优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。接下来是一些优秀作文的摘抄，希望能给大家带来一些启示和借鉴。
我最崇拜的老师作文
老师是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；老师是清澈的溪流，给我们哺育滋养；老师是碧荫万顷的大树，给我们保护清凉。老师的奉献精神滋润着一代又一代的学生。
地理是升入初中后一门全新的学科，我们以好奇而期盼的目光等来了我们的地理老师——赵老师。她的学识渊博与和蔼可亲使我立即喜欢商梁这门学科，并决心学好它。
一天，赵老师突然提出要选课代表，同学们立即争相推脱，平时积极主动的劲头消失得无影无踪。也许是老师的关注，也许是作业的认真，也许随机的目光定格，赵老师破天荒地把我“揪”了出来，我竟然也莫名其妙地接受了。从此，我开始了地理课代表的“职业生涯”。
当上课代表后，我才知道赵老师多么辛苦。
由于一开始赵老师的讲课进度如冲锋枪一样猛烈，把我们打得团团转而无处藏身，所以我有些跟不上节奏。一次下课，我斗胆拿着课本向老师问询老师“扫过的阵地”。也许是我问的问题较多，也许是老师在赶时间，也许是老师想让我多学点知识，赵老师竟爽快地把她的课本借给了我，我顿时心花怒放，如获至宝。
回家后，一打开老师那厚厚的课本，我便愣住了，课本就像人类挤在地球上似的被群蚁排衙的小字所挤满。我顿时明白了赵老师之所以上课讲得飞快，是因为她想把更多的知识传授给我们，使我们见多识广，提高对地理的兴趣。
蜜蜂为花朵传粉是为了得到花蜜，啄木鸟为大树“治病”是为了吃到虫子，树叶为人们提供阴凉是为了获取阳光。老师呢？她们无欲无求，我们的努力学习就是对她们的最好汇报。
点评：“亲其师，信其道”，浓浓的师生情让人感动，多么懂事的孩子，老师的付出无怨无悔。
我最崇拜的老师作文
四年级生活结束了。在许多快乐而美好的日子里，每个人都过着甜蜜的生活。和最难忘的老师李。
在所有的老师中，我永远不会忘记的是李惠清和李老十。虽然她从三年级就开始教我们，但她和蔼可亲的样子就像我们已经在一起十多年了。
李小姐很可爱。她有着带钩子的金色头发，大而水汪汪的眼睛闪着耀眼的光，鼻子下面有一张多嘴。
在小学当我在三年级的时候，我认为我没有任何写作技巧。特殊天才。直到五年级，李老师才发现我擅长写作。此外，李老师还发现了班上大多数学生的长处和短处。
李小姐对每个学生都很温柔善良。不管最基本的是什么，好学生还是坏学生都非常有耐心，从不放弃。打骂学生。像对待自己的孩子一样对待每个学生。五年级三班的每个孩子都是李先生种的花。在他的精心呵护下，一个个绽放出无与伦比的光彩。
我最崇拜的老师作文
步入了初中，这生活可谓是一波三折。不过还好，我有一个好老师。她虽然不是舞台上光芒四射的明星，也不是像孔子一样的大教育家，而是一个生活中很平凡的平凡人，但就是因为这个平凡人是我的老师，所以她在我心中就是一个偶像。
我的老师是语文老师兼班主任。第一次见她，就觉得她长得很好看：蜡笔小新的眉毛，白皙的皮肤，戴着圆框眼镜，眼睛大的跟皮球一般。我总是盯着她看，好像她的.眼睛里闪着金光，周边环绕着好几颗星星。每次上课，我的魂儿都被她偷走了。但是到了初中，语文这个科目正从天使变成魔鬼，老师再好看也没用啊！
“叮叮叮”几声刺耳的音乐在我耳边响起，我咽着口水，心怦怦地跳着。我看着几张灰色的卷子在我面前飞舞，感觉自己多半是“没戏了”。我看着那刺眼的红字，真想找个地缝钻进去。老师在讲评试卷，我手里握着红笔，却没写一个字。我望向窗外，第一次感觉天崩地裂，几朵乌云笼罩在我的头上，不知不觉，就下课了，我终于回过神，正想把卷子收起来，老师就叫我去办公室一趟。我很震惊，但下一秒我就明白了：考得差，谈话呗。
到了办公室门口，我看到老师向我招手，我感觉很没面子，我低着头快步走到老师那里，生怕别人知道是我，我在老师面前沉默地站了许久，老师用手搭着我的肩膀，跟我说：“放学来找我。”时间过得真快，下午做完值日，5点40了，我走到楼下，看到办公室里空无一人，只有老师一个人在办公桌上埋头苦写，原来受累的不止我一个人啊。我在窗边看了一会儿，好几个老师从我的老师身边经过，都不约而同地说：“这么晚了还不走啊！”“我还要等学生。”她微笑着说。我走进办公室，老师递给我一张小纸条，我读了一下，瞬间乐开了花。她对我说：“下次继续努力哈！”我猛地点头，心都被融化了，这也太温柔了吧！
到了第二单元，测试结果很理想，我真想对老师说，你真的是我的偶像！
我最崇拜的老师作文
新的学期已经开始，我很荣幸进了五年级2班的教室，在这开学的三周里，我认识了许多的新同学，新老师！然而，让我感到念念不忘的是，我最崇拜的老师――符史燕。
符老师是我四年级的班主任，虽然，她只教我一年，但是，她却给我留下了深刻的印象！
符老师有着一根马尾辫儿，乌黑的头发，圆溜溜的眼睛，耳朵上还挂着一副眼镜，中等身材，不用说，肯定是一个很负责任的老师。
我最崇拜的素描老师作文_
“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。”这是海伦.凯勒一直挂在嘴边的话，她是我最崇拜的人。
海伦.凯勒在19个月大的时候，被一场突如其来的疾病夺去了视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。她生活在一个既聋又哑的世界，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她的成功是靠不屈不挠的精神呀！
海伦.凯勒不仅有一种不屈不挠的奋斗精神，而且充满了爱心。
海伦.凯勒，一个不屈不挠的人，一个善良有爱的人，一个令我崇拜的人！
我最崇拜的素描老师作文_
我从去年夏天开始学习素描，素描老师是一位70多岁美院退休的老教授。他的头顶几乎没有头发，剩下的一圈头发也已经全白了，他体态微胖，但是精神矍铄。不仅画技高超，为人也十分和蔼，每次我画完一副作品，他总是笑呵呵地点评、夸赞。
一次上课时，我由于没来得及吃饭，完全没法像往常一样集中精神作画。便和旁边的两个同学闲聊，画也画得不如以前。
妈妈来接我时，老师批评了我的上课表现。我有些失落和不服气地小声嘟囔着：“我还没吃饭呢。”为什么别人也上课聊天老师就不批评他们呢，我还有些郁闷地想。
第二次来上课时，我本以为老师肯定会先强调课堂纪律，再开始学习。没想到老师非但没有继续批评我。反倒是和颜悦色地先拿出一袋糕点递给我，示意我先吃，他才开始说：“画画时呢就讲究心平气和，画画的时候一定要专心，身体的状况要调整好，不能饿着，也不能聊天。”
老师似乎也读懂了我上节课的想法，又说道：“你知道我为什么不说别人吗?你看她!”老师指着上节课和我聊天的一位同学的画说，“她一直状态不好，心浮气躁，要是直接批评，她就会放弃学习了，所以得慢慢引导。每个孩子都有自己的成长轨迹，脾气秉性、理解能力各不相同。跟我学的孩子，每个我都了解他们的进度和适合他们的沟通方法。就拿你来说吧，你能沉下心，真心喜欢画画，也听得懂道理，我才直接批评你的。但是你要是饿着的时候，我说什么你都听不进去了，快吃吧。”他说完哈哈大笑起来。
我也跟着笑起来，吃着糕点，口中甜，心中更甜。原来老师是真心帮助大家的，也都知道我们这些“材料”的用法。我吃了糕点，果然专心画好了画。
正是因为有这样好的素描老师，别人眼中枯燥的素描课，我却一直觉得兴趣盎然。也得益于老师的因材施教，我们素描班的学生队伍不断壮大，各自的水平都在不断地提高。
我最崇拜的人
有的人崇拜电影明星，有的人崇拜魔术师，还有的人崇拜自己的老师，同学。可是，却是——我平凡的妈妈。她没有上过电视，不是什么名人；她没有像战士一样保卫国家，她没有当过老师，教学生知识；但她是我最敬爱的妈妈。是谁，在下雨天为你撑开大伞？是妈妈；是谁在你冷的时候为你加衣？是妈妈；是谁在你生病的时候照顾你？是妈妈。
记得有一次下着大雨，我在幼儿园里发烧了，老师打电话给家里，家里没人，妈妈知道后，冒着大雨从工作的地方赶来，送我去看医生，在妈妈的细心照顾下，我的病好了，妈妈却感冒了。
晚上，我没什么胃口，我只吃一样菜，妈妈却把每一样菜夹给我，我表面很生气，可心里想：“妈妈你真好！”
妈妈经常教育我要尊老爱幼，对别人要有礼貌，做一个诚实，有上进心，有责任心的人。我的妈妈就是这样让我喜欢的一个人，我永远爱您——妈妈！
我最崇拜的人
我崇拜的人有很多比方说我的吉他老师王老师，因为他在有难度的曲子都弹得出来，像世界名曲《西班牙斗牛士曲》，还有张杰、周杰伦、石进等等。可是，我最崇拜的还是我们吉他班的王老师。
王老师的个子矮矮的，头发觉得乱乱的，手掌很大、很粗。
自从我学了吉他之后我就喜欢上吉他和音乐了，不过，我最喜欢的`曲子还是老师弹的《西班牙斗牛士曲》，可是，能听到曲子的只有很少几次，我一共也只听过几回，每次弹都是新同学入班的时候，调琴之后的试音曲子，我来的时候也听过，就是没有听够，因为只弹就了一下没有了。
因为王老师的手很大，所以弹琴的声音很好听。每一次，我看王老师的手时，第一印象就是大、粗，手指的指甲很光滑，当老师教其他人扫弦的时候，我也就看着，看着看着，顿时感觉老师扫弦和弹弦的时候动作很娴熟，几秒钟就可以扫好多根弦，特别是弹《西班牙斗牛士》的时候一直扫弦就很熟练。
就是弹吉他的王老师!因为他弹吉他的技术已经达到了炉火纯青的地步了。
我最崇拜的人
提起最崇拜的人，许多同学立即会想到“周杰伦”，“蔡依林”等当红明星，可是，是我的母亲。
我的母亲是一位下岗职工。在我看来，我的妈妈是世界上最美丽的女人，她有一双大眼睛，一张刻满了几十年来经历的风风雨雨的脸，一双因为为我洗衣服做饭而长满粗茧的手。
我的妈妈善解人意。当我学习累了一天回到家时，她不会像别的家长一样一进门就问我关于学习的事，而是很热情地说一句：“宝贝回来啦！”使我感到很温暖。吃晚饭时，我通常会讲讲学校的趣闻，妈妈每次都会很认真地听我讲，还不时跟我一起开心地笑几声，顿时，我感觉学习的疲乏立刻消失得无影无踪。
我的妈妈为人着想。虽然我的妈妈没有受过高等教育，但她的品德很好，处处为别人着想。有一次，我和妈妈乘电梯时，由于电梯门缝里有很多瓜子皮，致使门很难关上，我使劲拉了一会儿，门才关上。已经到家了，可妈妈还是不出来，我过去一看，原来妈妈在捡瓜子皮呢！我很不解，就问妈妈：“我把它捡干净了，别人乘电梯时不就方便些了吗？”我怔住了，妈妈这样做，完全是出于她对每个人都那么真挚的心。
在我孤独时，母亲就像一缕阳光，温暖我的心；在我难过时，母亲就像我的好朋友一样，鼓励我，安慰我。这就是——一个平凡而有伟大的母亲。
我最崇拜的人
相信每个人心中都有一个自己最崇拜的人，不是老师和同学，更不是明星歌手，而是和我天天都见面的爸爸。
爸爸长得并不帅，大大的眼睛，浓浓的眉毛与其他人没什么两样，特别的是那怎么也直不了的背。
每天晚上，当我做完了作业，都会拿给爸爸检查、签名。我每天的作业都有许多不正确的地方，所以每当我把作业递给爸爸的时候都会有一丝紧张。但每次爸爸都会耐心辅导我，帮我解开了一个又一个“不知道”或“不清楚”。为了让我形成做完作业后自己检查的好习惯，爸爸定下了一个严格的规定：每天的数学作业都要先在草稿本上做，检查没有错误后再抄在作业本上，直到全对。一天天过去了，作业很少出现错误，而我也养成了自我检查的习惯。
爸爸不仅对我负责、做事认真，节约也是他的一大优点。
你要问我家什么纸最多，草稿纸最多！有爸爸年轻时留下来的，有家里没有用完的纸张，就连购物清单的背面也是其中的一员。有一次，我正和妈妈在聊天，爸爸把我叫过去，说是要给我做本子。我好生奇怪地把多年没有用完的旧本子一一搬来，学着爸爸的`样子，把本子后面的没有用过的空白纸张撕下来，又分类钉好；仔细一看，还真像新本子。直到现在，我还在用着爸爸为我特制的草稿本呢。
爸爸不只是有这些优点，他还是一个十分幽默的人，常常把人逗得哈哈大笑。长大后，我也要做一个像爸爸那样平凡而优秀的人。
我最崇拜的人
爸爸是。
无论天晴还是下雨，一个瘦小的身影总在大街上站着；无论小事情还是大事情，总能看见他忙碌的身影。可别以为他是警察，他是警察管不了的事情就都由他管的“城市大管家”——城管。
这件事是妈妈告诉我的。事后爸爸跟我说：其实那个老婆婆很可怜的，她的儿子出车祸死了，现在她就一个人孤苦伶仃地生活着。而且老婆婆也不一定能在那么短的时间内赚到买盒饭的钱。既然我们有这个能力能帮到她，替她解决问题，那就现实一点，帮她解决一些我们能力所能及的问题。我相信这件事情发生在别的城管身边也会那样做的！
瞧瞧我的老爸，他不但心地善良，而且还很憨厚！他的做人原则是：吃亏是福！
我最崇拜的人
是现在给我补作文的杨老师。他高高的个子，大块头，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，慈祥而又温和的脸庞显得和蔼可亲。
杨老师很关心我们，他很少批评人，而是经常鼓励我们。若是某个同学犯了点错误，或者学习遇到困难，他总是循循诱导，苦口婆心，从不发脾气。
记得第一次杨老师上作文课时，我只顾东张西望看热闹，没注意听讲。老师讲完后，同学们都“沙沙沙”的写起来。杨老师看看这个，瞧瞧那个，口里不时夸道：“写得不错！嗯，你的字写得真漂亮！这句话有水平！你真有几下子……”不一会儿来到我面前：“咦！你怎么不写呀？”我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，我说：“我……我没听懂。”
杨老师一手撑着桌面，一手搭在我肩上：“不要紧，刚开始嘛！来，我们一起来思考，作文题目是‘夸夸我的妈妈’，你觉得自己的妈妈值不值得夸，为什么？给你印象最深的是哪件事？”在杨老师的.启发和诱导下，我想好了要写的内容。接着，杨老师又和我一起组织材料，列题纲，还指导我写作的方法。不一会儿我文思泉涌，埋下头不停地写起来。过了一会儿，杨老师又转到我的桌前。他俯下身仔细地看了一会儿我的稿纸，高兴地鼓励我：“真不错，你很能写嘛”我停下一看：“真的，我还从来没写这么长、这么精彩的句段呢！”
杨老师真是一位尽职尽责的好老师，我们都很崇拜他。
我最崇拜的人
如果你问我是谁？我会不假思索地回答道：姚明。
姚明有一双浓眉，一张大嘴巴，两双大耳朵，最引人瞩目的是他2米多的身高，这是个惊人的身高数字，所以他会被人们称作——“高大的巨人”。
姚明总在篮球赛场上发挥出惊人的能力，当然每一场比赛都会有输有赢，但他都不曾抱怨和骄傲，他会在心里说：“我输了，只能说明我的实力还待有提高，即使我赢了也不能骄傲，因为不是每一场比赛我都是赢家，古人说过：‘失败乃成功之母，骄傲乃成功之障’。”
姚明虽是明星，但他没有炫耀过自己的成功，没有夸耀过自己的财富。他在球场上是王者，是胜利者，但在生活他跟我们一样也是一位普通人。他成功的背后是我们多少人难以懂得的艰辛与泪水；他耀眼的身后中是多少人不想付出的汗血与心血。
姚明——！
我最崇拜的人
有人崇拜国际影星，有人崇拜歌星，有人崇拜伟人，有人崇拜作家……，但不是别人，正是我们的语文老师——朱老师。
朱老师现在约有50岁的年龄了，他大约在18岁的时候就到我们学习教书了，现在已经有30年的教龄了，教过的学生不计其数。
朱老师的普通话说得可标准了，与电视台里的播音员差不多了。朱老师是普通话省级测试员，经常训练和测试一些参加普通话评级的老师，我们班的学生在他的培养下，普通话水平在全年级名列前茅。他前不久，朱老师还给一个佛教的活动影片配个音，得到他们的一致好评，可见朱老师的普通话说得多标准。
朱老师的书法也很不错，是乐至县硬笔书法协会的会员和资阳市教师书法协会的会员，说明朱老师的字写得可好了。我们班的同学最喜欢看朱老师板书了，那简直就是一种艺术享受。我们在朱老师的指导下，书法水平也在飞速提高。
朱老师上课时的讲解也很精彩，非常生动，同学们都听得津津有味，非常喜欢上语文课，也非常有兴趣学习语文，所以，我们班每次考试语文成绩都在全年级名列前茅。
朱老师虽然是一位老教师了，但是对工作非常认真负责，为年轻的老师的同学们做出榜样。他每天早早地就来到了学习，给我们批改作业，指导我们朗读课文，我们班的普通话水平是全年级当中最好的。朱老师还牺牲了许多休息时间辅导在学习上有困难的同学学习，让每一个同学每天都在进步，因此，朱老师常常被评为优秀教师。
朱老师是，我要向他多多学习，争取每天都有进步，越来越优秀，长大以后有所作为。