通过写读后感,我们可以将自己的理解和观点与他人分享,也可以激发他人的思考和讨论。小编为大家整理了一些读后感范文,希望能够给大家提供一些思考和启示。
柳林风声三年级读书笔记
《柳林风声》是一本非常精彩的书,这本书让人百看不厌。
一只可爱的小鼹鼠在无意中认识了聪明机智的小河鼠,他俩过得可愉快了。一天,河鼠带着小鼹鼠乘船随着河水顺流而下,在柳林里认识了骄傲自大的蟾蜍、乐于助人的獾。没过多久蟾蜍因为太过骄傲就被关进牢房。最终,再洗衣妇的帮助下,顺利越狱。出狱后他便去找朋友,请求帮助夺回他的房子。当晚他们就开始行动,最后,大获全胜。
看了这些小动物这么团结合作,让我想到:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。只有这样才能取得胜利。
柳林风声三年级读书笔记
漂流书《柳林风声》这本书很有趣。鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍是好朋友,他们生活在一片柳林中,有福同享,有难同当。鼹鼠胆小怕事,偏偏生性喜欢冒险;河鼠热情好客,充满浪漫情趣;獾行侠仗义,具有领袖风范;蟾蜍喜欢吹牛、显摆,追求时髦。这几个朋友中,蟾蜍最爱惹事生非.他偷了别人的豪车,最后被抓进监狱,连自己的家都被黄鼠狼和白鼬占领了。幸好,在朋友们的帮助下,他又把家夺回来了。而他自己呢,也在朋友们的帮助下变成了一只好蟾蜍。小朋友们也来一起读一读吧!
柳林风声三年级读书笔记
1、他先用笤帚把所有的地方都扫了一遍,接着,他拿起刷子,拎起一桶石灰浆,一会儿站在椅子上,一会儿踩着台阶,一会儿又爬到梯子上,上上下下地忙活着。看样子,他是想让这间房子焕然一新。
2、大河蜿蜒曲折,河水打着转儿,不断突出白色的泡沫,像在喋喋不休地说话。这景象把鼹鼠看呆了,他欣喜若狂,像着了魔似的,沿着河边一路碎步小跑,像个好奇的孩子一般,紧跟在大人身边听他讲有趣的故事,听得入了迷。终于,他跑累了,在河边的草丛里坐了下来。可那河流还是一个劲儿地向他娓娓倾诉,讲着世间最好听的故事。
3、忽然,对岸的一个小黑洞引起了鼹鼠的注意。而赶巧的是,洞里面竟然露出一张小脸来。那是一张圆圆的、褐色的脸,两撇硬硬的胡须,眼睛里闪烁着光芒。原来是一只河鼠!
4、暖暖的夏日一去不返了,寒冷的天气开始慢慢袭来。
5、现在回想起来,夏天可真是让人雀跃不已。每天出现在眼前的景色都是那么绚丽多彩,就像一幅幅色彩鲜艳、流光溢彩的油画;每天的心情都是那么欢乐惬意,就像身上有一种哀伤无法靠近的神奇力量;每天的活动都是那么丰富多彩,就像有个人机器人在源源不断地帮大家制造这些趣事。
6、田野里就像铺上了一块亮晶晶的雪白色仙毯,看起来是那样精美绝伦,让人不忍心踩上去。
7、冬季的白天很短,短到一眨眼的功夫就黑夜降临。
8、地平线那里,一片微弱的银光正逐渐挣脱黑暗的束缚,慢慢升高、扩大。最后,一轮期待已久的明月从那片银光中慢慢升了起来。
9、癞蛤蟆像燕子一样轻盈地在空中划了一道优美的弧线,然后“砰”的一声摔在丰茂松软的草地上。
10、鸟儿在树上垒窝,花儿在枝头含苞待放,,小草在阳光下伸着懒腰,可爱的蝴蝶像小精灵一样飘飘起舞,给这美景增添了几分跃动的旋律。
柳林风声三年级读书笔记
几天前,我看了一本书,叫:“柳林风声”。
柳林风声这本书里讲了四个主角的故事,四个主角中有:蛤蟆、河鼠、鼹鼠、獾。蛤蟆是一个自以为是的主角,河鼠是一个很机智的主角,鼹鼠是一个很可爱的主角,最后一个是獾,獾它很严格。
柳林风声里我最喜欢的.一段是:“要是孩子们不听话,妈妈们就吓唬说,如果他们再闹,可怕的獾就会把他们抓走。虽然獾其实挺喜欢孩子的,不过,黄鼠妈妈的这一招,总是很管用。”
柳林风声这本书是英国的格雷厄姆写的,这本书非常非常地好看,大家可以去买来看。
更多读后感范文进入读后感大全:duhougan/。
更多读书笔记范文进入读书笔记大全:dushubiji/。
【1】【2】。
柳林风声三年级读书笔记
黑压压、美滋滋、急匆匆。
焕然一新、憨态可掬、飘飘起舞、闲庭信步。
蜿蜒曲折、欣喜若狂、小心翼翼、若无其事。
手舞足蹈、说三道四、窃窃私语、全神贯注。
情不自禁、慷慨激昂、一应俱全、迷迷糊糊。
震耳欲聋、井然有序、突如其来、惊魂未定。
手足无措、一去不返、孤孤单单、大名鼎鼎。
神秘莫测、枝叶繁茂、胡思乱想、赤手空拳。
惊恐万分、精疲力尽、手无寸铁、一成不变。
千篇一律、不屑一顾、由远而近、死里逃生。
狼吞虎咽、和蔼可亲、爱莫能助、心领神会。
错落有致、坐立不安、杂乱无章、一望无际。
急不可耐、久别归来、欣喜若狂、生死之交。
放声痛哭、若无其事、干干净净、奇装异服。
瞠目结舌、苦口婆心、无精打采、萎靡不振。
众矢之的、挺胸阔步、饥肠辘辘、风驰电掣。
自言自语、随心所欲、诡计多端、竭尽全力。
形单影只、若有所思、一无所获、近在咫尺。
戛然而止、悠扬婉转、天籁之音、眼花缭乱。
断断续续、孤苦无依、独一无二、漫无目的。
引吭高歌、心绪不宁、郁郁寡欢、热火朝天。
碧波荡漾、风尘仆仆、侃侃而谈、如痴如醉。
沉默不语、垂涎欲滴、心平气和、不露声色。
漫不经心、身经百战、化险为夷、自吹自擂。
轻举妄动、衣衫不整、蓬头垢面、没日没夜。
了如指掌、不可一世、踉踉跄跄、惊慌失措。
寻欢作乐、逃之夭夭、无关痛痒、大惑不解。
《柳林风声》三年级读后感
读了《柳林风声》这本书之后,我认识了许多的角色。比如本性敦厚,偶尔有些小嫉妒的鼹鼠;天性善良,无私奉献的河鼠;有些骄傲自大,吹嘘饶舌的蟾蜍;深藏不露又神秘的老獾,故事就从他们这些动物们中徐徐展开。
书中四个主人公给我留下深刻地印象。聪明机灵的河鼠、成熟稳重的獾、令人讨厌的蟾蜍、可爱的鼹鼠。作者用生动的拟人手法让它们栩栩如生地展现在我们面前。
正是春季大扫除的日子……翻开《柳林风声》这本书,第一句话就吸引了我,我迫不及待地翻开来看。
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的,是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧!
书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠,还有一只固执、贪财的蟾蜍,我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。
《柳林风声》里,我最喜欢那只可爱的鼹鼠,聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中,鼹鼠受了伤,河鼠用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠,我一定会好好报答河鼠。他们就像好兄弟,情深似海的感情打动着我。我心想:他们乐于助人的精神值得我学习!
《柳林风声》是本好书,我天天读它。四只小动物、大森林……哦,多美呀!
柳林风声三年级读书笔记
刚开始读,我有一些小疑问,比如书名和本书的内容。其中结尾讲了一些战争的故事,为什么作者却取了一个如此诗意的题目呢?而且“柳林”两个字对故事中的小动物居住的大森林有很大的冲突。其次是那些站岗的黄鼠狼和白鼬,理因见了可疑人就要驱赶杀戳,而为什么看鼹鼠扮的.洗衣妇就放松了警惕?真奇怪!
这个机灵的鼹鼠在《尤利西斯返家》中起了好多作用。如让守卫放松警惕,大喊鼹鼠来也,扰乱黄鼠狼的军心。河鼠,大公无私,大的棍棒、刀剑、皮带、弯刀,全都拿出来分发给大家;獾,古怪机灵,认真仔细不马虎,正是因为他们,被缴获的蟾蜍才会得救。
《柳林风声》三年级读后感
读了《柳林风声》这本书之后,我认识了许多的角色。比如本性敦厚,偶尔有些小嫉妒的鼹鼠;天性善良,无私奉献的河鼠;有些骄傲自大,吹嘘饶舌的蟾蜍;深藏不露又神秘的老獾,故事就从他们这些动物们中徐徐展开。
书中四个主人公给我留下深刻地印象。聪明机灵的河鼠、成熟稳重的獾、令人讨厌的蟾蜍、可爱的鼹鼠。作者用生动的拟人手法让它们栩栩如生地展现在我们面前。
柳林风声三年级读书笔记
《柳林风声》这本书,我其实已经看完一个多月了,但是我一直没有写读书笔记,拖呀拖。今天我要写《绿山墙的安妮》,就把这本书的读书笔记也一起写了。
这本书讲的是在一片神秘的柳树林中,生活着獾、河鼠、鼹鼠和癞蛤蟆。獾是一位很有智慧的长辈,总是在关键时刻起到很大的作用;河鼠很聪明机智,也很热情,对朋友非常仗义;鼹鼠很善良,充满幻想;癞蛤蟆也很善良,他特别喜欢冒险。他们四个发生了很多有趣的故事。癞蛤蟆总是让他的三个朋友很头疼,但是大家谁也没有丢下他,大家都使尽全力帮助他渡过难关。我觉得这是真正的友谊。我也会这样对我的朋友们的。
柳林风声三年级读书笔记
最近,我读了一本妙趣横生的书——《柳林风声》。这本书是英国作家肯尼斯.格雷厄姆写的。
这本书主要讲了柳林河畔的一只蟾蜍,因迷恋开车,横冲直撞,被捕入狱。它的家产被黄鼠狼等恶人霸占。它成功越狱后,在三个朋友的帮助下,夺回了家产,改正了错误。
读完这本书,我被小动物之间深厚的友谊打动了。
这本书是一部关于友谊和家园的温情之作,其故事温馨、语言优美、场景感人,给我们亲切温和的教诲,同学们,听了我的介绍,你们一定心动了吧,心动不如行动,快快来阅读吧!再告诉你们一个小秘密:连美国总统罗斯福都一口气读了三遍哦!
柳林风声读后感三年级
故事中的主人公里,我最喜欢河鼠,因为他善良、勇敢。
鼹鼠和河鼠一起,在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时,听到了一种神秘的声音,内心受到了很大的震撼。读到这里,我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为,他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声,有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上,找到了小胖胖。
这是一本歌颂友谊的书,河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮助每一个需要帮助的动物;虽然蛤蟆自以为是,但大家仍然真心帮助他……真正的友谊,是不需要回报的,是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如:我带受伤的朋友,去医务室包扎伤口。
家是温馨、美好的。和蛤蟆豪华的家相比,鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一起阅读这本书,妈妈说这本书写得真好,太感动了!我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的地方。因为这里充满了父母的爱,朋友的爱,还有自己的爱!
今天我读了格蕾厄姆写的《柳林风声》。这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的特点,还生动的讲述了萦绕在柳林中的有谊和温情。
其中,水鼠和鼹鼠的友谊使我非常感动。有一次,鼹鼠划船时把水鼠的午餐篮打翻了,落进了水中,水鼠不但没生气,还把它救了上来。还有一次,鼹鼠没听水鼠的话,自己偷偷地去了野森林,还把自己的脚划破了,当它快死了的时候,水鼠来了,帮它包扎,它这才痊愈,恢复健康。
我想到了我们同学之间,女孩子一吵架,能冷战好几个星期,谁都不去在乎别人的感受呢?友谊是俩个人的事,一个眼神,一句话,一件事情而产生的友谊,两个人都需要去守护,这样才能使友谊更加坚固,更加持久。
在这本书中,我还看见了爱吹牛的蛤蟆兄,慈祥的老灌先生,我读出了作者对乡村生活的依恋,对友谊的赞美。我喜欢这本书!
柳林风声三年级读书笔记
读完柳林风声,我知道了它的作者是英国作家肯尼斯・格雷厄姆。这本书里面的主角是蛤蟆、獾、河鼠还有鼹鼠,其中蛤蟆很富有,它特别喜欢车,因为开车无法无天,曾跟警察吵过架;花过很多钱;还因为偷过汽车而进过监狱。不管獾、河鼠还有鼹鼠怎么劝告它也不听,导致了这些结果。
它从监狱里回来,发现它的别墅已经被黄鼠狼占领了。最后用了巧妙的办法,它们一起夺回了别墅。
通过这个故事,我明白了:喜欢一种东西,不能因为这种东西而影响其他的事情。
柳林风声九年级读后感
你一定看过《柳林风声》吧,这本书里有许多有趣的小动物:有伟大的蛤蟆先生,有英俊而又勇敢的河鼠大侠,有著名的鼹鼠先生,还有体型高大,脾气有时好有时坏的獾。我十分喜欢河鼠大侠,它遇到困难时,都会想出许多办法,来救大家。我不喜欢蛤蟆先生,因为它十分骄傲自大。
故事也十分有趣。有一次,鼹鼠连爬带钻地从地洞里出来了,它跑到一条奔流不息的小河边,看见一个黑洞,鼹鼠心想:黑洞里面有什么呢?忽然,有一只河鼠渐渐出现了,它们互相打招呼、问好,结成了好朋友。读到这里,我明白了原来成为好朋友只要一个温暖的微笑,一个友好的招呼。
当它们相遇后,河鼠就带着鼹鼠去野炊,教鼹鼠划船、游泳。
有一次吃午饭时,河鼠提起了住在可怕的野树林里的獾,鼹鼠没有见过獾,就趁河鼠在睡觉的时候,鼹鼠就轻手轻脚地走出了家门,来到了野树林里。鼹鼠走进野树林后,就看见了一张张可怕的脸,鼹鼠就提醒自己不要害怕,勇敢一点。后来,鼹鼠就走到了野树林里的中间,这时,鬼脸越来越多,鼹鼠就在想:这样才能走出野树林呢?这时,河鼠醒了,它看见鼹鼠不在,心想:鼹鼠可能去野树林了。河鼠就带好手枪、子弹,出发了。到了野树林,河鼠就凭着自己的智慧去救鼹鼠了。走进野树林后,河鼠怕惊动了一些蛇之类的动物,就蹑手蹑脚地走到了野树林中间,它听到了鼹鼠的声音,就问:“鼠儿,是你吗?”“是的。”后来,河鼠就见到了鼹鼠,它们就一起回家了。
这本书还有许多生动而有趣的故事:有去蛤蟆家做客、结伴出游、雪地探险······。
读完整本书后,我佩服河鼠的智慧,喜欢鼹鼠的勇敢,喜爱獾的热心肠,不喜欢蛤蟆的骄傲、愚蠢。我一定要做一个听话的好孩子,不做愚蠢的坏孩子。
《柳林风声》给我带来了许多快乐!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
《柳林风声》读后感四年级
《柳林风声》大家应该都不陌生,这是英国作家肯尼斯·格雷厄姆所写的一本书,这一本书也深受孩子们的喜爱。美国总统罗斯福也曾一口气读了三遍!
在风光旖旎的泰晤士河畔,住着四个小伙伴——忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成持重的獾和冒冒失失的蟾蜍。他你游山玩水,尽情享受大自然的慷慨忍恩赐。蟾蜍忽然就迷上了开汽车,最后车祸不断,被捕入了牢房。
其中,我喜欢的片段还是第八章:蟾蜍伪装越狱。讲述了蟾蜍被关进了一个地牢,狱卒的女儿非常同情蟾蜍每一人为他送饭,狱卒的女儿和蟾蜍聊了一会,然后蟾蜍就想伪装越狱。
作者:赵灵钰。
经过一周的阅读,我们一起把《柳林风声》这本书给读完了,《柳林风声》是一部经典的童话,也是一篇清新的散文,这本书主要讲述了四个动物朋友之间的事情,这四个动物分别是鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍。
忠厚善良的鼹鼠,聪明热情的河鼠,老成持重的獾和冒冒失失的蟾蜍,它们四个相互帮助,相互关怀,比如在蟾蜍入狱后,他们三个同心协力将蟾蜍救了出来,将他救出那个黑暗的地方。
在蟾蜍入狱后,黄鼠狼将他的蟾宫占为己有,在里面花天酒地好不快活,在蟾宫里放肆玩耍,但是到了最后,蟾蜍、河鼠、鼹鼠和獾抢回了蟾宫,还教训了黄鼠狼。
从这个故事里我明白了很多道理,在朋友有困难的时候,他们相互帮助,在和平时,用笑容面对一切。
惊心动魄的故事,描述了这四个动物之间美好的友情,让我知道友情会帮助我们,有困难时,它会是我们永远的后盾。
五年级柳林风声系列读后感
我和妈妈一起看了由英国作家肯尼斯格雷厄姆写的《柳林风声》这本书。
这本书写得非常精彩,它讲述了一群个性鲜明又可爱的小动物,有胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭和虚荣爱吹牛的蟾蜍一起生活在河岸与大森林里,它们之间发生的有趣的生活故事和它们之间的友谊和温情。
在这些动物中,令我印象最深刻的是蟾蜍。它依靠祖传的家产过着奢侈的生活,追求时髦,挥霍浪费,而且不听朋友的劝告,偷了别人的车,在警方刑事拘留的时候还越了狱,但是天网恢恢,疏而不漏,它还是被警察抓住了,罪行加深了,所以进了大牢。最后当它被释放,自由了,回家一看,房子却被黄鼠狼和貂鼠等夺取了。它后悔不已,心想:要是我当初听朋友们的劝告,不欺骗它们,就不会落得如今这样的田地了。它终于下定决心向它的朋友们道歉,而它的朋友们原谅了它,并帮助它想办法把家产夺了回来。蟾蜍被朋友们的情谊感动,从此改掉了挥霍浪费的毛病,变得谦逊起来,成为了一只体面的动物。蟾蜍的经历让我不禁想起了以前我也总是不听外公外婆的劝告,自以为是,因为忠言总是逆耳的。我遇到喜欢的玩具总想着买更多、更好的,没有勤俭节约的精神。和小伙伴在一起的时候,我不愿意分享我的玩具和食物,有时候闹得不欢而散。以后在这些方面我应该努力改正,争取成为一个谦逊和懂得珍惜的人。
《柳林风声》这本书读完了,但是它带给我的美妙感受却让我回味无穷。我想作者希望通过蟾蜍的经历来告诉大家:人不能挥霍浪费,要学会珍惜,要能听取他人合理的批评和劝告,如果自以为是、一意孤行,肯定是要吃苦头的。要珍惜朋友之间的友情,每个人都需要朋友,只有用真心对待朋友,在朋友有困难的时候伸出援手,才能让友谊变得更牢固。
柳林风声读后感四年级
《柳林风声》是一本儿童小说,它的作者是英国的作家格雷厄姆所写。
《柳林风声》它主要写了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠,河鼠,蛤蟆和老獾的故事。其中,我最喜欢蛤蟆逃出牢房的故事。蛤蟆先是得到守牢房女儿的帮助,她让蛤蟆假装洗衣妇逃出去,然后蛤蟆逃出了牢房,再得到火车员的帮助,蛤蟆又来到了另一片森林的故事。
在蛤蟆逃出牢房的故事中,蛤蟆从狂妄自大,不务正业变成了知错就改。从蛤蟆的巨大变化中,我知道了原来我之前也跟狂妄自大的蛤蟆一样。蛤蟆为什么会进牢房,因为它并没有想过,或者有预谋的策划过偷别人的车,也没有想到过会遇到警察,更没想到会因为这件事而被判二十年的监禁……全是它一时冲动,一时糊涂。
读了这个故事,我明白了我们不能像蛤蟆一样骄傲,我们应该学习蛤蟆之后的做法,要谦虚。凡事应该三思而后行。
柳林风声读后感四年级
《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆,他出生于苏格兰的爱丁堡。他喜欢自然和文学,业余研究动物和写作,很早就是一位大名鼎鼎的作家。他的作品还有《黄金时代》、《梦幻的日子》。
《柳林风声》介绍的是生活在草丛树洞里的鼹鼠、河鼠、蟾蜍、獾和鼬等小动物在林间河边的故事。蟾蜍靠着祖传家产生活,总是挥霍浪费,喜欢追求新奇东西,结果上当受骗,连家也保不住,最后在朋友的`帮助下才把家夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。书中还描写了老成持重的獾,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。本书作者用拟人手法把动物的心理和人类对动物的行为交织在一起,描述出一个生动的充满情趣的世界。
在这本书中,小河鼠最可爱了,因为它聪明机灵、敦厚善良,愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。在蟾蜍不慎落水时,小河鼠一把抓住它,把从水里它救了上来。我非常欣赏它乐于助人的品质。
读过这本书后,我知道了我们应该保护大自然,就像书中的小河鼠爱护他那条美丽的大河一样,像要一辈子守在那里似的,不愿离开,我也要向它学习,要保护动植物,让身边的人爱护花草树木、不乱砍乱伐,不能让动植物灭绝这种事再发生!
三、八班白娅宁。
五年级柳林风声系列读后感
我很喜欢看《柳林风声》这本书!
这里有一个非常有趣的童话在美丽的柳树林里,有四种可爱的动物,它们是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱好奇的鼹鼠,无法控制自己的蟾蜍。
蛤蟆父母很有钱。父母一死,他就发财了!它总是想买什么就买什么,想买什么就买什么,这是浪费。后来,它失去了自己的家。蛤蟆特别自以为是!在三个好朋友的帮助下,它不仅改掉了浪费的习惯,还归还了财产!从那以后,他们的四个好朋友幸福地生活在柳林里,每天都很开心!
我觉得蛤蟆真是个快乐的家伙!好朋友是如此重要,以至于当你有困难的时候,他们可以帮助你,他们也可以帮助你改掉坏习惯。以后,我会向鼹鼠、獾和老鼠学习,热情地帮助别人。让我的朋友越来越多,让我的生活越来越幸福!
五年级柳林风声系列读后感
今天,看了《柳林风声》这本有趣的童话故事。其中有四个可爱的小主角:勇敢无畏的鼹鼠,憨厚善良的河鼠,热情好客的獾以及毛病多多的小蛤蟆。虽然小蛤蟆有说不完道不尽的缺点,可我却最喜欢这个调皮的小家伙。你知道为什么吗?原因只有一个,他很像我!
首先,他做什么事都半途而废,再喜欢的东西到最后都变得不喜欢了。而我呢?上什么兴趣班,不管开始有多喜欢,到最后都没兴趣上了。不过,我正在努力克服这个不好的习惯。悄悄地告诉你,有所改进哦!
其次,小蛤蟆虽然像我一样令人头疼,但它却固执得可爱。比如他对车的疯狂态度:明明同獾说的是“从今以后再也不碰车”,但是和鼹鼠说的是“从今以后,我一见到车就马上开走”。而我呢,早上同妈妈保证“中午一定不带书回家”,可是我差不多每天都会带一本书回去,趁妈妈不注意偷偷地看。我对书的喜爱太疯狂了!
而且,小蛤蟆还像我一样骄傲,喜欢吹牛。他常常吹嘘说自己“很伟大”。而我呢,总在班上称自己是“英雄王二小”。
我最喜欢蛤蟆的还是他即便有这么一大堆的坏毛病,最终他却洗心革面改掉了所有的坏毛病!这需要很大的毅力吧?我要向小蛤蟆学习,把坏习惯统统改掉!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
五年级读《柳林风声》有感
《柳林风声》这本文学巨作,是英国著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生写的。我非常喜欢读它。
这本书主要讲了几个可爱的小动物,在泰晤士河畔上所经历的曲折生动的冒险故事。文中的主人公――小鼹鼠,它遇到了一个好朋友河鼠。它们俩一起拜访了蟾蜍和獾先生,并且这两个小家伙还决定与獾先生一起让蟾蜍改过自新,成为一位绅士。谁知那冒冒失失的蟾蜍却毫不领情,还和往常一样,结果被抓进牢里,然后它又装成洗衣婆出来。可等它出来时,自己的家园已经被占领,于是它与伙伴们一起努力,重新夺回了美丽的家园。并且它改过自新,结果终于成为了谦虚自律、待人友好的绅士。
在这本书中,比起聪明热情的河鼠,高贵优雅的獾先生,还有那只冒失疯狂的蟾蜍,我最喜欢的就是忠厚善良的小鼹鼠了。因为它处处为朋友着想,十分有礼貌。在水獭的'儿子小胖胖丢失时,它不辞辛苦,与河鼠一起找到了小胖胖;它与朋友们齐心协力,一起夺回蟾蜍宫后,虽然自己也是又累又饿,但还是为朋友先找吃的东西,然后自己又忙着帮朋友做其它的事情。也因为聪明,在抢夺蟾蜍的家时,它冒险把黄鼠狼士兵引到其它的地方,使它们成功的几率更大。所以就连高贵的獾先生也十分信任这个任劳任怨的小朋友。
【简评:这篇读后感以孩子的笔触介绍了《柳林风声》故事的内容,思路清晰,对小动物的评价有自己独到的理解。开头开门见山,结尾耐人寻味,激起了我们的阅读兴趣。
指导老师:刘兆珍】。