6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发，具有积极的社会影响力。接下来，我为大家准备了一些精选的优秀作文，希望能够激发大家的写作热情。
五年级学生的教育故事作文
从前有个出色的雕像家，他的手艺远近闻名。
一天有一个爱好雕像的人来向他请教其中的秘诀，雕像家毫不隐瞒地告诉他说：“没什么秘诀。只要做到一下两点就行了：一是要把鼻子雕大一点;二是要把眼睛雕小一点。”
这个人又问道：“为什么要这样呢?”
雕像家解释说：“这很简单，若鼻子大了，还可以往小里修改;若眼睛小了，还可以扩大。如果一开始鼻子就小了，就再也无法加大了;眼睛一开始雕大了，也就没办法改小了。”
“哦，还真是那么回事。”爱好雕像的人茅塞顿开。
五年级学生的教育故事作文
一位老媽媽在他50周年金婚紀念日那天，向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說：“從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的10條缺點，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當他犯了這10條錯誤中的任何一項的時候，我都願意原諒他。”有人問，那10條缺點到底是什麼呢?她回答說：“老實告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒自己：算他運氣好吧，他犯得我可以原諒的那10條錯誤當中的一個。”
這個故事告訴我們：在婚姻的漫漫旅程中，不會總是豔陽高照，鮮花盛開，也同樣有夏暑冬寒，風霜雪雨。面對生活中的一些小矛盾，如果能像那位老媽媽一樣，學會寬容和忍讓，你就會發現，幸福其實就在你的身邊。
人生中，寬容是一種無堅不摧的力量。
互相寬容的朋友一定百年同舟;互相寬容的夫妻一定千年共枕;互相寬容的世界一定和平美麗。
五年级学生的教育故事作文
三国时蜀国，诸葛亮去世后，蜀主刘禅遵诸葛亮遗表任用蒋琬为相主持朝政。当时，蜀国新丧主帅，外有强敌压境，朝内惶惧不安，蒋琬虽初总朝政，而镇定自若，心存大局，“既无戚容，又无喜色，神守举止，有如平日”，因而民心迅速安定。
蒋琬为人宽厚，他的属下东曹掾杨戏性格孤傲，讷于言语。蒋琬与他交谈时，他经常不作回答。有人看不惯，在蒋琬面前说：“杨戏这人对您如此怠慢，太过分了吧!”蒋琬坦然一笑，说：“人心不同，各如其面，当面顺从而背后非议，这是古人所不为的。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来有人称赞蒋琬“宰相肚里能撑船”，这个典故也一直流传下来。
又督农杨敏曾说蒋琬：“作事愦愦，诚非及前人。”说他做事比起前任丞相差之太远。有人告诉蒋琬，主管官吏要求将其治罪，蒋琬却不追究，说：“吾实不如前人，无可推也。”后来这人犯事，别人都以为蒋琬会借机报复，但蒋琬反而大度的为他求情。别人忍不住为他抱不平，他却心平气和的说：“我本来就不如前任丞相，这是事实呀，谁都知道，有什么怕人说的。对于他今天犯了事，我只是希望能够秉公对待啊。”
蒋琬为相期间，遵诸葛亮遗风，明察善断，循法治国，不喜阿顺，不听谗毁，赢得了众人的敬服，史载其“方整有威重，成承诸葛亮之成规，因循而不革，是以边境无虞，邦家和一。”
小学生童话故事五年级作文
从前，有一只小兔子，名叫“果果”，它们一家住在一位老奶奶家里。
一天清晨，老奶奶把菜园里的菜浇好后就回房休息了。果果来到菜园里四处张望。“嘿！小家伙！”果果吓了一大跳，说：“你——你是谁？”“往上看。”哦，原来是高粱呀。“不对，高粱怎么会说话呢？”果果很诧异。“你可真没礼貌！是高粱伯伯。”这时所有的蔬菜都说话了。“我是土豆，我有大量的淀粉和维生素c。”一个土豆说。“我有维生素b。”一个细小的声音荡漾在空中，原来是小萝卜呀。“我是大白菜，我有钙、维生素e、c，还有纤维。”大白菜说。这时青菜说：“你们都不如我，我有大量的钙，维生素c，而且维生素可是大白菜的3倍……”青菜一直说个不停！果果说：“停、停、停，怪不得妈妈说多吃蔬菜有益健康呢！原来你们有那么多的营养呀！”
这时一直没说话的西红柿说话了：“我虽然不如青菜的营养多，但我被称为‘神奇的菜中之果’，我不仅可以美容，还有大量的'维生素a。”
种类的蔬菜，并且每种蔬菜还有那么多的营养，明白了多吃蔬菜有益健康，不仅如此，还交了好几个朋友呢！
五年级学生的教育故事作文
《没有爱就没有教育》是一位83岁的北京退休老校长、老教师霍懋征的一生教育工作的回顾。霍懋征，我在上世纪九十年代就在《人民教育》和《北京教育》里常看到她的“爱的教育”的思想和教育实践，是一个非常著名的小学教育专家。
今天再次读霍老的文章，感到特别的亲切，霍老从教六十年，有着丰富的教学经验精湛的教学艺术，无论在哪一个学校、教哪一个班的学生都能出色地完成教学任务。她的数学教学深入浅出，形象直观，探究规律举一反三，学生学习积极性极高，掌握知识灵活，一道应用题能用多种方法解答，学生的作业经常做到一周无错误，每次测验几乎全班同学都能得到满分。
霍老的班主任工作也很出色，她深深的感到自己所教的每一个学生将来都是祖国四化的建设者，他们品德、学习的好坏关系到祖国的前途，民族兴衰的大事。她针对每个学生的特点，进行耐心细致的正面教育，霍老师做到因材施教，因势利导，善于发现每个学生的特点，为他们创造成成功的机会，使每个学生都能有所前进，都能品尝到成功的喜悦，喜欢多变，喜欢新奇，喜欢参加各种活动，因此霍老师经常开展各种生动活泼的班队活动，利用一切机会教育学生、锻炼学生，为他们的健康成长打下良好的基础，多年来不管是多么调皮的学生，只要进入霍老师的班级里都会很快转变过来，她所负责的班级经常被评为优秀班集体，有的还被评为北京市优秀少先队中队。
霍老的教育思想、教学水平、教学改革均受到全国小学界的瞩目，各地同行纷至沓来，或登门求教或盛情相邀。几十年来她应邀到五十多个省市和地方讲学，作报告几百场。这么多年来她从没有节假日，总是忙碌地工作着，在各地讲学总是下了火车就进学校进课堂、进会场，讲完学就立即返回北京。
看完这篇饱满深情写的霍老一生的教育回顾，我想，自己应该要学习霍老以爱执教、文道统一的教育思想。“没有爱就没有教育”,是霍老教育思想的精髓，是她教育的动力和源泉，是她追求的目标和境界，也是她一生的座右铭。霍老热爱学生，尊重学生，关心学生，对所有学生一视同仁，有教无类，从无偏向和歧视，坚持把真诚的爱给予每个学生。她坚信“没有教育不好的学生”,用“激励、赏识、参与、期待”的教育艺术，成功教育好了每个学生。霍老一生的教育体会就是“光荣、艰巨、幸福”,文章很朴实、很平凡，充满着赤诚和真爱。
我自己也从教了，我对自己这十年教育感受就是“光荣、责任、甘苦、坚守”.自己的教育工作和家庭生活也历尽了波折，但一种对孩子们的爱的力量在支撑着我的精神世界，让自己一路艰辛走过来，同时也让自己的这份教育执着影响着周围的同学朋友。
小学生童话故事五年级作文
在很久以前，有一个穷人和一个富人。他们两家住在一条街的两旁，穷人家徒四壁，但憨厚老实；富人富可敌国，但霸道无礼。
有一天，上帝出天宫到凡间看看。夜深了，上帝没地方可以住宿，就假装变成一个乞丐，敲响了富人家的门。
富人来开门的时候，上帝问富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜吗？”富人看了看他回答：“当然不可以，如果有个乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了吗？”上帝无语了，只好悻悻离去。
不一会儿，他来到穷人家门前，敲响了门。穷人来开门的时候，上帝问穷人：“我迷路了，可以在你家住一夜吗？”穷人回答说：“当然可以，不过我家很简陋，只要你不嫌弃。”上帝进了门后，穷人对他说：“这是我家唯一的木板床，你就睡那里吧！”而他自己却睡在了旁边的草堆上。
第二天早上，上帝问穷人：“我可以给你三样礼物，说吧，你想得到什么？”穷人回答：“每天能吃饱，能穿暖。”“你不想得到一幢新房子吗？”上帝问。穷人说：“对，有的'话是最好不过了。”忽然，在穷人面前出现了一幢豪华的房子。
富人看到穷人的房子后，就去问他：“你怎么突然发大财了？”穷人就把事情的来龙去脉告诉了富人。富人后悔莫及，他马上找到上帝，也要求给他三样礼物，上帝说：“昨天你开门的时候，我其实已经给你了，那就是破房子、饥寒加贫穷。”转眼间，富人的房子变成了破房子，他变得穷困潦倒。
这个故事告诉我们：心存善念，就会得到善报；反之，就会有一个不好的结局。
小学生五年级童话故事
在很久以前，有一个穷人和一个富人。他们两家住在一条街的两旁，穷人家徒四壁，但憨厚老实;富人富可敌国，但霸道无礼。
有一天，上帝出天宫到凡间看看。夜深了，上帝没地方可以住宿，就假装变成一个乞丐，敲响了富人家的门。
富人来开门的时候，上帝问富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜吗?”富人看了看他回答：“当然不可以，如果有个乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了吗?”上帝无语了，只好悻悻离去。
不一会儿，他来到穷人家门前，敲响了门。穷人来开门的时候，上帝问穷人：“我迷路了，可以在你家住一夜吗?”穷人回答说：“当然可以，不过我家很简陋，只要你不嫌弃。”上帝进了门后，穷人对他说：“这是我家唯一的木板床，你就睡那里吧!”而他自己却睡在了旁边的草堆上。
第二天早上，上帝问穷人：“我可以给你三样礼物，说吧，你想得到什么?”穷人回答：“每天能吃饱，能穿暖。”“你不想得到一幢新房子吗?”上帝问。穷人说：“对，有的话是最好不过了。”忽然，在穷人面前出现了一幢豪华的房子。
富人看到穷人的房子后，就去问他：“你怎么突然发大财了?”穷人就把事情的来龙去脉告诉了富人。富人后悔莫及，他马上找到上帝，也要求给他三样礼物，上帝说：“昨天你开门的时候，我其实已经给你了，那就是破房子、饥寒加贫穷。”转眼间，富人的房子变成了破房子，他变得穷困潦倒。
这个故事告诉我们：心存善念，就会得到善报;反之，就会有一个不好的结局。
菜园奇遇记。
从前，有一只小兔子，名叫“果果”，它们一家住在一位老奶奶家里。
一天清晨，老奶奶把菜园里的菜浇好后就回房休息了。果果来到菜园里四处张望。“嘿!小家伙!”果果吓了一大跳，说：“你——你是谁?”“往上看。”哦，原来是高粱呀。“不对，高粱怎么会说话呢?”果果很诧异。“你可真没礼貌!是高粱伯伯。”这时所有的蔬菜都说话了。“我是土豆，我有大量的淀粉和维生素c。”一个土豆说。“我有维生素b。”一个细小的声音荡漾在空中，原来是小萝卜呀。“我是大白菜，我有钙、维生素e、c，还有纤维。”大白菜说。这时青菜说：“你们都不如我，我有大量的钙，维生素c，而且维生素可是大白菜的3倍……”青菜一直说个不停!果果说：“停、停、停，怪不得妈妈说多吃蔬菜有益健康呢!原来你们有那么多的营养呀!”
这时一直没说话的西红柿说话了：“我虽然不如青菜的营养多，但我被称为‘神奇的菜中之果’，我不仅可以美容，还有大量的维生素a。”
听完了蔬菜们的回答，果果惊讶极了，说：“你们每种蔬菜都有这么多的营养，那我以后一定要多吃蔬菜!”说话间，老奶奶已经走出屋子又来看蔬菜了，果果飞快地跑回家了。
回到家里，果果想，这真是收获满满的一天啊!这一天，我知道了有这么多种类的蔬菜，并且每种蔬菜还有那么多的营养，明白了多吃蔬菜有益健康，不仅如此，还交了好几个朋友呢!
飞来的大苹果。
星期天的早晨，小熊在家里练习书法，写得手指都发抖了。他想：我的好朋友们一定也在家里练习呢!怎么才能让他们出来活动活动呢?他转身一看：呀，房间里有一个大气球!他灵机一动，连忙将气球拉到自己面前，按在书桌上，用水彩笔在气球上画了一个大苹果，画完便拉着气球出门了。
小兔正在家里努力地练琴，练得手指、胳膊都酸痛了，音准与节奏也越弹越乱了。她心里很烦燥，觉得自己的努力全都白费了。难过之余，她抬头看见窗外飘来一个大苹果，顿时觉得很奇怪，便追着苹果出门了。
小刺猬正在家里专心地画画，画得眼睛又干又涩，她使劲地揉了揉眼睛，发现色彩涂错了，线条也不流畅了。心里很委屈，泪水顺着脸庞滑落下来。她擦了擦眼泪，发现窗前飘来一个大苹果，顿时眼前一亮，也跟着苹果出门了。
不知不觉，朋友们都已经跟在小熊的身后了。他们来到小溪边，小熊将“大苹果”拴在树枝上，和大家一块尽情地捕鱼、捞虾、玩游戏……小兔和小刺猬异口同声地夸赞道：“小熊，你真聪明，能想出这样的好主意，将我们都引出来散心。”小熊红着脸、挠着大脑门说：“嘿嘿，不是有句话说得好嘛，休息是为了走得更远。我们要劳逸结合，这样才能事半功倍!呆会儿我们回家继续练习，效果一定更好。”
洗心革面的狐狸。
狗警长多次干扰狐狸的捕食行动，大肥鸡、小肥兔总是和狐狸擦肩而过。狐狸越想越生气，它决心报复狗警长。这天，天很黑，狐狸来到狗警长的住处，只见狗警长正在研究案件......
狐狸心想：他研究完后会出门，我在门口设个陷阱，让他知道我的厉害。狐狸拿出一条绳子，套出一个圈，另一头拉在树上，打算让狗警长一出门就被吊在树上，他越想越兴奋，一不留神，把自己吊在了树上，狐狸着急地大喊：“救命!救命!”狗警长听到了求救声，立刻跑出门，看见狐狸被吊在了树上，就赶快把他救了下来，并把狐狸请进屋，和他一起喝茶。临走前，狐狸满口道谢，但心里却十分不甘心，心想：哼，明天我还会再来的!
第二天，狐狸又来了。今天，他带了一颗地雷，并把它埋在狗警长门前的地上，结果他又粗心大意，一脚踩在了地雷上，“砰”!一声巨响后，狐狸的脸被炸开了花，把正在吃早饭的狗警长吓了一大跳，他赶忙打开门，看到脸开花的狐狸，又把他扶进了屋，给他洗了脸，涂了药，对他说：“赶快回家躺着休息吧。”狐狸走在回家的路上，心里还是不甘心，依旧想着下一个报复计划。
接下来的几天，狐狸还是想给狗警长一点颜色瞧瞧，他在狗警长屋门前挖了一个十米深的大坑，然后盖上树叶，在盖上最后一片树叶时，他又一脚踩空，飞进了大坑里。狗警长听到了动静，出门一看，狐狸在坑底正“哎呦哎呦”直叫唤，狗警长拿来了长梯，下到了坑底扶起了狐狸，把他背到了地面上，这时狐狸已经摔断腿不能走路了，狗警长打了120，临走前，狗警长语重心长地对狐狸说：“害人终害已，你几次三番想报复我，可到最后受伤的总是你自己，希望你能在休养的时间里好好想清楚!”狐狸听完低下了头，他决定洗心革面，改变自己。从此以后，森林里又多了一个爱帮助他人的狐狸。
独一无二的小蜗牛。
从前有一只小蜗牛，他一直认为自己走得慢，全是因为背着一个又大又重的壳，他很想摆脱这个壳，他来到仙女家，帮仙女做了七七四十九天的家务，仙女看他那么诚肯，就帮他实现了愿望，但同时也提醒他说：“没有了壳也就失去了保护，不管遇到什么困难你都要坚持，十天后你再来告诉我你的最终决定!”小蜗牛开心极了，毫不犹豫地答应了。没了壳，他确实走得很快，但他不知道，倒霉也正悄悄地向他走来。
接下来的八天，小蜗牛过得很开心，他动不动就和伙伴们比赛跑步，并给自己取了一响亮的名字“飞牛”!快乐时光像流星一样稍纵即逝，第九天的清晨，小蜗牛在菜园里正欢快地啃着嫩菜叶时，突然下起了大雨，“哗哗哗”豆大的雨点从天而降，砸在小蜗牛的身上，很快，身上就这青一块，那紫一块的，雨水把他淋了一个透心凉，他冻地瑟瑟发抖，牙齿不停地打颤，幸好雨很快停了，他也慢慢得暖和起来。
小蜗牛离开菜园继续往前走，走着走着，他爬上了一座山坡。刚下过雨的路面很滑，一个不小心，他从山坡上滚了下来，身上许多地方都受了伤，小蜗牛忍着伤痛站了起来，可是浑身上下像扎满了针一样，一股股钻心的疼痛涌入了小蜗牛的心里，这时脑海深处突然跳出了一个念头，“如果有壳保护，就不会受伤了”!他开始有一点点后悔。
小蜗牛漫无目的地往前走，不知不觉天黑了，他孤零零地走在山间小路上，又累又困，他找了一个大蘑菇，睡在了下面，可是很奇怪他一直做噩梦，最终他还是被吓醒了，他大步流星地跑到了仙女家，并请求说：“仙女姐姐，我错了，你能把壳还给我吗?”最终小蜗牛又恢复成原来的样子。
现在贪图安逸、省事，耍小聪明，终会得到惩罚。脚踏实地认认真真走好每一步，曾经受的苦，担的责，忍的痛，到最后都会变成光，照亮我们的人生路。
小老鼠吱吱。
一天晚上，鼠妈妈叫小老鼠吱吱去找食物。它蹑手蹑脚地来到外面，东瞧瞧，西闻闻，这是一个从未来到的地方。它发现一个没见过的东西，这东西黑黑的、斜斜的、像一块板子立起来，连着下面一个横着的东西，且上面有许多的小按键，这个东西连着一条线，线的尾巴紧接着一个椭圆形的东西上面凸出来一块，像是一块黑巧克力味的面包，看起来美味极了。
它很好奇地跳上键盘，乱蹦乱跳。小心翼翼试探着舔了舔那块“黑色的巧克力面包”，发现这个怪东西没味道。它想：这个怪东西外表没味道里面肯定藏着好吃的食物，于是它用力地咬了一下，就在这时候，黑黑的板子突然亮了起来，出现一只张牙舞爪的小花猫，小花猫在那里一动不动，两只眼睛紧紧盯着小老鼠，小老鼠吓得腿都软了，脸色苍白，直冒冷汗，它一手撑着地板，另一手做投降的样子说道：“求求您了，猫大侠，如果您放了我，我就把所有好吃的都给您吃。”猫还是一动不动在那里，也没有说话，小老鼠吱吱上前去摸摸猫的鼻子，发现这不是一只真的猫。它当下立即直起身子大摇大摆地走上前，神气地说：“哈哈现在连一只大花猫都被我征服了!”
这时，一只真的猫从电脑后边走了上来张牙舞爪，看起来和刚才的猫一模一样，小老鼠又自言自语地说：“哈哈，现在是猫怕我了。”，于是，它上前碰了一下猫的头说道：“乖，快去给我找吃的去，不然我吃掉你!"。
说时迟那时快，只见小花猫一把抓住小老鼠吱吱，“嗷”一口把它吞进肚子里了。
书柜里的窃窃私语。
夜，静静的，但马上被打破了。书柜里的书正在说悄悄话呢。
词典说：“嘿，朋友们，这次咱们比比谁对小主人的功劳大吧。”所有书籍举双手赞同。
一本百科全书闪电般抢先说：“我!我!我的功劳最大：我的知识最丰富，上知天文、下知地理、博古通今，小主人从我这里学到了许多科学知识。小主人还根据我的建议买了其他和我差不多的科普书籍，学到了更多科学知识。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普书籍异口同声地附和。
“我们的功劳也不小：小主人丰富的想象力，可都是我们练就的。他上次童话作文还获了奖呢!”大家一看，原来是一排童话书洋洋得意地说。
“获奖可不止有你们的功劳。”作文书不服气地说，“我提高了小主人的写作能力。他从我这里学到了许许多多的好词佳句，在写作文时像酵母一样发挥了作用。要优美就优美，要幽默就幽默……其他书籍忙打断作文书：“我们知道啦。”
“轮到我说了吧。要说，我也有功劳，万丈高楼平地起，小主人如果不认识字词，怎么学习这么多的知识。大家看他，一遇到不认识的字，就来找我，遇到不会组词的字也来找我，解决了他不少的难题。要我说，大家的功劳都很大，小主人才有今天的成绩。让我们继续努力吧!”爱咬文嚼字的词典像是做总结，笑着说。
书籍们的窃窃私语全被“我”偷听到了，“我”会心一笑：你们还真各有所长啊，我会珍惜你们的。
小学生五年级童话故事
一天，袋鼠妈妈拿着篮子，带着小袋鼠到菜场买菜。袋鼠妈妈买了很多东西，有青菜、萝卜、还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装的满满的，可重了。天气特别热，袋鼠妈妈边走边喘粗气，累的满头大汗。小袋鼠看见了，从妈妈的口袋里跳了出来，对妈妈说：“妈妈，你辛苦了此，我给你擦擦汗。”小袋鼠还说：“妈妈，我来帮你吧，我要自己走！”妈妈听了高兴极了，牵着小袋鼠回家了。
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五年级学生励志故事
看到爸妈脸上露出难得的微笑，我松了口气，这回，我终于给他们争了一回脸。他们的女儿，曾经班级30多名的我，终于考上了复旦大学。
“老乔，你家慧慧成绩怎么这么稳定啊?哈哈”
我是个脸皮厚的人，从小到大，个子没人高，成绩没人好，才艺没人多，受惯了旁人的奚落嘲讽。而这一次不一样，我从父母眼中读出了尴尬，读出了失望，嘴上他们为我圆场，“成绩嘛，有好就有差，不必强求”，可你们心里，肯定也期望有个争气的孩子用优异成绩回报你们吧!
可能就是那一刻，我好像突然长大了。我变得很勇敢，我开始讨厌旁人的嘲讽，我受不了父母脸上无光，我冲着那群长辈咬牙切齿地说：
“我保证6个月后，我会考上一本!”
那是夜晚的院子，夜光下爸妈的眼里盛满光。而我默认为那是对我的肯定。用尽全身力气，现实却泼我一盆冷水。如果说那天我是抱着必死的决心上了战场，那么高三那最后一学期开学，我的心情视死如归。
接下来的一个月，我把我的生物钟调成了夙兴夜寐，把我的表情调成了心无旁骛。我原以为，你们做100道题能换来90分的卷子，我做200道肯定有80分;我原以为，你们自习到9点可以考进班级前5，我熬夜到12点肯定能到前10;我原以为，我用这股不碰南墙不回头的劲儿，我能为父母挣回一口气···我就是不相信，我真的去做一件事的时候会做不到!我就是不信我努力了比不上他们!
然而，当我看到月考成绩的那一刻，我几近崩溃，班级31名，我心中满满的绝望铺天盖地。我在夜深人静的繁星下一遍又一遍的问自己;我一次一次的责怪自己高一时的贪玩，高二的不努力;我质疑老天的不公平，“为什么我这么努力了还是考不好?”
我想放弃，我好累。但是我不能哭，不能睡。我是幸运的，父母知道我的努力无果，没有责备，只是说，“孩子，身体比成绩重要，不管怎样你都是我们的好孩子。”
我还有救吗?这个老师这样对我说。
这句安慰的话又一次成了我满血复活的动力，而事情的转机也从此开始了。我很清楚的记得，那是2月17日的下午，阳光明媚，我看到一篇掌门1对1的文章，说一个老师如何帮学生从班级垫底逆袭学霸。
我气血喷张，毫不犹豫地打电话报名了试听课。后来证明，正是这个电话，改变了我的命运。电话那边传来是一个年轻的声音，这是一个来自北大的学霸老师。
北大，多么有吸引力的字眼，曾几何时，我也有一个清华北大的梦啊!
“刘老师，那我，还有救吗?”“乔慧慧，离高考还有3个月，100多天，如果你有技巧，凭你的毅力，考上一本没问题!千万不要放弃，再绝望再累，不要放弃。你出的汗流的泪，终将化成一束光，照亮你前行的路。”
高考前3个多月，我真的逆袭了!而接下来的3个多月，成了我高中3年多，最有激情的日子。掌门刘老师用了100多天向我证明，来掌门学习是我做出的最正确的选择。如果有同学和家长对“在线教育”这种方式还不了解，可以参考下我这3个月来的真实感受。
其实刚来掌门的时候，我特别怕他们让我刷题、疯狂做卷子，因为这是很多补习班都在做却没有用的事情。幸好没有，刘老师给了我很多方法和技巧，这些方法学校老师不会教，但却特别有用。举例来说，数学12道选择题，以往我都要40分钟以上，刘老师教我“30秒选择题速解”，让我随便找一题，我目瞪口呆地看着他30多秒解开了这道我要用10分钟反复演算的题。这也让我第一次体会到学习也可以是有趣的，接下来的考试，我只用15-20分钟就能做完选择题，时间节省了一半。
说实话，以前在我心里，一个有责任心的老师，无非是把课教好罢了，但刘老师颠覆了我的想法。3个月里，刘老师给我寄了3次资料，是他亲手做的笔记，一些心得体会让我受益匪浅。
定好每天晚上9点上课，每次我一打开电脑，刘老师都准时在那边等我，有一次他甚至在麦当劳给我上课，因为学校断网了。我开始相信，有一种师生情，叫春风化雨，润物无声。就这样，刘老师跟我们家成了好朋友，爸妈几次叫刘老师来家里玩。
时间过得很快，我的成绩也在逐步提升，从班级31名，到17名，再到第9名，直至高考前最后一次模考，我考出了高中最好的一次：班级第2.我开始让人刮目相看，我开始让父母不敢置信。但这，真真实实地发生了。6月7日，我进了考场，说实话，那一刻我没有紧张，因为我的背后，是我亲爱的父母，和亲爱的刘老师。
6月24日，高考成绩开通查询。半年来的努力最终靠几个数字来检验，这种感觉还是有点疯狂和紧张。我的手是抖着的，输验证码几次没输对，大脑里一片空白。手机开始加载，我闭上眼。心中仓皇，我最想去的地方是上海，梦寐以求的学校是复旦，我想到了东方明珠，想到了黄浦江，想到了复旦去年670多分的录取线···我再睁开眼，手机已经加载完毕，我的视线直奔最后一排。679分，我的大脑一片空白。再下一秒，我的眼泪流下来：爸妈，我为你们争气了!
坐在复旦图书管里写下这篇文章，就如同重播这段历程，激动而感慨。在高考前100多天，感谢掌门刘老师，让我没有放弃;感谢掌门1对1的免费试听，给我一次考上名校的机会。我有这个机会，我希望你也能尝试这个机会。
没有走到最后，谁也不知道是惊喜还是失败。有人不服，就证明给他们看!真正能够成功的人，无论何时何地都不会放弃自己。
五年级学生励志故事
时间大约在1943年，一个十岁左右的孩子，好奇地远远的望着高大的马。远处，一个喂马的日本兵发现了，就抓住并审问他，见问不出什么来就说：“皇军写几个字，你照着写了就放了你。”然后一个日本兵在地上写了“日本战胜国”六个字。
小孩接过石块蹲在地上也写了六个字，日本兵一看，小孩写的是“国战胜日本”。几个日本兵以为小孩不明白他们的意思，又重写了一遍，对小孩嚷嚷说：“要按我们的意思去写，否则就枪毙。”小孩拿起石块，仍然写的是：“国战胜日本”。
日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他绑在柱子上过了一夜，后来又把他送进了监狱，经过一个月的折磨，小孩已经气息奄奄了，但他就是不肯向日本兵求饶，就是不肯将“国战胜日本”颠倒过来写。日本兵眼看小孩快要死了，就假装仁慈放了他，回家不到七天小孩就死了。
五年级学生励志故事
初见施鹿图文的经理施振兴就被他身上迸发出来的激情和干练沉稳所感染。
施振兴毕业于海职高97届外财班，在班级里相当活跃，凭着一手好字担任班级的宣传委员，几年的黑板报和宣传工作也让他与图文解下了不解之缘。他很注意平时的经验积累，在读书期间就开始了社会实践，为自己步入社会作好准备。这为他现在的事业发展打下了扎实的基础。
万事开头难。走出校门，施振兴真切感受到了社会的现实和商界的无情，但他就是凭着“初生牛犊不怕虎”的那股子劲，去甘肃卖皮衣，还卖过手机。这个过程不但积累了经验也积累了资金。现在他自己开办的公司就是专门做一些有关印刷和图文处理的业务，还有广告创意，而且业务范围越做越广。
当我问及他的成功经验时，他说得最多的一个词就是“勤奋”。“人的本性决定命运”，在你确定目标之后，如何走下去才是真正至关重要的。公司里从国外进口的机器，每次都是他去上海杭州等大城市亲自学习后再回来教给员工。创业之初，通宵达旦已成家常便饭，再苦再累的事情也都是亲力亲为，公司里的员工都被他认真踏实的做事风格所影响。
我问他，这样辛苦不会觉得很累吗?他给我讲了这样一个故事：前两年，公司进口的一台日本原装的机器出了故障，把机器送到上海维修的时候，来了一位日本专家。专家一下飞机就开始给机器“体检”，查出是主板出了问题，换好主板之后机器恢复正常，按我们中国人的常理就是签字走人，可日本专家却仍然在调试机器，并将零件一一拆下来擦拭灰尘，更换有磨损的零部件，一直到晚上8点多都没停下过。当时在一旁的施振兴深受感动。“日本为什么经济发展的这么快?看他们做事的态度就可以找到答案了。那种专注和认真的态度，让我久久不能忘记。”实际上，施振兴本人也有这种特质，为了尽量满足客户的要求，经常夜以继日，不辞辛苦，在业界深受好评，也因此他的客户也都慢慢成了他的铁杆客户。
纵横商界十多年来，走南闯北，年轻有为的他，对于忙忙碌碌的工作以得心应手，对于形形色色的顾客以应付自如。对于经商，他说：“要办好一家公司，就要放远眼光，敢于抛弃不必要的顾虑，这是一个人劲其才的时代，要有一种敬业勤奋的精神，只有这样，事业才能在创新中不断求进求精，在竞争中脱颖而出……”
在采访的最后，他对学弟学妹们是这样说的：“摆正心态，创业和学习一样需要循序渐进，分阶段。在你确定方向之后，要坚定地走下去，要一步一步踏踏实实地走下去，勤奋是成功的秘诀，要相信，成功的路就在脚下。在学校的时候就要有目的的提高自己的语言交流能力，还有认真的态度，对于专业知识要精益求精，希望你们都能超过我，也为母校争光。
五年级学生励志故事
有一个小女孩四岁时得了一场大病，幸运的是她的病医治好了，不幸的时留下了后遗症——小女孩的左腿瘫痪了。母亲非常难受，精心照顾女儿，发誓要让女儿复原。
小女孩八岁的时候腿上绑着钢板能够和其他的同龄人一样跑步、跳远。后来，在一次跳远的时候，钢板的连接处断了后从腿上掉下来，她发现不用钢板自己也能跑步、跳远。小女孩十分高兴，从此更加努力地练习。
后来她成为一名优秀的田径运动员，在国际比赛中取得冠军，为自己赢得了荣誉。
没有门牌的房间。
公司的8楼有一间没有门牌的房间，没有一个员工知道那个房间里有什么，因为他们从未进去过。“任何人不得进入该房间!”总经理曾在每一个员工刚来的时候对他们这样说，他没有解释为什么。
这天，总经理又对一批刚招聘的员工交代了上面的叮嘱。“为什么”有个年轻人小声嘀咕了一句。“不为什么。”总经理还是没有说出原因。
回到工作岗位上后，年轻人一直都很纳闷，他觉得肯定有蹊跷，决定弄个明白。中午下班后，他没有先去吃饭，而是来到了8楼。他轻扣那没有门牌的房门，没有反应，他又慢慢地去推门，门没锁。他推开门，房间的中央有张桌子，有一张杂志大小的纸牌放在上面。年轻人走近桌子，他看到纸牌上写着：“把纸牌送给总经理”。
同事劝他不要给自己若麻烦，赶紧把纸牌放回桌子上。但是他没有，而是径直奔向11楼的总经理办公室。
第二天，年轻人坐在公司销售部经理的位置上。