优秀作文是以一定的主题为中心，通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解不同主题下的写作特点和技巧，提高自己的写作水平。
与众不同的课余生活日记
暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的老爸老妈受我的影响，对朗读也起了兴致。于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。
我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。
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我的梦想与众不同作文
有一天，我梦见我来到了“梦想天空”，看到很多人都在努力、坚持完成自己的梦想。我想我也该去完成自己的梦想了。
当我从梦中醒来时，就跑到美丽的花园去唱歌了，因为我相信有一天，可以把我那快乐、悦耳动听的歌声传遍全世界，告诉每个因为完成不了唱歌梦想而感到不快乐的`人。
我唱完歌便回屋弹琴了，琴声可以让人心情舒畅，也可以让自己不快乐的时候而感到快乐。
我相信只要朝着自己的梦想努力前进，都能实现，总有一天我会打开梦想的大门，看到成功的光芒。
生活在与众不同的教室里作文
最近，我拜读了《在与众不同的教室里》这本书，聆听了来自大洋彼岸的名师教诲，这八位名师的品格、学识、气魄让我深受启发，同时，让我深感震撼的是他们身上折射出的源源不断的创造力。8位美国当代名师中，艾斯奎斯给我留下印象深刻，让我难忘。
我很欣赏艾斯奎斯说的一句话，我希望孩子成为什么样的人，我就首先需要做什么样的人。我希望他们成为一个友善、勤奋的人，因此，我必须是他们见到过的最友善、最勤奋的人。()要对自己所做的事情充满激情，热爱自己的工作。
作为一名二十一世纪的教师，应多思考如何激发学生的学习热情，感受学习的魅力。我想，这仅仅靠单纯的专业知识是不够的，作为老师，必须要有创新精神和创造力，才能使自己的课堂永远充满活力，充满吸引力。创造力是教师形成教学艺术，赢得学生尊重，成就终身事业，实现人生价值，完善美好人生的首要条件。一个没有创造力的教师，教学失去了快乐，生命失去了激情，生活失去了热情，人生的天空没有了色彩和云朵。对孩子们也是一种伤害。
如何激发学生的学习热情，感受学习的魅力，让学生更喜欢自己，读完在与众不同的教室里，我豁然开朗：不能简单机械地重复，要用自己的智慧创造出学生最喜欢的方式并告诉他们最需要的东西是最关键的。正如罗恩・克拉克所说：“好教师必须要有创造力，因为你不能日复一日地做同样的事情”.那么如何才能让自己更有创造力呢？美国当代名师给我们提供了很好的素材。
艾斯奎斯的“读万卷书，行万里路”教学理念，非常注重培养学生各方面的能力。他敢于挑战低要求，引导学生阅读经典名著，利用课余时间和周末指导学生排练莎士比亚的戏剧，让学生身临其境地感受经典文学作品的魅力。此外，他还重视带孩子出游，让孩子在新环境中与人友好相处，养成良好的行为举止，他的学生是幸福的、快乐的。
的确，只有热爱才能全身心投入，才能调动我们周身的每一个细胞，教师的激情与学习欲望会通过自己的表现传递给学生，我们必须始终相信：工作是我们生活的一部分，是我们幸福的源泉，我们应该善待它，珍惜它。同时要多读书，领略他人的智慧，一个人的书读得多了，其精神境界自然会提升到一个新的高度。一个优秀的教师需要博览群书，不断学习。
这些名师用自己的执著与智慧创造出了与众不同的教室，带我走进了与众不同的教育。
与众不同的我作文
她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，清彻地叫人无须猜测，无须猜测便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说，话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
蔡老师属于时髦的那类，头上卷着波浪似的发型，再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环，配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的，具有城市妇女的特点。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上语文课，她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知，一说吓一跳，竟然有我！真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。
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我的生活因有你们而与众不同初中作文
十三年前，一脸茫然的我从母亲肚子里“钻”了出来，那时的我并不知道什么是感恩，也不知道怎样去感恩，但是十三年后的我却要感谢这世界上的'所有人。因为有你们，我才会这么幸福。
我要感谢那些勇敢的战士们，因为有他们当年的艰苦奋斗，才会有我们如今幸福快乐的生活。他们不惜牺牲自己的生命，用自己的热血在战场上拼搏，最后为中国人民创造出了一个焕然一新的中国，新中国在世界上享有很大的地位。我们现在的小康生活，难道这不是与那些勇敢的士兵有关吗？如果没有他们，我们现在就没这么幸福！作为一个中国人我不得不感谢他们，我的生活也因他们而变得更加幸福！
我要感谢每天清扫街道的工人们，正因为有他们每天辛苦的工作才会有我们如今如此舒服的生活，他们不论在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天我们都会坚守职责，认真打扫街道，不放过城市的每一个角落。他们用汗水挥洒在道路上。还给了我们一个干净的环境。他们从来没有抱怨过，也没有讨厌这份工作，而是热爱这份工作，他们始终都尽自己最大的努力把这个任务做到最好。如果没有他们，我们现在就没有这么幸福！作为一个中国人我不得不感谢他们。我的生活也因他们而变得更加幸福！
我还要感谢我的父母。正因为有他们才会有我现在这么幸福快乐的生活。如果没有他们我就不可能来到这个世界上。我就不能看到这美丽的大千世界。他们是这个世界上最疼我的人，也是我出生时最亲的人。他们从不计较对我的一切付出。真是不图回报的为我做一切的事情。总是把最好的东西留给我，总是找各种理由推辞我给他们的东西，他们对我的爱我一定会深深的记在心里，我一定月实际行动来报答他们对我付出的一切，如果没有他们，我就不会这么幸福，作为你们的女儿我不得不感谢她们。我的生活也因他们而变得更幸福！
我还要感谢这世界上其他的人，我的生活也因他们而更加幸福！
我的生活因有你们而与众不同初中作文
在“青春”这两个字里，包含着许多，有坚持，奋斗，努力。而梦想却是它的主旋律。梦想是催生动力的摇篮，在这难熬却又繁华绚烂的旅途中，与亦好亦坏的现实为伍。它让我感受到了内心的力量，那踟蹰不前与憧憬不已的情结，便是梦想最好的写照。
我的书桌上，摆放着一张哥哥的照片。与其说是照片，不如说是我梦想的源泉。那是一个身穿白色正装，头戴着镶嵌几颗闪闪发光的金星的帽子，手拖一个黑色帅气皮箱的人儿，正气凛然地站在那架蓝白色飞机前。那流线型的机身，映射出一道道冷冽的，只属于机械的冰冷感，如同一只巨大的神鹰，而我的哥哥就是那架神鹰的飞行员。现在那只神鹰已经带着哥哥的梦想飞上了蓝天。而我，也想如同哥哥一般，身穿正装，飞上蓝天。
我呆坐在窗前，折着一只又一只纸飞机，五彩的颜色装点着我五彩的梦。终有一天，我也将带着梦想飞向蓝天。我抱着一堆纸飞机来到窗边，扬起手，每次都用力投远，我坚信，我要的飞翔不只是借双翅膀，自由是不能代替的远方，它虽然不是飞得最高的那个，却是承载着我的梦想能够抛出的最远的距离。
看着那一只只纸飞机在天空飞翔，我不禁洋溢起欣慰的笑。可就在这时，母亲的一声河东狮吼把我拉回了现实。“折这些有什么用，女孩子就该学金融，还不快去给我捡回来！”我感觉背后有一阵细微的灼烧，像长了触角般把我的心烧出一个洞来——要知道作业没有写完就开始折纸飞机，对于我家这种“看守式圈养”，无疑是大忌一条。我估摸着此时老妈的战斗力可高达一万点，与其火拼可能死得很花式，但是我为了捍卫我的梦想，决定要挑战一把权威。于是我嘀咕了一句“你这不是在践踏我的梦想吗？”她眼睛瞪得更圆了，气呼呼的地向我走来。好汉不吃眼前亏，我三步并作两步冲下楼去，小心翼翼地捡起纸飞机。望望天空，我仍然充满斗志，那蔚蓝的天空早已多了一份色彩，因为它承载了一个女孩坚定不移的梦想。
古话说的好“青青快意当扬鞭，何以踟蹰马不前？”既然我选择了远方，那便只顾风雨兼程，以梦为马。在美好的青春之路上，带着过去的回忆，未来的模样，坚定的梦想，必须浸透着自己执着的信念和奋斗的汗水。现在，我因梦想而与众不同，将来，梦想因我而星光耀眼。未来很美，跑起来，它在那个名叫“梦想”的地方等你！
与众不同生活作文
当小鸟飞过时，我问它为什么飞翔，它说别的都不会，只好挥动翅膀飞翔。
当花儿绽放时，我问它为什么点缀春天，它说别的什么都不会，只好点缀春天。
当星星眨眼时，我问它为什么一闪一闪，它说别的都不会，只好一闪一闪陪伴夜空。
常言道：“术业有专攻。”我们也许不是一个全能的人，但是如果发展好我们的专长，我们同样是一个成功者。
我国著名数学家华罗庚，可谓乃一代数学宗师，对数学有定鼎之功。小时候的他，除了数学以外，全都不及格，但是他并没有因此而放弃，他相信自己能做出一番事业。由于他的专功，他不仅被清华大学录取，并且还被破格升为数学教授。他平凡的一生，也因此而绚丽多彩。他的与众不同，发展专长造就了他的辉煌一生。
看过著名的寓言故事——《兔子的全面发展》，打给内容是这样的我：在一个森林里，大家都知道兔子是跑步冠军。一天一只小兔子为了让自己更有才，就去学爬树、学游泳。时间一天一天的过去了，它虽然很刻苦，但是到头来却什么什么也没有学会，就连它最擅长的蹦蹦跳跳都不会啦。当我们在看待这样的问题时，是否也像小兔子那样呢？结果又怎样呢？所以我们不一定要全面发展，但一定要发展我们的专长，因为我们也会成为成功者。
著名发明家爱迪生，小时候是一个资质愚钝的孩子，门门考试都不及格。但是他却喜欢研究发明，正由于他的坚持，由于他与众不同的爱好，最终将人类引领向灯火通明的时代。无论我们做什么，只要有兴趣，有特长，哪怕与众不同，哪怕千难万险，也要走走就的路，相信成功是属于我们的。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。人这一辈子虽然很短暂，但是我们不能让它留下遗憾。我们这一生遇见的东西太多了，能做的也有很多。我们也许不能做好每一件事，但是只要是我们会做的，我想我们就应该竭尽全力做好；我们也许不能全面发展，但是我们一定要发展专长。做我们擅长的，做我们爱做的。
我的快乐与众不同作文
我喜欢吵闹。比起那些幽静的小路，我更喜欢喧闹的人山人海的市场。叫卖声、车鸣、牲畜的吠叫交织在一起成了无与伦比的交响曲。
我喜欢听歌，在班级音乐会上不可能没有我的身影。因为我太爱音乐了，又一次，我正读着一本书，我读到写着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的时候，我便来劲了，随及哼起了张杰的新专辑《天下》，我如此如醉，进入忘我的美妙境界。还有一次，外教问我来自哪里，我情不自禁地唱起了：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”唱的'十分凄惨，逗得大家哈哈大笑。“想唱就唱，要唱得响亮，不管前方的路有有多么广，至少还有勇敢的自我欣赏。”没错，我酷爱音乐，音乐是我生活中的一部份。
我这人很奇怪，特别爱和男孩子一起玩，因为，男孩子也有温柔善良的一面，所以，我和不少男孩子没有过结，我想：如果条件允许的话，让男孩子和我开生日聚会，这样才有乐趣嘛！
我曾经默默哭泣，我曾经在终点前轰然倒下，我也曾经对前途自暴自弃。我用泪水来隐藏过去，用疲惫来掩饰懦弱，用逃避来避免失败。我像是脆弱的，但我不能气馁、灰心，我要站起来！我努力着，我最终站起来了，在自我陶醉的同时，但我会敲响心中的警钟，告诫自己，千万不可得意忘形。
我的新年与众不同作文
大家好，我叫康静怡，我是一个可爱的小女孩，今年八岁了。我有两个外号，自己取的叫“巧克力”，烨子给我取的叫“康康”。我是狮子座，生肖是牛，我生日是8月6号，爱吃巧克力，所以体型微胖。你们别以为我胖就不高了，我可是一米三多的小女生呢！
我是女生，但我有个与众不同的爱好——很喜欢凶猛的小动物。一到娃娃店，就吵爸爸妈妈买了一些凶猛的动物娃娃，什么老虎、狮子、豹子。你们别觉得奇怪，我买的都是很萌很可爱的.呢！那一次，我路过一家娃娃店，我要爸爸给我买小白虎娃娃，爸爸不同意，我又哭又闹，又吵又跳，最后他经不住我的软磨硬泡，就说：“去买吧！”我听了心里暗暗高兴，跑进去拿起白虎娃娃，爱不释手。
我还很喜欢看书。一有空我就坐在凳子上看沈石溪写的小说，爸爸说：“崽！吃饭了！”我应了一声：“好！”后就没动静了，直到爸爸拧起耳朵，我才从书中抬起头来。
这就是我，一个三年级的小学生，你们想跟我交朋友吗？
我的快乐与众不同作文
hello，大家好！我的名字叫邓娇娇，于加入地球球籍。我戴着一副白边眼镜，总是梳着一个高高的马尾辫，斜刘海儿从眉间搭过……我虽然相貌平平，却有着特别之处。
我喜欢唱歌。
我这人比较休闲，喜欢听音乐，虽然唱得不好，但这并不没有因此让我对音乐失去兴趣。放学回家，我唱；无聊时，我唱；做作业时，我唱……为这，妈妈还总念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好听，还不好好学习，看你长大后怎么办！”哎，每当这时我就被问得哑口无言。
我很活泼开朗。
小学时，我是班里的“开心果”，十分喜欢笑。无论是微笑、狂笑、捧腹大笑，都点缀着我的生活。俗话说得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永远拥有一颗快乐的心。你可别小看我哦，我可是个坚强的.女孩，任何困难都很难将我打败，“在哪里跌倒，就应从哪里爬起”这句话已成为我前进的动力。
我很调皮贪玩。
虽然我是个女孩儿，可玩起来，那野性真叫人不可思议。我很喜欢玩泥巴，在老家我最喜欢到池塘边玩。因为那里的泥巴最多最松软。特别是下雨过后，我总光着脚丫在一块下沼泽里跳来跳去，即使全身是泥我也不会在乎。
……。
这就是我——一个喜欢唱歌、活泼开朗、调皮贪玩的假小子。这就是我的与众不同。
我的快乐与众不同作文
小树因为独立，经历了无数次风雨的'洗礼之后，它长成了一棵茁壮的大树，鸟因为独立，即管它没有双亲，它也可以自己觅食，可以自己学会飞翔，最终飞翔在天际之中。
小树、鸟因为独立而让它们与众不同，我也和它们一样，独立也让我变得与众不同！
与众不同的他我的同学作文
有人看到题目可能会提几个问题，他是谁？是干什么的？为什么与众不同？他有着怎样的经历？读完这篇作文，答案自然揭晓。
他是一位平凡的人，每天挤公交车上、下班。他个子不高，身体瘦弱，走起路来却强将有力。他只是一名马路清洁工，他因为长着一张不太漂亮的脸，所以才当清洁工，他每天都带着口罩，免得吓到一些小朋友。
一天，我出去玩，买了杯豆浆就走了，走到一个十字路口，红灯亮了。有一个五六十岁的老奶奶不知什么原因倒在了地上，没有一个人敢上去扶，都怕这位老奶奶冤枉自己。我心里想：老奶奶我应该扶，再说了，有那么多人作证呢！我便向前走去，在离老奶奶有大概五米远的时候，看见他一把扶起了老奶奶，并把她扶回了家。当场所有的人都赞叹他！
还有一次，有一个小男孩，边走路边看书，突然出现了一辆自行车，冲向小男孩。它在这个危险的时刻，又是他一把推过小男孩，自己却被那辆自行车撞到，好在伤势不是很严重。
他是一个平凡的人，平凡的家庭；平凡的人生；但却有着不平凡的心态；不平凡的精神；不平凡的人生！这就是与众不同的他！
我的与众不同会打羽毛球作文
3.如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方。
4.当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场。
1.21分制，3局2胜为佳。
2.每球得分制。
3.每回合中，取胜的一方加1分。
4.当双方均为20分时，领先对方2分的一方赢得该局比赛。
5.当双方均为29分时，先取得30分的一方赢得该局比赛。
6.一局比赛的获胜方在下一局率先发球。
赛间休息与换边规则。
1.在一局比赛中，当领先的一方达到11分时，双方有60秒休息时间。
2.在两局比赛间，双方有2分钟的休息时间。
3.在决胜局的中，当领先的一方达到11分时，双方交换场地。
延伸阅读：羽毛球双打基本战术。
发球战术。
1.特点与作用。
由于双打的后发球线比单打短，在双打中若发高远球，接发球方可以大力扣杀，直接争取主动，同时又较少有后顾之忧。因此，站位往往压在靠近前发球线处，对发球者造成很大的心理上和技术上的威胁。
所以，发球的质量、线路的配合、弧线的制造、落点的变化，对整个双打比赛的胜负意义极其重大。可以毫不夸张地说，比赛的双方若水*差不多，则胜负取决于发球的质量。
2.主要运用方法。
发球时，发球的路线要善变且无规律，真真假假、虚虚实实，使对方首尾难于兼顾，多点设防，疲于应付。在发球的弧线上也要有变化，发球动作的快、慢也应在规则允许的范围内有所变化，不要让接球方掌握规律。
接发球战术。
1.特点与作用。
接发球虽然受发球方的牵制，相对被动，但由于规则对发球有诸多限制，比如击球点不能过腰，球拍上沿必须明显低于手，动作必须连续向前挥动(不许做假动作)，不能迟迟不发等，所以使发球者发出的球不能具有太大威胁。
接发球方如果判断准确，起动快，还击及时，就能在对方发球质量稍差时杀、扑得手或取得主动，反之，也会接发球失误或还击不利使自己陷入被动。
2.主要运用方法。
我的快乐与众不同作文
要问我最佩服的人是谁，我会毫不犹豫地告诉你，是他――我的爸爸。
爸爸是个会计，心算方面自然有一套。有时，我有一道题算了半天还没算出来。爸爸却一口说出答案。他这一套心算法当然舍不得一个人“用”，一有空，爸爸就给我讲起这方面的知识。我现在数学巧算还真有进步呢。
爸爸的记性可好了。我学过的古诗，背得滚瓜烂熟，写作文时，还要经常查他这“活字典”。他经常捧着一本《唐诗三百首》，看得津津有味。爸爸不但爱读诗词，还会写呢。记得国庆节前夕，我们要办黑板报，想写一首献给祖**亲的诗。可是翻书，书上的不满意，自己想，简直比登天还难。我突然想起到了作文写的不错的爸爸。我对其它几个办黑板报的'同学一说，同学们都说行。晚上，我请爸爸给我们写一首诗，把要求给他一说，不过半个小时。爸爸就写好了。“您是大树，我是小草，在您的阴影下，我茁壮成长！……”多么精练的语句，真把我们的心声说出来了。第二天，我把诗给老师看，老师说：“真不错！”而且还在我本子上画了一个“优星”呢!
怎么样，明白我佩服爸爸的原因了吧！你是不是也有一点佩服我的爸爸了呀？