懂你的中学生（热门22篇）

优秀作文需要有感情的投入，通过真情实感的表达，使读者能够感受到作者的情感传递和情感共鸣。下面是一些经典作文的片段和亮点，一起来欣赏和学习吧。

爸爸我想握住你的手中学生作文

叫我如何开口，叫我如何开头，我只想握住你的手。

握在阳光下，握在黄昏后，握在冷雨夜里，握在暴风雨中，上天堂，下地狱，我们都无所谓，只要我们的手紧紧相握，握在清风里，握在明月下，握成《生生世世》的缘分。

握住你的手，告诉你，我有一段美丽的心事，一段属于你我都未曾开启过的秘密，握住你的手，去走走那条寂寞的美丽的《雨巷》吧，握住你的手，去听听那清脆的可爱的`《松涛》吧，握住你的手，去看看那活泼的《浪花》吧，红日里，我为你唱那首《朋友》，到溪边一起浣纱吧！

我站成橡树，你立成木棉，有一阵风过，我们都相互致意，我们的手紧紧相握。

松间明月朗朗地照，石上清泉涓涓地流，我只愿握住你的手，你那双温柔和暖的手。你穿着白衣，清秀的脸庞如松间明月，石上清泉，还有那散发真丁香一样芬芳的黑发，把你的手放入我的手中，两只手紧紧相握。

握着你的手，我们已亭亭不忧，亦不惧，身无彩凤但心有灵犀。

来吧，我要握着你的手，可是，你的这只手却离我那么的遥，那么的远。我仿佛是在梦中，我梦中你的这只手，若隐若现，最终我都无法握住你的手，以致于我的手一直都没有温暖过。

于是，微风传来我无语的问候，那甜甜地，微醺地轻舞飞扬地市我对你最会心的凝视与回眸。勿忘了，我最亲爱的朋友。即使你已经忘了我，即使你从此再不能记起我，我仍会盛开在你必经的路旁，默默地思念，悄悄地祝福。

独自散步，看着月亮，我想起了你，想起你，你看着月亮，皎洁的月光像你的脸庞，那月亮再高，也高不过天空，你走的再远，也走不出我的思念，夜里，我只念着一句话--我想握住你的手！

中学生作文：难忘你的目光

虽然爸爸一再告诉我放轻松一点，可我还是紧张到手心直冒汗。接待室的老师询问我的时候，我的舌头有些不听使唤，吞吞吐吐，无法说一句完整的话。老师见状，轻声地对我说：“孩子，不用紧张，放轻松。”老师边说边轻轻地拍拍我的肩膀，微微一笑。填完报名表，办完各项入学手续后，我就正式成为了立才学校603班的一名新生。

刚到603班教室门口，我听见一位女生在组织着纪律——“安静儿!”一个带着儿化音的声音让我感到好笑，不过，这一句话成功化解了我的紧张感。

走进教室，热情的班主任面带微笑地说：“你好，孩子，欢迎加入我们的大家庭!同学们，掌声欢迎!”正在做作业的同学，迅速停下手中的笔，热烈的掌声顿时响起。接着，有几个女同学立马围过来，热情地和我打招呼，开始了聊天模式。此刻，我的紧张感早被老师和同学的热情赶走了。爸爸和老师沟通了一会，满意地离开了。

不知不觉，午饭时间到了，作为大家庭的新成员，我享受了一次“特权”——同学们都让我先打饭。打完饭，有一位男生很豪爽地拿出辣椒与我一起分享。半个小时的午餐，教室里充满了饭菜的香气，也充满了603班暖暖的情谊。

下午，年级正好有两节活动课，全班同学都去参加“三人四足”拓展活动。赛场上同学们团结一致，顽强拼搏，谁也不甘心落后，场下的同学们呐喊声震耳欲聋。受这种积极、拼搏、团结的氛围感染，我不由自主地加入了啦啦队，为603班加油!

放学了，班主任站在教室门口，一遍又一遍地叮嘱我要注意的事项，要我尽快融入新集体，告诉我乘坐几号校车，早上什么时间和地点等候校车，切不可迟到，很是担心我会错过校车，来不了学校。临走的时候，班主任把办好的校卡和早餐卡塞到我手里，并安排一名同学顺路带我去领取校服。老师和同学们的热情让我忘却了自己是一名新生。

3月8日，是我跨入立才学校大门的第一天，也是我记忆中最特别最难忘的一天，因为我遇到了一群热情善良的老师和同学。

中学生作文你的微笑让我难忘

初次见你，是七年级的开学。我依旧记得当时自己对自己所说的一句话：自信的女人总是最美丽。当时的我并不知道你自信的背后忍受着病痛的折磨，只看见了你如牡丹花般盛开，如玫瑰花般抢眼的笑容。三年啊，你走过了多少个病痛难耐的日夜，遇到过多少次昏昏欲睡的课堂？可你的笑从没有停止过，失败也永远追不上你。

日久，我看出了你的辛劳：为了班级，呕心沥血；为了班级，你拼命硬撑；为了班级，你放弃了太多；为了班级，你捡起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。别人评论时，只有一句“实验班到底是实验班。”“邹老师，你真是好幸运！”能理解你的人微乎其微，可你却还在笑。后来，我终于明白，你所希望的，不是分数。当看到学生们在蓝天翱翔时，那份满足，才是你向往的。默默奉献说着简单，要的`是坚持啊！

古人云：人定胜天。可在病痛面前。谁都得妥协。八年级下学期，当我们正要向前冲刺时，你却因身体原因，将班主任的责任交给了别的老师；我除了遗憾，也没有什么好说的。可同学们都明白，班级的心散了，从你走的那刻起。峰回路转，一到九年级你又带着那份熟悉的微笑回来了。咱们在一起就有了希望，有你的微笑在什么困难都能克服。你笑中的那份韧性，将你带回了我们身边。

有了你的笑，中考再可怕我心中也踏实；有了你的笑，我学会了自信、坚持和韧性。胜利的信念不倒，也只因你的笑还在。现在，若问我三年来做的哪件事最让我开心，那就是描绘出了你的笑。

只可惜，你的微笑无际，我的文笔有限，但你对我的影响，却是无边无际的。

中学生作文你的微笑让我难忘

一梦三年啊！转眼间，我就走到了中考的边缘，即将久别难忘的你。若问我最后悔什么，不是七、八年级的贪玩淘气，也不是虚度年华的苍白无力，而是从来没有好好的拿起笔，描绘你朝朝夕夕的微笑。

初次见你，是七年级的开学。我依旧记得当时自己对自己所说的一句话：自信的女人总是最美丽。当时的我并不知道你自信的背后忍受着病痛的折磨，只看见了你如牡丹花般盛开，如玫瑰花般抢眼的笑容。三年啊，你走过了多少个病痛难耐的日夜，遇到过多少次昏昏欲睡的课堂？可你的笑从没有停止过，失败也永远追不上你。

日久，我看出了你的辛劳：为了班级，呕心沥血；为了班级，你拼命硬撑；为了班级，你放弃了太多；为了班级，你捡起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。别人评论时，只有一句“实验班到底是实验班。”“邹老师，你真是好幸运！”能理解你的人微乎其微，可你却还在笑。后来，我终于明白，你所希望的，不是分数。当看到学生们在蓝天翱翔时，那份满足，才是你向往的。默默奉献说着简单，要的`是坚持啊！

古人云：人定胜天。可在病痛面前。谁都得妥协。八年级下学期，当我们正要向前冲刺时，你却因身体原因，将班主任的责任交给了别的老师；我除了遗憾，也没有什么好说的。可同学们都明白，班级的心散了，从你走的那刻起。峰回路转，一到九年级你又带着那份熟悉的微笑回来了。咱们在一起就有了希望，有你的微笑在什么困难都能克服。你笑中的那份韧性，将你带回了我们身边。

有了你的笑，中考再可怕我心中也踏实；有了你的笑，我学会了自信、坚持和韧性。胜利的信念不倒，也只因你的笑还在。现在，若问我三年来做的哪件事最让我开心，那就是描绘出了你的笑。

只可惜，你的微笑无际，我的文笔有限，但你对我的影响，却是无边无际的。

爸爸我想握住你的手中学生作文

已是夜里11点了，窗外汽车的喧闹声渐渐淡了。桌前，明灯下，我依旧赶着作业。

这时，爸爸敲了敲门，轻声问道：“累了吧？我帮你削个梨，早点休息。”起初我没有搭理，当我转身想回应时，爸爸已经轻轻地把门带上了。

我感到几分愧疚，于是起身到厨房，只见他抬眼冲我笑了笑说：“功课做完了？我正好削完梨。”说完他伸出左手，把梨递给我，我则伸出右手去接梨，嘴上说了声“谢谢！”

不知是爸爸的手太滑还是梨的缘故，我和爸爸都没拿稳。眼看着梨就要落地了，我和爸爸本能地伸出另一只手去“护梨”，不料，他的右手还没来得及放下水果刀，就已经划过我的左手。瞬间，他似乎意识到刀片已经划伤我了，他的手赶紧往回缩，不料刀同样的也划伤了他自己。最终，刀落，梨落。

刀划过的刹那我没有感到异常，只是过一会儿后手掌处顿感疼痛，鲜血一下子冒了出来。此时，爸爸顾不得自己的伤口，立马找来创口贴为我止血，但由于刀痕过大、过深，血流不止。

爸爸的脸上愁云密布，神情凝重，口中不停叨念着：“都是我的错，都是我的错……”就这样，他摁着我的伤口直奔医院，而他的伤口却一直流着血。

我们来到医院急诊室，医生立马说要手术缝合伤口，我的心里不觉一颤，我从来没有经历过手术，貌似很恐怖吧！我的心中像似有一团不知疲倦的虫子在上下窜动着，而爸爸的眼中似乎夹杂着更多的焦虑。

匆匆来到手术室，我缓缓地伸出左手，医生先用棉花沾上药水给伤口消毒。我的心跳加速了，或许是我的脉搏加快，伤口的血又一次涌了出来。此刻的.我有一种想握住爸爸手的冲动，但是我没有去握。我想，我已经长大了，要学会自己面对困难，我迟疑一番，决定勇敢面对眼前的一切，握住爸爸的手仿佛比这手术更让我感到纠结。

医生为我局部麻醉了，我的左手已经完全失去了知觉。经过一针一线的缝补，我看了看身旁的爸爸，他看起来已经很疲惫了，眼中隐约可以看见几痕血丝。这一刻，我又想握住他的手，安慰他，告诉他我没事，让他静静的坐下来休息。我的手微微伸出，又像是触碰到什么尖锐的东西，悄然地缩了回来。

手术的时间好像很漫长，但爸爸的眼睛一刻也没有离开我的手，时不时地和我交谈几句，以缓解我心中的恐惧。

那一天夜晚，我想了很多。脑海里不停地回放着他那关切的神情。后来，爸爸的伤口也包扎了，所幸伤痕不大。

中学生习作：你的笑融化我的心

那时，才刚刚进入一个新的学习阶段，小学才刚刚开始。初次见面时，你是阳光的，人缘好，成绩又好。而我，是冰块，面对眼前的陌生，我把自己冰封，隐藏了活泼，不愿多说话。

我走出教室，向操场走去，因为小，才上一年级，面对新的学校，面对一群陌生的人，我只有躲开。走廊上疯狂打闹的人很多，一会儿这个跑过来，一会儿那个跑过去，很是令人讨厌。要是被他们撞倒了可不好。正想着，一个比我高一两个头的男生向我这边跑来，后面还有几个男生追赶着他。快到我身边时，我一个快速转身，完美，闪过去了。紧接着却被后面追赶的男生绊倒。他们没有理会，便跑开了。

你的笑，融化了我的心，我也变回了活泼的我，我们一起走过了小学的六年。

中学生你的时间去哪儿

我们总是看到时间匆匆的背影，作为中学生的我们曾多次企图抓住时间的尾巴，最终总是失望而归。因为我们宝贵的时间就像沙漏一样悄然易逝，想要把时间留下却徒然无果。中学生，你的时间去哪儿？这个严峻的问题确实值得我们深思。

有人说时间在逛朋友圈和发表说说中溜走了，有人说时间在长时间的赖床中流走了，有人说时间在翻阅报刊和阅读小说中跑掉了。是的，时间就是这样逃得无影无踪。因此，中学生要懂得如何在有限的时间内做更多有意义的事情。科学且合理地安排好自己手中的时间，这才是我们目前最应该做好的。

你的名字电影中学生观后感

观看完这部电影，我的心中久久不能平静下来。没错，这部电影就是《你的名字》。脑海中，时常会闪过三叶和泷的画面，这是多么美好的缘分啊。

三叶和泷，一个住在糸守镇，一个住在东京。相隔千里的他们，却彼此身体互换。后来，他们却没有再身体互换了。于是泷，便踏上了寻找三叶的旅途。不过，三叶所在的那个村，早在三年前就被彗星给毁了。后来，泷才得知，其实三年前，三叶曾经来找过自己。可是那时的泷，并不认识她。但是，三年前的三叶给过泷一根红线，泷至今都戴着。泷喝下三叶的口嚼酒，成功换回了时间。两个不同时间、不同地点的人，就这样再次相遇了。彗星如期而至，三叶在泷的帮助下，成功拯救了整个镇子，但是两人却都忘记了对方的名字。他们心中只剩下一种感觉，好像在寻找着什么。电影最后，两人相遇，画下一个完美的句号。

一根红线，穿越时间，穿越地点，即使你在天涯海角，我也能与你相遇。生活也不过如此，缘分，本来就是这样神奇。影片中，三叶和泷，本该是两条平行线，不会有所交集。可是，因为那根红线，两人才相交。很美好的结局，同时还留下了一点幻想。其中所蕴含的缘分，可以说是很神奇的。缘分，也许是上天早已注定，又或是自己前世的恩怨，它总归是一种神奇的力量，看不见，也摸不着。穿过茫茫人海，三叶和泷也能凭借着心中的那点感觉，认出对方。一根红线，也可以忽略一切，联系起两个人，不能分割。那种朦胧的缘分，也许也会纯在吧。

爸爸我想握住你的手中学生作文

我想握住你的手,是因为你已经给了我太多的遗憾.匆匆而来,匆匆而去,来无踪去无影,令我无从寻觅.

时间如白驹过隙,不知不觉间在指缝间流淌了.寸金难买寸光阴,倘若能使时光倒流,我对寸金自是不惜.还记得当我是那个懵懂的小孩的时候,住在爷爷奶奶家里,倍享关爱.若禾苗一般,如沐春泽.

记忆中,奶奶有一双美丽的手.虽然由于岁月的侵蚀,手变得瘦瘪,但仍是那么细腻,无需任何化妆品.

记忆中,爷爷有双苍劲的手,手上青筋凸起,显得十分有力.这双手是扛重物搬东西的能手.

某日,两双手汇聚在一起,像是儿童游戏中做的鞍马一样,一荡,便把上面的我当今了无尽的回忆:酷暑,树林茂密成荫.蝉鸣声听起来甚是惬意.小径上,三三两两的人群,或听或言,或走或停.我牵着爷爷奶奶的手,跑向滑梯.滑梯长而曲折,仿佛一个无底洞一样.我却纵身一跳,享受与空气摩擦带来的呼呼声.穿过无尽幽深的隧道,正想以舒适的方式结局,不料俯冲下来,一头扎进沙地里,扭伤了手腕.那双有力的手将我托起,那双纤细美丽的手心疼地查看我的伤势,抚摸着我的痛处,一阵心疼.

那双有力的.大手抓着我的手腕反复摩擦着,突然将我的手向后一扭,只听见喀嚓一声,我不由喊了一声疼.其实这并不是极痛的,我只是不愿被扭着手腕才喊出声来.可那美丽的手的主人却很不乐意,埋怨爷爷说:”老头子,你怎么这么不小心啊,看把孙女疼的......”说罢,也不理他,只是极为仔细的拿消毒水对擦伤的表皮处进行清理.手依旧是那么白皙,细看,皱纹确如云涌般袭来.

爷爷负疚似的出去了一会儿,便给我带来了药房买的膏药.他见奶奶绷个脸,显然还是对他下手重的不满,便笑吟吟地从购物袋中掏出一个精致的木梳来.奶奶扑哧一笑,嗔怪道:”都老夫老妻了,还时兴送礼物,你呀......”却是笑盈盈的接了过来,放在古老的梳妆盒里.

时间,你走了,我想抓住你的手终不得,你把奶奶带进了黄土深处,只留下,一位老人,空对木梳发呆.

时间,你都去哪了?

中学生爱国演讲稿_上演你的精彩

亲爱的同学们、老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是：“祖国在我心中”。

现在，中国的科技发达，人人都过上了小康生活。但在年，中国很让其他国家了不起。然而，一些知识分子回国，改变了中国的命运。

邓稼先就是留学生之一。当他听说中国科技退后，就放弃了博士学位，决定为祖国出力。因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄子孙。

邓稼先以惊人的速度研制了氢弹、东方红卫星。

这些知识分子中，有很多默默无闻的人工作在的一线。他们为了什么?

他们为了美丽的河山，不被外国人嘲笑。

故宫、长城，那个不是规模宏大、气势辉煌?

泰山、黄山，那个不是风景秀丽、雄伟壮观?

造纸、火药，哪个不是让中国人骄傲?

五星红旗冉冉升起，我们都会想到爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国的儿女，是炎黄的子孙。

中学生你的名字电影观后感

前两天一直在朋友圈刷到日本动漫电影你的名字观后感，然后也迫不及待到影院一睹为快。买完票进场，说实话刚开始并没有什么期待，反而是对花费将近两个小时来看一场动漫感到心疼，当然还有不便宜的电影票。

电影刚开始是讲在一个日本的乡下，有一个可爱的姑娘，但是和朋友们都很不喜欢小镇的枯燥生活，梦想要去首都东京生活。然后就是作者新海诚奇思妙想的时候来了，这奇思妙想只是刚刚开头。少女与东京的一位年纪相仿的少年，在不确定时间内互相交换思想，由对方主宰着自己的身体生活。这一段其实蛮有看点的，帮助对方做一直不敢做的事，同时对异性身体的好奇心，有笑点，也有泪点。在彼此日益熟悉后，想要互相联系，却发现联系不上了，因为之前相约看千年一见的彗星，而后就开始了让人混乱的时间轴了。

男女主想邀晚上一起看彗星，之后就在也没有互相换过身体，于是少年便萌发去找姑娘的念头。在寻找的路上，偶然得知女主生活的小镇在三年前的彗星坠落中毁于一旦，全镇居民几乎全部丧生，其中包括女主三叶。然而三年前的事故，就在不久前还有互相换过身体的事情发生。就在记忆不断消失的时候，男主陇找到之前存放象征女主另一半的米酒，喝完之后再次相见，三年前的事故，再往前推三年，三叶曾经来找过陇，这就是六年，然而六年前却没有彗星出现。最后的一个片段好像解释女主三叶的家族是一个世代祭祀的家族，每一代传人都会发生互换身体的情况出现，一直在找人能够帮忙小镇居民避免那次灾难的发生，也就是说在不同的时间轴上，提前得知灾难的发生，然后穿越回灾难发生时间之前的小镇。经过陇与三叶的努力，小镇的镇长，也就是三叶的父亲最后在三叶与妹妹还有外婆的劝说下，发动小镇灾难演练，成功的在彗星砸到小镇的时候救出了村民。也就是成功的更改了历史，挽救了很多人的生命。然而三叶与陇之间的记忆也越来越模糊最后完全忘记。但在电影的最后，三叶与陇再度重逢，虽然彼此不认识，但是一直都有熟悉感，结局很感人，男女主在泪流满面中相遇。你等的人，时间会带给你。

很烧脑的一部电影，在观看的时候完全解不开时间的顺序，就好像陇手上一直带着的绳结，彼此缠绕，分开，再次缠绕，这也应证三叶与陇之间的联系，相聚，分开，再度重逢。总的来说很棒的一部电影，尤其是剧情，并非说是看不懂的才叫好，而是当时看不懂，却能让人看完离开影院依然在慢慢回味的剧情。

让我握握你的手中学生作文

外公，在我的印象里就是妈妈的父亲，以及那双粗糙的大手。外公用他的那双手撑起一个家，养大了我的妈妈，可年幼的我曾经干了一件蠢事。

小时候我一来外公家，四周的邻居总会来抱抱我，用手来捏捏我肉嘟嘟的脸蛋儿。外公就会在旁边默默站着，朴实地笑笑，任由我肆意开心玩耍，只是要在吃饭的时候把贪玩得忘了时间的我拉回家。可是在一天下午，沉默的.外公突然抱起我，用他那粗糙的大手轻轻摸着我的小脸蛋儿，用生涩笨拙还夹杂着乡音的普通话对我说：“囡囡（宝宝），我们今天先回家好不好？你阿婆生病了要有人照顾。”外公眼里满是怜爱。正玩得高兴的我哪里肯听，打掉外公的手，一蹦一跳地跑远了。

时间如白驹过隙，可当时年少的我不谙世事犯下的错，却久久在我心头堆积，形成了一个结。去年暑假，那一天，我握起了那粗糙的大手。

当值盛夏，中午安静得出奇，只有骄阳炙烤着大地。一阵“轰轰---”的摩托车声打破了正午乡村的宁静。外公回来了。是的，外公靠着打着苦力的零工维持乡村那个家艰苦的生活。

外公一如平常，洗澡、煮饭。唯一不同的是外公突然走向我，手中攥着一张破旧的、卷角的五十。想拉起我的手却又放下。把五十放在旁边的石桌上，对我说：“这里不比城里，拿着钱去买些好吃的吧，小孩子嘴馋，这些天委屈了。”我心头一颤，有股莫名的难受劲儿，想说些什么却又欲言又止。

我拉起了那多年没拉起过的手，把五十塞还给外公，又紧紧握住，说：“没关系，我挺好的。”那手依然粗糙无比，似乎又多了数不清的茧子，道道皱纹，触目惊心，时光依旧不给半分情面，冷酷无比地刻下痕迹。大手上，许多好了的伤却永远留下疤痕，新伤又添了许多，密密麻麻地布满整双手。大手刺得我皮肤生疼，心也一样疼……在泪水要夺眶而出的时候，我转身回到了房间里，那句“对不起”，终究还是未说出口。

我的外公，一个普通农村老汉。普通且平凡的他用那双粗糙的大手撑起了一个家，一个不平凡的家。憨厚朴实的他用那双手告诉我怎样待人处事。用那生涩笨拙的普通话轻轻诉说着他对我无尽的爱。

拉起粗糙的大手，拉起不平凡的爱。

让我握握你的手中学生作文

不知不觉中，春天已悄然到来。明媚的阳光洒在身上，暖暖的。校园里上的迎春花有的已经开放，金黄的颜色，美丽极了，把冬天的寒气都给驱散开来。

还记得刚刚入校时，校园里爬墙虎的碧绿感染了我，让我感到整个校园的青春与活力，内心充满了力量，不由得加快了步伐，想要看看我未来的同学和老师。踏上教学楼的台阶，轻轻推开七年级八班教室的门，看见了已经到位的同学们，人数还不是很多。我的内心还有些紧张，莫名的焦虑，看到了老师站在讲台上。

我记得那时您还梳着辫子，不似现在的短发。那时的情形我已记得不是太清楚，只记得您那温暖人心的笑容。最喜欢您的笑容，每次笑时，我总喜欢看您的眼睛，清澈透底，犹如春风掠过的湖面。也许您不知道，就是从那时我便在心中暗暗地立志，一定成为语文课代表。

终于，在同学们的支持下，我成功当选了。我看到了您眼中的欢喜，也感觉到了您对我的祝福。

不知道您还得不记得，我们一起包饺子的那天，我被班里同学弄得满脸面粉。当时我和大憨应该是最后走的，在门口正好遇到您。您对我说：“怎么弄得都是面粉？”我听到了您语气中对我的关爱。还没等我解释，您用手就帮我抹掉了脸上、头发和衣服上的面粉。那双手很温暖，仿佛是冬日里的温泉，那股暖流流淌到我的'心头，十分感动。帮我弄掉那些面粉后，您对我们说：“天不早了，回家小心点。”我又看到了那关切的笑容。

我曾经暗自看看您那双手。八年级的一次，那是您第一次握住我的手。您的手比我的手还小些，那双手不像我想象中的柔软，而是硬硬的，也许是您握地有些紧，我感受到了那种力量，十分有力而且很温暖。我没有想到，那双小小的手蕴藏着如此大的力量，就是这样的力量，支持我走到了初三，陪我渡过了一个又一个的难关。

让我握握你的手中学生作文

错过的花期。

只会为你流泪。

若提笔，笔尖。

一定藏着满满的柔情。

那里面都是你和我的故事。

只是搁浅的岁月里。

是否真的会有永远。

若你是我今生沉醉的风景。

我愿意让你在我的红笺绿墨间。

光彩永恒。

我愿意用笔尖为你。

绽放我一世妖娆。

二

与文字暖握。

在这个萧瑟的秋天。

不言不语。

只愿意将心付一抹文字的欣然。

若可以。

我愿意是那叶读懂你的红枫。

缱绻留念在安静。

旖旎的秋风里。

三

幽香弥漫在我的指尖。

用一支清瘦的笔在素笺上刻满丰盈的秋天。

看，

在那一片落叶的脉络里。

藏着无限的眷恋。

闻，

那菊香早已经氤氲在你的鼻尖。

你若看到，闻到。

请你好好。

那是我对你最美的祝福。

里面有蒹葭的风。

有曼妙的情。

还有那长长的依恋。

盘旋在你的耳畔。

四

如果心走进了死角。

你会不会牵引着它出来。

如果情开始迷离。

你是否可以用温柔。

为它拂去阴霾。

让它从此不再扑朔。

让它不再无奈。

如果它冷到心里结冰。

你会不会用你宽厚的肩膀。

把它拥入你的怀。

让它不再寂寞。

用你的炙热消融它心头冰一样的伤感。

五

好想让自己躲在一处阴暗的'角落里。

最好是伸手不见五指。

那里与世隔绝。

不需要桃花源。

不需要欢笑明媚。

只需要一个安静。

安静到只有我的呼吸陪着我。

然后任寂寞。

陪我听寂寞的歌。

只让寂寞来感受我痛苦的心跳即可。

六

一转眼。

笔尖触碰了伤感。

心若游离。

或许人生就会过得清净。

不会有烦恼萦绕心头。

不会有伤感戳伤心流血。

岁月掩藏了很多的过往。

而心里的痛却依然在阳光下烧到发烫。

伤痛在笔尖居然会无限的放大放大，

再放大。

放大到眼睛里看不全也停止不了。

七

一把无情的锁。

把过去和未来阻隔。

所有的旖旎化作浮云而过。

情若灼痛。

心自然会泪流成河。

时光的嫣然在眉眸间。

悄然的触动着。

有悲欢也有离合。

心若背离任你使尽力气。

也无法攀越彼岸和此岸的距离。

最终只能吟寂寞成歌。

想看见你的美中学生作文

“叮铃铃，叮铃铃。”熟悉的音乐又在耳边响起，又一节生动有趣的课程开始了。同学们纷纷拿出相应的书本，平平整整地将整理好的书本放在课桌上，竖起耳朵，仔仔细细、认认真真地听老师讲课本的内容。

可唯独慧珍着急忙慌，左翻翻，右看看，一双纤细的手在精致的书包里慌乱地寻找着，跳动的眉毛，扭曲的嘴巴，恨不得付出一切，只为寻找那一本课本。为了能够好好地上课，她用那十分急切的目光看着我，问道：“我能和你一起看书吗?晓昕。我没带书，拜托你了。”我心想：和别人一起看一本书，其实太难受了，我才不要呢!

于是，我没有一丝儿的犹豫，坚决地说道：“对不起，我不能和你一起看书。”听到我说的话，慧珍顿时感觉天要塌下来了，眼泪也不受控制地滴了下来。正在专心讲课的老师，看见了这一幕，原本激昂的心情，一下子就变了，板下了脸，说：“书本没带，在那儿哭哭啼啼的，一点儿也不像话。哭，是解决不了问题的。下次一定要注意。”这句话，可彻彻底底地伤了慧珍的心。

从那以后，慧珍再也不理我了。我与同学叫她一块儿来玩有趣的游戏，她不肯来;我有了美味的食品，想与她一块儿分享，她也不肯;我想与她一起聊聊天，散散步，她还是不愿意。好玩的事情，她都不愿意参加，更别说是需要她帮忙的事情了。

我最喜欢的课程是美术课，可是因为功课太多，过于繁忙，粗心的我，竟然忘记美术课必需的工具了。“忘带了，怎么办?只好借了。”离我最近的，就是慧珍了，老师不允许离开位置，只好向她求助了。我再三地请求慧珍借我工具，可她怎么说也不愿意。我到底该怎么办啊?我完全体会到了当时慧珍忘带书本的那种别人无法理解的急切感。

这件看似小小的事情，却让我受益匪浅。只有学会换位思考，为他人着想，乐于助人，才会收获更加爱你的好朋友!让我们忘掉所有不愉快的事情，开开心心地度过每一天!

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让我握握你的手中学生作文

世界上的妈妈都喜欢操心，我的妈妈就是最喜欢操心的一位。在她看来，孩子们都是需要保护的鸡崽，她一定要保护着我们的安全。

在我幼年时，我姐姐上小学，毛毛虫和绘画课是她最害怕的。她曾画出一幅有着箜怖模样的画，绘画老师摇着头，一个字也没说。有一次她感到不舒服，但是还差一项作业还没做完——要画一个苹果。她伤心地哭了，妈妈便说：“让我来帮你吧。”晚饭过后，妈妈拿出姐姐的画笔和画纸，在桌上放好，她发誓要画一只漂亮的苹果为姐姐“平反”。妈妈画得十分用心，还运用的丰富的色彩。记忆中那是一颗色彩炫酷的苹果，一大半是红色而一大半是绿色，最后两色互相靠近，碰撞，融合。姐姐气得哭了起来：“老师只要红苹果。”妈妈为自己的多余想象力不知所措。

妈妈经常教我们功课，特别是数学。她不愿意我们以后学文科，而是希望我们学理科。她很清楚，理科基础对小学生来说只有数学。有一次，快要考试了，她教我如何“换算”。她一直询问我：“多少米是一丈”。我说：“可是老师只会考我们多少市米为一尺。”但是妈妈说：“要是考了多少米是一丈的题目，那你怎么做？”她的思考角度没有错误，我竟无言反驳。

其实妈妈比较适合教我语文可是她从来不教我，只会要求我背书。还记得四年级的`时候我第一次看《红楼梦》，妈妈居然用胶布把不适合我阅读的地方给遮起来，却反弄得我万分好奇，想方设法地都要知道被遮的到底写了什么。

家庭教育对孩子的影响，就像风筝永远挣不断的线一样。母亲对我的教导也让我成为了更好的自己。因为有了线的连接，风筝才会越飞越高，才可以在迷茫时找到方向，在迷路时找到温馨的港湾。

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你要好好的，好好的活着。这是他对我讲的最后一句话。记的与你初次见面的那天，是一个花朵盛开的季节。爸爸因为工作忙碌，所以把我给寄养在你的家里。只记的，你对爸爸说的第一句话：“怎么把她放在我这里，麻烦死我了。”

亲爱的爸爸只是微笑不语。之后就走了。你给了我一把钥匙，那把钥匙，就象见证着我与你之间的关系，它在阳光的照耀下显的那样耀眼，以至我懂，我以寄养的身份安居在你家。

夜色弥漫，黄昏来临了。我一个人静静的屹立在街头，风吹拂着我的脸。直至到路上人影稀少。我来回穿唆在那条小道上。之后，我一个人静静的走到那，身后的路灯一个一个的熄灭了。我找到一个角落，蹲在那，试图用双手紧抱自己。我安慰自己不要哭泣，可豆大的泪水却拼了命的往下掉。最后，你还是找到了我，你使劲的把我拉起来，之后狠狠的教训了我。我感到深深的内疚，是不是我太麻烦你了。我知道，你把我拉回家里。第二天，你还依旧给我早早的做饭了。依旧给我洗干净的衣服，我们生活在一起那么久了，我没有见过你笑，我努力的回忆，可我的脑海依旧连你的笑容也没有。有时候，在做梦的时候，我梦见你笑了，那样子，铁定很美。我努力你做好自己的东西，努力让你看好我，也想看下你的`微笑，可是，你没笑过一次，一次也没有。直至你走的那天，你也没有笑。你对我讲的最后一句话：“你要好好的，好好的活着，”

今天是清明节，我来到你的坟前，豆大的泪水亦如往前一样泛滥。我回来后，拿着与你的回忆，汛猛的冲出阳台，看着蔚蓝的天空，可它蓝的有点凄掺。我看见了你对我的微笑，我记的，你要我好好的笑，所以我对蓝天挤出一个微笑。我看见你的微笑了，看见你的微笑了。真的很美。

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中学生文明礼仪演讲稿范文_展现你的魅力

荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

那么什么是文明?

在别人受挫时，它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时，它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时，它也许只是一时的沉默，而不是嘲讽。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.

文明的学生，一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”，而远离那些污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是有社会责任感的人。他会同情、帮助弱者，在别人受难时，他会伸出援助之手，因为他明白给别人一份感动，自己收获的是一份心情。

文明的学生，一定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗，也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人，也舒适了自己。

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊。

文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴。

文明是一种气质，它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面。

提高文明意识，是每个人的责任，更是我们大学生的责任。

让我们舍弃自私，选择高尚;舍弃奸诈，选择诚信;舍弃小我而完成大我。因为有了文明，所以便有了道德;因为有了文明，所以便有了高尚;因为有了文明，所以便有了奉献。

校园因文明而美丽，青春因文明而精彩!让文明充满校园，让我们为美好的生活而努力!

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你曾说过：“微笑是最美丽的符号。”

从那时起，我记住你的话，记住微笑，记住每一天都伴随微笑度过。

我更喜欢看见你的微笑，纯真、优雅，眉宇之间透出幸福的气息，总能感染身边的一大帮朋友。你象是一个传递幸福的天使，微笑是飘浮在空中的你的羽毛，轻飘飘地降落在每个人的掌心，轻盈温柔的抚摸每个人的心灵。

放假的时候，一大帮朋友在一起玩，很开心很自由，你依旧是集体活动中永不可少的.人物，带来欢笑，让人舒服。你崇尚自由、无拘无束的生活，也喜欢用微笑面对一切。你把你的信念也从言谈举止中传达到我们的大脑中。是的，“明天永远是新的一天”，是你教我的。

你笑着对我说：“休息是为了再出发。”我还没听懂什么意思，后来才恍然大悟。

休假是为了让自己进行良好的调整，迎接新的挑战，继续朝前行。

是的，每一次休息，我会为下一次出发做好准备。

望着窗外阴霾的天空，稀落的雨点，时不时听见远处天边传来的雷鸣。心理杂乱一片，想的东西太多也就零碎，让人头疼，快乐为什么总不在我身旁?感觉自己的心变得沧桑。

而你却还是笑着说：“当你开始寻找快乐时，你就已经不快乐了。以后的日子中还会遇到很多很多让心沧桑的事，你怎么办呢?”我不知怎么回答，根本从未想过这样的问题，也许......顺其自然。

“但是，我现在唯一可以做的就是微笑的观看雨景，那也是最美丽的风景!”你微笑着，用手指着天边略微的金红色，那是太阳快出来了。

用微笑面对生活，一切事情都会变得容易。可我总觉得自己的微笑不够真诚美丽，也许我在微笑，或许我的心正在哭泣......因为自己并不是一个真正用微笑迎接一切事情的人......

微笑，有时就是一阵风，吹暖心房;有时，又是一团火，烧灭所有烦恼。

微笑是最美丽的符号，就象是你的微笑。

我一无所有，当寂寞、悲哀、灾难向我袭来，有的，只是微笑。

中学生作文：孝敬你的父母

在这个世界上和你最亲的人莫过于你的父母，你的父母从帮你生下来起，就为你付出了他们的一切。

父母把我们带到这个世界上来，把我们抚养长大并教育了我们……“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的养育之恩儿女们永远报答不尽。然而，如何孝敬生养我们的父母呢?等到儿女们事业有成，给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗?不，不要等，孝敬父母就要从现在做起，从点滴做起。

这让我想起一个真实的故事：在一个偏远山村里，有一个穷苦的三口之家，父亲因病失去了劳动能力，天天离不开母亲的照顾，家里就靠儿子为别人放羊维持生存。儿子到了10岁还一个字不识，他想上学。母亲决定拿出全家积蓄“供给”他，孩子临走时跪着对父母发誓，他一定学成才，将来报答父母。于是，他走出了大山。他几十年勤奋刻苦，时刻牢记要报答父母，凭惊人的毅力出色完成学业，并且在科研方面取得杰出成果。

当他自感有能力报答父母时，他的父母早因贫穷而双双去世。跪在父母的坟前，苦涩悔恨的泪涌出眼眶……他全懂了，但太晚了。

后来，有记者采访他时，问他对当初的选择是否后悔，我十分后悔。”他说。“为什么?您如果当初不上学，今天您可能还在放羊呢!”记者问。“因为我没有做到人最基本的事——孝敬父母，后来的一切都是以牺牲父母为代价的。”

这位科学家把孝敬父母推迟到他事业有成之后，结果怎样呢?多么可惜呀!显然，他不是不想孝敬父母，而总是感觉机会没有成熟。正是这种等待，给他带来了永远无法弥补的遗憾。

让我们从中吸取教训，孝敬父母不是一个多么远大的目标，万万不要只在心里盘算将来如何尽孝，而眼前可以为父母做的事却不做，将来不一定有机会啊!人世间没有后悔药，为了不让悲剧重演，我们一定要从现在开始，从点滴做起，孝敬父母。

“香九龄，能温席。”九岁的小黄香就能用自己的体温为父亲暖被窝，这并不是为父母做了一件多么大的事，却被人们传颂至今。这就是孝敬父母，只要我们能为父母做一些力所能及的事，就是尽孝。

古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，

让我们从现在做起吧，为报答他们的养育之恩，从现在起孝敬我们亲爱的爸爸妈妈，不要再让他们为你操心了。

懂你的中学生作文

母爱是风，卷来浓密的去；母爱是云，化作及时的雨；母爱是雨，滋润久旱的树；母爱是树，为你撑起绿荫。母爱是无处不在的，在生活中，在学习中，但也在那“烦人”的唠叼中。

“数学考试怎么考得这么差？不是说过让你仔细读题了吗？你这毛病到底什么时候能改啊？”这不，妈妈的唠叨声又来了。每次听到这唠叨声，我总是毫不耐烦的捂住耳朵，并且扯着脖子大声回应道：“考的差怎么啦？有本事你去考个100分，……”心里恨恨地想：烦死人了，能不能让我安静一下。“慢点儿吃，别噎着！”，“多吃点儿青菜，别光吃肉，小心变成胖子！”，“吃完了？去喝一杯白开水，不喝水小心上火，脸上容易长痘痘！”我木然的听着妈妈的“指挥”，瞧都不瞧她一眼，依然我行我素。

“一波未平，一波又起。”妈妈的唠叨声又一次传到了我的耳朵里，敲打着我的耳膜。“学习桌怎么这么乱啊？还不整理一下。”“衣服应该放在衣柜里，怎能扔的到处都是？”“还有这书，掉在地上了就不知道拣起来放在书架上？”“你什么时候能养成好的习惯？”…………苍天啊，大地啊，哪位神仙姐姐救我于“水火之中”啊？我双手放在胸前，暗暗的祈祷。

仅此这样还远远不够，每次跟小伙伴去游玩时，妈妈总会问：“跟谁一块儿呀？去哪里玩呀？过马路时要注意安全，不要去危险的地方啊。”每次放学回家，妈妈总会问：“上课认真听讲了吗？老师讲的知识掌握了没有？”每次临睡前，妈妈总会问：“刷牙洗脸了吗？早点儿睡，明天记得要早起。”天冷时，妈妈还会问：“冷不冷呀？要不要再拿一件外套？带的热水记住要喝……”。在我的身边，妈妈的唠叨声听多了，我就觉得不以为然了。反而觉得它如同夏季蝉儿“知了，知了”的叫声，听的让人心烦、心乱。

我长大了上了初中，远离妈妈唠叨声的我终于自由了，应该高兴得睡觉时都会乐出声来。可事实恰恰相反，我这心里空空的，好像缺了点儿什么。蓦然回首，才知道那是---妈妈的唠叨。在妈妈的唠叨声中，我感受到了深深的爱；在妈妈的唠叨声中，我感受到了关心与呵护，妈妈的.唠叨不断，爱就不会断。它像和风，像细雨，滋润着每一个不起眼的环节，为我撑起了一片那纯洁的天空。

母爱是树，为你结出甜果；母爱是果，为你提供食物；母爱是食，来为你顶寒充饥。

“妈妈，天上的暴风雨来了，我只想躲到你的怀里。”是的，如果你想要找一个既温暖又安全的地方躲起来，那没有比妈妈的怀抱更温暖、更安全了。但是，我常常不记得有这么一个地方，反而有时还会想尽脑汁的去“破坏”它。我已经开始懂的获得爱，享受爱的最好方式就是努力去爱别人。成长的过程中，谁都离不开妈妈的唠叨和教育，因为她是我们的启蒙老师，是给予了我们生命的人。

任何时候，如果你看到了“妈妈”这两个字，都应该去停留片刻。因为，这两个字是世界上最美丽、最亲切的字眼。

妈妈，在你的唠叨声中，我读懂了你对我那深深的爱。