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《漂亮老师和坏小子》读书笔记心得书评
在一次偶然的相遇里，米兰被聘为白果林小学六三班的班主任，在那里她认识了h4：肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，并与他们发生了许多有趣的事：她和同学们一起跳巴拉巴拉舞；在一次家访里用美丽的“谎言”送偏方，帮助一个柔弱的男生找回他自己的尊严；到了快毕业考试的时候，她带着学生去郊外游玩……在这么多有趣的事情中间，她不仅认识了h4他们，还认识了六三班其他可爱的孩子们。
“坏小子”们请的老师怎就这么好？！学生犯了错，不仅不给家长打电话，而且还不体罚，只是让他们认识到错误，慢慢的去改正；舞跳的哪么好；呼啦圈转的也那么好……多像我们的张老师啊！她性格开朗，深爱着我们，关心着我们，带我们一起游戏、学习。
我喜欢米兰老师，我更喜欢亲爱的张老师！
漂亮老师和坏小子五年级的读书心得
作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师，白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖有幽默风趣的.故事：她带领着学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。
书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪读了这本书后，我第一次读这本书的时候，被它幽默和曲折的故事情节吸引住了，另外，它的语句用的非常好，例如姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生们玩的老师未必是好老师，更能让家长们知，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的――”关起门来开一个“我很棒”展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心，她的教育方式不但独特，他还把关怀放在第一位，我认为，现实生活中的老师也不多了，如果有，我们要珍惜！
漂亮老师和坏小子读后心得感想
最近，我看了著名作家杨红樱的小说《漂亮老师和坏小子》，主人公是米兰老师和h4。h4是：鲁云飞、战小欧、黄豆豆、米奇的总称，看后颇有感触。
这本书主要写的是米兰来白果林小学当老师教六年级三班的故事。一开始，米兰在肯德基遇到h4，h4把米兰骗到白果林小学来教他们。当米兰来到六三班时，发生了许许多多有趣的事情。例如：在语文课上睡大觉、在期末考试前带着同学们去踏青、小魔女被绑架……在同学们眼里，米兰和同学们一样，整天嘻嘻哈哈，而在别的老师眼里就是异类。米兰和别的老师不一样，她上课时，让同学们积极发言，想说什么就说什么，大胆一些。这本书写的是米兰和同学们毕业之前的事。
看完后，我心里想：要是我们的老师也像米兰一样就好了。有一个性格活泼开朗的老师，对同学们不但要严格，也要和同学们在一起开心，快乐。正是米兰老师这种亦师亦友的，甚至有点搞怪的教学方式，才能获得同学们的好感，才能了解同学们的内心，才能受到同学们的欢迎。
我是一个性格内向，不善于言谈的女孩，在上课中很少举手发言，为此失去了许多锻炼的机会。自从看了这本书后，我性格也开朗起来，发言也积极了，在老师和同学们的鼓励、帮助下，我的成绩有了较大提高，更加有了自信。现在我也能主动和班上调皮的孩子交流，同样发现他们都是善良的。
这本书告诉我们：做人不一定要太拘束，不一定事事严格要求自己，只要我们认真对待每一件事，用心去做，什么事情都可以做好。我长大了也要像米兰一样，做一个有个性、有方法、有担当的人。
有这么一位独特的儿童文学作家，创造出这么一位独特的老师，因为这位老师的存在，让五(3)班的同学们以及天下所有的孩子们明白了童年的意义。
“我的名字叫米兰，大米的米，兰花的兰。”米兰的出现，让坏小子们、姜校长和全体五(3)班的同学喜出望外。
五(3)班是个不寻常的班级，因为这个班级里有四个出了名的坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔巴哥。正是因为他们四个捣蛋鬼，没有一个老师愿意教五(3)班，而米兰正好在开学时出现了，她的出现，引起了许多老师的非议，她的出现，让六(3)班真正过了一把孩子瘾。
米兰的很多做法，让其他老师不可理解，而我却认为她做得很对。有一次，六(3)班和六(2)班打架，米兰非但没有请家长、写检查，还没有批评他们，只是让他们承认错误，而六(2)班的颜老师又是请家长，又是写检查，一直折腾到晚上十点。米兰的理由是：老师可以解决的.事情，为什么非要请家长呢?是呀，只要承认错误，以后改正，明明很简单的事情，不必复杂化。
还有一次，班上转来一个叫李小俊的男生，这个男生男生女相，米兰便教他用自己的力量保护自己，李小俊找到了做男生的感觉。米兰的方法是独特了点，但结果却是好的，她让李小俊明白：世界上没有救世主，只有自己救自己。我为米兰感到高兴。
让我印象最深的是米兰那次生了病，脸色很不好，在办公室里化妆，得到很多老师的反感。可是这么做有什么不对的?主持人上电视之前化妆是尊重观众，而老师化妆是为了尊重学生，尊重学生就是尊重自己，不能带着病容面对学生。
学生喜欢的老师才是好老师。
漂亮老师和坏小子读书心得体会
今天是周末，我一口气读完了《漂亮老师和坏小子》这本书，这可是一本值得一读的好书哦，不要再犹豫了赶快去读吧!
书中讲述了一个年轻的老师——米兰，独特的教育方式，其中有几种十分奇怪的处事方法，我到现在也搞不懂为什么要这样做。不过，我还是希望全世界的老师都像米老师那样热爱学生，平易近人，受到每个学生的喜欢。
忍不住我又读完了第两遍，发现这本书不但对我有很大的教育性，还很幽默常常令我捧腹大笑。这种幽默感不是单单出在内容中，而是更多的出在人物名称上。
名称也有幽默感?真是想不到!瞧，像米老鼠、兔八哥、左丸尾、英花轮这样的名字，大都选自动画片中的主要“人物”，而在这本书中作者用生动的语言将他们写得如此“感人”，真是太有趣了!
书中的小魔女秦天月和罗莉娜能把平空想象的事说得那样贴切，说得那样自然，她们真的很令我钦佩。其中还有一段内容，“为了让小魔女秦天月的父母赶回来陪伴她过生日，居然策划了一起‘绑架案’”。不愧是小魔女，脑袋中有那么多古灵精怪的想法，真是佩服作者，不知道他是怎么想出来的。
合上书，我陷入了深思，书中的镜头在我的脑海中再次浮现，我试着从中区分什么是好的事物，可以让我在以后学习运用，当然对那些调皮捣蛋的事情，我只会笑一笑就了事哦!
其中令我印象最深刻的是，我认识到了老师的另一面，深深感受到做老师的用心良苦，我想我应该知道自己收获了什么，那就是米兰老师的把大事化小，小事化无。能够做到这些，就需要你要有宽广的胸襟，可以容纳一切，笑看一切。
当别人对你有敌意的时候，你可以假装不知道，依然阳光灿烂，不要管那些不属于自己的事，当别人用语言来侧面“攻击”你时，你假装没听见。
突然间，耳边传来温柔的声音——孩子们，时间就是生命，那是用金钱也换不来的……哦，是李老师，我们的班主任李老师，眼前浮现出俞老师那熟悉的身影，正对着我微笑着，以前一直都认为她对我们太严厉了，她对我们的苦口婆心我一直不能真正体会，现在想想真是惭愧，在这里我好想对她说一声——李老师，你就是我们眼中的漂亮老师!
漂亮老师和坏小子读后心得体会【】
这篇文章出自《漂亮老师和坏小子》，用简洁的语言，谱写了动人的故事，用新奇的思想，描绘了美丽的童年。
这是一篇很有个性的文章，有些人会认同，有些人会反对。看了这篇文章，我也有所感悟：第一个把姑娘比作花朵的是天才，第二个把姑娘比作花朵的是庸才，第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。我们听到关于赞美春天的词数不胜数，妨碍我们用心去体会春天，说是真是啊！真如《品德与社会》中所说的“不人云亦云”。夏雪儿能用心去感受春天，这才是最可贵的。
漂亮老师与坏小子读后心得
《漂亮老师与坏小子》这本书是朋友特别推荐的。这本书文字生动，情节有趣，让我爱不释手。
文章讲了米兰一次偶然的机会成为白果林学校603班的班主任。因此与肥猫、米老鼠。豆芽儿和兔巴哥发生了一系列温暖、幽默、精彩的故事，他带学生跳芭蕾舞、教一个软弱的学生如何捍卫尊严、考试前把孩子们带去踏青、巧用计谋教学生们自己保护自己等。在这些故事中，米兰老师认识了肥猫，认识了豆芽儿，认识了603班的全部学生。
从这些故事中，我仿佛看见了米兰老师尊重学生，关爱学生，保护学生，把学生看成第一位时，她幸福的模样。我相信，我的老师在帮助我们学生时也是如此快乐。
故事中的主角——米兰老师拥有一颗真诚无私的心。这样的老师非常少，如果遇到了，一定要珍惜。米兰老师还有一套跟其他老师与众不同的教学方法，让学生容易听懂，容易学习。对学生来说，她是一位可亲可敬的好老师，是一名不可多得的朋友。
漂亮老师和坏小子读后心得体会
《漂亮老师和坏小子》是一部校园小说，当我第一次读这本书时，就被它幽默而曲折的故事情节深深吸引住了。但又觉得它太理想化了，因为谁也没有遇到过像米兰这样充满童心的漂亮老师，但我反复读了几遍以后，又觉得这本书写得好真实!于是，我处于现实与理想的夹层，也许就是这个特点，才使得这本书那么引人入胜。
这本书大概讲述了师范大学毕业的米兰，再一次偶然的机会被聘为白果林刘三班的班主任，因此与坏小子肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧以及六三班的全体同学发生了一系列既温暖又幽默的风趣的故事，如：她带领学生们跳芭拉芭拉舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的学生如何捍卫自己的尊严;面对险境，她巧用计谋教学生如何自己保护自己;在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重;毕业考试前，她竟带着全班同学去踏青……她充满了童心，能将心比心，顾及到别人的感受。
没有一个像样的学生。有一年，写作老师被分配到那个班教语文了，再叫的过程中，老师没把一个学生当差的学生看，老师都把他们个个看成好学生，老师把他们爱学习的本性挖出来了，果然，一学期下来，他们那班语文进步的很快。
所以，每个小孩的本性都是善良的，就像三字经说的“人之初，性本善”，孩子的成与败，都靠教育的好与坏，比如说孩子的天性是玩，大人不能太放纵他们玩，也不能管得死死的，每个孩子都不想变成文盲，但每个孩子也都不想变成书呆子，所以大人们啊，你们也要从我们这方面想一想，想想你们小时候老师严厉的管你，大人把你关起来的味道。
拥有童心吧，当学生见到老师不像老师见到猫，而是狗遇见肉骨头，当学生们与家长们的关系不再是管与被管，而是好朋友，当世界处处都充满童心的时候，世界才是真正的人间天堂，充满童心吧!
漂亮老师和坏小子读后心得体会
合上《漂亮老师和坏小子》这本书，我却依然沉浸在书中那新颖有趣、曲折幽默的故事中，那些故事令我留恋往返。书中的米老师，豆芽儿，肥猫、米老鼠、兔巴哥、戴安……一个个生动形象、活泼可爱的人物跃然纸上，令我记忆犹新。下面是本站的小编为您带来的漂亮老师和坏小子读后心得体会最新5篇，希望可以启发、帮助到大家。
寒假里，我读了《漂亮老师与坏小子》这本书，我非常喜欢这本书。这本书里的人物性格很独特，学生虽然很淘气，但是也很幽默，不过我还是最喜欢书中的一位老师。
这位老师叫做米兰。米兰长得漂亮、性格直爽，同学们很喜欢她。我喜欢米兰的教育理念，她倡导的是师生平等、快乐的教育。她可以在同学们打完架后处理事情不请家长，在临近考试时组织同学们去郊外踏青，利用学校来警告家长们督促孩子们复习的时间来开一个鼓励家长和孩子们的展览会，让他们找到信心……这些举动让其他老师们感到很奇怪，同时我也很向往。这些让她班上的学生很快乐，后来考试考得也很好，而其他的班管得很严格，却没有她们班考得好。
她为了学生能够快乐的学习也多次被别的老师批判过，可她还是坚持不懈。最后有一个原本这个年级最差的班变成了最好的班，这个班就是米兰带的班。
读了这本书，我明白了一个道理：最严厉的教育不一定是好的，而最能让学生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。
《漂亮老师和坏小子》是一部校园小说，当我第一次读这本书时，就被它幽默而曲折的故事情节深深吸引住了。但又觉得它太理想化了，因为谁也没有遇到过像米兰这样充满童心的漂亮老师，但我反复读了几遍以后，又觉得这本书写得好真实！于是，我处于现实与理想的夹层，也许就是这个特点，才使得这本书那么引人入胜。
这本书大概讲述了师范大学毕业的米兰，再一次偶然的机会被聘为白果林刘三班的班主任，因此与坏小子肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧以及六三班的全体同学发生了一系列既温暖又幽默的风趣的故事，如：她带领学生们跳芭拉芭拉舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的学生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生如何自己保护自己；在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；毕业考试前，她竟带着全班同学去踏青……她充满了童心，能将心比心，顾及到别人的感受。
没有一个像样的学生。有一年，写作老师被分配到那个班教语文了，再叫的过程中，老师没把一个学生当差的学生看，老师都把他们个个看成好学生，老师把他们爱学习的本性挖出来了，果然，一学期下来，他们那班语文进步的很快。
所以，每个小孩的本性都是善良的，就像三字经说的“人之初，性本善”，孩子的成与败，都靠教育的好与坏，比如说孩子的天性是玩，大人不能太放纵他们玩，也不能管得死死的，每个孩子都不想变成文盲，但每个孩子也都不想变成书呆子，所以大人们啊，你们也要从我们这方面想一想，想想你们小时候老师严厉的管你，大人把你关起来的味道。
拥有童心吧，当学生见到老师不像老师见到猫，而是狗遇见肉骨头，当学生们与家长们的关系不再是管与被管，而是好朋友，当世界处处都充满童心的时候，世界才是真正的人间天堂，充满童心吧！
这篇文章出自《漂亮老师和坏小子》，用简洁的语言，谱写了动人的故事，用新奇的思想，描绘了美丽的童年。
这是一篇很有个性的文章，有些人会认同，有些人会反对。看了这篇文章，我也有所感悟：第一个把姑娘比作花朵的是天才，第二个把姑娘比作花朵的是庸才，第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。我们听到关于赞美春天的词数不胜数，妨碍我们用心去体会春天，说是真是啊！真如《品德与社会》中所说的“不人云亦云”。夏雪儿能用心去感受春天，这才是最可贵的。
杨红樱的著作《漂亮老师和坏小子》这本书我反反复复读了几遍，简直可以说是爱不释手，有时候看到入迷的时候连饭也顾不上吃。因为这本书写的实在是太有趣了、太吸引我了。
这篇文章主要写了大学生米兰在一家肯德基店里遇到全校闻名的坏小子“h4”，正好她又没工作，学校里又缺一位教师，于是就当了“h4”的老师。
送给坏小子h4中的“肥猫”一个呼啦圈，听了“豆芽”会尿床这个故事之后，还特地给“豆芽”买了药；错怪了平时调皮捣蛋的坏小子“h4”，还当着同学们的面给“h4”道歉等等。快小学毕业时，米兰有一个机会去电视台当梦寐以求的主持人，但她放弃了这个宝贵的机会，因为她已经爱上了教师这个职业了。她要继续当老师，继续教完六三班。
看完这本书之后，我希望全中国的教师都像米兰一样，突出“把人性关怀放在首位的教育理念”，让学生们在快乐中学习，在快乐中成长！
今天，我怀着憧憬的心情，又读了一遍《漂亮老师和坏小子》，这本书是杨红樱写的校园小说之一，每当我读起这本书的时候，我总被米兰老师开朗、乐观的性格所感动，一个个在她的教导下孩子们的成长的故事让我怦然心动。
《漂亮老师和坏小子》写的是师范大学中文系毕业的大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:去家访说谎言送偏方；教一个软弱的男生如何捍卫尊严面对险境；在上课前化妆，体现了她对学生的尊重……。
整个故事没有一句华丽的辞藻，没有半句歌颂式的语言。然而故事中的女老师米兰却折射出把人性关怀放在首位，显示出人间最淳朴、最美好的感情，扣人心弦，使人深受感染。
读了这本书，让我想到了人们之间的相互尊重，人们都说老师应该让孩子们好好学习，只有这样他们才会有更好的将来，然而米兰老师却打破了世俗的眼光，她不仅仅关心孩子们的学习，更关心孩子们的健康成长，而且给予他们更多的自信和尊重。
她大部分时间讲的都是一些现代儿童、尤其是一些独生子女们的一些缺点，比如：自私、不关心同学、不自信、也有人因某种原因丧失自尊……，老师用实际行动和事例教会了他们如何克服这些缺点，并建立信心。老师也可以对学生有尊重，如果你把尊重给予了别人，那人们也会给你尊重，不尊重别人的人也不会被尊重，也不会有自尊，尊重就是一笔财富，甚至可以说是一笔永不枯竭的财富，只要你对所有人表示尊重，它就会源源不断的交换出许多美好的东西。
让我们去给予他人尊重吧，你会发现每个人的心灵都需要被尊重。我以后也要向米兰老师学习，尊重同学、尊重老师和身边的每一个人。
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《漂亮老师和坏小子》读书心得
《漂亮老师和坏小子》是一本很有趣的书。这本书是杨红樱写的，主要讲的六年级(3)班四个坏小子和漂亮的米兰老师之间发生的一系列生动有趣的故事。
一天四个坏小子放学去了肯德基，可是他们只有12块5，钱不够，只能买一杯小可乐和一袋鸡米花。这时被旁边的米兰看见了，就帮他们付了5毛。四个坏小子每人喝了一口可乐，又假装潇洒的吃着鸡米花。这时米兰老师就看见他们的样子很可爱，就每人帮他们买了一个冰淇淋，四个坏小子都很感谢她，于是问她为什么不开心，原来米兰老师没有当成主持人，也没有当成老师，四个坏小子就请他来当他们的老师，故事就这样开始了。
米兰老师和其他教学的老师教育的方法不一样。有一次放四天假的时候，老师们布置的作业非常多，同学们都开始累坏了，到了开学第1天的第1节课，同学们都开始打困。米兰老师看见他们，就让他们在第1节课睡觉，还组织了室外活动。接下来同学们在下面的课程中都精神饱满，学习效率也有提高了。我觉得米兰老师，懂得关爱学生，教学的方法非常的棒!
我一口气把这整本书全都读完了，觉得老师平常对我们的批评教育都是为我们好，所以我一定要理解尊重老师，加倍努力，做个爱好学习的好学生。
这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在四个坏小子的怂恿下，来到白林果小学被聘为六三班的班主任。因此，她与h4之间发生了许多趣事。
米兰的教育方式别具一格，标新立异：她让李小俊明白要用自己的力量保护自己，不能依靠别人;她事事将孩子的立场放在第一。有一次，六二班和六三班同学打架了，米兰并没有追究，因为她知道六年级的孩子有很强的认知能力;米兰也有和孩子一样的童心，她与孩子们在一起的时候，完全不像个大人的举动……正是因为这些原因，是米兰和同学们之间建起一座友谊的桥梁。
最令我百感交集的是米老鼠有一次旷课了，那是因为他家的波斯猫与一只野猫相爱了，波斯猫怀上了猫宝宝，从此它在家里的地位一落千丈。后来，波斯猫因为难产被米老鼠送进了医院，可是他并没有那么多钱付医药费，只好打电话给米兰，米兰立刻把钱送过来了。从这件事中，我明白了一个高尚的人应该善良并且富有同情心。米兰还说：“这件事是米老鼠经历的一次终生难忘的美好情感经历。这种特殊的教育方法，使学生们纷纷对她竖起大拇指。
与孩子一起玩的老师并一定是坏老师，而会让孩子边学边玩，体会到无限的乐趣;严格要求的老师也不一定是好老师，因为他(她)们不理解孩子们渴望什么。所以，只有一个能充分理解孩子、孩子们喜欢的老师才是好老师。
坏小子们虽然很调皮，但心地却是善良的。也许，从他们的行为上而判断他们的品质并不是正确的，应该对他们进行更深层的了解。
这本书带给我的道理有很多，故事也有趣温馨，我喜欢这本书!
漂亮老师和坏小子读后心得感想
看了这本书我知道光带着学生们玩儿的老师未必是好老师;知道不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师。这本书中有许多老师，每个老师都是一朵花，而米兰老师是最特别的一朵花。
这本书讲述了某师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会中被聘为教师，担任白果林小学六年级三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领同学们跳芭啦芭啦舞;她在课前化妆，体现她对同学们的尊重;她去家访的时候编着”谎言“送偏方;她教会一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严，让别人不再欺负自己;会当着同学的面道歉;毕业考试前她竟然带着同学们去踏青……在这些故事中，她进一步四个坏小子，认识了六年级三班。新的教学观念，让学生的成绩突飞猛进;使这个教室的角角落落都散发着青春的活力。
书中的米老师有一颗真诚无私，真正懂得孩子的心灵。姜校长对米老师作出的评价：”米兰非常适合做老师，“他说，”一个受到学生真心喜欢的老师才有资格做老师!“米老师的脸上始终绽放着美丽的笑容，她说：”我爱这个班的每一个学生，能够做他们的老师是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这个世界上独一无二的——“她还开展了”我很棒“展览会，让家长们对自己的孩子树立起了信心，她的教育方式不但独特，而且有效。
这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为，因为她是年轻老师，有着一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以，现在真正让学生喜欢的老师，不是太多，而是太少。她”把人性关怀放在首位“的全新教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得，不一定只有严厉凶巴巴的老师才是好老师，而是”把人性关怀放在首位“的老师才是好的老师。
我真希望我们所有的老师都象米老师一样具有全新的教育理念，将来如果我做老师，我一定做像米老师一样的有个性的好老师!
漂亮老师和坏小子读书心得体会
今天我终于读完一本书叫做《漂亮老师和坏小子》。在这本书里面有h4，h4就是有4个人(豆芽、肥猫、兔八哥、米老鼠)h4是在六·三班最淘气的4个人，所以教过他们班有20几个老师，现在没有别的老师敢教他们班了，所以到上午第二节课下课他们班就放学了，放学后h4就上了肯德基的商店可是钱不够，就遇见了米兰，米兰是长得很漂亮的女生大大的眼睛，长长的眉毛，穿着牛仔裤，裤腰还带着裙带，h4让米兰上白果学校给他们班当老师，还要让米兰保守这个秘密不能说出去。
在米兰当老师的时候有许多故事发生在米兰老师身上。他们班有新来的学生叫做李小俊，他特别像女生，是米兰给他变成了男生的勇气。
在米兰教学过程中有许多困难，但米兰都给完成了，米兰把戴安的心情调整过来了。米兰像是个心里老师一样，当中马老师是个最坏的一个班级组长了，每一个事件都很有趣，也让我认识到h4是这么可爱的。
在死鱼事件中，六年三班全体同学都怀疑死鱼事件是h4干的，可h4说死鱼事件不是他们干的，到了第二天，又死了一条鱼，大家又怀疑h4了，米老师问豆芽是一个话包不住的人，豆芽就把整个事件的前因后果都告诉了米老师，我想豆芽是一个诚实的孩子，真让人喜欢。
这本书很贴近我们的校园生活，我也很喜欢这本书。
漂亮老师和坏小子作文
在学校里常常会有转校生来到我们学校，来到我们班。每次来到班上的不是男生就是女生，但是我还第一次听说男生转到班级里时跟小姑娘一样害羞。今天我走进了《漂亮老师和坏小子》之男生女相，瞧见了他们班的转校生，同时走进了李小俊的世界。
教师米兰将李小俊带入班内，安排他与淘气包米老鼠同桌。李小俊非常害怕与男生同桌，因为男生要打他，但是他发现这个男生不但不打他也不骂他，于是，李小俊决定送他一个礼物，然而令米老鼠感到不可思议的是李小军的文具盒里装满了女生用的小玩意儿：小镜子、小熊熊、钥匙扣、小丝包……李小俊还翘着兰花指拿东西。
从这个故事中我明白了：如果我们班新来的同学比较弱小，我们不应去欺负他而应去帮助他，让他变得坚强起来！
文档为doc格式。
漂亮老师和坏小子读后感
师头疼的学生，因此没有老师教这个班。
她答应了。她教学生的方法很特别，学生都喜欢她。
在生活中，有的老师教学方法就很老，有的老师能把一篇课文上三四节课才算完。虽然学生的成绩很好，可是他们都不知道玩了，就像一台台机器，每天都不听停地工作，而米兰却不一样，她每天都让学生很开心。
我真希望生活中也有这样的老师就好了。我觉得书上有一句讲得对：学生喜欢的老师才是好老师。
《漂亮老师和坏小子》读后感
文章主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会，被招为白果林学校六三班的语文老师。因此，和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。
这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为，她是一位年轻的老师，她有颗童心，她知道，只有孩子们开心、快乐地学习，才能学好。她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长，她离自己的童年不是那么遥不可及。
六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕，米兰应该是所有老师的榜样。
漂亮老师和坏小子读书笔记漂亮老师和坏小子的主要内容
暑假期间我看了《漂亮老师和坏小子》这本书，我觉得这个故事讲得真好，米兰老师和同学之间不仅是师生的关系，也像朋友的关系，她走进了同学们的内心世界，倾听他们的心声，和他们交流。
漂亮的师大中文系毕业的米兰，偶遇白果林小学的h4坏小子后，受到h4的邀请去给六（三）班当班主任，接着发生了许多有趣的故事，她带领同学跳芭啦舞、去豆芽儿家家访送“偏方”，学生打架轻松解决，教“男生女像”的李小俊打架；毕业考试前带学生去郊外考查，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己。在这些过程中，让她认识了肥猫、豆芽儿、认识了六三班。
我影响最深刻的是死鱼事件，一只红球绒头的鱼变成一条鱼骨，第二天，又有一只蝴蝶鱼变成一条鱼骨，米兰老师差一点误认为h4干的，通过了解，知道了事情的真像，原来是一条叫小龙的鱼将其它金鱼咬死了。米兰老师发现误解了h4，勇于向同学道歉。让同学们很受感动。米兰做为一名教师，以独特的方式与学生沟通，让学生们更喜欢她了。
另一件故事是米兰教软弱到模糊了性别意识的李小俊，教他练直拳，用自己的力量学会保护自己，为了抗击肥猫和米老鼠的欺侮和嘲讽，学会反抗，帮李小俊找回了自信，让他成为一名真正的男孩子。
故事中米兰老师用她特殊的教育方法，帮助了班上的每一个学生。从书中还了解做人的道理，生活学习的知识，我喜欢看这本书。
《漂亮老师和坏小子》读后感
暑假里，老师让我们读了一本书。它的名字叫《漂亮老师和坏小子》，它很有趣，我很喜欢它。
故事的主人公是一个叫米兰的老师和四个坏小子。在来做我们的老师吧的故事中，四个坏小子和米兰共同说了一个谎，就是四个坏小子让米兰去做他们的老师。那一天米兰和四个坏小子一起走进了白果林小学，米兰走进了校长室。正好，那里的副校长是米兰的朋友。校长对米兰非常满意，就想：“她还不了解六三班。”可试用期是三个月，米兰一进门，同学们对她的第一印象打了满分。
在日常生活中，学校里都可能会有不听话的小孩，可我一定不做那个不听话的小孩。我要做个有用的人。
我很喜欢米兰，因为她教学的方式不同，而且还能解决问题。我长大以后也要做一个这样的教师。
漂亮老师与坏小子作文
我读了很多书，但有一本书给我印象很深，是杨红樱写的《漂亮老师与坏小子》。
这本书主要是说师范大学的中文系的米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与h4(肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥)，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞、她去家访编者“谎言”送偏方、她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己、在上课前化妆、毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了h4，认识了六三班。
读了这本书，米兰给我印象最深，因为她对同学并不像别的老师那么凶，而且很尊重同学，比如有一次六二班和她们班打了起来，六二班让学生写检考，请家长，而米兰只是简单的处理了一下，体现了米兰很尊重同学。还有一次，米兰感冒了，脸色不太好，化了妆才给同学们上课，米兰很尊重同学。
我真希望有一位像米兰一样的老师呀！
漂亮老师与坏小子心得
她喜欢许多小朋友的东西：喜欢看《蜡笔小新》，喜欢吃肯德基。不止这些，她还会跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；在毕业考的前一天，带全班同学一起去踏青，而且她把人性关怀放在首位。成了全校同学最喜欢的老师。她对待学生宽容，也使六、三班的坏小子---h4，不在调皮。而且，米兰性格活泼开朗，对人热情大方，喜欢和小孩子交朋友。所以全校同学都喜欢她。
我希望，我们班也有一位像米兰那样的老师。因为，我认为被同学喜欢的老师才是好老师，把人性关怀放在首位也十分重要。那样才是真正的好老师。
漂亮老师与坏小子心得
《漂亮老师与坏小子》一书讲了四个调皮蛋：肥猫、豆牙菜、兔巴哥和米老鼠在肯德基店遇到了一位好心的美女--米兰。米兰因想招聘主持人未能如愿，而肥猫他们六・三班也正好缺老师，米兰便名正言顺地成了六・三班班主任。书中，米兰以不一样的教学方式博得了校长的好评，同时也受到了马老师、颜老师的冷待。可六・三班的学生却在与往常不一样的学习方式下茁壮成长，有喜有乐、有怒有哀。六・三班谁都喜欢米老师，在知道米老师要离开他们去别的地方工作时，他们是这样的依依不舍。
可见，六・三班的学生非常喜欢这位漂亮、关心同学、饱含童心的`米老师。生活中的我们一向都以“上课拿书本、下课写作业”的方法学习，不少同学都因为作业多而叫苦连天。有些同学因为睡得晚而上课精神不好，导致恶性循环。记得刚上学时，一些男同学因为光顾着玩而忘记写作业，结果作业越欠越多，每天傍晚都会受到老师的批评。按理说，老师越严，学生越好，但事实并非如此。其实，我们孩子喜欢快乐玩耍是天性，就像鸟儿渴望展翅飞翔于蓝天而不是被关在笼子里一样。
这本杨红樱阿姨写的书，十分纯正地道出了我们的内心世界，希望孩子们能够在最好、最快乐的环境下努力学习。这对每天关在笼子里的我们有着多大的吸引力啊！米老师奇怪的教学方法总能使许多疑难问题迎刃而解。实话实说，我喜欢米老师，因为她身上有着我们曾拥有的童真。
我热烈地推荐大家也来看一看这本书。或许，你也能看到曾经的那个你。
漂亮老师与坏小子作文
昨天晚上，我读了一本名叫《漂亮老师与坏小子》的书，里面的的语言生动、形象、活泼，和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。
书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事，米兰老师当得很有个性，但和那些老教师格格不入，意见不同。她用奇特的班会，放松家长的心情;以自己的实际行动保护了金丝猴;米兰请学生参加自己的'生日派队;米兰……总而言之，米兰一定是这个地球上最好的老师。