漂亮的手工娃娃(通用19篇)

时间:2023-12-08 16:24:25 作者:灵魂曲

优秀作文能够引发读者共鸣,让读者重新思考自己的经历和观念,并进一步拓宽眼界。以下是一些广为流传的优秀作文范文,希望能给你带来一些写作的启发。

漂亮的洋娃娃作文

每个人的心中都有抱怨,我也一样,我对洋娃娃充满了抱怨。你们想知道这是怎么一回事吗?那就仔细的听我给你讲吧!

大约是六、七岁的时候,那时我才上一年级。有一天放学,我走到卖店门口的时候,看见有许多小女孩在买洋娃娃,于是我也不由自主的凑了过去。哇!洋娃娃好美呀!大大的眼睛,黄黄的头发美极了。我一激动一下子挑了五种洋娃娃。一摸兜,呀,坏了,没带钱。于是我赶快往家跑,那速度不低于神舟六号。

回到家我向爸爸要钱,爸爸给了我五十元,我高兴极了。到了卖店我花了八元钱把洋娃娃给买下来。等我回到家已经八点多了,我又玩了二个多小时的洋娃娃,完全把作业给忘了。到了第二天早上老师检查作业,我想起我还没写作业,结果老师罚我让我把作业写两遍。我因为贪玩尝到了苦头。

别的同学可千万别向我学,因为贪玩而耽误正事呀。

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漂亮的布娃娃作文

我的哮天地里有一个可爱的洋娃娃,是我父亲去年给我买的。

洋娃娃不仅是我的玩具,也是我最好的朋友。记得有一次,我考的很好。我妈妈给我买了一个蛋糕作为奖励。我一拿起蛋糕,就急忙跑到我的房间和娃娃分享美味的一餐,并告诉它这个好消息。它好像听懂了我的话,开心地笑了。每当他难过的时候,都会用温柔的眼神盯着我,仿佛在安慰我,说:小主人不要难过,我陪你!

这是我一直陪伴我的好伙伴。喜欢吗?

漂亮的手工娃娃作文

先来看看最终效果:

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1.老规矩先打草稿,

2.在草稿下面,填充大色块。

3.在草稿下面,简单的把暗面画一下.

4.在草稿下面,把亮面铺一下,这时候立体感就基本出来了。

8.矫正一下鼻子的形状.~~~顺便刻画鼻子。尽量细吧••••。

9.开始画嘴,注意边缘的皮肤撒~~~然后顺便把头发的型修一下。

10.用大笔触铺一下头发的明暗(额,这个时候我修了下嘴,因为感觉嘴轻飘飘的)。

11.接着换小笔修头发,铺明暗呀铺明暗(=v=把我气死了,那嘴越改越恶心,后来气急了••••老子重新画•••••)。

12.笔要继续缩小,大家都知道的嘛~~bjd娃娃的头发好pp的~~~~~(哼~没钱买咱就画)。

13.把那些早起来的头发用橡皮擦一擦~~~然后我们就画细丝的头发啦^o^~。

15.细化吧,耐心活~~~有耐心就是王道撒~~~。

16.这个时候吧,偶就想衣服太米质感了,于是•••想了n多方法,翻到了滤镜库的粗糙蜡笔(记住要复制一层•••否则有你后悔的•••)。

17.把该擦得擦了,剩下的是质感啦~~~\(rq)/~啦啦啦。

18.我们来画眼睛…把瞳孔和眼白都画出立体感。

\(rq)/~啦啦啦。

漂亮的洋娃娃作文

我有一个漂亮的洋娃娃,它叫潘多拉,是妈妈在网上为我买的,我非常喜欢它!

洋娃娃有许许多多五颜六色的漂亮衣服,我常给它穿一条紫色的蕾丝短裙,腿上穿一双白色的丝袜,穿一双蓝色的高跟鞋,一个娃娃脸上有两只又大又亮的眼睛,好像天上的星辰一样美丽,一张樱桃小嘴红红的,从头到脚就像一位漂亮的小公主,人见人爱!花见花开!

只要我一不小心,洋娃娃就会心疼的望着我,好像在说:“小主人,不要不开心,快来给我开一次换装派对吧!”我马上跑过去,一会儿给它穿游泳衣,一会儿给它穿黄裙子,一会儿给它穿粉裙子,一会儿又穿红裙子玩了一会儿,就觉得很开心了!觉得周围的一切都是那么美好!

有一次,我在家里写作业,突然遇到了一道难题,我想啊想啊,怎么想也想不到正确答案,于是走到了洋娃娃面前,对它说:“这道题好难,我该怎么办呢?”它好像笑了,对我说:“我有办法,你去问问妈妈吧!”于是我赶快去问妈妈,一下子就会了,这多亏了洋娃娃呀!还有一次,我放学回家,马上跑到了洋娃娃面前,说:“我的宝贝,我们一起玩吧!”它好像生气似地对着我说:“小主人,我不和你玩,因为你没先写作业,写完了就一起玩!”听了好朋友的斥责我脸都红了,马上去写作业,字写得更端正了!

我喜欢我的洋娃娃,因为它一直在伴我成长。

漂亮的手工娃娃作文

今天是星期日,我和爸爸做了一个手工娃娃。

准备好了材料,我们就开始做了。首先,我们拿出了彩纸,把它对折起来,之后用剪刀把它剪成两个圆形,把它贴在杯子上,然后在脸上画出圆溜溜的大眼睛和笑咪咪的'嘴巴。最后剪出裙子和手,再把它们粘上。

漂亮的布娃娃作文

我生日那年,妈妈给我买了一个布娃娃。看着这布娃娃,我高兴极了。

布娃娃有一头长长的金黄长发,一双雪亮的大眼睛,长长的眼睫毛。嘴角微微向上翘。他有一身雪白的上衣,下身是粉红的裙子。她的脚上还有一双美丽的马靴。腰间围着一条细细的丝带打成了一个蝴蝶结。

我每天睡觉前都喜欢给它梳辫子,看着它那长长的金黄的辫子,漂亮极了。每天早上我睡懒觉的时候,我就感觉它总是看着我,好像在生气我是一个懒孩子。于是每天早上都不敢赖床。每天我起床看着它站立在书桌上面注视着我,我感觉到很充实,很安全。

我喜欢我的布娃娃,她就像我的妹妹一样,每天陪伴着我。让我感觉那么的快乐。

漂亮的手工娃娃作文

今天晚上,我和姐姐做完作业后,姐姐说:“我们做一个手工娃娃好吗?”我说:“行”。

姐姐在客厅桌子上找了一个矿泉水瓶,用粉红色毛线在瓶底部围了好多圈,剪了2个大小一样的圆形空心硬纸片,套在瓶子的中段,在圆形硬纸片表面涂上美丽的`颜色。姐姐开始给娃娃作头发帘了,头发帘需要很多短毛线,而且长短又不能相差太多,我们用透明胶带一点点的粘,总粘也粘不好。妈妈走过来,帮我们固定好几束细毛线,粘到帽子下面,再用剪刀把头发帘剪齐。姐姐给娃娃做的眼睛也很好看,是用黑色橡皮泥捏成的,中间粘有一小块白色橡皮泥。小嘴是用红色橡皮泥捏成的,樱桃一般。在瓶子颈部围上了圈绿色毛线作围巾。

姐姐又在娃娃头顶处捌了一朵小红花,手工娃娃更加漂亮了。我和姐姐看着制作成功的手功娃娃优秀作文专注写作作文人,拍手欢呼起来。

漂亮的布娃娃高二作文

今年生日,妈妈送我了一只很大的熊娃娃。

这只大熊叫布丁。它的毛是棕色的,两只大大的眼睛都有我的嘴巴一样大了,一个圆圆的大鼻子挂在两只眼睛的斜下方,还有一个大嘴巴,一口就能吃两碗饭。它的头大大圆圆的,还有两个圆圆的大耳朵,像哪吒的头发,长在头上。它的身体和腿都很长,肚子上还有一个小爱心。

每当我要写作业的时候,布丁就用两只大大的眼睛看着我,仿佛在对我说:“小主人,你要快点写作业哦,写完了记得来陪我玩。”所以,我每次写完作业都会跟布丁一起玩,抱着它的感觉好舒服啊!

以前,我睡觉的时候感觉好孤独。现在,有了布丁的陪伴,我一点都不孤独了,而且抱着它的感觉好温暖啊!有的时候我怎么也睡不着,于是,我隐隐约约听到布丁在对我说:“小主人,快睡吧,要不然明天又起不来了。”每当我听到这句话的时候,就会闭上眼睛,静静地躺着,不会儿就睡着了。

我喜欢这只大熊,有了她的陪伴,我的童年增添了好多乐趣。

漂亮的布娃娃高二作文

我有个布娃娃叫丽莎,它觉得自己很苦恼,一点儿也不快乐,躺在地上冥思苦想,想办法令自己开心,可是都以失败告终,于是,它就决定去寻找快乐。

一天,丽莎来到写字桌上,看见了一个小猪储蓄罐,就上前打招呼:“朋友,我叫丽莎,你叫什么?有什么用处?”小猪对丽莎说:“我叫小猪,是招财进宝的象征!”丽莎听了,没好气地说:“你是招财进宝的象征!也不好好想想,你那么丑,长着长长的鼻子,短短的腿,细细的尾巴,怎么可能呢?”说完,头也不回地走了。

丽莎又向前走,它来到床边,大肚子娃娃钟把它吸引住了,它便上前打招呼:“朋友,我叫丽莎,你叫什么?有什么用处?”“我代表的是时间,每天提醒小主人早早起床!”丽莎听了,捧腹哈哈大笑,说:“肚皮大,脑袋小,准是一个大呆瓜!”说完,它又大摇大摆地走了。

天黑了,丽莎什么快乐也没找到,它垂头丧气地往回走。

小朋友们,你知道丽莎为什么会找不到快乐吗?

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漂亮的布娃娃高二作文

我有一只布娃娃小熊,这只小熊已经陪伴我三个春秋。

小熊有一对亮晶晶的黑褐色的眼睛,身体是纯白色的,穿着绿色的衣服,还打着粉红色的蝴蝶领结,看上去帅极了。它的脖子上还挂着一个铃铛,所以我就叫它小铃铛。

小铃铛每天都睡在我枕边。有一天晚上,我像平常一样睡下去,脑子里想着白天学校里的事情,等我发现枕边竟然没有我的小铃铛时,爸爸妈妈房间里已经熄灯了。爸爸妈妈睡着了,而我却翻来覆去睡不着,一心在想:我的小铃铛到底去哪里了呢?真的很不习惯没有小铃铛的陪伴而入睡。第二天,我一起来就赶紧问妈妈,小铃铛在哪里,原来是妈妈把小铃铛洗得干干净净晾在阳台上呢!

我太喜欢我的小铃铛了,我要好好爱护它珍惜它,让它一直陪伴在我枕边。

漂亮的芭比娃娃四年级作文

她长得非常像小公主,她长长的黑漆漆的头发,她的眼睛大大的水汪汪,她还穿着一件黑白相间的公主裙非常漂亮。

她是我在今年春节妈妈送给我的礼物。

我最喜欢她的样子,因为:她那高高的个子,水汪汪的`大眼睛和细细的腿非常的迷人。

还有她那长长的头发让人情不自禁想去摸摸。

当我不会做作业时,只要看我漂亮的芭比娃娃一眼我就知道这道题是怎么做的了。

到了晚饭的时间,我一走出房间来到客厅,哇!今天的菜可真多呀!

有炒玉米、南瓜汤···。

于是,我拿起筷子夹了一个小玉米往芭比娃娃的嘴里喂,可是怎么也喂不进芭比娃娃的嘴里去。

妈妈说:“孩子,芭比娃娃不能吃东西。”

我知道了,于是我快速的吃完晚饭就和芭比娃娃一起睡觉去了。

漂亮的芭比娃娃作文[高分]

我有许多玩具,绿巨人,彩虹宝宝,可我最喜欢的还是那个芭比娃娃。

芭比娃娃可漂亮了。圆圆的脸蛋上有一双清秀的柳叶眉,水汪汪的大眼睛好像会说话,一张红红的嘴巴像盛开的一朵玫瑰花。她的头上戴着一顶黄色的帽子。上面有一些波纹,在帽子下面露出了一截金黄的头发,乖巧地贴在额头上,身上穿着一件粉红色的连衣裙,外面系了一个蝴蝶结,使他的姿势更加的迷人了。

我们家的芭比娃娃可受小朋友的欢迎啦,记得上次有个小伙伴来我们家玩,一走进我的小房间,就拿起芭比娃娃舍不得放下,还称赞道:“好漂亮的小娃娃呀!”

每当我看书看得有些累的时候,我就会伸手摸摸芭比娃娃的小手;早上妈妈叫我自己梳头,我也不会忘记给芭比娃娃也梳梳头;当我要出去喝喜酒时,我就会把芭比娃娃打扮的漂漂亮亮,陪着我一起出门。

在我的眼中,芭比娃娃不仅是玩具,而是公主,也是我的朋友。

漂亮的布娃娃高二作文

在我的宝贝中,有一个很旧的布娃娃。她身长50厘米,胖乎乎的脸蛋上有一双会动的大眼睛和一张草莓一样的红红小嘴巴,金黄色的头发已经掉得差不多了,身上的衣服脏兮兮的。

从出生到现在,我俩度过了无数个快乐的时光。我当老师给布娃娃讲课,她睁着大眼睛专心致志地听讲;我当医生给她打针,她乖乖地坐在我的腿上一声也不吭;我当姐姐给她梳头,不管怎么使劲,她却从来不喊一声疼。

妈妈说,这个布娃娃又脏又旧,应该扔掉再买一个新的。我听了大发雷霆:我和布娃娃是亲密无间的好伙伴,怎么能随便扔呢?我把自己的黄色假发戴在了布娃娃的头上,又给她洗了个澡,洗干净了她的衣服。

现在我上二年级了,我和布娃娃还是非常亲热。每天,她用甜甜的笑容送我上学、陪我学习、睡觉,我们依然在一起。

漂亮的布娃娃

你知道这些是属于谁的吗?那就是我啦!首先请允许我向大家介绍一下它们的名字——小熊维尼。小兔乖乖、小狗天才,小猫汤姆……我把它们当做我的好朋友一样对待。每天晚上我都让他们伴我入睡,如果它们不在,总感觉少了点什么,无法安眠入睡。

可是有一天我生气了,我把它们扔到地上乱七八糟的。突然,我仿佛听见了它们的哭声,我才想起它们,既然是好朋友,我不能这样对待自己的好朋友呀?我想的这些立刻从床上跳了下来,又小心翼翼把它们摆回原处,看这它们整整齐齐的放回原处,我心里高兴极了,我仿佛又听到了它们那久违的笑声。

我心里暗暗地下了决心,以后我再也不乱扔我漂亮的'布娃娃了。

漂亮的芭比娃娃四年级作文

我有一个可爱的芭比娃娃.她的脸圆圆的,白里透红,眼睛水灵灵的,像颗蓝宝石,眉毛长长的.当她抬起头时,眼睛和眉毛一眨,一眨,可爱极了.

装扮芭比娃娃是我的一大乐趣.我经常为她梳头,变发型.有时给她编很多条小辫子.

芭比娃娃是我的好伙伴,爸爸妈妈不在家时,她经常陪伴我,连我睡觉时都要把她放在枕头边,这样我就可以进入甜美的梦乡了.

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漂亮的布娃娃

我有一个,它是我过7岁生日妈妈给我的生日礼物。这个布娃娃看上去又可爱又漂亮,我就给它取了一个名字叫‘‘美美’’。

美美确实很美。它有两条弯弯的眉毛,眉毛下面有两颗像蓝宝石一样的水汪汪大眼睛。有时娃娃躺下,它就把眼合上,站起时它就睁开眼,是不是很奇怪。对了,它还有一张樱桃小嘴,非常可爱,它还梳了一对金黄色的小辫子,多么像童话里那可爱漂亮的公主。

再往下看,它的身上穿着一件干净整洁的雪白的婚纱裙,脚上还穿着一双鲜红的透亮高跟儿鞋,好像一位仙女走了过来。

啊,我的朋友美美,你给我带来了无穷的快乐。你还帮我解除烦恼,你真是我的好朋友!

漂亮的布娃娃高二作文

嘻嘻哭了。她坐在河边,小脚红通通,小手红通通,小鼻子也是红通通的。脏衣服叠放在脚边。嘻嘻在想她的布娃娃,那个沿着这条河漂走的美丽的布娃娃。嘻嘻想起了她捡到布娃娃的那条小路和河边漂亮的野花——红的,黄的,蓝色和紫色。嘻嘻想到了她对布娃娃说的话:“我叫嘻嘻哦!是笑嘻嘻的‘嘻’,不是茜茜公主的‘茜’哦!”然后她又想,茜茜公主真好看呀!如果我是茜茜公主多好啊!

嘻嘻看见了脚边的脏衣服。她擦干了眼泪,想起了生病的妈妈那清瘦苍白却依然美丽的面容。所以,瘦小的嘻嘻握紧了打衣棒,就着冰冷刺骨的河水一下一下机械地捶打着。嘻嘻要早点回去,妈妈一定饿了,她想。

嘻嘻端起瓷碗,小心地放在床头的木桌上。然后俯下身,轻柔地喊醒妈妈:“妈妈,该吃药了,妈妈……”于是那双美丽的眼睛眨了眨,“嘻嘻,你的布娃娃呢?嘻嘻的布娃娃不是总陪着嘻嘻吗?”嘻嘻眨了眨晶亮却黯然的眼睛,“妈妈,布娃娃漂走了。嘻嘻的布娃娃漂走了!”于是眼泪又开始滴溜溜地往下落。凉冰冰的手指接住了嘻嘻落下的眼泪。“嘻嘻,别哭了。妈妈再给嘻嘻做一个布娃娃,好吗?”嘻嘻抬起头。嘻嘻的眼睛亮了。她知道,妈妈做的布娃娃可漂亮了。嘻嘻的眼睛又暗了。“妈妈,那你多累啊。妈妈病了,不能累着了。嘻嘻不能让妈妈累坏了。”妈妈笑了,“嘻嘻,妈妈教你做布娃娃好吗?做嘻嘻自己的布娃娃。”于是嘻嘻又笑了,咧开嘴,眼眯眯地笑了。那年,嘻嘻6岁,还是灿烂如阳光般的童年。梦想,如天边的云霞,远远闪着微光。

浅淡而柔然如水的月光下,嘻嘻伏在桌面上睡着了。她的手上,还握着银色闪着浅光的细长的针。她的身下,枕着雪白雪白的绸布,绣着一朵还未完成的雪莲花。嘻嘻开始学着剪花边了。一条一条长长纯净的绸绢,慢慢地在她手上变成缤纷的碎碎的花边。缝在裙边,缝在袖口,碎碎地点缀着缤纷的色彩。嘻嘻最喜欢的是蓝色。那样纯净而无浊的蓝色,是天空、大海、和嘻嘻家乡的那条小河。蓝色还让她想起了那个漂走的、曾属于嘻嘻的漂亮的布娃娃。嘻嘻又想到了妈妈,想到了妈妈针线盒里那一捆捆蓝色的柔滑丝线和妈妈坟前摇拽的蓝色小花。现在,嘻嘻16岁了,轻巧地牵着年少的尾巴,步步回望清澈的童年,奔向青春的殿堂。梦想,似水中的倒影,飘忽地眨着眼。

霓虹般耀眼的灯光,轻柔而悦耳的音乐,闪亮得令人晕眩的舞台。嘻嘻穿着公主样绣着碎碎花边的蓝色晚礼服,轻轻拥着柔软温暖的漂亮布娃娃。灿烂的光芒闪耀在她的身上,闪耀在布娃娃和嘻嘻那一模一样的黑眸里,反射出柔和的、深蓝色的光泽。嘻嘻抱紧了手中的布娃娃。她深深吸了一口气,开始微笑,咧开嘴、眼眯眯地微笑。嘻嘻想起了遥远的像梦一样的.童年时,在家乡的小河边,那个曾属于嘻嘻地漂走的布娃娃。她想起了清贫家中,妈妈那模糊而美丽的脸颊,和冰凉却让她感到温暖的手指。妈妈,您看见了吗?嘻嘻找到布娃娃啦!现在,她抱着嘻嘻的布娃娃。只属于嘻嘻的布娃娃!看到了吗,我美丽的妈妈?嘻嘻穿着自己的礼服,这还是她亲手做的呢!于是,站在属于嘻嘻的舞台上,她幸福的想。

——在22岁的时候,嘻嘻漫步在青春的河畔,梦想,温暖轻柔地藏在她怀中。或许,现在她会想:我比茜茜公主更幸福呢!

你是否,也站在时光曲折的小路上,想着你的漂走的布娃娃?你是否,看见了前方,梦想在云霞中调皮地眨着眼?那么,出发吧!不要再徘徊不定,不要再犹豫不前!走近你的梦想,拥抱你的梦想,去找回那个属于你的、漂走的布娃娃吧!总有一天,你会站在自己的舞台上,自豪的闪耀着光芒!

美术活动教学设计:漂亮的娃娃

一、课题的生成:

本次活动的主题是“设计娃娃”,这是一个来源于幼儿生活的美术活动。

来源一:活动区角中,让幼儿准备娃哈哈瓶、易拉罐、可乐瓶等废旧材料,

课余活动中,发现有许多幼儿给娃哈哈瓶上画上头发、眼睛、衣服,幼儿的兴趣很浓。幼儿生活中,娃娃是他们最熟悉、最了解的事物。小的时候最爱抱娃娃,家里都有各种各样的娃娃。

来源二:手工是幼儿十分喜欢的活动,在撕撕、贴贴、折折、剪剪中幼儿获得极大的满足感和成功感;各种瓶子在我们的'生活中,随处可见,做成娃娃当装饰品,简便又美观,及时感受制作活动带来的成功和喜悦,符合幼儿思维直观现象的心理特点。

对于制作娃娃幼儿非常想亲身体验,本次活动来源于幼儿的生活经验,抓住幼儿爱模仿的特点,满足幼儿的愿望。因此,选择这个主题内容。

二、课题的实施:

(一)活动重点、难点:

1、重点:引导幼儿利用各种材料制作娃娃,感受活动的乐趣。

2、难点:制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。

(二)活动目标:

1、培养幼儿自制玩具的兴趣,在活动中体验成功的乐趣。

2、引导幼儿学习利用各种材料制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。

3、发展幼儿的创造性思维和动手制作能力。

(三)活动准备:

1、教师的教具:布置小熊商店,制作好的娃娃五个,半成品一个。

2、幼儿用的材料:双面胶、剪刀、筐子若干。

做头发的材料(毛线、皱纸、布等);做帽子的材料(果冻盒子、蜡光纸);

做衣服的材料(布、塑料花纸、毛线等);做眼睛的材料(布、钮扣等)

(四)活动过程:

创设环境,激发兴趣:

进入“小熊商店”,引导幼儿自由欣赏娃娃,鼓励幼儿积极参与观察,讨论,发现娃娃的漂亮和不同之处。

1、师:小熊开了一家娃娃商店,店里有漂亮的娃娃。看看,这些娃娃有什么不同?(幼儿自由讨论)

2、师:小动物最喜欢来买小熊商店里的娃娃,可是,娃娃太少了,怎么办,呢?

3、师:太好了,我们就来帮小熊做娃娃吧!

提出问题,引导讨论:

1、幼儿观察讨论材料,鼓励幼儿大胆使用各种材料。

师:

(1)做娃娃的材料真多,有些什么材料?(幼儿自由说)

(2)你想用什么材料做娃娃的头发、帽子、衣服?

2、引导示范。

师:

(2)谁来教我做娃娃的头发呢?怎么做快一点?

(3)你们猜猜看,孙老师做娃娃的时候,先做什么,再做什么?

鼓励独创,制作娃娃:

师:(启发幼儿当小设计师)我们来当小设计师,比比谁设计的娃娃最漂亮,小熊最喜欢。小熊还说,我们每个小朋友做的娃娃要不一样。

1、提出要求:

(1)要求幼儿利用多种材料,制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。

(2)引导动作快的幼儿帮助能力弱的幼儿。

(3)保持桌面、地面的干净,学会收拾整理。

2、指导要求:

(1)教师及时发现、鼓励幼儿在材料使用、造型、颜色匹配等方面的新创意。

(2)帮助指导个别能力弱的幼儿装饰造型。

(3)启发幼儿给娃娃取个名字。

展示评价:

1、幼儿向小熊介绍自己的作品。

师:小设计师们真能干,把你设计的娃娃取个名字去告诉小熊,说说你是用哪些材料做的?

2、欣赏同伴的作品,学习评价。

师:娃娃真多,你们猜猜看,小熊会喜欢哪个娃娃?为什么会喜欢?

3、幼儿和小熊一起做游戏,在音乐声中结束活动。

延伸活动:

师:小朋友们,动动小脑筋,想想这些娃哈哈瓶还可以做什么呢?(除了娃哈哈瓶能做娃娃,还有什么材料能做娃娃的身体?)

漂亮的布娃娃高二作文

去年圣诞节,我去海外海表演,获得了一个可爱的布娃娃!

布娃娃的样子可有趣了!又大又圆的脑袋上嵌着一双大眼睛,好像两颗闪闪发亮的黑宝石,不时焕发出钻石般的光芒。弯弯的眉毛像在白纸上画出的两个月牙。它的鼻子红红的,小小的,像一颗熟透了的樱桃,嘴唇好像两片花瓣,像花一样灿烂。最令人注目的是头顶那两只耳朵,像两个倒立的三角形,又像矗立在山顶的两个建筑物。布娃娃的颜色可漂亮了,脸儿白净净,水灵灵的,身上披着一件粉红色的外衣,像一朵亭亭玉立的荷花,不论谁看了都忍不住去抱一抱。布娃娃天天坐在我的床头,一动不动,像一座雕像,又像一棵大树。

我非常喜欢这个布娃娃,自从有了它,我每天都会抱着它一起入睡,有它在,我做得梦都是甜的,我还常常给它换衣服,穿上新衣服的它更加美了,像花丛中的一只蝴蝶,在风中翩翩起舞。

布娃娃你真是我的贴心伴侣,你在我的生活中增添了不少色彩。

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