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初中初一作文：镜子
小鱼闷闷不乐地坐在石头上，和大伙讨论着这面“奇怪的镜子”。
“喂！你们说，这是怎么回事啊？镜子怎么拿不起来？”小鱼问河蚌姐姐和螃蟹哥哥。“依我来看，可能是我们拿的方法不对。”螃蟹哥哥颇有深意地说道。“那应该怎么样拿啊？”河蚌姐姐疑惑地问到。“让我先想想。”螃蟹哥哥慢条斯理地说。
小鱼坐在一旁，痴痴地望着“镜子”，在夜里，它就像是水中的发光体，是那样闪亮，光线却是那样的柔和。池塘边的垂柳杂晚风的伴随下，优美地摆动着她那美丽的秀发――拂过水面，留下点点涟漪微微散开。“镜子”在如此静谧的夜晚，显得更加闪眼、妩媚。
“诶！螃蟹大哥，想到办法了吗？”河蚌姐姐心急地问。“嗯，我们可以用‘向上托’方式来把镜子带回家！”“这个注意不错！”河蚌姐姐兴奋地说，眼睛了闪着鲜亮的光芒。
“我喊123，大家一起向上抬！”螃蟹哥哥发号命令，“123！”呀！“镜子”一下在四分五裂了，没过多久，“镜子”又愈合了！“这……这，这到底是什么啊？”河蚌姐姐因为太过惊讶，说起话来都结巴了。
“去问问其他人吧。”小鱼说。于是，三人来到广播厅，发出公告：“各位水乡的朋友们，我小鱼今天在南边发现一个类似‘镜子’的不明物体，请知情者请到现场内解答我的疑问！谢谢！”
小鱼刚刚说完，立刻引起了轩然大波，大家都想去见识一下小鱼嘴里所说的“不明物体”。
水乡的乡民们纷纷到场，一睹为快。马上，“镜子”周围挤满了乡民。大家你言我一语地说开了。有的说这是海市蜃楼，又有的说，这是我们看错了，其实什么也没有，只是我们的幻象，但是这一切都被驳回。
大家讨论了半天，还是没有讨论出一个所以然来。大家沉默了！
“哦哦哦――”随着第一声鸡鸣，“镜子”不见了！天边撒满了红晕，半轮太阳缓缓升起来，水乡第一个迎来了温暖的早晨。
这时，博学的鲤鱼爷爷走了出来，对大家说：“你们还没有理解吗？这是月亮的影子啊！影子你们能带地走吗？我在一直关注着你们，希望你们能够自己想到。这是因为你们不善于思考，只关注了物体的表面而忘记了追根究底！”
初中初一作文：镜子
两面镜子，一面清晰，一面模糊，你选择哪一面？这的确是一个问题。
回到唐太宗时代，太宗会选择清晰的那一面。他喜欢那个叫做魏征的人，当然有时也恨不得杀了他。中国历史上向来推崇“明镜”，朋友要做谏友，大臣要做谏臣，要正直，能照出对方的每一个缺点。政府、百姓对官员们的要求。就是明镜高悬，清白如水。
由一面模糊的镜子，你可以看到些什么呢？是歪曲了的影像。在著名的《邹忌讽齐王纳谏》的故事里，邹忌身边的人出于各自的目的，歪曲了徐公比邹忌美这个事实。人们对事物的认识，往往由于立场不同而看法有别，就连大自然也会开玩笑。列宁曾多次注意到水中的筷子看上去是扭曲的这一事实。这是光线开的玩笑，所以他说，真理往前一步，就成了谬误。
喜欢模糊的人，往往是一些糊涂主义者，对人对事不求弄清真相，只求和稀泥，当老好人，而爱好这些模糊镜子的人，自己往往受到蒙蔽而并不知情。
袁世凯是个“聪明”人，但是直到死去也不知道他每天看的报纸只印刷一份――这是手下那些“模糊的镜子们”准备的。他至死还以为全国的人心都是向着他的。他可谓是模糊镜子的受害者。
我们当然比反动封建的袁世凯进步，但愿不要让同类的事件重演。
模糊的镜子还有另一种，美国的总统大多是些喜欢“昏镜”的人。比如，林肯手下一个幕僚见识浅陋，常常提出一些荒谬可笑的观点来，闹得大家哭笑不得。他可以说是一面错误反映事实的模糊镜子，但是林肯却很看重他。林肯后来说：“一匹马需要一些牛虻，这样它才会更敏感。”林肯英明如此！无独有偶，面对为了各自的理论而争论不休的经济学家，杜鲁门总是很认真地听取他们的意见，不管好坏对错。有下属问总统，你不是早就有决议了么？为什么还要听那些废物胡言乱语？杜鲁门说，听取各种观点，不论正确的、错误的、模糊的，对于执行决议有好处。本来嘛，所谓经济学家，就是自身不能决策，但是在政府决策中起重要作用的人。
现在，我们处于民主的时代，不同于封建帝王的时代，清晰的、正确的镜子自然需要，但是模糊的错误的呢？可能我们也需要。因为这个世界是丰富多彩的，我们需要魏征，也需要牛虻，更需要各个领域有着不同见解的专家们的理论，因为原本没有绝对的清晰，也没有完全的模糊，一切都是相对的。社会主义民主的意义，就是要让人民范畴里的各方人士，都有表达自己意见的空间和舞台。
初中初一作文：镜子
一面镜子，镶在河底，她看见了另一个虚幻的自己，阳光扭着腰鼓，钻进水底，她不变形，镜子也端然不动。
----题记。
饭前，身旁的他还捧着一本地下图册的小书看，他毫不放过流逝的每一秒钟，似乎经过他身旁的每一秒他也不放过。我在想，能达到他这个程度已经很不错了。不愧是第一,他已经初二了,每一次区里考试,他从未落后到第五名之后.看着他这么认真,我的心似乎变得很茫然,一个优秀的孩子都这么认真,而那些一般的孩子不也应像他们一样认真,甚至更努力,我感觉我不能站在这里,他们太优秀了,我的良心受到了遣责,而我不也应该像他一样认真,努力去把握任何有可能的希望,我想:人生就是这样,“择其善者而从之，择其恶者而不为。”而镜子就在生活中，我们为什么不去照照了。
吃饭时，父亲的同事（一个初二的老师）问我努不努力，我说“还行吧”他问我，每天做作业做到了几点，我告诉他说是十一点多，他说那应该叫很努力吧！我想“这努力二字真的不应该属于我，我做事很缓慢，做什么事都很慢，效率又不高，又影响了第二天的睡眠，我碰了碰身旁的他，我问他是怎样利用这个时间的。他告诉我说，时间过得太快了，他不愿意失去任何时间，所以连上厕所他的手中仍捧着一本书。
我放下手中的筷子，听着他父亲与那个初二老师的谈话，他父亲说每天傍晚他看着他的儿子这么辛苦，心如刀割般疼，他多次劝儿子说：“睡吧！”他的儿子却说了一句经典的话：“爸爸，你知不知道，后面的同学跟着紧紧的，你放松一步，别人就会冲到你的前面，所以，别人睡觉时，喝水时，上厕所时，年电视时，我都用来学习，这样才会前进，不会让别人赶上来。”他的这番话真让人深思啊！我想，那些普通的孩子们还有什么资格来玩呢？他的这种危机感是我们所体会不到的。
饭还没吃完，他对我说：“现在能去你家看书吗？坐在这里等于浪费时间，浪费金钱！”我和他就先回家了。
人就这样不同。成功的人永远是成功的。
那面镜子，照醒了我。
初中初一作文：镜子
双胞胎，意味着两个人遗传基因一样，两人长相无限接近的相似，两个人所处的环境一样，那就是说，双胞胎就像是各自的映射。
而双胞胎妹妹，就是我，在千变万化世界中巧合的相反。我真的羡慕着，这个与我无限接近，又确实相反的双胞胎妹妹。
如果我有个双胞胎妹妹，她肯定有双大眼睛，和我一样，和老妈一样有着薄薄的双眼皮。脸上一定会有些豆豆，她会聪明的用斜斜的刘海盖住。会和我一样，有一对小小的耳朵。可能，有张微胖却有着小小酒窝的脸，她不会再太阳下暴晒，皮肤会光滑细腻。我的面貌，如果放在另一面该是多可爱。
如果我有个双胞胎妹妹，老妈会非常疼爱她，每天早上都会空出很长的时间去梳理乌黑浓密顺滑的头发，扎起清新的马尾辫。每天上学临走前，不断叮嘱我照顾好妹妹，不要欺负妹妹。我当然不会欺负我的双胞胎妹妹，因为，她就是另一个我。
如果我有一个双胞胎妹妹，她一定和我一样，有一些或亲近或生疏的朋友，我想，她一定不会像我一样总是装作自己很坚强，有困难，她一定会和朋友们说，也会有很多很多的朋友关心她，和她分享着痛苦和快乐。
如果我有个双胞胎妹妹，她应该会和我一样，喜欢写一些文章，不过，她可以写更多的自己的内心，而不用害怕被别人说成是无病呻吟。
这个妹妹就是我的镜子，我的性格和她无限相近，但我们确实完全不同的两个人。我也是她的镜子，我们处在两个相反的世界，拥有无限接近到相等的一切，无限接近之后确实完全不同。
初中初一作文：镜子
以前，我经常去模仿别人，别人有什么好看的东西我也要去买一样的，感觉自己就和他们平等了。于是，我的成绩也就稍稍下滑，心中所关心的也就不是学习，而是“哪位同学的什么东西好看，明天我也要买一个一样的。”
妈妈看见了，便对我稍加警告，可我却左耳朵进右耳朵出，彻底是充耳不闻，反而更要去模仿了，也整天缠着她帮我买，丝毫没有悔改之意。于是，在我生日那天，妈妈送了我一面很普通的落地镜，上面贴了一张纸条，写着：做回自己。
我开始并没有怎么去关注它，只是把它当作装饰品。时光很快流逝，我也渐渐淡忘了它的存在。终于，我迎来了期中考试，我考得很糟糕，两门功课加起来还不到一百八十五分。听着身边同学的窃窃私语，我的心情更加沉重了，回到家里就跑进房间反锁上门，趴在床上号啕大哭。突然，我想起了那面镜子，还有那张纸条，我马上把镜子拖到自己面前反思。
我注视着镜子中的自己，我做一个动作，它也来模仿。这时我忽然想起了我自己。我也喜欢模仿别人，就像镜子中的我一样。为什么我就要去模仿别人呢？为什么我就不能做自己呢？以前的我，去哪里了呢？我突然明白了那张纸的含义。自己才是最完美的，世上独一无二的，做自己就好。我去模仿别人，是认为别人比自己好，实际上自己的很多优点都被忽视了，只看到别人的优点。其实我能做得比别人好。
我做回了自己。别人渐渐发现了我的出众，也来纷纷模仿我，我做什么他们做什么。我感觉到了做自己是那么重要。于是，一回到家我便把镜子好好珍藏，一旦迷失自我时便去看看它，找回自己。
不要去模仿别人，只做自己，你会比别人做得更好。因为你是自己的镜子。
初中初一作文：镜子
提倡大家订一份杂志，请大家下午带36元钱来，要求每人订一份。”正在上第五节自习课，班主任突然走进教室说。
放学回到家，我向问钱。“怎么又要交钱？”“唉呀，要订杂志，你拿36元钱给我就是。”我不耐烦地说道。“你可别再丢钱了啊!我可不想再浪费钱。”小声说道。
下午，我早早地就到了学校，当班长要收钱时，有的同学却如梦初醒似的说道：“糟了，上午自习课只顾做作业，没听清说了些什么。现在忘带钱了，怎么办？谁能借钱给我？”
看着他们惊慌失措的样子，我不禁笑了起来，幸灾乐祸地想：“嘿嘿，我带了钱，看你们怎么羡慕我。”
正当我想从口袋里掏钱时，我感觉到一道晴空霹雳闪过――口袋里空空荡荡的。顿时，我懵了，我找遍了身上所有的口袋，都没能寻到那36元的踪影，糟了，我又把钱给弄丢了。
看了一下时间，离正式上课时间还有十来分钟，于是我着急地跑出教室，沿着从家到学校的路线找了起来。我突然想起来，在进学校大门时，我好像摸了一下口袋，当时那36元钱仍然在我的口袋里躺着，这说明钱是在学校里面丢的。范围缩小了好多，心里感到一点点欣慰。
随后，我便对学校进行了地毯式搜索，寻找那丢失的36元。可是，经过一圈的搜索，还是没能找到那36元。马上就要上课了，我只好放弃搜索。
这个下午，我都没有心思认真听讲，心里想的都是那36元，和那个捡钱而又不通报学校的家伙。那家伙怎么能这样，为什么捡到了钱不想办法还给我，这根本就是小偷的行为啊！小偷，我讨厌死了你，让我逮到你，我一定不会放过你！
放学后，我带着一肚子怒火回到了家，将这怒火向妈妈吐去。“钱又丢了，不知被学校里的哪个家伙捡去了，但他不还给我，我讨厌死了他……”我委屈地说。
我想起了那100元，那是报名的日子。我行走在内的平坦的水泥路上，有一个同学飞快地从我身旁跑去，接着从这位同学的身上飘下了一张100元的钞票。看到这100元，我心里立即产生了一个主意，迅速用脚踩住，弯下腰装着系鞋带，等没人注意时捡起便收入囊中。我是这么想的，当然也是这么做的。
现在想想，我的行为、妈妈的行为和那位捡我钱的家伙的行为不是同出一辙吗？既然我认为那家伙的行为是小偷行为，那我的行为和妈妈的行为何尝不是呢？我以为，还比那家伙的行为要“更胜一筹”呢！
初中初一作文：镜子
普通的镜子只能照见人的外表，提醒你何处不雅，让你整理好衣冠；特别的镜子却可以照见你的内心，给你个警醒，催促你上进！
――题记。
迷惘。
那天，天阴沉沉的，就像我的心情。翻过几道矮矮的山梁，来到我常常光顾之地――一棵桃树下。我爱桃花的绚丽和热烈，我更爱桃子的芬芳和甜蜜。可眼前的桃树没有桃花，更没有桃子，连一叶片子也没有，只有光秃秃的枝丫。她落魄了，亦如我一般。一阵阵山风猛刮过来，呼啸着，桃树的枝丫在烈风中剧烈的颤抖着，我也被大风吹了个趔趄，我裹紧棉衣，匆匆离去，我们都处在生命的冬季里！
惊觉。
开学之后的第三周，学校举行了新年的第一次月考，我的成绩不进反退。我的信心如坠落的风筝渐降渐低。周日的下午，是我现在唯一的一个属于自己的时空点。我想去拜访拜访我的那位朋友，她还好吗？比我遂意吗？我迫不及待的向她走去。啊，她就在那儿！我放眼望去，只瞧见她缀满粉红色的花骨朵儿，像红红艳艳的小灯笼，一个个灿烂着；又像抿嘴欲笑的笑容，一个个乐呵着。其时天上正斜飘着密密的雨丝，我还穿着上回来看她时的棉袄，可此刻我的内心却蓦然涌起了一注暖流，它流遍我全身，融化了心中的坚冰。我知道自己缺乏的是什么，我知道应该向老朋友学习什么。
奋起。
在随后的两周里，那一个个粉红色的小灯笼一直照耀着我的每个日子；那一个个抿嘴欲笑的笑容一直消解着我内心的阴云。我一头投入到学习之中，我念念有词地背诵着，冥思苦想地沉思着，嚓嚓有声地书写着，朗朗高声地回答着。我的表现让同学侧目，让老师诧异，让父母欣喜。两周后的那个周日，我又如约与老友相会。那真是个阳光明媚的好日子，微风轻拂，百鸟啁啾。我也卸去笨拙的冬衣，换上轻便的春衫，步履轻捷地走向桃树。远远地，我就看到了一树桃花在灼灼绽放，既如一张张陶醉的笑脸，又如一朵朵跳跃的火苗。走到树下我仰脸观赏了许久许久，只觉得自己也成了其中艳艳的一朵，我与其他桃花都沉醉在梦中，梦见自己变成了殷红的桃子悬挂在六月的枝头。
以铜为镜，可以正衣冠；以桃为镜，可以知奋进。
桃树――我的老朋友，谢谢你啊！
初中初一作文：镜子
—提镜子人人都会想到那些爱美之人，的确，镜子除了用来照东西还能做什么呢!今天我作为一名学生镜子却是我的贴身照之物。
早晨的我站在镜子前整理着自己的仪表，忽然发现镜里镜外的我身处两个世界。
已是中学生的我整天忙碌在学业之中，手中总拿着课本远离着家门过着三点一线的生活。总觉得时间是那么充足，可实际上期中考完接着期末，真让人喘不过气来。身边的朋友或多或少去少不了勾心斗角被夹在中间不知如何是好。老师的重望父母的期待和心中远大的理想都是我肩上的担子，很重。
于是照着镜子我幻想着。
一片碧绿色的草地上，我与小草聊着天，向他吐露我的快乐，嘴时常变成一个月亮。如今的我已是一名设计师穿着自己喜爱而设计的衣服。远处走来几个朋友，看到了老同学——我，不免有些惊喜。四五个人坐在草坪上说说笑笑直到黄昏。交换了联系方式便各自回到了各自的家，走时不免有些伤感。
照完镜子的我忽然明白那是两个世界。一个让人反感，一个却让人开心。而镜子就是两个世界的界限，它很正义。的我也让镜中的我认识了现实的我，我喜欢看镜中的“世界”，让镜中的世界分辨了镜外的世界，看着镜子，我的心中总是有一丝隐隐的快乐和悲伤。
现实的世界总以为可以满足任何人的欲望却不如一面镜子让我看到另一个世界对这个现实的世界我无权多说但心中除了厌恶已经没有任何感觉了我真的向往那个世界。
初中初一作文：镜子
生活中，镜子无非是一种用来整理服饰的物件，但是不经意间，在茫茫人海中，总会有一个人莫名的成了你的镜子，以他自己的伟大，照出了我们自己的姿势、丑陋，要照出我们衣服下所掩盖着的“小”来。
正值三伏天，太阳好似火炉般地烤着大地。纵使是晴天，本应是湛蓝的天空却有着一丝灰霾。
图书馆里的空调调在一个相对凉爽的温度上，我却仍感烦躁。图书馆里摆着几盆盆栽，却显得毫无生气，都有点蔫了似的挂在那里。我翻着书，却看不进去。
这时，一个容貌姣好的女孩拿着一本书走了进来。在安静的环境下，细微的脚步声也一清二楚。所有人抬头望向那女孩。
那个女孩也许不太适应这么多目光，不免有些尴尬，但她却迟迟不肯入座，引发了人们的小声议论。
很快，我发现了女孩尴尬的真正原因：这里没有空座！也许其他人也发现了这一问题，于是人们不再议论，却没人愿意站起来让座。女孩不悦地抿了抿嘴，微拧着眉头环视着。突然，她迈开了脚步，大步向一个相貌平平的女孩走去。
那个女孩真的很普通。普通的齐耳短发，大众化的脸，属于那种看了几眼也记不住，转身就忘的类型。大概唯一的特点就是脸上有着点点雀斑。
坐着的女孩眨着不大的眼睛，茫然失措地望着那个漂亮女孩。不料那漂亮女孩出语惊人：“你让！我要坐这儿！”
我吃惊地瞪大了眼睛。天哪！这太不礼貌了！
就在我们所有人都以为坐着的女孩会大声指责漂亮女孩的不是时，她却做了一个让我受益匪浅的举动：她不仅不生气，反而温和地笑了笑往里挪了一些，挪出半个座位。她微笑地望向那个漂亮女孩：“我知道没座位了，站着不好受……不如，我们挤一挤吧？”
霎那间，我心中产生了一种莫名的感觉。那本灰霾的天已变成一碧如洗的天空，盆栽的叶子又绿了几分，生机勃勃。就连阳光也不再那么毒辣，甚至有些柔和地透过窗户洒了进来，一种河流般的感觉在阅览室缓缓流淌着，滋润着我及整个阅览室里的人的心灵。内心深处一块早已干涸成沙漠的地方一点点复苏，重又焕发了生机。
再望向那普通的女孩，我却再无法觉得她普通。那明媚的笑容是那么灵动、美好。她的身上散发出了一种柔和而耀眼的光芒，蓦然间让我觉得自惭形秽，她是如此的高大，而我却是如此的渺小。
望着她那明媚的笑容，我突然意识到，人与人之间的差距就在于是否能做到佛家的宽容。她是我的镜子，她照出了我的自私与渺小。
万丈红尘中，总有一人会成为你的镜子，照出你的不足与渺小，以至于要压出衣服下所掩盖着的“小”来。
初中初一作文：镜子
依我看来，人类最具想像力的一项发明是镜子。藉着它，我们得以在斑驳的视觉世界里为自己定位。
囿于生理的缘故，能够看见麦芽、圣母像和海市蜃楼的我们的眼睛却看不到自身，在众多的梦和人群中，我们无法知道自己的形象。于是我们想像有另外一个我在注视着我们，他远比别人的述说可靠而富有责任。本着现实的无可超越，我们只得去寻找这个另我的替代品。可以想像，我们试图在水或是别人的瞳孔里去发现自己。我们常驻足水边，在平静的水面上找到了自己不甚清晰的形貌，这时有只鱼儿跃出水面，我们的面孔被一阵涟漪无限地扩大，直到对岸。水的不稳定性让我们把目光投向别人的瞳孔，令人失望的是，我们看到了一个不和谐的，甚至极其丑陋的自己，这一度让我们怀疑视觉的真实性。如此之后，我们仍会孜孜不倦地去寻找，直到镜子的发明。
在镜子前，我们纤悉无遗地见到了自己交错的皱纹，高隆的鼻子和深邃无比的眼睛，这是一个值得庆幸的消息，我们拥有了众人所拥有的又绝不雷同的容颜。在梦中，我们又是如此清楚地找到了人群中的自己。暗夜无可扭转地降临了，镜子中我们再一次失去了自己的影子，但我们不再惊骇，因为我们知道黑暗转瞬即逝。我们前所未有的开如期待黎明。
长久地凝视镜子里的自己，我们会感到我们正在时间中消逝。镜子记忆我们过去了的一瞬的形象，我们是永无法抵达现在，镜子就这样为我们提供了关于从自身来思考时间的可能性。由此，我们焦虑不安。但我们并不想毁掉镜子，正如我们毁掉乐器却无法毁掉音乐，我们开始转向考虑如何滞留时间的问题，于是照相机的发明弥补镜子的这种局限性，它使镜子更趋完美。
但我们并不满足于此，镜子在无限地复制我们的容颜的同时，却无法复制我们的声音，我们对着群山呼喊，思如泉涌。诚如博尔赫斯所言：“回声和镜子是对奇妙的兄弟。”此刻，我们听到了从远山传来的穿过迷雾的回音。欣喜之余，同样的时间问题让我们再次陷入困境，我们重新回到了这条寻求永恒的创造之路。后来，我们无可辩驳地拥有了留声机，乃至有声电影。
今天，当我们惬意而又理智地欣赏着电影或电视中的蓝色多瑙河，朝向地球的陨星以及在沙地上行走的古老的船只时，镜子悄无声息地挂在墙角，似乎没有过去，也没有未来。
初中初一作文：镜子
在人们生活中，每天都要照镜子。其实镜子就是为了让人们能够更好地看清自己。如果没有镜子，我想人们不会知道自己是什么样子。
贞观之治的创造者唐太宗李世民曾经说过“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”他以人为镜，善于纳谏，以至于在谏臣魏征死后，他惋惜地说他失去了一面可以明得失的镜子。正是因为他的善于纳谏，而使他成为一代明君。
镜子不仅可以让我们看清自己的容貌，更能让我们看到自己的不足，看清自己的心是什么样子的。孔子曾经说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”说的就是一个人当看见他人的才能，就要知道自己不如别人的地方，发现差距，向别人看齐；看见别人的缺点，就要反省一下，看自己是否也是那样，如果是就要改正。其实这就是一个把别人当作镜子的过程。
奉承的话，就好象是一面凹透镜。你在它面前，会觉得自己十分高大，让你骄傲自大，找不到方向。落后的清政府，就是一个很好的列子。刚开始封建的清朝统治者，一位地听信佞臣与宦官的阿谀奉承，骄傲自大，自以为“天朝大国，无所不有”，最后导致越来越腐朽，沦为西方列强的走狗。
贬低的话，就好像是一面凸透镜。你在它面前，会觉得自己十分矮小，让你妄自菲薄，找不到自信。现实生活中，现实生活中，有的人因为他人的贬低自己的话，而看轻自己，自暴自弃，认为自己不如他人，从此便堕落下去。这样的人只会看到自己的缺点，这样只会走向失败，不会获得成功。
忠告的话，就好像是一面平面镜。你在它面前，会看清自己真正的面貌，既不会骄傲自满，也不会妄自菲薄。而是以人生目标为方向，以自信为动力，向成功的彼岸驶去。齐威王就是一个能听忠言的君王，在他刚即位时，没有远大的抱负，一天到晚沉迷于酒色之中，碌碌无为。经过邹忌的讽谏，他醒悟了，励精图治，使齐国国力大增。这也许就是“平面镜的镜面反射作用”吧。
让我们不要去听那奉承自己的话，贬低自己的话，去倾听那刺耳的忠言。
镜子作文初中
我是个爱照镜子的女生。天天早上我都要照镜子，看今天打扮得帅不帅。
早上，我又来照镜子了。可是镜子里居然有两个我！先看看左侧的我吧，他头发乱糟糟的，还翻着白眼，嘴巴翘得好高，都要翘到头发上去了。这是咋回事呢？那问一下左侧的他是咋回事吧。左侧的他回答：“今天早上我迷迷糊糊地起来，看到七点二十五分了，再过五分就迟到了！于是，我顾不能吃早饭，穿上衣服鞋子，喊父亲送我上学，结果还是迟到了。进校园，我才发现我没带红领巾、校牌。上午做课间操当场被抓。课上做眼保养操没闭上双眼被批评。饭桌上，雅雅，姥姥，父母陆续吃完饭，只有我孤零零的，还坐在椅子上吃饭，不只吃饭速度慢，而且我的饭碗旁边掉下了很多米粒。如此的我，真是被人讨厌！”
再看看右侧的我，他头发精精致致，满脸笑容，看样子充满自信，这是咋回事呢？我再问一下，右侧的他回答：课堂上，我专心致志听老师讲课，老师提出问题，我便积极回答问题；在主持班里，我是个出色的学员，课外活动中，当篮球前锋，抢球是我的强项。我喜好广泛，弹钢琴，书法，跆拳道，主持我都会。主持派对中，我是称职的小主持人，在舞台上尽情展示自我，如此的'我真是人见人爱，花见花开。
忽然，母亲从我身后走过，说，动作快一点。我猛地一哆嗦，镜子里只剩下一个我，我想这一定是右侧的，就让左侧的我永远消失吧！
镜子初中作文
就整体的语文教学，如何通过课堂促进学生语文素养的提高仍然是一个难以论说清楚的大问题。就一节语文课而言，则应确立这节课的具体目标进而实现之。但目标的确立已经成为一个困难的事情，具体和抽象的结合，知识与情感的结合，眼前和长期的结合。考虑得越多，越难以定夺。可不可以退回来，就想两件事，一是学生能从这篇课文中学到那些关于语文的东西，一是这节课能对学生今后的语文生活有点什么影响。说起来容易，做起来难。当面对具体的课文和学生时，方方面面都想到，有难以兼顾，学生在课堂上又不一定全能入境，意外还时有发生。对老师的智慧和耐心都是一种考验。
听课比较清闲，甚至有点悠哉的意味。别人的课呈现出来就像病人上了手术台一样，只能任人宰割。听课者人人都是操刀大夫，想割哪块割哪块。虽然公开评说时很客气，但心底里又常会涌起点快意恩仇的酸水。文人嘛！小文人嘛！当然是可以的。自己是不是就做到了做好了呢，当然没有。我坐在别人的课堂后面，以为可以看见别人的一切。可是，在别人的课堂上有清楚地看到了自己的五官相貌、五脏六腑。别人的课堂是一面镜子，里面不但有演员的表演，而且也有看客的嘴脸。
1、课堂语言要尽量少，啰里啰嗦，没完没了，像一个老母鸡似的生怕学生什么也想不到，什么也做不好。不注重语言的修炼。不但啰嗦，而且干巴，没有意蕴，没有趣味，没有幽默。
2、很多学生始终是走神的，他们不愿思考，逃避回答。老师常常没有办法使课堂影响他们，但课堂常被他们影响。创造美的课堂，用美来感染学生，没做到。
3、以为学生在小组里能参与学习，但常没注意到小组讨论从启动、预热到真正讨论正事费多少工夫。
5、针对考试题的教学即考试教学盯着目标明确高效教学的皇冠正代替课改衍生出来的表演教学，值得警惕。
6、语文课上有什么东西能让人闻到一点语文的味道呢？更不用说满室芬芳了。
谁上个课都不容易啊，在别人的镜子里多照照自己，会更健康。
镜子初中作文
站在镜前，环顾四周被反射出来的点滴，审视着自己，审视着生活。
远处一个熟悉的身影在钢琴上尽情的挥洒着，一缕茭白月光斜射，通过镜中看到那飞舞着的手指像精灵般地跳跃，我知道这次省赛对我的重要性，也知道自己的实力远远不够，只有苦练，才能让我那零星之火变得发光。不知过了多少个夜晚，临近比赛，我终于有信心站在镜前为自己加油打气，我看着镜中的自己，眼前浮现的是那练习的身影，我看到了努力的每一个过程，看到了为了梦想拼搏后的每一滴汗水。终于不负众望，载着前三甲收获的小船胜利归来。
比赛的成功，让我明白生活是一面镜子，它不会辜负努力拼搏的人，付出就有回报。
天气变幻多端，就像生活中的坎坷不平，暴风雨来临了。天像破了一个洞一样，大雨倾盆，“啪啪”的声持续不断，电闪雷鸣后，彩虹露出了笑脸，可环境并不那么美好。走进公园，一排排刚栽种的小树苗被这暴雨彻底击垮，连根拔起撇乱倒在一旁，走近一看，发出嫩芽的枝干，弱不禁风，于心不忍，便一个个扶起来，重新扎进土里。不一会，整齐干净，环境又美好起来。
整洁的环境，让我心情舒爽。因为生活是一面镜子，我付诸行动，就会有美好家园。
一个炎热的中午，我偷跑出教学楼隔着栅栏急需买一个笔记本，可能是太着急了，路上把钱丢了，正当我慌乱时，一个并不起眼，衣衫褴褛的老头走过来，摸出皱巴巴还带有体温的五元钱递给我，我看到那张瘦削的脸，便不好意思接这钱，他硬是塞给了我，并说了一句暖心的话，“孩子，谁都会有困难，就当我帮助你了”。我永远忘不了那一天那个人。他给我带来了极大的震撼。
真诚的帮助，让我动容。因为生活是一面镜子，我们心存善良，就会看到一个和谐社会。
努力成就梦想，爱心守护环境，善良永远流传。生活中的点滴就像一面镜子，反射出的正是所看到的美好以及成功背后的辛苦。
看着镜中的自己，露出甜甜的微笑，重新审视，才发现，做好自己，才是最重要的。因为生活是一面镜子，我们怎样，生活就会是怎样！
镜子初中作文
“我是谁？”我静静对着镜子发呆，迷离的眼神中透露出了恐慌。我不知道我是谁，遂而渐渐迷失了自我。
镜子似乎听到了我恳切的呼唤，竟发出声来：“你想知道原来的你吗？”我不可思议的望着它，没想到这面镜子竟和魔镜一般。我呆呆的站在那里然后点了点头。随后在镜子面出现了一组组画面：
我在课堂上做着笔记，老师在讲台上喋喋不休的讲着。我稍一扭头，透过窗户看着外面嬉戏玩耍的孩子们，好不羡慕！微风轻轻地抚过树枝，给人以耳目一新的感觉。我仍陶醉在窗外的画面中，但老师一声高音调的讲课声把我唤回了现实。
看到这一段画面让我有些似曾相识，但又说不出在什么时候。我疑惑的接着看第二组。
我和两个好友一起坐在田间的地头上，围着一大堆零食有说有笑地吃着。坐在高高的土堆上，抬头望望蓝天白云，心情舒畅。低头看看绿茵茵的小草，有一种居高临下的感觉。三个人在一起侃天侃地，动不动就联合另一个调侃对方。我们在田间奔跑、欢笑，整个世界都是我们的，欢声笑语弥漫在田间地头，久久回荡。
眼角的泪分明要落下来，眼前的一幕幕都是那么熟悉。但我又欣喜若狂，因为我找到了自己，一个对未来充满幻想，感情细腻但有时又会有些神经大条的女生。
之后我又看到了许多片段，到现在仍历历在目，虽然有时“睛”有时“雨”，但我经历过面我难忘过。镜子看到我欣慰的点了点头，随后镜子上所有的一切都消失了，变成了一面普通的镜子。好像一切都只是我的梦境。
镜子初中作文
有些人，转眼即忘；有些人，常驻心房。
郭扬，你的性格正像你的名字一样，品质优良，意气飞扬。和你的相识，至今犹如梦一场。看到柜里的镜子，我又想起你的脸庞。
曾经的日子是多么快乐。一起上学，一起遛着那条大狼狗，一起躺在草地上对未来进行幻想。一起学习，逗着前排娇羞的姑娘。你是如此的优秀，优秀成啥样？考试次次在九十分以上，运动会总为班级争光。因为诗词，我们成了朋友；因为开放，我们成了知音；因为那麽多的事，我们成了最亲密的人。
时光能改变一切，改变着人的脸庞和思想。时间让你变的我难以看清，你不再逗那些情窦初开的姑娘；不再与我睡在草地上进行幻想；不再遛着狗到处闲逛。你成了学习的机器，将我遗弃在一旁。我以为时成绩的差距让我们有了隔阂。于是，我也开始远离小说，电脑。只为平视你，回到过去的日子。
快要考试了，我发现你枯槁的身影，苍白的脸庞，不由产生一丝心痛。考试过后，我超过你了，却没有想象的那麽快乐---因为我再也没有看到你。直到收到你的信，我才知道你去了哪里：兄弟，再见了。原谅我的不辞而别，怕你伤心难过，我选择默默离开。我知道自己的生命不多，只能用最后的日子学习，学习，再学习。以后，再也不能陪你打游戏，陪你戏弄姑娘，陪你学习了。别伤心，我只是你人声的一个过客。今后，也许你会遇上更好的兄弟。我送你一面镜子，希望你能多照镜中人，映出心上污，别忘记老师给我们讲的唐太宗与镜子的故事。
念到此处，我早已潸然泪下。你可知你是我人生中最为重要的过客，心里的思念激起层层凄凉。如今，不知你是否安康？人人向往天堂，可我却希望你还未到达那生命最后的远方。
高山流水觅知音，知音听琴明友情。
镜子初中作文
一个人面对世界的时候，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。面对世界用窗子才能看到它的明亮；面对自己用镜子才能看见自己的污点。我觉得不光人是这样，世界万物都是如此。
青蛙居于井底，在它的心中一直认为世界只有井口那么大。一天，井中飞来一只小鸟。青蛙看到它气喘吁吁的样子就问它：“天不就井口这么大吗？你怎么会飞的这么累呢？”小鸟对青蛙说：“天比井口大多了，它无边无际。只是因为你在井中，所以才觉的它小罢了。”青蛙不太相信小鸟的话。他觉得自己天天待在这里，自己是不会错的。但它又不免有点好奇，所以，他就想尽各种办法、最终到了井外。这时，它才发现，原来天真的是无边无际。
青蛙开始对天的大小的定论源于它没有找到通向世界的窗子，而这个窗子就是跳出井口。
河边立着两个雕像，其中一个是用木头做的，另一个是用泥土做的。在一个阴天里，用木头做的雕塑对用泥土做的雕塑说：“天快要下雨了。一下雨，你就会被冲垮，而我则会屹立不倒。”听完这句话后，用泥土做的雕塑对用木头做的雕塑说：“一场雨过后，你会屹立不倒，我会被冲垮。但是我不过又恢复成了原状，而你却还是个永远也不可能再发芽的木头。”听完了这些话，用木头做的雕塑哑口无言。
这个故事告诉我们不要只想着讽刺别人，也要看到自身的不足。用木头做的雕塑这是所需要的就是一面镜子，可以让他看到自身的不足。
在我们的生活中，我们不能封闭自己，不与世界接触。我们应该找到通向世界的窗子，使自己更好地认识世界，看到世界的明亮；我们也不能只看到自己的优点，我们应该拥有一面镜子，使它照出我们的缺点，使我们加以改正，做到扬长避短。
透过窗子看世界，看到世界的明亮，使自己更好地融入世界；透过镜子看自己，看到自己的不足，并加以改正，使自己做得更好！
镜子初中作文
我向来爱照镜子，尤其是升入初中后我更加注重自己的形象，照镜子这件事也随之频了起来。我甚至让妈妈给我在家里的玄关处安上一面镜子，方便我照。
我特别喜欢自己的眉毛，浓、密。每每照镜子时，我总是会顺带梳整梳整眉毛，尤其是眉梢，不认识的人为了搭话总会有的没的夸上几句，我十分引以为傲。
几日前，正逢奶奶住院，妈妈煮了水饺，让我送过去，我带上口罩，一如既往地走到镜子前，左照照右看看才出了门。到了医院，看到形形色色的戴着口罩只露出眉眼的人，我竟心生一丝优越感。
看电梯到了，怕奶奶吃不上热乎的水饺，我赶忙抢先一步，穿过等电梯大军挤进了电梯，心中沾沾自喜。这时，我后面又进来一个人，突然电梯超载发出刺耳的警报声。大抵所有人都是和我一样着急的，电梯里和电梯外的人的目光都落在了他身上。不难看出，他身着一套工装，胸前的字有些模糊，黝黑的脸上泛出一些红晕。可能是很少坐电梯的缘故，他甚至不明白人们为何都看着他。
我心中突然一怵，想到：既然他不下，那我会不会被赶下去，但奶奶还饿着肚子等着我;何况凭什么我要替他的无知买单呢。我不禁心头一紧。
环视四周，我却独见一处不同的风景，一个瘦弱的女孩，抱着一束和她一样不堪浓艳的康乃馨，她位置靠里，应该是先进电梯的。她，泰然自若，似乎不在乎周围的一切，只是静静呆着。
过了一会，局面僵持不下，电梯上方的康乃馨微微动了一下，我立即看向女孩，她既小心翼翼又端庄地向旁边少之又少的地方移了一下，刹时，警报声骤然停止，电梯门快速合拢，带起的风让我闻到了一股扑鼻的花香。
我注视着她，感觉在我和她之间有着一面镜子，她的善良、谦让反射出我的丑陋与自私。顿时觉得这副皮囊下的我如此羞愧与难堪，与女孩的美好心灵对照反差如此之大。
从此，我不再照镜子……
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康德老先生有过这么一段名言：“每当我向上仰望头顶星空，向下俯瞰内心道德律时，就会被深深震撼。”让他激动的两样东西，一个要通过窗子，一个要通过镜子。
人的一生，无外乎两种关系：人与社会、人与自己。罗曼·罗兰在《名人传》中说：“打开窗户吧！让自由的空气吹进来！”不错，如果把人比作一间充满七情六欲的小房间，那窗户便是沟通世界的桥梁与通道。有些人的窗户从来不开，上面蒙着厚厚的窗帘。他们的内心世界阴暗而目光只盯着镜子，除了另一个自己，没有人可以读懂他，如生活在套子里的那位仁兄；另有一些人，心中早已没有了镜子，他们或饱受打击如祥林嫂，或只是些孩童，将自己的一切都给了外面，投出窗子，而内心空荡一片。
其实，如何平衡二著的关系还真要动番心思。
物理老师说，镜子不过是在窗的一面镀上了一层薄薄的银。其实我们都太了解，因为太多人在镀上了这层水银后就再也看不见世界，而只能看到自己了。一个丧失了窗户的人终究将陷入一片全为镜子与自己的世界；他必定痛苦，因为他失去了窗户。而明智如比尔？盖茨，他深谙一个人理应同时拥有窗和镜（要知道他为无数人安装了视窗），于是大方地举家投身慈善，为自己保留了一扇没有镀银的窗，同时自己照镜时也会从容许多。
现代社会人们匆匆行走，与人的沟通已是极为方便，可这却让我们常常忽视自己的内心还有一面镜子，需要在空隙审视一下自己的内心。《非诚勿扰》中孙红雷对葛优说：“我这一辈子，跟钱惹太急了，说什么也不能让自己的女儿再为钱动一分心思。”多少人在生命的尽头才突然发现自己走的这条路并不是当时想走的，实在只是因为窗口的声音太急，而窗外的景色又实在太诱人，于是来不及用镜子审视下自己的内心，便纵身向人声鼎沸处去了。内心的愿望被忽视，而又在“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”的混乱中迷失自我。
江山安稳，岁月静好，日子悄无声息地走过。细细想来，一窗一镜真的有多少矛盾吗？俯仰一生，从婴儿开始，我们就是在不断地探索世界与内心，一光一影间，无论是窗是镜，折射出来的都是灿烂夺目的人性光芒。
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人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵，如此且美好得不可思议。
我有一面镜子，白天它静静的躺在那里，折射着温暖的阳光；晚上它依旧静静地躺在那，但是却折射着耀眼的星空。
或许对于别人来说它是一面再普通不过的镜子，但对我来说却意义非凡。阳光折射在镜子上又折射到我的脸上，我对着镜子时而沉默时而笑，看着镜子里那个我，就好像在思念着谁。
一面普通又平凡的镜子，就像如空气一般的我一样。
我平常不爱说话，害羞腼腆的我常常会被别人认为是高冷的人，可是没人知道我其实是羞于说话，他们只知道遵从自己的`意愿，不在乎把自己不了解的一个人刻画的多不堪。
在我的世界里似乎只有这一面镜子。孤独的时候我喜欢对着镜子说话，因为你笑的时候它也会对你笑。这面镜子是我的另一个世界。
有一次一个女孩想要借我的镜子用用，我斩钉截铁地拒绝她说：“不”女孩哼了一声：“切，不就是一面镜子吗，我才不稀罕呢，”说完愤愤而去。可是我却一点也不觉得生气，心里倒是也松了口气。
这面镜子是我生日时妈妈送给我的，它就像是我的一位老友，陪伴我度过了那么多的美好时光。我完全想不到我也有失去它的一天。
那天上完课，我把它放在桌子上便匆匆去了厕所，结果回来就再也找不到它了。我伤心极了，回到家就把自己关在了房间啜泣，哭着哭着就睡着了。
梦里我找到了那些我梦寐以求的东西，有外祖父给我买过的糖果，有姐姐送给我的吊坠，还有我那丢了的镜子，梦里的时光多美好，可是梦总会醒，当我醒的时候才发现一切都是梦啊！
第二天我踩着沉重的脚步走到了教室，我一脸深沉的样子就连老师也察觉到了我的不对劲走来询问我。
下课后，我依旧郁郁寡欢的，以至于连有人叫我我都没听到。有个女孩晃了晃我，我抬头看了看叫我的人不就是之前借我镜子的女孩吗，她低着头不知道说了一些什么，放下了一个东西就跑开了。
我定定的看着这个失而复得的镜子，不知道是该激动还是该高兴。镜子下边有一张小纸条写着：我不知道这个镜子对你这么重要，对不起，我以为这只是个镜子，真的很抱歉。
答案是：是的。
这面镜子对于我来说是那么的重要，它陪伴我度过了最难熬的时光，它帮我找到了朋友，或许对于别人来说它只是一面普通的镜子，但是，对于我来说它是我最要好的知己。
镜子初中作文
悠悠一扇青面镜，诉尽朝代更迭，沧海涌流；薄薄一片人心镜，道出人生波折，是非善恶；一双眼睛，即一面镜子，用恒久的姿态窥视着世间暗涌的波涛。
每人的眼睛都是不同的，每个年龄的人的眼睛也都透着不同程度的沧桑，也许有人眼眸澄澈空明，如一色长天，也许有人眼眸阴翳如乌云翻滚。而其中的韵味，又各自深远。眼睛就如镜子，映照着内心的情感，诘问着世间的百态。
大千世界，我最爱母亲的眸子，那双剪水秋眸真如一泓汩汩的泉，透着的气息，流转间抚平心上的疮伤。仍记得体育考试后，我的喉咙酸涩难忍，母亲便为我炖了梨羹。我在桌前慢慢地小饮，母亲便半倚着桌子温柔地注视着我，偶尔抬头，看见她杏目中溢于眼睫的幸福，心头的疲惫也消弥了许多。我看着碗中泛着淡金色的黏稠的汤汁，似乎看到母亲干净的瞳孔，我细品着冲击着味蕾的甜味，似乎闻到母爱的香，我用勺子拨弄着碗中如成型的白莲的银耳，似乎窥视到母亲那盛开的拳拳的爱女之心。
母亲的眼睛，像新开的圆镜，反射着她心底最醇厚的情感。
旁边的住楼里住着一个卖早点的女人，她拥有着一双狭长却带英气的眼睛，常有人警告我远离她，远离她拥有不良新人的经历，可我总是不信，不信那双明亮的眼睛粉饰着她内心的污浊，而那日她也向我展示了她坦荡的胸怀。那日，我意外地将一张必用卡掉入铁栅栏拧着一个凹洞内，可那细密的栏杆筑成了我与它遥远的距离，行人都冷漠地离她而去，可那女人却推着满载着早点的推车停在我的身畔，用她同样纤细的手艰难地拉开铁网。我不禁愧疚地看着她手上的勒痕，她不过眯眯眼，粲然一笑。
那双英气而明媚的眼睛，像一扇最直白的镜子，宣示着女人的坚强与善良。
行于路上，我常看过路人的眼睛，有眼睛懵懂纯净如天山暮雪，有眼睛明亮朝气如向阳的花，有眼睛躲闪不定如飘摇茎草，有坚强，有柔弱，有欢喜，有悲伤……一路上，似看过人生百态，那些不同的眼睛，都像一面面的镜子，宣告着内心最美的情感与波折。
人眼如镜子，折射出最本质的社会，不必信谗言，只用那镜子，知晓心中的物语。
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又是春天，窗子可以常开了。一缕阳光透过窗棂泻到屋内，顿时屋内一片光明，春天是该镶嵌在窗子里看的，窗是屋的眼睛。
“窗，聪也；于内窥外，为聪明也”。“双瞳如小窗（fensterlein），佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到我们的内心。
镜子，面对镜子，我们只能看到自己。而看不见外面的大千世界。看见的只是自己周围的小世界。
窗和镜子都是玻璃作的，分别在于一层薄薄的银子。但是这一点点银子就叫你只看见自己，而看不见外面的世界。
只要我们心是水晶般晶莹透明，我们就能看清外面的缤纷世界，于内窥外，变成一个聪明的人。如果被一层银子蒙住了心，就只能看见自己，事事为自己打算。
带水银的玻璃片耀得眼花缭乱，看不出他们的心境。不带水银的玻璃制成的窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来。
一层银子，两重天。我们要用银子装典自己的小家，每天要照镜子。还要开窗看世界，走出去，溶进大自然。只有打开心灵的窗户，你才能飞向大自然，你才能溶入社会，你才能领悟人生。
我们生活在世，过得快活不快活，不在于你手中的银子有多少，最快乐的人，往往不是富可敌国的阔人，也不是沿街乞讨的乞丐。而是那些达到温饱的小康人家。是那些住在玻璃窗内于内窥外的小康人家。窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，把月光和花香倾泻屋内。无须再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，颇有会心。《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风，小屋可居，千万不要让一层银子遮住了窗户。让窗户透明，窗明几净。
我们要创商海，捞世界，但要保持一颗晶莹透明的心，要看看外面的世界。走进大自然，拥抱大自然！
镜子初中作文
今天来得早了点，偌大的排练厅里没有几个人，少了些嘈杂，少了些走动，就显得空旷许多。轻柔的窗纱挡住了强烈的阳光，影影绰绰中增添了不少浪漫与恬静。
我换好了练功服，拎着舞鞋走进排练厅，习惯地来到了自己的位置上，放下手中的东西，就做起了准备活动，下腰、压腿……不一会儿，额头上就渗出了细细的汗珠，我定了定神，直起腰来，站到了把杆前，面前镜子中的那个小姑娘就盯着我看，我笑了笑，她也冲我笑了。这是一个可爱的小姑娘，长着一张白白净净的瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双美丽的眼睛，鼻子不高，小嘴角还透着稚气，长长的头发早已盘成了一个高高的髻子，光洁的额头也挂满了汗珠。我眯了眯眼，她也调皮地眨眨眼，我努努嘴，她也冲我做鬼脸，怎么老是跟我学？我有点恼火，干脆转过身去不理她，忍不住又偷偷去看，咳，她也正看着我呢，这家伙，逗我玩呢！
我对她真是太熟悉了，我知道她已经练了四年芭蕾，从幼儿园大班开始一直坚持到今天，现在是小鹂舞蹈培训中心四级班的学员，我还知道她从小就喜欢舞蹈，曾经是幼儿园里的台柱子，现在还是学校舞蹈队的队员呢。她学习成绩很好，兴趣也非常广泛，平日里还在学二胡、书法、写作等兴趣班。她的理想和我一样远大，长大了要当一名科学家。
我想，既然她喜欢学我，那就一起练吧。于是对她说了句：“comeon。letusgo！”于是我们就开始了，一位、二位……你看，我们的动作是那么同步，多么协调。踮起脚尖、抬腿、后踢、旋转……我们尽情地跳着，忘情地练着，一切仿佛都已不存在了，这世界上好像就只剩下我们俩，只剩下了芭蕾舞。突然间，不知谁喊了一声：“叶思静，你在干什么呀，这么投入啊？”我赶紧回过神来，定睛一看，排练厅里已经来了不少人，大家都盯着我瞧，冲我直乐。唉，原来我是跟自己的影子在跳呢。
你说，我是不是个舞迷？