一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考，还要注重文采的运用和语言的精准。下面是一些成功的作家为我们提供的优秀作文范本，值得我们学习和借鉴。
夸夸我们班作文
她长得瘦瘦的，梳着一个马尾辫。头上戴着黄色的发夹，额头上有一块月牙形的刘海，鸭蛋形脸颊上长着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着两片薄薄的嘴唇。
上学期，我们学校组织了一次诗歌朗诵比赛，终于轮到我上场，我心里紧张得像十五个水桶打水七上八下的，头上冒出细细的汗珠，手脚都不听使唤。我向台下望去，忽然王梦楠向我投来鼓励的目光，那目光仿佛在说：“加油啊!赵振宇，你一定会成功的，我们班全靠你了。”看到她肯定的目光，我的胆子也就大了起来，走上台去，我大声的朗读，不知不觉台下响起雷鸣般的掌声。同学们都被我的精彩朗诵震撼了。我取得好的成绩多亏王梦楠的鼓励。
王梦楠不仅乐于助人，成绩名列前茅，在我们学校小有名气，还参加全省，全市的舞蹈，绘画大赛呢！从二年级就是我们班长呢！她是我们班的好榜样，大家都要向她学习乐于助人，谦虚的高尚品质。
夸夸我们的同学作文
今天，我要夸的同学是尹俊，别看尹俊平时比较调皮，爱搞恶作剧，但是，尹俊非常乐于助人。
有一次，我的铅笔掉到楼下去了，刚想跑下楼去捡，忽然，在一边看热闹的尹俊就像一头猎豹一样跑下楼去，我以为尹俊要抢我的铅笔，赶快追上去，大喊道：“尹俊，你给我站住！”眼看尹俊快没有影子的时候，我顿时泄气了，只好停了下来，心想：“唉，算了吧，就一支铅笔，有什么好争的呢？就让他拿去吧！”就在我准备走进教室的时候，突然听到了楼梯上响起了急促的脚步声，我往楼梯口一看，尹俊正气喘吁吁地跑上来呢！尹俊手里还紧握着我的铅笔，我赶紧迎上去，我的“站住”还没有说出口，尹俊就已经自觉站住了，手一摊开，“拿去吧！”尹俊把铅笔交到了我的手里，“谢谢啊！尹俊！”尹俊边走边摆手说不用谢。这件事让我彻底改变了我对他的看法。
我要向尹俊学习，做一个乐于助人的好孩子。
夸夸我们班作文
长得眉清目秀，梳着一个马尾辫子，走起路来，辫子一甩一甩的，像拨浪鼓似的来回摆动。眼睛大大的、圆溜溜的，像两颗玛瑙。而且她非常喜欢看书。大家猜猜看她是谁？哈哈！不知道吧！她就是小胡。
小胡是个非常爱看书的人，为什么这样说呢？下面就让我向你娓娓道来。每当下课的时候，她就会捧起书，她就会聚精会神地看，哪怕旁边的人吵得天翻地覆，她也不会来理会他们，有时候还会痴痴地傻笑，有时会哈哈大笑，嘴巴张的老大老大的，好像要把书吞下去，有时看到动情的时候还会情不自禁地流泪。
她不仅知识渊博，而且还能学以致用。
在这次学校进行的“阅战阅勇”的初赛中，她脱颖而出，取得了第一名的好成绩，并代表班级去参加决赛。
还有一次，放学的时候，我妈妈来接我，不见我的踪影，焦急万分。于是，急忙问小胡。小胡说：“她总是姗姗来迟，瞧！她在后面哩！”看！小胡把刚才书上刚看过的“姗姗来迟”马上就用上去了，真是用的恰到好处！
我觉得小胡是一个学以致用、学识渊博的人！我要向她学习，多看书，多积累。
夸夸我们班作文
校园像哺育我们成长宁静的幸福的港湾，然而班级就是一艘船，在浩瀚的大海中，我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。
说起我们班，它是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们调皮常常让老师哭笑不得。夸夸我们班，就像丈母娘夸女婿——就是好。
我们班有43名学生，大部分是住校生，但知识渊博，班风正，学风好，还是学校的三个先进班级之一呢！每个来我们代课的老师都夸我们班好。
体育方面，我们班是人才济济，“英雄”辈出。在运动会上，我们班接力赛第一、体操也第一。“五一五一，永远第一。努力拼搏，抗我五一！”这朴实的口号，代表了全班同学拿第一的信心。
你知道，谁是我们班的“储物柜”？当然是我啦！这称号是我自己取的，别介意不管借餐巾纸、订书机、大本子、笔芯、橡皮擦……都是我滴！我真想说一句，干脆把我有的全部拿走吧！
你知道，谁是全班的“作文天才”吗？当然是熊梓喻了！这是我们全班认同的。他的写作风格幽默，有创意，上次写的情况说明书都能把老师逗笑。而且他写作文不是看没有有题材，而是看什么时候来灵感！
你知道，谁是我们班的“绘画鬼才”吗？当然是卢海翔了！这是我们的美术王老师认同的。他的画技一流！而且能把复杂的画简笔画下来，这点是我做不到的。而且，我们画画时选最简单的，而他是选最难的！并且画的非常漂亮，层次也很好！
夸夸我们四1班
“嘿，今天怎么来这么早？”
“对啊，作业没写，来补作业。”
“昨天干什么了？没写作业？”
“还不是昨天大鱼大肉吃多了，肚子疼，又怕上厕所的时候作业掉马桶里，就早上写呗。”
这就是我们班的杨同学，我们班的“笑星”，总是语出惊人。
有一次，数学考试成绩出来后，他的成绩极差，被老师叫到后面去罚站。上课时，只见他低着头，双手背后，站得笔直，眼睛里还有丝丝的眼泪，看起来就像在反思自己的过错。但我错了，一到下课，他便挺起身，手也不背了，嬉皮笑脸的蹦来蹦去，他还绕到老师后面，左右手摆来摆去，逗得我们一个个憋着气，不敢笑出声来。老师奇怪地望着我们，随后往后看了看，杨同学立马背对老师，对我们做出一副大气不敢出的样子，老师没看出什么名堂，就走出教室，随后，教室立马炸开了锅。
“杨同学，你可真牛。”“杨同学，你真厉害。”他得意地说：“小意思，小意思，我只是给你们枯燥的学习生活增加乐趣而已。”这时，班主任又回来了，大声说：“杨同学！错了那么多，还不去订正！”听了这话，杨同学只好灰溜溜地回去订正了，可去的时候还不忘回头朝我们做了个鬼脸。
这就我们班的“笑星”，有了他，我们的校园生活就更有趣了呢！
夸夸我们班作文
我们班有55朵鲜花，今天我就给你们介绍其中的三朵鲜花吧！
第一朵是我班的写作能手，名叫葛子杰。他眼睛大大的，像两颗晶莹透亮的紫葡萄，耳朵是顺风耳，能听见很远的声音，头发黑黑的，身材很矮，之所以叫他写作能手，是因为每次写作文都会读到他的佳作。
你知道我们班要介绍的第二朵花是谁吗？是我们的新同学金应凯糊涂虫。他耳朵很大，眼睛很小，但他比较高。我们叫他糊涂虫，是因为每次做作业都很马虎。有一次考试，他把“7”写成了“1”，结果扣了很多分。
还有最后一朵花，他就是我，我是传说中的武功大师，我的眼睛很圆，耳朵很小，我的头发有一些长，上面还有一点点发黄，个子不高，也不矮，别人叫我武功大师，是因为我打架很厉害。每当有女生被欺负的时候，我总是第一个冲上前去。
这就是我们班三个出名的人。
老师点评：你选择了三个有意思的同学，写出了它们各自的特点，印象最深的是写作能手，外貌描写出色。
夸夸我们四1班
今天，我来给大家讲一下我们的座位情况。
1――2排。
2――4排。
在这里，可是危险地带，只要稍不留神，“心有灵心一点通”就会变成“老师撕了考0分”！只要考试时候说一句话，就会被老师撕掉试卷。但是，有些人一“加油，努力，为了人民币”就会被调到前排，然后把退步的好学生调到后排，只能说：“长江后浪推前浪，世上差生胜好生”啊！
最左边最后，最右边最后。
而坐在最左边最后和坐在最右边最后的也不要嘀咕成差生，他们可是有“任务”的：一到夏天，他们就负责开关窗户，如果你惹他们生气了，那他们就把窗户关起来，整个班都要被“闷死了”！一到冬天，你如果说了什么坏话，他们就把窗户统统开开来！冷死了！不过，如果老师一来，他们就“神不知鬼不觉”地说一声：“老师来啦！”够呛！
怎么样？看了我们班的座位情况，再看看你们班的座位情况，是不是一模一样？
夸夸我们班作文
我们班有三位大师分别是“助人大师”吴思雨、“弱弱大师”王璐瑶、“暴力大师”陈雨欣。
“助人大师”吴思雨可是我们班的学习榜样，只要有人东西没带，被吴思雨知道了的话，她就立马借给你。有一次，我没有带橡皮，正急得抓耳挠腮，不知道怎么办时，吴思雨直接把橡皮放到我桌上，我正准备感谢她时，她却说：“不用谢，我们都是同学。”我听到这句话，心里感动极了。
“弱弱大师”王璐瑶'只要别人拉着她的什么地方，她怎么也挣脱不了。有一次，陈雨欣想找王璐瑶，王璐瑶抓她的衣服，结果一下子就抓到了，但陈雨欣却生气了，她就拖着王璐瑶的手臂，王璐瑶怎么也逃不了。
“暴力大师”陈雨欣只有别人惹她生气的话，陈雨欣就用她最大的力气拖住谁。有一次，我不小心跑的时候，撞到陈雨欣了，她一生气就用力把我拉住，害的我课间时间都泡汤啦！
这就是我们班的三位大师，你觉得我们班有了这三位大师，是不是很有意思呢？
老师点评：你班上的同学可真有意思，有机会可真想认识认识他们啊！
夸夸我们的同学作文
我的同学王童，她不但画画好，而且语文数学英语也很好，还是我们班的小记者呢！
她完全是我的老师，因为又一次元旦晚会，我和王童一组，我们的歌是王童挑选的，而且还不会，王童的表情不是生气而是耐心的给我讲，教我唱。王童在平时有时候也叫我们一些手工，还有一些折纸方法。她每次语文数学英语都考九十分以上，还被老师选中参加长跑比赛，她跑的可快了，上次比赛跑了第一名。她没上作业辅导班，每次作业都被老师表扬，字体也很整齐，我以为它写作业费了好唱时间呢，原来才花费了两个小时。
我班的王童同学厉害吧！
夸夸我们班作文
我虽然才到四（4）班不到一年，但是我对本班却充满感情，我深深地爱我们这个班级，我为它感到自豪。
我们班是一个充满爱的集体。
记得上学期体育课我们玩背人游戏时，不小心摔倒，把朱江的腿骨压坏了，全班同学都十分为他难过，特别是我们这些和他一起玩的同学，心里更不是个滋味。当我们听老师说起朱江的腿是怎么治疗的，他是如何在痛苦中度过的，班上的同学都异口同声地叫了起来，他的痛苦好象就在我们身上一般。我们商量好都来写信安慰他，以弥补我们的过错。这就是我们班，一个爱的集体。
我们班是一个讲卫生的班级。
我们班还是一个生龙活虎的集体。一次班上几个足球队员去参加年级足球比赛，这可少不了我班的footballstar（足球明星）孙开义，你看，他一接到球就大脚猛射，球，进了！最后我班以泰山压顶之势击败了所有对手，赢得了冠军宝座。
这只是我们班的几个小片段，还有许多我就不说了，留点小秘密。
怎么样，你心动了吧！心动不如行动，赶快来我们班参观访问吧！
夸夸我们班作文
我们班上有三大调皮王，他们有一个共同的爱好，就是喜欢欺负女生。
先来说一说何奇生吧！他的头发黑黑的，像顶着一朵黑色的大蘑菇，眉毛浓浓的，还有一双水汪汪的大眼睛，脸大大的，像一个大碗，他的身体看起来很强壮，哦，对了，他还有一个胖乎乎的手。他虽然经常欺负女生，但有时候还挺听我们女生的话呢！
接下来说一说汪梓煜，他是三大调皮王中的领导者。他还是一个作文大师呢，他的大作登上了佛晓。他中等身材，有一头卷发，还有一双水汪汪大眼睛。
最后再来说一说朱子兴，他头发乌黑乌黑的，眉毛浓浓的，眼睛黑黑的，嘴巴小小的。有一次跑步比赛中，他为我们三年级赢得了第一名的好成绩。所以大家都称他为“飞毛腿”。
我们班的三大调皮王怎样，你们喜欢吗？
夸夸我们的西湖作文
许多的事情，冥冥之中都有安排;许多的人，冥冥之中都有缘分。当你的西湖之旅成行，我的西湖之旅，还在遥远未知的计划中。似乎并没有过多少日子，一个遥远的电话召唤，我就来到了杭州，走进了西湖。
我是在蒙蒙的秋阳中来到杭州的，我是在一个阴沉沉的午后走进西湖的。长期以来，当思想亲近西湖，就会有一些凝炼而美丽的景致，在思绪里次第展开、：平湖秋色，苏堤春晓，雷锋夕照，三潭印月。还有那些美丽的传奇：许仙和白娘子，范蠡与西施。以及那些隽永的诗句：若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜;姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。等等。
仿佛看到你，此刻，你就在这些熙熙攘攘的人群中。于是，在苏堤上，我轻拂杨柳，面朝一汪碧波，感受着你，随风而来，穿过我的身旁;于是，我专注地凝视着一片秋荷，感受着那种沁人心脾的清香，那是你留下的，静静的.只剩下思念;于是，我也会乘一艘游艇，等待着那一场雨的降临。而你立在船头，正向我回眸一笑。于是，我豪不犹豫地拔一个最熟悉的电话。
站在苏堤的拱桥上，杨柳望断了目光。行人擦肩而过，过客才是此时的情景;西湖如故，微澜随风，一池秋色，才是她的缩命。没有你，只有我，只有我独自一人，感受着想象中的我们的西湖。
而西湖的另一端，雷锋塔高高地耸立。让人想起它重压下的那一个传奇，那一段最美丽的爱情故事，那两个爱得最深的人。于是，许多年来，人们总是期盼着雷锋塔的倒掉。而事实上，雷锋塔倒了又建，建了又倒，倒了再建。人们发现，雷锋塔倒了，那些传奇，那些爱情，那些爱得最深的人，却没有续写过去。现实中太多的离情背义;太多的一厢情愿;太多的离合悲欢;太多的平平淡淡才是真;太多的最远的距离不是距离，而是彼此的心里有没有相同的感动。于是，后来人还是选择重修一个雷锋塔，让它重重地压在我们的心灵深处，让我们的精神世界，永远去追求那一片自由的天空。(cnfla：)。
所以，在这人潮如海的西湖，在这平淡如家乡山水的西湖，我依然可以捕捉到你走过的足迹，你留下的倩影，西湖-------每一处你留下的曾经。我依然无怨无悔且固执地认为这是我们的西湖------我一个人的西湖。
夸夸我们四1班
四〔1〕班这个班集体对我来说，就像是一个一艘乘风破浪的大船，虽然大船有时会搁浅，但是只要同学们能像水手一样机智勇敢，一定可以征服海洋；就像一个大家庭，这个大家庭中的每人都应该如兄弟姐妹般互相关心互相帮助、互相照顾着、互相鼓舞着，享受大家庭的温馨和温暖。
我的班级体十分和谐，很少出现打闹的现象，如果有问题的话就去问别人，所谓“学问学问，多学多问”嘛！而且我们的老师，细心大方，对我们就像对她的子女一般，当我们那些作文不知道怎么写的时候，她就会给我们说要求，有时还会读几篇例文……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较。我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴，过一个小时或者过一天就马上和好如初了。而且只要有什么事，我们就会马上过去帮助他……我们的班集体可爱又美丽。
虽然再过两三年就再也见不着了，但是，我想，我们班的同学应该会在另一个角落，默默地怀念着曾经这个美好而又快乐的时光吧！
在我的眼里，班级就像缤纷的霓虹，给我们编织美丽的憧憬和神奇的童话。
四年级:廖心玮。
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夸夸我们的学校半
达标！
再说咱们好校长，带领老师抓质量，
教学管理有一套，仁爱礼让又勤劳，
校园内外无纸屑，尊师爱生风气好，
学校变化真不少，在此不能一一表，
武小未来真美好，桃李芬芳更妖娆，
为了今天联欢会，大家辛苦来准备，
校园绿化上档次，真妙！ 阅览室，少先队员活动室，紧绷安全这根弦，重要！ 事事处处竖标杆，看招！ 各班成绩往上跑，见效！ 不妨大家四下瞭，快瞧！ 全靠咱们的好领导，骄傲！ 后面还有好节目，撤退！
各位领导你们好
今天上台把嗑唠
先说咱的校领导
再说咱的老师们
我们校园真的'美
塑胶场地红跑道
数字校园班班通
教学工作抓的好
习惯培养抓的牢
体育立校格调高
文科老师学问高
理科老师能力强
老教师也来到
敬礼 您是学校新希望 学生爱你老师夸 萌萌哒
为了今天联欢会 大家辛苦来准备 后面还有好节目 撤退
半夸夸我们的好学校
达标！
再说咱们好校长，带领老师抓质量，
教学管理有一套，仁爱礼让又勤劳，
校园内外无纸屑，尊师爱生风气好，
学校变化真不少，在此不能一一表，
武小未来真美好，桃李芬芳更妖娆，
为了今天联欢会，大家辛苦来准备，
校园绿化上档次，真妙！ 阅览室，少先队员活动室，紧绷安全这根弦，重要！ 事事处处竖标杆，看招！ 各班成绩往上跑，见效！ 不妨大家四下瞭，快瞧！ 全靠咱们的好领导，骄傲！ 后面还有好节目，撤退！
各位师生上午好，欢迎大家来指导，不管表演好不好，别 跑！
今天就说三句半，说得不好不吃饭，我们都是头一回，添 乱！
欢庆元旦喜气浓, 我们校园乐融融, 今天举行大联欢, 高 兴!
今年全校顶呱呱，处处盛开文明花，下面咱们说点啥，夸 夸!
在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!
粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！
校园辛勤育桃李，教师道德风尚高，三句半里说不尽，感激！
说说领导气魄大，搞好学校为大家，取得成绩不放松，狠抓!
教育事业大家庭，世友校长指挥灵，两手齐抓两手硬，真行!
学校领导具体化，分工明确靠大家，人人出谋献计策，实招!
教导处里言教改，德育处里抓习惯，质管部里提质量，参战!
学校整体抓规范，培优转差常加点，课堂高效作业减，巧干!
安全第一责任大，人人都要维系他，出入校园保平安，安全！
后勤抓好精细化，精打细算为大家 分工合作力量大，顶呱呱!
育人环境无人比，硬化美化我第一 全体家长都满意，不错！
领导带头心气高，师生集体赶帮超，学校明天更美好! 更美好!
说到这里就完了，下次演出咱再来，预祝伙伴们节日好，拜拜！
夸夸我们的雨作文
除了春花秋月，弱柳劲松，让人最醉心的便是雨。它或绵绵或翩翩，让人敏感、柔弱、活泼而又安静，更重要的是它清凉，打在人身上，让人灵台清明。清明到终于明白：人，到底是什么。
好一场雨！我在街上走着，心里默默赞叹。美！雨，模糊软化了一切。行人的脸是略微模糊的，但在雨中，却有种别样的美感，发丝上沾了一层水，睫毛上亦然，脸上两朵被冻出来的红晕却也显得健康可爱。马路上，原本刺眼的路灯与车灯已然被水融化，和人们低低的私语声揉在一起，成为这城市最平稳的振动。雨，仿若洒遍了天涯，它从天空略带焦灼地下落，不疾不徐地敲过片片屋瓦，大户庭院、寻常人家。雨，轻灵地跳跃落在地上，又化作小水滴顺势弹起，可以跳得很高，顽皮地落在人们的鞋面上、裤腿上。手上冰冷的凉意正是雨的质感；肩上的清凉湿润是雨的'杰作。雨伞、屋檐、树枝、地面、头顶、脚下、肩上、背上，处处落雨声起，清脆悦耳或呢喃低唱，若有若无地撩拨着人们的心弦，心怦然而动。
雨，另有别的许多好处。在雨中，声音、视觉被隔开，却更加听得见内心的声音，也更加纵容这种声音。不开心，在雨中更易感伤；孤独在雨中放大，一个人，独来独往；开心，便易得意忘形；痛恨便仰天长啸。如此荒谬！但那又怎样呢？那是你心中最真实的声音，让它奏起来吧！何不剥掉伪装，忘形一日？我开心地收起伞在雨中放肆地奔跑，正如身旁的史然在雨坑间蹦跶，溅我一裤腿却咧开嘴傻傻地笑。有人大肆地唱着跳调的歌：天青色等烟雨，而我在等你。月色被打捞起街头的艺人疯狂地弹着吉他，卡发被甩起又落下，他疯狂地唱着，身体紧绷吼得撕心裂肺，形象全无。也许，雨，就是这样，把人心中的一点点情绪也勾出来，释放，被冲刷到褪尽颜色，洗去铅华，冲刷到大脑空白，返璞归真。
在雨中，人的大脑运算得格外块，很容易算清一笔账。雨，是大自然的产物，是上天的厚赠，是人类农耕社会耕种的一大要素，是人类文明维系的一大保障。在古代人们靠天吃饭，盼雨、敬雨、畏雨。雨决定了一年的收成、一家人的喜怒哀乐。以中国为例，看多少文明是在两河流域这些雨水丰富的地方发源、繁盛的？光是历史上祭雨的例子便不计其数。地理环境、气候条件往往或多或少决定了一个文明如何发展。所以说，在自然面前，人类永远只是个有些调皮的孩子。但孩子渐渐长大，企图掌控自然对于雨的敬畏、欣赏之情就更少了。但无论如何，雨不时一下，它每一次到来，都提醒着我们，大自然的美妙与人类的渺小。雨如一盏钟，时不时敲一下，敲在人们心坎上，提醒人们。
夸夸我们的雨吧！夸夸我们的雨。