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我最崇拜的老师作文
她是一名普普通通的老师，也是一名出类拔萃的老师，她是连续教了我们整整两年，并且当了我们两年班主任的老师。
在我的印象中，她是最漂亮的，我一直对她记忆犹新。她长着一头有一丝黄色的长发，她不爱打扮，经常扎着一个马尾辫。她拥有一双水汪汪的大眼睛，下面有一个高高的鼻梁。他还有一张樱桃般的嘴巴，她的嘴唇特别水嫩，是粉红色的，非常好看。
她今年已经26岁了。今年上学期，她和她的老公组成了幸福的家庭。她的老公十分关心她，呵呵！现在，她已经怀孕七个多月了，很快就会有自己可爱的小宝宝了。他在一场比赛中，写了一篇论文，获得了扬州市一等奖。除了这个，她还获得过许多奖项。她在我们学校的英语老师当中，成绩是最好的。老师还去澳大利亚留过学呢！这是真的！我们还吃到了她给我们从那儿带回来的复活蛋呢！可好吃了！我们上她的课时，她总是制造出许多乐趣，让我们感觉在玩一种很有趣的游戏，让我们在游戏中学习。
她是怎样取得这样的成功的呢？我拜托住在她家旁边的人告诉我。其实，为了短短的一节课，老师要付出多么大的努力好和精力呀！她的邻居告诉我，她每天晚上都要改作业到很久，只看到灯一直都亮着，改完作业，她还要备课到很晚，才能入睡。
本以为我们星期六不和星期日，都没有老师轻松，我似乎想错了。其实，老师周末比我们辛苦多了，玩的时间真的得别的少，星期天又要为了周一到周五要给我们上课，又要一直备课，把一本厚厚的资料全部看完，并且，有的还要背下来，讲给我们听。
我说的这位老师就是教我们四五年级英语的孙剑梅老师，她现在已经不在我们学校教书了，因为她教书教得好，所以，被调到江都龙川小学去教书了，我们都非常想念孙老师。
她是一块金子！永远不变的金子！走到哪里都还是一块金子！她是真正的金子！这块金子照耀着我们，照亮了生活。
我最崇拜的老师作文
新的学期已经开始，我很荣幸进了五年级2班的教室，在这开学的三周里，我认识了许多的新同学，新老师！然而，让我感到念念不忘的是，我最崇拜的老师――符史燕。
符老师是我四年级的班主任，虽然，她只教我一年，但是，她却给我留下了深刻的印象！
符老师有着一根马尾辫儿，乌黑的头发，圆溜溜的眼睛，耳朵上还挂着一副眼镜，中等身材，不用说，肯定是一个很负责任的老师。
我最崇拜的素描老师作文_
闻一多，他不仅是一个卓越的学者，激情澎湃的优秀诗人，还是一个言行一致，敢于牺牲，为祖国而献出自己的生命的革命烈士！闻一多先生是我最崇拜的人．我崇拜他，是因为他是一位爱国者，对祖国大地与人民充满了责任心，通过他写的诗歌能表现出来；我崇拜他，是因为他想用文化来拯救我们的祖国；我崇拜他，是因为当他发现文学古籍已改变不了衰弱的民族时，就决定当一名革命者来拯救我们的祖国；我崇拜他，是因为他用他光辉的一生来证明他是“口的巨人，行的高标”。这都值得我们学习．尤其特别的是因为我常常在不注意的时候，犯了言行不一致的错误，影响了我在人生道路上健康的成长与在逆境中前进。
记得有一次，我爸爸妈妈叫我不要玩纸和胶带，但是行动却往常一样，没有任何改进，而且还退步了。因此，爸爸妈妈都已骂我了，我也都答应不玩了，可还是没有任何改进，跟以前一样。
闻一多先生只要看书就一直做到底，从未没有分散过注意力，而我却经常在学习中分散过注意力，下面举两个例子。
一次我在学习的时候不专心老是分散注意力，一会儿拿这本书看看，一会儿再拿那本书看看一会儿再写写作业，这样的次数数也数不清了我也正在改正。
还有一次，我在看动画片，看动画片我也是不专心，忽然听见有什么动静了，我立马就到“事发现场”去看看怎么回事但每次到我知道的时候都是芝麻大的小事，不值得一提，但也能体现出我的不专心。可我只能控制，别无它法。但我以后会以双倍的控制能力控制的。
我的这些表现都反映出了我的一心多用，言行不一致。闻一多先生的做法值得我们去学习。
闻一多先生曾说过：只要迈出前脚，就不准备再跨进门里。事实上，他也这么做了。我最喜欢又最敬佩又最欣赏的闻一多先生写的诗歌是《七子之歌》。
我要向我崇拜的人——闻一多先生学习。特别学习他专心致志，言行一致的精神。
我最崇拜的素描老师作文_
“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。”这是海伦.凯勒一直挂在嘴边的话，她是我最崇拜的人。
海伦.凯勒在19个月大的时候，被一场突如其来的疾病夺去了视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。她生活在一个既聋又哑的世界，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她的成功是靠不屈不挠的精神呀！
海伦.凯勒不仅有一种不屈不挠的奋斗精神，而且充满了爱心。
海伦.凯勒，一个不屈不挠的人，一个善良有爱的人，一个令我崇拜的人！
我最崇拜的人老师作文优选
他把书一本一本放在桌上，抽屉已经空了;第二天，我又飞出笼子，一会儿落在柜顶，一会儿落在书架上，玩得不亦乐乎，然后，我飞回了笼子。
它可以根据天气的冷热，来适当的增加厚度，这项工作你只要按一下黄色的按钮就可以了。1949年，xxx在开国大典上高呼：xxxxxx中央人民政府成立了。我明白了，孙瓦峰，你知不知道这位张佳明是谁啊;我们班的“四大妖男“有趣吧。
一纸千言倾注了我们对您最深切的企盼。说：万物由零而生，最后又归于零。我们先用残留在切片上的水珠将菊叶侵湿，再进行按压，再次放在显微镜下，仍由陈云第一个看!我的干净的手指上有十把血红色刺人眼睛的剑，闪闪发光，它们固执地顺着我的手指延伸，延伸，一直到指甲处。”我已经说不出口了，只得把剩下的辣椒拿出来。
原来，方山子上碧青峰之前，武当左千秋掌门便已遇害，左掌门所创的一套剑法的正本也失踪了;开心的事跟他说了，它会与你一同开心，而且会永远把你记住。
我身边一直有一位非常神秘的朋友，她总在我伤心时给我安慰，总在我有困难时，伸出援手帮助我，在qq上他就是我最最亲密的朋友。我心中暗下决心‘坚持’加油，爬起身快步冲向了大海！
他先用嘴巴拧开牙膏盖，用短臂把牙刷紧紧摁在脸盆上固定住，放在嘴里，通过来回摇头的方式完成刷牙。
我最崇拜的老师作文
四年级生活结束了。在许多快乐而美好的日子里，每个人都过着甜蜜的生活。和最难忘的老师李。
在所有的老师中，我永远不会忘记的是李惠清和李老十。虽然她从三年级就开始教我们，但她和蔼可亲的样子就像我们已经在一起十多年了。
李小姐很可爱。她有着带钩子的金色头发，大而水汪汪的眼睛闪着耀眼的光，鼻子下面有一张多嘴。
在小学当我在三年级的时候，我认为我没有任何写作技巧。特殊天才。直到五年级，李老师才发现我擅长写作。此外，李老师还发现了班上大多数学生的长处和短处。
李小姐对每个学生都很温柔善良。不管最基本的是什么，好学生还是坏学生都非常有耐心，从不放弃。打骂学生。像对待自己的孩子一样对待每个学生。五年级三班的每个孩子都是李先生种的花。在他的精心呵护下，一个个绽放出无与伦比的光彩。
我最崇拜的人老师作文优选
你知道贝多芬是德国最伟大的音乐家之一吗？如果你想知道就听我一一道来。贝多芬出生在德国波恩的一个既普通又*凡的家庭里，在他幼小的时候就展示了他的音乐才能。从八岁开始贝多芬就能登台演出了。到了1792年，贝多芬在艺术上越来越有成就了，在他坚持不懈的努力之下，创作了大量充满时代气息的优秀歌曲，如：交响曲《英雄》、《命运》、钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》等。他的作品脍炙人口，很快就传遍了大江南北，传遍了整个德国，传遍了正个世界。因此，贝多芬是我最崇拜的人。
同学们你知道贝多芬是这样成为最伟大的音乐家之一吗？在成为乐圣的贝多芬一生坎坎坷坷，在二十六岁时他就耳聋了，这对一位音乐家来说，的确是致命的打击，的确是悲伤的打击。耳聪目明是一个音乐家最重要的，然而，贝多芬并没有向厄运低头，他以水滴石穿的坚韧不拔，坚持在耳聋的条件下，全凭他自己的记忆和灵感来作曲和演奏，在他坚毅的努力之下终于写成了《第五交响曲》、《第九交响曲》等多曲作品。
伟大的导师*评价他说：从他的第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀，那种忧伤的痛苦”；在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”；而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”，又是那么的鼓舞人心。*用短短的几句话，揭示了《命运交响曲》的精髓。
让我最感动是他铭心难忘的和他惊人的毅力战胜了耳聋。他用“神仙般的手指”弹出了天籁之音，音乐有一种独特的魅力。这种魅力是独一无二的，这种独特的魅力是由努力与心血完成的。我仿佛看到了贝多芬日日夜夜在那里持之以恒的练琴的情景。我的耳边仿佛常常响起贝多芬手下发出的刚劲有力的琴声、饱含了内在热情的音乐旋律。他时而如惊涛拍岸，气势磅礴；时而悲愤低沉，像在倾诉着人间的不*；时而似细流潺，悠扬流畅。同学们，我们一定要向他学习，学习他那坚持不懈、顽强毅力、始终如一的精神。他的精神永远值得我们学习！
很多人常说：“贝多芬是个音乐天才，那只是上天给他的一种天赋，但谁也没想到，在这美妙的背后，却是他自己每一天练二十几个小时钢琴的结果。俗话说得好，涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。这是贝多芬他自己写的名言，每当想起对音乐有着火一般的热情、对音乐有着入魔的痴迷、对音乐有着独特见解的人。这一定是贝多芬。
同学们，在贝多芬的音乐世界里是无声的，但他奋发向上的心却是有声的。同学们，你们有没有和我一样崇拜他呢？这就是我最崇拜的贝多芬。
我最崇拜的素描老师作文_
在这个暑假，妈妈在青少年宫给我报了兴趣班，而我最感兴趣的是大人们口中很难学的只能用铅笔画画的素描。
在7月14日的上午，我欢乐的踩着楼梯来到了位于青少年宫第三层的素描教室。
我一进教室头上就冒出了一个大大的问号:素描不是学画画吗，怎么连张桌子都没有，这让人怎么画呀，于是我带着疑问拿了一张凳子坐了下来。
过了一会，上课铃响了，走进来一位老师，他自我介绍说:“大家好，我叫刘亮，你们可以叫我刘老师，我将会是你们半个暑假里的素描老师。”
刘老师的眼睛大小适中，鼻子很挺，嘴巴有一点大。他身高大概1米75，长得胖瘦适中。他长着一头和草一样茂密的头发，他两个鬓角上的头发很卷。他的脸型有一点像孙悟空。所以刘老师给我的第一感觉就是他好像孙悟空。
刘老师说：“我们画素描只要把纸贴在画板上就可以了。”说着刘老师是已经贴好了。于是我们纷纷拿画板，贴画纸。等我们把画纸贴好，刘老师给我们每人一只笔和一块橡皮，说：“今天我们画正方形，我先给大家做一张范画。”说完，老师做了一张范画，我们就照着范画画了起来。
刘老师十分和谐，每当我们画错的时候，他都会走过来，细心地纠正。终于，下课铃响了，而我们也在刘老师的辅导下画出了一个个有模有样的正方形。
我最崇拜的老师作文
老师是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；老师是清澈的溪流，给我们哺育滋养；老师是碧荫万顷的大树，给我们保护清凉。老师的奉献精神滋润着一代又一代的学生。
地理是升入初中后一门全新的学科，我们以好奇而期盼的目光等来了我们的地理老师——赵老师。她的学识渊博与和蔼可亲使我立即喜欢商梁这门学科，并决心学好它。
一天，赵老师突然提出要选课代表，同学们立即争相推脱，平时积极主动的劲头消失得无影无踪。也许是老师的关注，也许是作业的认真，也许随机的目光定格，赵老师破天荒地把我“揪”了出来，我竟然也莫名其妙地接受了。从此，我开始了地理课代表的“职业生涯”。
当上课代表后，我才知道赵老师多么辛苦。
由于一开始赵老师的讲课进度如冲锋枪一样猛烈，把我们打得团团转而无处藏身，所以我有些跟不上节奏。一次下课，我斗胆拿着课本向老师问询老师“扫过的阵地”。也许是我问的问题较多，也许是老师在赶时间，也许是老师想让我多学点知识，赵老师竟爽快地把她的课本借给了我，我顿时心花怒放，如获至宝。
回家后，一打开老师那厚厚的课本，我便愣住了，课本就像人类挤在地球上似的被群蚁排衙的小字所挤满。我顿时明白了赵老师之所以上课讲得飞快，是因为她想把更多的知识传授给我们，使我们见多识广，提高对地理的兴趣。
蜜蜂为花朵传粉是为了得到花蜜，啄木鸟为大树“治病”是为了吃到虫子，树叶为人们提供阴凉是为了获取阳光。老师呢？她们无欲无求，我们的努力学习就是对她们的最好汇报。
点评：“亲其师，信其道”，浓浓的师生情让人感动，多么懂事的孩子，老师的付出无怨无悔。
我最崇拜的素描老师作文_
我从去年夏天开始学习素描，素描老师是一位70多岁美院退休的老教授。他的头顶几乎没有头发，剩下的一圈头发也已经全白了，他体态微胖，但是精神矍铄。不仅画技高超，为人也十分和蔼，每次我画完一副作品，他总是笑呵呵地点评、夸赞。
一次上课时，我由于没来得及吃饭，完全没法像往常一样集中精神作画。便和旁边的两个同学闲聊，画也画得不如以前。
妈妈来接我时，老师批评了我的上课表现。我有些失落和不服气地小声嘟囔着：“我还没吃饭呢。”为什么别人也上课聊天老师就不批评他们呢，我还有些郁闷地想。
第二次来上课时，我本以为老师肯定会先强调课堂纪律，再开始学习。没想到老师非但没有继续批评我。反倒是和颜悦色地先拿出一袋糕点递给我，示意我先吃，他才开始说：“画画时呢就讲究心平气和，画画的时候一定要专心，身体的状况要调整好，不能饿着，也不能聊天。”
老师似乎也读懂了我上节课的想法，又说道：“你知道我为什么不说别人吗?你看她!”老师指着上节课和我聊天的一位同学的画说，“她一直状态不好，心浮气躁，要是直接批评，她就会放弃学习了，所以得慢慢引导。每个孩子都有自己的成长轨迹，脾气秉性、理解能力各不相同。跟我学的孩子，每个我都了解他们的进度和适合他们的沟通方法。就拿你来说吧，你能沉下心，真心喜欢画画，也听得懂道理，我才直接批评你的。但是你要是饿着的时候，我说什么你都听不进去了，快吃吧。”他说完哈哈大笑起来。
我也跟着笑起来，吃着糕点，口中甜，心中更甜。原来老师是真心帮助大家的，也都知道我们这些“材料”的用法。我吃了糕点，果然专心画好了画。
正是因为有这样好的素描老师，别人眼中枯燥的素描课，我却一直觉得兴趣盎然。也得益于老师的因材施教，我们素描班的学生队伍不断壮大，各自的水平都在不断地提高。
我最崇拜的老师作文
这是20的最后一篇周记，在这篇周记里,我想说一说在这个学期,我们一起崇拜过的达人老师们。
类型:改卷达人，请保留此标记。
代表小学生作文大全。
也许你会说,有什么呀?不就是发卷子吗?有什么呀?可是这位同学,周三下午第四节课的周考,周四第一节课卷子就发了,一百多个人哪孩子!更何况……我们敬爱的老师身体又不好!你年轻力壮来改改试试!!
好的,当大家都拿到自己的卷子坐在座位上,我们的老师--------真正的主角--------登场了。写到这儿,不禁有些惭愧:从来发卷子时都盯着自己的卷子,却从未关注过老师的神情。老师是不是瘦了?是不是更憔悴了?是的,李老师改卷子从未迟过,且不说月考卷,就连期中考试卷都是一天就出分的。更重要的,李老师身体也不好,有的时候,她宁愿利用空余。
感动。面对这样的老师,我们又有什么理由不好好学习呢?!
我最崇拜的素描老师作文_
在我的课外老师中，有一位老师最与众不同。他顶着一个鸡窝头，让人觉得他从来没剪过头发。他穿衣服从不讲究，有时候，他上身穿着大衣，脚上却穿着凉鞋。他就是教我素描的白老师。
白老师很幽默，经常一句话就逗得我们哈哈大笑。
有一次上课时，他发现一个同学在玩魔方，便不动声色地走近那个同学，然后一把抓住他说：“王羲之看书很认真，结果把墨汁吃了。你当心在听课时把魔方当馍吃了。”他刚说完，我们全都笑了，那个玩魔方的同学也不好意思地笑了。
白老师看似玩世不恭，但是肚子里却装满了专业知识。
有一次，我在画圆的时候总是画不好。白老师对我说：“你先画一个正方形，然后把正方形看作铅笔，把手中的铅笔看作刀，接着用‘刀’把‘铅笔’削圆。看，就这样，先削掉四个角，然后再一点一点地削圆。”我按照白老师的方法去做，不一会儿就画好了一个圆。
这就是我的素描老师，一个幽默的老师，一个外表不修边幅，内心却非常丰富有趣的老师。
我最崇拜的人
提起最崇拜的人，许多同学立即会想到“周杰伦”，“蔡依林”等当红明星，可是，是我的母亲。
我的母亲是一位下岗职工。在我看来，我的妈妈是世界上最美丽的女人，她有一双大眼睛，一张刻满了几十年来经历的风风雨雨的脸，一双因为为我洗衣服做饭而长满粗茧的手。
我的妈妈善解人意。当我学习累了一天回到家时，她不会像别的家长一样一进门就问我关于学习的事，而是很热情地说一句：“宝贝回来啦！”使我感到很温暖。吃晚饭时，我通常会讲讲学校的趣闻，妈妈每次都会很认真地听我讲，还不时跟我一起开心地笑几声，顿时，我感觉学习的疲乏立刻消失得无影无踪。
我的妈妈为人着想。虽然我的妈妈没有受过高等教育，但她的品德很好，处处为别人着想。有一次，我和妈妈乘电梯时，由于电梯门缝里有很多瓜子皮，致使门很难关上，我使劲拉了一会儿，门才关上。已经到家了，可妈妈还是不出来，我过去一看，原来妈妈在捡瓜子皮呢！我很不解，就问妈妈：“我把它捡干净了，别人乘电梯时不就方便些了吗？”我怔住了，妈妈这样做，完全是出于她对每个人都那么真挚的心。
在我孤独时，母亲就像一缕阳光，温暖我的心；在我难过时，母亲就像我的好朋友一样，鼓励我，安慰我。这就是——一个平凡而有伟大的母亲。
我最崇拜的人
我的爸爸有一个非常好记的名字，他叫吴价宝，他的同事们常开玩笑地称爸爸是“无价之宝”，——爸爸。爸爸今年三十九岁，中等个头，略胖的身材，和蔼的面庞，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神而又充满智慧的大眼睛。
我崇拜我的爸爸。不是因为他是一名年轻的大学教授，东南大学博士，而是他那种对待生活的`热情和对待工作的高度责任心。在我的印象中，爸爸每天都有一股朝气蓬勃的干劲，他热情洋溢，温暖四射，我和妈妈都受到了强烈的感染。
爸爸对工作特别敬业。去年冬天的一个夜晚，我和妈妈受不了寒冷的“折磨”，便早早地钻进了被窝。爸爸说他的工作还没有完成，呆会儿再睡觉。凌晨1点钟，我突然肚子疼，便跑出来上厕所，惊奇地发现书房的灯还亮着。我走近一看，原来爸爸还在工作呢。看着爸爸那冻得通红的双手，我连忙倒了一杯开水递给爸爸。爸爸看我来了，便摸了摸我的头，温和地说道：“我的工作还没做完，你快去睡吧，别着凉了！”我听了之后，心疼地对爸爸说：“爸爸，都凌晨1点了，您如果还不睡觉，我也不睡了！”在我的请求下，爸爸终于结束了自己手头的工作，到床上睡觉去了。爸爸为工作经常熬到深夜，乃至通宵达旦。
爸爸，您对生活充满着激情，对工作又是那么高度地负责。我长大后一定要像您一样，成为一个既有高度热情又有高度责任感的人。
爸爸，您是，是我心中的无价之宝！
我最崇拜的人
是现在给我补作文的杨老师。他高高的个子，大块头，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，慈祥而又温和的脸庞显得和蔼可亲。
杨老师很关心我们，他很少批评人，而是经常鼓励我们。若是某个同学犯了点错误，或者学习遇到困难，他总是循循诱导，苦口婆心，从不发脾气。
记得第一次杨老师上作文课时，我只顾东张西望看热闹，没注意听讲。老师讲完后，同学们都“沙沙沙”的写起来。杨老师看看这个，瞧瞧那个，口里不时夸道：“写得不错！嗯，你的字写得真漂亮！这句话有水平！你真有几下子……”不一会儿来到我面前：“咦！你怎么不写呀？”我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，我说：“我……我没听懂。”
杨老师一手撑着桌面，一手搭在我肩上：“不要紧，刚开始嘛！来，我们一起来思考，作文题目是‘夸夸我的妈妈’，你觉得自己的妈妈值不值得夸，为什么？给你印象最深的是哪件事？”在杨老师的.启发和诱导下，我想好了要写的内容。接着，杨老师又和我一起组织材料，列题纲，还指导我写作的方法。不一会儿我文思泉涌，埋下头不停地写起来。过了一会儿，杨老师又转到我的桌前。他俯下身仔细地看了一会儿我的稿纸，高兴地鼓励我：“真不错，你很能写嘛”我停下一看：“真的，我还从来没写这么长、这么精彩的句段呢！”
杨老师真是一位尽职尽责的好老师，我们都很崇拜他。
我最崇拜的人
每个人的心里都有一个自己崇拜的人。他（她）可能是革命前辈、英雄模范、同学、老师、父母等许多人。今天，我就给大家介绍一下我最崇拜的人——雷锋。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到抚顺。”老人感动地一口一个好孩子地夸他。
进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。”，“孩子”这个亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。
母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”这就是我最崇拜的雷锋，他的一生都在做好事，我们要向他学习。
我最崇拜的人
十九世纪美国的基督教会曾经有过一波非常大的运动，鼓励基督徒在遭遇生活中的大小事情时，都先停下来思考一下“耶稣会怎么做？”鼓励基督徒行事为人效法耶稣(在新约圣经的福音书中教导门徒)，做正确的选择，成为更好的人，结果带动了一波教会大复兴。
或许你不是基督徒，更不认识耶稣，不过，“耶稣会怎么做？”却是我们为人处世的一个非常好的提醒。
毕竟我们每一个人，都一定会有自己钦佩、尊敬的对象，这个人可能是历史名人、企业家、投资大师、偶像明星、体育明星，也可能是你的公司/同行里的某个前辈、父母、老师、朋友…。
社会学称这些人是我们的“重要他人”、“参考团体”，是形成我们的社会规范、价值观的重要来源，影响我们日后遇事时下判断的依据。
不过，绝大多数时候，我们虽然心中有某个明确的“偶像”，但我们只是因为他们的重要成就而崇拜他们，将之立为“偶像”，却很少深入了解这些偶像在他们生命中的关键时刻，是怎么做出正确的判断的？也很少去了解这些“偶像”是怎么形塑、贯彻他们的价值观？更别说认真的学习与模仿！
简单来说，大多数时候我们只是崇拜“偶像”成功之后所拥有的那些好处与光环，却很少人是因为佩服“偶像”的人生观与做人处事的方法而崇拜这些“偶像”。
举例来说，如果你最佩服的是企业家，那么在工作上碰到问题时，不妨问自己，“如果是企业家，他会怎么做？”只要把企业家三个字替换成你的“偶像”，认真的思考，一定能帮助你找到克服问题的办法。
如果能够将自己对“偶像”的崇拜之热忱，挪一部分来了解其生平与价值观(多读“偶像”的传记或访谈)，在自己的生活或工作中碰到困难瓶颈时，向这些“偶像”，效法/模仿这些偶像克服挫折的做法，就算我们没办法变得和“偶像”一样伟大、一样成功，但也一定能够取得一定程度的成就和成功。
古人说，见贤思齐，效法闲人做人处事之道，纵然无法成为大贤人，至少也不会变得太糟糕才是。
我最崇拜的人
有的人崇拜电影明星，有的人崇拜魔术师，还有的人崇拜自己的老师，同学。可是，却是——我平凡的妈妈。她没有上过电视，不是什么名人；她没有像战士一样保卫国家，她没有当过老师，教学生知识；但她是我最敬爱的妈妈。是谁，在下雨天为你撑开大伞？是妈妈；是谁在你冷的时候为你加衣？是妈妈；是谁在你生病的时候照顾你？是妈妈。
记得有一次下着大雨，我在幼儿园里发烧了，老师打电话给家里，家里没人，妈妈知道后，冒着大雨从工作的地方赶来，送我去看医生，在妈妈的细心照顾下，我的病好了，妈妈却感冒了。
晚上，我没什么胃口，我只吃一样菜，妈妈却把每一样菜夹给我，我表面很生气，可心里想：“妈妈你真好！”
妈妈经常教育我要尊老爱幼，对别人要有礼貌，做一个诚实，有上进心，有责任心的人。我的妈妈就是这样让我喜欢的一个人，我永远爱您——妈妈！
我最崇拜的人
要是有人问是谁时，我肯定会斩钉截铁的回答：“林浩！”我之所以崇拜他是因为他在5.12汶川大地震中英勇的救出了两名同学。要知道地震发生时，林浩只有10岁，他因为救人使得额头和右手擦伤了。伤后林浩在儿童医院进行了检查，检查后，林浩不用救助站老师帮助，自己从床上翻身爬起来，迅速穿好衣服，参与救灾。不止如此，林浩还是一个学习优秀的小学生，是老师的好帮手，同学们的.好榜样。林浩是姚明的忠实粉丝，在xx年8月8日的北京奥运会上，林浩成了唯一的一个和旗手姚明走在中国体育代表队最前面的小朋友。
在林浩这个小英雄的眼中，班长就应该是舍己为人，一切都为同学着想。我看了林浩的感人事迹后，我想，如果5.12特大地震发生我们身边的话，我们能像10岁的林浩那样为了别人连自己宝贵的生命都可以不要而去英勇救人吗？会的！只要有良心的人发现了有人被埋在了废墟下，都会用尽全力来帮助那个人逃离的。我们能不能想林浩那样受了伤还救人呢？会的！只要还可以行动就会的。林浩——！
我最崇拜的人
是老师。因为她要给很多个孩子教知识。虽然这些孩子不是她亲生的，但是她把所有的小孩看做自己的孩子，教自己所会的所有知识。
老师，是个伟大的人。她们是园丁，补育我们成长。我们是花草，吸收她给我们的所有。
所以说老师是！
我最崇拜的人
相信每个人心中都有一个自己最崇拜的人，不是老师和同学，更不是明星歌手，而是和我天天都见面的爸爸。
爸爸长得并不帅，大大的眼睛，浓浓的眉毛与其他人没什么两样，特别的是那怎么也直不了的背。
每天晚上，当我做完了作业，都会拿给爸爸检查、签名。我每天的作业都有许多不正确的地方，所以每当我把作业递给爸爸的时候都会有一丝紧张。但每次爸爸都会耐心辅导我，帮我解开了一个又一个“不知道”或“不清楚”。为了让我形成做完作业后自己检查的好习惯，爸爸定下了一个严格的规定：每天的数学作业都要先在草稿本上做，检查没有错误后再抄在作业本上，直到全对。一天天过去了，作业很少出现错误，而我也养成了自我检查的习惯。
爸爸不仅对我负责、做事认真，节约也是他的一大优点。
你要问我家什么纸最多，草稿纸最多！有爸爸年轻时留下来的，有家里没有用完的纸张，就连购物清单的背面也是其中的一员。有一次，我正和妈妈在聊天，爸爸把我叫过去，说是要给我做本子。我好生奇怪地把多年没有用完的旧本子一一搬来，学着爸爸的`样子，把本子后面的没有用过的空白纸张撕下来，又分类钉好；仔细一看，还真像新本子。直到现在，我还在用着爸爸为我特制的草稿本呢。
爸爸不只是有这些优点，他还是一个十分幽默的人，常常把人逗得哈哈大笑。长大后，我也要做一个像爸爸那样平凡而优秀的人。
我最崇拜的人
小时候，我最崇拜电视里的人。慢慢地，我开始崇拜身边优秀的朋友。随着年龄的增长，我明白了是竟然是我的爸爸。
我的爸爸相貌平凡，他留着一头黑黑的短发，弯弯浓浓的眉毛，一笑眯成一条缝的单眼皮的小眼睛，高高的鼻梁上架着一副树脂近视镜，有一张爱逗我哈哈笑的会说话的甜嘴巴，他一笑起来，嘴巴两边漏出了两个小酒窝，白皙的脸蛋上有总是扎我手的胡子，因为爸爸总喜欢用他的胡子来逗我开心。
老爸可是我们全家人的骄傲。他优秀的表现可多了，一天一夜都说不完。我去爸爸班上玩的时候，无意中听到几位叔叔称呼爸爸’’申老师’’，因为其中的一个原因是老爸的书法在比赛中得过奖项，叔叔阿姨们都佩服我爸爸。
除了书法，在家做饭爸爸也是比较拿手的。爸爸做的可乐鸡翅特别美味，外香里嫩，再加点可乐，那就成了绝世美味，连厨艺精湛的妈妈都比不过他呢。
爸爸做事是那么的认真仔细，就连捏个泥人都是那么的惟妙惟肖。有一天，爸爸坐到我的学习桌旁，认真的看书，在我出去洗苹果的十多分钟时间里，爸爸正在聚精会神地捏着一个猪八戒。回到房间后，我一看，这个猪八戒胖嘟嘟的，耳朵垂直向下，已经盖住了眼睛。在我欣赏的惊叹不已之时，爸爸却一直摇头，好像一点也不满意这个猪八戒。这时，他又拿出了一些红色的泥和绿色的泥，揉了揉，不一会就做好了一瓣西瓜。然后再用黑色的泥做成西瓜籽粘在西瓜上，把西瓜放在猪八戒的手上，那形状简直让我拍手叫好，赞不绝口。
爸爸孝敬长辈，对工作认真负责，各方面都是令我学习的榜样，他是。