同学间的呵护（优质19篇）

作文需要有清晰的结构和连贯的逻辑，每一段都要有一个明确的中心思想。通过阅读优秀作文，我们可以提高我们的审美和欣赏水平。

同学之间的作文

当学生相处时，难免会有许多误解，但这些误解可以通过淡淡的微笑来解决。

我记得那次，我的书桌和其他同学吵架了，我的心情不太好。我总是忍着不说，怕惹他生气。

下课后，他出去了一会儿。他的好朋友又来到他的办公桌前，转过身来。他不小心把修正带掉到地上散开了。我的朋友非常尴尬，我盯着他，慌乱地把它组装起来，然后离开了。似乎不想让我说出来。

这时，我的后座回到了座位上。我盯着他，忍不住笑了起来。他似乎注意到了什么。他看了看他的桌子。当他看到修正被打破时，天气立即变得阴沉。他盯着我说：“我不知道；你做到了我摇摇头。这很粗鲁。他更多疑：“我不知道；是你，还有诡辩；不，真的不是我。它是xx。他做到了我指着那个人，但那个人骄傲地摇了摇头。我非常生气。出乎意料的是，后面的桌子生气了：“我不知道；你做到了。我不敢承认我真的很难争论。他走到我的办公桌前，把我的修正带扔到地上。我真的说不出话来。当我想哭的时候，我觉得我不能哭。我很冤枉。

这时，坐在后排的同学们终于公平地说了一句话：“我；她是对的，她是对的“我在后面的桌子上有了一些疑问，又找到了那个人。他终于承认，对我来说，去掉外壳要容易得多。

我的后面的桌子立即向我道歉，并赔偿我一盘新的修正磁带。每个人都笑了，一个误会得到了解决。

同学间的呵护作文

尊敬的辅导员：

您好！

我昨天在学校的xx跟xx同学发生了矛盾，并且在不断激化的矛盾和冲突之下，我们并没有选择好好的坐下来用语言来解决问题，而是选择了用我们的拳头，用武力来说话。这一举动最终给我们两人都带来了巨大的影响，让我们在清醒冷静下来以后都感到非常的后悔，觉得自己没有好好的听从学校和老师的教诲，明明都是一个大学生了，做事说话却还像是一个小学生一样幼稚冲动。

明明每年我们的学校都会对我们强调文明，树立学校中的学习风气，建设和谐友善的新型大学环境。我们作为参会的学生，在当时也是很热情的响应了校领导的号召，誓要用自己的表现来建设学校风气，改良学习环境，让我们xx大学的风气能够成为传统，让我们能够成为我们学弟学妹们敬仰的学长。

而且我们长这么大，我们的老师和亲人不知道教导过我们多少次，遇事冷静，不要冲动，与人和气，莫生是非。这些话曾经我们懵懵懂懂，但是现在我们这么大的人就应该能够理解这些话的意思了，还发生这种事情就只能够说我没有将老师亲人的教导放在心上，作为自己的行为准则。

而且我们离开家乡来到xx读大学本来就很让我们的父母担心了，在外就更应该注意自己才对。注重自己的行为，不然远方的父母家人担心，是我们的本分，也是我们这么大的人应该要考虑的问题。我们离开了父母的羽翼，就要学会自己处理问题，处理矛盾，处理跟自己相关的事情，不能试试都随心所欲，等着父母老师来给自己善后。

所以我在这件事情以后，看到辅导员您为了我的愚蠢行为而东奔西走，为我这么辛苦，心中的愧疚是每时每刻都在增强。不时在心里想如果我当时没有这么冲动，而是想起了您和我家人老师曾经对我的教导，用笑脸和友善来面对冲突，用冷静的话语来明辨是非，是不是这件事情就不会发生了。

我心中给我的答案很明显，这也让我叹息不已，只觉得经过这一次以后，我这个人成熟了很多，明白了很多，以后也不会像这次一样冲动犯错了。希望辅导员您能够原谅我这一回，我以后肯定不会给您添麻烦了，而是会积极地完成您布置下发的任务，为了自己变得更加优秀而努力。请您相信，我作为一名大学生，犯过的错误都能够举一反三，会在以后对所有事情都增加思考和认知，做一名让您骄傲的学生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

xx年xx月xx日。

同学之间的作文

同学总是日日碰面，天天相处，总难免会发生一些小矛盾。今天，我就趁此机会，讲讲我和同学的小事。

那是一个秋高气爽的早晨，爸爸给我买了一副新球拍，我高兴地一蹦三尺高，对它爱不释手。这时，我想到了同学小冉，让她和我一起打羽毛球。我们在小区里碰了头，我显摆似的对她说：“瞧！这是爸爸给我买的，漂亮吧？”说着，还朝她眼前晃了晃，她羡慕地说道：“哇！真漂亮！我们快打羽毛球吧！”我笑着同意了。我们立刻打了起来，打得不亦乐乎。突然，小冉发了一个高球，我正要打，却发现球却挂在了树上。我俩费尽了九牛二虎之力，也没有将羽毛球拿下来。我又气又急，不禁对她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的。”她委屈地说。我不想再说话了，扭头就走。之后，我不理小冉了，她几次走向我面前，欲言又止。我看着她那委屈的样子，心想，我对她是不是太过分了？或许，我不该这样。想到这里，我走上前去，一把拉住她的手，说：“我不该朝你大吼的，我们的友谊才是最珍贵的！”就这样，我们和好如初了。

五年级:李颖。

上一篇：奶奶，我好想你作文400字。

下一篇：童年趣事

同学间的呵护作文

尊敬的老师：

您好！

关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时间，我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”

检讨人：xxx。

xx年xx月xx日。

同学之间的作文

学校有开运动会了，同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云，又加上五颜六色的气球，真是迷人。

比赛开始了，第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项，瞧他们一个个昂首挺胸，十足的一个超强运动员。拔河时，我们女生也懒，在附近玩耍都行，就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大，可以传到十里之外。

男生们回来了，都变得垂头丧气，说是初赛就输了，连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了：“哎呀，真是没用，简直是给我们班抹黑！”“是呀是呀，我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了！”……男生也看得出来很生气，特别对于我们女生。

正在这时，女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复，也没有来给我们加油。结果真是令人心碎，六个班中最差的一个成绩就是我班女生。

才对！”……而这时的女生们，因为心被砍了两大刀，所以伤心的哭了，但男生们也并不因此罢休。

直到中午，火气还没消。男生对女生是冷言冷语，女生对男生是眼睛一瞥。唉，这样可不好啊，86名同学一齐走进了五（2）班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处，不能为这样一点小事而整天闹不和啊。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

同学间的呵护作文

弄断了铅笔，同学总是包容你；摔了一跤，同学会扶起你；当你不高兴时，同学们总能帮你分担苦恼，这就是同学。

一个星期五的早晨，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我跑出教室上厕所，一不小心，脚下一滑，“扑通”一声，我摔倒在地，顿时的疼痛使我站不起来。一个同学看到了我摔在地上的场景，立马跑过来，一边把我扶起，一边说：“你没事吧，我扶你起来吧。”这位同学扶我起来后，他看到我那被磨破的`腿，就说：“我陪你去医务室吧。”我说：“不用了，谢谢。”他说：“万一伤口感染了，怎么办？”于是他就扶着我下楼，慢慢扶我走到了医务室，到了医务室，医务室的老师先帮我清洗了伤口，然后涂了些红药水，并贴好创可贴。弄完这些后，同学又陪我一起回到了教室。

同学总是在你有困难的时候帮助你；同学总能在你犯错误的时候包容你。这就是同学。

同学间的作文

开学了。终于可已见到同学了。我一进教室发现同学们都坐在自己的位置。奇怪了，我的座位哪去了？我们班有40名同学42对桌椅，我自己一桌。我想是不是我的'眼睛出了问题。我揉了揉眼睛，再仔细一看真的没有我的位置。我望眼一看，原来是一名新来的同学。他很胖，一人差一点占了两人的位置。怪不得我找不到我的座位。

开学之后的几天他表现很老实，说话声很小，表情也不是很丰富。同学都以为他很厚重。没几天狐狸尾巴就露了出来。说话也不再细声细调，经常再同学答错问题时哈哈大笑。我们班的班主任实在忍不住了。趁他不在给我们开了个会，让我上课时教训他（嘴上功夫）。还让同学配合我，让他改掉这个坏毛病。其实我早就想教训他了，这回又是老师特批的，看我弄死你不。

第二天，上课时他又大喊大叫。老师对我使眼神，我也说起来：“喂胖子，你这一嗓子珠穆朗玛峰从8848千米降到6666千米。还行6666挺吉利。”大家都看着他大笑。他有点不好意思。

若干天过去了他改掉了这个坏毛病。我们又恢复了平静。

同学之间的作文

同学们，你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学，经过那件事你高兴吗？那么，今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧！

一个星期三的早上，当我走到学校门口的时候，发现了门前积了很多水，有几位一年级的小同学没有办法过去，就问他们，你们怎么了！他们说：‘这些水挡住了我们的路，我们过不去，我听见了，想呀想，想呀想，最后终于想出了一个好办法，于是，我跑到了班里，叫了几位好同学，拿了几把扫巴，跑了下来于是，我和那几位好同学一起工作，把学校门前的那些水都扫到了一边，最后，那几位小同学终于进了学校，他们都纷纷感谢我们，然后，就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。

同学之间的作文

“同学”这是一个多么亲切的字眼，一说起“同学之间”那些难忘的故事，我就兴奋起来。

那一天，爸爸开车带我去上艺校。正好是开学第一天，我见到了许多新同学，他们跟我一样兴高采烈地走进教室。老师教了几个人去搬新书，我们高兴极了，恨不得马上把新书拿来。

进了教室，小刚主动向老师承认了错误。老师沉思了良久，原谅了他。举起两本书说：“谁要自愿领着这两本书？”我想：怎么可能有人认领呢？没想到的是，全班竟然都高高地举起了手。最后，老师挑选了两位同学领了书，他们的行动令我十分感动。

是啊！这就是同学之间，多么感动的一幕幕！

同学之间的赠言

1、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

2、感谢你的帮助，感谢你对我做的一切，任何时间，请接受我最真心的祝愿。

3、昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

4、你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

5、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

6、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

7、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

8、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。

9、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

10、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

11、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

12、六年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒畅感觉，人生路上有成功，也有失败，请相信“有志者事竞成”。

13、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

14、感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。

15、感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进，用友谊启发我对未来的追求。

16、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

17、当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

18、学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱乐活动而有条理，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静，但是在你的帮助下我有所进步，这都归功于同桌的你，所以我想对你说声谢谢!

19、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

20、我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

同学间的友情

我和逸超是好朋友，有时我去他家玩，有时他来我家玩，我们经常在一起玩玩具、看动画片、做游戏。

可是有一次，他来我家玩时，不小心把我的机器人弄坏了。我很生气，我们就不和好了，谁也不理谁，再也听不见我们俩欢乐的笑声了。

这时，逸超走过来温和地对我说：“博立，我奶奶来接我了，你和我们一起回家吧。”这真是雪中送炭啊!

我和逸超手拉着手回到了他家，逸超拿出水果热情招待我。我们一边写作业，一边有说有笑。我们又成了好朋友!

同学间的友情

听别人上课的时候，仿佛是很简单的一件事；但是轮到自己给别人上课的时候，就乱了方寸。

“同学们安静下来，接下来请我们的团支书xxx同学给大家上一节团课。”刚才的我十分紧张，不停地跟同桌念叨，心跳加速，面红耳赤。而班主任的这一句话让我如遭雷击，一下子愣住，不知所措，忘记了紧张，拖着沉重的步伐走上了讲台。

纠结于如何更好地开场，无果。最后来了句：“同学们，这是我第一次上课，如果上得不好，请你们不要嫌弃。”这仿佛是很俗套的开场白，同学们却都笑了。他们的笑很真诚，就是在告诉我他们不会嫌弃。他们的笑极具感染力，感染了我，缓解了我的紧张。

说不紧张是不可能的，只是没有原来那么紧张。毕竟是第一次，毕竟还是学生，当然不能做到完美。虽然我在家里的时候已经排练过了，虽然把每一页课件要拓充什么内容都构思好了，但是真正在台上的时候，我居然把在家里需要二十多分钟才能讲完的课在十分钟左右就解决了。我的语速超乎我想象，舌头竟没有打结。有点尴尬的是，好多地方我都忘词儿了，到底要讲什么一下子也想不起来，那时候我的脑子就像一张白纸。也不知道我当时是哪来的勇气，竟然能够坚持讲完。

但后来我确实是落荒而逃了，在班主任总结完后我迅速离开了讲台，脸俯仰之间就变红了，耳朵瞬间变色，我感觉我的脸正在被火烧，我感觉我的耳朵正在被火烧，我感觉我的全身都在被火烧。过了五分钟左右，我这身上的火才灭掉。

其实上周团委老师布置这个任务的时候，我脑海里回旋的声音一直是“我一定做不好的。”我害怕自己不能够做好。如今再回首，虽然当时有点紧张，但是也就那样了，没有什么好害怕的。就把这节团课当成自己的一次历练。

更喜的是，与同学们又有了共同的回忆。虽然上课方寸大乱，但是却不会乱。

同学之间的作文

深秋，太阳慵懒地挂在天上，像一个面带微笑的老人一样打瞌睡。同学之间打架。

深蓝色的.天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。李阿姨快四十岁了。多年的努力在她的眼角留下了浅浅的鱼尾纹。但是，她浓密闪亮的短发还是那么黑。眼睛虽然是单眼皮，但是精致明亮。在高高的鼻梁下，嘴唇经常被有力地捏紧，显示出零星的活力。

第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。

同学之间的作文

同学之间就应怎样才能处好关系这一向困扰着我。但之后我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近小凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。小宇猛地一下开了窗户，押到了小凡的手，她有些生气，便推了他一下。小宇又碰了她一下就赶紧往外跑。小凡追了过去，叫小宇和她说对不起。小宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了小凡一句。小凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了!

星期四又发生了一件同学之间的事。小雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上小明和小军将一张写有脏话的纸贴到了小雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在小雯后面的`小明，小明矢口否认。

老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人最后承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！

同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友!

同学之间的作文

每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。

那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。

这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

友谊是多么重要！

文档为doc格式。

同学之间的作文

同学之间的友谊像一束温暖的阳光照在我们的心间，又似一阵微风吹过我们的心田，像一朵朵充满了爱心和友谊的花儿开放在我们的心间。

今天，放学了，好多同学都交上了作文本，我也交了上去。我正在收拾书包，准备回家的时候。忽然，我看见邱晓明皱着眉头写写停停地改着作文。

我放下书包，三步并作两步地走了过去，说：“哎？邱晓明，你是不是不会写作文了呀？”“是的！”邱晓明一脸苦恼地回答，“老师在这句话底下画了一条红线，我不知道该怎么改！”我看了看，噢！原来如此呀！他先写了小猫的鼻子后写的.是眼睛呀！哦！原来是写作顺序写颠倒了。我看到这，心想还是看看书吧。于是我就一边想着，一边从书包里拿出一本《好词、好句、好段》的书，翻到描写小猫外形的那一段之后，我一边念一边告诉他应该先写耳朵，再写眼睛、鼻子、嘴巴，顺序弄错了可不行呀！他呢，认真地听着，脸上的疑惑没了。等到弄懂了以后，他拿起了笔认真地改起作文来。我就坐在他身旁静静地等着。

同学间的友情

我的朋友小花有一双大大的眼睛，一头黑黑的头发，一张红红的脸蛋，两条弯弯的眉毛。

放学的时候，突然下起了大雨，可是小花没有带雨伞，我就跑过去说：“我把你送回家吧！”“谢谢！”小花说。

当我把小花送回家的时候，我们互相说了声“再见！”我就回家了。

同学之间的道歉

同学间的友情

在互动的过程中，难免会发生一些冲突；无论是吵架、打架或是其他的问题，该去如何去解决和化解，才是最主要的课题。

在争吵的时候，从来都没有人想过为什么会发生这种事和该如何和平地去解决，反而双方都先火力全开、猛炮火攻地攻击对方；最后搞得双方死去活来、狗血淋头、面目狰狞的模样，就像我和同学，每次都为了些小事而大吵一架。但是，就算我们知道这些，也不能安全地预防。

每次的暑假，我都会和同学相处，但是每一次他都会把我当作笑柄，让我气愤不已！但是，我也把它当作磨练，因为有了冲突，我才能成长、茁壮，也才能和其他人好好相处。

争吵的风波过后，该如何去修补双方感情的圆镜和检讨过错，才是最重要的课题。而沟通就是最好的工具之一。有了沟通，我们才得以重修旧好，也提供了解对方的机会，而这也奠定了日后解决争吵的处理方式。

在世界上，争吵都一直不断地发生，但是在争吵的时候，自己就得不断地思考和反省，并试着去包容、了解和尊重他人；因为每一次的争吵，除了可以促进双方的和谐之外，也能够成为化解冲突的良药。