作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关,我们要注意语言的准确性和流畅性。以下是一些经过老师评选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。
当班主任发火的时候六年级作文
今天下午上课的时候,班主任似乎有什么事情要去办,就让我们自己好好预习,说完,就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来,“山中无老虎,猴子称大王”这句俗语说的真是太好了,刚才老师在的时候还是鸦雀无声的,现在却像挣脱笼子的小鸟,“叽叽喳喳”地闹个不停。
大约过了两三分钟,我们听见了脚步声,都以为老师回来了,串位的忙着回到原位,讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴,看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书,一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来,强装自己在专心致志学习的样子。
教室门被推开了。谁也没有想到,会是一位女生,她趁我不注意的时候,走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是,教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪,仿佛这不是教室,而是他们自由的天地。
咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声,瞬间,教师恢复了平静。老是推进门来,看到同学们正在“聚精会神”地学习,脸上露出了欣慰的笑容。
哎,老师不在的时候……。
当班主任发火的时候六年级作文
唉,虽然我非常不想当老师,可事与愿违啊!我不仅当了老师,还当了班主任。
早上六点,闹钟尽职尽责地响了。我不耐烦地随手一拍,看看时间还早,翻了个身,又睡着了。
我睡着睡着,觉得不踏实,便去看看作业到底批完了没有。天哪!还有一半没批完呢!我立刻抓起红笔,批起了作业。
当我风卷残云般地批完作业,一看时间,天哪,八点了,我急忙冲下楼,向学校奔去。
还好家离学校近,没有迟到,可当我走进学校后,看了看卫生区,怎么这么糟糕啊!咦?不对,这不是我们班的卫生区,这是隔壁班的,我们班的还可以说得上干净。
来到办公室,我看到了我那摞作业,心中不由地庆幸,还好我不是语文老师,那摞作业怎么才那么一点儿?我看了看那的几张纸条。我的天!十来个学生没交作业,我心急如焚,冲进了教室。
沸腾的教室瞬间安静了下来。我说:“被组长记下名字的请上来。”
等人全齐了之后,我问:“为什么不写作业?”有的回答说没带作业本,有的回答忘写了,但更多的回答是忘带了。
我让他们站在教室后面听这节课,我讲完后布置作业:在作业本上完成练习十二的1、2、3题,外加一份卷子。“才怪,没有卷子”,我突然冒出一句话,把刚才愁眉苦脸的学生逗得哈哈大笑。
我刚回到教室,刚喝了一口水,突然,一个学生打开门,大叫:“所有班主任到会议室集合!”说罢便把门关住了,我差点就把水喷出去了。
我又喝了几口,便与其他班主任前往会议室,我坐在位子上,感到相当地无聊,于是我趴下了,差点睡着。我一抬头,发现已经开完了,我伸着懒腰走出会议室,还一边嘟囔着:太无聊了。
我回到办公室,刚想歇一会儿,可又有一个学生冲进来,说:“老师,教室里有两人打起来了,我们拦都拦不住啊!”
我急忙站起来,冲向了教室……。
我真希望可以好好休息休息。可是能吗?
不知明天还有怎样的事情需要我解决……。
班主任不在的时候作文
大约过了五、六分钟,突然听到“咚、咚、咚、”的声音,同学们都以为是王老师来了,串位的连忙跑到自己的座位,看小人书的连忙把心爱的连环画收了起来,还有在一起谈天说地的,也赶紧坐得端端正正……突然,门猛得开了,谁知进来的不是王老师,而是我们班的一位调皮的男生,直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时,我们才知道是上当了。原来,他趁同学们在谈天说地时,悄悄地走了出去,顺手把门关上。这时,教室里再一次活跃起来,仿佛这不是教室,而是他们的自由天地。
咚、咚、咚……“王老师来了!”不知是谁喊了一声,同学们立刻坐得端端正正,装作学习的样子。王老师看见同学们“专心致志”的样子,脸上露了欣慰的笑容。
点评:文章内容跌宕起伏,写得绘声绘色。当班主任刚离开教室,教室就由“鸦雀无声”变马“像小鸟开会一样叽叽喳喳地闹个不停”。当知道“调皮生”开玩笑时,教室再一次由平静到“活跃起来”。最后班主任真的来了,“同学们立刻坐得端端正正,装作学习的样子”,这静、动的交替描绘,不仅使文章有一波三折感,并更显思想内涵的深刻性,耐人寻味。
当班主任发火的时候六年级作文
我想要当班主任,因为我们班的班主任总是让我们写作业,一样接一样,根本不让我们休息。而且她还要我们回答问题,要是没人回答她就会像打雷一样,乒乒乓乓的,耳朵都快被震聋了。就在我的话刚刚说完的`时候,我就发现我变大了,穿着班主任的裙子,带着班主任可爱的发箍坐在椅子上。而我们的班主任变小了,穿着我的小黄人套装,坐在位子上预习课文。哈哈,我成为班主任了!
我坐在后面讲台的椅子上,看见了讲台上满满的作业纸和作业本。哎呀,差点忘记了,还要批作业呢!要不我过一会儿再批,就这么办。于是我把作业放到了一边,准备和同学们玩,可是,我已经不是学生而是班主任了,我还没听说过班主任和同学玩的呢!于是我就回到了办公室,发现书架上有好多的课文,而这些都要在一天之内备完,于是我恍恍惚惚地开始备课。到了晚上,课文终于都备完了。可是就在这时,旁边的班主任对我说:“之前的作业你批好了吗?”“你是说放在讲台上的作业吗?”我问道。“没错就是那些作业,那些作业明天就要讲了。”“什么,我还没批呢!”我差点晕了过去。
我下班回到家,发现要批改的作业没带,我又匆匆忙忙地赶回去拿上厚厚的作业赶回家。一回到家我就打起了哈欠,可是作业还没批,于是我拿着作业到了书房,打开台灯开始批作业,到了三更半夜才睡觉。
早上到了,闹钟也响了,可是我太困了,所以根本没有理它继续睡我的美觉。结果我一起床就已经九点了,我飞快地赶到了教室。
哎,当班主任实在是太累了,我不要当班主任了!
当班主任发火的时候六年级作文
“小小少年,很少烦恼……”谁说少年很少烦恼,我就有很多烦恼。
自习课的进退两难。
烦恼指数:四星。
“叮铃铃,叮铃铃。”上自习课的铃声响了,老师让我坐在讲台上,管理同学。
我开始用眼睛扫视全班同学,目光停在了我最好的闺蜜身上,她正和后面的同学聊天呢,我进退两难,心想:怎么办啊?如果我把她名字记上,同学们就会起哄,不记的话老师就会批评我。我先犹豫了一会儿,然后一个健步走到闺蜜的座位边上,敲了敲桌子提醒了她之后又转身回到了讲台。她知道我再看她就会被记名字,就安静地看起语文书来。
“叮铃铃”下课了,闺蜜竟然和我道歉:“对不起!我不应该上课聊天!”我原谅了她。
没写完试卷怎么办。
烦恼指数:五星。
乌云密布、下着倾盆大雨的一天,老师通知我们要考试,真是顿时晴空霹雳啊。
考试了,我首先把试卷大概地看了一下,“呀!这题我会,哇!这题我也会……啊!我全都会!”我兴奋地小声说道。我小声哼起了歌:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”仿佛雨过天晴,出现了阳光和彩虹。正当我写得津津有味时,老师竟让我去办公室拿作业本。老师的办公室可离我们这幢教学楼500米呢,我用最快的`速度奔向办公室,回来时,发现同学们都在交试卷呢!这让我慌了,急得像热锅上的蚂蚁。老师走过来说:“没关系的,走,跟我去办公室写!”我跟着老师,来到了办公室接着做试卷。
这天傍晚,试卷发一下子下来,我得了99。5分,老师表扬了我。
收作业的苦恼。
烦恼指数:五星。
这天早上,数学老师催着我们小组长交作业。
我催着组员们,还剩最后一个没交了,喔!“王小二”你快点啊!只见其他小组长一个一个走向办公室,只剩下我一个小组长了,我很着急,恨不得直接把作业本收上来给老师。
哦,终于收齐了。我奔向办公室。
当班干部可真不容易呀!
当班主任发火的时候六年级作文
如果我是班主任,我上任的头一件事就是改变班里的布置。我要为我的班级好好装饰一番。相信只要同学们一进入我们班就会感到温馨、舒服,一定是个个精神饱满。我想我的学生们也一定会喜欢的。
如果我是班主任,我还要在每学期增加一个爱心捐赠奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们分享快乐和令人羡慕。同时,也要把这个奖授给同学们眼中的好班长。我要给那些整天受批评的学生一个机会,让他们去评一评自己心中的好班长。别以为他们小,什么也不懂,他们可有自己的判断标准。那些能够被老师信任的就是好班长?那就错了!他们眼中的好班长应该是上课时能目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。下课呢?能与他们聊聊感兴趣的事情,还能跟他们一起多玩游戏。最重要的是关心自己的同伴,为自己的同伴而骄傲,这才是学生们心目中的好班长!
如果我是班主任,我还要在班里建一个图书角,为电视里那些流着泪说“我想读书”的同龄人创造一个温馨的家,也为我的学生们营造一个认识社会、了解自然、珍惜生命、关爱人类朋友的读书环境。我相信,若是建成了这个图书角,在全校都会是首屈一指。我的学生们也都能写出像那种“我好想长大”之类的作文来。
如果我是班主任,我会把上面的计划做的特别好。而且,我要让全世界的人都看到,新世纪的孩子都是好样的,他们不仅喜爱这个世界,更会为这个世界创造出奇迹。
当班主任发火的时候六年级作文
今天,老师生病了,老师让我来管理五(3)班。就是让我当班主任,大家都亲切地叫我“小班主任”
早晨,早自休的铃声响了,别的班级里都传出了朗朗的读书声,我们班里却传出了打架的吵闹声,我立即在黑板上写了“安静”两个大字,但这并起不了多大作用,但我马上又想出了另一个办法,我、班长、值日班长、值周班长、副班长和班干部一起出动。迅速让班级平静了下来。
到了中午,我们都下去吃饭。
吃好饭,我们都上来做今天数学老师布置的数学课堂作业本,可是有位同学不会做,我过去都他,这时,我又从“小班主任”转变成了数学小老师。
我千方百计地提醒他,告诉他可他依然做了这步不会做下一步,就像幼儿园的小朋友写了“1+1”之后,又不会算答案。
我调动几个班里的“数学尖子生”帮助他一起做完了作业。
之后,一切事情就全一帆风顺了,大家都很配合我。
原来当班主任这么难,我以后真应该体谅班主任了。
班主任不在的时候
这一天,全校班主任老师开会,我们班的自己课就没有老师守着了。班主任蔚老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目大字“写一篇有意义的日记”,然后就“咚、咚、咚”地走出了教室,教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声的我们,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了三四分钟,又听见外面“咚、咚、咚”的脚步声,同学们以为蔚老师回来了,串位的忙着回原位,喝水的忙向座位跑,看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画。在一起说说笑笑的女生,也连忙坐着端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或者数学书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上倒过来;有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装着专心致志学习的样子。
教室门猛被推开了。没有谁会想,进来的竟不是班主任,而是一个顽皮的男同学。原来,这个“调皮生”趁同学们笑闹时,悄声离开座位,并顺手关上教室门走了出去。直到搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。仿佛这里不是教室,而是他们拥有的自由天地。
女生呢?有的忙着用各式各样的贴画装饰自己的笔记本,有的聚在一起一边抄歌,一边欢唱,似乎比郊游时还兴奋。有几个女生围成一个圆圈,大包、小包的盐辣椒摆满了桌子,一边吃一边喝水。口里不时发出辣得得吁气的声音。
“咚、咚、咚……”“蔚老师回了来!”不知谁报警似的喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了平静。班主任推进教室门,看到同学们“专心致志”学习的情景,脸了露出了欣慰的笑容。
班主任发火了作文
晚上,快12点了,大家都睡了,可是丁丁还有一大堆的作业。
丁丁正在写作业,妈妈悄悄地走进书房,好像小老鼠偷奶酪。妈妈一看到丁丁,忽然变严肃,好像暴风雨将要来临了。妈妈想:你这臭小子,今天坐姿怎么这么不端正,都已经近视300多度了,还要近视到400度吗?妈妈一看到丁丁写的作业,更气了,火冒三丈地说:“上辈子造了什么孽,要陪孩子写作业!”丁丁小声地说:“我没写错吧?”妈妈说:“你看你都在语文作业本上写数学了!”丁丁赶紧把数字擦掉,改成语文里的汉字。
从此以后,丁丁再也不这样了。
班主任发火了作文
期末考试的试卷发下来了,糟糕又要挨骂了,我以前最拿手的英语竟然也考了个“a”。
回到家,我小心翼翼地打开门,果然没能逃得了,一进家门妈妈就迫不及待地问我:“黄子珊,考得怎么样啊!”我吞吞吐吐地说:“语文a……a+、数学a……a+、英语a。”
妈妈一听大发雷霆,妈妈生气地瞪着眼,紧紧地皱着眉头,张着大嘴狠狠地指着我说:“你这次英语考得怎么这么差啊!你拿出卷子来我看看,”我慢慢地拿出卷子,递给妈妈,妈妈一看,生气地说:“这份试卷太简单了,你起码两门全对,太可惜了。”说着妈妈怒目圆睁地看着我就迅速地给我找了一张试卷说:“做吧!”我乖乖地接过试卷,走进自己的房间,认真地做了起来,不久我做完试卷,走到妈妈跟前说:“妈妈试卷我做完了。”妈妈生气地说:“你以后要认真点,千万不要粗心,如果粗心了分就没了。”
妈妈您对我生气是对我好,我以后要考个好成绩,不再惹您发火了。
班主任不在的时候
星期一的下午,五年三班的同学和老师正在教室里上自习课,看图作文:。这时,班主任徐老师接到了一个电话,说她的母亲病了,让她回家照顾母亲。李老师对同学们说:“我给你们留一些作业,你们做完了,要听班长的话。”说完就走了。
李老师走后,同学们开始做作业。过了一会儿,王刚对另一个同学说:
“喂,反正我们也写完作业了,玩一会儿吧。”
“好。”那位同学说道。
于是,王刚叠了一个纸飞机,向空中一投,纸飞机立即在教室里飞了一圈,引起了同学们的笑声。
接着,小明跳上桌子,把扫帚当作吉它,摇头晃脑,唱起了小曲,小学三年级作文《看图作文:》。
王红则拿起一个粉笔头,从椅子上走下来,在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风,站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。
而此时的王继,则像大老板似的把双脚放到桌子上,跷起了椅子,并前后晃悠。
班长吴昊南说:“你们别再闹了,王继,你这样下去会摔倒的。”可这时,谁也不听他的。教室里乱糟糟的,像市场一样,热闹极了。
忽然,只听“哗啦”一声,椅子碎了,王继四仰八叉地摔在了地上,头上也鼓起了一个大包。这下子,引起了同学们的阵阵大笑,有的同学笑得肚子都疼了,还有的笑得眼泪都出来了,教室里简直闹翻了天。
这时,校长忽然走进了教室,同学们一下子全傻了眼,吓得一声不吱。校长大声地说:“你们班怎么回事?你们都五年级了,还是一年级的小学生吗?我现在郑重地告诉你们,这周的纪律红旗,你们班没了。”接着,他指着王继说:“你到我办公室来一趟!”说完,就气冲冲地走了。
我觉得五年三班的同学们这样做是错的,在班主任老师不在的情况下,我们应该比老师在的时候表现得还好才对呀!
班主任不在的时候
每个月最后一个周三,我们的班主任杨老师都要出差,每到这个时候,我们三年级一班就像一个“马蜂窝”。
今天又是星期三,早上第一节原本是语文课,但由于班主任出差了,所以第一节课改为自习。
“叮,叮,叮......”上课铃响了,但教室里并没有传来读书声,而是像盐撒进了油锅——炸开了。每当这时,班长都会“挺身而出”,用他那惊天动地的“男高音”来警示那些正在大闹天宫的男生们。男生们愣了一下,没过一会儿,他们又开始闹腾了。你瞧,我们班的“搞笑大王”,又开始兴风作浪了,他从座位上蹦起来,大声地说:“我们玩击鼓传花,怎么样?班长负责敲打讲台。嗝...”他打了一个大大的响嗝,引得我们全班哄堂大笑。只有班长不买他的账,班长气运丹田,大喊:“安静!再吵,我就记名字了!”这声音如猛虎下山般掠过同学们的耳膜,教室了立刻鸦雀无声,可是也仅维持了几分钟,交头接耳,窃窃私语的渐渐多了起来,任凭班长怎么吼都无济于事。班长眼珠一转,心生一计,大喊“杨老师来了。”顿时,有的赶紧往位子上跑,有的连忙拿起书,装模作样地看起来。不知哪个机灵鬼又喊了一句“今天杨老师不会来的!”班长的阴谋没有得逞,他成了大家讨伐的对象。这时,下课铃响了,男生们像出了笼的小鸟奔向操场,平时班主任是不给男生下课的。我们本以为可以安安静静地休息会了,却还是鸡犬不宁,“哭鼻子大王”嚎啕大哭,原来是同桌折断了她的尺,她的眼泪像决了堤的洪水,我们只好去安慰。哎!连下课也不安宁。
我们真是太肆无忌惮了。第二天杨老师就回来了我们这群“小猴子”又要带上“紧箍咒”了可是我怎么觉得带上“紧箍咒”更好一些呢!
班主任不在的时候
早自习的时候,全校老师都要去开会,班主任李老师在黑板上写了九个又大又醒目的字“写一篇有意义的作文”后就出去了。刚才还是鸦雀无声的教室,现在就变成小鸟般叽叽喳喳的闹声了。
突然,“咚,咚,咚”的脚步声向我们这里走来,我们以为是李老师来了,就各自回到了座位上,拿出课本装摸作样地翻阅,我也非常急,怕老师进来后来检查我们写的作文。
门打开了,他竟不是李老师,而是一位调皮的同学,原来他趁大家不注意时,偷偷地溜了出去,又从楼梯口大步大步地上来。同学们弄清楚以后,又叽叽喳喳地叫了起来。
男同学们有的玩起了自己的游戏卡;有的又把辣味零食拿出来,大口大口地吃,吃了又喝水,额头上直冒汗呢!女同学们呢,有的拿出自己喜爱的贴画,来装饰自己的作业本;还有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服;有的到讲台上,拿起粉笔在黑板上画画呢!我也拿出小“沙漏”玩开了!
在我们正玩得开心的时候,又传来一阵“咚、咚、咚”的脚步声,我们没有理会,以为又是哪个调皮的同学呢!“老师来了!”不知是谁发的警告声,同学们飞快地回到了自己的座位,我也回到了座位开始写作文了。
老师进来了,看见我们专心致致地写作文,微微地笑了!
哎!……。
班主任发火了作文
一天,小雨放学后在家里的书房写作业,直到10点,还没有写好作业。妈妈火冒三丈地说:“上辈子造了什么孽,要陪孩子写作业!”
小雨一听,害怕极了,他真想逃跑啊!逃到离妈妈最远的地方,妈妈皱起眉头,脸都红了说:“还不快写?”小雨听了脚都软了,急得都快哭了。等他写完了,妈妈一看,发现有很多的错误,妈妈又开始骂了。
我真想对这位妈妈说:“自己很凶,将来孩子只有两种可能,一是脾气跟您一样暴躁,二是以后变得很胆小。”
班主任发火了作文
一天上午,小于在书房写作业。
小于的写字姿势很不端正,他一边写作业一边吃东西,还听着音乐!小于写的作业乱七八糟的。就在这时,小于的妈妈正好要去烧饭,经过书房,瞥见书房里乱成一锅粥。小于的妈妈轻轻地走进书房,看见小于疯得不得了。她走到小于旁边,重重地拍了一下小于的头。小于一看见妈妈,就立刻坐端正了。妈妈大声喊:“上辈子造了什么孽,要陪孩子写作业!”小于看着妈妈,吓得直冒冷汗。妈妈大声喊:“看什么,还不快写作业!”小于坐直开始写了,这次可不像上次那样了,小于写得可认真了!
小于,你以后要好好写作业,知道吗?
班主任不在的时候作文
这一天,全校老师开会,我们班的写阅课就没老师看管了。班主任刘老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字:写作业,然后快步走出了教室。大家听老师的脚步声走远了,顿时“活”起来,刚才还鸦雀无声的教室,现在却像菜市场似的,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了几分钟,楼梯上突然传来了脚步声,同学们以为刘老师回来了呢,忙着蹿会原位,有的还不小心撞在了一起。看,喝水的忙拧上了瓶盖;看小人书的忙把心爱的小人书藏起来;几个谈笑风生的男生也立马坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的语文书或者作业本胡乱得翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上了;还有的,用书遮住自己忍不住笑着的脸,强装学习的样子。
教室门猛得被推开了,谁都没有想到,进来的不是班主任,竟是“调皮鬼”聪聪。原来他趁同学们玩闹时,悄悄下楼去了,现在回来吓大家。同学们恍然大悟,顿时,教室里掀起一阵笑浪。
“嗒、嗒、嗒……”“刘老师来了!”不知是谁报警似的喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了宁静。班主任看到“专心致志”的同学们,欣慰地笑了。
班主任不在的时候
这一天,全校班主任老师开大会,我们班的自习课就没有老师守着了。班主任彭老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字:“写一篇有意义的日记。”然后就冬、冬地走下了楼。教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声的我们,现在却像小鸟一样,唧唧喳喳,闹个不停。
大约过了三四分钟,又听见楼梯上有咚、咚的脚步声,同学们以为彭老师来了,串位的忙着回原位,喝水的忙向座位跑,看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画,在一起谈笑风生的女生,也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或者数学书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上倒过来;有的人还用书遮住自己忍不住笑的脸,强装做专心致志学习的样子。
教室门猛地被推开了。谁也没有想到,进来的竞不是班主任,而是一个顽皮的男同学。原来,这个“调皮生”趁同学们笑闹时,悄声离开座位,并顺手关上教室门走下了楼。直等到搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟,知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛这里不是教室,而是他们拥有的自由天地。
女生呢,有的忙着用各式各样的贴画装饰自己的笔记本,有的聚在一起一边抄歌,一边欢唱,似乎比在郊游时还要兴奋;有几个女同学围成一个圆圈,大一包、小一包的盐辣椒堆满了桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出辣得呼气的声音。
“咚,咚,咚……”“彭老师来了!’’不知谁报警似的喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了平静。班主任推开教室门,看到同学们“专心致志”学习的情景,脸上露出了欣慰的笑容。
哎,……