通过写作，学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力，培养批判性思维和创造力。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够成为大家写作的参考和借鉴。
课桌的对话三年级作文
20年后我已经31岁了，是个小有名气的发明家，我发明的新式课桌已经全球使用，我还因此获得过大大小小的发明奖。
新式课桌还能根据你的需要调节高度，你姿势不对时它能及时帮你纠正，那时眼睛店只卖遮太阳的眼睛啦，新式课桌还是一台电脑，桌子面就是屏幕，绝对不伤眼睛，老师在家或办公室打开电脑就能给同学们上课了。
什么？怕有人不专心！我早就想到了，你如果不专心新式课桌就回提醒你，再这样新式课桌会给你带上耳机，放超大音量的噪音给你听，哼哼，看谁敢不专心。
下课时同学们可以重新看一便老师讲的课，还可以问老师不懂的问题，或者看书，电脑课桌可是储存着几百万册书呢，还能随时更新。如果你上完课累了可以在椅子变成的舒适小床上休息一会儿。
电脑可桌还能节约纸张，练习题或家庭作业都能在上面做，因此我还获得过环保奖呢！
课桌的对话三年级作文
在2040年，我已是一名科学家，现在，我已经有了一些思路，要为所有学生设计个神奇课桌。
这个课桌颜色可以变，为什么呢？因为它运用了纳米变色油漆，你喜欢什么颜色，它就会变成哪种颜色。这个课桌不仅能变色，而且还不会脏，因为它的桌面和支架都是由纳米一干二净油漆涂成的，所以它不会有一点污垢，就连把墨水倒上去，它也不会有一点儿墨水的痕迹。
在课桌桌面上，有一个能放很多东西的架子，什么书本啊，笔啊，甚至书包也可以放。这个架子呀，可不是普通的架子，它可伸缩，而且每一个架子都有各种各样的解锁方式，比如用指纹，或用声音，还可以用最最高级的虹膜解锁。
这个课桌不仅好看，功能也是很先进的。
比如说，你要写作业了，它还会把桌面放斜一些，这样，写作业就方便了不少吧！并且，它可根据你的身高，来调节椅子与桌子的高度，你坐上去，不论是大还是小，都刚刚好了。还有在早读课，你读书时是否离书太近？没关系，神奇课桌会提醒你，它会说：“你离书太近，请远一点。”
我相信，等我长大一定能设计出这个神奇课桌！
课桌的对话三年级作文
小东平时不爱护公物，老在自己的课桌上乱刻乱画，还经常用力地摇凳子和桌子，凳子和桌子对他的意见可大了。
“喂！老兄，最近你生活怎么样？”凳子关心地问桌子。桌子叹了口气答道：“唉！伤心的事太多了，你说我们怎么这么倒霉，遇上这样的小主人，太不爱护我了，在我脸上经常乱刻乱画，你看，全是铅笔画！瞧，我脸都变成什么样了！”“对啊，瞧，我比你好不了多少，主人他每次总是重重地坐在我身上，有时，他把我当成摇椅，左摇右晃，更可气的是还把我当马骑，我这把骨头快被他折腾散了。”凳子生气地答道。
这时，桌子指了指对面的那张桌子说：“瞧，同样是桌子，人家多干净啊，它的主人小丽从来不伤害它，每天还用桌布把桌子擦一遍，你看快一年了，那张桌子还跟新的一样！”桌子羡慕地对凳子说。
凳子深有同感，便附和道：“对啊，对啊！看小丽的凳子也同样干净，身体比我壮实多了。如果我们的主人有小丽一半关心和爱护我们，我们也就知足了，可他……”
小东在门外听了，感到惭愧极了，不由得低下头，恨不得找个地缝钻进去，这时桌子又说话了：“可主人也有优点，他乐于助人，爱画画。可别画错地方就好了！”凳子充满期盼地说：“是啊，那该多好啊！”
渐渐地同学们陆续来到学校，小东走进教室轻轻地坐在凳子上，用橡皮擦掉了桌子上的画。
三年级的对话作文
与奶奶对话：上海浦东新区元西小学3（4）号傅？今天，阳光灿烂。我和奶奶从农贸市场回来。奶奶弯下腰喘着气对自己说：“现在买菜方便多了。以前有肉票，菜票，买菜的菜票……”
偶然听到的时候，我疑惑的问奶奶：“什么是肉票、粮票、粮票？”
于是，奶奶耐心地跟我解释：“以前，你得有肉票，菜票，菜票。和买肉、蔬菜和食物的钱。”
我着急地问：“为什么要买自己想要的东西一定要有票？如果有客人来他家，那么家里没有票，不能招待客人。多尴尬？”
“因为当时供应少，肉、菜、菜都要用票买。”奶奶笑着说。
“票从哪里来的？”我很疑惑地问。
“票是从社会上发给我们大队的，再由大队发给我们。”奶奶一边说，一边轻轻抚摸我的头。
这一刻，我默默的想：以前人的生活真的很辛苦，一定要珍惜现在的幸福生活。
课桌的对话三年级作文
放学了，教室里鸦雀无声，突然传来了一阵说话声，我站在门口静静地听着，原来是课桌们在议论纷纷，七嘴八舌的谈着一些事情。
接着，我听见了课桌对主人的意见吧！
有一个课桌轻声细语说：“我的主人有两个，一个是调皮捣蛋的小男孩，还有一个温柔漂亮的小女孩，我的男主人在我的脸中间画了一条三八线，有一次，女主人一不小心碰了一下三八线，刚好被男主人看见了，生气地说：“你不能超过三八线。”把女主人骂的眼泪直流。女主人硬着喉咙说：“碰都碰了，你能拿我怎么样。”俩人都互不相让，最终一场口水大仗开始了。
又一个课桌慢条斯理的说：“你还没有我惨呢！我的俩个小主人都是男的，他们整天都拿着一把锋利无比的小刀，在我的脸上刻一些小花、小草，有事时，还叫同学们欣赏他们的杰作，那时我却疼痛不已，面目全非了。”
又有一个课桌大嗓门的说：“我的主人还在我脸上刻一些乱七八糟的‘名言诗句’：
常记考试一幕，
沉醉抄袭无度。
兴尽方抬头，
诶被老师盯住。
稳住，稳住，惊恐必被抓住。
等各种打油诗，把我的脸刻的五花八门，伤痕累累，原来有一张漂亮的脸蛋，就这样被他们给毁容了，我已不成他们的课桌了。”
课桌们全部沉默无语了，纵有千言万语，也表达不了自己的心声，希望主人能爱护自己。提倡文明，培养良好的品行，做一个好学生。
课桌的对话三年级作文
这几天，我身体不舒适，经常精神恍惚、昏昏欲睡，没想到却意外地发现了一场神秘的.对话。
“书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了！”课桌说。
“唉，课桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我书包原来是多么苗条，在你的肚子里多宽敞、多自在呀！”书包说。
“是呀，那时多好啊！可你现在为什么变成这样了呢？”课桌不解地问。
“由于小主人的年级一年比一年高，我的肚子也就一年比一年大，其实，我也好难受呀，你知道我称了多少斤吗？”
“顶多15斤。”
“哪呢，30斤整!”
“哇!那么重！”
“唉，我该怎么办呢？”
“老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着……喔，对了，叫‘素质教育’，你去试试看怎么样？”
“没用，我的一个朋友比我还重，他足有35斤，前几天用了一个疗程，还挺管用，可是没见天就不管用了，又反弹回去了，这一反弹比什么牛市股票增长率还高呢。这一‘减’不要紧，现在他的体重已超过40斤了。”
“我听说电视里天天喊‘素质教育’，没想到也只是个幌子，一到正事就彻底完了。”
“什么，这能是‘素质教育’的错吗？”迷迷糊糊中，我插了一句嘴，“应试教育应承担全部责任。你看我，整天到晚应试应试，烧到40℃……”
书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听，这意外地发现令他们一时无语。半天，只听书包、桌子窸窸窣窣地说：“其实素质教育并没有错，曲解的人多了，也就成了‘错’。”
课桌的对话三年级作文
刚开学，一辆辆装满崭新课桌椅的汽车开进了校园。听老师介绍，这是国家免费为我们配发的新桌椅。整个校园沸腾了。每个同学的脸上都写满了喜悦和激动。
新桌椅很快被大家小心翼翼地搬进了教室。我们班共有七排，横成行，竖成排，整齐地摆放着，好像接受检阅的士兵。
桌椅的颜色样式是统一的。桌面浅黄色，带水纹，平整而又光滑；桌腿呈银灰色，铜架结构，坚固耐用。椅子与桌子的颜色大体相似，搭配也很谐调，放在一起显得十分精致，小巧玲珑。多漂亮啊！
以前，我们学校资金短缺，课桌用了一年又一年，严重“超役”。不必说坏了修、修了又坏，单说那桌面坑坑洼洼、凸凹不平，写字时还必须垫上一本厚书。凳子就更不用说了，大部分是同学们从自己家里带来的，几乎清一色的“残次品”。说起凳子，我还有一件尴尬往事呢！
那是五年级的时候，一天上课时，我正专心致志地听讲。忽然，“啪”的一声响，随即“扑通”一声，我坐到了地上。原来，我的凳子一条腿儿断了。同学们哈哈大笑，老师也忍俊不禁。第二天，爸爸拿来工具修了好一阵子，才凑合着能用。可好景不长，另一条腿儿很快也坏了。
现在终于旧貌换新颜了！我和小伙伴们再也不用为课桌椅的事犯愁了。大家看着，笑着，乐得合不拢嘴。老师来了，严肃中透着喜悦。她与我们“约法三章”，不要乱贴，乱画，随意损坏。其实，老师不说我们也会倍加珍惜这些课桌椅的。
我小心翼翼地把书放到抽屉里。突然间发现桌子侧面还有一个挂钩，正好可以用来挂书包。我不禁感动万分，叔叔们在设计课桌时，考虑得多么周到啊！
漂亮的新课桌，我的最爱！
三年级对话作文
人、车、路原本是非常和睦的一个大家庭，过着幸福的日子。
可是，有一天，它们却吵了起来。它们在吵什么呢?原来它们在吵谁的本领大。
路首先发话了，说道:我的本领最大，人们走在我的身上，车子也压在我的身上，所以说我的本领才最大。”车子不甘落后，不服气的说道:我的功劳才最大呢!人们坐在我的身上，只要踩一下油门，我就可以带人们去自己想要去的地方，多方便啊!你们一个都别想跟我争。这时人听了生气的说:你们的用处都不大，我的用处才是最大的。假如没有了我，路上可冷清了，所以路的本领不大。车子要是没有我来开，也走不了路，本领也不大，要数本领最大的海市我。它们就这样你一言我一语的吵个不休。
这时，路旁的花儿听到了对它们说:你们说的都对，你们每个人都有自己的本领，但是你们每个人也有自己的缺点，你们要互相取长补短，共同进步才对呀。
人、车、路听了花儿的话，都惭愧的低下了头，谁也不吭声。从那以后，它们再也没有争吵过。又成了一个和睦的大家庭。
课桌的对话三年级作文
“下课，同学们再见！”“老师再见！”放学了，我不禁想到每天都要背着沉重的书包的我们，多么渴望能轻轻松松的上学，高高兴兴的回家啊！
想着，想着，我眼前一片模糊……紧接着来到了一个奇怪的教室。“这是哪儿，我怎么会在这里？”“这是2100年的教室，就让我带你参观一下吧！”讲解员带我参观了教室，向我详细的讲解了这儿的课桌，并告诉我这儿的课桌是智能的。
“第一个功能：能设置各年级所有科目的书、资料和练习，因为课桌内部安装了一台微型电脑。只要你坐在智能课桌前，用你心灵的窗户——眼睛对准显示器，电脑就会检查你的瞳孔，并和内存的资料进行对比。如果一样，电脑就会启动。桌面就会成为25英寸的彩色纯平显示器。所以，你要是想冒名顶替可是绝对不行的呦！课下，老师只需要将作业发到同学们的电脑上。只要同学们打开“练习”，就可以用桌面上神奇的电子笔，在屏幕上完成，就可以把自己的作业发给老师，请老师批改。”“太好了！这样同学们就能结束背着书包上学的历史了！”我不禁叫了起来。
“第二个功能：如果没有启动电脑，课桌将全部是玻璃的，抽屉的左边有一个红色的按钮，右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下右边的绿色按钮，桌子就会变凉起来，在桌子上写作业比在空调房间里还要舒服；在寒冷的冬天，只要按一下左边的红色按钮，桌子就会温暖起来，也不用担心在桌子上写作业会冻伤手。”
“这种桌子是玻璃做的万一压碎了怎么办？”我不禁疑惑起来。“这你就是杞人忧天了，告诉你吧，至少能承受10吨的重荷，即使你们全班同学就挤在一张课桌上，它也会安然无恙。”
“快点起床了，都几点了，还不起床……”妈妈又开始唠叨了。我恍然大悟，原来我是在做梦啊！不过，我盼望这一天的到来！
三年级对话作文
一天，路对车说：“哎，老兄，你整天都在我身上跑来跑去，快把我压得受不了了，还有，你屁股后的那个管子喷出的黑烟，把我呛得难受死了。”
“这也不关我的事啊。”车委屈地说：“真正的罪魁（kui）祸首是人，他们上班、下班、购物等等生活中必不可少的事，都要驾驶着我，这都增加了我喷黑烟的机会。”
这时，大自然的主宰——人类听了它们的对话,辩解说：“你们不觉得开车是进步的象征吗？如果现在我们现在还像以前一样骑自行车，就会消耗太多力气，不但没有精神更好地工作，而且还会白白浪费许多时间。”
车和路听了，向人类发出了强烈的`反对：“可你有没有想过车屁股后面喷出的黑烟，会被你吸到身体里，如此以后，你们就会感到难受的。如果你们再没有保护环境的意识的话，最终受害者，将会是你们自己。”
人类在心里反思了片刻，认实到了自己的错误，向它们发誓：为了不使环境继续受到污染，一定改变之前不良好的生活方式，少开车，多运动，为美好环境贡献出一份力量。
三年级对话作文
走出门，就与微风撞了个满怀。风中含着淡淡的花香。早晨，多么美好！
我和爸爸妈妈来到了峙山公园，访问来自山中的朋友。
第一个访问的老朋友是竹林。哦，坚强不屈的竹林，你高大的身影，在这儿挺立了几十年了吧？不论是多么严热的夏天，还是多么寒冷的冬天，你如一个坚强的士兵，保卫着我们的家园。一阵风吹过，传来沙沙的声音，是你在说：“保卫家园，是我的责任！”
这山中的一切，哪个不是我的朋友？你好，汩汩的山溪！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，路边的漂亮小花！你随风摇动，是在向我展示你那亭亭玉立的身姿吗？你好，正在唱歌的鸟儿！你清脆的嗓音，多么动听！你好，湛蓝的天空！你蓝色的身影，让人看着心旷神怡。
捡起一片落叶，我看到了它蕴含的生命的奥秘；拾一朵小花，我嗅到了一股芳香；靠在一棵大树旁，我听见了一个生命在不停不息地运转。
我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕阳亲吻着西山，天色渐渐暗下来了，我也该回家了。
三年级对话作文
“哦~看看我！我多美啊！穿着这一身美丽的衣衫，没别的鸟会比我美丽！”大公鸡傲慢的说。这时，鸳鸯听到了，停了下来，说：“那也不一定呀！孔雀才美丽呢！她是整个森林最美丽的鸟儿呢！”
“哦？是吗？你知道吗？我当年是个最棒的鸟儿！”公鸡有点不开心了，他心想：我就不信我不是最棒的鸟儿！
“怎么见得？”鸳鸯问。
“我当年是比赛飞，胜过燕子，我比赛跑，胜过鸵鸟，我比赛游泳，胜过天鹅呢！我为什么不是最棒的鸟呢？难道比我好的鸟有？”公鸡问，心里很不服气。
“听你这么说，我很难相信你说的，但为什么你要再家里自由自在呢？”鸳鸯又问。
“我为什么要像你们一样自讨苦吃呢？你别忘了，我是最高贵的鸟！我应该拥有最美好的生活！而不是像你们一样！我即会飞友会跑和游泳，我何必还要去吃苦呢？”
“什么？”鸳鸯瞎了眼。“你再不好好练，你会后悔的！”鸳鸯说。
“我不会后悔的！我有这么一个幸福的家！不必像你们那样吃苦了！”公鸡说。
“你一定会后悔的！真是狗咬吕洞宾，不识好人心！”鸳鸯说。“再会吧，朋友！”鸳鸯说着，就飞走了。
有一天，一只狼看到了大公鸡，追着他，他飞也飞不起来，只好等死，他说：“当初，我应该挺鸳鸯的该多好啊！
所以，大家不要像大公鸡那样骄傲哟！
三年级对话作文
一天，纸袋鼻青脸肿的走进了山区，遇到了自己的好伙伴布袋。
布袋见到自己的好伙伴被伤成这样，便心疼地问：“朋友，你怎么了？”纸袋伤心地说：“我来到了城市，里面到处是汽车，汽车排放的尾气把我呛倒了，一阵风把我吹到了马路上。汽车把我撞得东倒西歪，过了好一会儿，我才爬起来逃到这里。”
“不会吧！你没骗我吧？”布袋惊讶地说。“我真的没骗你……”纸袋还想说些什么，他们听到了一阵哭声。
他们闻声赶去，只见塑料袋自己一个人在哭泣。布袋关心地问：“塑料袋兄弟，你怎么了？”塑料袋难过地回答：“原来我们过的好好的……，突然有……有一天我看见树……树上到处是我的朋友，我……害怕也是这样的下场，所……所以我就逃……到这里了。”他们听后安慰了塑料袋一会儿，就离开了。
路上，另一个布袋找到了他们，兴奋地说：“太好了！人们开始保护环境了，要用环保的袋子，还我做展示了呢，快回城市吧！”他们一听，高兴得一蹦三尺高，跟风一样地跑到城市。
刚进城市，就被人们封为“环保袋”的荣誉称号。他俩异口同声地说：“人类真的注意保护环境了！”
未来的课桌三年级作文
多功能课桌不仅具备现有课桌的各种功能，而且能根据你的需要调节高矮，大小，能根据不同的季节变换色彩同时改变桌面的温度，使你感到四季如春，舒适无比。
毛笔字是中国学生必修的功课，有了新型课桌之后，墨汁泼得满桌都是，甚至溅到别人身上的倒霉事再也不会有了。墨水瓶在毛笔向它“问好”时会自动打开，“再见”时自动关闭，而且嵌在桌内是不能移动的。洗毛笔也不用愁。文具盒内有小凹槽，中有自来水，洗完之后，脏水被桌身过滤，既方便又环保。
上美术课，按一下彩色的花形钮，紧靠文具盒的料库就出来打开。各种颜料分格陈列：赤、黄、绿、青、蓝、紫，油彩，水彩、水粉、国画颜料，尽收眼底，画笔们整齐有序地排列着，你用不着担心颜料会变干，经过过滤后，小凹槽的水有定时定量溢出，滴在格子里，保证颜料的湿润。
音乐课，按下音符形的按钮，黑白相间的琴键将在你手中演奏出行云流水般悦耳动听的乐曲。
有趣的电脑课，也不用“千里迢迢”去微机室了。我设计的课桌本身就是一台高极电脑，将让你尽享在网络世界遨游的愉悦。
查个字翻个资料，不用天天背那些“不如减肥”的工具书了，一按绿钮显示器升起，键盘伸出，想找啥有啥。
累了，最流行音乐只需碰下白钮，便随你选择。
哦，差点忘了告诉你，如果你上课不认真或没有做到一拳一尺一寸，就要小心啦，课桌可是会惩罚你的哦！
三年级对话作文
人：上帝啊，我们的家园如今是一次次遭遇泥石流和沙尘暴的袭击，这一次次的灾难可把我害惨了：房屋倒塌，妻离子散，死的死，伤的伤。您法力无边，难道您能眼睁睁看着一个个家庭被拆散吗？难道能眼睁睁看着一个个生命被夺取吗，您就制止这些灾难吧。
上帝：我的确可以制止这一次次灾难，可是，你要想想，为什么在你住的地方灾难频发呢？
人（思考了片刻）：这我可不知道，我认为是上天对我们也太不公平了，太不公平了！
上帝：上天对你们非常公平，这里面有别的原因。
人：别的原因，那我可不知道了。
上帝：现在泥石流，沙尘暴频发，无非是你们人类自己造成的。
人；我们人类造成的，不可能。我们人类可什么也没干啊！
人低头不语，满脸羞愧。
上帝：不仅仅是这一方面，如今，地球的气候变暖，导致海平面上升，其主要原因就是因为你们人类对大自然污染太大，大自然给了你们一个舒适的环境去生活，而你们，却没有感恩之心，去破坏大自然，难道你们想看到由于海平面上升而导致淹没一片片陆地吗？再有，在某些地方，垃圾成堆，空气令人作呕，这么多垃圾去无人处理，难道你们想看漫天飞舞的垃圾吗？这么多的污染源，灾难岂不是想来就来呀。你们应该从个人做起，保护大自然，别让它再受到伤害啦，如果仍像如今这样，我想，一场对你们人类的灭顶之灾是不可避免的！
三年级对话作文
夜深人静，忽然响起来一阵争吵声，原来是五官们在争功劳。
嘴巴第一个出来说：“我的功劳是最大的！主人要说话时，必须得用上我。要是没了我，就无法和别人交谈了。我每天一日三餐按时进食，给小主人提供养分，所以我的功劳最大”
耳朵兄弟把嘴巴推倒了，趾高气扬地说：“主人要是没有我们就听不到声音了。老师讲课时，小主人听不到声音，也就没办法学到知识了。”说完，耳朵两兄弟自信满满地转身离去。
鼻子一摇一摆地走来，大声笑道：“别看我又矮又胖，没有我的话，主人就闻不到气味了，那就分辨不出香味还是臭味了！生活该有多枯燥无味啊！所以我的功劳最大！”
瘦小的眼睛瞟了一眼鼻子，拿着扇子，一边扇风一边说：“我可以看到细小的牛毛，也可以看到广阔的天空，小主人要是没有我。怎么欣赏这美丽的大千世界呢？”
大家吵吵闹闹，你追我赶。就在这时，脸爷爷被吵醒了，他拄着拐杖，走到这里说：“孩子们，你们各个都是宝。少了谁都不可以啊。”
五官们听到后，都红着脸低下了头！
未来的课桌三年级作文
书包是孩子们最好的学习伙伴，可每天上学背的书包太沉重了，我们多么渴望能轻轻松松地上学啊!为此，我设计了一种智能课桌，它能让全世界的小学生都爱上学。
这种智能书桌功能可多了。
第一个功能是储存着一到六年级的所有科目的课本、资料和练习。桌子内部安装了一台微型电脑，桌面是25英寸彩色纯平显示器，还安装了一个软盘插入口，同学们可以查阅搜集信息。如果你要语文四年级上册的书，只要在桌子的左上角按开关，桌面出现一个菜单，再接一下“语文”键，最后接一下“四上”键桌面就出现了四年级语文课本的内容，你想看哪一课点击哪一课，有了智能课桌，我们就可以结束背着书包上学的历史了。
第二个功能是储存着各种各样的饮料，有让人喝了开心，快乐的饮料，让病人喝了变得健康，让人喝了变得身体暖和或者凉爽……小学生可以根据自己个人的喜欢选择相应的饮料。
第三个的功能存着许多歌曲，有消除烦恼的，有使你开心的，有让你忘了悲伤的等等，类型有：有儿童、有民歌、有流行曲、有国歌……包你乐趣无穷。
第四个功能是有游戏，在休息的时候，可以放松一下，玩一玩游戏，这种游戏还可以锻炼智力。
第五个功能是存着国家的保护的动物的资料，如大熊猫、扬子鳄、金丝猴等等。
第六个功能是存着预防疾病的资料，让同学增长一些医疗知识，学会自我保健。
……。
听了我的介绍，你一定对它着迷了吧?智能课桌使我们的学习生活变得多么美好，多么充实啊!
未来的课桌三年级作文
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年。到了充满生机的一年；到了科技发达的一年；到了日新月异的一年；我是涵涵博士，我正研制一种新的产品，想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的东西——“未来的课桌”。
未来的课桌的形状千奇百怪，米老鼠形的、喜羊羊形的、芭比公主形的……应有尽有。
它的颜色也可以随着我们的心愿随时改变。课桌是用高科技的环保材料做成的。课桌的上方装着一面闪闪发光的新型水晶玻璃，课桌的左边有一排颜色不一的按钮，右边有一个深深的凹槽，下面是一个“巨型仓库”。
有了这种新型课桌，同学们不用天天背着笨重的书包了。只要摁一下左边的黄色按钮，你的前面的水晶玻璃就变成了一个大大的电脑屏幕。用手指轻轻触摸屏幕，你便可以调出你所需要任何科目的课本、作业本。甚至美术课上需要的工具，如剪刀、卡纸、胶棒、水彩笔等，科学课上需要的实验器材，你的指令一下，它们便会迅速地出现在桌子右边的凹槽里。音乐课上，它还能为我们进行歌曲伴奏呢！
有了这种新型课桌，如果你在写作业的时候碰到不会写的字或者写错别字时它会立即告诉你。作文写完之后它也可以帮你修改得更加完美。
不过，当你的坐姿不够端正时，上课开小差做小动作时，新型课桌可会生气哦！为了改变你的缺点，它会“嘀嘀嘀”地发出警告，引起老师的注意。
怎么样？我发明的课桌有够先进的吧？想购买它吗？快点电话预订吧！
三年级对话作文
一天，老师带着我们上了一节科学课。我好奇地问：“老师，蜗牛有眼睛吗？”“有呀！它的眼睛长在触角上。”老师笑着说。
“老师，蜗牛有牙齿吗？”杨海洋特别爱刨根问底。
老师说：“有啊！它还是世界上牙齿最多的哺乳动物呢！”
我和杨海洋一起问：“老师，蜗牛有足吗？”
老师耐心地说：“有呀！只不过它的足名叫腹足。”
我又问：“老师，蜗牛的壳是向左旋还是向右旋的？”
老师说：“两种都有，只不过向右旋的多一些。”
啊！科学课里的学问还真不少呢！
我真喜欢上科学课啊！
三年级对话作文
一天清晨，校园里静悄悄的。王兵走到教室门口，听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话：
嗨，老兄，你过的好吗？可好啦，我的小主人可爱惜我哩，每次只要我身上一有脏东西，她就马上拿出布头，擦了又擦。你怎么样？别提了，我的小主人在我身上乱涂乱画，有时候竟还拿小刀刺我，到现在都没好，瞧！真为你感到悲哀啊！要是我的小主人能爱惜我一点，就好了，现在，我是日日盼，夜夜盼，就盼着他礼拜，这样，我就能少受点儿折磨了。唉！呜呜，你真可怜，希望你下辈子换个小主人，要是在碰到这个大坏蛋，那你可就没法活了！是啊，刚开学，他还挺爱惜我的呢，可现在呜呜，天哪！
王兵听了，心里非常难过，决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。
过了一个月，两张课桌又展开了对话。
hello，frind。how。areyou？fine。thankyou咦？你会用英语了？是啊，现在，小主人对我可好了。所以，我就能专心听老师讲课了。而且，我不仅会英语，还会数学呢：1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9语文也会许多：冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年这些内容对我来说可有用了呢！恭喜你啦！
王兵听了高兴极了，就写了张纸条贴在课桌上：不要乱图乱画，课桌也是有生命的哦！