优秀作文能够给人以启发和思考，传达出作者的独特思想和情感。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。
我心目中的宝安五年级作文
光阴似箭，日月如梭。我在宝安生活了十几年，现在才明白宝安的来历：“宝安宝安，得宝而安”宝安境有了宝山，“得宝而安”。明朝有书记载：得其宝者安，凡以康民也。”宝安在历史上拥有了自己的名字，含有吉祥用意。我心目中的宝安是多么美好啊：
宝安的天。
太阳已经落到地平线底下了，那一团团红晕已经褪为淡红。上面的天空已经从青苍色渐渐变成鸭蛋青一带的湖绿色，并有一种幽静的暮色暗暗向她四面围拢来。
天空一直晴朗。附近一带的山峦、房屋和园林，都浸沉在无风的恬静和明朗的严寒中，浸沉在耀眼的光亮和淡淡的阴影里，一切都那么雪白、坚硬和洁净，万里无云的淡蓝天空，穿顶似地笼罩着大地，成千成万闪烁的光点，发亮的晶体，在天空中游移不定。
天，像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子，看上去，它好像离你很近，只要一举手就可以摸到一样；它又好像离你很远，怎么也不能接近，蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云，煞是好看。
天边的颜色是朦胧的，淡紫色的，整整一天都没有发生变化。而且四周都是一样的：没有一个地方暗沉沉，没有一个地方酝酿着雷雨，只是有的地方挂着浅色的帘子，这便是已在扬洒着不易管出的细雨。
天上是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，就如一个妙龄女郎，穿了件艳丽的蓝色夏衣，而颈间却围绕着一段很细很细的白纱巾，大家无不叫好！
宝安的山。
走近羊台山，一股清新扑面而来。这种清新，不是清新剂可比的，小草格外绿，绿得清爽，这绿不是公园的草坪可比的。每棵树都形态各异，十分美丽。这种美丽，不是路上行道树的千篇一律，而是盘虬卧龙，具有一种野性的美，一种奔放自由的美。空气、小草、大树把我刚闯进这个世外桃源时的污浊洗濯一空，只剩下清新陪伴着我。花儿也不甘落后，虽然不多，但颜色各异，倒也为山添加了些许色彩。
宝安的水。
啊，石岩湖！浩瀚无边，天水一色。远远望去，湖面平静得像一面明镜，阳光一照，跳动起无数耀眼的光斑。我们在高高的湖堤上走着。微风像是一双无形的手，把薄薄的晨雾轻轻地扯散了，……这时，湖面一览无余，连对面绸带似的湖岸上的房子白壁，也隐约可见。恬静的石岩湖，一湖碧水，一湖风帆。
这湖水，乍看，犹似一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的；细看，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。湖平似镜！那船浆激起涟漪，摇晃到不远的地方，也悄悄消失，湖面一抹而平。间以杨树几株，渔船数只，本来已是秀美不过，还有那稽山重重叠叠，近山如簪，远山如烟。这一切，都象经过艺术家的裁剪。
宝安就像一片片默默无闻奉献的绿叶。她把自己的儿女――鲜花从含苞欲放到竞相开放，都时时刻刻衬托着，无微不至关照着。儿女们需要什么，绿叶就送来什么，他们吮吸着宝安的乳汁一天天地长大，开出色泽鲜艳、浓淡相宜的花朵。
宝安就像一只鸟。她带领着自己人的儿女遨翔在慰蓝的天空，即使你还没学会飞，有一百次的跌倒，有一百次摔破细嫩的皮肉。宝安也要付出她一点一滴的血汗，使你一百零一次地站起来，飞完一生的旅途。
谢谢您，我和蔼可亲的宝安母亲！希望我们宝安达到我们梦想中的那样美好！
我心目中的宝安五年级作文
我心目中的老师，有着甜甜的微笑，就像我们的晋老师一样。清晨，晋老师的笑容绽放在校门口，她用微笑迎接我们，我们心里甜滋滋的，多美好的早晨啊。上午，晋老师的微笑出现在教室里，她用微笑鼓励我们，我们的小手像一片小树林，多快乐的课堂啊。下午，晋老师的笑声荡漾在操场上，她和我们一起玩耍，我们是朋友，多亲切的老师啊。
我心目中的老师，有一张神奇的嘴，就像我们的高老师一样。音标从她嘴里读出来，那么标准，就像纯正的外国语，我们模仿着她的每一个口型，每一次发声。在她的指导下，一个个音标变得那么有趣，一条条语法变得那么清晰。她是我们全班的骄傲，因为每次考试都是由我们高老师来范读的，她读得是那么的清楚，我们都考得棒极了。她带领着我们走在英语的世界里，攀登着英语的高峰。
我心目中的老师，有一双会说话的眼睛，就像我们的曹老师一样。当我们不敢举手回答问题时，她的眼睛里充满了鼓励，还带着一点期盼。当我们回答正确时，她的眼睛里盛满了喜悦，仿佛在说：你们真棒。当我们上课走神时，她的目光是锐利的，让人感觉很冷，我们都低下了头。当我们考好时，她的目光是温暖的，却带着一丝警告，仿佛在说：不要骄傲。
我心目中的老师，她们就在我身边呀，我爱你们，我的老师！
我心目中的他五年级作文
五年级我转校过来，认识了许多新朋友，而最要好的朋友要数郑锦添了。
郑锦添的脸圆圆的，有一对酷似水蛇的小眼睛。他性格温和、非常开朗。他助人为乐，关心同学，有一天，我上课时非常头痛，身边的他第一时间举手告诉老师，并且小心翼翼地把我扶到医务室，医生给我服了一粒药就慢慢好了起来。这件事让我很感动，记忆犹新。
作为好朋友，我们都是互相帮助的，如果遇到数学难题，我也会帮他一起解决，有时我忘记带笔，他就把笔借给我，等等。我们相信，只要学习上互相鼓励帮助，成绩一定会上升的。郑锦添有时课走神，我就会把我听懂的题目讲给他听。有时他学习的'确不够刻苦，缺乏钻研精神，一些基本常识都装不进去脑，连圆周长的公式、面积公式都一无所知，真让人大惑不解，大跌眼镜啊！虽然他这次考试并不理想，但是如果我不与他学习共享几个公式，他肯定会错得一塌糊涂。此事对他是一次不小的刺激，使他醒悟了过来，学习刻苦了许多，学习也有了长足的进步。
郑锦添总是在我无聊时出现在我的面前，与我玩耍，让我得到安慰和充实。郑锦添也是个幽默的同学，在我不高兴时他会给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。
这就是我心目中快乐有趣，性格幽默但有点懒惰的朋友——郑锦添。
我心目中的宝安五年级作文
宝安，一个既熟悉又陌生的名字。早已无视，可不曾忘却。忽漠无形，变化无常。
光阴似箭，日月如梭。我在宝安生活了十年，而且还是在宝安出生的。直到现在才明白宝安的来历：“宝安宝安，得宝而安”宝安境有了宝山，“得宝而安”。明朝有书记载：得其宝者安，凡以康民也。”宝安在历史上拥有了自己的名字，含有吉祥用意。
在我心中，宝安就是一片充满生机的绿色海洋。给人带来清新的空气，给以食物之源，饮水之源，衣料之源，住房之材，用具之木。微风播撒的绿色之种就在这美丽的宝安。可也有不少人，野蛮的破坏。让曾经绿油油的宝安，面临着乌烟瘴气的.危害。然而，在危害没来前，我们必须要清醒！晚一秒造成一袋垃圾，快一秒减少一份危害。我们要警惕，保护环境，人人有责！因为我们只有一个地球，一个宝安！追求绿色、健康、环保的生活方式，从生活的各个细节出发，节约地球有限资源，保护地球环境，关心地球健康。虽然我们并不能使世界上的垃圾全部都消失，但是，资源可以再生，我们可以从现在做起，保护资源、爱护环境、从我们身边的一件小事做起。
让我们一起从小事做起，一起抗议污染！让宝安变的更绿，绿的更耀眼。只有这样的宝安才是十全十美的，才有更多人爱它！
我心目中的宝安五年级作文
大家知道我们宝安的变化有多大吗？就拿凤凰山来说吧，以前凤凰山脚下是一片荔枝林，可过不了多久，这儿就变成了一个美丽的森林公园了，还有山下那一条小水沟，现在已经是一个很大的人工湖，成了鱼儿们的天堂。变化更大的是在凤凰山的山上山下建成了两个很大很宏伟的广场。现在的凤凰山游人如织，游客们玩得可开心了。
说起宝安的变化，当然要说一说新建的地铁了。记得去年，我正好路过要建地铁的地方，当时那里只是用铁皮一路围了起来。今年再路过时，哇，一座座地铁高架桥墩都建起来了！看那一排排的桥墩多么像一个个哨兵挺立在那里。又过了一段时间，在不知不觉中，高架桥的桥墩上又架起了长长的桥梁，就像一条巨龙一样盘旋在宝安大道上。可以想象，过不了多久，人们就可以坐上舒服而快捷的地铁出去玩了。
再说说我们的万里学校吧！新学期的校园变化真大啊！南北方向的一块空地现在变成了芳香宜人的小花园，多好的学习环境啊！校园里还有正在新建的教学楼，哈哈，以后我们就可以在新的教学楼里开心学习了。更让人开心的是有了新来的外教，来自美国的“苏菲儿”现在教我们口语，这样我们学起英语来就更加国际化了。
我心目中的雨五年级作文
俞老师，是我的班主任兼语文老师。她是一个幽默风趣的'人，教学方法也别具一格，常常和同学们玩乐中传送知识，说笑时语出精彩。记得第一次见面，她给我们讲笑话，一个接着一个，课堂气氛很活跃，我们也还学会了许多知识。
一个单元结束，老师说要进行捡测，看看学习成果。批改后的练习卷发下来了，我们发现与以往的练习卷不一样，每一道题目后面老师都写着几句话，一个个红字映入眼帘，同学都在看，有的飞上云霄，心里沾沾自喜；有的好像要跌入谷底，但是又被一股力量推动，下定决心一定要考个好成绩。
“大家看好了吗？”俞老师说“我可是给每一个人都写了几句话，每句都不相同。我希望大家能够去努力。我之所以这么做，是因为我想和大家成为好朋友，我不想我的形象在大家心中只是严肃死板的。我们是可以做朋友的！”
后来，老师帮我们分析了练习卷，严肃的批评有之，有趣的讲解也有之。在老师的灵动方法点拨下，在老师的“演讲”中，我都懂了。
年轻的老师很多，但我觉得只有俞老师最年轻。
今天即将临别，我有几句赠言送给我心目中最年轻的老师——俞老师。光阴似箭，日月如梭！三年的时间转瞬消逝，在这三年里，您为我们付出了所有，我对您有过感激，也有过埋怨。但是当我看见您原本的一头黑发，突然多了几根银丝；脸上的皱纹也在肆意地爬动，我深深地惭愧，我有什么资格去埋怨您呢？我现在真想让时间慢下来，甚至停止，让您永远年轻。我太小无法为您做什么，我就以我的学习成绩报答您了！
我心目中的宝安五年级作文
每年在评选“我心目中的老师”的时候，我都会想：什么样的老师是好老师？生活里关心学生的、学习中谆谆教导的、思想上耐心开导的。老师是我们倾诉时的伙伴，老师是我们纠纷时的法官，老师是我们困难时的帮手，老师是我们在知识海洋中的领航员。
我心目中的老师很多很多，漂亮的谢老师引领我走进小学的大门，亲切的形象和话语让我消除了陌生感；幽默的朱老师把英语的学习变成了快乐的过程，让我在笑声中学到知识；严厉的柯老师告诉我做事情要有条不紊，要和书本交朋友；辛苦的姜老师每天很晚回家，第一次见面就和蔼地对我说：“以后有什么不懂的地方就来问我……”我遇到的好老师很多很多，还有一位老师让我和我的妈妈非常感动。
在我上三年级的时候，有一天放学很久了，妈妈还没有来接我。当我一个人背着沉重的书包徘徊在教室门外走廊里的时候，顾老师把我带到了办公室，安慰我说：“别着急，你妈妈肯定有事情耽搁了，你别害怕，老师会陪着你的。”顾老师让我在办公室里做作业，怕我肚子饿，还拿出了点心给我吃。
当我妈妈满头大汗地冲进办公室接我时，连声说：“对不起，对不起，谢谢您顾老师！”顾老师笑嘻嘻地说：“别急别急，我估计你肯定有事情耽搁了。放心吧，我陪着她呢！”在回家的路上我知道了，是妈妈幼儿园里的一个小朋友家长很晚来接，妈妈一直陪着他。
老师，为了别人的孩子，放弃了许许多多属于自己的时间，我会永远记着所有教过我的老师，你们是我心目中的老师。
我心目中的宝安五年级作文
众所周知，老虎是一种凶猛的猫科动物，它以机敏、狡诈、力大无穷称霸深林，被称为“百兽之王”。因此，人人皆避之不及。然而，在《水浒传》中却有两位英雄好汉，他们不仅不怕老虎，反而孤身一人打死了老虎。他们就是行者武松和黑旋风李逵。
在对两位英雄赞叹不已的同时，我有这样的困惑，明明李逵打死了四只老虎，为什么却远没有武松打死一只老虎的影响大?细细思索一番，我个人认为，可以从以下几个方面做一做比较，也许能寻找到答案吧。
首先，从老虎的情况来看。李逵打死了四只老虎，是两只小老虎和两只大老虎，虽然在数量上占绝对优势，但是四只老虎似乎都没有高超的扑杀技巧，李逵轻而易举地就把它们送上了西天。原文这样描写“李逵不慌不忙，趁那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颌下。
那大虫退不勾五十步，只听得响一声，如倒半壁山，登时死在岩下。”从这些描写来看，李逵所打之虎，简直不堪一击，犹如病猫。下面再看看武松所打之虎。那大虫已经伤了二三十条大汉的性命，其危害之大自不必说，而且也异常狡猾，“一扑，一掀，一剪”，扑杀技巧着实高超，所以，武松打完虎，已然累的瘫软。由此可见，武松所打之虎，其难度必然远胜李逵所打四虎，故影响胜于李逵打虎也就不难理解。
其二，打虎的武器和经历不同。李逵打虎时提一把朴刀，腰间别一把腰刀，可谓装备精良。武松则只有一条劣质的哨棒，大虫没打着，一下打到树枝上，折成了两截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎，几乎没费多少力气，几刀便结果了大虫的性命，而武松打虎却费了九牛二虎之力，用了一顿饭的功夫，等到打死老虎“手脚都酥软了，动弹不得”这些充分说明了武松打虎本领之高超。
其三，从打虎的意义来看。李逵杀死四只老虎是因为老虎将他的母亲吃了，为报私仇，他愤愤不已地跑到虎穴将四只老虎统统杀死，略显血腥。而武松打虎，是因为喝醉了酒误闯景阳冈，为老虎袭击，不得不还击打死了老虎，同时也为民除了一害，故而颇受百姓称赞。
其四，从打虎的结果来看。武松打完虎，百姓敲锣打鼓的庆贺，武松也得到朝廷的认可，还被封了一官半职。但是李逵，打虎之后因为上街游行，结果被官府抓了起来，险些丢了性命。真可谓同是打虎将，命运天地别。
综上所述，李逵与武松同样都是打虎英雄，但是细细读来却有诸多不同。作为学生的我们读书时切忌囫囵吞枣，还是多一些咬文嚼字的精神，才能有更多收获。
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我心目中的宝安五年级作文
我家乡的美丽景色有很多，有赭山公园、九莲塘公园、镜湖公园等等，不过我心目中最美丽的景色就是我住的小区里的花园百惠花园。这里有假山、池塘、雕塑，还有各种各样的健身器材和适合人们锻炼的.大广场。
春天，花园里的小草渐渐变绿了，堆积在小草上的雪融化了，变成了泥土的肥料，花园小路两边许多不知名的小花都开放了，温暖的阳光照耀着刚刚脱去冬衣出来散步的人，他们脸上都带着微笑，相互打着招呼，是花园里最美丽的春光。
到了夏天，池塘里的柳树生长得格外茂盛，鱼儿在水里游来游去，引得人们驻足观瞧。夜幕渐渐降临，是花园广场最热闹的时间，小朋友在广场上玩闹，大人们有的跳舞，有的打球有的时候，社区还会在广场上播放露天电影，精彩的电影会吸引很多人来欣赏，大家一边看一边笑，热闹非凡。
夏去秋来，花园里依旧人来人往川流不息，天气渐渐的凉了，道路两旁的树叶也渐渐变黄了，它们飘落下来，像在地上铺上了一层金黄色的地毯。
冬天来临的时候，我特别盼望下雪，那雪白的雪花在空中飞舞着，在地面上铺上了一块雪白的棉被，一旦到了这个时候，爸爸妈妈就会带上我穿着厚厚的棉衣跑到广场上去，和其他小朋友一起堆雪人，打雪仗别提多开心啦！
我家小区里的百惠花园是我心目中最美丽的地方，它伴随着我一天天的快乐成长！
我心目中的航天展五年级作文
关于四年级作文：我参观了航天展（日记）。
今天，上作文课时，作文班的张老师，带我们参观了少年宫的航天厅。有一位姓陈的老师给我们讲解。从陈老师的一言一行、一举一动，可以看出，他是个十分幽默的人。
陈老师给我们讲了很多关于航天的知识。他告诉我们，怎样区分航天、航空和航海。他说：“航海就是在海上行驶;航空就是在大气层里飞行;航天就是在大气层外飞行。”
我们还参观了许多航天图片和文字。从这些图片和文字中，我们知道了：1969年7月21日，格林威治时间3时15分，第一艘航天飞船的登月舱在月球降落，阿姆斯特朗第一个登上了月球。
参观中，陈老师问我们：“你们知道美国的‘挑战者号’吗?”我们摇摇头。陈老师说：“在1986年1月28日，美国的‘挑战者号’航天飞机爆炸，7名航天员全部遇难，其中还有一名女教师。这也是迄今为止损失最惨重的航天事故。”陈老师说：“当天，‘挑战者号’正在进行第10次飞行，从发射架上升空70秒后，发生了空中爆炸，这架价值12亿美元的航天飞机顿时化为碎片，坠入大西洋。这是美国在进行了25次航天飞行后，发生的首次空中大灾难哪!”
接着，陈老师又给我们介绍了我们中国的航天飞行情况。11月20日，我国自主研制的第一艘试验飞船“神州一号”发射成功，经过21小时11分的太空飞行后，顺利返回地球，我国首次航天飞行试验取得圆满成功;1月10日，我国“神州二号”无人飞船发射升空，按照预定轨道在太空飞行了7天，环绕地球108圈后返回。这时新世纪全球第一次航天发射，标志着我国载人航天事业又取得了新的进展，我国向实现载人航天飞行又迈出了可喜的一步。
3月25日，我国“神州三号”无人飞船成功发射，4月1日顺利返回。这是我国发射的第一艘完全处于载人状态的无人飞船，表明我国已经完全掌握了飞船的天地往返技术，并在一些关键技术上有了突破。
月30日，我国“神州四号”无人飞船在酒泉卫星发射中心升空，并成功进入预定轨道。这是我国载人航天的第四次飞行试验，也是飞船在无人状态下，各项考核最全面的一次。
10月15日，我国“神州五号”载人飞船，载着我国“航天第一人”杨利伟，在酒泉卫星发射中心发射升空，10月16日顺利返回地球。从而实现了我们中华民族梦寐多年的航天梦。
看完这些，我的心情非常激动。我为我们伟大的祖国而感到骄傲!感到自豪!对我们国家几代航天人的奋斗，感到的'钦佩!
这时，我扭头发现了毛主席写的一首诗：“三十八年过去，弹指一挥间;可上九天揽月，敢下五洋捉鳖，谈笑凯歌还;世上无难事，只要肯登攀。”是啊!我们中国的航天人，已经实现了“九天揽月”的梦想。我们这一代人更要发奋努力，用我们的双手，造出我们国家自己的航空母舰和核潜艇，早日实现我们中华民族“五洋捉鳖”的“海底梦”。外国人能办到的，我们中国人同样能办得到!
我心目中的雨五年级作文
每个人心中都有高大的人，有辛苦培养新一代的教师，有坚贞不屈，视死如归的`江姐，刘胡兰，李大钊，阎正三……也有为人民打扫卫生的清洁工，而卧心中最高大的人是乐于帮助人民的雷锋叔叔。
雷锋，是一个伟大的人，他在别人有困难的时候帮助人们。记得我小时候，学过一篇课文，叫做“雷锋”。写了雷锋在一次下雨天碰见了一位步履蹒跚的老奶奶，于是，雷锋便背起这位老奶奶，深一步，浅一步的走着，写鞋上沾满了泥土。衣服还被路边的树枝挂到。走着，走着，终于把老奶奶送回了家。现在，雷锋叔叔虽然已经死了，但是那舍己为人的精神还留在我们心中。
我学完这篇课文之后，就暗暗发誓，我也要像雷锋一样为人民服务！！
雷锋还做过许许多多的好事，数都数不清。雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋叔叔就是我心目中最高大的人，他那舍己为人，为人名服务的精神值得我去学习！
我心目中的一个人人五年级作文
言红芳老师是我四年级时的班主任。她中等身材，待人热情，说话特别温柔。白天上课时，她总是那么认真严肃、一丝不苟；入夜，当我们进入梦乡的时候，她还在灯下孜孜不倦地为我们批改作业。她一心扑在教育事业上，我们的点滴进步都凝聚着她的心血。
记得有一次，言老师因为太辛苦，嘴上的火疮又有了，说起话来非常疼。我们大家都以为她不能来给我们上课了。可第一节上课铃刚过，我们的言老师已经手捧教科书，满面笑容地走进教室了。我们都惊呆了，但又马上坐直身子，聚精会神地听老师讲课，那堂课，大家似乎比平时更投入、更专心。
言老师就是这样的`一个人，对待自己的身体总不在乎，却时刻牵挂我们的健康。记得那是一个冬天，天气很冷，上课时，突然间，我的鼻子流血了。言老师看到了，连忙停住了讲课，跑到我身边，拿出面纸为我止血，还说：“快，快把头仰起来！”说着，就扶我到洗手间，对我说：“你站着，我来吧。”冰冷的水把言老师的手冻得通红，我强忍着眼中的泪水，哽咽地说：“谢谢——老——师。”
这就是她，我最难忘的言老师。
我心目中的雨五年级作文
我的朋友有许多,但是我最最好的朋友是陈俊起，他是一个性格开朗的`小伙子，爱说爱笑，而且学习成绩优异，是七组小组长。也许是班干部的缘故吧，他很爱帮助同学。
有一次，上体育课，体育老师要我们全班同学准备一个跳绳，要举行一分钟跳绳比赛。结果我准备好了，只是我忘带了。比赛开始了，我只能在一旁看着，陈俊起看见我愁没苦脸，上去就把自己的跳绳给了我，我说：你难道不比赛了吗？陈俊起说；没事！我感觉我平常跳绳就已经很牛了，就不参加了，你先来吧。我感激的不知说什么好，只说了句：谢谢你，我一定好好比！
从此，我和陈俊起就成了形影不离的好朋友。我很喜欢他，这个我心目中最帅的小伙子-----陈俊起。
我心目中的雨五年级作文
春天是一个百花盛开的季节。
这时候，樱花大姐姐也忍不住了，一个个都开心地从粗糙的枝干上蹦出来，这些樱花都是淡粉色的，而且一般都是五片花瓣儿的，让我感到它们很高贵、很优雅。藏在枝头的小花苞非常可爱，它们都鼓囊囊的，好像是妈妈肚子里藏了一个小宝宝一样。每一朵樱花各有各的姿态，这一朵朝向南方，这一朵儿朝北方；那一朵朝西方；而有些则像一对双胞胎，面对面，有些呢则三个抱成一团，还有的四朵凑在一起说悄悄话……我摘下一朵樱花，这花瓣凉丝丝的.、滑滑的，摸上去像丝绸一样。我又闻了闻，有一股薄荷的香味，这种气味让我头脑清新，舒服极了。
樱花树在夏天也很美，树上的花儿虽然已经凋谢，但是叶子长得更加茂盛了。樱花树上的叶子外面是有一圈小齿轮的，摸上去刺刺的。这些叶子的颜色特别漂亮，它们的绿色并不是一般的绿色，而是像湖水一样的绿色。樱花的叶子还有一个特点，这就是树叶在一根枝杆上是交叉着长的。
秋天，樱花树上的叶子都调谢了，变得枯黄的。没过几天，树上的叶子都掉光了，那些樱花树变得光秃秃的，像是老头子掉光了头发一样。虽然掉光了叶子，但是他们还是那样挺拔，那么高大。
一转眼，冬天到了。漫天的雪花纷纷扬扬地从空天空中飘落下来，大雪覆盖在树上，变得白花花一片。漫长的冬天雪花飞舞，真像一朵朵很小很小的樱花，让我想起春天那高贵、优雅的花朵。
这就是我心目中最美的树——樱花树，你们喜欢它吗？
我心目中的一个人人五年级作文
绿叶的幸福是春天的新绿，花儿的幸福是有一群彩蝶绕其身旁，小草的幸福是刚钻出泥土的新奇与慌张，高山的幸福是直插云霄的雄伟与沧桑。而我，一个平凡的女孩，认为避风的港湾------家是最幸福的。
家。也许每个人都曾拥有过。它虽平凡，但有着重要的意义，小时侯，家便是我游戏的乐园，那时我会说：“我是世界上最幸福的人。初入小学的时候，因不适应学校里互相竞争，分数压迫的情形。我渐渐的感到了疲惫。但我只要踏进家门一步，一种幸福的气息扑面而来，使我感到有一份舒适的闲情。立刻，我的精神头儿，再次被唤醒。而现在，刚入初中的我，心中有千千结，万万锁。我没有办法去发泄，只有杂心中苦闷，每当座上远途的客车时，对着车窗外掠过的树木。心中童年的幸福被抛的远远的，回到家中，仍有一种不可抗拒的气息，细细品味，那股气息已经在我的全身贯通。心里那一切一切的不快乐和苦闷已跑到了九霄云外，幸福的滋味将永远印在我心里。此刻只能用这句话来表达“我们共同分享有家的快乐，有家的温馨。我的脸上洋溢着幸福的微笑。我的心象开了花儿一样。
家，是我们避风的港湾，是我们休息的驿站，当你疲惫时，你可以在家中尽情地享受那份舒适的闲情；当你苦闷时，你可以在家中任意发泄；当你心有千千结时，你可以在家中倾诉。