大家笑得多开心啊。
游戏活动：猜猜我是谁(装扮成自己最喜欢的一个动物，模仿它
的声音、动作，让大家猜一猜。猜对了之后和大家分享你们成为朋友的真情故事。)
启发学生：分享在生活中如何给动物喂食，交流正确的饲养方式;讲述如何和动物玩耍;如何为动物提供良好的生活环境，如定期为小狗洗澡，打疫苗，及时清理粪便等。
3、师：动物给我们的生活带来很多乐趣，爱护动物就能和他们成为朋友。不过，我们在和动物相处时，也要学会保护自己。
1、师：有一些喜爱动物的小伙伴遇上了一些烦恼，你们能帮他们解忧吗?
2、课件出示：(附图文)
(1)公园的猴山上，一个小猴子吃了游客投喂的食物，不幸身亡，让小明非常难过。
(3)最近在江边，我发现了好几只流浪猫，没有食物吃，很让人担心。
3、师：有什么好办法吗?开启你的智慧之门，帮帮他们。(引导学生交流)
启发学生：不要随便投食给动物吃，为动物的生命安全负责;放掉买回来的青蛙，让它们回归大自然，多吃害虫，保护庄稼;把自己发现的流浪猫、流浪狗送到动物救助站等。
4、师：乱投乱喂，肆意捕杀，让动物们受到伤害，是多么不应该啊。动物是我们的朋友，不能伤害它们，伤害它们就是伤害我们自己。让我们携起手来，做保护动物的使者。(板书：保护动物)
5、拍手颂读《平安童谣》
(三)回归整体，快乐延伸
2、播放“法国小女孩tippi和动物和谐相处”的视频。
3、师：生机盎然的自然，到处跃动着生命的美丽。让我们珍惜这样一份和谐的美丽，珍爱生命，永远和动物做最好的朋友!
我和动物交朋友作文
动物，是世界缤纷色彩的一部分，它们与人类一样生生不息，生儿育女。
春天，百花齐放、争奇斗艳。我想跟勤劳的蜜蜂一起流涟于百花之中，享受劳动带来的快乐。
夏天，娇阳似火，我与知了爬上了树顶，比比谁的声音更响亮。
秋天，大雁南飞，田里的作物熟透了，丰收的季节，好一片美丽的景像，我与松鼠一起收集过冬的粮食，用来度过寒冷的冬天。
冬天，寒风凛凛，我与熊先生一起躺在温暖的山洞里，埋头大睡。
在我们家，就有一只可爱的小精灵---猫咪，它虽不及白猫那般纯洁，不及黑猫那般无瑕，在我眼里，它却是那么可爱！不知为什么，每到我们吃饭时，它好像闻到了饭菜的香味，闻香而来，但它回家时的方向千奇百怪：屋顶上、大门口、门上面的窗子，有时竟还像小偷那样翻墙而过。真淘气！但这却不妨碍我深深地爱着它，视它为我的好玩伴。
这自然界中的动物憨厚又可爱，令我深深的为它们着迷！以至我有了一个这般美好的愿望—--与动物交朋友，进入它们神奇的世界，探索一切让我好奇的未解之谜！
我和我的朋友
又吵架了！我们感情很好，却时常吵架，不过最后一定还会和好的。
但是这次就不一样了，我们都想要和好，却没有人愿意先低头。好像直接这样和好，感觉有一点怪怪的。朋友之间，没有声音的感觉真难受。
我就假装不经意的走过朋友的身旁，也故意假装没看他，不过我发现，他也正用一种期待和好的眼神看着我。
我转头，想对他笑一笑，没想到，他已经先转过来了，和善的对我微笑，我好意外，不由得也对他笑了一下，我们就这样的互相笑一笑，就和好了！
之后，我们不管再怎么吵，不管吵的多凶，只要互相的笑一笑就没事了！
我和我的朋友_
我和翟翊杉是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学，还经常一起玩游戏，下棋，亲密极了!
有一次，第一节下课时，我和翟翊杉发生了一件不愉快的事情，我们俩因为一件小事而吵了起来，吵完架我们谁也不理谁，就连半句话也不说。毕竟是心里有事，老师说的话我一句都没听，在想：我有什么错呢?是翟翊杉的错！
终于挨到了放学，我就像关了好久的鸟从鸟笼了飞出来了。
我回到家，把今天发生的事一五一十的告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地说：“如果你的好朋友都会像你今天这样，你都不理她们，那么你再也不会有朋友了，那你会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有缺点和优点我们不要为了一件小事斤斤计较、要宽宏大量，这样你才会有更多的好朋友，你明天和杉杉道歉，请她原谅并和好！”
我听了妈妈的话，脸不由自主的红了起来，小声地说：“好吧，妈妈，我明天去和翟翊杉道歉。”
来到学校，我想翟翊杉不会理我，我一见她，就主动说对不起，她也对我说了对不起。
从此以后，我们都答应对方，再也不吵架了！
我和动物交朋友作文
我最喜欢可爱的小猪胖胖。
暑假到了，我在乡下的外婆家认识了小猪胖胖。
胖胖着实很胖，有几十公斤重，全身粉嘟嘟，肉墩墩的。脖子下的一团肥肉走起路来一晃一晃一晃的，耳朵是三角形的，眼睛油黑发亮，水汪汪的，像两颗亮晶晶的黑宝石。眼睛下面有一个椭圆形的大鼻子。胖胖四肢短短的，走起路来一拐一拐的。尾巴小小的，吃东西时小尾巴快活地摇来摇去。
胖胖是散养的，外婆每一天都要喂它三次，它吃食时每次都像跟谁抢似的，不把肚子吃的滚圆决不罢休。
我常常发现胖胖在树干上蹭来蹭去，我感到很好奇，便走过去看个究竟，原先它在蹭痒痒呀!我便走过去帮它，胖胖很乐意我的帮忙，很享受这过程，挠着挠着，它就”扑通”一声倒在地上，挠到腿根，它还会配合我呢!每当我停手时，它便会发出“哼唧哼唧”的声音，仿佛在乞求我说：“善良的好主人，别停手阿，我还痒着呢！”
我喜欢小猪胖胖。它是如此的活泼可爱，听了我和它的故事，你是不是也很喜欢它呢？
我和我的朋友_
我有个形影不离的好朋友，但是它不会说话，你们想不想知道是谁呢？我来告诉你们：“是书。”
我以前认识的字少，不爱看书上的字，只爱看画儿。后来妈妈说：“画儿书像同龄的小伙伴儿，一起轻松玩乐，而字书更像个大朋友，给你带来更多的见闻和知识，要认识更多的大朋友哦。”
后来上学了，学习了越来越多的汉字，我也越来越喜欢看字书了。我一写完作业就看书、等着上菜的时候也看书、排队的时候也看书，但是坐车的时候不看书，那样会影响视力哦！
我看各种各样的书，小说、童话、科普知识、漫画书……虽然无法说话交流，但这位朋友总能告诉我各种各样新鲜有趣的事，介绍我认识古代的历史和人物，带我去各个国家旅游、吃各种美食，我看书的时候能大笑、能心跳加速，还能让我不好的心情变开心！
我喜欢看《三国演义》，里面有很多我喜欢的英雄人物，让我知道有勇也要有谋，不能光做“猛张飞”；我喜欢看《美食猎人》，因为里面有很多想象创造出来的美食，我看着直流口水，也想去世界各国探险；我喜欢看《森林报》，我知道了驼鹿打架、候鸟搬家、狗熊冬眠等好多好多有趣的故事。
我以后还要看更多更多的书，也能写出书来给别人看，做别人的无声的朋友！
我和动物交朋友作文
一天，我到动物园去玩，啊，这里有好多好多的动物啊！有可爱的猴子，顽皮的金鱼，还有可怜的大象、小马、小牛......慢慢地我就有点熟悉它们了，又过了15分钟，我和小山羊姐姐交上了朋友。它又漂亮有勤劳又能干，身上还穿着白衣服，形状像一块大石头，真逗人喜爱！山羊姐姐跟我说：“我们是最好的朋友。”
看着山羊姐姐走远了，我心里想：“山羊姐姐一定还要去找朋友吧”
睡觉了，我又想起了山羊姐姐。想着想着，不知不觉，我睡着了......
山羊姐姐不回来了吗？山羊姐姐过得还好吗？山羊姐姐还记得我吗？
200字。
小学生作文（中国大学网/）。
我和动物交朋友作文
我有一个梦想，就是变成一只动物，和伙伴们在大森林里一起游戏、一起快乐地生活。
如果我可以变成一只动物，我愿变成一只小猴子，和别的小猴子一起爬树。你瞧！小猴子灵巧地爬上树梢，我呢，手脚并用，气喘吁吁地爬，也还是爬不上树梢。小猴子倒挂在树梢上荡秋千，我只能抓到矮小的树枝，倒挂在树枝上，身体也在不停地晃动。但这不能破坏我们玩耍的兴致。
如果我可以变成一只动物，我愿变成一只海豚，伙伴在深海里自由自在地遨游，可我跟在海豚后面，只能慢吞吞地游着。我又和鲸鱼比赛潜水，只见鲸鱼背上的小孔喷出水来，我知道它快坚持不住了，心中一阵窃喜，但我也快坚持不住了，只好浮出了水面。
如果我可以变成一只动物，我愿变成一只狗熊。狗熊在小溪边津津有味地吃起小鱼来，我非常羡慕，也坐在小溪边认真地品尝。可是生鱼实在是太难吃了。我便对狗熊说：“生鱼不好吃，我教你怎么生火，怎么烤鱼吃吧！”
冬天到了，动物少了许多。有的动物冬眠了，有的动物飞回南方了。但我还能和小鸟捉迷藏，和小兔子赛跑。
如果我可以变成一只动物，我愿变成所有的动物，和所有的动物交朋友。
《我和动物是朋友》教案
2、数卡若干（1—————4）
3、幼儿用书
一、碰球游戏
师：今天，我们要来玩碰球游戏了，小朋友准备好了吗？
二、出示直观教具，学习4的加法
1、师：小兔去拔萝卜，先来了一只小兔（出示一只小兔图片），他拔啊拔，可怎么也拔不动，我们找点帮手吧。瞧，又来了三只小兔（出示三只小兔图片）。现在好啦，他们一下子就把萝卜拔上来了。
师：我们来数数看，1只小兔再添上三只小兔是几只小兔呢？
幼：4只
师幼共同总结：1+ 3=4
师：我们已经写出了代表这件事情的算式。那数字1、3、4分别代表什么呢？
幼：1代表本来的一只小兔
幼：3代表后来来的三只小兔
幼：4代表总共有的四只小兔。
2、依次出示小鸟、小狗、表示加法算式2+ 2=4、3+1=4（方法同上）
幼：一样，都代表有4只小鸡。/不一样，一个是先有一只，一个是先有3只。
三、玩“谁最快”游戏
师：下面我们要来比一比了，周老师会给小朋友看几张图片，小朋友呢，用我给你们的数字宝宝，摆出图代表的算式，看谁摆的又快又准确。
四、看图写算式
1、让幼儿书写加法算式
2、教师检查，对书写有错误的幼儿给予帮助
五、教师进行小结