优秀作文是通过选材、组织结构、语言表达等方面的精心设计和处理，能够充分展示作者的思想、情感和写作能力的一种文体，让人留下深刻印象，令人读后百感交集，引发共鸣。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文，感受其中的情感和智慧。
一个蓝色的气球作文
有关于气球的比赛有很多，比如说吹气球比赛、刺气球比赛。而今天，我却和小伙伴们举行了一次与众不同的顶气球比赛。
为了今天的比赛，我还特别地做了许多练习，顶气球却真的很难顶，球一会这里飞飞，一会儿那里飞飞，有时甚至球已经落地了，自己却摸不着头脑。不过，我顶气球还是要比以前厉害多了。
今天上午，比赛在球场上的一块空地里如期举行。选手们个个都是一副稳操胜券的样子，我也十分兴奋，跟打了鸡血一般生龙活虎。现在一切准备就绪，只差裁判员的口哨声了。比赛开始，大家都开始奋力地顶起了球，还有两名选手甚至因为球给缠在了一起而失败，我还真为剩下的选手捏了一把汗呀。
又过了几分钟，大家渐渐都变得体力不支，只得放弃，这时，场上只剩下我和蔡盛奇，我们俩正在进行着一场十分激烈的比拼。几乎是在同时，我俩的气球都落地了，我们俩也就成为了并列的冠军。
通过了这一次的比赛，我不仅认识了许多的好朋友，还尝到了当第一名的喜悦，真是一举两得啊！虽然其他选手都失败了，但在我的心目中，只要是努力了的人，就都是冠军！
一个小气球小学生同情作文
从前，太阳系中只有太阳和金星，没有其它星球。人们在金星上快乐地生活着。
一天，金星上的一个顽皮小男孩牵着一个色彩斑斓的小气球飞快地奔跑着、嬉戏着。这可不是一个普通的气球啊!它不但会哭、会笑、会生气、会着急，而且还很有思想，会对别人表示同情和关心。
小男孩牵着小气球跑啊跑，恨不得气球带着他一起飞。风吹啊吹，吹得他睁不开眼睛。突然，小气球的线被树枝挂住了。小男孩着急地把气球的线用力一扯，“嘣”的一声，线断了。小男孩坐在地上放声大哭起来，小气球想去安慰他。可是不知从哪儿刮来一阵大风，“呼——”，小气球被吹跑了。
这阵风真大啊!气球晕晕乎乎，不知道自己到底飘了多久，直到撞到了一堵墙才停下来。它看见身旁有一个六角形的东西，那东西上面有两个圆溜溜亮闪闪的“眼睛”正盯着自己。气球转头一看，呀!马路上、街道上、屋顶上全是漂亮的.一片白，没有一丁点儿杂色。
小气球问那个六角形：“你是什么?这儿为什么这么白?”六角形回答说：“我是水的一种形态，人们叫我‘雪花’。我的兄弟姐妹们给这座城市铺上了一层白色的地毯。对了，那边有堆雪人比赛。我带你去看看吧!”
雪花带着小气球七拐八拐，到了一座广场。呀，广场上的人真多!有的在滚雪球，有的在溜冰，有的在堆雪人。但是，更多的人在打雪仗，好不热闹啊!气球看见不远处有一个雪人，圆圆的脑袋，胖胖的身子，非常可爱。小气球左看看，右瞧瞧，总觉得少了点什么。突然，它一拍自己的脑袋，跳了起来，正好落在雪人手掌之间。瞧，这个雪人闭着眼睛，鼓着腮帮用力吹一个彩色的气球，看起来天真、有趣，被评为堆雪人大赛的冠军。小气球看着评委把奖牌发给小朋友，心里比吃了蜂蜜还甜呢!
气球继续飘呀飘，落到了湖里，湖水把它送到大江，江水又把它送入大海。在大海里，它跟着鱼儿快快乐乐地做游戏。
日子一天天过去，小气球决定不旅行了。
它变得越来越大，越来越大。再飞到太阳身边时，已经变成了一颗星球啦!
后来，一场史无前例的大灾难迫使人们不得不从金星迁移到这颗星球上，人们为这颗星球取名为“地球”。可是，他们谁也不知道，他们赖以生存的这颗美丽富饶的新星球，很久以前只是一个被小男孩不小心放飞的小气球。
一个蓝色的气球作文
平时，在作文课上，老师叫我们把零食玩具都收下去，可是今天老师却要发玩具给我们玩，还说要举行一场吹气球比赛，同学们听了都兴高采烈的欢呼起来。
我们通过憋气的预赛选出了三位选手，分别是胖胖的陆雨琪，瘦小的李文昊和文静的我，我估计我会赢，因为谁说生女不如男。
一号选手陆雨琪开始吹了，他挑了一个黄色的气球，两只手拿住了口子，脸变红了，边吹边笑，酒窝也漏了出来，我里想会不会爆炸呢，有的同学捂住了头，有的同学钻到了课桌底下，气球在他的嘴里越吹越大，同学们吓得叫他快停下来，最后他终于停了下来，他吹了一个又大又黄的气球，一个比哈密瓜还大的气球。
接下来是我开始吹了，我挑了一个紫色的气球就开始吹，我的脸也鼓鼓的，象塞了两个鸡蛋，终于等我吹不动了，停下来，气球象一个排球一样大，在老师系气球的时候，我才发现我挑的原来是个漏气的，我可真冤啊！挑气球可以挑出个漏气的！
又瘦又小的李文昊会有什么表现呢？就让我们拭目以待吧！
李文昊开始吹了，他拿了一个粉红色的气球，深深的做了一次深呼吸，他开始吹了，吹了半天也没有吹起，他的脸鼓得老高老高，但气球没跟他的脸鼓起来，吹了一会儿还是老样子，原因是什么呢？原来他是吸一口气，吐一口气。
难道是个子大吹的气球就大吗？原来不是，吹气球原来是有诀窍的，就是用鼻子吸气，嘴巴吹气，这样就可以啦！
一个蓝色的气球作文
今天，我们一来老师就宣布我们今天来吹气球比赛。规则是：谁在30秒内把气球吹爆或者是吹得最大就胜了。比赛是三局两胜。
老师让我们选了6个人来参赛，并把我们分成了一组和二组，每组三个人。
比赛开始了。首先是我们二组的沈嘉欣对战一组的许星竹。她们拿着气球，等待老师发令。老师一声令下，她们便开始吹了。只见她们一手拿着气球的“嘴”，一手托着握，沈嘉欣的气球由“乒乓球”变成“大西瓜”。许星竹的气球也由“乒乓球”变成了“大香瓜”，可是，一直出没怎么变，她是不是怕了，那不正和我意，我们组肯定赢了。果然不出我所料，我们组赢了！
接下来是吴秋晨对战姜丁眠。因为他们都是男生，所以让他们扎马步来吹。到最后，他们都坚持不住了，吴秋晨干脆坐了下来吹，吹发个比姜丁眠大的气球，姜丁眠是站在那吹的，吹得没有吴秋晨大。所以我们又赢了一面小旗子。
最后，老师每人发一个气球，集体比赛，单凯吹得最大。后来只听老师一声令下“放”。我们立刻松开手中的气球，这时只见五颜六色的气球在空中飞舞，像五彩的蝴蝶在翩翩起舞，真有意思！
这次吹气球真好玩。
给自己一个气球作文
总是很难忘小时候捧着红气球的情景，也总是那样渴望能有一个红气球。于是，在一次偶尔逛街时，我下定决心，再也不让气球，只出现在我的梦中，——我要买个气球！
尽量让自己装得满不在乎些，但还是用颤抖的声音向那卖气球的人说：“给我一个最大的气球。”很快，随着打气的“哧哧”的声音，那红气球开始膨胀，逐渐变得透明了。就是这么一点点胀起来，圆圆的像做梦一样。我发现自己回到了从前！
按捺不住兴奋，我把系着的长长的线缠在无名指上，绕了几圈。我漫无目的地走在街上，虽然太阳很猛，但天上的白云依旧，我抱住了我的气球，抱住了欢乐。
忽然，那气球飞了起来，因为线从手指上滑脱了。我伸手试着去抓住它，但一阵风吹来，它摇了摇，飘上了天，离我越来越远。
“看哪，有个气球飞走了！好大好大！”有人说。
我感到一阵失落、心痛：是的，有一个好大好大的气球飞走了，飞走了就再也不会回来了。
总会有那么多的梦消失在空气中，不管我怎样地试图去寻觅，找到的也只有是再次的期待。
这使我渐渐明白，也许失去的不可能再拥有，正如那个气球。于是，我开始珍惜身边的每一个梦。
其实，人的一生只是一个“不断到达”的过程。所有我们想要的东西，都不会立刻如愿呈现。像我们明年所要面临的转折一样，所有的人都希望前方有平坦的大道，所以我们现在除了努力再努力，还必须学会创造，等待一些机会，给自己一份期待，给自己一个完美的梦。
或许你曾抓住了吧，可千万不要有太深的留恋。凡是到达了的地方，都属于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔，你应该有新的理想，新的渴求。或者你的梦还有缺陷，但也不可中途弃之。我们可以没有让旁人惊羡的姿容，也可以在经济上忍受“缺金少银”的日子，甚至可以长时间渺小如蚂蚁一般，不为四周关注——因为这些都不是最可怕的；竭力不让曾有的理想搁浅和褪色，才是最值得我们去做的事。
你的梦，是山间不息的小溪，是山巅高昂的劲松，只要水长流，只要树长青，我们的梦就不会消失。
给翠蓝色的自己一个理由散文随笔
年少的我们，总想着一次次犹如旋转木马般的梦。哪怕生活一团糟，犹如一把带刺的玫瑰，但，我们抱着美丽的希望，即使自己遍体麟伤，也不愿放开那微不足道的希望。在你伤心时，看一眼自己最喜欢的翠蓝色饰品，那，犹如已经没有了活力但散发着金属光芒的自己。
给翠蓝色的自己一个理由吧，别让自己活的太累，别让善良成为你致命的软肋。在自己承担太多时，放下自己的`内疚，用心去感激，用心去聆听，用自己渺小的力量去力挽狂澜，这时的你，给自己一个理由，一个不让自己伤心的理由，一个让自己不内疚的理由，一个让自己不必承担太多的理由。
有时，我会看天上的鸟，那好像原来翠蓝色的自己，在蔚蓝的天空中展开双臂，去呼吸，用生命去诠释什么叫做自由。而现在的我，仍是翠蓝色，不过，少了一些生命的活力，多了一些为生存而存在的虚伪。
有时真的觉得生不如死，可去看那些比我还痛苦的人，我就觉得，何必为了那点微薄的薪水，去重复一遍遍千篇一律的生活，世界那么大，我想去看看，去看看外面的世界，去成为一个真正的自己，去完成自己未完成的理想，去当一个快乐的翠蓝色的自己，这时的我，呵，真的很快乐。
一个蓝色的气球作文
“加油!加油!快爆了!”这么热烈的场面，在干什么呢?原来我们班正在举行吹气球比赛呢!
老师选好对战人，规则很简单，两人一组，谁先吹爆气球，谁就赢了。首先，第一组是蔡佳庆和郭华瑞，男女对战。我们平时感觉男生强，可没想到一次比赛就让他们露出了真正的实力。老师一声令下，他俩都不甘示弱，都想赢这场比赛。只见蔡佳庆脸被吹得红彤彤的，看上去用了很大的劲。郭华瑞虽然一口气也把气球吹大了，但他吹着吹着明显没有力气了，怎么吹也吹不动了，气球像石头一样硬。在郭华瑞很急着吹时，突然，“砰”的一声，气球炸了。这一下让大家目瞪口呆，因为是女生蔡佳庆赢得了这场比赛。
第二场是我和李佳芮，我们拿起气球准备好，当老师喊：“预备dd开始”，我俩就使大劲地吹起来，其实，我当时特别害怕气球爆炸，吹一口，紧张一下，真的不想吹了。但为了能赢得对方，我吓得闭着眼睛吹，我用了九牛二虎之力，终于听到了气球的爆炸声，我是赢了，但气球炸的我一半脸疼，好险啊!
比赛一场一场进行着，台下也不时传来同学们的加油声、呐喊声……这时，我转身往后一看，发现胆小鬼郭华瑞竟然躲到教室的后面，还捂着耳朵，把同学们逗得哈哈大笑!
今天，这几场吹气球比赛让我们度过了难忘的一节课。
一个蓝色的气球作文
今天三（4）班的教室里怎么传来了一阵阵“加油！加油！”的声音？哦，原来是王老师让大家进行吹气球比赛呢。
王老师给每人发了一个气球皮让大家吹。我用尽全身的力气使劲一吹，气球没大多少，腮帮子倒红了。最后，我还是成功地吹了一个和皮球差不多大的气球。
老师看我吹得比较大，就让我代表第一组出战。随后其他三组也纷纷选出了自己组的一位高手。决战名单出炉了，第一组是我，第二组林政，第三组杨健，第四组陈嘉隽。
比赛一开始，杨健就使出了吃奶的劲。我也不甘示弱，把气球吹得老大。突然，只听“嘭”的一声，我的气球爆了。我先是愣了一下，便开始耍酷。正当我洋洋得意的时候，又一声“嘭”气球爆炸声想起，原来杨健的气球也爆了。本场比赛最倒霉的要数林政了，连续两个气球都是坏的。后来还跟胆小鬼似的，看气球很大了就不敢吹了。而陈嘉隽也是如此。
最后我赢了，在座位上的观众也发出了一阵阵笑声。
一个蓝色的气球作文
上课了，老师说：“这一节我们比赛吹气球”不过吹气球之前我们先分好组张豆豆、任慈、丁健、李思喆一组。张冠一、黄尚森、郑京一组。
比赛开始了，第一场是两个小同学，一个是我们组的张豆豆、一个是他们组的黄尚森，不用说这场比赛一定很精彩，就在这时老师说：“开始”他俩都把吃奶得劲使出来了，他俩吹呀吹吹的脸红得像红苹果一样红，我一看他们组的气球好像比我们组的大，我的心里紧张的'就像热锅上的蚂蚁，突然只听见嘭的一声他们的气球撒了出去，一会飞到了老师的腿上。一会飞到了张冠一的头上，这一场我们组胜了，第二场，丁健vs魏泽乾，老师说：“开始”他俩吹的一个比一个有劲、不一会我们组的丁健得气球撒气了，而他们组高兴得就像吃了蜜似的，我心想在我比赛时我一定能胜他们。
第三场女生跟女生对决，她两吹的时候我们的心里别提有多紧张了。我们都暗暗为她加油，把希望都寄托在这位女生身上。
突然，他们组的气球放气了，没办法办好从新开始，我们组还算很顺利，现在我们组处在领先位置，就在这时，我们组的气球也撒气了，马上又给老师要了一个气球，情况来了个大转弯，我们组落后他们组，对方的气球越吹越大，直到比赛结束，最后还是他们组胜了。
最后一场是我对张冠一，这次我信心很大，一开始我就使劲吹吹得比张冠一大多了，由于我求胜心切，结果让我把球给吹爆了，结果是3比1他们组取得了胜利。但是我们组并没有灰心，以后我会更加努力更加小心的。
《二十一个气球》读后感
西江月敲旧小说戏题。
夜与墨痕深暗，灯如纸色微黄。纵知省略旧时光，不过青春一怅。
古道桃花落尽，初心淮水流长。人前每欲说清狂，故事无非那样。
今天在网上闲聊，说起零落之词，小婉用了“温婉”二字形容。我心底其实是暗暗赞同的，但还是故意追问了一句，小婉举出了几首“西江月”来佐证。如今网络中诗词，能准确表达自己所思所想，并演绎得淋漓尽味者不多，零落是一个。零落善于把生活中一件小事铺开细陈，把玩中间的`种种情绪、随想，你入了他的词，他就带你在声、色、虚、实、远、近之间徊翔，来去自由，不着痕迹。一词罢了，余意未尽。
有月高楼曾到，无花清味偏长。星垂云隐夜生凉，着我情怀一丈。
小句欲怜春晚，新茶最爱书香。南风任意卷帘忙，窗外霓虹微漾。
善词之人，情感细腻婉转。零落之词，亦颇多江南骚客感时、感怀之作，缠绵有致，沁人心脾。我对他所知不多，但从他的词中，我仿佛看到一袭青衫，羽扇轻摇，温文尔雅，从容不迫的零落向我娓娓道来，其间纵横阖捭、星相占卜、三教九流、无所不谈，相谈罢又拱拱手飘然而去。我想，现实中他大抵如此吧。
我知道零落好酒，大概也传承了文人词罢呼酒，击节而歌的豪迈吧！既然李白斗酒诗百篇，零落蹩个脚，弄出个《蹩足小集》也不足为奇了。
谨以此词向传奇致敬：
忘寝平山夜夜，跟帖评点兢兢。如逢太祖好心情，还要挥毫一逞！
台上银屏初灭，案头酒盏方清。梦随诗友乐无形，八个闹铃不醒！
一个小气球小学生同情作文
暑假的一天，我和姐姐、妈妈兴致勃勃地来到了肯德基餐厅，准备一饱口福。
就在妈妈点餐我和姐姐等候的时候，餐厅的服务员小姐姐组织用餐的小朋友到门口去做游戏，我和姐姐都有些心动，但毕竟已是少年，觉得不大合适，于是相视一笑，决定做观众。
小朋友们在服务员姐姐的带领下安静地排好了队，这时来了另外两位服务员姐姐，她们手中拿着很多漂亮的气球，大概是要分发给小朋友们的。你看，那个小妹妹一见气球就急着把胖胖的小手举了起来，怪可爱的。三位姐姐示意大家安静，说每人都有，谁知在旁边观看的大人却再也等不及了，一拥而上，挤进了孩子们的.队伍，不管是衣冠楚楚的绅士，还是打扮时尚的女士，他们都不顾一切使劲往前挤着，都不约而同地踮起脚板，胳膊伸得长长的，生怕拿不到。一时餐厅门口乱哄哄的，甚至有小朋友大概被这情景吓着了，在哭泣。
看，那位年轻的爸爸，只见他身材魁梧，仗着自己高大的身材，几乎是从服务员姐姐手中抢了一红一黄两个气球。转过身，脸上一副胜利后的喜悦，“乖儿子，看，爸爸给你抢了两只气球！”他向儿子夸耀着。
听，那位手戴金饰品，背着真皮皮包的妈妈正在一个劲地埋怨着：“为什么，我的孩子没气球？”此时的她，面红耳赤，淑女风采已经荡然无存了。
仅仅十多分钟，气球被一抢而空，得到的喜笑颜开，但更多本应得到气球的小朋友只得望球兴叹了。
一个小气球小学生同情作文
今天上科学课，来了一位新老师，姓范。
科学书上的第一课讲的就是静电。静电在我们生活中，无处不在。能举很多例子。在书上有一个有趣的实验，范老师决定让我们看一下这个实验。
范老师先拿出两个气球，这两个气球已经吹好了，然后把它们系在一个杆子上。一开始两个气球挨在一起，而且两个气球是自己就挨在一起了，并没有人把气球强行挨在一起。
范老师让万嘉轩过去，范老师把其中一个气球拿在手里，然后让气球和万嘉轩的'头发摩擦。摩擦了几下，范老师又把气球放了回去。两个气球并不像原先那样挨在一起，反而还互相排斥，不挨在一起。
范老师又把两根绳子拉近很多，但是两个气球仍然互相排斥。范老师借此机会让大家观察一下系着两个气球的两根绳子。我们的注意力从气球到了绳子。两根绳子成一个锐角。这一个现象让我们很惊奇。
实验做完了，范老师告诉了我原理。
看来我了解到的静电现象并不全啊！以后要多了解一些科学。
一个小气球小学生同情作文
一个猴子形的气球，它穿着漂亮的衣服，戴着一付大眼镜，还伸着手向人们打招呼。看起来又精神又可爱，还有几分博士的风度。
今年正好是猴年，这种猴形的气球卖得非常快，只有这只小气球没有被买走，它骄傲起来了，这些气球哪个能比我显赫？！我才不去人们住的小房子呢！我要去一个辽阔和辉煌的世界，住别人没有住过的家！小气球于是飞出了商店。
它飞呀飞呀，飞到一个垃圾箱旁，一只小老鼠说：“你好，小气球，来住我这里吧，我正需要一个伙伴呢，咱俩天天玩儿，天天有现成的饭菜，困了就在垃圾床上睡觉……”“哼！”小气球打断了小老鼠的话，“你这又脏又臭的东西，怎么能和我般配？我才不住那破房子呢！”说着小气球转身飞走了。
小气球飞进了一片小树林，小松鼠很有礼貌的向小气球打招呼：“你好，漂亮的猴形小气球，我是小松鼠，你在干什么呀？”小气球连头也没回：“找家呢”小松鼠很想帮助它，就说：“我最乐意帮助有困难的人了，要不就在我这里住吧，我家里可好了，夏天可以避暑，冬天可以驱寒，而且非常舒适。”骄傲的小气球根本不理会小松鼠的好意，还不屑一顾的说：“才不住你那破房子呢，我连腿都伸不开，让我怎么住呀！”小气球说着飞出了小树林。
小气球飞呀飞呀，飞进一片灌木从，看见一群猴子在玩耍。小气球想：它们和我是同类，都是猴子，我就在这里住好了，小气球说：“我在这里住好吗？”“当然可以了，我们欢迎你”猴子们异口同声的回答。可是小气球看了一眼它们的房子就皱起了眉头：那破旧的房子早晚会塌下来的。想到这里小气球只是轻蔑的看了一眼猴子们二话没说就飞走了。
小气球飞呀飞，飞到了大象那里，大象走出来迎接：“小气球，我听说你在找家，特意给你准备了一个漂亮的`家，我们俩一起住怎么样？”小气球一看果真如此，这个家哪儿都那么宽敞、明亮、洁净、豪华，小气球又看看大象没好气的说：“房子到是挺好，可你这笨东西，迟早有一天会把我踩死的”小气球又飞走了。
小气球在空中飘飘悠悠闲逛，忽然它看见一个辉煌明亮、圆圆的、大大的东西，原来是太阳，小气球兴奋的叫起来：“啊，这才是我理想的家呀！”说着小气球使出全身的力气向太阳飞去，只听“啪！”的一声，小气球不见了，几片碎片落在草丛中，再也起不来了。
一个小气球小学生同情作文
我有一个可爱的黄气球，它是一个比卡丘。它的耳朵长长的尖尖的，它的眼睛大大的亮亮的，它的脸圆圆的红红的，它的`鼻子小小的黑黑的。比卡丘张着嘴巴笑，在它的手上还抱着它的小宝宝――一个兰色的可爱的小比卡丘。
你别看它这么可爱，只要我一松手，它就马上飞走了。因为它只是一个氢气球。
我爱我的比卡丘！
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《二十一个气球》读后感
这几天我读了一本叫《二十一个气球》的书，十分有意思。我妈催了我好几回去做作业，但我没理她。这本书我读了好久才读完，读完时我妈已经发上火了，唉，连好好地看本书都不让。我们还是言归正传，讲讲这本书吧！
这本书的主要意思大约是这样的：从前有一个数学老教授，觉得教学生太累了，就设计并制造了个很大的气球，坐着它到太平洋上去，远离城市的喧闹。可在他走后的第七天，他看见一个火山岛，叫krakatoa，在那岛的附近出意外了。一只海鸥把气球啄出了洞，他只好把所有的东西都扔下海去，用气球里仅剩的`浮力到了岸上（有鲨鱼）。他起来看见了一些人住在这岛上，共二十家，这些人都是美国人，被第一个来这儿的人用当地特产――巨大钻石引过来的。这个岛上有一个巨大的钻石矿，有的钻石和篮球一样大。这儿的人每家各有一个男孩和一个女孩，所以这样这岛就有后人。这几家都改名。这儿每个月只能有20天，他们轮流到各家吃饭，每家做的风格都不同，如c家做中国餐，f家做法国餐等，除了这个，这儿的'人没有工作，所以他们就有时间研究许多创意，如气球飞行机，这个东西有20个气球，如果火山一爆发，人们就上这个气球走。老教授才来几天火山就爆发了，大家都上了气球飞行机了，但老教授没有降落伞，所以当所有的人都跳到印度时，他还在上面，直到降到大西洋上为止。
我觉得文中的那二十家太贪婪了，为了钻石待在那个岛上，最后差点死了。如果他们不那么贪得话，他们就可以抓一把钻石到另一个国家安度余年了，就不用这样差点见阎王了。我想什么事都是这样的吧，你贪你就得付出代价。我决定，我现在和长大后都永远不会贪！
《二十一个气球》读后感
《红气球不见了》是一个关于丢失和找回的故事，但是这样的“找回”，非常特殊哦！
小老鼠阿布有个漂亮的红气球，它的颜色非常漂亮，像阳光下的石榴一样红！它软软的，圆圆的，像个可以拥抱的宝贝，阿布喜欢趴在它的上面，亲吻它，它给阿布带来了很多很多的快乐。所以，阿布无论去哪儿，都要带上它，红气球成了阿布的精神寄托，给它单调乏味的生活增添了无限乐趣。
可是，有一天晚上，红气球不见了。阿布孤零零地开始在黑夜里到处寻找，途中他遇到了很多朋友，首先遇到了老猫头鹰当他得知阿布心爱的红气球不见了，感到很同情，老猫头鹰安慰他说：“阿布，阿布，你不要哭啦，我们一块儿去找找你的红气球。丢掉一个，我们就找十个回来！”。他们一块儿在黑夜里找阿找阿，又分别遇到了两只可爱的鸽子给它叼来了红色的玫瑰花，野草莓上遇见的三只蜗牛，红苹果里冒出的四条小虫，加上阿布！我们来数一数，现在有多少个伙伴啦？正好十个！所以老猫头鹰说得没错，我们一块儿去找找你的红气球。丢掉一个，我们就找十个回来！阿布有了十个朋友，他还怕黑夜吗？红气球，无论你在哪里，都可以过自己的生活了！阿布再也不怕黑夜了。
其实这个红气球有很多的寓意。你可以说它是你心爱的东西，可以说是心爱的人，也可以说是你的理想等等。不管它代表了什么，必定是你心爱的，很想实现的，在当时的环境下，你离不开的。万一哪天它离开了，你很悲伤，这都是能理解的。你一定会去寻找它回来。对的，寻找是一定要的，我非常赞同这种出发。等你寻找了就会发现，你会找十个回来，说不定比以前更好。所以，不要太害怕丢失，不要不敢去寻找，丢掉一个，我们就找十个回来！
《二十一个气球》读后感
《红气球》讲述了一个孤独男孩在上学时捡到一只有魔法的红气球，他带它上学，放学……红气球像一个调皮又懂事的小魔法师陪伴着他。可这种快乐并没有坚持多久――小男孩的红气球被一群坏孩子盯上了，他们搞破坏，追赶，用弹弓弹射，践踏红气球，使小男孩失去了最好的伙伴。过了一会儿，一群七彩气球从商店，房屋，甚至街上玩耍的小孩手中飞向褶皱的，扁了的红气球，带着小男孩飞向天空。
影片通过小男孩和红气球之间的情谊，十分含蓄地表达了人们对快乐以及自由的向往。镜头中的小男孩的大眼睛里充满了期盼，渴望，他期盼，渴望自由。
在一群气球的簇拥下，小男孩飞上了天空，得到了一次奇妙的环球旅行。
当我感到孤独时，就会玩电脑，看电视，其实，我并不想这样，人本来应该和人玩的，电视屏幕上的动物，即使叫人开心的唐老鸭，毕竟不给人以实物感。我多么希望拥有一个像小男孩一样的红气球。
一个小气球小学生同情作文
妈妈下班回家送给杰克一个大大的气球，杰克可高兴了，寂寞的杰克总算有玩具玩啦！
妈妈上班又走了，杰克拽着气球东屋跑到西屋，气球有时候脱手，总被屋顶挡住，气球到底能飞多高呢？杰克来到院子里，冬天的院子里小树光秃秃的，有些冷，可是杰克不觉得冷，妈妈给他穿的是厚厚的棉袄，戴的是厚厚的棉帽，杰克一松手，大大的`气球飞起来了，杰克兴奋地看着，可是气球被风一吹，却挂在了树上，杰克大声地惊叫：“哦，上帝，这该怎么办呢？”
小杰克思索着，如果能把这棵小树锯了就行了，想到，杰克就做，他跑回屋里拿来了妈妈平时用的锯子，他使劲地据着，锯子锯着小树发出吱吱呀呀的响声，小杰克感到很快乐，谁让你阻挡我的气球高飞呢！
随着最后的一声“吱呀”，小树被彻底锯断了！杰克高兴极了，“咦？”小树哪去了呢？抬头一看，大大的气球带着小树升到天空中啦！
《二十一个气球》读后感
“真不错啊dd嗝！”我吃得太饱了，不由得打起嗝来。小可连忙把缤纷水果放在我嘴里，好多了。接下来干什么呢？我思索着，今天是星期天，总得玩玩什么吧！虽然我已经31岁了，但是我还是有一颗未泯的童心呢！“是出去采集棉花糖，还是去未来逛一圈呢？”我抠着脑袋，半天想不出来。“主人，去淘宝吧！”小可一说，可提醒了我，我可以去参加奇花淘宝啊。于是，我坐上飞一号的猪猪小汽车，不到一秒钟就到了巴黎淘宝会上。
刻吃到新鲜水果比较麻烦，何不就在家里种一棵呢？这迷你水果树缩小了100倍，很容易拿、放，并且迷你水果树不只有一种水果，无能是地下长的，还是树上挂的都有。科学家把各种水果的基因浓缩100倍，注入到树中，这可以说是最实用的了。”当然，服务员还滔滔不绝地给我讲了：会聊天的玫瑰、会动的百合……我也满载而归，买了迷你水果树、跳舞的使者、醒目草……高兴地回了家。
“你在想什么呢？”妈妈叫醒了我，我又回到了20xx年。我想，那一定是个能实现的梦，美好的明天正在向我们这一代招手。
《二十一个气球》读后感
笨笨生日那天，爸爸送给他一个蓝色的气球。笨笨非常高兴，爱不释手。
星期天，阳光明媚，笨笨拿着气球来到了公园里。忽然一阵微风吹过，把笨笨的气球吹上了一棵大树。
笨笨看着气球被风吹到了树上，急得直跺脚。他想：“我的弹跳性很好，应该能取到。”于是他用力地向上一跳，可一连跳了几次都未能取到。他有点灰心，转念又想：“爸爸前几天教我爬树，要是我爬上树顶，不也可以拿到气球了吗？”可没想到笨笨用尽了他吃奶的力气，也没有爬上树。突然他又想起了爸爸新买的大锯，就飞快地向家跑去。
回家后，他高兴地拿起锯子，向大树跑去。他一边跑，一边笑着说：“这次我一定能拿到你了，看你还往哪儿跑。”他取回大锯后，快速地朝树杆锯来锯去，很快就把树锯了下来。
正当笨笨认为自己大功告成时，忽然又是一阵风吹过，气球带着树杈飞向了天空。笨笨顿时傻眼了，他呆呆地望着飞走了的气球，不知所措。这时一个慈详的声音传来：“小朋友，你为了自己的气球，砍掉了小树，太不应该了！”笨笨听了以后，惭愧地拖着大锯回家了。
《二十一个气球》读后感
这个周末，我读了一本《二十一个气球》，讲的是一个教授他给自己做了一个气球小屋，就开始了危险的旅行。
从开始一只气球，最后怎么他的身后有二十只气球呢？但谢尔曼教授却要回到美国西部探险者俱乐部才能告诉大家，这时我再想会有什么探险之旅。为了欢迎他回来，大家张灯结彩，不就是谢尔曼教授回来了吗？前面没有很大的事但是第七天发生了可怕的事，海鸥把气球扎了一个大洞，后来水上出现了鲨鱼，谢尔曼怎样生活、会不会到小岛了、那个小岛怎么样、有人吗？一系列问题在我脑海出现，他最终落在了喀拉喀托岛，那儿有很多钻石，火山爆发时，就像题目一样，“繁华过后，终将毁灭。”
但是岛上居民和谢尔曼一起坐上他们的平台飞走了。经过火山的洗礼后，最后小岛还剩下没有原来的一半大小，我真难过。
就这样，什么都没了。