欣赏一个人初一(模板18篇)

时间:2023-12-13 11:40:48 作者:字海

写一篇优秀作文需要多读书、多积累知识,掌握一些实用的写作技巧和方法。下面这些优秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望对大家的写作有所启发。

欣赏一个人作文

在我的身边,有许许多多的人是我值得欣赏的,比如:我敬爱的老师,她们不遗余力地把知识传授给我们;我亲爱的父母,他们不辞辛苦地把我养育这么大;我亲爱的同学们,他们助人为乐、热爱学习……但我最欣赏的是我的哥哥。

我的哥哥他很高,人很瘦,他天生就是个吃不胖的家伙,这如果发生在我的身上该多好啊!他大我7岁,什么事都让着我。一谈起哥哥,我就不由地想起他去年的高考。

离高考还有一个半月了,别的考生都在争分夺秒地进行复习,而哥哥呢?除了认真上课外,每天的晨练和下午的篮球依然没有丢下,每天晚上在10点半准时睡觉,不会像其他考生一样要父母再三嘱咐才睡觉。于是,晚饭过后我去离家不远的操场找哥哥。偌大一个操场只有哥哥一人在打球。哥哥看见我来了便停下打球向我走来。我问哥哥:“哥哥,快高考了,为什么你不紧张啊?不要打球了,快去复习功课吧。”哥哥说:“我也会紧张,只是一打球我就好很多了,我来打球就是为了给自己减压,因为在学校埋在题堆里一天了,我很疲乏,要放松。我们不能死读书,要合理地安排时间,书要读,身体锻炼也不能放松。不然光有成绩也没有用,你也要记住哦。”哦,原来是这样,哥哥真厉害!一个月后的高考,哥哥用他的高分告诉我们,高考没有我们想象中的难,不要被我们心中的高考自己吓到了自己,一定要合理安排读书和休息,不能死读书。由哥哥我想到了我自己,每个学期的期末考,我都因为怕考不好,怕让父母老师失望感到压力非常大,考前的半个月我都是只知道读书的,每天都很紧张,结果有几次期末考我都肚子疼,去医院又查不出原因,医生说可能是压力过大引起的。那只是小学期末考呢!以后有升中考、高考呢,我要向哥哥学习!

哥哥是我最欣赏的人,我爱我的哥哥!

欣赏一个人作文

答案只有一个——阿道夫·希特勒。

从小学二年级,第一次看到二战纪录片,接触到希特勒这一人物时,就开始对他产生了好奇,渐渐的,不知不觉中喜欢上了他。我不喜欢战争,不喜欢动荡,但是就是没由来的喜欢他。可能是他与生俱来的霸气,挑战全人类的勇气引起了我的好奇心,忍不住想去探索这一传奇人物。

希特勒既是一个残暴的人也是一个创造奇迹的男人。而今天我要撇开他的罪恶,来评述他传奇的一生。

在世人眼中,他是个杀人的机器,是战争魔王,给人类带来的只有灾难和毁灭。的确,他带给世界人民包括德国人民在内的灾难是毁灭性的,战争的残酷不是我们能够体会的。但是任何人也不能否定他近乎传奇的一生,不能够不认同他的才能、智慧和无与伦比的勇气。

他是一位天才演说家。记得他在《我的奋斗》中说过“要使一种主义获得人们的拥护,用口头远比文字叙述来得有效。世界上每一个伟大运动的成功,大都归功于出色的演说家,而不是伟大的作家。”

同样,他也是一位艺术家。我很欣赏他的审美情趣——古典雄伟!他对万物都需要美感,他所参与的纳粹军装设计,被公认为是军装当中有史以来最漂亮。数年之后,许多国家都仿效或借鉴纳粹的军装的样式和剪裁来制作本国军服。在军装的制作领域,纳粹的军装堪称精品。

一个元首,一个政党,一个民族,投一个人的票——阿道夫·希特勒。他做到了!他曾说“伟大的说谎者同时也是伟大的魔术师。”他用他天才的演说才能对全德国人民撒下了弥天大谎,使其谎言深入到每个德国人民心中,同样给世界人民演了一场魔术,演员是全世界一半以上的人民,舞台是半个世界。

希特勒曾说过“我会让历史记住我一千年!”他做到了!他的民族主义的疯狂蔓延,让他逐渐变成了一个残暴的领导,他对犹太人的屠杀使每个人都记住了他!而他天才般的演说与领导使他的帝国走上巅峰,也让所有人记忆犹新!

欣赏一个人作文

一个星期天下午,我做完了作业,准备去同学家玩。

在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙细雨,是我不得不加快了脚步。忽然,一个没穿着深蓝色牛仔裤,套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼,又继续走我的路。这时,一个:“我的伞,我的伞哪里去了?”的声音把我吸引住了,我忍不住探出头,想看个究竟,那个打扮入时的青年人也加快了脚步,走向了声音的来源。

我来到那个声音的所在地,发现说话的`是一个头发差不多都白了的老爷爷,他的伞丢了。我耸耸肩,便是无奈,我也没带伞呀。抽回脚,刚准备走,可又看到那个青年人走到老人面前,说:“老人家,伞丢了吧?人老了淋浴会得病的,我送你回去吧!”我见有了对话,于是缩回了要走的脚。

老人敝了一眼那个青年人,冷哼了一声,目光停在了青年人手里拿的伞上,说:“这伞是我的吧!你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家,呸!快把伞还给我!”那个青年人愣住了,过了好一会才呆呆地说:“这是我的呀。”老人气愤地叫道:“还你的,这是我的,哼!连颜色牌子都一样!”这时,已有许多人围观,指着青年人说他不像话,连老人的东西都拿。青年人听了职责,丈二和尚——摸不着头脑。这时,一个穿着蓝制服的男的,手中拿着一把和青年人手中一样的伞,边跑边喊:“老人家,老人家,你的伞!”他跑到老人身边,喘着粗气然后把伞递给老人,说:“老人家您刚才在我们店里买东西,把伞放在那忘拿了,给,现在还给你。”老人接过伞,眼中尽时迷茫,问:“那我走的时候你为什么不给我?”售货员听了,不好意思的笑着说:“刚才太忙了呢,抽不开身呢!”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声:“快来,人手不够啊!”售货员听了,说:“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕......

老人见售货员走了,清醒过来,对青年人说:“不好意思啊,刚才误会你了,对不起。”青年人听了,笑了笑说:“没什么,误会吗!”又看看天,说:“呀,天色不早了,我先走了。”就消失在人们的视线中......

雨还在下着,我对那个青年人难以忘怀,笑了笑,觉得他值得我欣赏,又打了个响指,也会入了人流中......

欣赏一个人作文

《我最欣赏的一个人》最让我欣赏的一个人我欣赏的人有千千万万个,但最让我欣赏和崇拜的人只有一个,她就是——人见人爱、花见花开的职验骁。她白皙的脸上戴一副小眼镜。一双含情脉脉的眼睛下面,嵌着一张不大不小的嘴。中等的个子。看起来又文静又秀气。在所有认识职验骁的人的眼中,她几乎是完美的化身——说话温文尔雅,做过的事情从来没出过纰漏,学习成绩从来都是名列前茅。总之,她德、智、体、美、劳,样样都是一流的,可以说是无人能及。因此当任何人提起职验骁时,都会竖起大拇指,连连称赞。最让我惊叹和佩服的是,她的自觉性。她上课从来不说小话,不做小动作,从不东张西望,老师提出的问题,她总能回答的非常完美。职验骁的妈妈是一位机关工作人员,工作特别繁忙,没有时间照顾她的学习。但是,职验骁总能把时间把握的很好。有一次,我从妈妈的口中得知,职验骁每次上网前都要跟妈妈说一声,如果妈妈不在家,她就给妈妈打电话,等妈妈回来之后,再对妈妈说明,自己上网査了什么资料,用了多长时间。从不偷偷玩。这使我想起了我自己,每次上网查资料时,总要偷偷玩一会。有时被妈妈发现了,还会编出各种理由来狡辩。跟职验骁相比我真是相差太远了。职验骁不仅自觉性强而且心胸广,从不斤斤计较。说起这件事,我就很惭愧。我曾经问了职验骁一个很八卦的问题。我问职验骁说,你认为咱班谁最堪称为班草?虽然我知道她会很讨厌这种事情,但是我还是忍不住。果然,职验骁听了我的提问脸上有些怒色。我想,这一下她肯定不会再理会我了。可是这件事后,她还向往常一样和我有说有笑,我心中的一块大石头终于落地了。随着彼此相处的增多,职验骁的形象在我心中越来越高大,她是我学习的样。

欣赏一个人作文

世界上有许多值得欣赏的人,欣赏他们善良、勤劳、坚强的品德,可我最欣赏的人,是我们班的体育健将——曾德鑫。

曾德鑫的学习很好,门门功课都很优秀。其实,最使我欣赏的不是他的功课,而是他的体育。

他的体育可以说是样样精通,跑步、跳远、跳高,都很厉害。他参加过多次体育比赛,并且成绩总是名列前茅。他有许多关于体育的“丰功伟绩”,其中,我欣赏的就是那件事了。

那是上个月的星期五下午,同学们在上体育课。做好操之后,老师布置了一个惊天动地的消息:今天要举行跑步比赛!我们立刻发出了惊叹的声音,只有曾德鑫丝毫不动声色。从他的眼神中,感觉到胜利就在眼前。

吁!随着哨声,第一组向终点冲去。然后,第二第三组也出发了。马上就要到我们了。我惴惴不安:万一我没跑好怎么办?吁!哨子又响了起来。我们用尽全力,向终点冲去。过了一会儿,我和同伴们感到有些力不从心,越跑越慢。又过了一会儿,我们完全跑不动,只能慢慢走。这时,我们注意到远处有一个同学跑得飞快。我揉了揉眼睛,仔细一看。是曾德鑫!我们到了终点以后,便跑到他面前,以崇拜的眼神问他的成功经验是什么,他却只说了五个字“多练就行了”。

他真不愧是我最欣赏的人,我要学习他做一个德智体全面发展的好学生!

中兴小学任昊。

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一天,我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》,令我心灵震撼,看完能有几个人不哭?这篇文章主要讲了这样一个故事:

有一个美丽的小女孩,她的名字叫余艳,她是一个孤儿,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液,床头边放着一把椅子,椅子上放着一个塑料盆,她不时要侧身呕吐,小女孩的坚强让所有人吃惊,她的主治医生介绍,化疗期间胃肠道反应强烈,佘艳刚开始时,一吐就是大半盆,可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查,针头从肋骨刺入,她没哭没叫,眼泪都没流,动都不动一下。可以看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过,我很乖”。她自愿放弃治疗,把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份,把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的希望留给自己,把生的希望留给别人。

她死后,来自各社会各界的花圈堆得似小山,都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片,碑文正面上方写着:我来过,我很乖。我想,她在天堂肯定会告诉我们:别哭,我只是和你们暂时的离别,下辈子我还会来的`,而且很乖……我的眼睛模糊了,泪很长很长,情不自禁地滑过脸庞。

我欣赏的是她的坚强,一个小姑娘刚生来就被父母抛弃,在八岁就患上了急性白血病。她不是像其他人一样接受那些善良人的捐款,而是把他们的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她这种精神值得我们学习,学习她那种大公无私的精神。

这就是我最欣赏的人。

欣赏一个人作文

世界上有许多值得欣赏的人,欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德,可我最欣赏的人,还是在网上看到的一个小姑娘。

一天,我偶尔的在网上看到这样一篇文章--《一个八岁女孩的遗书》,令我心灵震撼,看完能有几个人不哭?这篇文章主要讲了这样一个故事:

有一个美丽的小女孩,她的名字叫余艳,她是一个孤儿,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液,床头边放着一把椅子,椅子上放着一个塑料盆,她不时要侧身呕吐,小女孩的坚强让所有人吃惊,她的主治医生介绍,化疗期间胃肠道反应强烈,佘艳刚开始时,一吐就是大半盆,可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查,针头从肋骨刺入,她没哭没叫,眼泪都没流,动都不动一下。可以看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过,我很乖”。她自愿放弃治疗,把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份,把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的希望留给自己,把生的希望留给别人。

她死后,来自各社会各界的花圈堆得似小山,都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片,碑文正面上方写着:我来过,我很乖。我想,她在天堂肯定会告诉我们:别哭,我只是和你们暂时的离别,下辈子我还会来的,而且很乖……我的眼睛模糊了,泪很长很长,情不自禁地滑过脸庞。

我欣赏的是她的坚强,一个小姑娘刚生来就被父母抛弃,在八岁就患上了急性白血病。她不是像其他人一样接受那些善良人的捐款,而是把他们的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她这种精神值得我们学习,学习她那种大公无私的精神。

这就是我最欣赏的人。

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“我最讨厌妹妹了。”这句话我不知在心里说过了多少遍,可是我又不得不承认:我最欣赏的人也是我的妹妹。我的妹妹是一个相貌平平,个子也不高的学龄前儿童,但却有着一种比我还要强的定力。

妹妹喜欢画画,一天中午,我们一家人刚从姥姥家回到家里,妹妹就去画画了。“今天怎么突然想起画画了,不看《喜洋洋》了?我换台了。”平常这个时候,妹妹一定会和我进行抢夺遥控器大战,而今天竟连看也不看我一眼,半小时过去了,一小时过去了。我偷偷溜到妹妹身后:握笔的姿势不对,画的也不怎么好看。但妹妹却很认真地一笔一笔画着。看着妹妹这么认真,我也不忍心打扰她了,赶紧关上电视,写作业去了。

妹妹很有定力,也很聪明。今年过年我买了一包紫色小熊包装的面巾纸。妹妹自然会向我来索取,因为她最喜欢紫色了。我没有给她,因为我也很喜欢。妹妹先是不停地说:“好姐姐,求求你了,给我吧,好姐姐,求求你了。”妹妹看见我没有理她就去搬救兵了:把爸爸找来了,但我还是没有给她。最后,妹妹两眼眼泪汪汪,手里捧着果冻、棒棒糖来找我了。她没有提面巾纸的事,只是说:“这些都给你了,你吃吧姐姐,”看着妹妹的可怜样,我赶紧把面巾纸给她了。当我吃果冻时,我才知道我上当了。“果冻好苦呀。”这些全是妹妹不爱吃的,而且还过期了!

妹妹是我最讨厌的人,因为爸妈总偏向她,但也是我最欣赏的人。她的那种不达目的不罢休的毅力的的确确胜过了已经上初中的我。

我最欣赏妹妹了,真的真的很欣赏。

文档为doc格式。

我最欣赏的一个人

"古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。"这段话出自苏轼的《留侯论》,它的大意是:古时候被称作豪杰的人,一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起剑,挺身上前搏斗,这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,当无原因受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向高远。

《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为"汉初三杰"的谋士张良。

张良出身于贵族世家,祖父开地,连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡,使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位,他心存亡国亡家之恨,并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客,在秦始皇必经之路上埋伏等待,想要击杀他,未遂,被悬榜通缉,不得不埋名隐姓,逃难到他处。

一天,张良在桥边散步时,遇见一位穿着粗布短袍的老翁,他走到张良的身边时,故意把鞋踢落桥下,然后傲慢地差使张良道:"小子,下去给我捡鞋!"张良愕然,但还是忍着心中的不满,替他取了上来。随后,老人又跷起脚来,命张良给他穿上。张良还是强压怒火,膝跪于前,小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢,反而大笑而去。张良呆视良久,只见那老翁走出里许之地,又返回桥上,对张良赞道:"孺子可教矣。"并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意,但还是恭敬地跪地应诺。

5天后,鸡鸣时分,张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头,见张良来到,忿忿地斥责道:"与老人约,为何误时?5日后再来!"说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次,张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验,于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此,张良日夜研习兵书,俯仰天下大事,深受刘邦的器重和信赖,终于成为一个深明韬略、足智多谋的"智囊"。

不能忍的张良刺秦失败,命悬于丝;在学会忍耐后,他才发挥出了自己真正的才干。

我也是个无法忍耐的人,如果有人说我一句坏话,我定会反说他两句;如果有人打我一下,我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后,我才明白:忍耐不是软弱,乃是大度;忍耐并非投降,而是胜利。

其实,人无完人,审视一下自己,我们就没有理由对周围的一切都那么苛刻。一个人的`成熟度,在很大程度上表现为他的忍耐程度。学会忍耐,会让生活更加轻松;学会忍耐,我们会少一些浮躁,多一些思考;学会忍耐,我们不会再为小事烦恼。

忍耐,是在等待一个机会,是在积蓄自己的力量。我们可以忍受别人异样的目光,还有没来由的猜测,但是我们一定要清楚自己的目标,并毫不动摇的朝着自己的目标前进,直到我们成功的那一刻,让所有人为我们鼓掌。

我最欣赏的一个人

如果你要问是谁,那么我毫无疑问的告诉你是一个残疾人,他是我的一个朋友,他在五岁那年因为出来一场车祸而被迫截去了右脚,虽然被截去了右脚,但是他没有被命运所屈服,仍然坚强不屈,在出院后,他每天在父母的帮助下努力的练习这用假肢走路,虽然有很多次跌倒了,但他并没有放弃,跌倒了爬起来,继续练习。他没有被命运所打垮,一段时间后,他终于能自己走路了。他依然是那么的可爱,那么的美。

过了几天后,他还参加了儿童歌唱比赛,听到他甜美的童声,我情难自禁的落下了眼泪,哭了起来,为什么命运对他不公平,他是多么的可爱,可是不幸为什么偏偏会发生在他身上,我很难过,可他却常常安慰我,我没事,虽然失去了一只脚,但是我带上假肢依然能正常行走,和正常人没什么两样。

上了小学之后,他学习可认真了,遇到不懂的就马上问老师,老师非常耐心的给他解答,他学习成绩可好了,几乎每次考试都是一百分。

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他是一个高龄老人,身材较小,满脸长着皱纹,牙齿有点缺,黑油油的头发上有数不清的白发。总的来说,他非常丑。

这天,我和妈妈到火车站乘车,在进站的时候我碰到了这位老人。我第一眼见着他就觉得他太丑了,便拉着妈妈加快步伐向车站内走去。

可是,在车上,我又遇到了他,他竟然和我一个车箱。天哪!我到底做错了什么,为什么要和他安排在一个车箱上?我真想不通!为了排除我心中的厌恶,我只好向窗外看去,散散心,在不知不觉中我就睡着了。忽然,一个女生的尖叫声吵醒了我,我迷迷糊糊看见一个男生拿着包向我们车厢跑来,而他即将撞上的是那个丑老人!老人的年纪很大了,但还要冒险去为那个女生夺包,在这种情况下,他很难拦住抢匪,可他还是奋不顾身挡住了抢匪的路。在他们相碰时,老人紧紧抓住那个人的衣服不放,那个人打了老人一拳,但他还是坚决不松手。后来围观的人越来越多,将抢匪团团围住,不让他走。最终,抢匪在下一个车站被警察带走了。

我深深被老人的行为所感动,这是多么善良的一个人啊!尽管他年纪大了,也不顾自己的安危为别人挡住抢匪,这种精神是多么伟大啊!我真不该从他的外貌来说他丑啊,我现在见到他,不仅不讨厌他,反而还想多看他几眼了。

一个人,不能从外貌来说他他美或不美,应该从心里来看出他是否美。

欣赏初一作文

那天,你被“围攻”了,成绩以往不错的你在众人的目光下黯然失色。

我不敢看向你,也许是怕你更尴尬,也不敢发出任何动静。可我又总是想往你那头儿望一望,想随时观察你的动静,担心你不敢前进。我看到了处在嘲讽中心的你,然而,你的脸上分明没有丝毫的自卑和忧郁。霎时,一抹微笑在你的脸上划过。

你的泰然自若让我很震惊,这是一种自我突破,一种坦然面对,一种坚定吧。它就这样如春风一般从我内心划过,让我不禁想:能够面对了自己的不足,便是一种不足的弥补,也是给了一次失而复得的机会。这样灌输了自己自己,也是解放了。我也应像你一样,勇敢面对世间万物。

考试前的岁月是难熬的,又见午夜的月,本不抱希望便早早躺在床上的我收到了你迟来的消息,你一长段的题解下附了一个“微笑”的表情包。我不知你多久未睡,但我仿佛能看到挑灯夜读的你,这一笑是努力才能自信的笑。于是,我又重新点亮了灯,如你一般,翻开了练习册。

4天后——你这次的成绩不再羞涩,不出我的所料,你又被“围攻”了,这次不再是嘲讽,而是四处投来的羡慕目光,我找到了那个仍然微笑着的你,我也对你笑了,这是对你笑的感激,更是坦然面对,不辜负自己的欣赏。我感激你带给我的许多,你让我将自己展露给世界,将世界一切尽收眼底!

人群中,你才是我所欣赏的人。

欣赏一个人作文

《我所欣赏的一个人》在中国五千年的历史长河中,涌现出了许许多多的科学巨匠、文学泰斗、思想宗师,在他们的身上,有着多少可歌可泣、可先赞可叹的感人故事。而在他们中,我最欣赏的,莫过于鲁迅先生了。因为,在他的身上,闪耀出来的,是一种努力进取、百折不挠、不卑不亢、敢说敢做的民族精神,他是中华民族的民族魂。作为一名伟大的文学家、思想家、革命家,为了革命,他做出了许许多多不可磨灭的贡献。谱写了一曲伟大的赞歌。从日本留学归来后,看到广大人民群众处于愚昧、麻木状态时,他便毅然放弃自己喜爱的医学,弃医从文,以笔为武器,不断地与反革命组织作斗争。争取民族自由。在他的笔下,诞生了许许多多的名篇佳作,如《朝花夕拾》、《阿q正传》等,在他的作品里,大多反映了当时黑暗的社会,讽刺了反革命组织的阴险与残暴,表达了他渴望冲破束缚,追求光明,追随革命,追求解放的思想。在当时的白色恐怖下,他重病缠身,许多人都劝他离开上海,治疗休养。而他呢?却犹如钢铁巨人一般,毅然不为所动,每天工作到深夜。在文学战线上,他不断地与反革命组织作斗争,为唤醒劳苦大众作贡献。直到后来在上海因肺病去世。作为革命家,对待普通老百姓,他却又是另一般的关心和爱护。“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。”这是他的名言。据他的女佣回忆说,鲁迅先生到了晚上经常咳嗽不止,他对自己的身体毫不关心,却经常劝女佣多休息,不要她干重活。他的侄女在《我的伯父鲁迅先生》一文中写到:有一次,鲁迅先生在家门口看到一位受伤的黄包车夫,他为车夫包扎好伤口,还要送他回家。这种事例充分体现出了他对社会底层劳动人民的无限的关爱。他,爱憎分明。在平时的生活中,他说到做到,在弃医从文后,他便立下志愿,一定要开拓进取,追随革命,不断奋斗。在后来几十年里,他用自己的心血和汗水,用自己的毕生精力,兑现了这一伟大承诺,为中华民族的伟大复兴作出了巨大贡献。他是说的巨人,是行的高标。鲁迅先生,这位唤醒中华民族灵魂的`文学斗士,他爱憎分明,不卑不亢,追求光明,说到做到,他的一生,是光辉的一生;他,是一个“大写的人”;他,有如一根伟大的标杆,指引着中华民族向前进。鲁迅先生,是我最欣赏的人,他的精神永远鼓舞着我。

欣赏初一作文

我欣赏和平的雕像,精致优雅。我欣赏邓小平的智慧、果断和智慧。我欣赏,欣赏宽阔的瀑布,勇敢而澎湃。

蓦然回首,发现自己已经上初中了,意味着记忆账本上又多了一层灰尘,又一个瞬间标志着335414岁!

难忘的是初中的第一份成绩单。我很高兴站在胜利的巅峰,那一次我屈居第二。回到家,我不屑地把成绩单扔在父亲面前,父亲接过来抚摸我的头:“是的。下次第一!”我吹了吹额头上的头发,骄傲地撇了撇嘴。记忆的伤疤在第二份抄本里。老师站在讲台上大喊:“第一个——xxx…….第十二个。”老师犹豫了,但是是我。我无奈的走向讲台,却没有回头。我留下成绩单回家了。我突然从云端跌落到谷底,无助的泪水只能流向自己。

沉默中,我滑到了第20名的末尾,但我骄傲的心始终徘徊不去,想着:“我只是错过了,下次再来吧!”所以我总是把希望寄托在下一次。

我开始反思自己…。

偶尔回想起曾经看过的一篇文章:做自己,忘记一次,他只是你的绊脚石,欣赏别人,胜过做自己!默默的开始下课,关注着班里的好同学xxx,他好像一直在我的视线里学习。面对答案,她经得住诱惑。xxx他总是阳光自信,仿佛没有什么能打败他。他总是渴望提问。虽然她有时很不显眼,但她总是和她一起去学习。想到这,我不禁低下头,暗暗对自己说:“忘记过去,忘记你珍惜的第二个地方,她只是一颗毒瘤,在你身上蔓延,让你失去理智。

阳光更强烈地放射出他的光芒。十四岁时,我获得了一种欣赏。我很欣赏xxx的努力和求知欲。就连有时候不显眼的小班长也让我很欣赏。欣赏让我进步,让我脚步轻快。

当笔尖停留在这里,我突然发现:欣赏是多么美妙,我欣赏世间万物,哪怕是一粒尘埃…。

我最欣赏的一个人

是我大姑,因为她从小就很认真读书,长大以后,知识懂得很多。

我的大姑有一头乌黑光亮的头发,一对弯弯的柳月眉,眉毛下有一双水灵灵的、圆溜溜的大眼睛。她还有一个大大的鼻子,鼻子下有一张嘴巴。她的身材有点胖。

我的大姑从小想吃一顿饭都很难,当时家里穷,还有付学费,生活很艰苦。可是,我大姑还是坚持了下来,每天都刻苦的读书。我大姑她读到初中毕业就没在读书了,初中毕业了,就去当老师,她把每一个学生都教的非常的聪明,长大以后,个个都很有见识。

我大姑她也很孝顺父母。每次领导工资,就把钱寄回家里去,让我的爷爷奶奶自己去卖肉、买衣服等,有时候也会常常回来看他们,给他们带些补品。

评语:

这篇文章充满激情,从字里行间能体会到小作者对大姑的欣赏喜爱之情,全文结构清晰,语句通顺,以叙事为主,突出人物品质,令人感动,小学生能有这样的体会,令人刮目相看,同时结尾简练突出主题。

欣赏一个人作文

雨天,一个人的雨天。天灰蒙蒙一片,这样的天人显得格外慵懒,所有懒虫在一片暗色里蠢蠢欲动。也是这样的一场大雨,冲洗了这个夏季的闷热与烦躁,凉爽,又有点冷清。街角上的燥热与嘈杂声在这场雨里,变的安静,能听到的只有雨水落在地面上的滴答声和雨滴落在树叶上的啪啪声。

我一向不太喜欢雨,觉得下雨太过凄凉,又太过泥泞。小时候家里的都是土路,只要一下雨就没地方落脚,一双鞋子踩在泥里,弄的浑身上下全是泥巴,卷起裤腿走在坑坑洼洼的路上,除了万分小心,就只剩下万分小心了。而今,生活在陌生的城市,虽然没有了坑坑洼洼的泥巴路,却要顶着一把雨伞站在公交站等一辆公车,也是够让人无奈的。所以,总而言之不太喜欢雨天。

今天的雨下的还算挺好,我是躺在床上听着窗外的雨声,淅淅沥沥,不用挤一趟公车,也不用奔波在上班的路途中。这样的雨天感觉很舒适,慵懒的窝在床上,听一首喜欢的歌。

今年北方的夏来的很晚,已是六月,却不是很热,像这样的雨天,我依然盖着冬季的厚被子,放在被子外的胳膊冻的冰凉,时不时的伸进被窝暖暖胳膊。就连楼道里显得异常安静,没有孩子的追逐玩闹声,没有谁家的老太太和谁家的老太太聊天的声音,也许这样的雨天,她们和我一样,沉浸在自己的世界里,享受着一份独处的乐趣。

雨落在六月的眉梢,落在了烦躁闷热的夏里,我开始用文字记录此刻的内心世界,有一丝丝的感触,一丝丝的伤怀。这样的雨天里,我只能待在狭小的出租屋,翻着下个月要考试的书,心不在焉。

最终,在最后一次的挣扎里,我合上令人头疼的厚厚的枯燥无味的书本,开始放飞自我,开始用文字书写,写这个六月,写我的内心。已不知有多少次被毕业后的考试逼的快要发疯,也好,这场雨击灭了我内心最后的一丝躁动与不安。

我是一个九零后,多么放纵的年纪,可是我却被一次次的考试磨灭了一切的幻想与冲劲。想要一份安逸就得看书考试,想要吃苦打拼,就得在一个个陌生的城市摸爬滚打。我不想在一个陌生的城市很累的活着,所以我选择安逸,便也踏上了一次次的考试与一次次的失败。

这异乡的雨,像泼给我的'一盆冷水,浇醒了做梦的我,梦想与现实总是存在着偌大的差距。就像此刻,我愿意全身心的投入到一句话,或是一篇文章里,细细的品味,细细的咀嚼,不一样的人生,不一样的态度。

记得儿时的雨天,总是依偎在父母的身边撒娇,让母亲做一碗自己喜欢吃的面,让父亲挖一些泥巴做一个自己喜欢的小玩意。还记得我曾因为同桌将父亲做给我的埙摔破时,我痛哭流涕,最终父亲答应了再给我做一个时,我才开怀大笑。好想时间可以倒流,让我继续沉溺再父母的爱里,无忧无虑的成长。可是,一切都只是这样的雨天,在异乡里的我,无尽的想象与幻想罢了。

农村人的雨天可以扔下锄头坐在热炕头上好好歇息一下,而城市人的雨天,无论多大的雨,只要是上班时间,都得准时上下班。生活总是这般无奈,多想任性一回,丢下工作,关掉手机,好好的睡一觉。可是,又有谁会这么的洒脱,也许你此刻的洒脱,会变成永久的洒脱。

就让这雨,洗涤一切灵魂的烦躁与不安,将所有的蠢蠢欲动抚平,无论怎样的雨与夜,人总归得努力活着。即使我在这样的雨天有点怨天尤人,可是,我依然清晰的知道,我在很努力的活着,为了自己,为了所有关心与在乎我的每一个人。

当一场雨洗涤了所有的繁华,连我的文字也开始变得朴实无华,才发现最美的东西不是华丽的粉饰,而是最真实的平铺直叙。像浓妆艳抹的脸,白日里放着油光异彩的光,却也要在黑夜里恢复真实的面目,尽管皮肤粗糙黝黑,黑夜却将一切看在眼里。

此刻的内心,便是那没有任何粉饰的脸,透明到一丝不挂,也脆弱的不堪一击,也只有在灰色的天空里,失去阳光的照射,我才敢裸露无疑的释放真实的自己。

一个人的雨天,慵懒却又清晰,过了这一分的直言不讳与抛弃,我又得翻开厚厚的枯燥无味的书籍,游离在一份与生活毫无关系的纸张里,寻找我下半生的幸福,可笑却又不可少。人生有太多这样的事情,无理取闹,却又不得不接受。

文字/素心笺月qq/2579910650。

我最欣赏的一个人

是我爷爷,他有着一个令人敬佩的品德:诚信。

我的爷爷今年七十多岁,

身材魁梧,白苍苍的头发,炯炯有神的眼睛,下巴长满了,岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢书法家的各种草书手迹。

爷爷是这么的讲信用,居然冒着大雨,赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要啊!

感谢您,爷爷,您用行动给我诠释了诚信的含义。今后,我将把“诚信”二字牢记心中,做一个像爷爷一样讲信用的人。

初一作文欣赏

欣赏是一种期望,欣赏是一种动力。作为老师,我们更要学会欣赏每个学生,不管是优秀生还是学困生,当他感觉到被欣赏时,他就能得到一种前进的动力,向上的勇气。

班里有一个小女孩叫文文,瘦小的身材,一双大眼睛忽闪忽闪的,很讨人喜爱的模样。但是不知怎么回事,这样一个女孩,基础却很差,每次的作业,别人都快做完了她却连一半也做不出来。催促过几次,但她仍旧无动于衷,沉浸在自己的世界里,慢慢腾腾,根本投入不到学习活动中去。这样下去怎么得了?我心里真着急。和班主任交流之后,原来这个女孩是个留守儿童,父母常年不在家,只有年迈的奶奶照顾她,因为没有人关心她的学习,所以拉下了许多功课。了解情况后,我就特意为她找了一个学习伙伴,每晚都在一起共同完成作业。

一天,上课铃声响了,我走进教室,想检查一下昨晚的读课文情况,意外的发现文文这次举手了,并且举得老高,一双眼睛也绽放出不常见的光芒。我马上就叫她读课文,果然不出所料,她居然通顺的读完了课文。顿时,班级里响起了热烈的掌声。待大家情绪平稳后,我翘起大拇指,激情昂扬的说:“文文,这次你的表现真是太棒了,同学们为你加油!老师也欣赏这样的你。”

教育叙事。

从那以后,我看到了一个不一样的她,能够主动读书了,能够大胆回答问题了,能够努力完成作业了。

文文的变化,让我深切的体会到欣赏的力量。是啊,教师只有懂得欣赏学生,学会欣赏学生,善于发现他们各自的独特生长点,善于抓住时机赞赏他们的进步和闪光点,才能激发学生自我实现的信心,向上的动力。

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