通讯稿还可以帮助我们与他人建立良好的沟通关系，增强合作的效率和质量。以下是一些成功的通讯稿范文，通过阅读可以学习到各类通讯稿的写作技巧和要点。
现在的通讯变化作文
未来，一个未知的数字。未来的世界、未来的*更是无法探的。
随着现代社会进步的发展，未来就展现在眼前。——以前的*，那个地小人多的国家早已消失的无影无踪，留下的是繁闹的空航国家。那时人们不再追求法拉利式车类，新追求要：快、再快、更快。那些在陆地上奔驰的车都是“古人”的做法了，现在的“未来车”不仅速度提高了，“奔驰”方式也改变了。现在的跑道是隐形的，而且横在空中。看起来像在天上飞驰。
陆地上的砖瓦建筑已经没有人留念。高楼大厦已经过时了。现在人们把自己的家随身携带，不要惊奇，因为未来的房子是一张纸。听到这，你大概觉得太不可思议了。不要急，听我慢慢道来。大家都知道把纸放在桌面上，是一个*面图形，很薄的一张纸。而未来的房子却是用纸建起的，因为这是一张不怕水火是用无比坚固有的钢铁。当然它还是一张纸的时候，不怕水火。只要在这张纸上写出你想的房子他就会呈现出，这时它就能施展它那两大优点了。不要以为房子还会在陆地上了，房子根部会有适当的假土地来衬托房子的美。
在繁闹的城市，繁忙的人们交际在匆忙的时间里努力去工作。现在科学家也研究出一种“新新人类”，说它是人类，只不过，它具有人类一般的头脑。不久，它们将问世。
从此人们不再为工作的繁忙而劳累，不再为工作的时间而迟到不再为大量的工作而上透脑筋，······因为他们不再工作。
“不再工作”对一些人来说是一种能享受，而对另一些人是一种折磨。每个人都有一个梦想，人就是为自己的梦想而生的，为自己的梦想而努力奋斗的。如果没有了梦想就有生活的意义了。几乎人们只有吃喝玩乐的“头衔”还没有被“剥削”。
我的梦想是成为一名教师，为国家培育出一朵朵怒放的花蕾。我担心，到那时以不需要教师了。恐怕“教师”二字早已消失在世界了。“新新人类”以代表了世界的一切。
未来——一个未知数。你终究会变成什么呢？再未来的世界里，我不知道我会变成什么？——一个举世闻名的人还是一粒渺小的沙子。
过年方式变化看法作文
今天，恰逢是星期天，妈妈带我到乡下表姨家去玩。
经过一座坡度不大的小桥，便见一条宽阔的水泥路顺着桥面延伸下去。我们走在*坦而整洁的路上，就像是在某个城市的街上溜达。路道两侧有序地栽种着一排排风景树，一座座镶贴着乳白色墙砖的洋房格式大致相同。朝着路边的铁门开多关少，整洁宽大的庭院中端放着绿得冒油的铁树、高贵的牡丹、千姿的月季……花色品种不一，想必是凭主人爱好、情趣而定。
抬头透过纱窗，隐约可见楼上的落地窗帘在随风摆动，可以想象出窗帘后又是一番景致。
不觉中，我们来到一座显得很热闹的洋房前。只见朝着路边开着晶亮的玻璃门，门上贴着“便民超市”四个大字。妈妈告诉我，这就是表姨家。透过玻璃门往里一看，哇，一排排精致的货架上整齐地排列着货物，这一档是吃的，那一档是用的，还有儿童物品专用柜。一只大大的冰柜里，除了有不同品牌的冷饮、冰淇淋，还有许多不同口味的速冻水饺、汤圆和各色点心，真是品种齐全。表姨正笑眯眯地接待着她的顾客(全是周围的农民)。
来到庭院中，我又被表姨家的一间房子摄住了眼神，房子的外墙上贴着“便民图书室”，门是半掩着的。我好奇地推开门，只见倚墙放着几张塑料椅子，中间对排着几扇木橱，木橱中整齐地摆放着一本本书。有关于农业种植方面的书，有水产养殖的书，还有食用菌培植的书……总之，都是离不开“农”字的。
这时，表姨夫走进来，笑着对我说：“怎么样?我们这儿也算是开放的特区吧!”
看着眼前的这一切，我感慨万千：农村变了，农民的生活水*提高了，改革开放的春风吹遍了全国各地，也吹开了农民心中的幸福之花!
通讯方式的变化英语作文
“房子大了，电话小了，生活越来越好了。”这首歌大家一定都十分熟悉。在现实生活中，的确是这样。
远古时期，在烽火台上点燃狼烟，以此来传诉敌情。烽火传讯的缺点就是：传递不了太详细的讯息，更何况还闹出了幽王烽火戏诸侯的笑话。慢慢地，人们开始用信鸽来传递信件。但是，如果地方远了，会慢一点，可能会耽误一些紧急事件，或使信件丢失。后来，有人骑马来传递信件，这种方法叫驿递。它的缺点是：如果有紧急事件，会动用大量的人力，劳民伤财。发展到后来，邮信靠火车、轮船等交通工具传输，可是，一封书信需要在路上走个十天八天才能到，极不方便。电报虽然比较快，但也非常昂贵，拍一封电报要花很多钱的，除非有急事儿，否则是不会用的。并且，人们为了节约金钱，在拍发电报时往往惜字如金，常常搞得收报人莫名其妙，百思不得其解。
到80年代初，花费数千元装一部电话，以及昂贵的电话费,对普通老百姓来说，还是可望不可及的。到了90年代,bp机也只是昙花一现，风光了一时，随着移动手机的出现,社会就又进入了一个新的通讯时代。人们可以随身携带着它，随时随地都能够与别人通话，十分方便。移动手机的出现大大提高了信息的`及时性，非常受人们欢迎。到二十一世纪电话、手机已经普及到了千家万户，通信费用大大降低，人们之间的联系比以前方便多了。新概念手机，外形小巧玲珑、铃声悦耳动听，可以录音、拍照、摄像、上网、玩游戏、看电视…….简直到了无所不能的地步。人们还可以坐在家里通过电脑网络进行聊天、视频，使得远在千里的人们能够面对面地进行交流，也可以发e-mail，速度更快，哪怕隔着万水千山数秒钟就能收到，真是方便极了。手机和电脑这些现代化通讯设备，让人们的联系变得丰富多彩,贴近了亲情的和友情,把世界缩小了，成了地球村。
时代发展了，社会进步了。我们伟大的国家六十年的沧桑巨变，百姓的生活更好了。从通讯方式的变化上，让我们领略到了祖国改革开放以来所发生的翻天覆地的变化，我相信祖国的明天一定会更加美好！
过年方式变化看法作文
20世纪60年代的一天，仁怀县城：
“大虎，还不快去挖野菜！”爹大吼着，一脚把他踹了几步远。
“爹，全县的人都在挖，都已经挖完了，还怎么挖啊？”大虎踉踉跄跄地爬起来。
“去后山，快点，不然晚上汤都不准你喝！”
大虎一瘸一拐地来到后山，把眼睛睁得大大的，生怕漏掉一根。晚上了，大虎提着30多根野菜回到了破旧的家中。爹叫大虎妹子洗一半煮了，一家人狼吞虎咽之后赶快上了床，免得一会儿又饿得不行。
一家人在床上翻来覆去，攥紧的拳头拼命地抵住那不安的胃……。
撕扯着狂风的雪越下越紧，那破旧得千疮百孔的棉絮再也遮不住侵入骨髓的寒气……。
21世纪初的一天，仁怀市酒都新区：
“回来了，小虎？”
“你先来帮我这鱼杀了再说吧。”
“哎呀，又是吃鱼！你换个口味行不？”
“吃鱼能补脑，你小子还嫌？”
“蕨粑的营养价值那么高，跟你说了那么久了，你不去买来给我补补，就是鸡呀鱼的。妈，我求你了！”
“那是饿饭年头的人吃的东西，你以为好吃得很。想吃的话明天我就去买来你尝嘛。”
小虎喜形于色，心花怒放，眉毛扬得老高，哼起了“咱们老百姓，今儿真高兴”，脚在木地板上打起了拍子。
窗外的花园里，蜜蜂哼着小曲儿，花儿随风跳起了秧歌，一切显得是那么的生机勃勃。
21世纪代，周末，仁怀机场：
“爸爸、妈妈，我们还是不出去玩了吧，每个周末都飞来飞去，这人挺累的。我们去山野里玩玩吧，反正都是玩儿？”
“好吧，我们改道！”
一家人沿着田间小道轻快地走着。风儿轻轻的吹拂着，柳絮在天空自由地飘飞。欢声笑语随风飘散，直达云霄。
享受生活，已经成为虎子一家及很多人在这个时代的生活方式。
指导教师：李^v^。
用简练、生动、口语化的语言串起昨天、今天、明天“变迁”的珍珠，辅以恰到好处的细节描写、环境描写，于对比中展示了家乡的巨大变化，读来让人备感亲切而又精神振奋。
我知道你看得到。
树林深处牵着小鹿奔跑的女人。
镶着花边的裙摆和你的红房子。
门口堆满了不知什么时候寄来的信。
有些已经泛黄有些甚至被虫蚁咬噬。
上面布满纽扣大小的洞。
像丛林一样。
可是你看也没看过它们吧。
你在想明天是晴天还是雨天。
你在想那个与你格格不入的长满胡子的猎人。
那只曾经被你救过的兔子就是他所打伤的。
我不记得对你说过什么。
藤蔓攀爬，清晨的露珠空明透彻。
紫藤花蔓延至窗口。
光彩不同于往昔。
马戏团早已解散。
过年方式变化看法作文
六十年光辉岁月，弹指一挥间;六十年中华大地，沧桑巨变。2009年我们伟大的祖国迎来了她美好的六十岁生日。1949年10月1日*在北京*城楼庄重的向全世界宣布“^v^，中央人民*成立了”随着这抑扬顿挫的一句话，我们伟大的祖国站起来了，饱经战争沧桑与落后苦难的*人民昂首挺胸地站起来了。
可那个年代，我们的祖国还是个落后的国家，面对这些，*和人民没有气馁，更没有放弃，仅用了三年的时间便恢复了国家经济。涌现出了一个又一个可歌可泣的感人事迹。
六十年光阴短暂，生活却发生着翻天覆地、日新月异的变化。
打开我们的.衣柜，一件件四季分明的衣服便展现在我们眼前，可是听妈妈说，她们小时候都是老大穿新，老二穿旧，缝缝补补给老三。只有到新年的时候才可能有一件新衣服。
“民以食为天”，如今我们家家户户每天都可以吃鸡鸭鱼肉，小孩子有吃不完的零食。而在以前计划经济时代，买什么东西都要凭票，而且物资短缺，你想要也不一定买得到。
明亮宽敞的教室里，摆放着一张张整齐的桌椅，我们在这优越的环境中学习。可是你们知道吗?我们的长辈小时候读书，桌椅都要自己带，每逢下雨天，那更是外面下大雨，里面下小雨。更没有我们现在的高楼大厦。
宽阔的马路在我们村前屋后延伸，每个周末爸爸都要开车送我去吴江补课。每到这时，我便会想起爸爸的话，他小时候走的是泥路，去吴江打个来回要一天。
进入二十一世纪，全球经济危机，而*领导下的*经济却像初升的太阳，该是你放射光芒的时候了;该是你展示风采的时候了……祖国的花朵们，让我们心连心，手牵手，为祖国奋斗吧!
40年来通讯方式的变化作文
从古至今，信息传递的方式，莫过于书信。刚开始，人们传信的方式是靠人步行的，后来出现了快马传递，也出现了飞鸽传递的书信。有这么一个故事：有一位青年，他早年丧母，父亲也是把他一把屎一把尿地拉扯大的。几年就过去了，青年长大了，出去赚钱来养家糊口。随着日月的流逝，老父亲已经奄奄一息了。可是他还想再见儿子最后一面。于是，他托人写信，想让儿子回来。等到那位青年收到信，跋涉千山万水回到家时，看见的是老父亲的坟头上已长满了青草。到了如今，当电话从电影中走向现实时，人们再也不用为一封书信而经过漫长的等待。但是，在80年代时，大部分农村人都还未普及电话，想要找到某人时，都要经过很繁琐的手续。到了80年代后期，公用电话基本普及时，给人们的通讯带来了一定的便利。那时候，经常可以看到电话亭也有长长的队伍在等待打电话。
到了90年代，“寻呼机”和“大哥大”几乎同时出现在人们的视野中。我们会经常看到有人拿着“大板砖”一样的“大哥大”在与别人通话。但是，那只是富人的象征，普通老百姓是买不起的。
到了90年代后期，终于出现了第一代真正意义上的手机。虽然那只是一个黑白屏的“小板砖”，但确实算得上是手机了。后来又由黑白屏转变为彩屏，而流行于市面上。那时，人们以拥有一个彩屏手机而光荣。随着科学技术的蓬勃发展，手机在几代人手里更新换代。人们的通讯方式，也在不停地变化着。现在人们有多种多样的联系方式，如：短息，微信等。现在更多的人用视频聊天了。
现在再回头看到那位老父亲，就不用为等待儿子归来而遗憾地死去。今天的通信方式是360°无死角的，这都归功于科技发展带来的便利。生于今天的我们真幸福啊！
出行方式变化心得体会
随着科技的不断发展和社会的进步，人们的出行方式也在悄然地发生着变化。从徒步到坐车，再到如今的自驾、共享出行等，出行方式的变化不仅仅是交通工具的更新换代，更是社会文明进步的产物。在过去几年中，我身边的出行方式也发生了很大变化，让我深切体会到了出行方式变化带来的便利和改变。
第一段：徒步-新技术方便生活。
曾经，我出行的方式主要是徒步。记得小时候家附近没有什么交通工具，出行只能依靠脚步。从家到学校，我要走上半个小时的路程。那时候，我每天都感觉腿酸背疼。然而，随着新技术的涌现，人们的出行方式开始出现了变化。公交车的出现带给了我更多的便利，不仅缩短了我回家的时间，还能避免一些恶劣的天气。在公交车上，我可以欣赏风景，还能结交一些朋友，大大丰富了我的生活。
第二段：坐车-时尚与舒适并行。
随着城市化进程的加快，汽车逐渐成为主要的出行方式之一。坐车不仅节省时间，还有时尚的感觉。我还记得，上大学的时候，父母为我购买了第一辆车，这让我感到非常开心。坐上车，我可以穿着时尚的衣服，听着自己喜欢的音乐，感受舒适的气温，完全摆脱了以往公共交通工具的不便。汽车的出现改变了我的生活，它不仅给我带来了便利，还塑造了我的形象，让我更加自信和有魅力。
第三段：自驾-自由与探索并重。
但是，随着社会的发展和个人经济水平的提高，自驾成为了越来越多人的选择。我也开始尝试自驾出行，这种方式给我带来了更多的自由和探索的机会。自驾车不仅让我可以随心所欲地选择出行时间和路线，还能尽情地享受旅途的美景。去年暑假，我和几个朋友自驾游了一次，沿途欣赏了壮丽的风景，体验了不同地方的风土人情。自驾给我带来了无限的乐趣，也加深了我与朋友之间的情谊。
第四段：共享出行-绿色与经济并行。
如今，共享出行成为了一种新的出行方式。共享单车、共享汽车等，给人们的生活带来了极大的便利。不仅可以随时随地找到交通工具，还可以通过共享出行的方式减少对环境的污染，实现绿色出行。共享出行的成本也比较低廉，可以帮助人们节约出行费用。我最近也加入了共享出行的行列，通过手机APP随时找到距离我最近的共享单车，并且只需花费几块钱，就能轻松地到达目的地。
从徒步到坐车，再到如今的自驾、共享出行等，出行方式的变化使得我们的生活更加便利和舒适。随着技术的发展和社会的进步，新的出行方式不断涌现，给我们带来了更多的选择和乐趣。变化中的出行方式，不仅是社会文明进步的体现，也是人们生活水平提高的象征。在我看来，无论出行方式如何变化，只要我们能够灵活适应，并且运用科技手段，出行必定会更加方便、快捷、舒适。
总结：随着科技的发展和社会的进步，出行方式发生了巨大的变化。从徒步到坐车，再到如今的自驾、共享出行等，每一种出行方式都给我们带来了特定的便利和体验。尽管出行方式变化带来了不同的体验，但是我们应该保持开放的心态，积极适应变化，享受新的出行方式带来的便利和乐趣。同时，我们也应该意识到出行方式的变化是社会发展的一部分，人们的需求和生活水平的提高推动了出行方式的变化。相信随着科技的不断进步，出行方式将继续变得更加智能、便利和环保。
人们生活方式的变化教案
（1）以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
（2）知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。
（3）以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
[教学目标]。
1.知识与技能：
(1)通过本课学习,了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。
(2)培养学生用数字、图片等资料分析对比的能力。
(3)培养学生的历史发展观和进步观。
(4)培养学生辩证思维的能力。
2、过程与方法：
(1)安排学生采访或社会调查,收集改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的变化为第一手资料,作为课堂教学内容的补充。
(2)利用多媒体展示一些制度,数据。用数字有力说服,实施探究式学习,从而培养学生的辩证思维能力。
(3)采用“举办小型展览会”、“编写历史小报”等形式,培养学生的历史发展观和进步观。
3.情感态度与价值观：
(1)了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化,这是社会的进步,也是改革开放的胜利。
(2)认识到国家关于就业制度的改革,打破“铁饭碗”是社会进步的要求,人才竞争的需要。国家逐步建立和完善社会保障制度,是适应社会发展的需要。
[重点]。
改革开放后人们在衣、食、住、行、用等方面的变化。
[难点]。
改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。
[教学设计思路]。
教师组织学生有“节奏性”的活动,对比观察民国时期、近代的系列照片、社会调查、实物展示等，引导学生主动进入角色,深入理解变化现象及其内涵。
[教学过程]。
导入:。
一、衣、食、住、行的变迁。
学生分为四组分别通过调查、采访了解改革开放前后衣、食、住、行等方面的变化。
1、衣。
[家庭照片展示讲解]。
[服装表演]。
[小品表演]《抢购》。
[数据展示]1990年城市居民衣着人均消费275.6元。
城市居民衣着人均消费537.5元。
2、食。
[年夜饭调查]（地点、内容、花钱数、原因等）。
[实物展示和解说]学生搜集的各类票据。
[小故事]伤心往事。
3、住。
“小康不小康，关键看住房”学生(或小区)家庭住房情况调查。
（资料展示）国家统计局住房调查统计数据。
中国房地产协会副会长顾云昌“这十年来中国的房地产发展规模之大格局变化之快居世界之首。”
4、行。
[社会调查]：
（1）近十年家庭日常交通工具的变化。
（2）近十年南京市公路市政建设调查。
[小品表演]：重回故土。
二、就业和社会保障。
1、就业制度的改变。
[创设情境]报纸上的招聘广告、大学生人才交流会随处可见。
[采访]。
（1）年轻人如今的就业观念。
（2）年长的教师他们年轻时的就业观念。
（3）下岗的父母了解其下岗的经过及再就业的情况。
[讨论]“铁饭碗”的打破是好事还是坏事？
为了选择更好的就业机会你认为应该做哪些准备？
2、社会保障体系的建立和逐步完善。
[录象]社会保障体系的建立和逐步完善。
[数据展示]。
（1）到20底全国参加养老保险的职工1.4亿人，是1990年的2倍。
（2）企业离退休人员基本养老金社会发放率由的12%提高的6月的99.3﹪。
（3）到208月城镇职工基本医疗保险制度覆盖人数达8200万人。
[谈一谈]社会保障体系的完善给你带来的感受？
板书设计：
人们生活方式的变化教案
探索理解提高生产力、发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用。
（a.旧的“四大件”指的是“三转一响”——缝纫机、自行车、手表、收音机。b.新的“四大件”原先指的是彩电、冰箱、洗衣机、空调；现在正朝着电脑、手机、住房、汽车发展。）。
承上启下，教师讲授：从旧的“四大件”发展到新的“四大件”，说明我们的生活发生了巨大变化，就象俗话所说的那样——芝麻开花节节高。为什么会发生这么大的变化呢？请同学们阅读课文。（安排学生阅读，要求作出读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）。
组织学生学习和探究新课。
衣食住行的变迁。
1哪位同学来介绍一下改革以前人们衣着有什么特点？（被称为“蓝(灰)色的海洋”，很单调，而且要凭“布票”购买衣服。）。
2现在你和你的亲朋乡邻怎样使用服饰？（不仅用来遮羞御寒，而且可以展示个性、显示风度，变得丰富多彩起来。）。
教师引导学生回顾“xx年‘走进历史’展览会”上见过的《计划经济时代里的票证》，联系“大跃进”、“人民公社化”后三年经济困难时期的内容，说明那时人们不但“穿”的单调，“吃”的水平也很低，营养严重不足。有些地方有些年份甚至难以果腹，只好以野菜、粗粮充饥。
通讯设备的变化太大了高一
每当我置身于豪华的电影院里，欣赏着激动人心的画面，总会想起妈妈描述过她小时候简陋的“电影院”，总会感受到祖**亲三十年来惊天动地的变化。
影片，没有什么国外大片，更没有舒适的环境。”电影院在当时的孩子们心中只是个抽象的概念。
的`电影，还能摹拟体验到现场的气氛，3d影院和国家大剧院的出现都是飞速发展的高科技的成果。妈妈说，她都不敢想象到未来的电影又将会怎样异彩纷呈。
从电影院的变化中，我们感受到祖国的高速发展创造的一次次辉煌、一幕幕精彩都将通过电影永载史册。
人们生活方式的变化教案
（1）以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
（2）知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。
（3）以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
[教学目标]。
1.知识与技能：
(1)通过本课学习,了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。
(2)培养学生用数字、图片等资料分析对比的能力。
(3)培养学生的历史发展观和进步观。
(4)培养学生辩证思维的能力。
2、过程与方法：
(1)安排学生采访或社会调查,收集改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的变化为第一手资料,作为课堂教学内容的补充。
(2)利用多媒体展示一些制度,数据。用数字有力说服,实施探究式学习,从而培养学生的辩证思维能力。
(3)采用“举办小型展览会”、“编写历史小报”等形式,培养学生的历史发展观和进步观。
3.情感态度与价值观：
(1)了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化,这是社会的进步,也是改革开放的胜利。
(2)认识到国家关于就业制度的改革,打破“铁饭碗”是社会进步的要求,人才竞争的需要。国家逐步建立和完善社会保障制度,是适应社会发展的需要。
[重点]。
改革开放后人们在衣、食、住、行、用等方面的变化。
[难点]。
改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。
[教学设计思路]。
教师组织学生有“节奏性”的活动,对比观察民国时期、近代的系列照片、社会调查、实物展示等，引导学生主动进入角色,深入理解变化现象及其内涵。
[教学过程]。
（导入1）。
历史老照片对比（或学生家庭照片对比）。
（导入2）。
改革开放前后新旧四大件对比引入。
（导入3）。
学生描述自己一家一天的生活，包括衣、食、住、行、用等方面的内容，由现在的生活状况，引出学生对以前人们生活探究的欲望。
(导入4)。
刘兴民《生于七十年代》中的一段描写引入。
一、衣、食、住、行的变迁。
学生分为四组分别通过调查、采访了解改革开放前后衣、食、住、行等方面的变化。
1、衣。
[家庭照片展示讲解]。
[服装表演]。
[小品表演]《抢购》。
[数据展示]1990年城市居民衣着人均消费275.6元。
城市居民衣着人均消费537.5元。
2、食。
[年夜饭调查]（地点、内容、花钱数、原因等）。
[实物展示和解说]学生搜集的各类票据。
[小故事]伤心往事。
3、住。
“小康不小康，关键看住房”学生(或小区)家庭住房情况调查。
（资料展示）国家统计局住房调查统计数据。
中国房地产协会副会长顾云昌“这十年来中国的房地产发展规模之大格局变化之快居世界之首。”
4、行。
[社会调查]：（1）近十年家庭日常交通工具的变化。
（2）近十年南京市公路市政建设调查。
[小品表演]：20年重回故土。
二、就业和社会保障。
1、就业制度的改变。
[创设情境]报纸上的招聘广告、大学生人才交流会随处可见。
[采访]（1）年轻人如今的就业观念。
（2）年长的教师他们年轻时的就业观念。
（3）下岗的父母了解其下岗的经过及再就业的'情况。
[讨论]“铁饭碗”的打破是好事还是坏事？
为了选择更好的就业机会你认为应该做哪些准备？
2、社会保障体系的建立和逐步完善。
[录象]社会保障体系的建立和逐步完善。
[数据展示]。
（1）到20底全国参加养老保险的职工1.4亿人，是1990年的2倍。
（2）企业离退休人员基本养老金社会发放率由19的12提高的6月的99.3。
（3）到208月城镇职工基本医疗保险制度覆盖人数达8200万人。
[谈一谈]社会保障体系的完善给你带来的感受？
[课外拓展]。
1、反映改革开放前后生活变化的历史小报。
2、专题研究：从票证看历史。
年重庆高考志愿填报方式新变化
7.在服役期间荣立二等功(含)以上或大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人。
降分投档条件。
录取时可降低10分(报考艺术、体育类降低5分)投档的考生。
1.少数民族聚居地(自治县、民族乡，下同)的少数民族考生;。
2.烈士子女。
录取时可降低5分投档的考生。
1.报考市属院校的因公牺牲军人的子女、因公牺牲人民警察的子女;。
2.报考市属院校的获得个人二等功(及)以上表彰的人民警察子女;。
3.报考市属院校的三峡库区搬迁移民考生;。
4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生。
报考市属院校的农村独生女，可以在各批次控制分数线下5分内视为达到最低录取控制分数线。
通讯设备的变化太大了高一
大竹县实验小学四（1）班张富泓。
去年寒假，二姨婆来我们家玩。
二姨婆坐车来到了车站，只见一排排高楼大厦，她不知所措，便给爸爸打了个电话。爸爸问：“二姨，你在哪里？”“我怎么知道？”“你看一下周围的标志。”“是一个十字路，我该怎么走了？”爸爸说：“你直接往前走，看到红绿灯就拐弯。”当，二姨婆挂断了电话。
过了一会儿，爸爸的电话又响了，这次是一个信息，写的是：
三儿：
我捌了弯，又该怎么走？怎么周围的变化这么大？老公园在哪里？
二姨。
爸爸给二姨婆发了个信息，内容是：
二姨：
你站在那儿别忙动，别走，我叫张富泓来拉接你，别走。不要去问老公园，那儿早就重建了。不然，你会迷路的！
三儿。
爸爸便立刻又给二姨婆发了信息：
二姨：
你向路人打听东大街在哪，再过来，照我刚才说的.那么走。
三儿。
是啊！这些变化，就是改革开放30周年的巨大成果，是人们生活改善的明显标志。
（指导老师：王成奎）。
年一级建造师报名方式变化
(1)如输入信息不符合报考条件，会提示错误信息，修改后重新保存。
(2)务必保证姓名、身份证号、报考级别、报考专业及科目信息准确。
(3)报考全科时，输入学位和专业工作年限应符合报考条件要求。
(4)报免二科时，必须满足专业职务、学历和工作年限要求。
保存报名信息后，进入报考人员状态界面(见下图)。
界面左侧显示状态信息，右侧显示操作提示，请报考人员参考上述信息进行相关操作，直到报名完成。
(1)照片审核和报名条件审核由当地考试机构负责，请报考人员及时上网查看状态，便于进行下一步操作。
(2)报名信息确认后不得修改，请确认前认真核查，确保完整、准确。
(3)请按规定时间和方式进行资格审查，支付考试费用。
报名照片审核：老考生提交报名信息之后需要考试管理机构对所上传的照片进行审核，审核通过后方可进行下一步操作，如果审核不通过可以点击流程图中的照片维护进行修改，修改后的照片需要考试管理机构重新审核。(见下图)。
报名信息确认：考生照片审核通过后，需要登录前台进行报名信息确认，点击报考状态中的报名信息确认图标，进入报名信息确认页面(见下图)。
点击【确认】按钮会弹出报考确认页面，点击【确定】会弹出“信息确认后无法修改”提示，确认无误后，点击【确定】按钮完成报名信息确认。
重要提示：