漂亮老师和坏小子(优质17篇)

时间:2023-12-06 22:13:23 作者:雨中梧

优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。以下是一些获奖作文的片段,希望能给大家带来一些写作的启发。

漂亮老师和坏小子读后感

师头疼的学生,因此没有老师教这个班。

她答应了。她教学生的方法很特别,学生都喜欢她。

在生活中,有的老师教学方法就很老,有的老师能把一篇课文上三四节课才算完。虽然学生的成绩很好,可是他们都不知道玩了,就像一台台机器,每天都不听停地工作,而米兰却不一样,她每天都让学生很开心。

我真希望生活中也有这样的老师就好了。我觉得书上有一句讲得对:学生喜欢的老师才是好老师。

《漂亮老师和坏小子》读后感

今天我要给大家推荐一本书,书名叫《漂亮老师和坏小子》。这本书的作者是我国儿童文学作家杨红樱老师写的。她曾经还写过《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等畅销书。

暑假的时候,我看了这本经典的成长小说《漂亮老师和坏小子》,深深地被书中的人物和故事所吸引。主要讲了六(三)班四个坏小子“h4”与漂亮老师米兰的故事:因为一次偶然的机会,他们在肯德基店相遇,到后来米兰成了他们班的语文老师,她标新立异,带领同学们跳“芭拉芭拉舞”;她用善意的谎言给学生送偏方;她自掏腰包给“米老鼠”家的波斯猫付剖腹产手术费用;她在课前化妆,是为了在学生面前有一个精神整洁的形象,是对学生的尊重。米老师对待工作,总是以最好的一面去面对所有人,处处为集体着想,遇见其他老师的讽刺,也不发脾气,而是温柔地问“为什么?”

我也很喜欢他们班里的“h4”。我认为“米老鼠”是个善良的男孩,打不还手;“兔八哥”体育成绩优异;“肥猫”虽然成绩不理想,但富有爱心;“豆芽儿”虽然体型弱小,但也会勇敢地捍卫自己的尊严。

我读这本书,常常联想到生活中我们班的余老师。她虽然不如米老师漂亮,但不论是在课堂上还是在其他时候,她总会严格要求我们:上课时有同学不认真听讲,余老师便会立刻指出错误让他们改正。当我们为班级争得荣誉时,她总会不吝啬赞美之词,并鼓励我们:“不要骄傲,继续努力!”

我爱书中的米老师,更爱生活中的余老师!

《漂亮老师和坏小子》读后感

今天,我读了一本书,这本书的名字叫《漂亮老师和坏小子》,这本书我看了后觉得非常幽默风趣。书的作者叫杨红缨,她是专门写儿童故事的作家。

《漂亮老师和坏小子》的主要内容是:一个漂亮的女大学生米兰,在偶然的一次机会中,被聘为白果林小学六(3)班的'班主任。从而认识了h4组合,肥猫鲁云飞兔八哥战小欧米老鼠米奇豆芽儿黄豆豆和别的同学们,米兰会跳芭啦芭啦舞,她海带领着全班同学跳芭啦芭啦舞,米兰还教一个新学生打架,来捍卫自己的尊严。说谎话到h4家送无人知晓的偏方,在自己生病的时候为了让学生们看她最好的一面,居然在上课前化妆,还让同学们在毕业考试前踏青!

这本书让我知道了:学生们的使命是读书,可是也不能那么死板,该玩的时候还是要玩,当然了学习是最重要的。

文章精华段:

男搜救队员从年轻母亲的手中取出一部银色的手机:啊!上面有一条短信!女搜救队员迫不及待地问道:写的什么?快念念!男搜救队员念道:亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!

读漂亮老师和坏小子有感

《漂亮老师和坏小子》的主人公米兰可以说是所有同学梦寐以求的老师,年轻又漂亮,而且性格活泼、善解人意。

米兰老师上作文课的方式与众不同,富有个性。夏雪儿写了一篇春天的翻覆版作文,让大家自由给这篇作文评分,一个个同学自主上去评分,不同意见的同学在下面争论着……这样的课堂看上去很乱,但其实这样同学们才能自由发挥,思维会更加踊跃,在这里借用一下白副校长的话:“以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性,是一种全新的教学方式。”确实是这样的,米老师上课还真是一套一套的呢!

米兰老师处理事件的方式也很与众不同呢!一天,米老鼠与河马杜威给米兰和颜玉两位老师评分,杜威给米兰打六十分,给颜玉老师打九十九点九九分,h4不服,约他们在活水公园打架。却被米兰老师发现制止,却只是让他们洗洗干净,回家去了。我一时也不能理解,学生打架老师竟然不处罚。读到后面,我才渐渐地明白米兰老师为什么这样处理了,哪个男孩儿小时候没打过架呀?小男生打架正常,不打架才不正常呢!而且他们已经知错了,再追究下去已经没意思了。这一下,我就更喜欢这位善解人意的米兰老师了!

最让我羡慕嫉妒的是,在毕业考试前,在这么严肃又让人紧张得非常时刻,米兰老师竟然带学生去踏青,太幸福了!米兰老师是想让学生们在越紧张的时刻越放松,才能以最好的状态上课、考试。我的天哪,要是每一位老师都像米老师一样善解人意的话,我这辈子最爱的地方,除了家就是学校了!

看着杨红樱阿姨笔中的米兰老师,让我不禁想起叫我三年的语文老师仇老师,仇老师在课堂上会适当的说一些题外话、小笑话,调节一下课堂气氛,我们无时无刻都可以看见老师的脸上挂满了笑容。当同学们受伤时,她会关心的慰问你。那一次,朱小丹一不小心跌倒了,疼得站不起来,仇老师不由分说,抱起朱小丹便往校医室跑去,上好药回到教室时,老师略带责备的说:“怎么这么不小心呀?幸亏没伤到骨头……”从这责备的话语中,我体会到仇老师浓浓的关爱!

《漂亮老师和坏小子》让我看到一个另类的好老师,一切为我们着想的老师我有什么理由不喜欢呢?!

漂亮老师与坏小子心得

《漂亮老师与坏小子》一书讲了四个调皮蛋:肥猫、豆牙菜、兔巴哥和米老鼠在肯德基店遇到了一位好心的美女--米兰。米兰因想招聘主持人未能如愿,而肥猫他们六・三班也正好缺老师,米兰便名正言顺地成了六・三班班主任。书中,米兰以不一样的教学方式博得了校长的好评,同时也受到了马老师、颜老师的冷待。可六・三班的学生却在与往常不一样的学习方式下茁壮成长,有喜有乐、有怒有哀。六・三班谁都喜欢米老师,在知道米老师要离开他们去别的地方工作时,他们是这样的依依不舍。

可见,六・三班的学生非常喜欢这位漂亮、关心同学、饱含童心的`米老师。生活中的我们一向都以“上课拿书本、下课写作业”的方法学习,不少同学都因为作业多而叫苦连天。有些同学因为睡得晚而上课精神不好,导致恶性循环。记得刚上学时,一些男同学因为光顾着玩而忘记写作业,结果作业越欠越多,每天傍晚都会受到老师的批评。按理说,老师越严,学生越好,但事实并非如此。其实,我们孩子喜欢快乐玩耍是天性,就像鸟儿渴望展翅飞翔于蓝天而不是被关在笼子里一样。

这本杨红樱阿姨写的书,十分纯正地道出了我们的内心世界,希望孩子们能够在最好、最快乐的环境下努力学习。这对每天关在笼子里的我们有着多大的吸引力啊!米老师奇怪的教学方法总能使许多疑难问题迎刃而解。实话实说,我喜欢米老师,因为她身上有着我们曾拥有的童真。

我热烈地推荐大家也来看一看这本书。或许,你也能看到曾经的那个你。

《漂亮老师和坏小子》读后感

前几天,我看了一本书,是《漂亮老师和坏小子》,这本书让我很感动,漂亮老师的与众不同让我震动。

这本书写了:白果林小学五年三班升到六年三班的时候,原来的班主任严老师由于得了重病不能教学提前退休了,而由于班里有四个坏小子,每来一位老师都会被气走,最后,学校也没有合适的老师来接班,没有一个老师肯来教学,所以,六年三班就没有班主任了……班里的四个坏小子在一次往肯德基店吃饭,当付款的时候由于钱不够,一位叫米兰的小姐主动捐助了5角钱,使他们摆脱了尴尬的局面,坏小子就和米兰交上了朋友,在谈心的过程中,坏小子知道了米兰是刚从大学毕业的学生,原来想当主持人,结果没当上,坏小子们就建议米兰来当他们的班主任。校长以为有主动想来当班主任的人,很不轻易,就让她试一试,给了他三个月的试用期。

有一次,六年级二班的几个男同学和三班的坏小子们打架,而且打得很厉害,二班的班主任颜老师把几个打架的同学一顿好批,又让写检查,又请家长的。而米老师以为男同学打架是很正常的事,就没多问,只是告诉坏小子以后不要以打架来解决题目,这件事就过往了。

又一次,是期末,她为了让同学们放松心情,就携同学往踏青,还拯救了一只金丝猴。回到学校后,在考试的前几天,学校让开家长会,别的老师都是给家长敲警钟,让家长对孩子多抓紧,而米老师知道那样会给同学有很大的心理压力,到会有不好的影响,于是,在家长会上,米老师把同学们的荣誉都展了出来,开了一次展览会,在“我真棒”展览会的题目下,米老师写了几行字“爸爸妈妈,请相信你们的孩子,我们都很棒”。家长会开完了,六年三班的家长都带着喜悦的心情回到了家。

还有……。

这都表示出了米老师的与众不同,解决题目简单明了,和同学们交朋友,更了解同学,通过三个月的实习,米老师正式成为了六年三班的班主任,六年三班从一个调皮班级变成了一个优秀的班级,六年三班和米老师都让人刮目相看。

读了这本书,我知道了做一位能和同学们成为朋友的老师很不轻易,我就有一位这样的老师,顾老师是我们的班主任,她就像大姐姐一样和我们一起玩,一起学习,像朋友一样地和我们谈心,但同时也会对我们有所要求,教我们做人的道理。

我为我们班能有这样一位贴心的好朋友而庆幸,更为有这样一位负责的好老师而自豪。

《漂亮老师和坏小子》读后感

文章主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会,被招为白果林学校六三班的语文老师。因此,和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。

这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为,她是一位年轻的老师,她有颗童心,她知道,只有孩子们开心、快乐地学习,才能学好。她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长,她离自己的童年不是那么遥不可及。

六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕,米兰应该是所有老师的榜样。

漂亮老师与坏小子作文

暑假里,老师让我们读了一本书。它的名字叫《漂亮老师与坏小子》,它很有趣,我很喜欢它。

故事的主人公是一个叫米兰的老师和四个坏小子。在来做我们的老师吧的故事中,四个坏小子和米兰共同说了一个谎,就是四个坏小子让米兰去做他们的老师。那一天米兰和四个坏小子一起走进了白果林小学,米兰走进了校长室。正好,那里的副校长是米兰的朋友。校长对米兰非常满意,就想:“她还不了解六三班。”可试用期是三个月,米兰一进门,同学们对她的第一印象打了满分。

在日常生活中,学校里都可能会有不听话的小孩,可我一定不做那个不听话的小孩。我要做个有用的人。

我很喜欢米兰,因为她教学的方式不同,而且还能解决问题。我长大以后也要做一个这样的教师。

漂亮老师与坏小子作文

昨天晚上,我读了一本名叫《漂亮老师与坏小子》的书,里面的的语言生动、形象、活泼,和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。

书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事,米兰老师当得很有个性,但和那些老教师格格不入,意见不同。她用奇特的班会,放松家长的心情;以自己的实际行动保护了金丝猴;米兰请学生参加自己的'生日派队;米兰……总而言之,米兰一定是这个地球上最好的老师。

漂亮老师与坏小子作文

我读了很多书,但有一本书给我印象很深,是杨红樱写的《漂亮老师与坏小子》。

这本书主要是说师范大学的中文系的米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与h4(肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥),发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞、她去家访编者“谎言”送偏方、她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严,面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己、在上课前化妆、毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了h4,认识了六三班。

读了这本书,米兰给我印象最深,因为她对同学并不像别的老师那么凶,而且很尊重同学,比如有一次六二班和她们班打了起来,六二班让学生写检考,请家长,而米兰只是简单的处理了一下,体现了米兰很尊重同学。还有一次,米兰感冒了,脸色不太好,化了妆才给同学们上课,米兰很尊重同学。

我真希望有一位像米兰一样的老师呀!

漂亮老师和坏小子读后感

这篇文章出自《漂亮老师和坏小子》,用简洁的语言,谱写了动人的故事,用新奇的思想,描绘了美丽的童年。

这是一篇很有个性的文章,有些人会认同,有些人会反对。看了这篇文章,我也有所感悟:第一个把姑娘比作花朵的是天才,第二个把姑娘比作花朵的是庸才,第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。我们听到关于赞美春天的词数不胜数,妨碍我们用心去体会春天,说是真是啊!真如《品德与社会》中所说的“不人云亦云”。夏雪儿能用心去感受春天,这才是最可贵的。

作文是要用眼睛去观察,用心去体会的,不需要太多的浓妆艳抹……。

《漂亮老师和坏小子》读后感

寒来暑往,又迎来了一个多姿多彩的假期。假期里,妈妈给我买了许多有意义的书籍,我每天如饥似渴地阅读着它们。最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。这本书是著名作家杨红樱老师写的。

在读完杨红樱老师的作品后,漂亮老师米兰的教育故事让我明白,成为一名好老师,不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度,还要走近我们,走近我们的内心。

坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点:好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。米兰老师正是知道这一点,所以她始终用理解的眼光看待他们,轻轻的走近他们,成为了他们的大朋友。

米兰老师用自己的内心走近,用孩子的思维去思维,用孩子简单的语言去表达,用孩子的心去感受这个世界。

《漂亮老师和坏小子》读后感

暑假里,老师让我们读了一本书。它的名字叫《漂亮老师和坏小子》,它很有趣,我很喜欢它。

故事的主人公是一个叫米兰的老师和四个坏小子。在来做我们的老师吧的故事中,四个坏小子和米兰共同说了一个谎,就是四个坏小子让米兰去做他们的老师。那一天米兰和四个坏小子一起走进了白果林小学,米兰走进了校长室。正好,那里的副校长是米兰的朋友。校长对米兰非常满意,就想:“她还不了解六三班。”可试用期是三个月,米兰一进门,同学们对她的第一印象打了满分。

在日常生活中,学校里都可能会有不听话的小孩,可我一定不做那个不听话的小孩。我要做个有用的人。

我很喜欢米兰,因为她教学的方式不同,而且还能解决问题。我长大以后也要做一个这样的教师。

漂亮老师和坏小子作文

在学校里常常会有转校生来到我们学校,来到我们班。每次来到班上的不是男生就是女生,但是我还第一次听说男生转到班级里时跟小姑娘一样害羞。今天我走进了《漂亮老师和坏小子》之男生女相,瞧见了他们班的转校生,同时走进了李小俊的世界。

教师米兰将李小俊带入班内,安排他与淘气包米老鼠同桌。李小俊非常害怕与男生同桌,因为男生要打他,但是他发现这个男生不但不打他也不骂他,于是,李小俊决定送他一个礼物,然而令米老鼠感到不可思议的是李小军的文具盒里装满了女生用的小玩意儿:小镜子、小熊熊、钥匙扣、小丝包……李小俊还翘着兰花指拿东西。

从这个故事中我明白了:如果我们班新来的同学比较弱小,我们不应去欺负他而应去帮助他,让他变得坚强起来!

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《漂亮老师和坏小子》读后感

里,我读了一本杨红樱阿姨的书。说起杨红樱,你一定有心动的感觉吧!她是一位有名的故事作家哦!

这本书,我翻开一看八个醒目的大字“漂亮和坏小子”,哇!多么有趣的书名啊!书中讲述了在师范大学中文系的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学三班的班主任。与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿和兔巴哥发生的一系列有趣的故事。

米老师带领白果林小学全体跳巴拉巴拉舞;她去豆芽儿家家访编“谎言”送偏方;她教一个男生女相的男生坚强起来;在面对两个小偷的时候不惜任何代价把金丝猴从小偷手上夺走;她上课前化妆,表现出她对们的尊重;在最重要的(毕业)之前带全班同学去踏青……在这一系列的故事中,她认识了六·三班。

书中,我最喜欢这一段。米老鼠因为他家的猫难产而旷课。到了中午放学,米老师才接到米老鼠的电话。米老鼠对米老师说:“我家的猫难产了,医生让我交手术费才肯做手术,可我只有七元钱,不够啊!”米老鼠说着伤心得哭了。米老师毫不犹豫地说:“你等着,我马上就来。”米老师的爱心让我很感动。

我希望所有的老师都能像米老师一样,同学们一定会喜欢的,家长们也一定会欢迎这样的老师的。

漂亮老师与坏小子作文

我最近看的一本书是《漂亮老师与坏小子》。因为它写的人物有声有色,故事非常精彩,道理极为感人,还贴近我们的生活,所以我用它来写读后感。

在这本书里,鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧组成的“h4”和六(3)班的所有同学一起演绎了一个个好玩的故事,而米兰老师独特的教育方法也让我大开眼界。这本书让我体会到了六年级的酸甜苦辣,比如:当米兰老师被请来的时候,保安不知道,因此闹出了一个大笑话;六(2)班和六(3)班为了评选优秀老师而大打出手,最后却什么结果也没有;鲁云飞被老师家访,他的妈妈害怕极了,结果虚惊一场,还被老师送了一个呼啦圈;班里一连死了两条鱼,“h4”成了怀疑对象,最后真相大白,老师竟然向“h4”道歉;老师竟然在上课前化妆,其实是为了让同学们看到她最美的面孔。

这本书的每一章都会告诉我们一个道理,但归根到底还是这样:做老师应该把人性关怀放在首位。我希望所有的老师都能这样。

漂亮的老师

林老师有着许多的优点,但最引人注目的特点还是她的头发了。林老师经常扎着一个马尾辫,长长的辫子就像一股清泉从高山上流淌了下来。一闻,就好像散发着淡淡清香的花儿;再一摸,那感觉真像柔软的棉花糖。

老师上课讲得非常精彩,把我们给吸引住了,可真是“真人不露相”啊!

老师能说会道、口若悬河,要是我能听听林老师讲故事那该多好!一定娓娓动听、引人入胜,让我们仿佛身临其境。

老师啊,您真令我佩服不已!

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