读后感五年级(汇总15篇)

时间:2023-12-12 16:11:13 作者:雁落霞

读后感可以帮助我们总结和提炼书籍中的重要观点和思想,有利于知识的巩固和记忆。以下是一些优秀读后感的片段,希望能够对大家阅读和写作有所帮助。

五年级读后感

这个假期,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。书中的每一篇文章,都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里,遇到了什么,遭遇了怎样的经历,我也深有同感。

我最喜欢《眼泪》这篇文章。有个人整天跑来跑去,在寻找同情的眼泪。他跑过大街、马路,去了各种地方,都没找到同情的眼泪。很多人都笑他傻,他始终不灰心。终于,他在一个孩子那里找到了同情的眼泪。孩子不忍心看着妈妈把鸡杀死,同情的眼泪便夺眶而出……我认为找同情的眼泪的人不傻,因为同情的眼泪是不可缺少的。

读了《稻草人》这本书后,我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心,他的文章充满了童趣,有许多奇思妙想,总是使我读完后回味无穷。

五年级读后感

我相信很多人都看到过如果给我三天的光,有的人从中受益,有的人没有。但每个人都应该认识海伦·凯勒,这本书的主人公和作者。”她“从小就是一个盲人、聋人,很多人都应该认为她是不幸的,这么好的一个小女孩,看不见、听不见,就好像在她前进的路上安装了一堵高墙。但不幸的是,她是最幸运的。她周围有很多人鼓励和帮助她,她自己也有坚定的意志,这使她向前迈进。

这本书主要告诉海伦,当她失去眼睛和耳朵时,是shaliwen把她从黑暗中带出来,耐心地教导她。在沙立文的指导下,她终于用自己的汗水进入了梦寐以求的大学。她还精通多种语言。

读完这本书后,我最喜欢的`是沙利文小姐,她让我发自内心地尊重她。她把海伦从黑暗中带走,那些没有个人经验的人也不会理解。你可以试着用布遮住你的眼睛,用耳塞住你的耳朵,生活在这样一种很难想象的情况下。有黑暗,没有声音,没有阳光,但是沙利文愿意把她从黑暗中带出来,耐心地教她,给她勇气,让她成功。不管苏利文小姐说了多少次,她都会再教一次,直到海伦学会了海伦不记得的东西。我多么希望我有这样一个老师。

和海伦,我从她了解到,她的坚强好学的精神,这奇迹般的成功让我感到惊讶!惊人!惊喜!

如果给我三天的光明,一个女孩的奇迹之路,在黑暗中活出光明,这种力量应该是巨大的。

五年级读后感

读了《狼牙山五壮士》,我为五壮士的行为感到自豪。

这篇文章主要写了五壮士接受掩护任务,将敌人诱惑上山,引上了绝路。在顶峰,壮士们痛歼敌人,到弹尽粮绝时,才跳下悬崖。

“副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。”这句话体现出葛振林对日寇的仇恨和愤怒,对日本侵略中国的行为愤慨不已,而对日寇的仇恨与愤怒,就是对中华民族的热爱,对人民的热爱,对和平的渴望。日本帝国侵略中国,对于我们来说是很愤怒的事,所以这里的描述非常恰当,同时也寄托了作者愤怒与痛恨之情。

“狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:‘打倒日本帝国主义’!”这句中“壮烈豪迈”一词说明了五壮士不怕生命危险,勇于牺牲的品德。而且在生命最后一刻大喊惊天动地、气壮山河的话更让人敬佩不已,更加突出了五壮士热爱祖国,热爱人民。这句话也说出五壮士临危不惧,对日本帝国的愤怒与痛恨。

日本与中国的战争是由于卢沟桥事变,日本借口一名士兵进了城中,刚进去就打。这种阴谋更让人气愤,忘恩负义。中国本是表示友好,而日本心中却一直想着怎样侵入我们的国土,真是可耻可恨。

我对日本帝国主义非常痛恨,对五壮士的牺牲和行为感到悲壮与自豪。

五年级读后感

我看过许多本书,《女巫》就是其中之一。我觉得这本书很好看,所以想推荐给大家。

《女巫》是罗尔德·达尔先生写的。受欢迎程度竟超过了文学大师j·k·罗琳。这本书构思精妙,使你看到一半时再不肯放下它去干另一件事情。文中的那个小男孩很勇敢,敢于和女巫们做斗争,最后竟把那支全部是女巫的强大队伍打得落花流水,都变成了小耗子。不过,这也要归功于他那乐观积极的心态。小男孩被变成了小老鼠后并没有伤心、丧气,而是继续让姥姥出谋划策,努力打败这些杀害小孩的女巫。文中的姥姥也令我感到很佩服,在小男孩进入女巫大王的房间时,姥姥要让他在拿到变鼠药以后出去,就把一只正在织的袜子吊到女巫大王的房间的窗台上,好让小男孩行动完毕后把他拉上来。看到这里,我不得不惊叹姥姥的聪明头脑。可偏偏这时,女巫大王回来了,她问这是谁的`袜子,姥姥便说这是她不小心掉下来的。女巫大王这才放松警惕。如果姥姥不会随机应变,那么事情就不会变得这样简单。

我刚开始读这本书的时候,觉得这只是很搞笑的一本书,但看了许多遍之后,我不这样想了。我觉得这本书的背后隐藏着许多的道理,它们在和你玩捉迷藏。努力吧!一定不要放过这些道理,否则它们会嘲笑你愚蠢的。

希望大家看一看这本富有知识的书,它会使你受益匪浅的。

五年级读后感

我读过《红楼梦》《天黑了》《鲁滨逊漂流记》……而令我印象最深刻的却是徐光耀笔下写得活灵活现、斗智斗勇的小兵张嘎。

主人公张嘎从小便失去了爸爸妈妈,跟着奶奶相依为命,听着八路军的故事。有一天,他目睹了奶奶为了掩护受伤的老钟叔被日军杀害,老钟叔也被抓走了。张嘎为了报仇,为了救出老钟叔,参加了八路军,当了一名侦查员。最终,他救出了老钟叔,为奶奶报了仇,成了一名优秀的.八路军。

《小兵张嘎》这本书扣人心弦。当我读到“一条长虫转砖堆儿,转了砖堆钻墙堆”“他笑眯眯地站起来,腿往炕上一跪,只一滚就滚到了奶奶跟前”,一个活泼懂事、无忧无虑的小嘎子就浮现在我的眼前。当奶奶死了,小嘎子大哭,我不由得担忧起来,他小小年纪能受得了失去唯一亲人的痛苦吗?让我看到小嘎子抢真枪,点炮楼,在战斗中立功的时候,我又紧张又激动。

少年强则国强,我们是祖国的花朵,我们要向张嘎学习,不怕困难,努力学习,尽自己最大的力量回报祖国。

五年级读后感

在我们的社会上,最缺少的不是金钱与财富,缺少的是人与人之间的信任。信任似一阵春风飘到谁那儿,谁就会感到温暖。

说到信任,我不由得想起了刚学不久的课文——《修鞋姑娘》。文章主要讲述了一位不起眼的修鞋姑娘在为“我”修鞋时认真工作,却不漫天要价,只要六角钱,“我”怀着对修鞋姑娘的同情之心给钱时发现钱包没带,就只掏出三角钱加手表作抵押,修鞋姑娘却坚决不要手表的故事。

是啊,这是人与人之间的信任。这让我想起了一年以前的一天,我拿着10元钱去楼下买食物,走进商店,我挑选了几件商品,在去结算时,一不小心撞上了一位阿姨。阿姨手一松,只听见“啪”的一声,油瓶碎了,我连说了三个“对不起”,并吱吱唔唔地说:“我把……我把5元钱给您做抵押!”可阿姨摸着我的头,小声地说:“没事,你不要买东西吗??阿姨才不收你的钱呢!”我回答说:“那我明天还钱给你!”

到了第二天,我拿着5元钱下楼去超市门口等,可过了1小时,2小时……就是不见她来!

是啊,阿姨和我的信任是用千言万语也说不完的,若社会上的人和人都互相信任那社会一定会更和谐!

读后感

《鲁滨孙漂流记》讲述了一个叫鲁滨孙的英国人,他在一次航海中遇险,漂流到一个荒无人烟的小岛上。他顽强的和自然做斗争,还救了一个野人——星期五,并和“星期五”在孤岛上生活了二十八年,最终获救,回到自己祖国的故事。

鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,不要把任何事都看的那么绝对,遇事要乐观,要多想办法来解决问题。无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,不放弃!

读完这本书后,我不禁想到我们自己,我们对生活,对学习是不是也应该向鲁滨孙学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢的面对,不逃避呢?有些同学跟鲁滨孙就正好相反,有问题却不提出,就让问题一直留着,下次遇到相同的问题时还会是不懂做。

从《鲁滨孙漂流记》中,我明白了:生活中,我们做每一件事都要遇到许多困难,有些看来是根本不可克服的,但只要经得起失败的,有坚强的毅力,最后一定能成功。不管遇到什么困难,都不能被困难吓倒,要勇敢面对并克服困难,始终保持积极向上、从容乐观的心态,去挑战厄运。

读后感。

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五年级读后感

近几天,我读了《长袜子皮皮》这本书。翻开这本书,里面的故事让我惊讶不已。一扇门悄悄打开了,里面走出了一个非同寻常的小女孩——长袜子皮皮。

皮皮是个善良的小女孩,她把一些金币送给那些没有得到礼物的小朋友,还陪那两个小偷跳舞,吃东西,临走时还给他们两个金币,用善良感化了他们。

皮皮也是个幽默的小女孩。在一次问答中,卡尔明明是死在1718年12月11日,却说他没有活到现在,如果他的脚保持干燥的话,他就不会死了。

皮皮还是个爱探险的小女孩,她去过了世界的四大洋,还和杜米、阿妮卡到了一个无人居住的小岛上,在那里玩了两天。

也许皮皮没有我聪明,可是她却没有为无法上学而烦恼,皮皮还是那么可爱、善良、幽默……我想变得像皮皮一样,去航海,去探险,过着无忧无虑的生活。

五年级读后感

在这个广阔的世界上,人、物、物在不断变化,社会在不断前进。如果一个人不能在时间上适应这种变化,他就会被这个变化的.时代淘汰。

要知道地球总是在转动!这些天我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书,这让我更加深刻地理解了这一点。

奶酪在书中指的是你在生活中想要的,比如一份好工作,一个健康的身体,一个良好的人际关系……当这些东西消失了,被破坏了,被改变了,也许有人会尖叫,“谁碰了我的奶酪?”但这本书告诉我,只有跟随奶酪的变化,我们才能站在原地生存。

五年级读后感

《草房子》讲述了桑桑从一年级到六年级的小学生活中,发生的各种各样的、难忘的故事。

桑桑的老师——-温幼菊会给他讲她小时候的故事,还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母都去世了,是她的奶奶把她抚养大的,她的奶奶留给她的只有两个字“别怕”,这是她最珍贵的财富。

我的眼角不觉湿润了,“别怕”这个沉重有力的词语不仅印在了温幼菊的心里,也深深地刻在我的脑海里。人生就像一个迷宫,到处是死路,还有那无数的墙壁。“别怕”教会了我遇到困难不能退缩,要有知难而进的精神,尽自己的全力去克服;“别怕”告诉了我要每时每刻都去探索,去求知,去饱览无限的风光,去感受大自然;“别怕”引领我走入人生,人生的迷宫中不能没有墙壁,不能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸,同样没有挫折的人生也毫无意义。

20xx年我们全家去庐山看三叠泉瀑布,先要下1420个台阶,看完瀑布,又要爬1420个台阶原路返回。返回时,爬到半山腰,我就觉得小腿像绑着十几吨重的铅块,抬不起腿迈不开步,快有放弃的念头了,可是我想到了“别怕”这个词,顿时浑身充满了力量,一鼓作气爬到了山顶。

生活在发展日新月异的今天的我们,能感悟到“别怕”这个词,遇到困难,咬咬牙,坚持过去,那么我们会更乐观,更积极向上,这个世界也会因为我们而变得更精彩!

五年级读后感

请善待不会说话的动物吧,不仅仅是因为你这样做不会失去什么,而是因为你必须这么做;因为它们都是由创造所有生物的同一只仁慈的手放到地球上来的。

——题记。

一条曾几经磨难,名叫“美丽的乔”的狗,被它曾经的主人,一个名叫詹金斯的残忍奶农砍掉了两只耳朵和尾巴。那一刻,乔是多么地无助,它才是一条仅仅一岁的小狗,它是无辜的,它也憧憬着美好的生活,它没有责任和义务去承担发生在它身上的这一切!

当我重重地合上书时,我思绪万千,满脑子都是书中插图上的那只没有耳朵和尾巴的小狗。乔是不幸的,但它也是幸运的。因为就在詹金斯砍了它的耳朵和尾巴之后,有一个名叫哈里的年轻人把它从詹金斯的“魔爪”中救了回家,并给它处理了伤口,还把它送到了莫里斯太太家。从此以后,乔便有了一个温馨的“家”,莫里斯太太善良勤劳,充满爱心,她乐于让孩子们和动物尽情玩耍,她认为孩子们在照顾、训练、陪伴动物的过程中,会学到很多东西。所以,家里能与乔做朋友的动物有很多。乔特别喜欢它的年轻的女主人,莫里斯太太的女儿——劳拉小姐。她是一位漂亮善良而又聪慧的女孩,有着甜美的笑容,愿意为生病的动物们做她所能做的一切。

劳拉小姐特别会训练小狗,乔和家里其他的小狗,都被训练成了“绅士”级别的小狗。它们会打喷嚏和咳嗽,能够倒立、装死、爬扶梯,甚至能够背字母表。因为有了劳拉小姐,乔的生活发生了彻底的改变,变得丰富而美好。

我为乔的命运的改变而激动不已。当初,被可恶的詹金斯砍掉耳朵和尾巴的乔曾经陷入了深深的痛苦和自卑,孩子们曾叫它“丑陋的乔”,那时的乔曾选择独自离开,自己结束生命,生命对它来说只有痛苦和煎熬。莫里斯太太一家人如一缕阳光照亮了乔的生活,劳拉小姐喜欢它,尊重它,并给它戴上美丽的项圈,给它取名为“美丽的乔”,它又开始热爱生活,乐意为主人做事。从乔的转变中,我深深地感悟到:只要人们热爱动物,善待动物,动物也会爱它的主人,人和动物之间可以建立起非常美好的情感。

看,爱的力量如此强大,它不光在人和动物之间,在我们的生活中不也是如此吗?用一颗仁慈、善良的心去对待别人,让他们感受到温暖;把爱的种子播种在人们心中,让它生根、发芽。不久的将来,这种美好的情感便会充满我们的生活,世界将处处充满爱!

五年级读后感

《弓》这本书介绍了一个叫黑豆儿的小孩,失去了双亲,跟着伯父到城里弹棉花谋生的故事。

他在城里认识一位小提琴家,建立了深厚的感情,到最后他俩各把自己最珍贵的“弓”当作纪念品进行交换,留做纪念。充分表现出了他们的友谊。

黑豆儿克服了很多困难,经营起的棉花小木屋随被大火烧毁,但他又鼓起勇气建起了一个更好的,表现出了黑豆儿的坚强。

黑豆儿的精神很值得我们学习,家里的条件很不好,在那样差的环境下成长,想起来我们是多么的幸福,在学习上我们要向黑豆儿一样遇到困难多思考,不被困难吓到,要战胜它。小提琴家与黑豆儿之间的浓浓情意,告诉我们一定要交好一个好朋友,朋友之间一定要团结、谦让,齐心协力地克服困难!

读了这本书,我的感受很多,,做一件事情要有决心,要有朋友的帮助。同时要注意也要主动的帮助朋友。

读了这本书,使我在以后的学习生活中遇到难题,就会对自己说:“只要有决心,只要有朋友,就不会有克服不了的困难”。

五年级读后感

有一队兵去山海关那边打仗,他们吃力地爬上山,整天辛辛苦苦满身汗水。

晚上,将士们疲倦地走进帐篷,脱了衣服准备睡觉,入夜,大家都睡着了,只有草地里的蛐蛐在叫,可是,每个帐篷里都亮着灯,原来,大家都没睡着,其中有一个将兵叫纳兰性德,他非常想家,纳兰性德担心果儿(他孩子的小名)读不上书,担心家里没钱了,纳兰性德引得别的将兵也睡不着了,都想起了家乡的温馨生活,纳兰性德作了一首诗:

长相思。

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

纳兰性德走出帐篷,看见一只蛐蛐,他伸手捉住了它,纳兰性德把蛐蛐握在手里抬头望着天空,心想:“什么时候才能回家,唉!”他把蛐蛐放在草丛,转身进了帐篷,纳兰性德坐在床上想:“小时靠在妈妈身边与他读唐诗宋词,那时坐在木头大交椅上,阳光照在小时的身上,多么舒服呀!可现在却在这里鬼混!真可惜”他的眼皮越来越重,最后,纳兰性德终于睡着了。

第二天,他照样爬山去了。

五年级读后感

暑假期间,我读了《骆驼祥子》这本书,这本书的作者是老舍,很好看,令人回味无穷。

《骆驼祥子》的作者老舍用了许多老北京当地的方言,因为巧妙地运用了当地的方言,所以让这本书更加的生动有趣,并且也让不少读者不再乏味,对这本书产生浓厚的兴趣。这本书也值得多读,我读这本书时也时不时地引起感悟。

这本书的主人公有单纯、善良、要强、要面子、渴望并热爱生活的祥子和脾气大、善良并长得虎头虎脑的虎妞。

《骆驼祥子》主要讲了自从祥子当上车夫以后,就立志要买一辆崭新的车,经过他日夜的奔波和顽强的毅力,不久就获得一辆崭新的车,可是好景不长,乱兵们抢了他的车。因为这件事,他有些小绝望,但他没有放弃,有攒钱买了第二辆车,他总共买过三次车,但是都没有持续多久。因为可怜的祥子没有实现他梦寐以求的愿望,再加上他疼爱的小福子自杀,使他的人生自此坠入了黑暗。

《骆驼祥子》这本书的作者老舍真实地写出了一个车夫的悲惨命运和以前年代富人对穷人的轻视和傲慢,甚至让一个单纯善良的人失去信心并且坠入黑暗。

五年级读后感

最近,我迷上一本书《丛林故事》,整天手不释卷,已经看了好几遍了。昨晚睡着了又梦见自己来到了丛林,还和莫格里打了一架,还在红毛狗身上偷偷捅了一刀。醒来后我意犹未尽,写了这篇读后感。

这本书里有许多我喜欢的“人”,我喜欢莫格里,他不仅长得帅,还具备“礼貌、勇敢、真诚、乐观、坚持不懈…”等所有男孩子的完美性格,让我羡慕又嫉妒,怪不得猴民们要抢走他当“猴大王”呢!

我还喜欢黑豹巴希拉,我觉得我俩有些像。我和它都喜欢懒洋洋地睡上一觉,我们都很看重友情,我们做事都不喜欢拖泥带水,当然,我还希望自己拥有巴西拉一样强壮的身体和高超的本领。

我喜爱书中充满爱心的“狼爸”和“狼妈”,尽管莫格里不是它们的亲生孩子,可是它们保护他、照顾他,给了莫格里一个温暖的家。它们对莫格里时而严厉,时而温柔,“严厉”使莫格里学会丛林生存的本领,“温柔”使莫格里这个“丛林异类”快乐地成长。我的老爸老妈平时对我也很宠爱,不过我常常会不知不觉地犯错,每次犯错都会被爸妈“不客气”地教训一顿。小时候我常偷偷地用手指碰电源插座,妈妈偶尔看到后狠狠地揍了我一顿,即使我当时像“被杀的猪一样痛嚎”也没有手下留情,不过在那以后,我倒是再也不碰危险的电源了。我想天下的爸爸妈妈都是这样爱孩子的吧,严厉地教育是为了我们更健康的成长。

我还特别崇拜书中的大蛇卡阿,我觉得它足智多谋,教会莫格里很多本领和道理。我的爷爷也像卡阿一样是个睿智、认真、严肃、细心的人,在我来合肥上学以前,爷爷陪伴我的时间比爸妈都长,每当我有不懂的问题或不开心的事,都是爷爷耐心的教我、开解我。

这本书还刻画了许多活灵活现的“人物“形象,如憨厚的棕熊巴卢,忠诚的狼兄弟,还有凶狠的祭司、因为贪财而失去理智的村民;书中描写的丛林风光美丽迷人,花儿、草儿、爬藤,野狗、猴子和鹿群都让我遐想无限。《丛林故事》对我来说,真是“字字赛美玉,句句胜珍珠”的一本好书,你一定要看哦!

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