优秀的作文要注重语言的规范和准确性，避免出现语法错误和用词不当的情况。让我们一起来阅读一下以下这些优秀作文范文，看看它们有哪些特点和亮点。
动物园游记六年级作文
谈起动物，我可是喜欢它们，经常养一些或去观察它们。今天阳光明媚，风和日丽，我和大爷匆匆吃完早餐，因为我们要去——动物园。坐在出租车上，看着两旁的风景：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，迫不及待的想看看这个大千世界的风采;松树则依旧摆出一副唯我独尊的样子，傲立在土丘上，尽管别的植物仍显着光秃秃的样子，但松树却不失本色，尤为显得苍翠欲滴……哦，那个地方可真是荒凉，跟刚才的一番景色简直有着天壤之别，不过我看到这里正在建设，想到不久之后这里将会变的春意盎然，心中不禁增添了几分安慰……啊，终于到了——几尊假的栩栩如生的物像正悠闲的站在进口前，我们一一和看似威风凛凛的大象、悠闲自得的犀牛、优哉游哉的驴子和了影，买了票后便进去了。
我们进入动物园的正中央，几座城堡矗立在眼前，顺着一条石板铺成的小路缓缓地走进大自然的深处。瞧，两旁泛着绿色的小草，天然的小亭子，嘿，上面还有一只小巧的张飞鸟，简直是大自然的恩赐……，走着走着我们进入了狐猴区，看！那英俊潇洒的狐猴，在那长长的又好似有仞性的尾巴由黑白相错，所以这类狐猴又名节尾狐猴，它们瞪着两个似黑宝石般的眼睛看着我们，并且还在架子上跳来跳去的，急躁不安……好吧，看来它是将我们视为侵略者了。出了狐猴馆我们又进入了狮子馆，呀！呀！这两只狮子太威风了，由其是那吼声，真是令人胆颤心惊,大爷照着相，我则从旁边转来转去，仔细观察起这两头狮子:以前只闻其威却未识其貌，这回可见识到了——毛光滑而紧凑，脸色严峻，脚掌十分宽厚……紧挨着狮子馆的是棕熊馆，瞧，它那个呆样，庞大的身躯站在台阶上，两个爪子紧紧抠住铁网，小眼珠子不停的转，还张着嘴露着小牙，样子十分滑稽。看完了棕熊馆，我便环视起景色来——啊！动物园的景色真不错，到处都是各种各样的树，什么杨树，什么银杏了，反正一片里千姿百态，各种各样，大爷还在这种丛林中十分好看照下了两只可爱的喜鹊，这两只喜鹊羽毛十分具有光泽，最重要的是它们是自由的不像动物园的小动物在人工的环境下处处是约束的，丧失了自己捕食的权力，天天由人喂，吃饱喝足的，相比之下，这两只蓝天的宠儿甚是幸福。不一会，我们又来到了火烈鸟馆，咦？这是怎么回事——只见出来的人都紧捂着鼻子，缩着眉头，随即抱怨四起：“臭死了。”我和大爷决定进去一探究竟，呵，一只脚刚刚落地，一股臭气随即扑天卷地而来。
北京版小学六年级语文《天然动物园漫游记》教学设计
《天然动物园漫游记》是北京义务教育课程改革试验教材第十一册第二单元的第一篇寄读课文。它是一篇科普知识很浓的文章，主要以游记的形式向读者介绍了生活在天然动物园的各种动物的特征和活动情况，让学生在品读语言文字的同时感受到动物给游人带来的乐趣，产生于野生动物和谐相处的兴趣和愿望。
2、教学思路。
在教学时，我从本科难点切入：为什么说“米库米天然动物园执行的乐趣是无穷的？”由于本课篇幅较长，介绍动物的种类也很多，所以在教学中“化多为少”、“化难为易”，让学生选择自己感兴趣的两三种动物进行学习，这样既调动了学生学习的兴趣，也提高了学习效率。让学生通过圈、点、划、记培养学生“不动笔墨不读书”的学阅读习惯。同时，在交流反馈中、在朗读中让学生感受动物给游人带来的乐趣，回归到教学难点。在教学结束时，我让学生把自己在课堂中印象最深刻的情景写一写，及时对学生写作能力的培养，也是对学生思想感情的提升。
3、学情分析。
五年级的还在以前的学习中已经接触过介绍科普知识的的文章，对于游记的特点也很熟悉，所以探们在学习这篇课文的时候不会有什么困难。因为这篇课文时介绍野生动物的生活习性的，孩子们非常喜欢动物，也愿意了解它们，所以孩子在学习这篇课文的时候兴趣会很浓，为解决本科的难点打下了坚实的基础。
三、教学重点：
1.体会作者是怎样表达出“米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的。”
2.了解天然动物园各种动物的特点和活动情况，感受作者的乐趣，产生于野生动物和谐相处的兴趣和愿望。
3.有感情的朗读课文，体会其中情趣，丰富语言积累。
四、教学难点：
了解天然动物园各种动物的特点和活动情况，感受作者的乐趣，产生于野生动物和谐共处的兴趣和愿望。
五、教学过程：
（一）、回忆“园”特点，质疑导新。
1.从课题中获取的信息。
2.请同学们介绍动物园的的地理位置和行车路线。
3.米库米天然动物园与我们常见的动物园相比有什么不同？（ppt填空）。师：平时我们看到的动物园里的动物是圈养的，而天然动物园的动物是野生放养的，所以游览天然动物园一定会充满紧张和刺激。难怪作者在文章最后说——无怪乎每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。（ppt）理解“络绎不绝”的意思，从这个词中你能体会到什么？为什么会吸引这么多的游人呢？（ppt）下面我们就随着作者一起走进天然动物园，感受野生动物给有人带来的无穷乐趣。
（二）、了解动物，品味语言，感受乐趣。
请同学们快速浏览一遍课文4-10自然段，数一数作者看到了几种动物，重点介绍谁？板书：斑马长颈鹿基马猴大象水牛河马花豹狮群师；它们各有什么特点呢？它们又给作者带来了怎样的乐趣呢？请看大屏幕—出示自学提示：（ppt）请同学们选择自己喜欢的动物，轻生读相应段落，完成下面问题。
1.把描写动物表现和特点的句子用横线画下来。
2.读读这些句子，用一两个词概括它们的特点。
3.再读读，体会作者此时有什么感受？
4.全班反馈，教师相机点拨。
重点品读斑马“车子慢慢逼近，到了只有一二十米远„„千姿百态，逗人喜爱。”
板书：喜爱再读，读出斑马的千姿百态，读出作者对斑马的喜爱之情。
生：略。
板书：亭亭玉立文静蹦来蹦去淘气。
师：它俩一静一动形成了鲜明的对比，虽然性格不同，但是能够和睦相处，使这里充满乐趣。
师：文中有这样一句话（ppt）谁来读读？长颈鹿“它们高扬着细长的脖子„„迷人的风光画。”
师：这句话作者与用了什么修辞方法？把什么比做什么？为什么能把此情此景想象成风光画呢？（读语言文字结合背静图片引导学生想象）指名读，边读边想读出美来。
师：水牛、河马、大象、可算是动物中体型较大的，我们把他们放在一起说说吧！
板书：庞然大物凶猛脾气大力气大师：当我们靠近它们时，反映相同吗？
生：略。
板书：迟钝机警。
师：而大象举动就会让游人感到—十分可怕。
板书：可怕。
师：谁来读读表现母豹关爱幼崽的语句？
生：（略）。
师：在猎物面前，母豹是多么的凶狠，然而此时，它却侧卧着身子喂奶，在我们面前呈现出衣服慈母哺乳图，让我们感受到了浓浓的舔犊之情。
生：狮群（ppt）“只见不远处一棵大树下聚集着十几只狮子„„打闹着。”
师：多么温馨的一家。这段描写是作者看到的，他还听到了关于狮子的什么趣闻？
过渡：参观完狮子，我们这次形成就要结束了，我们即体验到了惊险刺激，也感受到了温馨幸福，真可以说是乐趣无穷。我想在此次旅行中无论是你看到的听到的还是感受到的，一定有给你留下深刻印象的情景。请你写写。
5.小练笔当你看到或者听到什么情景时给你留下印象最深刻，为什么？当我看到（或者听到）。
（三）、总结全文，发出呼吁，升华中心。
同学们，在动物王国中还有许多动物等待着我们去了解，我们和它们共同生活在一个星球上，只有我们善待它们，它们才能给人类带来无穷的乐趣。
（四）、作业布置。
1.搜集其他动物的资料，课下交流。
2.阅读有关介绍动物的书籍或文章。
推荐：说明文《鲸》姜戎《狼图腾》。
六、教学特色。
我在本课教学中主要体现的是“长文短教”的教学理念。在教学过程中，我指导学生有目的的读，有感情的读，让学生在优美的语言文字中感受野生动物给游人带来的乐趣。在圈点画记中培养学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯。
春游记_小学生六年级作文
昨天，阳光明媚，晴空万里，是个踏青的好季节，于是，学校就组织了春游，让我们在游玩过程中收获知识。
其中，最让我记忆犹新的是参观苏东坡纪念馆。
苏东坡，在杭州当过两次官，他善良、亲民、造福百姓，给市民们带来了许多好处，因此，他就被大家称为“杭州的苏老市长”。
杭州旧时水咸苦，居民饮水十分不方便，于是，我们的苏老先生便分配人工自涌金门至钱塘江门分配水闸，引西湖水至城区，并设六个出井口，分别为国井、金牛井、白龟井、方井、小方井、西井，被后人称之为“六井”。
以前西湖底下积着许多淤泥，使人们无法行船，于是苏东坡发动厢军开浚两条新河，疏通河道，阐明了西湖、钱塘江与运河的关系，提出解决运河淤塞的方法。为防止西湖淤塞，他便在西湖的最深处，置三塔为尽，并且，这个也就是流传至今，闻名于世的著名景点——“三潭印月”。
此外，我们还去了花港观鱼，那儿风景如画，让我们流连忘返。
小学生活的最后一次春游，令我难忘，也永远定格在我的记忆中。
动物园游记作文六年级
北京动物园开我国动物园事业之先河，是亚洲及世界大型动物园之一，是融古今园林特色于园，集科学性、知识性、娱乐性为一体。以下是本站小编为大家整理的关于动物园游记。
作文。
六年级，给大家作为参考，欢迎阅读!
盼星星，盼月亮，我终于盼来了学校一年一度的“秋游”。班上的同学都显得格外的开心和兴奋!
就在大家七嘴八舌议论的时候，一位胖乎乎的导游走进了教室。首先这位导游先做了个。
自我介绍。
所以“毛导”这个称呼很快就人人皆知了。接着毛导就说了些有关安全的问题和几个无聊的话题。可以看出同学们都听的不耐烦了终于一句话让我们班又恢复兴奋的状态这句话当然就是：“现在出发去动物园!”“耶”一阵欢呼之后我们便在门口排好了队伍。
就这样，大家梦寐以求的动物园之旅正式开始!
一进大门，首先映入眼帘的是一群调皮的小猴子，它们在树枝上玩耍，摘水果，还有的在唱歌和荡秋千呢，好玩极了!如果爸妈允许的话，我肯定会养一只小猴子在我家的院子里。
然后，我们又去参观了熊猫馆，我想大家应该都知道熊猫是一种很珍贵的动物，它走起路非常的缓慢，慢吞吞的，毛茸茸的面孔上有一双明亮的大眼睛，再加上一身墨黑色的毛，显得更加可爱。
导游带领着我们继续往前走，看到了温顺的小羊。我拿出手里仅有的两片白菜叶，小心翼翼地喂给小羊吃，只见我那可怜的两片白菜叶很快就在小羊的嘴里消失不见了。导游跟我开玩笑说：“廖月，你把你的手放到小羊面前让它吃个够。这样，小羊一定会非常感谢你的。”“哼!小羊那么喜欢我，怎么忍心伤害我呢。是吧，我亲爱的小羊?”我故意用自豪的口气回复毛导。
随后，我们又去看了很多动物，比如：凶猛的老虎、庞大的狮子、跑步高手猎豹、美丽的百灵鸟和巨形的大象。
今天的动物园一日游真开心，让我收获了很多，如果下次有机会我一定还会来，而且要和我的父母一起来，共同分享这里的乐趣!
阳光明媚，天气晴朗。今天，我们小桔灯组织同学们到宜昌三峡野生动物园去游玩。
一进大门，我们就看到许多树木，长得郁郁葱葱，我想：这时一定会有许多动物吧，今天我可以大饱眼福了。
进了大门，最引人注目的，要数那些可爱的猕猴了。你看它的第一眼，会认为它是一种很老实的动物。那你可就错了!它坐在那里，一动不动。但是，如果你随便扔一把可以吃的东西，那它可就毫不客气。它的速度快如闪电，只要一锁定目标，它就一把拿走。你还没反应过来，它早已经跑得无影无踪了。
接下来我们就来到了东北虎的地盘。我们原以为它们会跑过来，把我们给吃了。但它们却见怪不怪，丝毫不把我们放在眼里，还是在懒洋洋的晒太阳，时不时的还发出虎啸，似乎在责备人们打扰了它的休息。
参观了猕猴和东北虎之后，我们又陆续参观了身穿铠甲的鳄鱼、全身长刺的豪猪、“富有”的金钱豹等珍贵动物。
终于到了动物表演的时间了。我兴高采烈的看着动物们一个又一个的表演着自己的才艺。小猴子骑车最有意思，只见它小心翼翼的上了车，还没有在车上坐好，就已经开始骑自行车了。它一边骑还一边往后张望，好像在说：“嘻嘻!驯养员你太慢了!追不到我了吧!”过了一会儿，驯养员拿起棒子，在后面一边追猴子，一边拿棒子来“打”猴子。猴子以为驯养员真的准备打它，拼命的往前骑。好像在说：想打到我，你还嫩了点儿。正说着，一不留神，一下子就撞到了在后台的那位驯养员，弄得那位驯养员哭笑不得。
欢乐的时光总是短暂的，过了一会儿，我们又坐上车，依依不舍的回家了，心里期待着下一次的旅行。
星期六我写完作业就和妈妈商量去动物园游玩，妈妈欣然答应。
星期天一大早我们就上路了，我在车上坐着放眼望去，路边的树木都被我们甩在了后面，这是天空好像下起了蒙蒙细雨。我的心也跟着雨点跳动起来了!
下车时雨已经停了，我们进入动物园首先映入眼帘的是调皮可爱的猴子，只见它们有的玩秋千，有的吃苹果，还有的在抓痒。各种姿态，悠然自得!还有太多的肉食动物：老虎正张着血盆大口好像要把我活吞了一样;孔雀笼子那里早就有很多人了，过去一看，原来是孔雀开屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人们展示自己美丽呢!我们照了几张照片便又去看黑熊了，黑熊生了几只小熊，每个都很可爱，原来黑熊一生下来就差不多有半扇门这么大啊，它的这个家对它的一家六口来说都有点容纳不下了!
食肉动物看完了我们又来到了食草动物旁边。看到山羊一直在吃草，有两只小山羊还在那里打了起来，它们的角碰在一起你顶我我顶你谁都不怕谁，最后是一只骆驼发出了一声巨响，不光把人吸引过去，还把小山羊给吓跑了。骆驼的两个驼峰像两个小山包一样，真好玩!就是因为骆驼的两个山峰能储存骆驼需要的营养所以骆驼才能在沙漠里生存吧!还有兔子也没闲着，正在那里赛跑呢，一会快一会慢，玩的不亦乐乎呢!
今天的动物园一日游真开心，收获也很多，让我认识了很多动物也了解了有些动物的习性。下次再有机会我一定还来，并且要跟我的好朋友一块来，共同分享这里的乐趣!
游动物园小学六年级作文
好不容易才盼来一次春游，结果天公不作美，出发时给我们下起了倾盆大雨，但我们风雨无阻，兴致勃勃地来到了动物园。一下车，雨竟然停啦！我们不禁欢呼雀跃起来。
最有趣的是海豹表演了，我们手捧午餐，边吃边看。表演开始了，首先饲养员叫海豹来个倒立，可爱的海豹把双手一撑，把光滑的尾巴一翘，和人倒立没什么两样，不过它倒立起来真萌！这些不算什么，最酷的是海豹滑翔，海豹一下水绕了一圈，然后又冲出水面，平行身体，如光的`速度又冲入水中，万一你眨了一下眼，你可能就错过了精彩。最牛的不得不评给海豹的单手倒立啦。虽说和双手倒立没什么两样，但他能一只手撑起它那笨重的身体，已经算很牛掰了，何况它只是一只海豹。最值得拍照的非属凌空海豹不可，一只海豹从舞台左边向右边游，刷的一下它就到水道的中间了，它还突然凌空飞起来，来个华丽丽的360度的大旋转，接着它头猛地一顶，人们不由自主的拿起手机猛的拍照，我也不例外。
动物园里还有很多动物呢，有活泼可爱的香猪，傲娇的孔雀，还有威武的大狮子……但我要介绍猴山的猕猴，它们有的在荡秋千，有的从一棵树上跳到另一棵树上，有的在互相捉虱子。不远处有一只猴子孤零零的站着，别人扔给它一个香蕉，它就连忙跑过来，捡起香蕉，剥开皮，狼吞虎咽地吃起来。其他的猴子看见了，飞快地跑过来跟它抢。我觉得这只猴子太可怜了，就将剩下的零食扔给那些不讲理的猴子，免得跟那只小猴子抢香蕉。此时我想，如果我是猴子爸爸，我一定要阻止它们来抢。
今天的游玩使我知道了，亲眼观察动物才知道动物有多可爱。
动物园游记六年级作文
一个阳光明媚的下午，我从床底下发现了一张我小时候去动物园的照片。妈妈看见了，深情地说：“你小的时候，我们带你去了一次动物园，你就天天吵着要去，睡觉的时候也会说我要去动物园。”“那我们再去一次呗。”我打断妈妈的话，嘴里说着但心里并不抱太多希望。没想到，妈妈竟然爽快地答应了。
嘀嗒，嘀嗒……时间一分一秒的过去了，我们终于来到了苏州动物园。验完票，我就迫不及待地进了门。刚进门，我就看见了巨大的动物——鸵鸟。鸵鸟的头，脖子以及腿有点红色，但又是偏白的，羽毛是黑色的。只见它抬着头，挺着胸，大摇大摆地走着，活像一位高傲的贵妇，神气极了。突然，得意的鸵鸟用屁股对着我，一堆白色的又有点像长长的瀑布的不明物体——大便从它的屁股眼里滑了出来，真是鸟屎流下三千尺啊!咦？那个聪明可爱，长相又有点滑稽的动物是什么呀？哦，原来是灵活的小猴子呀！除了脸、手和脚，小猴子其它部位长着棕色的毛。它们时而把自己长长的尾巴翘得高高的，时而又拖着尾巴走，时而蹦上蹦下，时而又荡着秋千，可爱极了。我从兜儿里拿出一粒饱满的瓜子，小心翼翼地把手伸出去。小猴子们看见了，争先恐后地围上来，都想独吞这袋瓜子。爱干净的我见这些脏兮兮的手，吓了一跳，把手中的瓜子一扔就落荒而逃。
今天，动物园里的动物让我知道了大自然的神奇。我一定要把这件事写下来，等我长大以后，我就可以慢慢回忆了！
小学六年级春游作文
盼望已久的春游日终于到来了，我们都好开心啊!平时里不下厨房的老爸一大早为我做了我最爱吃的炒饭，妈妈也在前一天为我买了很多好吃的，想到可以和好朋友一起玩耍，一起品尝美食，心里甭提有多开心了!
终于到达目的地了，尽管坐了一个多小时的车让我已经难受不堪了，但是下了车，这些不舒服的感觉也随之不见了，有的只是开心，兴奋!在广场集合后，我们便开始了聚餐，同学们把自己带来的好吃的都一股脑全部拿了出来，哇!好多东西啊，食物都放满了桌子!我们将两个小组合成一个大组，我们是个大团队哦，所以显得更加的热闹!大家吃好后决定先去“鬼屋”。排了几分钟的队，终于走进去了，里面真的很恐怖啊，墙上都是僵尸，丧尸之类的东西，看得人毛骨悚然，出人意料的是里面的鬼还会动啊，天啊，吓死我了，并且发出很恐怖的声音。其中有个鬼趴在铁丝上呜呜直叫，那声音好像是在哀嚎。还有一个是满身是血的护士在给一个满身是血的病人做手术，它手里摆弄着内脏之类的!好恐怖啊!我们几乎是跑出来的，赶紧喝了口水压压惊!
开心的时刻到来了，我们一起玩了机动游戏，在上面飞着，荡漾着，好像很多的压力都飞走了!
经过一处花海，我们被眼前的美景迷住了，有各式各样的花，五颜六色，我忍不住拍了很多的照片，以作留念，因为美景太美了看多了一会，我们差点迷了路，好在看到远处有我们学校的同学走过，就跟着走了出来，找到了队伍，真是有惊无险啊!
虽然这次的春游时间很短，但是还是感觉到了春游的快乐，有美景，有朋友就是快乐的!
春游游记作文六年级
去年我们全家去银沙滩玩，沙滩的魅力就吸引住了我。今年假期我还要去沙滩玩，爸爸答应了我的要求，说：“明天带我去星河湾公园玩”，我高兴极了。
我们早上六点半就起床了，吃完早饭，就开始准备水果、帐篷、足球、羽毛球、小桶、小铲子……准备完东西，爸爸开车带着我们出发了，一路上，我看见了金黄金黄的迎春花，粉嫩粉嫩的`桃花，一阵微风吹过，带给我们阵阵花香。
一到星河湾，我就看到了蹦蹦床，充气堡、碰碰车，其中我最喜欢玩充气堡，充气堡有滑梯，上爬架，我从滑梯上跳下来，像蹦蹦床一样，通过上爬架我能从大乌龟的背上跳到小鱼的背上。
快乐的一天就这么不知不觉的过去了，我又开始期盼着下一次的沙滩春游了。
小学六年级春游作文：难忘的春游
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳红红的光束射过来，那温柔的抚摸着，像母亲温柔的手，无比温暖。抚摸大地花儿，草儿个个争先恐后的探出头来，在这个鸟语花香的日子里，我们迎来了一年一度的春游。我们做的车上唱着：“走走走走走，我们大家手拉手。走走走走走，一同去郊游。蓝天悠悠，白云柔柔，青山绿水一片锦绣…….”
别提有多高兴了。我们来到了发现王国的门口，早就听说了发现王国的大名。这里是发泄，刺激，激情的好地方。带着好奇地心理，我们进入了发现王国。发现王国分为六个地方是发现广场、传奇城堡、魔法森林、金属工厂、神秘沙漠、疯狂小镇。首先我们去了疯狂小镇，这里的游戏可真多啊！有激流勇进，让你投入大海的怀抱，翻山倒海，让你寻找勇气飞行扫把，让你尝试飞翔的感觉。最好玩的就是飞行扫把。它的外形像一个个秋千，随着动听的音乐我们的游戏开始了，开始时秋千渐渐升起并旋转起来。
我的心里七上八下的，我根本不敢往下看。转了几圈后我渐渐不害怕了，我松开手，手臂张开，像自由自在的小鸟在湛蓝的天空中飞翔。接着我们玩了海盗船、法老暗道、沙漠风暴……美好的时光总是短暂的，春游在我们的笑声中结束了。这是我们小学最后一次春游了，这个充满笑声的日子是一去不复返的，不过我会把这些变成我们这个班级的美好的回忆。
小学六年级春游作文：难忘的春游
“一年之计在于春”。今天风和日丽，我和爸爸妈妈来到了动物王国。
首先，我们来到了萌宠乐园。映入我眼帘的是蹦蹦跳跳的小兔子。小兔子的耳朵长长的，里面布满了血丝。耳朵下面是一双像红宝石一样的眼睛，眼睛下面是一张时张时闭的嘴，嘴里还咬着一小段胡萝卜，仔细一听，还发出“嘎巴嘎巴”的声音呢。小白兔的身体是雪白的，像一团棉花，在那里随着游人的脚步飘动。而最引我陶醉的却是可爱的小仓鼠们。小仓鼠有一个小小的脑袋，就像一个乒乓球，圆圆的，小小的，还很灵活。脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，双眼发光的看着游人是否送上甜美的食物，眼睛下有一颗灵敏的鼻子，鼻子下是一张时大时小的嘴巴，配合着去寻找笼中的食物。乐园里的小仓鼠有的在找寻东西吃，东奔西跑的；有的在铁笼里细细的铁丝上爬动，让笼子发出一阵声响；有的在相互打闹，这是在交流谈话？如果把眼前的景象看作是一幅画，那画家的本领可真高。
然后，我们又去看了孔雀放飞。当音乐响起，孔雀就从天空中俯冲下来，形成了一道道翠绿色的`弧线。
最后，我们去玩了动物奥运会。我拿着鸡毛掸子去赶鸭子，像将军拿着令旗一样，“士兵”在我的指挥下就往前蹿去，我们一马当先，领先了其他人。可是鸭子偶尔会停下来回头望着我，好像希望我“身先士卒”一样，我心想：要是我走在了前面，鸭子肯定会变成逃兵的。于是我继续在鸭子后面一边挥舞着鸡毛掸子，一边大喊“前进”。我们就这样磕磕绊绊的前进着，结果被人一下子就超越了。我只获得了亚军。
快乐的时光总是很短暂的，我是那么的依依不舍。再见了，动物王国；再见了，春游。
小学六年级春游作文
盼望已久的春游终于到了。一大早，我兴高采烈地来到教室，好几个同学已经到了，不一会儿，同学们都来齐了。出发的时间一到，我们都迫不及待地背好背包上了汽车，车子载着我们来到了目的地——海星岛游乐场。
一进海星岛，老师先领着我们参观了水族馆。水族馆里有各种各样的海洋生物，透明的水母、漂亮的海星、凶恶的鲨鱼、可爱的海豚……还有许多我们都叫不出名来。接着，我们观看了精彩的海狮表演。训练师介绍，海狮的名字叫辛巴，辛巴非常听话，训练师叫它做什么它就做什么。一上台，辛巴就向我们挥手表示欢迎，还做了敬礼、拍手的动作，全场顿时响起了热烈的掌声。接着，训练师让辛巴表演高空顶球，只见辛巴从水中奋力一跃，轻轻松松地就碰到了悬挂在半空中的球，引得场上的小观众们呼声一片。最后，为了考验辛巴和训练师的默契度，可爱的'辛巴还给我们带来了套圈表演。训练师拿着小圈站在离辛巴几米远的地方，把圈一个一个地向辛巴投去，聪明的辛巴能稳稳的接住每一个圈，真是太厉害了！精彩的表演迎来了同学们“哇、哇、哇”的惊叹声和阵阵掌声，大伙儿都觉得意犹未尽！
看完表演后，我们就到游乐场自由活动了。游乐场里的游乐设施可真多啊！最好玩的莫属于海盗船了，当它左右摇摆的时候，我的心都提到嗓子眼了，船上的我们一个个大声尖叫起来，甭提多刺激啦！其它的游乐设施也非常的好玩，同学们个个玩得满头大汗。临走前，我们还买了许多的纪念品。
这次春游真是让我难忘啊！
小学六年级春游作文
冬天的脚步已经远了，春天已经轻轻地来了。大地变绿了，小花绽开了笑脸。武岭小学的校园里更是充满了欢笑，因为我们要去亭下湖原动力拓展学校春游啦！
一大早，我就背着装满了零食的背包，欢天喜地地走进了教室，教室里已经有很多人了，他们就像一群兴奋的小鸟，唧唧喳喳地议论着今天会玩些什么。
春游真是一项有意义的活动，他不仅让我走进春天，欣赏美景，还带给我们力量和勇气！
小学六年级春游作文
又是一年春暖花开的季节，我们迎来了我们小学阶段的最后一次春游。同学们听见了这个消息之后，恨不得插上一双翅膀现在就飞去春游的地点，痛痛快快的玩耍一番。这不，7：10我们从家飞奔到学校，踏上了去漂母祠的路。
终于到了，我们排队下了车，让老师带我们参观漂母祠。我们向漂母祠内院走去，穿过一个小院子，来到了“正堂”。观赏了“漂母赐粥”的图像与故事后，我们又在老师的安排下，拍了一张大合照。紧接着，我们上了车。
不知过了多久，车在一片草地旁停了下来。这里虽然没有“漂母祠”那样具有重要的历史意义，但是对我们来说，已经够我们痛痛快快的玩上一圈了。草地的另一边是一个湖，虽然我见过湖，但是没有见过这么美的湖，湖边是一排排柳树。真美啊！我不禁感叹。这时，老师又让我们上车，向我们的最终目的地――武墩小学出发。前面两个景点是供我们游玩的，那武墩小学就是举办活动“城乡手牵手，共筑人生路”的所在地了。
又在车上过了一段时间，就到了武墩中心校。我们向他们赠送了图书，还与他们进行了交流。之后，我们又在他们的操场上吃了我们自己带的零食。等我们吃饱了之后，趁离上车还有一段时间，我们认真地参观了他们的学校。这所学校是小学和中学的联合学校，往上看，是一根根不锈钢玻璃管，上面还有一些植物在它们的周围环绕。他们的篮球场有三个，足球门足足有四个，而且环境也很好。这是我们学校所不及的。之后，我们又在武墩小学全体师生的欢送下离开了。
这一天我过的很充实！
小学生六年级春游作文
今天，我们要去春游。一大早，我就开开心心地拎着食品袋来到了学校，教室里一片吵闹声，原来，同学们都在交流着今天春游的事啊！
我们去的是城市广场，出发了，我们走了一小时的路才到了城市广场。我们先参观博物馆，里面太壮观了，有古代的兵器、门、窗、还有剑，舞龙的龙等等壮观物品。我们走出了博物馆，虽然从博物馆出来了，但是我的心还在里面，还在想着古代时期的壮观物品。
春暖花开的季节，真是舒服极了！我们来到了休息的地方，那里风景优美，我们大家都有点饿了，都打开了各自的食品袋子，大家一起分享着美食，养足了体力准备接下来的活动，那就是放风筝。
放风筝可是一个技术活，我以前只是看爸爸放过，自己可从没有放过。我就学着爸爸的样，首先把风筝展开，然后把杆子插进风筝里，再把线给穿好，准备工作做好了开始放飞吧。我拿着线飞快地跑了起来，但是我的风筝却怎么也飞不起来，一次不行两次、三次，试了几次后，我的风筝终于可以飞起来了。这时，老师说我们要进行比赛，可是我又害怕风筝飞不起来就不敢过去，这时老师给了我鼓励，让我别害怕试试看，我站在了起跑线上心里还在犯嘀咕，万一飞不上去怎么办？比赛开始了，我跑出去的那时吹来了一阵风，我的风筝一下子呼地飞了起来，在风的帮助下，我的风筝越飞越高。“哈哈哈我赢了”！我大声地说道。我心里真高兴啊！
放完了风筝，接着我和赵添阳打起了羽毛球，我们打了六个回合，实力不分上下，这时我想出了一个耍赖的招，我说：“赵添阳，那边有一只小青蛙。”赵添阳以为是真的一转头去看了，就在这时我马上发了一个好球，赵添阳没接住，哈哈哈，我又赢了！
美好的时光总是过得很快，马上就到了结束的时间了。
啊！真是一次难忘的春游。
小学六年级春游作文：难忘的春游
盼着，盼着，春游的日子终于到了！
今天早上，我走到窗前，一看。天上细细碎碎的雨正争先恐后地从上向下落。我的心一下子跌到了谷底，心想：这下，我们组的同学肯定都不去了，这可怎么办呢？我灵机一动，想出了一个好办法。我们家不是有一个帐篷吗？有了它，这点雨又算得了什么呢？我马上打电话给我的两个好朋友，和他们一起出发去北川春游。
快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍地离开了北川。这真是一次有趣的春游！
小学六年级春游作文：难忘的春游
今天早晨，太阳公公好像还没有睡醒，可是我已经醒了，因为我期盼已久的春游就要开始了，作文难忘的春游。
我们坐车一路欢歌笑语，不知不觉已经来到目的的——雨花台。一进大门首先映入我的眼帘是烈士就义雕像群。远远望去烈士就义雕像群由9位烈士形象组成，每位烈士都被雕刻的栩栩如生，他们目光如炬地望向前方。同学们排队走到纪念碑前向烈士雕像鞠躬默哀。雕像周围的松柏郁郁葱葱，在蓝天白云的映衬下显得更加庄严。好像在告诉我们，要好好学习，珍惜今天的幸福生活，小学三年级作文《作文难忘的春游》。
下一站我们去了儿童乐园，这时太阳公公终于露出了笑脸，气温也升高了不少，可是这一点儿也不比不上我们游玩的乐趣高。你听，那边呼声最高，走近一看，原来是章鱼形状的旋转车上的同学发出的声音。看来这个很好玩，我也想试试。终于轮到我了，我高兴地坐上了期盼许久的“章鱼旋转车”，等待奇妙的旅行，车子启动了，刚开始还很慢，我觉得这个也没有同学们说得那么刺激，心想一会儿等我下去反驳他们，可是正想着，这个“章鱼旋转车”渐渐地越来越快，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，这时我紧张地握紧了扶手，心里砰砰直跳，生怕一不小心，自己会被转飞出去……好在转动慢慢缓和下来。终于停下了，我赶紧掏出纸巾擦擦被汗湿了额头和手心。心想好险啊，不过章鱼旋转车真的很刺激、很好玩。
参观了垃圾处理站，观看垃圾分类、压缩、变废为宝这个神奇一幕之后。我们也该离开雨花台，结束这次开心而又难忘的春游了。
小学生六年级春游作文
昨晚太激动了，因为春游睡不着。但是我一大早就起床了。
我在车上的时候，导游给大家做了一个小测试，但是一个都猜不出来。我知道我一定是读得太少了，所以我应该多读书，丰富自己的知识。
第一站到了。原来是骑双人自行车。还好我和舅舅在一个组，所以我们是第一个。
吃完午饭，消化完，我们开始了第二站“猴王谷”。到了那里很热，到了洞就很凉。我们去了小猴子住的地方，看到了很多小猴子。有的同学喂他们花生，有的喂他们薯片，有的喂他们瓜果，有的猴子不仅不怕我们，还过来抢我们手里的食物，让我们尖叫。和猴子玩了一段时间后，我在那里拍照。之后我们翻过了山，偶尔有几只小猴子跳出来吓我们一跳。山上空气清新，溪水清澈。站在山上往下看，风景真的很美。我们走得太累了，最终到达了终点线。
我迈着疲惫的步伐，带着幸福的微笑回家了。
文成候王谷之旅。
在一个清新的早晨，我起得很早，因为今天我要去春游。你很快就会知道我们要去哪里。
快八点了！我赶紧上车，开始观察风景。转眼间，我们到了酒店，只是饿得咕咕直叫。
午饭后，我们先骑了四人自行车，骑得很快。骑着，一个小时过去了，上了车，我们又踏上了春游。不知不觉，我们驶进了传说中的水帘洞！车子快速开到“猴子区”！导游给我们指了一只猴子，说是有名的猴王。我还为孙悟空编了一首歌，“不是大猴王。没有猴子敢从它身上抢食物。猴子不敢靠近它。它孤独而寂寞。”猴子太贪心了，抢爸爸的裤子吃。
玩着玩着，春游就要结束了。我回家，上床，慢慢睡着了.
小学六年级春游作文
在海宁这个“小上海”，就有东西两座山，一座是西山，在我很久前就被建成公园。与西山遥遥相对的东山，政府正出资把它逐步改造成为供人们休闲娱乐“东山森林公园”。
星期六下午，我与妈妈信步来到东山。沿着一条崎岖的石阶蜿蜒而上，石阶两旁挺立着大树，枝叶繁茂，遮天避日，形成一条天然的绿色通道。春天，下过几场雨，所有的树都散发着独特的气息，给人一种清新的感觉。垂柳伸出了嫩绿的柳叶，贪婪地吸着春天的乳汁。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这正是垂柳的写照。路边有名字、没名字野花、小草，都在微风中摇摆着身子。
登上山顶，只见矗立着“智标塔”。塔一共有7层，都围着一圈朱红色栏杆，每层顶上都有8个角，每个角上挂着一个铃铛，随着微风左右晃动，不时发出“叮叮”的声音。塔顶是圆锥体的，从塔尖垂下的6根铁链正好“栓”住8个角。在“智标塔”周围，是一片水泥空地。有一些中老年人正在打太极拳；有些青年正在听mp3；还有些游客正步步登上山来。
回来的路上，我心想：现在的海宁是多么繁荣昌盛啊！