优秀的作文可以给读者带来快乐和启示，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。小编精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些不同的思考和创作的思路。
小麻雀小学作文
我以前喂养过一只小麻雀。
那是去年冬季的一天，当时正是三九严寒，天气很冷，还下着鹅毛大雪，我和妈妈下楼去堆雪人玩。邻居张爷爷从家里出来，送给我一只小麻雀，还告诉我这是他在雪地上捡来的。只见这只小麻雀，小巧的身体，黄黄的小尖嘴，眼睛像米粒一样小，多可爱，我很喜爱这只小麻雀，赶紧从张爷爷手中接过小麻雀，连说谢谢，匆匆忙忙和妈妈上楼了。
回到家，我给小麻雀造了一个小小的窝，这是一个鞋盒，我在里面放上一层雪白雪白的棉花，上面铺上一块布，还在鞋盖上戳了几个小洞，给它通通气。这几天，我给它喂食，它连脸都不转过来，更别说吃了，似乎不习惯这样的生活。我很着急，像哄小妹妹一样哄它：“小乖乖，吃点饭吧，你不吃也不喝，怎么行呢？”它还是完全不理会，根本不领情，我没有再说什么，摇摇头走开了。连续几天，它都是这样。
第五天的晚上，我从睡梦中醒来，习惯性的来到鞋盒旁，看到那奄奄一息的小麻雀：“小麻雀，你怎么了？”我捧起它，碰到它冰冷的身体。“不，这不是真的，不是真的！”我发疯般的大叫，但都无济于事，因为，小麻雀——它已经死了。
我伤心的哭了，泪水落在了小麻雀的身上，这是我第一次为动物的死而哭泣，也是我第一次后悔自己做了不该做的事。我多么希望小麻雀会死而复生，或是时间可以倒流，然后让它回到属于自己的家——大森林。
我拿出一个木盒子，把小麻雀的尸体放在里边，然
后下楼把它埋在雪地中，它永远警告我：要爱护鸟儿，不能圈养它们，要把它们放生回到大森林，那里才是它们幸福的家。
一只小小的麻雀作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一只小小的麻雀作文，欢迎大家分享。
一场雨过来，天气突然变得有点冷，午饭过后，我和家里的狗“小白”在院子里散步，忽然看到一只麻雀飞到离我们不远的花坛边，停了下来。小麻雀的个头不大，可能是刚刚学会飞，它那赤褐色的羽毛都湿透了，只见它用小嘴梳理着自己的羽毛。小白也发现这个不速之客，它慢慢地靠近小麻雀，小白离小麻雀越来越近，它张开血盆大口露出了锋利的牙齿，做好了吞食这只小麻雀的所有准备，小麻雀也发现了这个逐渐接近它的庞然大物，可小麻雀似乎并不担心小白会伤害它，依然若无其事地整理着湿溚溚的羽毛，小白向着小麻雀扑了过去，小麻雀轻轻一跳，跳到了水缸的边沿上，继续整理它的羽毛，我暗自松了一口气，为麻雀的机灵而赞叹不已。小白并不打算放弃这即将到嘴的美食，它跳了起来向着小麻雀了过去，小麻雀拍打着翅膀飞了起来。看着这就要快嘴的美食就这样飞走了，小白无奈地冲着我汪汪地叫着，我却如释重负地笑了。
可没一会儿，我便再次见到了那个熟悉的身影，小麻雀飞半空中掉到了地上，小白飞快向小麻雀跑了过去，可怜的小麻雀浑身抖，绝望地尖叫着，一对圆溜溜的小眼睛可怜巴巴地看着四周，我急忙喝住了小白，从地上捡起了小麻雀，手掌中的小麻雀是那样的弱小，它极力拍打着一对小翅膀，这应该是一只刚刚学会飞没多久的小麻雀，它的样子看起来是那样的可怜。我用手轻轻安抚着可怜无助的它，可小麻雀似乎并不领情，它从我的手掌跳到了地上，拼命拍打着翅膀，可却怎么也飞不起来，只见它跌跌撞撞地往墙角跑去，我追过去，又把它从地上捡了起来，捧着它进屋找了个小纸盒，把小麻雀放到纸盒里，又拿来一些米粒放到盒子里，小麻雀那双圆溜溜的眼睛里充满着乞求的目光，可能是太紧张了，它全身还在发抖，呆呆站在盒子。我放好米粒后，便走回屋去，躲在窗户后边观察它的动静，过了好一会儿，可能小麻雀觉得没有危险了，它开始啄食起米粒来，它吃饭的样子可真可爱，头一点一点的，尾巴向上翘着。不一会儿盒子的米粒就被小麻雀吃光了。
第二天中午，我把羽毛已经干了的`小麻雀放到阳台上，准备放飞它，我捧着它，轻轻地往上一抛，小麻雀拍打着翅膀努力地向上飞着，可它只在半空中扑腾了几下，就又掉了下来，但它并不打算就此放弃，它一次又一次地努力地拍打着翅膀往上飞，然后是一次又一次地摔下来，我不忍心再看下去，很想把它留下来，养在笼子里，这样它就不用再练习飞翔了，但我知道麻雀向往的是自由，是蓝蓝的天空。最后伤痕累累的它，终于翱翔在湛蓝的天空中，它越飞越高，越飞越远，看着那个逐渐远去的小黑点。小麻雀面对困境的勇气和坚持不懈，让我的心头怦然一动。
在这个晴朗的午后，小麻雀用它的坚持告诉我这样一个道理：面对恶劣环境的威胁，生命需要很大的勇气，没有战胜困难的勇气，那是脆弱的生命。
小麻雀小学作文
有天早上我和黄熙卡还有其他几个同学在校园一起打扫卫生，扫着扫着，我们发现了一只躺在地上的小麻雀，它一动不动地躺在地上，不知道是不是生病了。
我们就把这只可怜的小麻雀用簸箕抬起来，把它放到了小树丛里，希望它能快快好起来！
小麻雀小学作文
这个故事讲的是，有一只麻雀他没工作，他看见一个竹笋，蜜蜂，鸽子，它嘲笑它们，嘲笑他们没出息，过了几天，麻雀又来到原来的路上，她看到一根新指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢摆着一缸才取出的'蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢。
这只麻雀还不相信他们的变化，我觉得这只麻雀很愚蠢。
麻雀小学作文
在别人眼中，我是个什么也不怕，活泼外向的女孩，可大家不曾知道以前的我。从前的我是见了人打招呼也不敢，总是躲在妈妈身后，经过妈妈的劝说才能哼出蚊子一样的声音；见了狗害怕的直跑，如果狗再“汪汪”叫几声，那我眼底的“河水”会立刻涌起来。因此，爸爸妈妈为我的胆小真没办法。
每次，大家在认真地舒展双臂跳舞时，我总是站在那里一动也不动。好多同学鼓励我：“加油，别胆小，有什么好怕的，像我们一样！”可她们不但没把我的胆小赶跑，还把我给弄哭了。从此再也没人睬我，我变得孤独起来。当大家跳着优美优雅的舞蹈时，我羡慕，但是我怕，我永远战胜不了那个心里的恶魔。
一次，老师因为我的无动于衷和胆小把我叫去。我很害怕老师的责怪，于是像一个罪人一样站在老师面前。老师蹲下来，拍着我的肩膀，温和地说道：“你怕吗？你愿意做只落树头的麻雀吗？不愿做翱翔蓝天的苍鹰吗？你相信自己吗？不要用‘怕’做借口，其实你很勇敢！”
突然，我从老师的话语中，立下志向：做苍鹰，不做麻雀！从此我朝着目标勇往直前，我可以当领舞了，我可以上台表演优美的舞蹈，而且我不怕狗了，反而爱狗了。
“做苍鹰，不做麻雀!”
小小的麻雀作文
每天清晨，我都会听到窗外传来叽叽喳喳的声音，原来是几只活泼可爱的小麻雀在树上一边蹦蹦跳跳，一边在欢快的叫着。
这几只小麻雀长得小巧玲珑，非常的调皮，它背上长着棕色的羽毛，就像披着一件象征胜利的外衣，腹部的.羽毛就像洁白的云彩，小爪子就像铁钩子一样非常的锋利。
爸爸说，过去麻雀大多数都生活在农村。在农村的田野中，在泛着金色波浪的稻田里，在结满果实的小树上，在长满蔬菜的菜园里，在农民伯伯挂满玉米棒子的屋檐下，一群群麻雀肆无忌惮的吃着农民伯伯快要收成的果实。在那个食物极其匮乏的岁月里，麻雀被人们当成“害鸟”灭杀，濒临灭绝。
随着人们对麻雀的认识越来越深，它并不是以前人们认为的只有“害处”。麻雀帮着农民伯伯清除了稻谷上的害虫，果树上的毛毛虫，蔬菜上的蚜虫。有麻雀的地方，稻谷长得格外的饱满、环保。
麻雀虽小，五脏俱全。别看麻雀长得并不漂亮，也曾经被人们误解，但它们仍然兢兢业业、默默无闻的为大家服务着。
麻雀小学作文
小麻雀没有孔雀那样鲜艳美丽的羽毛，也没有鹦鹉那样嘹亮高亢的歌喉，但它却有着平凡，坚定重感情的好品格！
小麻雀头上的毛是棕色的，又密又浓，像个小小的绒球，麻雀那玛瑙似得眼睛，圆圆的像珍珠，窥视着四方，一旦发现危险情况，便会忽的飞起来，飞到别处去回头瞧着。
它经常在我写作业的窗台叽叽喳喳的飞来飞去，似乎在说：“快来和我们一起玩吧！”有时我会停下笔，打开窗户，让他们飞进屋里来，我便和他们玩的不亦乐乎，一玩就忘了时间，因为这妈妈批评了我好几次了，可依然阻挡不了我和小麻雀玩耍。
有一天，我在楼下玩，忽然，一只麻雀从高空坠落下来，我赶紧过去看，只见小小的麻雀躺在地上，我抱起它一番检查后，发现它的翅膀受了伤，我立马抱着它往家里跑，到家后，我找了一圈，发现爸爸妈妈都不在家，我急得直跺脚，小麻雀发出凄惨的呼叫，我立马拿出了医药箱，学着妈妈给我包扎的方法，忙活了半天，终于给小麻雀受伤的翅膀包扎好了，我又下楼用泥，树枝，树藤给它做了一个鸟窝，我把它放在阳台上，天天让它沐浴在阳光下，下雨了我就会把它挪进屋里，让它不受风吹雨打！
过了一段时间，它的翅膀好了，我把翅膀上的绷带给取了，我把它放在手心里，跟它说：“小麻雀，你的伤好了，你可以自由的飞翔去了。”我心里虽不舍，可是我知道它喜欢自由自在！小麻雀望着我迟迟不愿离开！
麻雀虽小五脏俱全，麻雀虽没有华丽的外表，也没有什么特别之处，但是它照样活的精彩，活得自由自在！加油，平凡的人！
麻雀小学作文
我从小就喜欢小动物，所以在家里也养过许多小动物。我养过小狗呀，小老鼠呀……不但对自己家养的小动物感到喜欢，而且连邻居家养的小动物也感到非常喜欢，常常会去逗它们玩，有时还会情不自禁地用手去摸一摸。
有一天下午，放学回家，我刚进家门就听见一阵叽叽喳喳的声音。我迅速走过去一看，发现原来地上有一只小麻雀。它小小的眼睛，尖尖的嘴巴，圆圆的脑袋，灰褐色的羽毛，尖尖的爪子，真是可爱极了。咦，它是怎么进来的呢？我仔细向四周观察，看到原来它是从开了一条缝的窗户里飞进来的。其它没有地方可以进来！好，我一阵惊喜，立刻走到窗前，把窗户关上。当时，我非常小心，害怕这小麻雀会展翅飞走。出乎我的意料，那只小麻雀只是在地上跳了几下。
现在，我看到窗户已经关上，心想可以捉住它了。我悄悄地走过去，只见那只麻雀没有飞起来，只是跳了几下。我马上伸出双手往地上一扑，啊，我把麻雀给抓住了。我高兴地拿起来观看。这时，我才发现那只麻雀原来受了伤。翅膀上面还有血，伤口处有一粒小小的子弹。于是，我就想给它治病，为它疗伤。我给小麻雀动了一次小手术，帮它取出了翅膀上的子弹，又给它敷了药，包扎好。然后，我找来了一只纸盒。我在纸盒的里面放上一些海绵和稻草，为它做了一个既舒服又温暖的家。然后，我把小麻雀放进去让它安心养伤。
第二天一大早，我起床就往纸盒那边跑。我看到盒子里的小麻雀已经死了。我难过地问爸爸：“我给它治疗，它为什么还会死呢？”爸爸说：“孩子，别难过，那是因为它的伤势太严重了。”
嗯，动物可是我们人类的好朋友，我希望大家不要伤害它们，而是要保护它们，和它们和睦相处！
麻雀小学作文
也不知过了多久，我渐渐苏醒了过来，却来到了一个陌生的地方：金丝做的房屋，华丽又精致，还很结实，房子里还有可口的美食，小巧玲珑的秋千……唯一有一个缺点-----没有出口。虽然这房子又宽又大，但我总觉得这房子里少了点什么，少了什么呢？我绞尽脑汁的想，哦，原来少的是身为鸟儿的安全感和自由。我环顾四周，全是障碍。哎！欺负我受了伤，真是可恶！我一样箭步冲上前,跳上栏杆,歪着脖子东瞧瞧，西看看，看有什么机关能把笼子打开，我找了半天，开关倒是没找到，倒是看到了一双大大的眼睛，把我吓得半死，它直勾勾地望着我，看得我心里发怵，好象想把我吃了似的，我再仔细地看了看，它的眼睛是绿色的，我心想，千万别是狼啊！是狼我就死定了！……它一定会露出锋利的牙齿……原我是一只小小小麻雀，怎么飞也飞不高……”
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麻雀小学作文
天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳的叫个不停。噢，叫我起床了！我连忙翻身下床，穿好衣服。
我轻轻推开门，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩，它们在树枝上跳来跳去，快活极了！麻雀的身子又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动。它们头上是一片褐色的`羽毛，像盖上了一块小小的头巾。白色的脖子，好像带上了银色的项链。黑色的眼睛虽然不大，但是显得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴可真特别，又尖又长，嘴角有一处白白的，似乎吃饭时沾了一颗小米粒。
麻雀落到地上，左看看，右看看，大概在寻找食物吧！我倒在地上一些米。开始，它们东瞧瞧、西望望，看见没人，就吃上几口，如果有一丁点的动静就连忙飞起来，这样来回几十次，才把米吃完。
多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听别人说麻雀主要吃害虫，但也有时要吃地里的粮食，这多不好！我多么希望它们能改掉这个坏毛病！
麻雀小学作文
故事结局可想而知，麻雀因为一直生活在平顺的环境中，所以当寒流突袭而来，等待它的，就只能是死亡。
其实我们的孩子不就如这故事中的麻雀一样吗？现在的孩子可以说是在长辈、亲人的宠溺下长大的，可以说是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了；衣来伸手，饭来张口，只要是父母能代劳的，都给代劳了；只要是孩子想要的，父母都想尽办法满足，总是抱着“再苦不能苦孩子”“我现在有能力，我要给孩子一切最好的”。
其实爱孩子可以通过很多途径，并不是说什么都顺着孩子，什么都为孩子想好、做好，什么都顺着孩子就是爱孩子。这样反而会适得其反，让孩子丧失了抗压、抗挫折的能力。
生于忧患，死于安乐。在孩子的成长过程中，我们不要事事为孩子做好，要让孩子自己试着去战胜困难。让孩子经历必要地磨难，在挫折中成长，不要一味的以“爱”的名义，为孩子扫清一切障碍，那样也相当于扫清了孩子的前途。只有在经历过一次次困难的磨练，一次次挫折的淬炼，孩子才会真正的成长。
我们新世纪的人才就要像海鸥一样，拥有强健有力的翅膀，矫健的身姿，在畏暴风雨中奋翅遨游，而不是一只只能在安乐环境中生存的麻雀。
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小学作文：麻雀
一天，小麻雀觉得没事可做，它就在动物面前说了一句谎话“动物朋友们，今天晚上在森林里将举行一个盛大的晚会”。
到了晚上小猴、小羊、小鸡、小狗、小猪还有许多的动物都赶来了，它们看了一个晚上，只有小麻雀独自在舞台上表演飞翔。动物们生气了，说：“乱七八糟的，这叫什么晚会呀。”小猴跟着说：“大家以后不要再信小麻雀的.话，都不要跟它玩。”从此以后，小麻雀碰到谁，谁都不跟它玩。
讲谎话害己又害人，小朋友们千万不要学小麻雀噢。
麻雀小学作文
“朋友们，快点过来。”我对哥哥们大声喊道，因为我看见地上躺着一只马上就要断气的小麻雀。
可是，一个大哥哥跑过来发现是一只小麻雀后，二话不说，在地上捡起一块大石头就准备向小麻雀砸去。还好我眼疾手快，一把抢过小麻雀就往家的方向跑，大哥哥们不约而同地喊到：“小屁孩儿，把麻雀放下。”我假装没听见，头也不回，一路飞奔跑回了家中。
回到家后，我急忙把水一滴一滴地滴到小麻雀的嘴里，只见小麻雀的翅膀上下拍打了一下。看来，小麻雀没死，还有救。我心中一阵惊喜，马上找了一个小纸箱，给它搭了一个简陋但温馨的小房子。
第二天，我正在卧室里看书，一阵异常的声音传到了我的耳畔。我飞快地跑出去一看，原来，小麻雀已经从看似“不会”醒来的沉睡中醒了过来。我兴奋地手舞足蹈，赶紧拿了一点面包屑喂它，小麻雀也叽叽喳喳地叫了起来。这时妈妈也被这阵清脆的叫声吵醒了，走过来说：“真好，小麻雀醒了，你看它的翅膀受伤了，有一道道伤痕，你去拿一点碘酒给它消消毒。”我便进屋里拿出一小瓶碘酒，用棉签蘸了蘸，在它的伤口上轻轻地擦了擦，然后又用纱布包扎了一下，这才算放心了。
就这样过了几天，小麻雀终于痊愈了。我依依不舍地抱起小麻雀走到窗前，想把它放生，因为我知道它属于蔚蓝的天空。这时小麻雀站在窗口朝着我叫起来，好像在说：“谢谢你救了我，让我在沉睡中醒了过来。”之后，便扑楞着翅膀飞走了。
经过这一件小事，使我深深地感受到，我们一定要爱惜小动物，因为它不仅是一个小生命，还是我们人类的朋友。我们一定不要让它在我们手里灭绝，不然，我们的后代就只能在书上看到它们的图片了。
麻雀小学作文
每当我看到阳台上的小笼子，就会情不自禁想起那只可爱的小麻雀。我每天都和它一起唱歌，虽然唱得不好，但我还是与它一起唱下去。
记得有一年秋天，树上的黄叶慢慢地飞下来，落到大地妈妈的怀抱，看到树上有一只小麻雀，我用双手捧着它，小麻雀叫了起来。好像在说：“我找不到家了，爸爸妈妈也不见了。”我捧着它，转了一圈，说：“小乖乖，我带你回家吧。”
听着小麻雀在唱歌，我也自然而然地跟着哼起来了，伴着微风轻轻吹过，我和小麻雀唱得越来越好，妈妈说我们就像音乐家一样，小麻雀还用小翅膀弯曲起来，可能是在道谢吧。但是有时候，小麻雀唱着唱着就不唱，看它眼神有点难过和悲伤，我急忙问妈妈：“妈妈，小麻雀怎么回事啊？”妈妈不急不忙对我说：“孩子，如果你见不到妈妈了，你是不是很难过。”我看着小麻雀，忽然有些懂了——小麻雀也会想念它家，它的天空……虽然我很不舍，但是小鸟是要自由飞翔的，总不能让它一直困在一个小笼子里，这对它而言太残忍了！
那天下午，我打开鸟笼放飞了小麻雀。看着小麻雀渐渐飞远，我眼眶湿润润的，希望它每天都能自由自在地飞向蓝蓝的天空。
从那天以后，我就再也没见到过小鸟。但是我脑海中还时常会浮现出我和它相处的那段快乐美好的时光。但愿小鸟早日找它的爸爸妈妈，和家人健康快乐长大。
小学作文：麻雀
今天，我在写作业的时候，一只小麻雀突然飞到我的窗台上。它的脑袋小小的，嘴巴尖尖的，身体有点胖，红红的小爪子可以紧紧地抓住东西，羽毛是灰白相间的。它站在窗台上尾巴一翘一翘的，看起来很紧张的.样子。我每次看它，它都会飞走，于是我就假装写作业，它又飞回来时我一瞄就看清了它的真面目。记得有一次我在客厅玩，忽然一只小麻雀从厕所打开的窗户飞了进来，我刚想捉住它，它又迅速从阳台那里打开的窗户飞了出去。当时它真像风一样飞进来再飞出去。每当我看见小鸟在天空中自由地飞翔，我就觉得好羡慕，我多希望自己能变成小鸟，在空中自由地飞翔。
麻雀小学作文
假如我是一只麻雀，小小的，灰灰的。
清晨我飞出巢穴，跳到草丛里，喝些朝露，再吃几颗草籽。
然后我便向外飞去，越过街道上川流不息的车辆，绕过那群高楼，去往那城市中央的绿地——那里有高大的树木，还有许多食物。
远远就望见那片绿色了，我扇了扇翅膀，加快速度。终于飞到了，我俯冲下去，停在了那棵大杨树上。我叫了几声，飞下树，落在草丛里。
我埋着头，翻着土壤，啄食者散落在里面的草籽。这里的草籽总是那样多，我满意极了。
忽然，我瞥见不远处的一块青石板上有些明黄色的东西——竟是些饼干屑！
肯定是哪个游人丢弃的吧！我欣喜地想。饼干可是一味极好的美食啊！
我快步跳过去，大口地吃起来，味道真好。
突然，我一种不祥的预感，一抬起头，一个灰色的大网便朝着我扣了下来。我躲闪不及，被抓了个正着。
我拼命挣扎起来。但那张灰色的大网紧紧缠住了我的翅膀。我猛地发力，感到一阵撕心裂肺的剧痛从翅尖传来，我不由得凄惨地叫了一声：“啾——”
远处的几个小孩子冲我跑来，我听见一个孩子大喊：“抓到一只，你们快来啊！”
我绝望地扭动着身体，却毫无作用。
一个孩子抓起网子，手朝我伸过来。那瞬间，我本能地狠狠啄了一下他的手，随着他的一声痛呼，网子有了一个开口，我朝着那处空缺飞去，冲出网子。
都顾不得翅膀的撕裂的痛楚，我连飞带跳地挣扎着飞到了10米外的一棵槐树上，惊魂未定地喘着粗气。
那些人扫兴地抱怨了几句，走远了。
黄昏了，我立在枝上，看着夕阳沉没，天边绚烂的火烧云也黯淡了。
夜晚来临。
今天且在这里凑合一晚。
再给我一次机会，我打死也不会去吃那可怕的饼干。毕竟鸟生在世，安全第一。这世界诱惑太多，即便是一只小小的麻雀，也需要学会抵制诱惑。
假如我是一只麻雀，我会有悠闲的生活和飞翔的快乐，但也要承担作一只麻雀的风险。
世事无常多变故，若求长乐要知足。