夸夸我们四班（汇总16篇）

优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣，让人动容和留下深刻印象。优秀作文是一座价值的灯塔，指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。作文应该注重结构的合理安排，每个部分都充分发挥其功能和作用。以下是一篇优秀作文的片段，希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。

夸夸我们的同学作文

我的同学王童，她不但画画好，而且语文数学英语也很好，还是我们班的小记者呢！

她完全是我的老师，因为又一次元旦晚会，我和王童一组，我们的歌是王童挑选的，而且还不会，王童的表情不是生气而是耐心的给我讲，教我唱。王童在平时有时候也叫我们一些手工，还有一些折纸方法。她每次语文数学英语都考九十分以上，还被老师选中参加长跑比赛，她跑的可快了，上次比赛跑了第一名。她没上作业辅导班，每次作业都被老师表扬，字体也很整齐，我以为它写作业费了好唱时间呢，原来才花费了两个小时。

我班的王童同学厉害吧！

夸夸我们的同学作文

党帅虎是一个爱帮助人的.人，就拿上次的事情来说吧。那天，我和党帅虎还有李佳静在玩抓人的游戏，我们来石头剪刀布，谁输了谁抓，结果，我和党帅虎负责逃，李佳静负责追。

党帅虎说123三字刚出口，游戏就开始了，我们各自跑开了，谁也不顾谁。就在玩的大汗淋漓的时候，我一不小心滑到了，党帅虎二话不说，一下子跑到我面前，也不顾被抓的风险，把我扶了起来，我很感动。

夸夸我们班作文

他乌黑的头发，瘦瘦的脸，黑黑的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的小嘴，白白的牙齿，机灵的耳朵，尖尖的下巴。

他是我们班集最爱学习的，他从不休息，每天只看见他在写作业。每次下课时，同学们蜂拥而出直奔操场。突然，我的目光降到一个坐在他的座位上。走进一看，哦原来又是他，正在预习这课文呢。

他还是很讲究卫生的，爱劳动。每次只要地上有纸屑，他都会不禁地弯下腰去拾起来，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一尘不染。

他学习还是非常好的，全面发展。数学课上，老师提的题目他总能解出来，课外上，他遇到难题，不懂就问老师；语文课上，他总能认真做好笔记。今年来，他还参加过无数次比赛呢！最近他又要代表全官桥去县里参加比赛呢！

你想知道他是谁吗。他是我们班集的骄傲，同学们的荣幸，老师们的自豪。他就是我们班集的好班长，淇鑫。

夸夸我们班作文

我们班有三位大师分别是“助人大师”吴思雨、“弱弱大师”王璐瑶、“暴力大师”陈雨欣。

“助人大师”吴思雨可是我们班的学习榜样，只要有人东西没带，被吴思雨知道了的话，她就立马借给你。有一次，我没有带橡皮，正急得抓耳挠腮，不知道怎么办时，吴思雨直接把橡皮放到我桌上，我正准备感谢她时，她却说：“不用谢，我们都是同学。”我听到这句话，心里感动极了。

“弱弱大师”王璐瑶'只要别人拉着她的什么地方，她怎么也挣脱不了。有一次，陈雨欣想找王璐瑶，王璐瑶抓她的衣服，结果一下子就抓到了，但陈雨欣却生气了，她就拖着王璐瑶的手臂，王璐瑶怎么也逃不了。

“暴力大师”陈雨欣只有别人惹她生气的话，陈雨欣就用她最大的力气拖住谁。有一次，我不小心跑的时候，撞到陈雨欣了，她一生气就用力把我拉住，害的我课间时间都泡汤啦！

这就是我们班的三位大师，你觉得我们班有了这三位大师，是不是很有意思呢？

老师点评：你班上的同学可真有意思，有机会可真想认识认识他们啊！

夸夸我们班作文

校园像哺育我们成长宁静的幸福的港湾，然而班级就是一艘船，在浩瀚的大海中，我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。

说起我们班，它是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们调皮常常让老师哭笑不得。夸夸我们班，就像丈母娘夸女婿——就是好。

我们班有43名学生，大部分是住校生，但知识渊博，班风正，学风好，还是学校的三个先进班级之一呢！每个来我们代课的老师都夸我们班好。

体育方面，我们班是人才济济，“英雄”辈出。在运动会上，我们班接力赛第一、体操也第一。“五一五一，永远第一。努力拼搏，抗我五一！”这朴实的口号，代表了全班同学拿第一的信心。

你知道，谁是我们班的“储物柜”？当然是我啦！这称号是我自己取的，别介意不管借餐巾纸、订书机、大本子、笔芯、橡皮擦……都是我滴！我真想说一句，干脆把我有的全部拿走吧！

你知道，谁是全班的“作文天才”吗？当然是熊梓喻了！这是我们全班认同的。他的写作风格幽默，有创意，上次写的情况说明书都能把老师逗笑。而且他写作文不是看没有有题材，而是看什么时候来灵感！

你知道，谁是我们班的“绘画鬼才”吗？当然是卢海翔了！这是我们的美术王老师认同的。他的画技一流！而且能把复杂的画简笔画下来，这点是我做不到的。而且，我们画画时选最简单的，而他是选最难的！并且画的非常漂亮，层次也很好！

夸夸我们的同学作文

今天，我要夸的同学是尹俊，别看尹俊平时比较调皮，爱搞恶作剧，但是，尹俊非常乐于助人。

有一次，我的铅笔掉到楼下去了，刚想跑下楼去捡，忽然，在一边看热闹的尹俊就像一头猎豹一样跑下楼去，我以为尹俊要抢我的铅笔，赶快追上去，大喊道：“尹俊，你给我站住！”眼看尹俊快没有影子的时候，我顿时泄气了，只好停了下来，心想：“唉，算了吧，就一支铅笔，有什么好争的呢？就让他拿去吧！”就在我准备走进教室的时候，突然听到了楼梯上响起了急促的脚步声，我往楼梯口一看，尹俊正气喘吁吁地跑上来呢！尹俊手里还紧握着我的铅笔，我赶紧迎上去，我的“站住”还没有说出口，尹俊就已经自觉站住了，手一摊开，“拿去吧！”尹俊把铅笔交到了我的手里，“谢谢啊！尹俊！”尹俊边走边摆手说不用谢。这件事让我彻底改变了我对他的看法。

我要向尹俊学习，做一个乐于助人的好孩子。

夸夸我们四1班

今天，我来给大家讲一下我们的座位情况。

1――2排。

2――4排。

在这里，可是危险地带，只要稍不留神，“心有灵心一点通”就会变成“老师撕了考0分”！只要考试时候说一句话，就会被老师撕掉试卷。但是，有些人一“加油，努力，为了人民币”就会被调到前排，然后把退步的好学生调到后排，只能说：“长江后浪推前浪，世上差生胜好生”啊！

最左边最后，最右边最后。

而坐在最左边最后和坐在最右边最后的也不要嘀咕成差生，他们可是有“任务”的：一到夏天，他们就负责开关窗户，如果你惹他们生气了，那他们就把窗户关起来，整个班都要被“闷死了”！一到冬天，你如果说了什么坏话，他们就把窗户统统开开来！冷死了！不过，如果老师一来，他们就“神不知鬼不觉”地说一声：“老师来啦！”够呛！

怎么样？看了我们班的座位情况，再看看你们班的座位情况，是不是一模一样？

夸夸我们的学校半

夸夸我们的旅行作文

她是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的灿烂，她是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的变幻莫测。她就是我们的西湖。行走在西湖湖畔，我忽然想从心底夸赞她。夸赞她典雅美丽的景致，夸赞她历经千百年的人文宣言。

清晨的阳光温柔地洒在我脸上，我静静地漫步于西湖湖畔上，享受这个时刻独有的宁静与祥和。湖上偶尔有微风拂过，金色的湖面上便泛起了小小的涟漪，并不惊天动地，像一张平滑的丝绸被微风轻轻吹动。嫩绿的柳枝在微风中轻轻摇动，好像是刚刚被轻柔的微风唤醒。远处的苏提上，隐约可以看到两位老人，牵着手慢慢地走，享受着西湖带给他们的宁静与悠闲。天，渐渐亮起来了，远处，有一群美丽的鹭鸟在岸边停留，又忽然间飞走。我从心底赞叹西湖，夸赞她宁静典雅的景致与氛围。

置身于西湖，很自然地想到一连串的名字：钱缪、白居易、苏东坡……他们大多是出色的政治家、文学家，却因与西湖相遇，而都变成了优秀的西湖治理者。西湖，原来并不像现在这般美丽动人，而是池底堆积污泥与杂草，根本称不上湖。而正是因为有了帮助治理西湖的人，才使这位西施一直存留于今。跨越历史的`长河，我看到苏东坡在微弱的烛光下书写着治理西湖的方案。夜是那样的漆黑，可他的心中却一直闪烁着那样亮的光。我跟着拔除杂草的工人一起来到西湖中工作，虽只有简朴的衣着和脚下的污泥，却依然那样美好；我站在白居易身边，共同遥望着那正在修筑的白堤……这些人，他们的名字可能不会被朝廷铭记，却是自然生态中浓墨重彩的一笔。余秋雨先生曾说：“这是一部人文宣言，由钱缪起草，由白居易、苏东坡等人执行，由当代杭州百姓继续书写。”我在旅途中看到，西湖水依然明净如初，水面上几乎没有废弃的杂物。杭州人民，在用自己的行动书写着人文宣言。

西湖边上至今还放置着钱缪的雕像，他用一双睿智的眼睛，目睹了千百年的变迁。他应该会感到欣慰吧。因为千百年前由他起草的人文宣言，至今还在书写。我从心底赞叹西湖，赞叹不为功名，献身自然的西湖人，赞叹她历经千年的人文宣言。

我从西？赞叹西湖，赞叹她典雅美丽的景致，赞叹她历经千年的人文宣言。感叹着西湖，同时也感叹着一些其他的景观。天安门广场上，贴满了小广告，缺少了些宏伟壮观；圆明园中，人们摩肩接踵，喧闹无比，而历史的伤痕却被渐渐淡忘……那千百年前的历史印记哪里去了？或许，也只有西湖，还保留着千百年前独有的宁静与历史吧。

夸夸我们的西湖吧，一位出水芙蓉的西施，一份中华大地上独有的美好。

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半夸夸我们的幼儿园

夸夸我们的西湖作文

许多的事情，冥冥之中都有安排;许多的人，冥冥之中都有缘分。当你的西湖之旅成行，我的西湖之旅，还在遥远未知的计划中。似乎并没有过多少日子，一个遥远的电话召唤，我就来到了杭州，走进了西湖。

我是在蒙蒙的秋阳中来到杭州的，我是在一个阴沉沉的午后走进西湖的。长期以来，当思想亲近西湖，就会有一些凝炼而美丽的景致，在思绪里次第展开、：平湖秋色，苏堤春晓，雷锋夕照，三潭印月。还有那些美丽的传奇：许仙和白娘子，范蠡与西施。以及那些隽永的诗句：若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜;姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。等等。

仿佛看到你，此刻，你就在这些熙熙攘攘的人群中。于是，在苏堤上，我轻拂杨柳，面朝一汪碧波，感受着你，随风而来，穿过我的身旁;于是，我专注地凝视着一片秋荷，感受着那种沁人心脾的清香，那是你留下的，静静的.只剩下思念;于是，我也会乘一艘游艇，等待着那一场雨的降临。而你立在船头，正向我回眸一笑。于是，我豪不犹豫地拔一个最熟悉的电话。

站在苏堤的拱桥上，杨柳望断了目光。行人擦肩而过，过客才是此时的情景;西湖如故，微澜随风，一池秋色，才是她的缩命。没有你，只有我，只有我独自一人，感受着想象中的我们的西湖。

而西湖的另一端，雷锋塔高高地耸立。让人想起它重压下的那一个传奇，那一段最美丽的爱情故事，那两个爱得最深的人。于是，许多年来，人们总是期盼着雷锋塔的倒掉。而事实上，雷锋塔倒了又建，建了又倒，倒了再建。人们发现，雷锋塔倒了，那些传奇，那些爱情，那些爱得最深的人，却没有续写过去。现实中太多的离情背义;太多的一厢情愿;太多的离合悲欢;太多的平平淡淡才是真;太多的最远的距离不是距离，而是彼此的心里有没有相同的感动。于是，后来人还是选择重修一个雷锋塔，让它重重地压在我们的心灵深处，让我们的精神世界，永远去追求那一片自由的天空。(cnfla：)。

所以，在这人潮如海的西湖，在这平淡如家乡山水的西湖，我依然可以捕捉到你走过的足迹，你留下的倩影，西湖-------每一处你留下的曾经。我依然无怨无悔且固执地认为这是我们的西湖------我一个人的西湖。

夸夸我们的西湖作文

第一次见到她，在一个阴雨天，她并不漂亮，也没有特别的气质，一副眼镜，一头卷发。第一次见她时，她穿什么样的衣服，讲了些什么，早已机记不真切了。这样不显眼的她，成了我的班主任，这时我才知晓她姓吴。

我承认第一次见她时，并不喜欢她，严肃，是她给我的第一印象。不过刚和她接触，就把她严肃的形象颠覆了。表面严肃的她，其实并不严肃，甚至有点健忘。一次上数学课，她抱着一叠试卷做了进来，说：“来，来，来，考试了！”说完就把卷子发下来了。而我们却一头雾水，要考试？我怎么不知道？稀里糊涂的答完卷子。问吴老师：“老师，你有说要考试吗？”吴老师思索了一会，恍然大悟道：“昨天忘记通知了！”还真不是一般的健忘啊！

开学，莫名其妙的当上了体育委员，心里有些不情愿。这小小的不情愿却被老师看在眼里了。这一天，老师找到我，跟我聊了很多，说了许多来鼓励我，让我当体育委员。就是这次的谈话是我心甘情愿的当上了体育委员。一些话令我至今记忆犹新。“你既然是我们七班的一份子，就要让班级能够团结、友。无论你是不是班委，我想你都会希望班级能更上一层楼，既然同学们选你当班委就是信任你，那么你就该在每一方面都带好头，让同学们能在中考取得好成绩。我虽然还不太熟悉班上的`同学，但是我也一定会为班级做好该做的一切。”这番朴实的、没有华丽辞藻的话，折射出的是吴老师那强烈的责任心，这也坚定了我为班级做好自己分内的事的信念。

这就是我们的班主任——吴老师，她虽然并不美丽，也并不出众，甚至有些健忘。但是她那强烈的责任心、爱心和耐心，却决定了她必定是受我们敬重的好老师，一位我们的好朋友！

夸夸我们青干班半

夸夸我们班

我们六（4）班是个大家庭，每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天，我要。

今天我要夸的，就是我们班的陈晨，她是我们班公认的“小小书法家”，不管是语文、数学，还是英语，书写都是那样的端正、漂亮，常常得到许多五角星。所以，每次出黑板报，几乎都是由她抄写的。我想：在陈晨的身上，“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字，就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的，她不但书写好，而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”午间活动时，同学们都在外面玩得开心，而陈晨手捧好书津津有味地读着，读着，完全沉浸在美丽的书海中。

“安静！安静！”一上课，老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声，她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿，好一个“小陈老师”！同学们打心眼里佩服她。

这就是我们班，你觉得我们班好吗？你们班又是怎么样的呢？

夸夸我们的西湖作文

大家知道，为什么每天早上醒来，大街小巷都是干干净净的吗？那都是我们兢兢业业的环卫工人的功劳。他们是垃圾的克星，时刻保护着城市的环境，在他们身后留下的是一条条洁净的马路。

无论春夏秋冬，不管严寒酷暑，清洁工人们总是坚守在自己的岗位上，一刻也不肯离开。春天，花草树木十分繁茂，他们手持杀虫剂，在树丛中穿梭着，不让树木受到虫子的侵害，让花草长得更加健壮，他们像呵护孩子一样照看着。夏天，赤日炎炎，他们顶着热浪在马路上工作着，尽管头上冒着豆大的汗珠，他们仍不肯休息，生怕身后落下一张纸片。秋天到了，落叶漫天飞舞，清洁工人们就更忙了。到处都是黄叶，落了扫，扫了落……常常忙得忘了，忘了睡。好不容易熬过了秋天，寒风刺骨的冬天又到了。它就像一只狂暴的猛兽，在城市里捣乱。它冻红了工人们的手，把他们辛辛苦苦扫干净的马路又吹得乱七八糟。害得们们又要从头干起。清洁工将自己的`一生都献给了整座城市。

我家门前有一个菜市场，成天热闹非凡。到这里来买菜的人成千上万。每天夏天，这里的垃圾发出阵阵恶臭，还招来了一些常客――苍蝇。它们整天在那里嗡嗡地叫着，烦死人了。路过的行为总是捂紧鼻子，快速着走过去，生怕多停留一会。环卫工人不怕脏，不辞劳苦，从早忙到晚，他们手拿大扫把，戴着大口罩，忙碌的身影时时出现在我的视野里。凌晨时分，外面就有扫帚移动的沙沙声，每天早上，菜场都以新面貌接四方来客。

清洁工人是伟大的，他们就像勤劳的蜜蜂，辛勤的蚂蚁，夜以继日地为城市献出自己的一份力量。他们默默无闻，无私奉献的精神值得我们学习。让我们挽起手来，共同努力，打造我们美丽的襄樊。

夸夸我们的老师

同学们，平时我们在学校里，表现好的同学经常会得到老师的表扬。可是仔细想想，我们夸过我们的老师吗？这节语文课，我们就来夸一夸我们的老师。

“叮——叮——叮”随着上课铃的歌声，同学们都回到了座位。这时，钱老师满面春风地走进教室，直截了当地说：“同学们，人都喜欢听好话，老师也总是表扬你们，今天老师也想高兴高兴，我们已经相处了两年，你们有没有发现我的优点？发现了就夸夸我吧！”同学们都睁大了眼睛，感到很奇怪。“咦，今天老师是怎么了？”“钱老师葫芦里卖的是什么药啊？”

钱老师见没有同学举手，又笑着说：“呵呵，那同学们说说，你准备从哪些方面来夸我呢？”我举起了手，说：“我准备从外貌来夸钱老师。”钱老师笑道：“哈，说得好，那你就来夸夸我吧。”“啊……”我张着嘴站起来。天哪，我还没做好准备呢，钱老师就叫我了，平时我也没怎么注意钱老师的优点啊，唉，看来不注意观察是要吃亏的呀。过了好一会，我好不容易憋出来一句：“呃……钱老师……长得真帅！”“哈哈哈哈哈……”同学们都哄堂大笑。本以为成功脱险了，谁知钱老师又问：“帅？哪里帅？请说的具体一点。”我汗都流下来了，钱老师就别再为难我了。还好，钱老师也许是看出了我的心思，让我坐下了。后来，钱老师又给我们讲了几个夸人的妙招：要抓住人物的外貌、性格特点、主要事情、动作、语言来写。哦，原来钱老师是在教我们怎样描写人物呀！

这节。

作文。

课真有趣，还让我有了很多的收获，钱老师真是一个教导有方的老师，我更佩服他了。