8.读后感的文字表达可以活用一些修辞手法和表达技巧，以提升作品的艺术效果，同时也能够吸引读者的注意力。下面是一些有深度和触动人心的读后感范文，供大家欣赏和学习，希望能够给大家写作带来一些启发。
五年级读后感
“正是祸不单行的日子，祖母死了，父亲的差使也交卸了，家中光景很是惨淡。”这是朱自清当时家里的光景。亲人没了，只有朱自清和父亲相聚在一起。但短暂的相聚过后，又是离别。
父亲硬是要送他儿子到车站，年老的他一路上甚是不放心，再三嘱咐茶房，忙着讲价钱……他那土里土气的话语，让朱自清一次次感动。一个个催人泪下的画面，象电影画面一样呈现在我们面前。
尤其是父亲买橘子的那个画面象几张难忘的老照片定格在我们的脑海中。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”父亲是一个胖人，他明明可以让他的青壮年的儿子去做的事，但他不肯，非得自己费力地去做。当他将橘子一骨脑放在“我”的座位上时，他象完成了一番大事业，扑扑衣服上的尘土，很轻松的样子。
此时此刻，“我”的眼睛湿润了，我的眼睛也湿润了。那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影是父亲的背影，是孩子一生一世也忘不了的记忆。
五年级读后感
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”列宁说：“书籍是巨大的力量。”
——引子。
书，一本好书，是前人智慧的积淀。阅读一本好书，则是快乐无比的事情。来到公园，沐浴着晨光，打开它——《八十天环游世界》！
英国绅士福克在俱乐部里与朋友打赌——如果自己80天不能环游世界一周，那在银行里的两万英镑将归他们所有。于是福克先生带着他的仆人路路通先生开始环游世界。不料，在他们刚走时，被怀疑就是那个在银行里偷走五万五千镑的小偷。于是侦探费克斯开始跟踪他们。如愿以偿，福克先生80天真的环游了世界，并找到了真爱——艾娥达。
书中，让我印象深刻的人是路路通和福克。福克先生在旅行中十分平静，即使火车延时，他脸上也不会漏出一丝的慌张。相反，路路通先生性子急。
是什么让他们这样义无反顾的去旅行呢？
是那份坚持，只有坚持的做每一件事，不论多大的困难我们都可以跨越。生活学习又何常不是这样。当我们遇到困难时，我们只有前进，才会成功！
合上书，脑子里还回想着旅行中的画面。转眼间，已是中午时分，回到家中，趴在床上，去好好的品这本书！
青鸟读后感五年级作文
今天，我读了一本叫《青鸟》的`书，对我感触很深。
文章的主人公是：哥哥奇尔奇尔和妹妹米琪儿。他们历经了千辛万苦才找到能给人们带幸福的青鸟。这篇文章的主要内容是：一天，他们从巫婆嘴里得知：这个世界就要灭亡了，只有青鸟才可以拯救世界。并且告诉他们，在一个“快乐的世界”里，可以找到青鸟。最终，他们历经千辛万苦找到了青鸟。
读完这一篇，我深有体会：不管我们做什么事，都不要轻易放弃，常言道：“不经历风雨，怎能见彩虹。”是呀，如果我们所有人都放弃了自己想做的事，会怎样?最后，说一句：“没有自己做不成的，只有自己不想做的。”
我喜爱这本书，不管内容还是别的，都很好，希望大家看一下。
青鸟读后感五年级作文
寒假里，我读了《青鸟》，这一本书。这本书的作者是：莫里斯.梅特林克。其实，一开始我认为《青鸟》这本书一定不好看，只要随便看一下就可以了。结果，我一看到开头，就迫不及待地想往后看。最后，我带着好奇心看完了整本书。这本书主要讲的是:一个小男孩蒂蒂和他的妹妹咪蒂，还有面包先生、水姑娘、牛奶小姐……跟着仙女和光神寻找可以为人们带来幸福的青鸟。
途中，他们经过了回忆国，见到了他们的爷爷奶奶和死去的七个弟弟妹妹，还有那只老画眉鸟，。然后，他们还经历了夜宫的五道大门，恐怖的墓地之旅、青孩子的世界和幸福家园之旅。
因为只要找到青鸟后，那些猫、狗、水、火……都要死去，猫蒂勒脱并不想死，于是，它就在寻找青鸟的途中，一个劲儿地捣乱，不想让兄妹俩找到青鸟。而忠心的狗蒂鲁，早就发现了不对劲，于是，它为了保护主人，和猫就成了死对头。所以猫的诡计一个都没有成功。不过，猫也够坏的了，竟然想置兄妹俩于死地。要不是光神及时赶到，他们早就被这只讨厌的猫害死了。在途中，糖果先生和水姑娘恋爱了，虽然糖果先生发现自己每次和水姑娘接吻后，自己就瘦了一圈，但它还是要和水姑娘结婚，真是太执着了。
书上说：其实幸福并不是那么难得到，只要我们用一颗无私的心去关爱别人，那么在别人得到幸福的同时，你会发现自己也变得快乐起来。幸福快乐就是这么简单的事情。
是呀，在生活中也是这样的。就拿我来说吧，我有一个同学很喜欢我的一条手链，这条手链也是我最喜欢的，虽然有点舍不得，我还是在她生日那天把手链送给了她，她收到礼物后非常高兴，看到她开心的样子，我的心里也由衷地感到快乐：原来，幸福快乐是这么简单的事情！
五年级读后感
今天，我在图书室借了一本书《机智的王子》说的是：一天，王子和仆人到森林里玩，不知不觉中他们就离皇宫越来越远，天渐渐黑了，他们在树林里转来转去，就是走不出去。
这时，忽然从树林里窜出一伙强盗。这强盗抢了他们的东西，还杀了仆人，正准备杀王子时，强盗头子说：“把这家伙留下来的给我当仆人吧。”于是，强盗就把王子带回家，让他为自己干粗活。
强盗家里也有一台织布机，王子每天干完活就去织布。强盗头子见他织的布很漂亮，说：“这布可能值钱哩！”王子说：“你那到京城去卖，一定能卖大价钱！”强盗头子把布拿到京城卖，国王看到就知道是小王子织的，就派人出去找他，后来他们终于知道小王子是被强盗抓了去，立刻命令把强盗头子抓起来。原来小王子在布上织了一段话。
我记得我读三年级的时候，那一天期末考试，有一题难住了我，我就好像慌了神一样在那儿使劲想，就是想不起来，离考试结束的时间快到了，我更是急得像热锅上的蚂蚁，监考老师看到了，说不要紧张慢慢做，这时我就鼓起勇气镇定了下来，想着这道题该怎样解最后我终于答出了题目。
这个故事告诉了我们遇到危急情况时，不要惊慌失措，要沉着冷静的想办法来解决问题，这样你才会不断的成长！
五年级读后感
这个暑假我看了好几本书，其中一本书——《一只聪明的小狐狸》给我留下了深刻的印象。从这本书中，我认识了一只聪明机灵、活泼可爱的小狐狸。它到底有多聪明呢，接下来就由我带你们去了解一下这只小狐狸的故事。
聪明一：当这只小狐狸在又累又饿的情况下，他想找一个既安全又舒服的地方休息一会儿。他走着走着，找到了一个洞，那是一棵弯曲的老橡树下面的洞，一个漂亮的洞。他先仔细地观察了四周的地形和环境，没有危险，他满意极了，于是把这个洞作为他的新家。
聪明二：这只小狐狸在新家里睡了一觉，又感觉饿极了。他跑到看林人的房子边找吃的，无意间听到了一个关于神桌的秘密，小狐狸乘着看林人不注意把神桌偷了回来。这样，小狐狸每天就不愁吃了。每当肚子饿了，神桌就会为小狐狸准备好吃的，小狐狸再也不用东奔西跑地找吃的了。真不亏是聪明的小狐狸！
聪明三：星期五的以一天，小狐狸来到了一座城市——叫诺加维茨城。他一进城就被繁华的城市迷住了，兴奋得东窜西跳，不了被人们发现了，不过他幸好溜进了一家皮革店，他吊在杆子上，一动不动，装成一张狐狸皮骗过了追赶他的人。过了一会儿，人们跑远了，他又闻着香气溜进了一家火鸡店偷走了一只肥肥的.火鸡，还在板上写了一句话：先生，我拿了一只火鸡，因为没吃过，所以……对不起，先生。
小狐狸。
写完，小狐狸就回家美美地吃起了火鸡。这只小狐狸真调皮！
同学们，你们知道为什么小狐狸会写字吗？因为这只小狐狸给人收养过，小主人教他写字、说话，所以小狐狸很聪明。后来由于小狐狸想要自由就溜了出来。你们还知道吗？这只小狐狸后来还当上了看林人呢！不可思议吧！
阅读这本书时，我常常读着读着就不由自主地发出了愉快的笑声，妈妈觉得莫名其妙，好奇地问：你傻笑什么？我一边笑，一边愉快地回答：这只狐狸太有趣了，哈哈哈……妈妈听了，摇摇头说：这孩子，看书也能乐成这样。
小朋友，如果你还想了解更多关于小狐狸的聪明故事，或者自己也想变聪明一些，让生活更快乐一点，那就也去看一看《一只聪明的小狐狸》这本书吧！
青鸟读后感五年级作文
《青鸟》是比利时作家莫里斯梅特林克写的一部童话小说。故事情节引人入胜，让我爱不释手。于是我津津有味地读了起来。这本书里讲述了一个美妙的故事：古代有个传说，只要人们找到青鸟就会得到幸福。穷孩子基奇和米琪兄妹俩坚信这个美丽的传说。他们在平安夜为了得到圣诞老爷爷的礼物，为了得到和富孩子一样的幸福，踏上了寻找青鸟的漫漫旅途。
首先，他们到了仙宫，光精灵告诉他们，死人活在活人的记忆里，就不会死。在光的引导下，他们在那里见到了已经死去的爷爷、奶奶，爷爷、奶奶那儿有一只青鸟。他们死去的弟弟、妹妹也在那儿，由于他们在一起玩得太高兴了，错过了回去的时间，青鸟又变成了爷爷家的老画眉，他们伤心极了。就在他们失意的时候，光神带来了好消息，他告诉兄妹俩夜宫里有青鸟，光神让狗先生带他们去夜宫。他们经过千辛万苦终于到达了夜宫。夜宫里虽然有许多青鸟，但是那里的青鸟却见不得阳光，他们只好失望而归。他们不知道青鸟是幸福鸟，那么幸福是什么？每个人都想方设法地去寻找自己的幸福，并为此历尽千辛万苦。《青鸟》这本书讲的就是关于寻找幸福的事。
他们所经历的种种事情，最终发现象征着人类幸福的青鸟不在别处，就在他们自己身边！读了这本书，让我学会了一种奇妙的东西，那就是乐观，只有乐观，我们才能发现幸福，世上的幸福有很多，都在我们的身边。
只要我们经常怀着无私的，美好的心愿，帮助别人获得幸福，自己就得到了幸福。记住，幸福就在咫尺之间。
青鸟读后感五年级
《青鸟》，是一本象征着勇敢，坚强和真正的幸福的书，在《青鸟》这本书当中，许多平凡的事物经过作者的“点晴之笔”变得不再平凡。你是否在找正准备撰写“青鸟读后感五年级400字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
读了《青鸟》这本书之后，让我感受到作者丰富的想象力，感受到作者童年时期的乐趣，感受到狄狄和美狄兄妹坚持不懈的精神。狄狄和美狄他们在睡梦中历尽艰险，可是他们还是没有找到会唱歌的青鸟。
当他们梦醒时，有一位长的像仙女贝丽吕娜的老太太，来到了狄狄家，老太太是问狄狄可不可以把他那只斑鸠借给她，因为老太太家有一位小女孩想见斑鸠最后一面。狄狄二话没说就把斑鸠递给了那位老太太。老太太拿回去给小女孩一看，奇迹发生了，小女孩可以下床了。
读完之后我一直在想那一位老太太是不是仙女贝丽吕娜呢?我是这么想的。你呢?
《青鸟》这一本书讲的是一对兄妹，哥哥叫蒂蒂，妹妹叫咪蒂。在圣诞节前夕，发生了一段不可思议的事，好像做了一个梦一样，让他们踏上了一个寻找青鸟的故事。
在梦中家里的静物都活了起来，在梦中他们一路上经历了许多事，比如夜宫的五道大门、恐怖的墓地之旅、难以置信的青孩子世界，他们看到了光神仙女，还有幸福家园的见闻。而种.种的一切都是为了让兄妹明白幸福的真正含义。
读完《青鸟》这本书之后，让我明白了一个深刻的道理，让我明白幸福不再于金钱，而在于爱和快乐。我想起了高尔基曾经在给他的儿子的信中说道：“你要知道，给永远比拿更愉快。”就像幸福在于奉献，不在于取得。就像文中的兄妹，从梦中醒来就做好事，并感到了幸福。
今年暑假我读了《青鸟》这本书，这本书主要讲的是奇尔奇尔和米琪尔等人帮助邻居老奶奶寻找青鸟的故事。
他们经历了回忆之国、夜的宫殿、森林、阴森恐怖的墓地、幸福花园还有奇妙的未来之国，可是都没有找到幸福的青鸟。令他们想不到的是青鸟就在他们身边。
这本书里我最喜欢奇尔奇尔和米琪尔乐于助人、不怕困难的精神，并使我懂得了做什么事都要坚持不懈，才能取得最终的胜利。
今天，我读了世界文学经典《青鸟》，《青鸟》的作者是诺贝尔文学得主莫里斯。梅特林克，他用优美的字句把我们带进了一个美妙的奇幻世界。
《青鸟》的主人公，棣棣和棣咪不仅天真无邪，活泼可爱，富有同情心，而且在突发危险情况时，还能果断地做出明智的选择与正确的决定，这一点值得我们学习。
在生活中，也有许多人和小主人公一样，去寻找属于自己的那一只“青鸟”，可是，去少有人成功，这是为什么呢?要是我们也能怀着一颗不贪，不骗，不邪，不恶，包容万物的纯真之心去找，那世间又有什么是找不到的呢。
我非常喜欢读《青鸟》这本书。
这本书写了一个男孩和一个女孩的故事。男孩名叫蒂蒂，今年十岁，女孩叫咪蒂，刚满六岁。他们的邻居是柏林考脱太太，她的女儿病得很重，需要青鸟。一天晚上，仙女让蒂蒂和咪蒂去找能给人们带来幸福的青鸟，他们战胜重重困难，最终他们找到了青鸟。
我最喜欢蒂蒂和咪蒂，因为他们勇敢、善良!一次，他们去夜宫寻找青鸟，无论夜神怎么吓唬他们，他们一点也不害怕，最终还是打开了最后一扇门，可惜他们没有找到青鸟。最后，他们回到家才发现原来蒂蒂的鸽子就是青鸟，蒂蒂赶紧把青鸟送到柏林考脱太太家，柏林考脱太太的女儿一看见这只青鸟，她的病就好了。
读完了这本书，我知道了“帮助别人，快乐自己”这个道理!
五年级读后感
喜欢三毛的故事，感觉她的故事永远那么干净纯粹。像是在童话中却又是那么的饱满精彩。这本书是我很久以前就看了，一直被里面的生活所牵引着。开始喜欢那个叫沙漠的地方，原来以为沙漠就意味着贫瘠、苦难、荒芜。但是自从读了这本书，开始知道原来沙漠里也有那么美好平静的生活，开始向外那里的生活，也好想像三毛一样有一个爱的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良，那里的每一件事都那么简单。
《悬壶济世》这一节首要是说三毛做大夫，给邻居看病的故事。一次又一次，三毛用她奇异独特的方法，或是用国内药书上的老法子，给当地人治好了病。尤甚有一次，三毛“改行”做牙医，用指甲油来补人牙齿，并且确实补得那几个不肯去医院的发病的.人牙齿都不痛a了，足可令咬东西。这件事荷西了解后，“吓得全部头发刷一下完整竖起来，像漫画里的人物一样”，又足以让读者心里感受到荷西当时的惊吓。
这件小事，让我看到了三毛的可爱与善良。她有时像个固执的长不大的孩子，总是能做出让人啼笑皆非却又让人感到的事。喜欢她的善良，羡慕她纯洁的心灵。今天的我们生活在这样一个物欲横流的社会里，每天都有各种诱惑充斥着我们的身心。很多时候，我们为了生活，为了一些简单的物质，而逐渐失去了最真实的自己。我们再也看不到生活的美好，因为我们走得太快，渐渐地把自己也丢失了。我们谁能够抛下生活里的那些灯红酒绿的生活，愿意到艰苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意，就是因为她这种简单的心，让她得到了别人永远也得不到的快乐与幸福。
物质与快乐不成正比，你拥有的东西越多，不代表你就会越快乐。所以放下你前进的脚步，也许你会得到更多。
五年级读后感
我最喜欢读美国作家海伦＇凯勒所写的《假如给我三天光明》这本书。
残疾人总被某些人称为“不正常”人，读过这本书，我认为这种说法不对。海伦在小时候一场病使她是一个双目失明，双耳失聪，但她并没有向命运屈服，而是以惊人的毅力，顽强的意志，考上了美国名牌大学——哈佛大学。
记得在上一次的月考，我的数学成绩考得一点儿也不理想，当我低声哭泣时，是你，海伦，是你让我重新坐了起来，擦干眼泪，许下诺言，在下一次的月考中，取得好成绩。
你在书中曾说：假如给我三天光明，我要合理的安排这三天。我想，这不单单是你的心声，也给我们健康人一个重要的启示：我们可以看见太阳，可以看见月亮，也可以看见一闪一闪的星星。但我们经常不懂得珍惜，读过这本书，我决定珍惜现在的每一分，每一秒，做一些有意义的事情。
合上这本书，书中鲜活的人物在我眼前浮现，我还想读更多遍。我也希望有更多的人看这本书，爱上这本书！
五年级读后感
“母亲甜甜的乳汁，谁能忘怀？母亲暖暖的怀抱，谁不感慨……”是啊，正如这句歌词所说的那样母爱的确是世界上最伟大的爱。
我学习了《慈母情深》这篇课文后，非常感动，同时，也体会到了母亲养育我们的含辛茹苦，以及父母亲挣钱的来之不易。我回忆着文中的内容：作者梁晓声一直想买一本《青年近卫军》。当他跑去向母亲要钱时，母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的把钱塞给儿子，让儿子买书。说完又开始了埋头工作，作者看着母亲瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，有凑足了买一本《青年近卫军》的钱。
文中的母亲是多么的伟大啊！她的一举一动，一言一行，无不包含着，流露着一个字——那就是爱！母亲宁愿自己吃苦，也要满足孩子的要求。其实，全世界的母亲都是那么的相似，她们都有一颗共同的爱子之心，她们为了孩子，做什么都可以，甚至可以把自己的心也掏出来给孩子，这就是母爱。
或许，有些人会认为自己感受不到母亲对他的爱，母爱并不复杂，其实很简单。在孩子生病时，母亲那细致入微的照顾。在孩子渴时，母亲递上的一杯热气腾腾的牛奶。当孩子受到委屈或挫折时，母亲那一声声温柔的鼓励声。当孩子……这些看似平常、微不足道的小事，其实是母亲对孩子深深的爱！
学习了《慈母情深》，我才真正懂得了母爱这两个字的意思：母爱，母爱，就是母亲对孩子深深的爱啊！
五年级读后感
我们中国古代是四大文明古国之一，历史悠久，不仅有许多伟大的发明，还有许多优良的传统。为了弘扬我们中华民族的传统美德，引领我们幸福成长,我仔细地读了这本书。
这本书教导我们一定要做一个有教养的人，干什么事都要有礼貌，跟人谈话、做事要打招呼，不能大呼小叫，更不能欺骗别人，也不能对别人骂骂咧咧的，要尊重别人，不仅讲话要有礼貌，连打电话用餐时也要对别人有礼貌，也不能对任何人大吵大闹，还要懂得尊老爱幼······只要我们养成了懂礼貌的好习惯，就可以把我们的世界变得更加美丽。
懂礼貌这个习惯不是随便就可以养成的，它要靠我们平时的积累，长时间的约束，持至以恒，这样才可以慢慢养成。当然，要有这个习惯也并不是很难，这些都贵在坚持，只要功夫下得深，铁杵也能磨成针，况且讲礼貌也能用来衡量一个人的道德品质。
我们不仅要讲礼貌，也要讲文明。讲文明也可以用来衡量一个人的品质。想要看出一个是否讲文明，我们可以从他的日常生活中看出。若一个人总是说一些乱七八糟的脏话，一天到晚都是随地吐痰的人就是一个不讲文明的人，若一个人总是对别人彬彬有礼，乐于助人，并以德抱怨，那么他就是一个讲文明的品德高尚的人。
现在我读了这本书知道了礼貌的重要性，所以要从我做起做一个有礼貌的人。
五年级读后感
慈溪阳光实验学校504班高银江。
有那么一本书，它讲述了历史的演变过程，了解了中华的复兴和由来。这本书就是《上下五千年》。这本书是历史书，让我们深入了解历史上的人名和事件。中国著名的作家廖抹沙说过：“历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书”这句话让我印象深刻。
《中华上下五千年》这本书，让我明白了:我们的中华，从遥远的远古时代，再到战争纷乱的战国时期......在中华五千年漫长的岁月中，创造了无数的奇迹，无数的英雄豪杰都在我的心中无法忘却，如：开天辟地的盘古，西楚霸王项羽、治水三过而不入家门的大禹等。
读完这本书，我的心久久不能平静，这本书让我增长了知识，又让我更加热爱我的祖国。让我看到祖国的悠久历史和灿烂文化，让我感触颇深。
列夫.托尔斯泰说过：历史是国家和人类的传记。”但我认为是一幅长长的历史画卷，让我们从历史中汲取智慧，然后更好地把握现在，好好学习，长大后为祖国的未来描绘更美的蓝图。
希望你们可以去了解《中华上下五千年》。谢谢。
五年级读后感
放下书，我一直在回味书中的故事。
这篇题目叫做《王老师》的文章，深深地打动了我。我被文中那种诚挚的师生之情所震撼，文中的孩子非常爱他的王老师，因为王老师也非常地爱他们。
普普通通的王老师不仅给他的学生带来知识，也带来了无比的快乐！课余时间，他带着孩子们奔跑，教孩子们唱歌；上课时，他和学生们一同遨游在知识的海洋。学校生活如繁星点点：班级里的一位同学生病了，王老师放下手中一切的事情，去照顾他，同时，把丢下的课依次补了回来；同学没有吃早饭，王老师出校门给同学买了早点……文中的王老师所做的每一件都是令人感动的！就连我这个大男子汉都想流泪。
老师就像我们的父母，她用自己的智慧来孕育、浇灌我们，向我们传递知识的同时也在向我们传递着爱！
现实生活中，我也幸运地拥有一位伟大无私的好老师，她就是我们的班主任王老师，她让我们每天在快乐中成长，玩儿中学，学中玩儿，在实践中探索知识的真谛，也让我们悟出许多人生道理。她是我们的好老师也是我们的好朋友，我喜欢上王老师的课！她风趣，幽默！同学们把她当做母亲，她也把我们当作她的孩子似的，像爱护小树苗一样，关心呵护着我们！让我从一个无知的小孩变成了一个有文化的少年！
像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人的人正是老师！老师用心血浇灌我们，给了我知识，武装我的头脑。是老师，给我金色的童年留下了美好难忘的回忆！长大后我无论从事哪项工作或事业，都会像我的恩师那样，做事坚韧、执着；做人善良、踏实、努力向上！
五年级读后感
在学校里每个人都要读一本书，这本书就是顾黄初和徐冬梅编写的。其中的一个个故事让人感到十分美丽。在这本书中有一个故事叫《小王子》，其中一段让人回味无穷。
当神秘的`东西让你心惊肉跳的时候，可是，你必须要给他画不然将会被骂一顿。许多人认为小王子很聪明，其实只要一心一意，一步一个脚印，正如老师说：做什么事情都能锲而不舍，一定能成功。