懂你的中学生范文（23篇）

优秀作文不仅仅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表达。以下是一些备受好评的优秀作文，通过阅读和学习这些作品，可以提高自己的写作技巧和水平。

中学生作文你的微笑让我难忘

一梦三年啊！转眼间，我就走到了中考的边缘，即将久别难忘的你。若问我最后悔什么，不是七、八年级的贪玩淘气，也不是虚度年华的苍白无力，而是从来没有好好的拿起笔，描绘你朝朝夕夕的微笑。

初次见你，是七年级的开学。我依旧记得当时自己对自己所说的一句话：自信的女人总是最美丽。当时的我并不知道你自信的背后忍受着病痛的折磨，只看见了你如牡丹花般盛开，如玫瑰花般抢眼的笑容。三年啊，你走过了多少个病痛难耐的日夜，遇到过多少次昏昏欲睡的课堂？可你的笑从没有停止过，失败也永远追不上你。

日久，我看出了你的辛劳：为了班级，呕心沥血；为了班级，你拼命硬撑；为了班级，你放弃了太多；为了班级，你捡起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。别人评论时，只有一句“实验班到底是实验班。”“邹老师，你真是好幸运！”能理解你的人微乎其微，可你却还在笑。后来，我终于明白，你所希望的，不是分数。当看到学生们在蓝天翱翔时，那份满足，才是你向往的。默默奉献说着简单，要的`是坚持啊！

古人云：人定胜天。可在病痛面前。谁都得妥协。八年级下学期，当我们正要向前冲刺时，你却因身体原因，将班主任的责任交给了别的老师；我除了遗憾，也没有什么好说的。可同学们都明白，班级的心散了，从你走的那刻起。峰回路转，一到九年级你又带着那份熟悉的微笑回来了。咱们在一起就有了希望，有你的微笑在什么困难都能克服。你笑中的那份韧性，将你带回了我们身边。

有了你的笑，中考再可怕我心中也踏实；有了你的笑，我学会了自信、坚持和韧性。胜利的信念不倒，也只因你的笑还在。现在，若问我三年来做的哪件事最让我开心，那就是描绘出了你的笑。

只可惜，你的微笑无际，我的文笔有限，但你对我的影响，却是无边无际的。

中学生文明礼仪演讲稿范文_展现你的魅力

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。下面是本站小编为大家整理了中学生文明礼仪。

一条锁链,最脆弱的一环决定其强度.

一只木桶,最短的一片决定其容量.

一个人,素质最差的一面决定其发展.

各位评委老师,同学们,大家好,我今天演讲的题目是我们需要文明。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理,人生因文明而精彩。

作为大学生,我们应该端正态度,讲文明,树新风.尽快改掉陋习,留意小结,严谨行事,不要推说什么"江山易改,本性难移".只要你想飞永远都不迟,不要对此不屑一顾,细节真的可以改变我们的命运,还记得马斯洛的话么"心若改变,你的态度跟着改变,态度改变,你的习惯跟着改变,习惯改变,你的性格跟着改变,性格改变,你的人生跟着改变."。

校园因什么而文明?校园因你我的文明而文明,如果我们的校园没有与之想适应的精神状态环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明.

文明是思想的进步,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升.

记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来容易做起来难."我们要经常性的思考,我们要成为怎样的人,一百个人会有一百种答案,但每一个答案的背后都有一个基点,那就是首先要成为一个文明的人,而我们要成为一名文明的大学生.

有些大学生认为,大学生活是我行我素的,其实不然,当你不经意把垃圾乱丢,扬长而去是,有没有想到你破坏的校园的环境?要是每个人都一样画葫芦,那结果是怎样的不堪设想.当你在课座上乱图乱画乱刻时,你是否懂得他们的悲哀无奈?当雪白的墙壁边的五彩斑斓时,你是否听到他们的叹息?当你嘴里叼着香烟在校园里漫步阵阵烟雾飘扬时,别人会认为你有风度么?有此可见,我们不能呈一时之快而忽视了自己的形象,只要我们再注意一点,再自觉一点,我们的生活就会少一些麻烦,多一些文明.

文明是快乐的源泉,是彼此沟通的桥梁.

文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆.

文明是我们的希望,文明是我们的信念.

通俗的说,文明是路上相遇是的微笑,是同学有难时的热情的帮助,是平时与人沟通时的亲切,是见到师长时的问候,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是一种修养,文明是一种品质.

我们不必埋怨这个社会的文明水平怎样,也不必在意自己的力量太单薄,对社会的影响不大.试想一下,面包里的酵母不是很少么,但是单凭这点酵母,面包不是发起来了么,我们每个人都应该做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用.

文明像春风一样,吹遍每个人心田,温暖每个班级,和谐每个校园.同学们,让我们行动起来,不要让文明只在纸上出现,要让他活跃在我们当中,让我们用文明统帅大学生行为,用文明塑造大学生形象.用文明铸就大学生灵魂.让文明与我们同行。

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;。

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。

荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

那么什么是文明?

在别人受挫时，它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时，它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时，它也许只是一时的沉默，而不是嘲讽。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.

文明的学生，一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”，而远离那些污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是有社会责任感的人。他会同情、帮助弱者，在别人受难时，他会伸出援助之手，因为他明白给别人一份感动，自己收获的是一份心情。

文明的学生，一定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗，也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人，也舒适了自己。

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊。

文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴。

文明是一种气质，它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面。

提高文明意识，是每个人的责任，更是我们大学生的责任。

让我们舍弃自私，选择高尚;舍弃奸诈，选择诚信;舍弃小我而完成大我。因为有了文明，所以便有了道德;因为有了文明，所以便有了高尚;因为有了文明，所以便有了奉献。

校园因文明而美丽，青春因文明而精彩!让文明充满校园，让我们为美好的生活而努力!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。

三字经。

中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;。

如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，

因为你已经失去了做人的真谛。

让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明礼仪伴我们成长!

谢谢大家!

你的名字电影中学生观后感

观看完这部电影，我的心中久久不能平静下来。没错，这部电影就是《你的名字》。脑海中，时常会闪过三叶和泷的画面，这是多么美好的缘分啊。

三叶和泷，一个住在糸守镇，一个住在东京。相隔千里的他们，却彼此身体互换。后来，他们却没有再身体互换了。于是泷，便踏上了寻找三叶的旅途。不过，三叶所在的那个村，早在三年前就被彗星给毁了。后来，泷才得知，其实三年前，三叶曾经来找过自己。可是那时的泷，并不认识她。但是，三年前的三叶给过泷一根红线，泷至今都戴着。泷喝下三叶的口嚼酒，成功换回了时间。两个不同时间、不同地点的人，就这样再次相遇了。彗星如期而至，三叶在泷的帮助下，成功拯救了整个镇子，但是两人却都忘记了对方的名字。他们心中只剩下一种感觉，好像在寻找着什么。电影最后，两人相遇，画下一个完美的句号。

一根红线，穿越时间，穿越地点，即使你在天涯海角，我也能与你相遇。生活也不过如此，缘分，本来就是这样神奇。影片中，三叶和泷，本该是两条平行线，不会有所交集。可是，因为那根红线，两人才相交。很美好的结局，同时还留下了一点幻想。其中所蕴含的缘分，可以说是很神奇的。缘分，也许是上天早已注定，又或是自己前世的恩怨，它总归是一种神奇的力量，看不见，也摸不着。穿过茫茫人海，三叶和泷也能凭借着心中的那点感觉，认出对方。一根红线，也可以忽略一切，联系起两个人，不能分割。那种朦胧的缘分，也许也会纯在吧。

中学生爱国演讲稿_上演你的精彩

亲爱的同学们、老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是：“祖国在我心中”。

现在，中国的科技发达，人人都过上了小康生活。但在年，中国很让其他国家了不起。然而，一些知识分子回国，改变了中国的命运。

邓稼先就是留学生之一。当他听说中国科技退后，就放弃了博士学位，决定为祖国出力。因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄子孙。

邓稼先以惊人的速度研制了氢弹、东方红卫星。

这些知识分子中，有很多默默无闻的人工作在的一线。他们为了什么?

他们为了美丽的河山，不被外国人嘲笑。

故宫、长城，那个不是规模宏大、气势辉煌?

泰山、黄山，那个不是风景秀丽、雄伟壮观?

造纸、火药，哪个不是让中国人骄傲?

五星红旗冉冉升起，我们都会想到爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国的儿女，是炎黄的子孙。

中学生你的名字电影观后感

新海诚，那个随便一帧截图都能拿来当桌面的家伙。凭着超强的次元破壁能力，栩栩如生、鲜翠欲滴的画面成了他的看家本领。相比之下，剧情却始终是一声叹息。不过厉害了我的诚哥，最近一发力憋出了大招《你的名字》，突破短板的同时票房也突破百亿大关，跑步进入了总排行的前20。这部片不仅被誉为他的集大成之作，就算说是进阶大师的敲门砖，好像也不夸张。

故事依然建立在少女心和中二病的情结以及时空穿越和平行世界的架构上。小镇姑娘三叶和东京男孩泷在梦中交换身体，并且交换日记来互通信息。彼此以女子力和男友力在对方的世界如鱼得水。前半部分轻快愉悦，简直让人不敢相信出自伤春悲秋的诚哥之手。

故事进行到一半，露出峥嵘。彗星来临的前夕，相隔三年的时差与一座小镇的陷落，神谕的指引，朴素的神性，玄奥的神迹，末日的危情，起到提挈和升华的作用，将大宇宙奇景与小儿女情长绣成一幅瑰丽的画卷。

纤柔、敏感、细腻，在新海诚最擅长营造的孤独感中，几近标签。繁华簇拥中，斯人独憔悴的是他，人潮汹涌处，独一人逆流的是他，他拿着放大镜，把稍纵即逝的不确定感触聚焦、放大，获得深刻共鸣的同时，也给人造成跌入深渊的三万吨内伤。

著名哲学家兼段子手王菲女士曾说过：每个灵魂都孤独，再怎么亲密的关系也有不能沟通的地方，人在内心深处或本质上是不能完全沟通的。《苍井优x4个谎言里》也有金句：原本我们就是孤独的，所以才会想和别人产生牵绊的。

一个人如果老是叫嚷着寂寞，多半是矫情。但一个人如果时常感到孤独，可能他真的就是孤独。寂寞是情随事迁的，孤独是自给自足的。寂寞是向外伸张索取的暗示，孤独是自成封闭回路的密码。寂寞会叫人闷得发慌，孤独却令人内心充实。

作为一个敏感、纤细、对孤独灵敏度很高的人，孤独和它的衍生物就可以把他的小世界修葺得苍翠繁盛。每一个脑洞都能幻化出波云诡谲、自成一体的宇宙。

更骄傲一点说，每个人的孤独只适合自己默读，怎么描述怎么体会怎么深入只有自己最清楚。

当一切摆在了台面，摆着与人沟通的姿态，反而失之完满。过于深入、局限地挖掘自己的小世界，有时会被诟病为赋新词强说愁，如果又没有一个着力点来支撑，难免显得小家子气。

还好，《你的名字》里，情绪和手艺都在，但不似以前虚无缥缈了。甚至可以说，新海诚电影里所有莫名其妙的忧愁，所有惝恍迷离的追寻，都在这部电影里找到了共同的路径和答案。诚哥终于在自缚多年的茧里拍翼成蝶。影片基于宏大格局而生的残存记忆和潜意识召唤，引致男女主在不同时空滚落下一滴眼泪。漂浮的愁绪就这么找到了有力的支撑点。

那个有着顽固深海孤独症的少年，成长为大叔之后，依然秉持着他使命般的孤独与自由，展开对情感宇宙的探索秘旅。这一趟，找到了自己的玫瑰星球。

被汹涌人潮挤散的梦中人，地铁上的纵使相逢应不识，“逢魔时分”过后的烟消云散，为一份既视感而生的两端情怯。三叶和泷只能将记忆凿刻在空气里，那么用力而又伤感，直到攥在掌心中的秘密被打开，一下子就把整颗心都击沉了。

那一段长镜头真是神了：手腕上的红线，幻化成彗星的轨迹，幻化成孕育生命的脐带，幻化成个体的年轮，扭曲、缠绕、还原、连接，化作时间，化作“结”，破译出土地与穹苍的呼应。宇宙洪荒的孟浪让绳索纵弛，宿命的牵绊又让它绷紧。交汇时若即若离，冥冥中千丝万缕。

所以一点不奇怪为什么那么多人会在电影院里看得嚎啕大哭。说是“青春不灭、纯爱不死”还是觉得清浅了些。新海诚的某一种固执，真的`可以戳中很多人，那些相信“在某一个时空会有另一个我过得很开心”的人，相信“心爱的人死去会化作暗物质守护和改变星轨”的人，相信“于时间的无涯荒野里没有早一步也没有晚一步”的人……为了吾道不孤，为了赤心和天真。

赤心能让我们在宇宙万物中涵泳优游，天真则让我们在世道万象中有所凭恃。任世界碾压、冲刷和捏塑，看似百无一用的东西化为掩体后，至少能帮他们获得甘愿的勇气。

生命何其芜杂，相逢何其稀罕。人与人的孤岛短暂接壤，浩瀚与温柔，混沌与注定，动荡与记认，终究还是从哀愁中汲取的灵感。

一颗彗星会形成浩劫，一个村庄会湮灭，繁华顷刻会崩塌，记忆也会漫漶，曾有过的刻骨铭心变成不知缘由的怅然若失，无论本片的结局如何像童话般美好，余味还是氤氲在日本人所推崇的“一期一会”、“物哀之美”上。余味里仍氤氲不去日本人所推崇的“一期一会”、“物哀之美”。将深刻的无奈化为美感封存，便是对当下抱着彻底的投入和敬惜之心，才能坦然无愧于来日的遽变。

想来又感伤又释然。人与人的交汇，能在真实中捕捉的，都不过是些片面辰光，可是，人与人的关系，放诸寰宇、时空的坐标观想，又岂止于生死。

文档为doc格式。

中学生作文你的微笑让我难忘

初次见你，是七年级的开学。我依旧记得当时自己对自己所说的一句话：自信的女人总是最美丽。当时的我并不知道你自信的背后忍受着病痛的折磨，只看见了你如牡丹花般盛开，如玫瑰花般抢眼的笑容。三年啊，你走过了多少个病痛难耐的日夜，遇到过多少次昏昏欲睡的课堂？可你的笑从没有停止过，失败也永远追不上你。

日久，我看出了你的辛劳：为了班级，呕心沥血；为了班级，你拼命硬撑；为了班级，你放弃了太多；为了班级，你捡起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。别人评论时，只有一句“实验班到底是实验班。”“邹老师，你真是好幸运！”能理解你的人微乎其微，可你却还在笑。后来，我终于明白，你所希望的，不是分数。当看到学生们在蓝天翱翔时，那份满足，才是你向往的。默默奉献说着简单，要的`是坚持啊！

古人云：人定胜天。可在病痛面前。谁都得妥协。八年级下学期，当我们正要向前冲刺时，你却因身体原因，将班主任的责任交给了别的老师；我除了遗憾，也没有什么好说的。可同学们都明白，班级的心散了，从你走的那刻起。峰回路转，一到九年级你又带着那份熟悉的微笑回来了。咱们在一起就有了希望，有你的微笑在什么困难都能克服。你笑中的那份韧性，将你带回了我们身边。

有了你的笑，中考再可怕我心中也踏实；有了你的笑，我学会了自信、坚持和韧性。胜利的信念不倒，也只因你的笑还在。现在，若问我三年来做的哪件事最让我开心，那就是描绘出了你的笑。

只可惜，你的微笑无际，我的文笔有限，但你对我的影响，却是无边无际的。

给即将成为中学生的你的毕业寄语

还记得你幼儿园毕业时怯怯、傻傻的样子。那时，我不敢相信，家里就要有一个小学生了。如今，6年过去，你居然要上中学了。

6年来，已无法记起你成长的点点滴滴，只是望着眼前并不婷婷玉立的你，我感到十分满意，甚至——惊喜！

面对你即将到来的中学生活，面对即将走入青春期的你，我感到惶惑，甚至不知所措。但是，我依然希望：

尽管你有也过不少小懊恼，但多少年后，你会发现，你曾经的生活是多么无忧无虑。未来，你还会经历不少你认为痛苦万分的事。但事后你依然会发现，很多事情远没有你想象得那么糟，甚至是不值得一提的事。当然，如果不论你是哭是笑，结果都无法改变，那么，你干嘛不笑呢？同时，我更希望你了解，很多时候，相对于快乐，挫折更值得去享受。

除了你的家人，没有人应当喜欢你，更没有人应当帮助你。因而，除了学会感激，你更要学会独立。未来，你要学会倾听他人的建议，更要学会独立地面对一切，包括独立自主地处理事情，包括拥有独立的思想和精神世界。

成为一个聪明人没什么了不起，成为一个优秀的人也没什么了不起，因为这个世界上有太多聪明的人和太多优秀的人。成为一个有智慧的人却很难。至于如何成为一个有智慧的人，需要你自己慢慢体会，慢慢领悟。

我还希望，你学会敬畏生命、学会尊重他人、学会公正做事。

最后，我希望，你是一个正常的人，在正常的年龄踏踏实实做好正常的事情，没有不及，也不需要过足。

你的妈妈。

*年6月13日。

爸爸我想握住你的手中学生作文

已是夜里11点了，窗外汽车的喧闹声渐渐淡了。桌前，明灯下，我依旧赶着作业。

这时，爸爸敲了敲门，轻声问道：“累了吧？我帮你削个梨，早点休息。”起初我没有搭理，当我转身想回应时，爸爸已经轻轻地把门带上了。

我感到几分愧疚，于是起身到厨房，只见他抬眼冲我笑了笑说：“功课做完了？我正好削完梨。”说完他伸出左手，把梨递给我，我则伸出右手去接梨，嘴上说了声“谢谢！”

不知是爸爸的手太滑还是梨的缘故，我和爸爸都没拿稳。眼看着梨就要落地了，我和爸爸本能地伸出另一只手去“护梨”，不料，他的右手还没来得及放下水果刀，就已经划过我的左手。瞬间，他似乎意识到刀片已经划伤我了，他的手赶紧往回缩，不料刀同样的也划伤了他自己。最终，刀落，梨落。

刀划过的刹那我没有感到异常，只是过一会儿后手掌处顿感疼痛，鲜血一下子冒了出来。此时，爸爸顾不得自己的伤口，立马找来创口贴为我止血，但由于刀痕过大、过深，血流不止。

爸爸的脸上愁云密布，神情凝重，口中不停叨念着：“都是我的错，都是我的错……”就这样，他摁着我的伤口直奔医院，而他的伤口却一直流着血。

我们来到医院急诊室，医生立马说要手术缝合伤口，我的心里不觉一颤，我从来没有经历过手术，貌似很恐怖吧！我的心中像似有一团不知疲倦的虫子在上下窜动着，而爸爸的眼中似乎夹杂着更多的焦虑。

匆匆来到手术室，我缓缓地伸出左手，医生先用棉花沾上药水给伤口消毒。我的心跳加速了，或许是我的脉搏加快，伤口的血又一次涌了出来。此刻的.我有一种想握住爸爸手的冲动，但是我没有去握。我想，我已经长大了，要学会自己面对困难，我迟疑一番，决定勇敢面对眼前的一切，握住爸爸的手仿佛比这手术更让我感到纠结。

医生为我局部麻醉了，我的左手已经完全失去了知觉。经过一针一线的缝补，我看了看身旁的爸爸，他看起来已经很疲惫了，眼中隐约可以看见几痕血丝。这一刻，我又想握住他的手，安慰他，告诉他我没事，让他静静的坐下来休息。我的手微微伸出，又像是触碰到什么尖锐的东西，悄然地缩了回来。

手术的时间好像很漫长，但爸爸的眼睛一刻也没有离开我的手，时不时地和我交谈几句，以缓解我心中的恐惧。

那一天夜晚，我想了很多。脑海里不停地回放着他那关切的神情。后来，爸爸的伤口也包扎了，所幸伤痕不大。

中学生你的名字电影观后感

前两天一直在朋友圈刷到日本动漫电影你的名字观后感，然后也迫不及待到影院一睹为快。买完票进场，说实话刚开始并没有什么期待，反而是对花费将近两个小时来看一场动漫感到心疼，当然还有不便宜的电影票。

电影刚开始是讲在一个日本的乡下，有一个可爱的姑娘，但是和朋友们都很不喜欢小镇的枯燥生活，梦想要去首都东京生活。然后就是作者新海诚奇思妙想的时候来了，这奇思妙想只是刚刚开头。少女与东京的一位年纪相仿的少年，在不确定时间内互相交换思想，由对方主宰着自己的身体生活。这一段其实蛮有看点的，帮助对方做一直不敢做的事，同时对异性身体的好奇心，有笑点，也有泪点。在彼此日益熟悉后，想要互相联系，却发现联系不上了，因为之前相约看千年一见的彗星，而后就开始了让人混乱的时间轴了。

男女主想邀晚上一起看彗星，之后就在也没有互相换过身体，于是少年便萌发去找姑娘的念头。在寻找的路上，偶然得知女主生活的小镇在三年前的彗星坠落中毁于一旦，全镇居民几乎全部丧生，其中包括女主三叶。然而三年前的事故，就在不久前还有互相换过身体的事情发生。就在记忆不断消失的时候，男主陇找到之前存放象征女主另一半的米酒，喝完之后再次相见，三年前的事故，再往前推三年，三叶曾经来找过陇，这就是六年，然而六年前却没有彗星出现。最后的一个片段好像解释女主三叶的家族是一个世代祭祀的家族，每一代传人都会发生互换身体的情况出现，一直在找人能够帮忙小镇居民避免那次灾难的发生，也就是说在不同的时间轴上，提前得知灾难的发生，然后穿越回灾难发生时间之前的小镇。经过陇与三叶的努力，小镇的镇长，也就是三叶的父亲最后在三叶与妹妹还有外婆的劝说下，发动小镇灾难演练，成功的在彗星砸到小镇的时候救出了村民。也就是成功的更改了历史，挽救了很多人的生命。然而三叶与陇之间的记忆也越来越模糊最后完全忘记。但在电影的最后，三叶与陇再度重逢，虽然彼此不认识，但是一直都有熟悉感，结局很感人，男女主在泪流满面中相遇。你等的人，时间会带给你。

很烧脑的一部电影，在观看的时候完全解不开时间的顺序，就好像陇手上一直带着的绳结，彼此缠绕，分开，再次缠绕，这也应证三叶与陇之间的联系，相聚，分开，再度重逢。总的来说很棒的一部电影，尤其是剧情，并非说是看不懂的才叫好，而是当时看不懂，却能让人看完离开影院依然在慢慢回味的剧情。

爸爸我想握住你的手中学生作文

我想握住你的手,是因为你已经给了我太多的遗憾.匆匆而来,匆匆而去,来无踪去无影,令我无从寻觅.

时间如白驹过隙,不知不觉间在指缝间流淌了.寸金难买寸光阴,倘若能使时光倒流,我对寸金自是不惜.还记得当我是那个懵懂的小孩的时候,住在爷爷奶奶家里,倍享关爱.若禾苗一般,如沐春泽.

记忆中,奶奶有一双美丽的手.虽然由于岁月的侵蚀,手变得瘦瘪,但仍是那么细腻,无需任何化妆品.

记忆中,爷爷有双苍劲的手,手上青筋凸起,显得十分有力.这双手是扛重物搬东西的能手.

某日,两双手汇聚在一起,像是儿童游戏中做的鞍马一样,一荡,便把上面的我当今了无尽的回忆:酷暑,树林茂密成荫.蝉鸣声听起来甚是惬意.小径上,三三两两的人群,或听或言,或走或停.我牵着爷爷奶奶的手,跑向滑梯.滑梯长而曲折,仿佛一个无底洞一样.我却纵身一跳,享受与空气摩擦带来的呼呼声.穿过无尽幽深的隧道,正想以舒适的方式结局,不料俯冲下来,一头扎进沙地里,扭伤了手腕.那双有力的手将我托起,那双纤细美丽的手心疼地查看我的伤势,抚摸着我的痛处,一阵心疼.

那双有力的.大手抓着我的手腕反复摩擦着,突然将我的手向后一扭,只听见喀嚓一声,我不由喊了一声疼.其实这并不是极痛的,我只是不愿被扭着手腕才喊出声来.可那美丽的手的主人却很不乐意,埋怨爷爷说:”老头子,你怎么这么不小心啊,看把孙女疼的......”说罢,也不理他,只是极为仔细的拿消毒水对擦伤的表皮处进行清理.手依旧是那么白皙,细看,皱纹确如云涌般袭来.

爷爷负疚似的出去了一会儿,便给我带来了药房买的膏药.他见奶奶绷个脸,显然还是对他下手重的不满,便笑吟吟地从购物袋中掏出一个精致的木梳来.奶奶扑哧一笑,嗔怪道:”都老夫老妻了,还时兴送礼物,你呀......”却是笑盈盈的接了过来,放在古老的梳妆盒里.

时间,你走了,我想抓住你的手终不得,你把奶奶带进了黄土深处,只留下,一位老人,空对木梳发呆.

时间,你都去哪了?

中学生爱国演讲稿范文_上演你的精彩

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。本站小编为大家整理了中学生关于爱国的。

同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人有多么骄傲!

每位学生心中都有一颗爱国之心，那么我要问大家一个问题，我们应该怎样去爱国?诚然，作为新时期建设的主力军，我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，我们应该用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境，要知道，整整八十年，五四青年安家定国的愿望还没能完全实现，完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美的答案，这也是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都要用一生的时间去填写自己的一页。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量吧!

亲爱的老师、同学们：

你们好!今天我演讲的题目是“我爱祖国”。

“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们离不开祖国。

为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.

是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。

当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!

历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。

鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧!

谢谢大家!

爱国这一词实在太笼统了，从每个人的嘴里都可以说出，究竟什么是爱国，又要怎样去爱?教科书里说爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统;在儒家传统文化里强调"舍生取义"，其含义就是为了国家的利益和捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命;在社会主义的制度下，国家属于人民，人民是国家的主人，爱国实际上就是爱自己的政权，保护自己的根本利益。爱国在每个人的心里都有不同程度的理解，爱国不需要理由，它是每一个中华儿女与生俱来的情愫。

我想对于祖国的爱，不只是高唱她的赞歌，亦不是诉说她的伟大，而是以客观的评价和理智的态度，不能盲目的只看到她的好，却忽略了她的不足，我们应该提出问题，以自己微小的力量去改变。

中国地大物博，她养育了十三亿多的儿女。正是因为她有很多的资源，给我们提供更好的环境，而有些人却不珍惜。无论是商场，学校或者是其他公共场所许多水管出现漏水的现象却无人问津，有的水流如注，有的可以滴水穿石了。即使中国资源丰富，也经不住这样的浪费。中国水资源现状已经全面告急，北方资源性缺水，南方水质性缺水，中西部工程性缺水，究竟是什么样的原因?让我们如此麻木，这样缺水，还过度浪费。如若我们珍惜每一滴水，那么明天的中国会怎样?中国不能只让卫星上天，还要让马桶不能漏水，这不仅是热爱国家，更是尊重生命，因为水是生命之源。

中国是一个没有信仰的国度，没有了信仰的约束，使现在的社会越来越浮躁。我们的未来和爱情往往是建立在金钱的基础上，年轻的我们在选择未来的时候，并不在乎自己是否真正的喜欢，是否愿意用自己一生的热情去对待这份工作，这是一种责任。然而我们考虑到的只是这份工作有没有前途，看到做公务员福利高，待遇好，就一窝蜂的报考公务员，导致现在成为公务员和中彩票的几率一样高，人们更是盲目出国留学，使中国人才大量流失。其实也不能全怪我们，从小就被灌输了好好学习长大能出人头地的思想，平时聚会亲朋好友问现在什么工作啊?开的什么车?住多少平米的房子?这一问心里自然就不平衡了。其实喜欢金钱也并不是一种坏事，但重要的是你喜欢金钱的哪一面，金钱可以代表权利，自由，它更可以代表罪恶，腐败。我们要透过外在看本质，事物总有好有坏，我们要弃坏学好。柴静记者曾访问过一位老人，你的一生经历过很多挫折，你靠什么来保持年轻时的情怀?那位老人说，有一年他去河北视察，没有走当地安排的路线，在路边发现一位老农民，身旁摆着一副棺材，他下车去询问，那位老农民说因为太穷没钱治病所以把棺材板儿拿出来卖，这位老人给了他五百块钱治病，他说我讲这个故事是要告诉你中国大地上的故事是无穷无尽的，不要在乎一城一池的得失，要执着。这位老人叫温家宝，是中华人民共和国。

从世界文明史来看，一个民族的复兴，是一个充满风险的过程。虽然中国现在还是发展中国家，制度并不完善，可只要我们热爱着我们的祖国，我们的爱国精神一定能让在未来更加强大。中国拥有五千年的历史，它所拥有的文化底蕴深厚，从西周时期的青铜器，再到春秋时期的百家争鸣，有含蓄内敛的古典。

诗词。

亦有令人惊叹的瓷器画作提到中国传统文化那是博大精深兼容并蓄和而不同。无论是洪秀全的金田起义还是孙中山的民主革命目的只有一个维系中华民族并不断地向前发展这不能不归功于中国传统文化的影响也是中华五千年文明的魅力所在不仅仅是传流下来的物质文化瑰宝更多的是人文精神是中华民族的凝聚力。一位美籍加拿大人曾说我们移民到美国的历史要比中国人早一百多年人数也比他们多可是为什么只有唐人街没有加拿大人街没有韩国人街呢?这足以说明无论中国人走到哪里我们身上的特质都不会变我们的内心依旧留有中国人特有的民族精神请不要等到国家利益受到危害之时民族尊严受到挑衅之时我们才会展现出爱国精神。

身在中国，总是听到很多人抱怨，要是在国外多好啊，拼了命的想要出国，可是你在羡慕外国的坏境比中国干净的同时，你是否随地乱扔过垃圾?不要等到百年以后，我们的子孙要去哈佛，剑桥学习中国文化。我们总是在指责别人贪污，可自己还在行贿，我们每天都在行贿，我们每天都在交税，可是交的税并没有成为公民的福利，所以税变为了贿。请我们在不断抱怨，不断羡慕，不断指责的同时也回头看看自己，是否自己的行为能称得上公民两字，请摆正我们的心态。

只有一个国家拥有能够去寻求真理的人，能够独立思考的人，能够记录真实的人，能够不计得失为这片土地付出的人，能够知道世界并不完美，但仍然不言乏力，不言放弃的人，我们才对得起爱国这两字。

让我握握你的手中学生作文

错过的花期。

只会为你流泪。

若提笔，笔尖。

一定藏着满满的柔情。

那里面都是你和我的故事。

只是搁浅的岁月里。

是否真的会有永远。

若你是我今生沉醉的风景。

我愿意让你在我的红笺绿墨间。

光彩永恒。

我愿意用笔尖为你。

绽放我一世妖娆。

二

与文字暖握。

在这个萧瑟的秋天。

不言不语。

只愿意将心付一抹文字的欣然。

若可以。

我愿意是那叶读懂你的红枫。

缱绻留念在安静。

旖旎的秋风里。

三

幽香弥漫在我的指尖。

用一支清瘦的笔在素笺上刻满丰盈的秋天。

看，

在那一片落叶的脉络里。

藏着无限的眷恋。

闻，

那菊香早已经氤氲在你的鼻尖。

你若看到，闻到。

请你好好。

那是我对你最美的祝福。

里面有蒹葭的风。

有曼妙的情。

还有那长长的依恋。

盘旋在你的耳畔。

四

如果心走进了死角。

你会不会牵引着它出来。

如果情开始迷离。

你是否可以用温柔。

为它拂去阴霾。

让它从此不再扑朔。

让它不再无奈。

如果它冷到心里结冰。

你会不会用你宽厚的肩膀。

把它拥入你的怀。

让它不再寂寞。

用你的炙热消融它心头冰一样的伤感。

五

好想让自己躲在一处阴暗的'角落里。

最好是伸手不见五指。

那里与世隔绝。

不需要桃花源。

不需要欢笑明媚。

只需要一个安静。

安静到只有我的呼吸陪着我。

然后任寂寞。

陪我听寂寞的歌。

只让寂寞来感受我痛苦的心跳即可。

六

一转眼。

笔尖触碰了伤感。

心若游离。

或许人生就会过得清净。

不会有烦恼萦绕心头。

不会有伤感戳伤心流血。

岁月掩藏了很多的过往。

而心里的痛却依然在阳光下烧到发烫。

伤痛在笔尖居然会无限的放大放大，

再放大。

放大到眼睛里看不全也停止不了。

七

一把无情的锁。

把过去和未来阻隔。

所有的旖旎化作浮云而过。

情若灼痛。

心自然会泪流成河。

时光的嫣然在眉眸间。

悄然的触动着。

有悲欢也有离合。

心若背离任你使尽力气。

也无法攀越彼岸和此岸的距离。

最终只能吟寂寞成歌。

让我握握你的手中学生作文

世界上的妈妈都喜欢操心，我的妈妈就是最喜欢操心的一位。在她看来，孩子们都是需要保护的鸡崽，她一定要保护着我们的安全。

在我幼年时，我姐姐上小学，毛毛虫和绘画课是她最害怕的。她曾画出一幅有着箜怖模样的画，绘画老师摇着头，一个字也没说。有一次她感到不舒服，但是还差一项作业还没做完——要画一个苹果。她伤心地哭了，妈妈便说：“让我来帮你吧。”晚饭过后，妈妈拿出姐姐的画笔和画纸，在桌上放好，她发誓要画一只漂亮的苹果为姐姐“平反”。妈妈画得十分用心，还运用的丰富的色彩。记忆中那是一颗色彩炫酷的苹果，一大半是红色而一大半是绿色，最后两色互相靠近，碰撞，融合。姐姐气得哭了起来：“老师只要红苹果。”妈妈为自己的多余想象力不知所措。

妈妈经常教我们功课，特别是数学。她不愿意我们以后学文科，而是希望我们学理科。她很清楚，理科基础对小学生来说只有数学。有一次，快要考试了，她教我如何“换算”。她一直询问我：“多少米是一丈”。我说：“可是老师只会考我们多少市米为一尺。”但是妈妈说：“要是考了多少米是一丈的题目，那你怎么做？”她的思考角度没有错误，我竟无言反驳。

其实妈妈比较适合教我语文可是她从来不教我，只会要求我背书。还记得四年级的`时候我第一次看《红楼梦》，妈妈居然用胶布把不适合我阅读的地方给遮起来，却反弄得我万分好奇，想方设法地都要知道被遮的到底写了什么。

家庭教育对孩子的影响，就像风筝永远挣不断的线一样。母亲对我的教导也让我成为了更好的自己。因为有了线的连接，风筝才会越飞越高，才可以在迷茫时找到方向，在迷路时找到温馨的港湾。

你的世界谁能懂中学生作文

想看见你的美中学生作文

“叮铃铃，叮铃铃。”熟悉的音乐又在耳边响起，又一节生动有趣的课程开始了。同学们纷纷拿出相应的书本，平平整整地将整理好的书本放在课桌上，竖起耳朵，仔仔细细、认认真真地听老师讲课本的内容。

可唯独慧珍着急忙慌，左翻翻，右看看，一双纤细的手在精致的书包里慌乱地寻找着，跳动的眉毛，扭曲的嘴巴，恨不得付出一切，只为寻找那一本课本。为了能够好好地上课，她用那十分急切的目光看着我，问道：“我能和你一起看书吗?晓昕。我没带书，拜托你了。”我心想：和别人一起看一本书，其实太难受了，我才不要呢!

于是，我没有一丝儿的犹豫，坚决地说道：“对不起，我不能和你一起看书。”听到我说的话，慧珍顿时感觉天要塌下来了，眼泪也不受控制地滴了下来。正在专心讲课的老师，看见了这一幕，原本激昂的心情，一下子就变了，板下了脸，说：“书本没带，在那儿哭哭啼啼的，一点儿也不像话。哭，是解决不了问题的。下次一定要注意。”这句话，可彻彻底底地伤了慧珍的心。

从那以后，慧珍再也不理我了。我与同学叫她一块儿来玩有趣的游戏，她不肯来;我有了美味的食品，想与她一块儿分享，她也不肯;我想与她一起聊聊天，散散步，她还是不愿意。好玩的事情，她都不愿意参加，更别说是需要她帮忙的事情了。

我最喜欢的课程是美术课，可是因为功课太多，过于繁忙，粗心的我，竟然忘记美术课必需的工具了。“忘带了，怎么办?只好借了。”离我最近的，就是慧珍了，老师不允许离开位置，只好向她求助了。我再三地请求慧珍借我工具，可她怎么说也不愿意。我到底该怎么办啊?我完全体会到了当时慧珍忘带书本的那种别人无法理解的急切感。

这件看似小小的事情，却让我受益匪浅。只有学会换位思考，为他人着想，乐于助人，才会收获更加爱你的好朋友!让我们忘掉所有不愉快的事情，开开心心地度过每一天!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

想看见你的美中学生作文

你要好好的，好好的活着。这是他对我讲的最后一句话。记的与你初次见面的那天，是一个花朵盛开的季节。爸爸因为工作忙碌，所以把我给寄养在你的家里。只记的，你对爸爸说的第一句话：“怎么把她放在我这里，麻烦死我了。”

亲爱的爸爸只是微笑不语。之后就走了。你给了我一把钥匙，那把钥匙，就象见证着我与你之间的关系，它在阳光的照耀下显的那样耀眼，以至我懂，我以寄养的身份安居在你家。

夜色弥漫，黄昏来临了。我一个人静静的屹立在街头，风吹拂着我的脸。直至到路上人影稀少。我来回穿唆在那条小道上。之后，我一个人静静的走到那，身后的路灯一个一个的熄灭了。我找到一个角落，蹲在那，试图用双手紧抱自己。我安慰自己不要哭泣，可豆大的泪水却拼了命的往下掉。最后，你还是找到了我，你使劲的把我拉起来，之后狠狠的教训了我。我感到深深的内疚，是不是我太麻烦你了。我知道，你把我拉回家里。第二天，你还依旧给我早早的做饭了。依旧给我洗干净的衣服，我们生活在一起那么久了，我没有见过你笑，我努力的回忆，可我的脑海依旧连你的笑容也没有。有时候，在做梦的时候，我梦见你笑了，那样子，铁定很美。我努力你做好自己的东西，努力让你看好我，也想看下你的`微笑，可是，你没笑过一次，一次也没有。直至你走的那天，你也没有笑。你对我讲的最后一句话：“你要好好的，好好的活着，”

今天是清明节，我来到你的坟前，豆大的泪水亦如往前一样泛滥。我回来后，拿着与你的回忆，汛猛的冲出阳台，看着蔚蓝的天空，可它蓝的有点凄掺。我看见了你对我的微笑，我记的，你要我好好的笑，所以我对蓝天挤出一个微笑。我看见你的微笑了，看见你的微笑了。真的很美。

让我握握你的手中学生作文

外公，在我的印象里就是妈妈的父亲，以及那双粗糙的大手。外公用他的那双手撑起一个家，养大了我的妈妈，可年幼的我曾经干了一件蠢事。

小时候我一来外公家，四周的邻居总会来抱抱我，用手来捏捏我肉嘟嘟的脸蛋儿。外公就会在旁边默默站着，朴实地笑笑，任由我肆意开心玩耍，只是要在吃饭的时候把贪玩得忘了时间的我拉回家。可是在一天下午，沉默的.外公突然抱起我，用他那粗糙的大手轻轻摸着我的小脸蛋儿，用生涩笨拙还夹杂着乡音的普通话对我说：“囡囡（宝宝），我们今天先回家好不好？你阿婆生病了要有人照顾。”外公眼里满是怜爱。正玩得高兴的我哪里肯听，打掉外公的手，一蹦一跳地跑远了。

时间如白驹过隙，可当时年少的我不谙世事犯下的错，却久久在我心头堆积，形成了一个结。去年暑假，那一天，我握起了那粗糙的大手。

当值盛夏，中午安静得出奇，只有骄阳炙烤着大地。一阵“轰轰---”的摩托车声打破了正午乡村的宁静。外公回来了。是的，外公靠着打着苦力的零工维持乡村那个家艰苦的生活。

外公一如平常，洗澡、煮饭。唯一不同的是外公突然走向我，手中攥着一张破旧的、卷角的五十。想拉起我的手却又放下。把五十放在旁边的石桌上，对我说：“这里不比城里，拿着钱去买些好吃的吧，小孩子嘴馋，这些天委屈了。”我心头一颤，有股莫名的难受劲儿，想说些什么却又欲言又止。

我拉起了那多年没拉起过的手，把五十塞还给外公，又紧紧握住，说：“没关系，我挺好的。”那手依然粗糙无比，似乎又多了数不清的茧子，道道皱纹，触目惊心，时光依旧不给半分情面，冷酷无比地刻下痕迹。大手上，许多好了的伤却永远留下疤痕，新伤又添了许多，密密麻麻地布满整双手。大手刺得我皮肤生疼，心也一样疼……在泪水要夺眶而出的时候，我转身回到了房间里，那句“对不起”，终究还是未说出口。

我的外公，一个普通农村老汉。普通且平凡的他用那双粗糙的大手撑起了一个家，一个不平凡的家。憨厚朴实的他用那双手告诉我怎样待人处事。用那生涩笨拙的普通话轻轻诉说着他对我无尽的爱。

拉起粗糙的大手，拉起不平凡的爱。

让我握握你的手中学生作文

不知不觉中，春天已悄然到来。明媚的阳光洒在身上，暖暖的。校园里上的迎春花有的已经开放，金黄的颜色，美丽极了，把冬天的寒气都给驱散开来。

还记得刚刚入校时，校园里爬墙虎的碧绿感染了我，让我感到整个校园的青春与活力，内心充满了力量，不由得加快了步伐，想要看看我未来的同学和老师。踏上教学楼的台阶，轻轻推开七年级八班教室的门，看见了已经到位的同学们，人数还不是很多。我的内心还有些紧张，莫名的焦虑，看到了老师站在讲台上。

我记得那时您还梳着辫子，不似现在的短发。那时的情形我已记得不是太清楚，只记得您那温暖人心的笑容。最喜欢您的笑容，每次笑时，我总喜欢看您的眼睛，清澈透底，犹如春风掠过的湖面。也许您不知道，就是从那时我便在心中暗暗地立志，一定成为语文课代表。

终于，在同学们的支持下，我成功当选了。我看到了您眼中的欢喜，也感觉到了您对我的祝福。

不知道您还得不记得，我们一起包饺子的那天，我被班里同学弄得满脸面粉。当时我和大憨应该是最后走的，在门口正好遇到您。您对我说：“怎么弄得都是面粉？”我听到了您语气中对我的关爱。还没等我解释，您用手就帮我抹掉了脸上、头发和衣服上的面粉。那双手很温暖，仿佛是冬日里的温泉，那股暖流流淌到我的'心头，十分感动。帮我弄掉那些面粉后，您对我们说：“天不早了，回家小心点。”我又看到了那关切的笑容。

我曾经暗自看看您那双手。八年级的一次，那是您第一次握住我的手。您的手比我的手还小些，那双手不像我想象中的柔软，而是硬硬的，也许是您握地有些紧，我感受到了那种力量，十分有力而且很温暖。我没有想到，那双小小的手蕴藏着如此大的力量，就是这样的力量，支持我走到了初三，陪我渡过了一个又一个的难关。

想看见你的美中学生作文

你曾说过：“微笑是最美丽的符号。”

从那时起，我记住你的话，记住微笑，记住每一天都伴随微笑度过。

我更喜欢看见你的微笑，纯真、优雅，眉宇之间透出幸福的气息，总能感染身边的一大帮朋友。你象是一个传递幸福的天使，微笑是飘浮在空中的你的羽毛，轻飘飘地降落在每个人的掌心，轻盈温柔的抚摸每个人的心灵。

放假的时候，一大帮朋友在一起玩，很开心很自由，你依旧是集体活动中永不可少的.人物，带来欢笑，让人舒服。你崇尚自由、无拘无束的生活，也喜欢用微笑面对一切。你把你的信念也从言谈举止中传达到我们的大脑中。是的，“明天永远是新的一天”，是你教我的。

你笑着对我说：“休息是为了再出发。”我还没听懂什么意思，后来才恍然大悟。

休假是为了让自己进行良好的调整，迎接新的挑战，继续朝前行。

是的，每一次休息，我会为下一次出发做好准备。

望着窗外阴霾的天空，稀落的雨点，时不时听见远处天边传来的雷鸣。心理杂乱一片，想的东西太多也就零碎，让人头疼，快乐为什么总不在我身旁?感觉自己的心变得沧桑。

而你却还是笑着说：“当你开始寻找快乐时，你就已经不快乐了。以后的日子中还会遇到很多很多让心沧桑的事，你怎么办呢?”我不知怎么回答，根本从未想过这样的问题，也许......顺其自然。

“但是，我现在唯一可以做的就是微笑的观看雨景，那也是最美丽的风景!”你微笑着，用手指着天边略微的金红色，那是太阳快出来了。

用微笑面对生活，一切事情都会变得容易。可我总觉得自己的微笑不够真诚美丽，也许我在微笑，或许我的心正在哭泣......因为自己并不是一个真正用微笑迎接一切事情的人......

微笑，有时就是一阵风，吹暖心房;有时，又是一团火，烧灭所有烦恼。

微笑是最美丽的符号，就象是你的微笑。

我一无所有，当寂寞、悲哀、灾难向我袭来，有的，只是微笑。

懂你的中学生作文

母爱是风，卷来浓密的去；母爱是云，化作及时的雨；母爱是雨，滋润久旱的树；母爱是树，为你撑起绿荫。母爱是无处不在的，在生活中，在学习中，但也在那“烦人”的唠叼中。

“数学考试怎么考得这么差？不是说过让你仔细读题了吗？你这毛病到底什么时候能改啊？”这不，妈妈的唠叨声又来了。每次听到这唠叨声，我总是毫不耐烦的捂住耳朵，并且扯着脖子大声回应道：“考的差怎么啦？有本事你去考个100分，……”心里恨恨地想：烦死人了，能不能让我安静一下。“慢点儿吃，别噎着！”，“多吃点儿青菜，别光吃肉，小心变成胖子！”，“吃完了？去喝一杯白开水，不喝水小心上火，脸上容易长痘痘！”我木然的听着妈妈的“指挥”，瞧都不瞧她一眼，依然我行我素。

“一波未平，一波又起。”妈妈的唠叨声又一次传到了我的耳朵里，敲打着我的耳膜。“学习桌怎么这么乱啊？还不整理一下。”“衣服应该放在衣柜里，怎能扔的到处都是？”“还有这书，掉在地上了就不知道拣起来放在书架上？”“你什么时候能养成好的习惯？”…………苍天啊，大地啊，哪位神仙姐姐救我于“水火之中”啊？我双手放在胸前，暗暗的祈祷。

仅此这样还远远不够，每次跟小伙伴去游玩时，妈妈总会问：“跟谁一块儿呀？去哪里玩呀？过马路时要注意安全，不要去危险的地方啊。”每次放学回家，妈妈总会问：“上课认真听讲了吗？老师讲的知识掌握了没有？”每次临睡前，妈妈总会问：“刷牙洗脸了吗？早点儿睡，明天记得要早起。”天冷时，妈妈还会问：“冷不冷呀？要不要再拿一件外套？带的热水记住要喝……”。在我的身边，妈妈的唠叨声听多了，我就觉得不以为然了。反而觉得它如同夏季蝉儿“知了，知了”的叫声，听的让人心烦、心乱。

我长大了上了初中，远离妈妈唠叨声的我终于自由了，应该高兴得睡觉时都会乐出声来。可事实恰恰相反，我这心里空空的，好像缺了点儿什么。蓦然回首，才知道那是---妈妈的唠叨。在妈妈的唠叨声中，我感受到了深深的爱；在妈妈的唠叨声中，我感受到了关心与呵护，妈妈的.唠叨不断，爱就不会断。它像和风，像细雨，滋润着每一个不起眼的环节，为我撑起了一片那纯洁的天空。

母爱是树，为你结出甜果；母爱是果，为你提供食物；母爱是食，来为你顶寒充饥。

“妈妈，天上的暴风雨来了，我只想躲到你的怀里。”是的，如果你想要找一个既温暖又安全的地方躲起来，那没有比妈妈的怀抱更温暖、更安全了。但是，我常常不记得有这么一个地方，反而有时还会想尽脑汁的去“破坏”它。我已经开始懂的获得爱，享受爱的最好方式就是努力去爱别人。成长的过程中，谁都离不开妈妈的唠叨和教育，因为她是我们的启蒙老师，是给予了我们生命的人。

任何时候，如果你看到了“妈妈”这两个字，都应该去停留片刻。因为，这两个字是世界上最美丽、最亲切的字眼。

妈妈，在你的唠叨声中，我读懂了你对我那深深的爱。

中学生文明礼仪演讲稿范文_展现你的魅力

荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

那么什么是文明?

在别人受挫时，它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时，它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时，它也许只是一时的沉默，而不是嘲讽。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.

文明的学生，一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”，而远离那些污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是有社会责任感的人。他会同情、帮助弱者，在别人受难时，他会伸出援助之手，因为他明白给别人一份感动，自己收获的是一份心情。

文明的学生，一定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗，也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人，也舒适了自己。

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊。

文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴。

文明是一种气质，它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面。

提高文明意识，是每个人的责任，更是我们大学生的责任。

让我们舍弃自私，选择高尚;舍弃奸诈，选择诚信;舍弃小我而完成大我。因为有了文明，所以便有了道德;因为有了文明，所以便有了高尚;因为有了文明，所以便有了奉献。

校园因文明而美丽，青春因文明而精彩!让文明充满校园，让我们为美好的生活而努力!

你的样子中学生作文

中学生作文：孝敬你的父母

在这个世界上和你最亲的人莫过于你的父母，你的父母从帮你生下来起，就为你付出了他们的一切。

父母把我们带到这个世界上来，把我们抚养长大并教育了我们……“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的养育之恩儿女们永远报答不尽。然而，如何孝敬生养我们的父母呢?等到儿女们事业有成，给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗?不，不要等，孝敬父母就要从现在做起，从点滴做起。

这让我想起一个真实的故事：在一个偏远山村里，有一个穷苦的三口之家，父亲因病失去了劳动能力，天天离不开母亲的照顾，家里就靠儿子为别人放羊维持生存。儿子到了10岁还一个字不识，他想上学。母亲决定拿出全家积蓄“供给”他，孩子临走时跪着对父母发誓，他一定学成才，将来报答父母。于是，他走出了大山。他几十年勤奋刻苦，时刻牢记要报答父母，凭惊人的毅力出色完成学业，并且在科研方面取得杰出成果。

当他自感有能力报答父母时，他的父母早因贫穷而双双去世。跪在父母的坟前，苦涩悔恨的泪涌出眼眶……他全懂了，但太晚了。

后来，有记者采访他时，问他对当初的选择是否后悔，我十分后悔。”他说。“为什么?您如果当初不上学，今天您可能还在放羊呢!”记者问。“因为我没有做到人最基本的事——孝敬父母，后来的一切都是以牺牲父母为代价的。”

这位科学家把孝敬父母推迟到他事业有成之后，结果怎样呢?多么可惜呀!显然，他不是不想孝敬父母，而总是感觉机会没有成熟。正是这种等待，给他带来了永远无法弥补的遗憾。

让我们从中吸取教训，孝敬父母不是一个多么远大的目标，万万不要只在心里盘算将来如何尽孝，而眼前可以为父母做的事却不做，将来不一定有机会啊!人世间没有后悔药，为了不让悲剧重演，我们一定要从现在开始，从点滴做起，孝敬父母。

“香九龄，能温席。”九岁的小黄香就能用自己的体温为父亲暖被窝，这并不是为父母做了一件多么大的事，却被人们传颂至今。这就是孝敬父母，只要我们能为父母做一些力所能及的事，就是尽孝。

古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，

让我们从现在做起吧，为报答他们的养育之恩，从现在起孝敬我们亲爱的爸爸妈妈，不要再让他们为你操心了。