优秀作文以清新独特的文风和抒情的笔调给人留下深刻的印象。小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家在写作时有所启发和帮助。
我爱我的家初中作文
距离上次的小分队活动，已经有一个多星期了，我又很久没有出来了，天一直陰着 ，好像要塌下来一样，没过多久便洒起了绵绵细雨，密密地斜织着。我坐在公交车上看向窗外：天空白茫茫的一片，旁边的树木随着车子的移动而变换着，留下一道残影，也许是下雨的原因吧！望着远处朦胧的山，我突然沉思起来:为什么天没有以前那么蓝？还 记得很小的时候，早上的天空很蓝很干净，没有一丝杂质，我和伙伴们坐在草地上玩耍，伴着泥土味儿、青草味儿，洋溢着欢乐的笑声，晚上星星特别多，特别亮，就像个小灯泡似的，淘气的很，现在那样的夜空已经很少看到了。
科技的确越来越发达了，大家的生活水平也明显提高了。家家户户都有汽车，有的家庭甚至两三辆，我们的环境却越来越差了。瞧！没了以前的安静和美丽，道路上都是汽车轰轰的声音，空气是那么糟糕，到处是灰尘。我在想为什么不用自行车呢？多环保。还 有一些人，明明只有几步路而已，还 要开车。走路不是挺好啊！既环保、节约能源又健康，好处多多！望着手中的那一大叠宣传纸，我对自己说：今天不管多辛苦，也要多发一些，很多人或许也知道“绿色出行”，只是缺少提醒罢了。
公交车终于到站了！透过玻璃窗，一眼就看到了我们那群小伙伴。他们正围在一起不知道说什么。“喂！怎么才来，就等你了！”小队长青青看到我朝我挥挥手：“宣传纸准备好了吗？”“当然！看！”我扬了扬手中的那一大叠东西高兴的说。“好了，大家分头行动！4点半的时候，我们还 在这里集合，回家前要争取多分发一些。”分队长安排好了任务之后，大家你领一些，我拿一些，然后各自又散开。你们是不是想问我，我们在做什么？哈哈！肯定有人猜到了。我们就是“超级无敌环保小分队”。只要是保护环境的事，我们都会做！可别小看我们，我们小分队之前已经活动了很多次了！比如：揭小广告，减卡救树，拒绝使用一次性筷子，随手关闭水龙头等。这回我们的活动的主题是“倡步行，骑单车”，我们中没有人喊累，也没有人抱怨，每一次活动大家都非常认真地去完成，因为我们都有同一个梦想：
小伙伴们，你们也来加入我们的队伍吧！让天更蓝，让水更清，让我们的家园更美丽！
初中生作文：我爱校园,我的家
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚丽多彩的画卷--校园之晨。
这是一个初夏的黎明，一切还在夜幕的遮掩之下，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来，像孙悟空投下了无数睡虫，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐下，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。假如你这时从远处眺望那一排排教室，就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边是微微显出的墙壁的轮廓，屋顶好像飘浮在云雾间，似乎是蓬莱阁上看到的海市仙境。
校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐撩起，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的.人影，一个，两个……成群结队，伴随着欢乐的笑声，走进了校园。
操场上，同学们在认真地锻炼着身体，“一、二、三、四”的韵律操伴随着轻快的乐曲，跳动了同学们矫健的身影。
太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧书倚在树干上，有的低头漫步在操场、草坪。远处不时传来稚气的童音：“微雨欲来，轻烟满湖……”。琅琅的书声飞出了校园，上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在花园里采撷知识的花粉。
啊!校园之晨，这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我怎能不用心中炽热的爱歌颂您，赞美您!
初中我爱我的家作文
我有一个温暖的家，爸爸妈妈哥哥和我，我的家人各有特点，就像一个小小的“动物园”。
“小猪”爸爸。
我的爸爸胖胖的，行动迟缓，就像一只小胖猪。有一次，我们一家去散步，爸爸走在最后面。没过一会儿，爸爸就累得气喘吁吁，总说：“咱们歇会儿吧！”我们都笑他是一只小懒猪，爸爸似乎并不介意我们的调侃，一边抹着额头的汗，一边说：“走，咱们去吃好吃的吧！”我们全家都很无奈，这又得长多少肉啊。可现在，我的“小猪”爸爸有变化了，他每天都会围着公园跑两圈，风雨无阻。现在挂在他嘴边的话是：“生命在于运动！”“管住嘴，迈开腿！”爸爸坚持锻炼已经半年多了，“小胖猪”快变成“小瘦猪”了，真令我们全家对他刮目相看！
“孔雀”妈妈。
我的妈妈特别爱美，像一只美丽的孔雀。一天晚上，妈妈大叫起来：“啊！我的面膜到了！”我们都围过去看，原来快递员叔叔送来的是一盒一盒的面膜。睡觉前，妈妈把面膜贴到脸上。哇，妈妈变成“熊猫”了！妈妈说她非常喜欢面膜，可我一点儿也不喜欢，我最喜欢的是妈妈的大衣柜。打开衣柜，里面有各种颜色的衣服，有青绿色的、湖蓝色的、浅黄色的……样式也有好多，有短裙、长裙、毛衣、大衣……漂亮极了！妈妈不光自己爱美，她还把我们家装扮得美美的。有时候，妈妈会买回一大束鲜花，有时还会带回一把翠绿的竹子或者一盆茂盛的绿萝，妈妈总是能用巧手把我们家装扮得温馨而富有生机。
“猴子”哥哥。
我的哥哥从小就聪明，伶俐得像一只猴子。无论他走到哪里，都会得到一片赞扬声，我觉得哥哥可能是那种自带光环的人吧，不管遇到什么难题，到了他那儿，准能迎刃而解。一天晚上，哥哥说：“明天要考试，我今晚要好好复习。”可我在旁边一边唱一边跳，打扰得哥哥没法复习。哥哥用他那双充满智慧的双眼盯了我好几眼，可是我还是我行我素，丝毫不觉得自己影响了哥哥。可到第二天，他竟然又考了满分，我真是佩服得五体投地。我真为有这样一个聪明的“猴”哥感到自豪！
“小牛”宝宝。
我属牛，就像一头执着的小牛。有一次，我最喜欢的一本书怎么也找不到了，妈妈说第二天帮我找，可是我的牛脾气又犯了，非要把它找到不可。于是我翻箱倒柜，最后钻到桌子底下终于找到了，我开心极了！还有一次，我上书法课，有一个“月”字怎么也写不好。老师让我回家练习，可我又开始犟上了，非要写好才回家，老师拿我也没办法。就这样，又写了半个多小时，写了一遍又一遍，终于写到自己满意、老师也满意了为止。老师笑着对我说：“你真是一个执着的孩子！”
虽然我们一家人特点各不相同，但我们的心都是在一起的，我爱我的家！
文档为doc格式。
初中作文：我的校园我的家
每个人都有自己的家。我就有一个温馨幸福、和睦快乐的家，我爱我家。
我有一个温馨幸福的家。爸爸妈妈都特别疼爱。爸爸很善良，待人很厚道，也从来没跟我发过脾气。每当我在学习上遇到拦路虎时，爸爸都会不厌其烦地一遍遍为我讲解，直到我听明白为止。妈妈在生活上更是无微不至地关心我、照顾我。每当我放学回到家时，妈妈总是把可口的饭菜做好并端上桌等着我回来，生怕我饿着。我们家天天被妈妈打扫得干干净净，三天一大扫，两天一小扫。当我在外面遇到困难或受到委屈时，是爸爸妈妈为我排忧解难，是他们教我如何做人，又是他们让我懂得人生路上不可能一帆风顺。
我有一个和睦快乐的家。在我家，爸爸主外，妈妈主内。爸爸和妈妈的感情非常好，几乎没有吵过架。爸爸有一手好厨艺。只要他一有空，就来到厨房为我和妈妈做几道家常菜，什么红烧鱼，茄子泥，鱼香肉丝……真是色香味儿俱全，经常使我胃口大开。妈妈特喜欢音乐，妈妈的歌儿唱得很棒。在我们家经常能听到妈妈的歌声，有时为活跃活跃气氛，我和爸爸也会充当她的忠实粉丝，家里常常会传来阵阵笑声。当我在学习上取得成绩时，爸爸妈妈会夸奖我、鼓励我，让我继续努力，希望我做到最好。这些成绩除有老师的功劳外，当然也离不开爸爸妈妈的精心培养。
闲暇时或晚饭后，我们家更是其乐融融。这时候，我们便会各自捧上一本自己喜欢的书津津有味地读着。我和妈妈经常会把书中的优美词句记下来，然后互相交流。此时此刻，我觉得没有什么比这更幸福的。
这就是我的家。一个温馨幸福、和睦快乐的家，我爱我家。
初中作文：我的校园我的家
幸福的家，不仅在歌声里，也在我家里，更在我心里。
进入我的家，映入眼帘的就是宽敞明亮的大客厅，地板是用浅绿色的大理石铺成的，泛着绿莹莹的亮光，被透进纱窗的太阳光一照，俏皮地眨着眼睛。每每这时，我便有一种想和它亲密接触的冲动。
客厅的大沙发，依墙壁而卧。沙发是黑色皮质的，坐上去特别舒服，软软的，绵绵的，就像妈妈温暖的怀抱。
客厅最显眼的地方，就是沙发墙上，挂着我们一大家子的全家福，瞧，我被爷爷奶奶紧紧地拥在怀里，一家人笑得合不拢嘴。
客厅中央摆放着一个大茶几，上面点缀着朵朵小花，呼之欲出，活灵活现。茶几上面，放着一个鱼缸，小鱼们在鱼缸里自由自在地游泳。茶几对面墙壁上，镶着一个大屏的液晶电视。每天放学，我就和家人一起，聊聊天，看看电视，真是其乐融融啊！
晚上，七点钟一到，客厅里就会立即安静下来，我们全家人最关注的新闻联播，马上开始了，真是“秀才不出门，尽知天下事。”
客厅北面就是我家的厨房，厨房被妈妈打扫得一尘不染，各种厨具摆放得井井有条。锅和铲，一个个就像乖顺的孩子，等着妈妈调遣。每到做饭的时候，妈妈就像变魔术般，摆上各种食材，“铛铛铛，哐哐哐，滋滋滋！”配上妈妈哼的小调，奏响了一曲厨房交响乐，不一会，厨房里就飘出了阵阵香味。
厨房里还站立着一位铁将军，那就是我们家的冰箱。它可是我们的有功之臣，解我们的不时之需！它的肚子被塞得满满的，有各种各样的蔬菜，有香甜解渴的大西瓜，又大又圆的苹果，还有冰凉可口的饮料，真是一应俱全！
我最喜欢的是我的卧室。卧室东面有一个大衣柜，衣柜里分门别类的叠放着我的衣服。中间是我的小床，它是妈妈专门为我定做的，躺在上面舒服极了，每晚，我抱着好友送我的大狗熊，进入甜甜的梦乡。
靠阳台的地方，放着我的小书架，书架上，整整齐齐地站立着各种各样的书籍，它们就像我亲密无间的好朋友，带我翱翔在书的海洋里，伴着主人公的喜怒哀乐，一会哭，一会笑，和它们互诉衷肠。书架的旁边有一个小书桌，那是我看书写字的地方，还有那盏乳白色的小台灯，陪我一起成长！
这就是我幸福的家，我爱我家！
初中作文：我的校园我的家
我生活在一个温暖的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个贤慧的妈妈，他们都关心我，十分疼爱我。
有一次，妈妈告诉我今天晚上吃鱼，我十分高兴，因为最爱吃鱼了。终于该吃晚饭了，虽然妈妈正在做鱼，但我已经在椅子上坐不住了，跑到妈妈身边去催促妈妈。鱼终于作成了，当妈妈把鱼端到桌上时，一股香喷喷的气味迎面扑来。刚巧那天晚上爸爸不在，我想：幸亏爸爸不在，要不然我又和上次那样吃得少。爸爸总是跟我抢鱼吃，开始吃饭了，妈妈知道我喜欢吃鱼，就夹了一大块鱼肉放到我碗里。没过多长时间，半条鱼就让我吃完了，而妈妈还在吃那个鱼头。“妈妈，你为什么不吃鱼肉呀？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈却说：“妈妈喜欢吃鱼头，你赶快吃吧，不快吃就凉了。”我又问：“可是鱼头没有肉，一定不好吃吗？”妈妈没有回答。只是微微一笑，直到晚饭结束，妈妈也没有吃几口鱼。
现在我知道了，妈妈吃鱼头是为了让我多吃鱼。妈妈这样做是因为她爱我。
爸爸是个聪明的人，爸爸跟我抢鱼吃也不是他想多吃，而是他想让我不要太自私，不能光想自己也要为他人着想，爸爸这样做因为她爱我。（事例不具体）。
我爱你，勤劳智慧的妈妈，我爱你，聪明的爸爸，我爱你们。我爱这个家。
我爱我的家乡初中作文
我生活在恩施的高坪镇上，是这片美丽、可爱的故土养育了我。在这儿没有外界的打扰，有的只是一片宁静；在这儿没有热闹的闹市，有的只是人们赶旭日东升的节奏；在这儿没有流光溢彩的街灯，有的只是闪耀的星空夜晚；在这儿没有高耸的大厦，有的只是瓦底平房。但我爱这里，因为这里没有人心的险恶，只看得见每个人真实的笑容；没有人心的冷落，只看得见每个人真诚的面容。
在这儿，我快乐的成长，我自由的生长。没有顾虑、没有烦恼，在这里尽情地欢笑。
在这儿，山不是很巍峨，但是很秀丽，这里的人不是很多，甚至可以说是熙熙攘攘。可我喜欢这里，喜欢这里的乡间小路，喜欢这里宽阔的草地。喜欢这里桃花的笑颜，喜欢这里的绿树成荫；喜欢秋蝉的低声吟唱，喜欢这里的白雪飘飘。对这总是有一份深深的、浓浓的、扯不断的情感。
每天，嗅着新鲜的空气，听着鸟儿歌唱；体会着大自然的美丽。我可以在这儿尽情玩耍，尽情欢笑，尽情的奔跑。
这里的一山一水、一草一木是每个恩施人的向往，这里蔚蓝的天空看过每一个恩施人的笑脸，这里的田野留下过每一个恩施人的脚印。恩施是每一个恩施人的牵挂，她系着每一个恩施人的心！
我爱自己，尤爱故土！
家乡是令人神往的地方，我也同样。家乡的水，家乡的树，家乡的风俗人情等都给我小小的童年留下了不可磨灭的印象。
初春的家乡是一幅生机盎然的画面。树木刚刚抽出嫩芽，那芽软软的，脆脆的，就像刚出生的'小婴儿般可爱，让人不忍去折她；草儿也刚伸出头，想看看这美丽的家乡，瞧，花儿也迫不及待的要出来了，鱼儿也欢蹦乱跳着舞，在迎接新的季节的到来。
秋天的家乡是一幅秋高所气爽的景象。这时的树叶正在换衣服，换不久便要“翩翩起舞”，随风摆动。小草也在换衣服，可是由于身体干燥，只得穿件黄色的衣服。
我的家乡美吗？令你向往吗？有机会来看看。i love you，我的家乡。
我爱秋天的校园初中作文
我爱春天的校园，因为这里百花争艳；我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。
一进校门，首先映入眼帘的，是一条林荫道，林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿，就好像遮了一边天。秋风一吹，树叶儿都“沙沙”地落了下来，路面上往往会铺起一层厚厚的红叶，行人走在上面，发出一声声的脆响，仿佛一首动听悦耳的音乐。
在林荫道的旁边，是一块很大的草坪，经过寒霜的洗礼，小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树，在秋天里桂花盛开的时候，时而能闻到阵阵花香，最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了，铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏，好像一排战士。
在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛，花坛的中央是一棵绿色的黄扬，黄扬的周围有粉红的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。
花坛的左边是教学楼，在教学楼的一边上长满了爬山虎，爬山虎的叶子已由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；又像一层层翻起来的红色海浪，此起彼伏。
同学们也都穿上了色彩各异的秋装，伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。
下课了，同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶，学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛，同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观，看谁做得精美。
啊！母校，我永不能忘记你，永远爱你！我喜欢我的母校，但我更喜欢秋天的母校。
我爱校园我的家作文
阳光漫过我的指尖，悄悄溜到布满哈气的玻璃窗，映出一片金黄色的光晕。在四季的校园里，只为那一片发自内心的爱。
那年，山茶流红，湖色空蒙，春已至。
那年，风吹梧桐叶，槐花轻摇，摇落一片盛夏。
那年，风吻菊瓣，蔓缠松畔，已是深秋。
青墨流云，耀阳几点织金缕，笔墨兰情，豪文万片醉花阴。望夜暮四合，赏如豆灯光，透过哈气的窗玻璃，我看到校园美好的四季情怀，在心里由衷地感叹：我的校园，我的爱！
我爱校园_初中生我爱校园作文
今天对我来说又是一个新的一天，我哼着小曲准备出发。“快点快点，别迟到了！”“知道了知道了！”听了妈妈的话，我着急地跑出家门。一路上，有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜地谈话，有的学生珍惜一分一秒的时间，拿出书来利用时间抓紧背课，平常不注意的细节今天看起来十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不觉中就来到了熟悉的学校，“老师好！”“老师好！”学生们都在礼貌地向老师问好，进了校门，大家都在认真地打扫卫生，让校园更加美丽。进入教学楼，我看到了好朋友肖子安，我们两有说有笑地进入了教室，老师已经在仔细地批阅作业了，同学们的读书声在楼道里已经听见了，十分洪亮，清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了，我们快速地交完作业，听老师讲存在的问题和错误，第一节课是我最爱的数学课，迟老师又像往常一样，夹着课本严肃地走进来了，同学们一边听课，一边快速地记着笔记，做着练习题，一节课的时间悄悄溜过了，第二节课是练习课，教室里一片安静，只能听见沙沙的写字声。“老师我没有本子。”我奇怪地问老师，可是同学们那儿没有，老师那儿也没有，我跑去老师的办公室找了找，就是找不到，最后我就一个念头了，只能补作业了，老师说我不必补作业了，因为我是一个好学生，老师相信我肯定完成了，接着写就行，太棒了，不用补作业了，我飞快地写着，不一会就赶上了同学们。第三节课是科学课，我们动手做了一个小巧玲珑的潜望镜。
一天的校园生活丰富多彩，一天的校园学习让我增添知识，我爱校园的一切。
我爱美丽的校园初中作文
走过校园的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的确珍贵。
走进我们的校园，你会感到浓浓的绿色气息，一排排挺拔的松柏，整齐的`冬青，就像雄壮的绿色军队，严守着校园的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。
好树好花好景致，这是理所当然的，树和花，便成好景。有时，再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花，虽有些狼狈，却很自然，花瓣被吹落一地，很美吗?雪后，那是最美不过了，以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。
在校园中，来来往往的学生中，你能看到这样的情景：一位小妹妹摔倒了，马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她，并给予安慰。在课堂上，突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具，同学们会不约而同地伸出援助之手，马上，一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间，不小心，碰掉了别人一本书，正无措时，一声“没关系”，顷刻，全身洋溢着说不出的感觉。美。
这一切，正应了那句话：景美人更美。
不是都说，校园是我家。我们应该把校园当作自己的家，学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助，是我的责任;保护每一株花草树木，是我的义务;与同学们团结一体，是不变的宗旨。
美丽的四季景观，别具一格的花草树木，令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛，健康向上的集体，这，就是我的校园，景美人更美的校园。
我爱我的家作文初中
家是港湾，是身体和心灵停泊的地方。每个人都渴望有一个温暖的家。当然，我也不例外。我的家里有爸爸、妈妈、奶奶还有我。
我的爸爸长得高高的，皮肤有点黑。爸爸大部分时间还是对我挺好的。我要的东西，爸爸都会尽量满足我。但在我犯错的时候，爸爸就会凶得像一只大老虎。记得有一次，我放学回到家，没有立刻写作业，爸爸回来后就把眼睛瞪得大大的，好像一只大老虎要把我吃掉一样，吓得我紧忙回房间做作业去了。
我的妈妈长的并不高，戴一副眼睛，皮肤保养的很好，很白。妈妈就像我们家的“老黄牛”，要上班还要照顾一家的起居，很辛苦。妈妈每天早上早起为我做早餐，自己不吃，让我先吃。等我吃完早餐后，骑车把我送到学校，回家后才吃饭、做家务、工作。
过不了几个小时，又要到学校把我接回家给我做午餐。一点多又要把我送到学校上下午的课，四点多把我接回家，送我去辅导班或者辅导我写作业。妈妈为了我们这个家真是勤勤恳恳，任劳任怨。
我的奶奶个子很矮，许多头发已经发白了。奶奶也非常爱我。当我要买什么东西时，奶奶总会毫不犹豫的给我买，并且什么好吃的、好玩的都会最先想到我。亲戚送的东西，她不吃总是留给我。
我是一名小学生，我有小眼睛和小嘴巴，也戴着一副眼镜。我是我家的一份子，爸爸妈妈说：“有了你这个孩子，我们这个家就完整了，多了很多欢乐”。
这就是我和谐、美满的家，是我的身体和心灵休息的地方。这个家充满了幸福和温暖，我爱我的家。
我爱美丽的校园初中作文
校园是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢。
初中我爱我的家乡作文
我的家乡位于黔西南州贵州省,那里风景优美、气候宜人，我爱我的家乡，尤其是我家乡的马岭河峡谷。
这里有世界上最美丽的“裂缝”——风景区马岭河峡谷，马岭河峡谷被誉为“天沟地缝百瀑谷”和“地球上最美的疤痕”，这里树木苍翠、银帘飞瀑、峡谷两岸，千姿百态。
马岭河峡谷是典型的喀斯特地貌。以地缝嶂谷、群瀑悬练、碳酸钙壁挂着而著名。
马岭河峡谷的瀑布还有几个特点：一是数量多，国内很多峡谷的瀑布不能和它相提并论;二是水质好，没有污染，看上去赏心悦目;三是分布有序，错落有致，互相呼应。畅游峡谷，听水声，看水形，令人心旷神怡;欣赏阳光与水珠雾气交织形成若隐若现的彩虹，让人流连忘返。“雄、奇、险、秀、幽、壮”合成一体构成了这一个如诗如画的马岭河峡谷。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我爱我的家作文初中
家是金色的摇篮，家像避风的港湾，我爱我的家。
我有一个温暖的家。每当放学的时候，我都会看见妈妈在学校门口向我招手。回到家里，爸爸已经做好了香喷喷的饭菜，那些色香味俱全的菜肴好像在对我说：“快来吃我吧“，弄得我每次都吃多，怎么减肥都减不下来。吃完饭，妈妈收拾完碗筷，又不嫌累地陪我写作业，有不会的题，妈妈细心地为我讲解，还为我端上一杯热牛奶或水果沙拉，并对我说：”累了就歇会儿。”
我有一个快乐的家。每到放假，爸爸妈妈总是带我出去玩，或去兴隆大采购，让我放松放松。写完作业的时候，爸爸就和我玩脑筋急转弯：“前面有一只狼，后面有一作文只鳄鱼，你该如何过去？”我和妈妈都没猜对，爸爸宣布答案：“昏过呗！”哈哈哈，我们一家人笑得多开心啊！
当我取得好成绩沾沾自喜时，爸爸就会说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我的脸马上变成了“红苹果”，羞愧难当。爸爸见状，又说：“既然我的宝贝知道了，我们来庆祝吧！”说着，爸爸像变戏法似的变出一大包好吃的零食，我又开心得差点蹦起来。
我爱我的家，家使我感到幸福，我要好好学习，将来为这个家增光添彩！
初中作文我爱我的家乡
我的家乡叫祁东，是南方的一个山水小城。祁，意为盛大;东，指东方。
上了中学以后，在家的日子日渐稀少。每次放假回家，若要出门上街，我从不坐车。我过观音桥，我绕交通岛，我走四方井，我穿无名巷，只为了多听听可爱的家乡话。
我们不说太阳，只说“日头”，“日头真大啊!”我们也不说月亮，只说“月光”，“月光好亮啊!”不像国话说月亮好亮，就略显重复了。
年轻男孩子，我们叫“后生”。“姑娘”在我们的字典里不是女孩儿，而是“小姑”。这个意义值得一说，在唐代，尚未见有此称呼。宋代之后才出现，与姑母或者小姑同意。清代将“姑娘”作为未婚少女之称。而家乡话却保留了小姑的意思，流传至今。我们叫儿媳妇女婿时，是跟着儿子女儿叫的。把“儿媳妇”叫成“媳妇”，“女婿”叫成“郎”。“郎”字可真雅!还有一个称呼，相信大多数年轻人都没怎么听过。我也是只听爷爷奶奶那一辈这样说起，那就是“娘子”。其实以前我们称呼他人老婆或介绍自己时，都是说“这位是某某某娘子······”“我是谁谁谁娘子······”。现在的祁东话有些词儿被替换成普通话也就是北方官方方言的常用语，实是可惜。
我们不说慢字，只说缓。送客时说的是“你缓点走啊!”中午也不说中午，说“晌午”，“吃中饭”我们说成“吃晌饭”。“晚饭”呢，我们说“夜饭”。所有跟“天”有关的字眼我们都说成“日”字，比如：“今日”、“明日”、“后日”、“大后日”，“一日一日”······我们习惯说熄灯，而不是关灯，一般都是说：“把灯熄了!”就像回到了秉烛夜游的古代。蜡烛只能用“熄灭”两字，不是吗?到了傍晚，我们会说“天色暗了”，而不是“天色已晚”。想想也是，色彩怎么能用早晚来形容呢?“围巾”二字，我们说的是“颈帕”，意为“颈边的手帕”。不得不说，家乡话是很形象的。我们还会把“天亮了”说成“天光了”，“天光”二字总让我情不自禁地吟起“天光云影共徘徊”。说“不搭理某人”，家乡话是“不齿某人”，取今汉语已不常用的“齿”字动词意义：谈说，重视。而古语就比较常见，如“齿及”，“齿牙馀论”。
“无关紧要的话”翻译成家乡话是“零碎话”，“男人女人”的家乡话是“男客女客”(虽然这个用家乡说不太好听，但写出来倒是觉得客客气气的)·················(各位兄弟姐妹，还有哪些你们想到了就给我评论里添上啊，我一时半会儿想不起来了呀!)。
跟来自江苏的几位大学好友聊起各自的家乡话，江苏话更是古韵悠长。她们把英俊男孩儿称作“体面小官人”，怪不得白娘子和小青都叫许仙“官人”呢!男孩子一听女孩子叫自己官人，估计骨头都酥了吧~说“饭吃得真舒服真不错”，她们的版本是“吃得真写意”。
祁东话千回百转，时而温柔似水，时而热烈如火。我深沉地爱着我的家乡，我的家乡话，我的家乡人。
文档为doc格式。
我爱我的家初中作文
东方还没露出鱼肚白。我睁开眼，妈妈说要带我去儿童医院复诊。我知道，每个月的复查取药日到了。
医院外面冷冷清清，可医院里面犹如菜市场般热闹。医院里的大人个个脸上挂着焦急的神情，倒是小孩有着无忧无虑的神态，在一旁嬉笑、打闹。医生说，我是典型矮小症，必须每天晚上都注射生长激素，否则会永远就这么高！
“每天晚上都要打一针，否则永远只有这么高”听得我毛骨悚然！医生又说我还要去抽血，做b超，看看有没有身体反常现象。一听到“抽血”二字，我的七魂就丢了六魂！我们排了好久的队才抽血，旁边有个小男孩，边抽血边哇哇大哭。轮到我时，我忍不住微微的颤抖。我紧紧地闭着眼，死死地咬着下嘴唇，不敢发出一丁点儿声音。好不容易抽完血了，我们又急急忙忙赶去排队做b超。我从早上到第二天中午，滴水未进。妈妈心疼得直掉眼泪，我强撑着不适安抚妈妈，说实话，我肚子饿得好像都快要抽筋了。
终于可以回家了，公交车上妈妈紧紧地抱住我，唯恐我晕车不舒服。在妈妈温暖的怀抱里，疲劳的感觉像一只一口将我吃掉的怪兽，我沉沉地睡去。迷迷糊糊之间，只看到了妈妈蜡黄、憔悴的脸庞和遍布在脸庞上日益增长的皱纹。妈妈一天比一天消瘦，我一天天在长高。
每个月都要经历的一次“苦难”成为了我这两年来的人生必修课。我们家的收入除了供应读高中的姐姐外，其他都花在了我身上。我真是讨厌矮小症这个病，它给我的爸爸妈妈带来了多少个不眠的夜晚！
回到家，晚班司机爸爸早已做好了香喷喷、热腾腾的饭菜等待着我们。姐姐从学校打电话回来，也关心地询问我的病情。
我们家四个人紧紧地团结在一起，肩并肩度过每一道难关。“苦中作乐，泪中带笑”形容我们家的生活最合适不过。原来妈妈说的取之不尽、用之不竭的银行就是乐观，就是对生活充满希望！
爱是世界上最宝贵的东西，它比任何金银珠宝还要让人向往。我在充满爱的家庭中长大。爱，是我力量的源泉。
这样的家，有谁不爱呢？
文档为doc格式。
我爱校园_初中生我爱校园作文
操场周边还有很多花坛，朵朵花儿张开笑脸，姹紫嫣红的鲜花竞相开放，红的似火，黄的如金，白的似雪，紫的赛霞。这些花真美啊！像一位位亭亭玉立的仙女，这里的花真多呀，一丛丛，一簇簇，你挤着我，我挨着你。一阵风吹过，香气四处飘散，就像整个校园都是香气。
我的学校真美，我和同学一起在这学习，真是太美好了！