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五年级学生的教育故事作文
三国时蜀国，诸葛亮去世后，蜀主刘禅遵诸葛亮遗表任用蒋琬为相主持朝政。当时，蜀国新丧主帅，外有强敌压境，朝内惶惧不安，蒋琬虽初总朝政，而镇定自若，心存大局，“既无戚容，又无喜色，神守举止，有如平日”，因而民心迅速安定。
蒋琬为人宽厚，他的属下东曹掾杨戏性格孤傲，讷于言语。蒋琬与他交谈时，他经常不作回答。有人看不惯，在蒋琬面前说：“杨戏这人对您如此怠慢，太过分了吧!”蒋琬坦然一笑，说：“人心不同，各如其面，当面顺从而背后非议，这是古人所不为的。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来有人称赞蒋琬“宰相肚里能撑船”，这个典故也一直流传下来。
又督农杨敏曾说蒋琬：“作事愦愦，诚非及前人。”说他做事比起前任丞相差之太远。有人告诉蒋琬，主管官吏要求将其治罪，蒋琬却不追究，说：“吾实不如前人，无可推也。”后来这人犯事，别人都以为蒋琬会借机报复，但蒋琬反而大度的为他求情。别人忍不住为他抱不平，他却心平气和的说：“我本来就不如前任丞相，这是事实呀，谁都知道，有什么怕人说的。对于他今天犯了事，我只是希望能够秉公对待啊。”
蒋琬为相期间，遵诸葛亮遗风，明察善断，循法治国，不喜阿顺，不听谗毁，赢得了众人的敬服，史载其“方整有威重，成承诸葛亮之成规，因循而不革，是以边境无虞，邦家和一。”
小学生童话故事五年级作文
在很久以前，有一个穷人和一个富人。他们两家住在一条街的两旁，穷人家徒四壁，但憨厚老实；富人富可敌国，但霸道无礼。
有一天，上帝出天宫到凡间看看。夜深了，上帝没地方可以住宿，就假装变成一个乞丐，敲响了富人家的门。
富人来开门的时候，上帝问富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜吗？”富人看了看他回答：“当然不可以，如果有个乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了吗？”上帝无语了，只好悻悻离去。
不一会儿，他来到穷人家门前，敲响了门。穷人来开门的时候，上帝问穷人：“我迷路了，可以在你家住一夜吗？”穷人回答说：“当然可以，不过我家很简陋，只要你不嫌弃。”上帝进了门后，穷人对他说：“这是我家唯一的木板床，你就睡那里吧！”而他自己却睡在了旁边的草堆上。
第二天早上，上帝问穷人：“我可以给你三样礼物，说吧，你想得到什么？”穷人回答：“每天能吃饱，能穿暖。”“你不想得到一幢新房子吗？”上帝问。穷人说：“对，有的'话是最好不过了。”忽然，在穷人面前出现了一幢豪华的房子。
富人看到穷人的房子后，就去问他：“你怎么突然发大财了？”穷人就把事情的来龙去脉告诉了富人。富人后悔莫及，他马上找到上帝，也要求给他三样礼物，上帝说：“昨天你开门的时候，我其实已经给你了，那就是破房子、饥寒加贫穷。”转眼间，富人的房子变成了破房子，他变得穷困潦倒。
这个故事告诉我们：心存善念，就会得到善报；反之，就会有一个不好的结局。
五年级学生看的故事梗概
小溪里生活着两条小彩色鱼,它们分别叫欢欢和乐乐.有一天,它们正在水底嘻戏着,忽然看见前面飘来了个大大的东西,还有很多很多的网眼,那是什么呢?欢欢和乐乐好奇地游了过去.忽然,它们觉得身体好像在飞,头就晕晕的了.等清醒过来,已经在另一个世界了.这个红色而又光滑的东西,是什么呢,这不是水草呀,它们无论怎么用力钻也钻不出去了.
直到进了澈澈的鱼缸,它们才逐渐明白,它们成了宠物,它们被这个叫澈澈的漂亮小姑娘包养了.它们感到茫然而又恐惧,缸里缸外的世界对它们都是陌生的.这个缸太小了,小得它们随便扭扭身子就转一个圈,这里没有它们熟悉的水草和沙石,只有几颗漂亮的五彩玻璃珠.透过透明的玻璃,总能看见澈澈那肉嘟嘟的小手压在外边,围着玻璃缸摸来摸去,让它们心跳不已.它们不停地游来游去,试图冲出这个奇怪的地方,但无论怎么努力也无挤于事.水面上飘浮着的饲料,散发出惑鱼的香味.欢欢和乐乐却再也不敢轻易靠近了.
几天以后,它们终于承认了,这个看似薄薄的却又透明的东西,是无论如何也穿不过去的.它们也终于接受了饲料.鱼是铁,料是钢,几天不吃饿得慌啊!
又过了几天,它们似乎已经习惯了缸里的生活,习惯了澈澈那双清澈的大眼睛的注视,和那双肉嘟嘟的小手的抚摸,更习惯的那香喷喷的饲料.
欢欢长长地吐了个水泡:“这真是个美好的世界,没想到我们因祸得福了呢.”
“不,我不喜欢这里.”乐乐说.
“为什么呀?这里多好呀,不用劳动天天玩,不用觅食就有吃,主人还时常给我们换新鲜的水,这可真是神仙鱼过的日子.”欢欢说着,又串到水面大吃了一口饲料.
“你说的没错,可是,这里没有我们熟悉的水草,没有沙石,没有朋友,更没有自由.我要自由!”
“哼,自由?自由有这么重要么?”欢欢一边说着一边围着玻璃珠吐泡泡玩.
五年级学生的教育故事作文
我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
启示一：母亲教会了儿子什么是大爱和亲情。
莫言讲了母亲的第二个故事：
我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”
启示二：母亲教会了儿子什么是宽容和理解。
莫言讲了母亲的第三个故事：
我记得最深刻的一件事，是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚!”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。
启示三：母亲教会了儿子什么是怜悯和同情。
莫言讲了母亲的第四个故事：
我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”
启示四：母亲教会了儿子什么是诚实和耻辱。
莫言讲了母亲的第五个故事：
我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”
启示五：母亲教会了儿子什么是坚强和不屈。
五年级学生的教育故事作文
《没有爱就没有教育》是一位83岁的北京退休老校长、老教师霍懋征的一生教育工作的回顾。霍懋征，我在上世纪九十年代就在《人民教育》和《北京教育》里常看到她的“爱的教育”的思想和教育实践，是一个非常著名的小学教育专家。
今天再次读霍老的文章，感到特别的亲切，霍老从教六十年，有着丰富的教学经验精湛的教学艺术，无论在哪一个学校、教哪一个班的学生都能出色地完成教学任务。她的数学教学深入浅出，形象直观，探究规律举一反三，学生学习积极性极高，掌握知识灵活，一道应用题能用多种方法解答，学生的作业经常做到一周无错误，每次测验几乎全班同学都能得到满分。
霍老的班主任工作也很出色，她深深的感到自己所教的每一个学生将来都是祖国四化的建设者，他们品德、学习的好坏关系到祖国的前途，民族兴衰的大事。她针对每个学生的特点，进行耐心细致的正面教育，霍老师做到因材施教，因势利导，善于发现每个学生的特点，为他们创造成成功的机会，使每个学生都能有所前进，都能品尝到成功的喜悦，喜欢多变，喜欢新奇，喜欢参加各种活动，因此霍老师经常开展各种生动活泼的班队活动，利用一切机会教育学生、锻炼学生，为他们的健康成长打下良好的基础，多年来不管是多么调皮的学生，只要进入霍老师的班级里都会很快转变过来，她所负责的班级经常被评为优秀班集体，有的还被评为北京市优秀少先队中队。
霍老的教育思想、教学水平、教学改革均受到全国小学界的瞩目，各地同行纷至沓来，或登门求教或盛情相邀。几十年来她应邀到五十多个省市和地方讲学，作报告几百场。这么多年来她从没有节假日，总是忙碌地工作着，在各地讲学总是下了火车就进学校进课堂、进会场，讲完学就立即返回北京。
看完这篇饱满深情写的霍老一生的教育回顾，我想，自己应该要学习霍老以爱执教、文道统一的教育思想。“没有爱就没有教育”,是霍老教育思想的精髓，是她教育的动力和源泉，是她追求的目标和境界，也是她一生的座右铭。霍老热爱学生，尊重学生，关心学生，对所有学生一视同仁，有教无类，从无偏向和歧视，坚持把真诚的爱给予每个学生。她坚信“没有教育不好的学生”,用“激励、赏识、参与、期待”的教育艺术，成功教育好了每个学生。霍老一生的教育体会就是“光荣、艰巨、幸福”,文章很朴实、很平凡，充满着赤诚和真爱。
我自己也从教了，我对自己这十年教育感受就是“光荣、责任、甘苦、坚守”.自己的教育工作和家庭生活也历尽了波折，但一种对孩子们的爱的力量在支撑着我的精神世界，让自己一路艰辛走过来，同时也让自己的这份教育执着影响着周围的同学朋友。
五年级学生看的故事梗概
今天要去淄川接姥姥，并计划带着我的姐姐们一起来张店看灯，所以我高兴极了。
我和妈妈一早起床，收拾停当后，我们就开车出发。今天的天气格外晴朗，前几天刚刚下的小雪还没有融化，点缀在远处的山野上，闪烁着亮晶晶的光。经过40分钟的车程，我们到了姥姥家。这时候，姐姐们还有姨妈们都在那里等着我们了。妈妈在和姨妈们说话，我和姐姐们玩。不知不觉就到了中午，吃过午饭后，我们分乘两个车，向张店返回。我们计划今天晚上全家出动――看灯！
到了我们家，我们先稍事休息，我借机向大人们展示了一下我的才艺，一首古筝曲《渔舟唱晚》，让姨妈们对我啧啧称赞，我好不骄傲。大人们继续她们的话题，而我们小孩子们则到楼下的小公园里尽情玩我们的游戏。事实上，我们在玩的时候是在等待太阳落山，等待晚上的到来。
这一刻终于让我们等来了。夜幕低垂，繁星点点，华灯初放，该去看灯了。
一到体育中心，这里简直就是车的海洋，人的海洋，灯的海洋。
我们好不容易找到一个车位，把车停好，特别是我们小孩子们就迫不及待的扎到这个海洋里面去。
花灯的样子真多，有表现传统故事的：有八仙过海、白雪公主、牛郎织女……；有表现景物的：天安门广场、布达拉宫、东方明珠、中国馆、天坛……；有表现我们淄博地方特色的：周村古大街、古窑炉火、吕剧《小姑贤》……。留给我印象最深的是用各种废旧矿泉水瓶扎成的树林，树林绿意盎然，小鸟啾啾鸣叫。既表达了人们对美好生态的渴望，也表达了人民坚决与破坏环境行为做斗争的决心。
不知不觉该回家了，真舍不得离去。
小学生童话故事五年级作文
从前，有一只小兔子，名叫“果果”，它们一家住在一位老奶奶家里。
一天清晨，老奶奶把菜园里的菜浇好后就回房休息了。果果来到菜园里四处张望。“嘿！小家伙！”果果吓了一大跳，说：“你——你是谁？”“往上看。”哦，原来是高粱呀。“不对，高粱怎么会说话呢？”果果很诧异。“你可真没礼貌！是高粱伯伯。”这时所有的蔬菜都说话了。“我是土豆，我有大量的淀粉和维生素c。”一个土豆说。“我有维生素b。”一个细小的声音荡漾在空中，原来是小萝卜呀。“我是大白菜，我有钙、维生素e、c，还有纤维。”大白菜说。这时青菜说：“你们都不如我，我有大量的钙，维生素c，而且维生素可是大白菜的3倍……”青菜一直说个不停！果果说：“停、停、停，怪不得妈妈说多吃蔬菜有益健康呢！原来你们有那么多的营养呀！”
这时一直没说话的西红柿说话了：“我虽然不如青菜的营养多，但我被称为‘神奇的菜中之果’，我不仅可以美容，还有大量的'维生素a。”
种类的蔬菜，并且每种蔬菜还有那么多的营养，明白了多吃蔬菜有益健康，不仅如此，还交了好几个朋友呢！
五年级学生的教育故事作文
什么是好心?一位同学说：“一件东西自己想要，但别人也想要的话，那就让给别人。”这是截悭断贪的根基。
第二位说：“孝顺父母，上课专心，对别人恭敬，是好心。”这些话都没有加任何一个字，都是他们的原话。
第三位说：“对佛恭敬，做到《弟子规》的心是好心”。
第四位说：“做到《孝经》第一到第十八章，听老师的话，做到《常礼举要》的心是好心。”从这段话我们知道，他现在在学《孝经》跟《常礼举要》。而且从这几位孩子的回答中，我们体会到，他们对于学问强调的是做到。
下一个孩子说：“智慧的心是好心，做好事的心是好心，不用督促去做事的心是好心。”
孩子们已经会看到自己的存心。父母叫他的时候，他是不耐烦去，还是主动去?一些应该做的事，是自己主动做，还是别人去催促?孩子可以从生活中，还有自己的存心去观照。老师每星期抄一句话给他们，当作一种做人做事的态度。其中有一句话就提到：“自己能做的事，绝不麻烦别人;自己应该做的事，绝不让人操心。”所以，他提到不用督促就去做事。
“四十八愿度众生的心是好心。”因为这个孩子读过《无量寿经》。
“知道是好事就去做。”“懂道理的心是好心。”看到这里，我们是否觉得面对未来比较有信心了?江山代代有贤人出。
什么是坏心?“不帮助人的心是坏心，欺骗别人、浪费的心是坏心。”然后又提到浪费什么?浪费电、水、生命、物品、人生、时间。我去深圳讲课时，这个孩子几乎都来听，有时还听得哈哈大笑。记得有一次我跟同修们讨论修学的事情，提到李炳南老师曾经跟学生讲过：“你学佛，这一生就得作佛。”态度非常坚定。这个孩子听完以后，就说：“老师，学佛不作佛，那就不要学!”所以，孩子很单纯，我们不要搞得太复杂。
“侮辱别人是坏心。”“开玩笑过火，祸从口出，这是坏心。”“怨恨别人的心事坏心。”“为自己不为别人的心，生气的心是坏心。”“别人对他好，他对别人不好，没有回报的人，忘恩负义，这些都是坏心。”“记仇的心是坏心。”这些就是《弟子规》讲的“恩欲报，怨欲忘”、“已有能，勿自私”，他们常常放在心上。
“小气的心是坏心。”“别人指出缺点，却坚持错误，是坏心。”这是“闻誉恐，闻过欣，直諒士，渐相亲”。如果对这些孩子举出他的过失，他会对你说：“谢谢你指出我的缺点。”刚好那时我们从外地演讲回来，有一位老师就指点了一个同学的错误，这个同学马上给老师鞠躬，我们当场都觉得很汗颜，真是后生可畏!
“没爱心，害别人的心是坏心。”“没慈悲心，知道应该做好事，还做坏事，这是坏心。”“对孔夫子像不恭敬是坏心。”因为他们的教室有挂孔夫子像，所以一进门都要说：“孔夫子，我回来了。”这就是“事死者，如事生”。
“怕吃苦的心是坏心。”老师有一个星期写到：“怕吃苦，吃一辈子苦;不怕吃苦，吃一阵子苦”，这些人生态度确实从小扎根最好。
“对佛不恭敬的心是坏心。”“表面做好事，心里做坏事。”他们观心为要，会从起心动念修。
“不孝顺父母的心是坏心。”“破坏的心是坏心。”“妈妈不知道就说妈妈笨是坏心。”“不做到《弟子规》，是坏心。”“本来可以做到，但老想做不到，是坏心。”“己所不欲施于人，是坏心。”“高声喧哗，打扰别人，是坏心。”“倘掩饰，增一辜，所以掩饰的心是坏心。”
五年级学生的教育故事作文
一位老媽媽在他50周年金婚紀念日那天，向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說：“從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的10條缺點，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當他犯了這10條錯誤中的任何一項的時候，我都願意原諒他。”有人問，那10條缺點到底是什麼呢?她回答說：“老實告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒自己：算他運氣好吧，他犯得我可以原諒的那10條錯誤當中的一個。”
這個故事告訴我們：在婚姻的漫漫旅程中，不會總是豔陽高照，鮮花盛開，也同樣有夏暑冬寒，風霜雪雨。面對生活中的一些小矛盾，如果能像那位老媽媽一樣，學會寬容和忍讓，你就會發現，幸福其實就在你的身邊。
人生中，寬容是一種無堅不摧的力量。
互相寬容的朋友一定百年同舟;互相寬容的夫妻一定千年共枕;互相寬容的世界一定和平美麗。
五年级学生的教育故事作文
搬家不可能;。
她更不愿意辞去这份她热爱的工作。
她来到时间管理大师那里询问：她如何才能省下这每天浪费掉的来回四个小时呢?
管理大师对他说：“时间可以分为两种：一种是可控制性的;另一种是非可控制性的。对你来说，公车摇晃属于非可控制性的时间，而你可以掌控的是搬家或换工作。”
这位白领接着说：“我不愿跟家里人分开，我也很热爱我现在的工作。”
管理大师回答说：“你不换工作、不搬家、也不愿开车，那剩下的就比较少了。不过，你可以试着每天把你睡眠的时间减少些加以利用，第二天在到公车上补觉。”
白领试着按照管理大师的说法去做了，她在公车上浪费的时间也节约了大部分下来。
五年级学生的教育故事作文
从前有个出色的雕像家，他的手艺远近闻名。
一天有一个爱好雕像的人来向他请教其中的秘诀，雕像家毫不隐瞒地告诉他说：“没什么秘诀。只要做到一下两点就行了：一是要把鼻子雕大一点;二是要把眼睛雕小一点。”
这个人又问道：“为什么要这样呢?”
雕像家解释说：“这很简单，若鼻子大了，还可以往小里修改;若眼睛小了，还可以扩大。如果一开始鼻子就小了，就再也无法加大了;眼睛一开始雕大了，也就没办法改小了。”
“哦，还真是那么回事。”爱好雕像的人茅塞顿开。
五年级学生看的故事梗概
山上的果园里刮来一阵大风,果树们随着大风左摇晃,右摆摆,一颗板粟从树上落了下来.板粟随着风往下滚.滚呀滚,滚呀滚,里看就要滚到平地了,可是,平地上有块巴掌大的小石块,小板粟’碰’的一声,和小石块撞了个正着.
小石块正安安静静地眯着眼睛享受太阳公公的温暖呢,忽地一下被小板粟给撞了,板粟上的小刺虽然不如石块硬,但也把小石头给扎得痒痒的难受呢.小石头生气了,还没等小板粟反应过来,就用力一推,咕噜一声,小板粟被推进了旁边的水沟里了.
小板粟随着水沟里的水,飘呀飘呀,不一会,飘到了一条小溪里.小板粟又随着溪水,飘呀飘呀,飘呀飘,又随着溪水飘进了一条小河里.
小板粟又随着河水飘呀飘,飘呀飘,不知道飘了多久.小板粟突然停住了.原来,小板粟被一条垂到了河面的柳枝给挡住了.
这时,一只小山羊提着水桶哼着小曲一路晃悠悠地来到了河边.原来,小山羊要打水帮山羊妈妈浇菜地呢.
小山羊走到了柳树下,弯下腰把桶放进了河里看也没看就提了上来.又一路哼着小曲往回走了.到了菜地,小山羊拿起水勺正准备浇水呢,突然咦了一声.原来,水桶里面飘着一个绿色的毛茸茸的东西.
会是什么呢?小山羊好奇地伸手去捞.突然呀的一声惊叫,原来,小山羊的手被板粟上的小刺狠狠地刺了下.小山羊握着被刺痛的小手拔腿就跑.
小板粟被小山羊远远地甩到了旁边的小路上.
一只小兔子蹦蹦跳跳地走了过来.它看见了路边的小板粟.
“这是什么呀?我怎么从来没见过呢?”小兔子好奇地低下了头,伸手去抓小板粟.
“哎哟!”随着小兔子的手上一阵刺痛,吓得拔腿就跑.“有妖怪呀……有妖怪!”
五年级学生励志故事
有一个小女孩四岁时得了一场大病，幸运的是她的病医治好了，不幸的时留下了后遗症——小女孩的左腿瘫痪了。母亲非常难受，精心照顾女儿，发誓要让女儿复原。
小女孩八岁的时候腿上绑着钢板能够和其他的同龄人一样跑步、跳远。后来，在一次跳远的时候，钢板的连接处断了后从腿上掉下来，她发现不用钢板自己也能跑步、跳远。小女孩十分高兴，从此更加努力地练习。
后来她成为一名优秀的田径运动员，在国际比赛中取得冠军，为自己赢得了荣誉。
没有门牌的房间。
公司的8楼有一间没有门牌的房间，没有一个员工知道那个房间里有什么，因为他们从未进去过。“任何人不得进入该房间!”总经理曾在每一个员工刚来的时候对他们这样说，他没有解释为什么。
这天，总经理又对一批刚招聘的员工交代了上面的叮嘱。“为什么”有个年轻人小声嘀咕了一句。“不为什么。”总经理还是没有说出原因。
回到工作岗位上后，年轻人一直都很纳闷，他觉得肯定有蹊跷，决定弄个明白。中午下班后，他没有先去吃饭，而是来到了8楼。他轻扣那没有门牌的房门，没有反应，他又慢慢地去推门，门没锁。他推开门，房间的中央有张桌子，有一张杂志大小的纸牌放在上面。年轻人走近桌子，他看到纸牌上写着：“把纸牌送给总经理”。
同事劝他不要给自己若麻烦，赶紧把纸牌放回桌子上。但是他没有，而是径直奔向11楼的总经理办公室。
第二天，年轻人坐在公司销售部经理的位置上。
五年级学生看的故事梗概
太阳落山了。小喜鹊飞向回巢的路。
“救命啊，救命啊!”路过一片桉树林时，一阵隐隐约约的声音传到小喜鹊耳中。
循声望去，小喜鹊看到一棵大桉树在痛苦地扭动着树枝。
“桉树爷爷，是不是大毛虫又来咬你了?”小喜鹊边说边飞到大桉树上仔细搜寻起来。
“不是大毛虫，是白蚁在啃我的根。”桉树爷爷说，“我的根都快被他们啃没了。”
“啊，没了根你可怎么活呀!”小喜鹊边说边飞到树下啄起土地来。
“这可不行，你的嘴会受伤的!”桉树爷爷说，“针鼹是捉白蚁的好手，麻烦你去把他请来吧!”
“可是我不认识针鼹呀!”
“就是那个浑身带刺的朋友。”
“他住在哪里呢?”
“住在灌木丛里。”
“那我明天一大早就去找他。”
“唉，等到明天我的根就被白蚁啃没了!”
“天色已晚，估计他已经回家休息了。”
“不会的。”桉树爷爷说，“针鼹是昼伏夜出的动物，他现在可能刚出来觅食，辛苦你跑一趟吧!”
“那我现在就去!”小喜鹊展翅向灌木丛飞去。
小学生五年级童话故事
写童话故事作文就要展开自己的想象，看看下面吧!
海外有一个国土，名字叫傲来国，国离大海很近，那里有一座山，叫花果山，山顶上有一块仙石，它早有灵通之意，竟然生出一个石卵，石卵变成了石猴，石猴会行走跳跃，过着生活。
一天，石猴与群猴避暑，有几个猴子说：谁能钻进这个瀑布，我们就拜他为王。
石猴闭上眼睛，蹲着，一跳，径直跳入瀑布泉，石猴看见水里是明明朗朗的一座桥梁，桥中间有一个石头上面写着：花果山福地，水帘洞洞天。
石猴非常开心，对猴子们大声说：“里面没水，是一些天造地设的家当。”
那些猴子都跳进去了，一个个争盆夺碗，般的都很累了，石猴说：“人不能没有信用，我进的去出得来，而且给你们这么好的东西，享成家之福，你们为什么不拜我为王?”那些猴子们听了，一个个都朝上礼拜，拜石猴为王。
从此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂称美猴王。
一只狼养着一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上，可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊，因为狼不能吃草。
这天早上，又到了狼杀羊的时候。
所有的绵羊颤抖着，它们默默祈求死掉的不是自己。
狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去!
狼很倒霉，它倒在地上，倒在了自己的尖刀上，狼死了。
所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊：“英雄!英雄!”
英雄骄傲地抬起头，它说：“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人!”
这时，另一只狼走了过来，“可爱的羊们，请让我做你们的新主人，我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的.长毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”
包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。
一天，小猴出去玩，突然，一不小心，小猴踩到了一块西瓜皮上，啪的一声，小猴重重的摔在了地上，我的妈呀，哪个缺德鬼乱扔的瓜皮小猴一边摸着头上摔起的大包，一边自言自语的说。
小猴伤心极了，眼泪在眼眶里直打转，自言自语的说：现在我头上长包了，肯定好丑好丑，恐怕也没有小朋友陪我玩了。小猴的话被小猫听得一清二楚，小猫跳出来说：小猴你别伤心，也千万不要这么想，我们是个集体，集体里的每个人都会帮助你的，每个小朋友都会和你一起玩的。
正说着，一个个可爱的小朋友都跳了出来，他们有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象大家七嘴八舌地说小猴别伤心，我们会和你玩，也会帮助你的，因为我们是个大集体。小猴看到这样的场面，感动极了。
我们都生活在不同的集体里，大家应该互相帮助、互相爱护、互相关心，让大家都感觉到集体的温暖，人人都付出一点爱，世界永远是春天!!
在一座美丽的森林里，生活着许多动物。
一个夏季的一天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来，欢欢对松松说：糟糕，熊爸爸要砍树了。灰灰也害怕得往树后躲。
正在这时，小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来，他边跑边喊：爸爸，等等我。豆豆追上爸爸后，拉着爸爸的手说：爸爸，不能砍树!爸爸说：为什么不能?这是我家门前的树，我要用它做家具呢。豆豆说：不对!这是大家的树，不能随便砍。他停了停又说：如果人人都去砍树，森林就会被破坏，我们的家园就会被洪水冲走，所以我们每个人都应该爱护树木。听了豆豆的话，熊爸爸惭愧地说：你说得对，就听你的，咱们回家吧。
看着小熊和熊爸爸的背影，松松、欢欢和灰灰都笑了，他们连声说：小熊真可爱!
五年级学生励志故事
我叫陈雯，是海宁职高经服99班的毕业生。我考入浙江纺织职业技术学院，大一时参加了多个社团，并在班中担任文艺委员。到了大二时，因课程安排较少，所以想借次机会出去锻炼一下自己，每当周末我就和几个朋友去打一些零工，虽然工钱不多，但从中学到了不少，更重要的是让我了解到赚钱真的太不容易了。
某一天我和朋友正在逛学校附近的一个商业区时，发现这边的人流量还蛮多的，出于对服装的爱好，我们打算在这里开一家做学生生意的服装店，但一打听房价，我们就失去了一半的信心，一年两三万的房租对于我们三个并不富裕的学生来说真是天文数字了，跟何况我们也没有百分百的把握可以搞好这个店。但功夫不负有心人，在一条不起眼的小弄口有一家20平方左右的小平房，(是一间放着三四张床的简陋的小旅店)因为上下课的时候有部分学生是往这条小弄过的，所以我们觉得这是一个很有利的条件，接下来跟房东几个回合的协商后以九千一年的房租定了下来，当时我们还不敢跟家人讲，所以东拼西凑的借来一万八千块钱开始了我们“经商”的第一步。为了节省开支，熬了三个通宵终于亲手把我们的店装修一新，并取名叫做“衣狂”。
202月22日我们的第一家店诞生了。为了大力宣传我们的店，我们在路边发过传单，在学校的宣传栏贴过广告，还多次赞助学校社团搞活动，以扩大我们的知明度，让我们没想到的是不到半年时间那条不起眼的小弄变成了有名的服饰一条街，也不知道是我们带动了小弄还是小弄带动了我们，在短短的一年时间里我们的店由一家扩大到两家，两家扩大到三家，但毕业后的我们并不满于现状，虽然在学校的范围内我们有了一定的知名度和顾客群，但我们更想与社会接触，经过一段时间的调查和考虑，我们把下一个目标定在了丽水，一个发展中的城市。经过对整条街的调查，我们投资了二十多万开了一家一百平方米左右的中高档服装店，年龄定位在20—35岁的白领阶层，以国际时尚品牌服饰为主，并注册了我们的商标，以服装连锁店的形式开始经营我们的店。
但在社会上开店真的比想象的难多了，压力也大多了。刚开始的时候我们的生意不好，急的我们像热锅上的蚂蚁，后来我们买了很多服装营销的书，鉴借了别人的优点，对自己店进行了大规模的整顿，慢慢的生意也就好了许多。
现在我们的目标是自己设计服装并进行少量的加工生产，创自己的品牌，日子过的很匆忙，因为我们在不断的努力中。
五年级学生励志故事
初见施鹿图文的经理施振兴就被他身上迸发出来的激情和干练沉稳所感染。
施振兴毕业于海职高97届外财班，在班级里相当活跃，凭着一手好字担任班级的宣传委员，几年的黑板报和宣传工作也让他与图文解下了不解之缘。他很注意平时的经验积累，在读书期间就开始了社会实践，为自己步入社会作好准备。这为他现在的事业发展打下了扎实的基础。
万事开头难。走出校门，施振兴真切感受到了社会的现实和商界的无情，但他就是凭着“初生牛犊不怕虎”的那股子劲，去甘肃卖皮衣，还卖过手机。这个过程不但积累了经验也积累了资金。现在他自己开办的公司就是专门做一些有关印刷和图文处理的业务，还有广告创意，而且业务范围越做越广。
当我问及他的成功经验时，他说得最多的一个词就是“勤奋”。“人的本性决定命运”，在你确定目标之后，如何走下去才是真正至关重要的。公司里从国外进口的机器，每次都是他去上海杭州等大城市亲自学习后再回来教给员工。创业之初，通宵达旦已成家常便饭，再苦再累的事情也都是亲力亲为，公司里的员工都被他认真踏实的做事风格所影响。
我问他，这样辛苦不会觉得很累吗?他给我讲了这样一个故事：前两年，公司进口的一台日本原装的机器出了故障，把机器送到上海维修的时候，来了一位日本专家。专家一下飞机就开始给机器“体检”，查出是主板出了问题，换好主板之后机器恢复正常，按我们中国人的常理就是签字走人，可日本专家却仍然在调试机器，并将零件一一拆下来擦拭灰尘，更换有磨损的零部件，一直到晚上8点多都没停下过。当时在一旁的施振兴深受感动。“日本为什么经济发展的这么快?看他们做事的态度就可以找到答案了。那种专注和认真的态度，让我久久不能忘记。”实际上，施振兴本人也有这种特质，为了尽量满足客户的要求，经常夜以继日，不辞辛苦，在业界深受好评，也因此他的客户也都慢慢成了他的铁杆客户。
纵横商界十多年来，走南闯北，年轻有为的他，对于忙忙碌碌的工作以得心应手，对于形形色色的顾客以应付自如。对于经商，他说：“要办好一家公司，就要放远眼光，敢于抛弃不必要的顾虑，这是一个人劲其才的时代，要有一种敬业勤奋的精神，只有这样，事业才能在创新中不断求进求精，在竞争中脱颖而出……”
在采访的最后，他对学弟学妹们是这样说的：“摆正心态，创业和学习一样需要循序渐进，分阶段。在你确定方向之后，要坚定地走下去，要一步一步踏踏实实地走下去，勤奋是成功的秘诀，要相信，成功的路就在脚下。在学校的时候就要有目的的提高自己的语言交流能力，还有认真的态度，对于专业知识要精益求精，希望你们都能超过我，也为母校争光。
五年级学生励志故事
老狼的歌我很喜欢，在那一段日子里，老狼让我安静，让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐，老狼的，很合适。平静下藏着波澜的声音。
我带着290名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实作最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我想，每个曾今拚搏过的高三盛都体味过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽，都是在用心在感受最后的心情里的那种悲壮情怀。
填志愿是一件要命的事情，远比我设想的要复杂，让人受不了。
我以为我会潇洒地在第一志愿填上“复旦大学”的字眼，然后得意地继续我的梦想。我甚至设想了假如父母反对或老师不赞成，我会用怎么样的话语去填塞，用怎样的言辞去反驳。然而，那都是填志愿以前的想法了。“以为”的事情往往和事实不符，“以为”是“以为”，“现实”是“现实”。
而事实上，填志愿这一过程，的确成为了我的高三历程中最为波折的一件大事。
老师反复强调一定要根据以前几次重大考试的分数和排名以及高一高二的一切表现来衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比较中消失殆尽。我行吗，我可以吗?在“杀进复旦”的横幅前我的回答一次比一次底气不足，细弱的声音在残酷的现实里被搅得支离破碎。
曾经看到一位前辈在她的文章里写：“信任和怀疑是架跷跷板。信任自己的心有多沉重，怀疑自己的念头就会不由自主地被翘得有多高。”真是这样。高三生活的每一次考试告诉你永远不要去保证什么，也不要去轻易地肯定什么。没有人可以肯定地说：“我的语文一定120以上。”也没有人敢拍胸脯保证：“数学一定是我的强项。”
老师们原本鼓励的态度在这个时候全都来了个180度的大转弯。他们找你谈话，用升学率，用前几届惨不忍睹的失败例子想方设法地让你害怕，让你体会“一失足成千古恨”的毛骨悚然。
“保守，保守，再保守些。”成了填报志愿的首要原则。
我的处境有些令人绝望。全家上下的那点可怜的背景不足以引起任何能人慈爱的眷顾，自己的成绩又软弱得没有一点呐喊的能力。纵是大半年的努力换来了年级前80名的稍稍靠前的位置，但在前几年290的阴影和复旦这道高不可攀的门槛前也变得怅然无力起来。
开始不断地有同盟者退出来。他们中有的因为某所次一点好的学校的五分的承诺，有的因为父亲认识某所高校的灵魂性人物，还有的因为被老师们的软磨硬缠弄得晕头转向，总之，他们都放弃了。
我一下子变得孤立无援起来。父亲甚至背着我去华政领了一张10分的加分表格，整日没完没了地向我陈述学法律的无量前途。最后，甚至连校长也发话了：“你考复旦，只有30%的希望。要考虑清楚啊。”
那几日我的神经变得空前脆弱起来，在难以企及的的梦想与相对保险的退步中飘忽不定，犹豫不决。一位华政的学长竟然用这样的话安慰我：“先填我们学校吧。要是真的考了很高的分数，大不了坐到复旦门口去哭一场嘛!”
于是，我选择放弃。我不敢让复旦如同一个美丽的童话一样仅仅存在于口头，我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那块坚硬无比的石头。我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中，颤颤抖抖地写下了那所我想也没有想过的学校的名字，任“背叛”的字眼在脑中炸开。
交掉表格后，我一个人坐了两个小时的车偷偷地跑到复旦的校园里去坐了一个下午，去哀悼我梦想的破灭。
我知道那一个燥热无比的星期天下午，对我而言意味着一种执著意念的胜利。现在想起来，那一个下午的宁静美丽的复旦，帮助我做出了一个属于我自己的多么重要的决定。
我终于还是在所有人差异的目光下要回了我的那张志愿表，郑重地在表格上工工整整地填上了“复旦大学”那四个令我激动的大字。那真是我12年来写的最舒服的，最漂亮的四个字。这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定，是体现我人生最初分量的一个决定。
我要我所要的，纵使是在现实面前被撞得头破血流，纵使是在高考场上输得一败涂地，这是我自己做出的选择。
正如学生，败在考场上。
接下去的日子就再也没有什么值得书写的地方了。交掉了志愿表的我们，没有什么再值得去劳心伤神的东西，读好书，做好卷子，放松一下心情，一切就是这么简单。
至于那被无数人称之为黑色的三天，我以为紧张是有的，但对于身经百战的我们来说，当它是一次特殊的模拟考，坦然面对就可以了。我觉得自己当时真是超级地冷静，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，交上了我12年中最最重要的一份答卷。
最后一门考的是综合，我最后一个交的卷，教室里已经没有人了，监考老师露出难得的微笑：“考完了?”“嗯。我的高中结束了。”走出考场的时候，脚有一点发软，脑子里面嗡嗡作响。整个身子像被抽去了主心骨一般的瘫作一团。疲倦像小山一样的压过来，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的嘱托。
三百多个饱含汗水与泪水的日日夜夜呀!
排山倒海的感觉涌过来，把我无声无息地淹没。
拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里走的最后一间屋子，高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我，嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中，轻轻地在风里摇曳。
我和我的朋友们就在这样一间一年四季都有花朵绽放的屋子里共同走过了一段最最艰苦的岁月。现在，他们中间有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一个遥远的角落。我想得起我的同学们把头埋在乱七八糟的草稿纸里演算水的张力的情景，我想得起我把脚跷在前座的凳子上叽哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地将这个小屋子里曾经那么真实地上演过的每一个饱含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它们都是我难忘的高三一年的最好见证。
我们都曾经因为一个共同的目标而相聚在这里，现在，每个人又不得不为了新的目标而各奔前程。天下没有不散的宴席。毕业晚会上许多男生都留下了眼泪，欢乐也好，痛苦也罢，毕竟这一段的真实是我们共同携手走过的最初有分量的人生。
五年级学生励志故事
为了达到更好、更大的工作成就，加薪也好，提升也好，你必须不断地奋斗，而勤奋刻苦地训练专业技能尤其必要。如果你是有志于工作的人，每天都应该把这个问题在自己的心中问上几遍：“我勤奋吗?”
无论时代怎样变迁，都不要忘了勤奋，勤奋是你的资本。
事实上，在一个公司里，并非具有杰出才能的人就容易得到提升，而是那些勤奋刻苦，并有良好技能的人才有更多的机会。
俗话说，一勤天下无难事。勤奋刻苦是一所高贵的学校，所有想有所成就的人都必须进入其中，在那里可以学到有用的知识，独立的精神和坚忍不拔的习惯也会得到培养。其实，勤劳本身就是财富，如果你是一个勤劳、肯干、刻苦的员工，就能像蜜蜂一样，采的花越多，酿的蜜也越多，你享受到的甜美也越多。
曾有人问李嘉诚的成功秘诀，李嘉诚讲了一则故事：日本“推销之神”原一平在69岁时的一次演讲会上，当有人问他推销的秘诀时，他当场脱掉鞋袜，将提问者请上讲台，说：“请你摸摸我的脚板。”
提问者摸了摸，十分惊讶地说：“您脚底的老茧好厚呀!”
原一平说：“因为我走的路比别人多，跑得比别人勤。”
提问者略一沉思，顿然醒悟。
李嘉诚讲完故事后，微笑着说：“我没有资格让你来摸我的脚板，但可以告诉你，我脚底的老茧也很厚。”人生中任何一种成功的获取，都始之于勤并且成之于勤。勤奋是成功的根本，既是基础，也是秘诀。一个人要取得成功，的捷径就是踏踏实实，摆脱浮躁的情绪，认真对待自己的工作。
命运掌握在勤勤恳恳工作的人手上，所谓的成功正是这些人的智慧和勤劳的结果。即使你的智力比别人稍微差一些，你的实干也会在日积月累中弥补这个弱势。
在工作中，许多人都会有很好的想法，但只有那些在艰苦探索的过程中付出辛勤工作的人，才有可能取得令人瞩目的成果。同样，公司的正常运转需要每一位员工付出努力，勤奋刻苦在这个时候显得尤其重要，而你的勤奋的态度会为你的发展铺平道路。
绝大多数初入职场的年轻人，不管在哪个领域，从事什么样的工作，都会经历一段或长或短的“蘑菇”期。在那段时间里，年轻人就像蘑菇一样被置于阴暗的角落(在不受重视的部门，做着打杂跑腿的工作)，时常有“大粪淋头”(无端的批评、指责、代人受过)，处于自生自灭的状态(得不到必要的指导和提携)。无论多么优秀的人才，在工作初期都有可能被派去做一些繁琐的事情。在这种情况下，勤奋便显得尤为重要。
富兰克林曾经说过，年轻人最宝贵的资源是时间，如果不充分利用时间来换取其他的资源，而是敷衍了事，那最后的结果只能是白白地浪费了自己的青春。这无疑是所有可悲事情中最可悲的一种，一年甚至几年的时间流逝了，那就等于你失去了巨大的资源。
据说，古罗马人有两座圣殿：一座是勤奋的圣殿，另一座是荣誉的圣殿。他们在安排座位时有一个秩序，就是人们必须经过前者，才能达到后者。它们的寓意是，勤奋是通往荣誉的必经之路。那些试图绕过勤奋，寻找荣誉的人，势必会挡在荣誉的大门之外。
勤奋是检验成功的试金石。如果你对自己未来的工作充满梦想，如果你想让你的工作使自己富有一生，请勤奋工作，从现在开始。
小学生五年级童话故事
有一个人得家里有一盏漂亮的台灯，小主人还给它做了一些装饰品放在上面，就像给台灯穿上了一件华丽的衣服，小主人很喜欢它，天天帮它把表面上的灰尘擦得干干净净。
有一天，小主人去上学。台灯心里就想小主人天天用我，我就是小主人的得力助手，谁也比不上我。不禁有些骄傲起来。它突然看见在一个小小的角落里有一支蜡烛，它全身落满了灰。台灯昂着头对蜡烛说：“旁边的那个蜡烛，你自己看看你土里土气的，全身都落满灰。你再看看我多干净，多漂亮，小主人天天给我擦身上的灰尘，你永远也比不上我！”旁边的蜡烛说：“台灯兄弟，你的确比我漂亮，我们各有各的长处和短处。你不应该这么骄傲！”
正说着话，停电了。台灯想：不好！没有电我怎么为小主人照亮呀！这时小主人拿起角落里的蜡烛点燃了。蜡烛燃烧起来，直到生命结束。小主人跟蜡烛说：“你的`精神真伟大，还是你最好呀！”台灯听了后想：我以后不能用我的长处跟别人的短处比。
是啊！每个人都有长处，更有短处，我们不能拿自己的长处和别人的短处比！
童话故事二：《小蚂蚁智斗大恶魔》。
从前，在山林里住着一个力大无比的恶魔，每隔一天要吃掉一只鸡，每隔两天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一头牛，而且稍不如意，就拔树毁屋，周围寨子里的百姓敢怒不敢言。
有一只勇敢的蚂蚁决心为百姓们出口气。他找到恶魔，小心翼翼的说：“你虽然力大无比，却不一定是我的对手！不信咱们打个赌！”
小小蚂蚁居然敢向自己挑战！哈哈，恶魔狂笑一声，说：“赌就赌，赌什么你说吧！”
小蚂蚁说：“我让你用脚踩我100下，如果踩不死我，你就离开着片山林；如果我死了，也不用你赔偿。”
恶魔听了觉得可笑，心想：我能一把推倒一棵大树，一脚踹翻一间房子，一拳砸扁一头大象，怎么可能战胜不了一只小的蚂蚁呢？就一口答应下来。
第二天，赌局正式开始，山林里的动物和人们都来看热闹，都为小蚂蚁捏了一把汗。
只见恶魔伸出一只巨大的爪子，抓起小蚂蚁就狠狠地往地上一摔，结果小蚂蚁不但安然无恙，而且还继续在地上欢快的爬来爬去。
恶魔恼羞成怒，有抬起他毛茸茸的大脚，对着小蚂蚁使劲的踩了起来，一下、二下、三下，一直踩到100多下。恶魔心想小蚂蚁肯定死了，低头一看，居然发现小蚂蚁从他宽大的脚掌下爬了出来。
小蚂蚁赢得了胜利，恶魔乖乖地离开了山林。
童话故事三：《沙漠里的长跑赛》。
有一天，一匹马在沙漠旁的草地上练习完跑步后，闲得无聊，就四处转悠。突然，他看见不远处走来一头骆驼，便撒起腿往那里跑。
“老兄，你看看你，驼峰那么难看，还好意思出来，”马洋洋得意地说，“你看看我，身体强壮、四肢轻快、肌肉饱满，像我这样，才配出来。”骆驼刚要反击，可是却忍住了。“这样，我们看谁先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁边，然后再回到这里谁就赢！”马心里暗暗自喜：我跑得这么快，骆驼一定比不上我！骆驼沉思了一会儿，说：“好！如果你赢了，我就不再出现在这里，如果我赢了，你就不许再炫耀自己！”“一言为定！”“一言为定！”骆驼和马找来了兔子来做裁判，并在池塘里喝完了水，来到沙漠旁，准备就绪。
“预备，跑！”兔子大声喊道。马一听到口令就像箭似的飞奔出去，而骆驼却一步一步地走。不一会儿，马就已经跑不动了，只好坐下来休息，而骆驼却没有停下的意思，仍然一步一步地走。马拼命地向前跑，终于跑到仙人掌旁了，意外地发现旁边竟然有个水沟，便俯下身子去喝水，喝罢就往回跑。而骆驼做出的反应令马大吃一惊，它依然保持着原来的速度向前走，一点都没有看见马向回跑后恐慌的样子。骆驼也到了仙人掌旁，低下头喝了一口水，就往回走了。马终于跑不动了，因为缺水在离终点不到10米的地方倒下了。骆驼到终点了，兔子连忙说：“我去弄点水给马喝！”说完慌慌张张地跑走了。“来，马，喝点儿水吧！”兔子给马喂完水后，马醒来了。“我输得心服口服，可是我不明白，为什么你没在喝多少水还能在沙漠中走这么久？”马问。“因为我的驼峰里有一种脂肪，可以储存水！”马回答道。“原来是这样！”马恍然大悟。
从此以后，马不再骄傲，并且乐于助人了。
五年级学生励志故事
看到爸妈脸上露出难得的微笑，我松了口气，这回，我终于给他们争了一回脸。他们的女儿，曾经班级30多名的我，终于考上了复旦大学。
“老乔，你家慧慧成绩怎么这么稳定啊?哈哈”
我是个脸皮厚的人，从小到大，个子没人高，成绩没人好，才艺没人多，受惯了旁人的奚落嘲讽。而这一次不一样，我从父母眼中读出了尴尬，读出了失望，嘴上他们为我圆场，“成绩嘛，有好就有差，不必强求”，可你们心里，肯定也期望有个争气的孩子用优异成绩回报你们吧!
可能就是那一刻，我好像突然长大了。我变得很勇敢，我开始讨厌旁人的嘲讽，我受不了父母脸上无光，我冲着那群长辈咬牙切齿地说：
“我保证6个月后，我会考上一本!”
那是夜晚的院子，夜光下爸妈的眼里盛满光。而我默认为那是对我的肯定。用尽全身力气，现实却泼我一盆冷水。如果说那天我是抱着必死的决心上了战场，那么高三那最后一学期开学，我的心情视死如归。
接下来的一个月，我把我的生物钟调成了夙兴夜寐，把我的表情调成了心无旁骛。我原以为，你们做100道题能换来90分的卷子，我做200道肯定有80分;我原以为，你们自习到9点可以考进班级前5，我熬夜到12点肯定能到前10;我原以为，我用这股不碰南墙不回头的劲儿，我能为父母挣回一口气···我就是不相信，我真的去做一件事的时候会做不到!我就是不信我努力了比不上他们!
然而，当我看到月考成绩的那一刻，我几近崩溃，班级31名，我心中满满的绝望铺天盖地。我在夜深人静的繁星下一遍又一遍的问自己;我一次一次的责怪自己高一时的贪玩，高二的不努力;我质疑老天的不公平，“为什么我这么努力了还是考不好?”
我想放弃，我好累。但是我不能哭，不能睡。我是幸运的，父母知道我的努力无果，没有责备，只是说，“孩子，身体比成绩重要，不管怎样你都是我们的好孩子。”
我还有救吗?这个老师这样对我说。
这句安慰的话又一次成了我满血复活的动力，而事情的转机也从此开始了。我很清楚的记得，那是2月17日的下午，阳光明媚，我看到一篇掌门1对1的文章，说一个老师如何帮学生从班级垫底逆袭学霸。
我气血喷张，毫不犹豫地打电话报名了试听课。后来证明，正是这个电话，改变了我的命运。电话那边传来是一个年轻的声音，这是一个来自北大的学霸老师。
北大，多么有吸引力的字眼，曾几何时，我也有一个清华北大的梦啊!
“刘老师，那我，还有救吗?”“乔慧慧，离高考还有3个月，100多天，如果你有技巧，凭你的毅力，考上一本没问题!千万不要放弃，再绝望再累，不要放弃。你出的汗流的泪，终将化成一束光，照亮你前行的路。”
高考前3个多月，我真的逆袭了!而接下来的3个多月，成了我高中3年多，最有激情的日子。掌门刘老师用了100多天向我证明，来掌门学习是我做出的最正确的选择。如果有同学和家长对“在线教育”这种方式还不了解，可以参考下我这3个月来的真实感受。
其实刚来掌门的时候，我特别怕他们让我刷题、疯狂做卷子，因为这是很多补习班都在做却没有用的事情。幸好没有，刘老师给了我很多方法和技巧，这些方法学校老师不会教，但却特别有用。举例来说，数学12道选择题，以往我都要40分钟以上，刘老师教我“30秒选择题速解”，让我随便找一题，我目瞪口呆地看着他30多秒解开了这道我要用10分钟反复演算的题。这也让我第一次体会到学习也可以是有趣的，接下来的考试，我只用15-20分钟就能做完选择题，时间节省了一半。
说实话，以前在我心里，一个有责任心的老师，无非是把课教好罢了，但刘老师颠覆了我的想法。3个月里，刘老师给我寄了3次资料，是他亲手做的笔记，一些心得体会让我受益匪浅。
定好每天晚上9点上课，每次我一打开电脑，刘老师都准时在那边等我，有一次他甚至在麦当劳给我上课，因为学校断网了。我开始相信，有一种师生情，叫春风化雨，润物无声。就这样，刘老师跟我们家成了好朋友，爸妈几次叫刘老师来家里玩。
时间过得很快，我的成绩也在逐步提升，从班级31名，到17名，再到第9名，直至高考前最后一次模考，我考出了高中最好的一次：班级第2.我开始让人刮目相看，我开始让父母不敢置信。但这，真真实实地发生了。6月7日，我进了考场，说实话，那一刻我没有紧张，因为我的背后，是我亲爱的父母，和亲爱的刘老师。
6月24日，高考成绩开通查询。半年来的努力最终靠几个数字来检验，这种感觉还是有点疯狂和紧张。我的手是抖着的，输验证码几次没输对，大脑里一片空白。手机开始加载，我闭上眼。心中仓皇，我最想去的地方是上海，梦寐以求的学校是复旦，我想到了东方明珠，想到了黄浦江，想到了复旦去年670多分的录取线···我再睁开眼，手机已经加载完毕，我的视线直奔最后一排。679分，我的大脑一片空白。再下一秒，我的眼泪流下来：爸妈，我为你们争气了!
坐在复旦图书管里写下这篇文章，就如同重播这段历程，激动而感慨。在高考前100多天，感谢掌门刘老师，让我没有放弃;感谢掌门1对1的免费试听，给我一次考上名校的机会。我有这个机会，我希望你也能尝试这个机会。
没有走到最后，谁也不知道是惊喜还是失败。有人不服，就证明给他们看!真正能够成功的人，无论何时何地都不会放弃自己。