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课桌的对话三年级作文
在2040年，我已是一名科学家，现在，我已经有了一些思路，要为所有学生设计个神奇课桌。
这个课桌颜色可以变，为什么呢？因为它运用了纳米变色油漆，你喜欢什么颜色，它就会变成哪种颜色。这个课桌不仅能变色，而且还不会脏，因为它的桌面和支架都是由纳米一干二净油漆涂成的，所以它不会有一点污垢，就连把墨水倒上去，它也不会有一点儿墨水的痕迹。
在课桌桌面上，有一个能放很多东西的架子，什么书本啊，笔啊，甚至书包也可以放。这个架子呀，可不是普通的架子，它可伸缩，而且每一个架子都有各种各样的解锁方式，比如用指纹，或用声音，还可以用最最高级的虹膜解锁。
这个课桌不仅好看，功能也是很先进的。
比如说，你要写作业了，它还会把桌面放斜一些，这样，写作业就方便了不少吧！并且，它可根据你的身高，来调节椅子与桌子的高度，你坐上去，不论是大还是小，都刚刚好了。还有在早读课，你读书时是否离书太近？没关系，神奇课桌会提醒你，它会说：“你离书太近，请远一点。”
我相信，等我长大一定能设计出这个神奇课桌！
课桌的对话三年级作文
王兵同学不爱护公共财物，常在课桌上乱刻乱画，课桌对它的意见可大了。一天清晨，校园里静悄悄的，王兵走到教室门口，听到了那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话。
“唉，我真是可怜，竟然碰到了这个黑心肠的主人，不是把我踢就是画，把我折腾得遍体鳞伤，浑身还脏兮兮的，遇到这样一个无情无义的人真是倒了八辈子的霉。”王兵的那张课桌，噙着眼泪无可奈何地说。
“呵，老兄，我们俩正好相反，你是多么的伤心，我是多么幸福，生活过得快乐无比。你们猜为什么？每天早晨，小主人就开始帮我洗‘外套’，而且洗得一尘不染，傍晚临走时，又要擦好几遍，我身上都快要照出人影来了。”前面的一张课桌不假思索地说。
“我说老弟呀，你是遇到了一个细心爱美的小主人，那像我这个小主人呀，每当他嬉戏玩耍，我又成了他练武的‘盾牌’。小主人挥舞着我，挡住了同学向他飞来的东西，并且在我的‘掩护’下，向同学发起反击，而我却被打得伤痕累累，面目全非，这时，我是多么伤心啊！”
“老兄，同情你，同情你。”
“他不光调皮而且还经常惹是生非。有一次，小主人近视了，他竟然怪我，说我个儿太小了，凳子又太高了，我被小主人骂得狗血喷头。”王兵的课桌委屈地说道。
“道不完，诉不尽，说不出的苦，流不完的泪，小主人们，我希望你们爱护我，能让我的日子过得幸福愉快啊！”
过了一会儿，教室里又恢复了安静。
站在教室门口的王兵听了觉得十分惭愧，从此以后他也开始爱护课桌了，他知道了课桌是学生必不可少的学习伙伴，有了它，我们的学习才更方便!
课桌的对话三年级作文
刚开学，一辆辆装满崭新课桌椅的汽车开进了校园。听老师介绍，这是国家免费为我们配发的新桌椅。整个校园沸腾了。每个同学的脸上都写满了喜悦和激动。
新桌椅很快被大家小心翼翼地搬进了教室。我们班共有七排，横成行，竖成排，整齐地摆放着，好像接受检阅的士兵。
桌椅的颜色样式是统一的。桌面浅黄色，带水纹，平整而又光滑；桌腿呈银灰色，铜架结构，坚固耐用。椅子与桌子的颜色大体相似，搭配也很谐调，放在一起显得十分精致，小巧玲珑。多漂亮啊！
以前，我们学校资金短缺，课桌用了一年又一年，严重“超役”。不必说坏了修、修了又坏，单说那桌面坑坑洼洼、凸凹不平，写字时还必须垫上一本厚书。凳子就更不用说了，大部分是同学们从自己家里带来的，几乎清一色的“残次品”。说起凳子，我还有一件尴尬往事呢！
那是五年级的时候，一天上课时，我正专心致志地听讲。忽然，“啪”的一声响，随即“扑通”一声，我坐到了地上。原来，我的凳子一条腿儿断了。同学们哈哈大笑，老师也忍俊不禁。第二天，爸爸拿来工具修了好一阵子，才凑合着能用。可好景不长，另一条腿儿很快也坏了。
现在终于旧貌换新颜了！我和小伙伴们再也不用为课桌椅的事犯愁了。大家看着，笑着，乐得合不拢嘴。老师来了，严肃中透着喜悦。她与我们“约法三章”，不要乱贴，乱画，随意损坏。其实，老师不说我们也会倍加珍惜这些课桌椅的。
我小心翼翼地把书放到抽屉里。突然间发现桌子侧面还有一个挂钩，正好可以用来挂书包。我不禁感动万分，叔叔们在设计课桌时，考虑得多么周到啊！
漂亮的新课桌，我的最爱！
三年级的对话作文
与奶奶对话：上海浦东新区元西小学3（4）号傅？今天，阳光灿烂。我和奶奶从农贸市场回来。奶奶弯下腰喘着气对自己说：“现在买菜方便多了。以前有肉票，菜票，买菜的菜票……”
偶然听到的时候，我疑惑的问奶奶：“什么是肉票、粮票、粮票？”
于是，奶奶耐心地跟我解释：“以前，你得有肉票，菜票，菜票。和买肉、蔬菜和食物的钱。”
我着急地问：“为什么要买自己想要的东西一定要有票？如果有客人来他家，那么家里没有票，不能招待客人。多尴尬？”
“因为当时供应少，肉、菜、菜都要用票买。”奶奶笑着说。
“票从哪里来的？”我很疑惑地问。
“票是从社会上发给我们大队的，再由大队发给我们。”奶奶一边说，一边轻轻抚摸我的头。
这一刻，我默默的想：以前人的生活真的很辛苦，一定要珍惜现在的幸福生活。
课桌的对话三年级作文
小东平时不爱护公物，老在自己的课桌上乱刻乱画，还经常用力地摇凳子和桌子，凳子和桌子对他的意见可大了。
“喂！老兄，最近你生活怎么样？”凳子关心地问桌子。桌子叹了口气答道：“唉！伤心的事太多了，你说我们怎么这么倒霉，遇上这样的小主人，太不爱护我了，在我脸上经常乱刻乱画，你看，全是铅笔画！瞧，我脸都变成什么样了！”“对啊，瞧，我比你好不了多少，主人他每次总是重重地坐在我身上，有时，他把我当成摇椅，左摇右晃，更可气的是还把我当马骑，我这把骨头快被他折腾散了。”凳子生气地答道。
这时，桌子指了指对面的那张桌子说：“瞧，同样是桌子，人家多干净啊，它的主人小丽从来不伤害它，每天还用桌布把桌子擦一遍，你看快一年了，那张桌子还跟新的一样！”桌子羡慕地对凳子说。
凳子深有同感，便附和道：“对啊，对啊！看小丽的凳子也同样干净，身体比我壮实多了。如果我们的主人有小丽一半关心和爱护我们，我们也就知足了，可他……”
小东在门外听了，感到惭愧极了，不由得低下头，恨不得找个地缝钻进去，这时桌子又说话了：“可主人也有优点，他乐于助人，爱画画。可别画错地方就好了！”凳子充满期盼地说：“是啊，那该多好啊！”
渐渐地同学们陆续来到学校，小东走进教室轻轻地坐在凳子上，用橡皮擦掉了桌子上的画。
课桌的对话三年级作文
放学了，教室里鸦雀无声，突然传来了一阵说话声，我站在门口静静地听着，原来是课桌们在议论纷纷，七嘴八舌的谈着一些事情。
接着，我听见了课桌对主人的意见吧！
有一个课桌轻声细语说：“我的主人有两个，一个是调皮捣蛋的小男孩，还有一个温柔漂亮的小女孩，我的男主人在我的脸中间画了一条三八线，有一次，女主人一不小心碰了一下三八线，刚好被男主人看见了，生气地说：“你不能超过三八线。”把女主人骂的眼泪直流。女主人硬着喉咙说：“碰都碰了，你能拿我怎么样。”俩人都互不相让，最终一场口水大仗开始了。
又一个课桌慢条斯理的说：“你还没有我惨呢！我的俩个小主人都是男的，他们整天都拿着一把锋利无比的小刀，在我的脸上刻一些小花、小草，有事时，还叫同学们欣赏他们的杰作，那时我却疼痛不已，面目全非了。”
又有一个课桌大嗓门的说：“我的主人还在我脸上刻一些乱七八糟的‘名言诗句’：
常记考试一幕，
沉醉抄袭无度。
兴尽方抬头，
诶被老师盯住。
稳住，稳住，惊恐必被抓住。
等各种打油诗，把我的脸刻的五花八门，伤痕累累，原来有一张漂亮的脸蛋，就这样被他们给毁容了，我已不成他们的课桌了。”
课桌们全部沉默无语了，纵有千言万语，也表达不了自己的心声，希望主人能爱护自己。提倡文明，培养良好的品行，做一个好学生。
三年级的对话作文
今天，阳光灿烂。我和奶奶从农贸市场回来。奶奶弯下腰喘着气对自己说：“现在买菜方便多了。以前有肉票，菜票，买菜的菜票……”
偶然听到的时候，我疑惑的问奶奶：“什么是肉票、粮票、粮票？”
于是，奶奶耐心地跟我解释：“以前，你得有肉票，菜票，菜票。和买肉、蔬菜和食物的钱。”
我着急地问：“为什么要买自己想要的东西一定要有票？如果有客人来他家，那么家里没有票，不能招待客人。多尴尬？”
“因为当时供应少，肉、菜、菜都要用票买。”奶奶笑着说。
“票从哪里来的？”我很疑惑地问。
“票是从社会上发给我们大队的，再由大队发给我们。”奶奶一边说，一边轻轻抚摸我的头。
这一刻，我默默的想：以前人的生活真的很辛苦，一定要珍惜现在的幸福生活。
课桌的对话三年级作文
“下课，同学们再见！”“老师再见！”放学了，我不禁想到每天都要背着沉重的书包的我们，多么渴望能轻轻松松的上学，高高兴兴的回家啊！
想着，想着，我眼前一片模糊……紧接着来到了一个奇怪的教室。“这是哪儿，我怎么会在这里？”“这是2100年的教室，就让我带你参观一下吧！”讲解员带我参观了教室，向我详细的讲解了这儿的课桌，并告诉我这儿的课桌是智能的。
“第一个功能：能设置各年级所有科目的书、资料和练习，因为课桌内部安装了一台微型电脑。只要你坐在智能课桌前，用你心灵的窗户——眼睛对准显示器，电脑就会检查你的瞳孔，并和内存的资料进行对比。如果一样，电脑就会启动。桌面就会成为25英寸的彩色纯平显示器。所以，你要是想冒名顶替可是绝对不行的呦！课下，老师只需要将作业发到同学们的电脑上。只要同学们打开“练习”，就可以用桌面上神奇的电子笔，在屏幕上完成，就可以把自己的作业发给老师，请老师批改。”“太好了！这样同学们就能结束背着书包上学的历史了！”我不禁叫了起来。
“第二个功能：如果没有启动电脑，课桌将全部是玻璃的，抽屉的左边有一个红色的按钮，右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下右边的绿色按钮，桌子就会变凉起来，在桌子上写作业比在空调房间里还要舒服；在寒冷的冬天，只要按一下左边的红色按钮，桌子就会温暖起来，也不用担心在桌子上写作业会冻伤手。”
“这种桌子是玻璃做的万一压碎了怎么办？”我不禁疑惑起来。“这你就是杞人忧天了，告诉你吧，至少能承受10吨的重荷，即使你们全班同学就挤在一张课桌上，它也会安然无恙。”
“快点起床了，都几点了，还不起床……”妈妈又开始唠叨了。我恍然大悟，原来我是在做梦啊！不过，我盼望这一天的到来！
课桌的对话三年级作文
20年后我已经31岁了，是个小有名气的发明家，我发明的新式课桌已经全球使用，我还因此获得过大大小小的发明奖。
新式课桌还能根据你的需要调节高度，你姿势不对时它能及时帮你纠正，那时眼睛店只卖遮太阳的眼睛啦，新式课桌还是一台电脑，桌子面就是屏幕，绝对不伤眼睛，老师在家或办公室打开电脑就能给同学们上课了。
什么？怕有人不专心！我早就想到了，你如果不专心新式课桌就回提醒你，再这样新式课桌会给你带上耳机，放超大音量的噪音给你听，哼哼，看谁敢不专心。
下课时同学们可以重新看一便老师讲的课，还可以问老师不懂的问题，或者看书，电脑课桌可是储存着几百万册书呢，还能随时更新。如果你上完课累了可以在椅子变成的舒适小床上休息一会儿。
电脑可桌还能节约纸张，练习题或家庭作业都能在上面做，因此我还获得过环保奖呢！
三年级对话作文
小主人捧着书法大赛的奖状进入了甜蜜的梦乡，隐隐约约地听到五个手指的争吵。
“这次主人能获得书法大赛的冠军，我的功劳最大。”大拇指骄傲地说。
“不对！”中指高傲地说，“你看你，长得又矮又胖，怎么可能功劳最大？要说功劳，肯定是我最大。”听了中指的话，大拇指又伤心又难过。
“no，no，no！”食指摇晃着身子，不卑不亢地说，“无名指功劳最大！要是没有他，主人写字靠什么支撑呢？”
无名指听了食指的话，脸红得跟个苹果似的，不好意思地说：“二哥，你的本事才是最大的，如果没有你，笔就握不了，主人又怎么会获得冠军？”
一直在旁边当听众的小指终于开口说话了：“其实，主人获得冠军，我们都有份，只不过我的功劳最小了！”
主人听了小指的话，开心地说：“小指说得对，这次书法比赛，缺了谁，我都不可能获奖，大家的功劳都很大！”
听了主人的话，中指和大拇指惭愧地低下头，从此五兄弟非常友好，再也没有吵过架了！
未来的课桌三年级作文
多功能课桌不仅具备现有课桌的各种功能，而且能根据你的需要调节高矮，大小，能根据不同的季节变换色彩同时改变桌面的温度，使你感到四季如春，舒适无比。
毛笔字是中国学生必修的功课，有了新型课桌之后，墨汁泼得满桌都是，甚至溅到别人身上的倒霉事再也不会有了。墨水瓶在毛笔向它“问好”时会自动打开，“再见”时自动关闭，而且嵌在桌内是不能移动的。洗毛笔也不用愁。文具盒内有小凹槽，中有自来水，洗完之后，脏水被桌身过滤，既方便又环保。
上美术课，按一下彩色的花形钮，紧靠文具盒的料库就出来打开。各种颜料分格陈列：赤、黄、绿、青、蓝、紫，油彩，水彩、水粉、国画颜料，尽收眼底，画笔们整齐有序地排列着，你用不着担心颜料会变干，经过过滤后，小凹槽的水有定时定量溢出，滴在格子里，保证颜料的湿润。
音乐课，按下音符形的按钮，黑白相间的琴键将在你手中演奏出行云流水般悦耳动听的乐曲。
有趣的电脑课，也不用“千里迢迢”去微机室了。我设计的课桌本身就是一台高极电脑，将让你尽享在网络世界遨游的愉悦。
查个字翻个资料，不用天天背那些“不如减肥”的工具书了，一按绿钮显示器升起，键盘伸出，想找啥有啥。
累了，最流行音乐只需碰下白钮，便随你选择。
哦，差点忘了告诉你，如果你上课不认真或没有做到一拳一尺一寸，就要小心啦，课桌可是会惩罚你的哦！
三年级对话作文
一天清晨，校园里静悄悄的。王兵走到教室门口，听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话：
嗨，老兄，你过的好吗？可好啦，我的小主人可爱惜我哩，每次只要我身上一有脏东西，她就马上拿出布头，擦了又擦。你怎么样？别提了，我的小主人在我身上乱涂乱画，有时候竟还拿小刀刺我，到现在都没好，瞧！真为你感到悲哀啊！要是我的小主人能爱惜我一点，就好了，现在，我是日日盼，夜夜盼，就盼着他礼拜，这样，我就能少受点儿折磨了。唉！呜呜，你真可怜，希望你下辈子换个小主人，要是在碰到这个大坏蛋，那你可就没法活了！是啊，刚开学，他还挺爱惜我的呢，可现在呜呜，天哪！
王兵听了，心里非常难过，决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。
过了一个月，两张课桌又展开了对话。
hello，frind。how。areyou？fine。thankyou咦？你会用英语了？是啊，现在，小主人对我可好了。所以，我就能专心听老师讲课了。而且，我不仅会英语，还会数学呢：1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9语文也会许多：冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年这些内容对我来说可有用了呢！恭喜你啦！
王兵听了高兴极了，就写了张纸条贴在课桌上：不要乱图乱画，课桌也是有生命的哦！
三年级对话作文
一天，老师带着我们上了一节科学课。我好奇地问：“老师，蜗牛有眼睛吗？”“有呀！它的眼睛长在触角上。”老师笑着说。
“老师，蜗牛有牙齿吗？”杨海洋特别爱刨根问底。
老师说：“有啊！它还是世界上牙齿最多的哺乳动物呢！”
我和杨海洋一起问：“老师，蜗牛有足吗？”
老师耐心地说：“有呀！只不过它的足名叫腹足。”
我又问：“老师，蜗牛的壳是向左旋还是向右旋的？”
老师说：“两种都有，只不过向右旋的多一些。”
啊！科学课里的学问还真不少呢！
我真喜欢上科学课啊！
未来的课桌三年级作文
书包是孩子们最好的学习伙伴，可每天上学背的书包太沉重了，我们多么渴望能轻轻松松地上学啊!为此，我设计了一种智能课桌，它能让全世界的小学生都爱上学。
这种智能书桌功能可多了。
第一个功能是储存着一到六年级的所有科目的课本、资料和练习。桌子内部安装了一台微型电脑，桌面是25英寸彩色纯平显示器，还安装了一个软盘插入口，同学们可以查阅搜集信息。如果你要语文四年级上册的书，只要在桌子的左上角按开关，桌面出现一个菜单，再接一下“语文”键，最后接一下“四上”键桌面就出现了四年级语文课本的内容，你想看哪一课点击哪一课，有了智能课桌，我们就可以结束背着书包上学的历史了。
第二个功能是储存着各种各样的饮料，有让人喝了开心，快乐的饮料，让病人喝了变得健康，让人喝了变得身体暖和或者凉爽……小学生可以根据自己个人的喜欢选择相应的饮料。
第三个的功能存着许多歌曲，有消除烦恼的，有使你开心的，有让你忘了悲伤的等等，类型有：有儿童、有民歌、有流行曲、有国歌……包你乐趣无穷。
第四个功能是有游戏，在休息的时候，可以放松一下，玩一玩游戏，这种游戏还可以锻炼智力。
第五个功能是存着国家的保护的动物的资料，如大熊猫、扬子鳄、金丝猴等等。
第六个功能是存着预防疾病的资料，让同学增长一些医疗知识，学会自我保健。
……。
听了我的介绍，你一定对它着迷了吧?智能课桌使我们的学习生活变得多么美好，多么充实啊!
三年级对话作文
《鲁宾逊漂流记》先发话了，他说：“自从小主人有了那台电脑以后，就不再看我们了，我觉得我们应该想办法重新获得小主人的关注。
一本名叫《恐龙的时代》的书也说：“我觉得《鲁宾逊漂流记》大哥的想法好，但我真的搞不懂，那个屏幕上花花绿绿的，还会发出声音的电脑有什么好吸引人的，让小主人忘记了我”。
这时，一本名叫《睡美人》的书说话了。她娇声娇气的说：“我认为这里是睡美人的城堡，我还得再睡一万年，说着就睡着了。”
书柜却带着沉重的语气说：“哎，自从小主人不爱看你们了以后，连我都跟着你们一起遭殃。我已经好几个星期没洗澡了。现在我全身上下都是灰尘，脏得不得了！”
一本叫《热爱大自然》的书说：”我觉得我们应该想一个好一点的办法，让电脑停止运行：。
其他书和书柜一起说：“这个主意好，可是谁有让电脑停止运行的办法呢？”
《百科全书》说：“我知道该用什么方法。只要把电脑的电源插头拔掉就可以了。
在书柜的帮助下，《绿野仙踪》慢慢地把插头拔了。电脑一下子就黑了。
书柜和书又重新获得小主人的亲睐，书和书柜又过上了快乐的生活！
三年级对话作文
夜深人静，忽然响起来一阵争吵声，原来是五官们在争功劳。
嘴巴第一个出来说：“我的功劳是最大的！主人要说话时，必须得用上我。要是没了我，就无法和别人交谈了。我每天一日三餐按时进食，给小主人提供养分，所以我的功劳最大”
耳朵兄弟把嘴巴推倒了，趾高气扬地说：“主人要是没有我们就听不到声音了。老师讲课时，小主人听不到声音，也就没办法学到知识了。”说完，耳朵两兄弟自信满满地转身离去。
鼻子一摇一摆地走来，大声笑道：“别看我又矮又胖，没有我的话，主人就闻不到气味了，那就分辨不出香味还是臭味了！生活该有多枯燥无味啊！所以我的功劳最大！”
瘦小的眼睛瞟了一眼鼻子，拿着扇子，一边扇风一边说：“我可以看到细小的牛毛，也可以看到广阔的天空，小主人要是没有我。怎么欣赏这美丽的大千世界呢？”
大家吵吵闹闹，你追我赶。就在这时，脸爷爷被吵醒了，他拄着拐杖，走到这里说：“孩子们，你们各个都是宝。少了谁都不可以啊。”
五官们听到后，都红着脸低下了头！