优秀作文不仅要考虑内容的深度和广度，还要注重语言的准确性和表达的精练性。掌握一些优秀作文的写作技巧和要点是提高作文水平的有效途径之一。
分别的小学生作文
一份离别，一份惆怅;一份离别，一份不舍。下面是小编收集的关于分别的小学生作文，欢迎阅读。
“喵喵喵!”“小猫，吉吉，你别走!”星期二的晚上，吉吉，它走了!
吉吉，是我家的小猫。它原来是只流浪猫，四个月前的星期五，我回家时，它跟着我到家门口。在我的央求下，妈妈才同意收养它!
吉吉，有着一身黑白相间的毛，一对明亮的大眼睛，还有两双(也就是四只)可爱的小爪子。它和我最好了，我们一起玩，一起闹。它最喜欢和我玩毛线球了。我把毛线球扔过去，它就会用小爪子抓住球，再将毛线一根一根的拔出来，当然，地上肯定是一团糟了!
吉吉，是很乖的，我帮妈妈买菜时，它总是乖乖的跟着我，哪儿也不跑。但是，它也有走丢过一次。那时，我和妈妈到下坡吃饭。它“送”我们到楼下就不见了。我到家时，听不到它的喵喵的声音了。我急了，泪水从眼眶里流了出来。我在楼下拼命的找，可还是没找到。我伤心地回到家，发现它已经回来了，我笑了。但今天，它真的走了。
“吉吉，你回来吧!”
“小乖，小乖，你醒醒呀!”“汪!汪汪!”小乖又用装死来吓我了!
小乖是我家的一只牧羊犬，它生性乖巧，从不给我捣乱，还经常给我解闷，连不喜欢宠物的妈妈也经常带它出去溜哒。
那是一个下着暴风雨的.下午，爸爸妈妈不在家。我放学以后，小乖没有出来迎接我。我想：正常!下着这么大的雨，我也不会出来的!可一回到家，小乖还是没有出来。这不正常了!家里又没有下雨，小乖一定会来的?莫非——小乖又与我玩装死游戏了?我飞快的跑上楼，。果然!小狗它躺在地上。“小乖?醒醒喽!”可是它依然躺在地上奄奄一息。我立刻明白，小乖，小乖它……“妈妈!小乖它——”“小乖怎么了?”电话里传来着急的声音。“它，它走了……”我泪如泉涌，可是小乖，再也醒不来了。
以后，每当我看见小乖的照片，就会默默地想：小乖，你还会回来，对么?
“高梓琦，我要离开三明了，你会想我吗?”我的小姑姑问我。“会的，因为你是我的小姑姑呀!”我带着器腔回答道。“嗯，等姑姑回三明的时候给你带礼物哈!”从姑姑的回答中我听出了不舍的感情。
因为我和我的小姑姑是吃货死党，现在要分开了，当然会有许多不舍。
过了一会儿，姑姑要坐的车来了。她上了车，我依依不舍地看着姑姑，车开走了，我的思念更重了。
第二天，我收到了姑姑的的短信：我已经到达目的地了，不要担心我，好好迎接期末考，考好了有礼物哦!我笑了，心想：我一定要好好复习，迎接期末考试，一定要拿到姑姑为我装备的大礼!俗话说：说到做到，想到做到。所以我开始复习了。
通过这次的悲伤离别，我明白了亲情是重要的，离别是可怕的。
我希望我的吃货死党小姑姑快点回三明，和我这个死党重聚。
“(英语)你叫什么名字?”
“我叫杰西。”
“那他呢?”
“他叫杰森，是我的弟弟。”
在泰国普吉岛上的一家餐厅里，我第一次认识了杰西和他的弟弟杰森。
在沙滩上，在温暖的海水抚摸着我的身体时，我偶遇了杰西。我打开手机的翻译功能，和他对话了起来。正当我们聊得起劲儿时，导游却叫我回去了，我们只好恋恋不舍地告了别。也许是上天安排我们做好朋友吧，我们好几次都偶遇了，于是，我和他成了形影不离的好朋友。
这一天还是到来了，我们回国时，又相遇了。我不希望这天相遇，可我们还是遇见了。要登飞机了，我给他了一块伤感的巧克力，他也给我放了最后一首《狮子王》的歌，和一个深情的拥抱，转身走了。从此以后，我心里一直留着他。
我们有缘能相见，那就无缘能离别。
我相信，我们还会再见的……。
小学生作文分别
记得我刚到这所学校时每一个朋友，喜欢独来独往。
上体育课时就算摔到在地也不会有一个人来将我扶起。
可是你的却在无意间闯入了我的世界，为了你我把自己的保护圈去掉了。
我的世界就不止我一个人了，还有你。
但是为什么现在我们又要分开？
教室里的铃声响起了。
我们一起迈出校园。这一别就不知道要什么时候才能再见面。
好想，好想问问你，初中的学习累吗？快乐吗？
小学生作文分别
我们一直都在分别，但面对分别时，我们不应该伤心，应该微笑着分别，为了下一次更好的遇见。下面小编为你整理了分别。
作文。
希望对大家有所帮助!
那一天,我在交作业时无意间发现,老师桌子上放着一本坐位调换册我猛然想到老师曾经说过要调换坐位.看来我要和我的组员说再见了。
坐位终于调换了,此时风更狂了。我矗立在风中,静静深思……。
今天天气很好，天空一片忧郁的蓝。今天是他走的日子。
我们是兄妹，是一对并不熟悉的的兄妹。曾经的曾经，还记得我们在同一所学校发生的事儿么？你总是护着我，那么高的个子，和你站在一起，我就是一根小草，而你是大树。我已忘了你何时转去了一中，只记得从那以后我们已不再联系。慢慢的，生疏了。
在一中你有自己的哥们和生活，还会想起我这个小妹么？看到很多人对你那么好，我很高兴。昨晚你哭了，醉得一塌糊涂，尽管是从别人那里听来，但我相信。你哭着说舍不得，所有的人都哭了，强忍着泪水，就是怕你难过。
早12：15，把所有要带走的东西装上了车，你就要走了。你知不知道，我多么伤心，表面上却还要装作无所谓。一句舍不得你走，眼泪模糊了双眼。我知道，你心里比谁都苦，离开了我们，离开了哥们，在那边好好照顾自己，不要对谁都那么热心肠。我们怕你被骗。
现在你还在路上，我们看见的还是同一片天空吧。哥，要记住，我们会等你回来！
如今，六年过去了，那一张张面孔不再陌生，是那样的熟悉，是那样的亲切。马上就要分别了，回首六年往事，一切都还历历在目。运动会上的奋力拼搏；联欢会上的欢声笑语；课堂上的凝神专注……一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一滴滴汗水，那些喜怒哀乐永远难忘。
俗话说：有相聚就有离别；相逢是首歌，相聚是种缘；天下无不散之筵席；每一次的离别都是为了下一次的重逢……是啊，今天我们分开了，请让我们共同期待下一次的重逢！
这件事才过去1年，但是这件事却深深地印在我的脑海里。事情是这样的。
那是暑假的最后两天，孙娅央求他的爸爸请一位拍设师，把我和她的友谊拍下来，我听到这个消息，眼泪不住的往下掉，这时孙娅带来一位拍设师来到我家，孙娅看见我掉眼泪，走过来装着包青天说“您有什么冤屈，告诉我，我来替您伸冤”？她的一句话把我给逗笑了，可她还把我给出卖，她叫拍设师在我笑的时候把我笑容拍下来了。
一晃到了下午4点钟了，我觉得时间老人不想让我们这对好朋友在一起的时间多那么一点，孙娅说：“我得走了”，我拦住了她说：“你不能多留一会儿吗”？对不起，我还要回家整理衣服，不能留了，等有机会我会回来和你完玩得。明天我可以送你一程吗？我问到，可以。说完了，孙娅走了。
第二天，我骑着车子连忙赶到董家桥送孙呀娅，那时候正好赶上车我跑过去和孙娅拥抱说：“一有时间就回来玩一玩”。恩，孙娅回答。这时候车子来了孙娅的爸爸妈妈叫孙娅快点，听完这句话我的泪珠掉了下来，孙娅也掉了眼泪和我分别了。这时车子缓缓开动了孙娅只能透过玻璃窗向我招手。我真希望车子能停下来，时间能停下来，可时间老人偏偏跟我作对，让时间过的得快点，不让我们这对好朋友说点分别的话，我望着这车子渐渐远去，可是泪珠不听使唤，想不哭，它偏哭，我真希望下次去建湖可以看到孙娅，好和她谈谈心里话。
孙娅我希望你上六年级时，再次回到你的母校吧！
今天是初四，姐姐和弟弟要与大舅舅一起坐车走了，我听到后，愣了一下......
舅舅和舅妈多次说，一起到我那儿去玩吧！姐姐我看得出来，她想哭，可是这时她忍住了。舅妈和舅舅我只好一一回绝，因为我一人去不合适，到时我怎么一个人回去呢？想想妈妈的话，只好五一去了。
大约过了二十分钟，姐姐和弟弟坐上了汽车。
我一直与他们再见，直到他们消失在我的视觉中。
下午，我过得异常沉重，看到姐姐和弟弟玩过的东西，我哭了。
假如她们可以不走，假如她们与我住在一起......可是我明白,生活中想太多的假如会变得不充实而且不快乐。
生活中有很多不如意，可你一定要坚强！
我与贾运西分别已经两年了，但分别的情景至今还在我脑海里荡漾。
送君千里，终有一别。他走了，他坐汽车走了。不知我的灵感从何处而来，当场吟诗一首：
水保站送贾运西之界牌。
朋友分别水保站，
火热八月去界牌。
汽车远影碧空尽，
唯见尘埃路上留。
在开学的第一天，我高高兴兴地走在上学的路上。我仰起头望这天，觉得天那么高，那么蓝。
一进教室，同学们都说：“姜卓征来了！”我心里像喝了蜜一样甜。渐渐地高兴被担心盖住了。我担心我不能和亲爱的好朋友－孙林正在一起，我担心的事还是发生了。几个领导和以为老师来我们班了。老师第一个点我的名字，我来到了四年级一班。老师每点一个名字，我的希望就减少一些，当所有的名字都读完的时候，我的希望像泡沫一样破灭了。我深情的望着孙林，她也在望着我，她的眼里闪着泪花，而我的眼也湿润了。孙林分到了四年级二班，我多么想把她拉过来啊！可那是不可能的。
这到底是为什么，相处的不错，在这快乐中长大有神魔不好，为什么偏要分别，为甚莫要这莫痛哭。
我们的有意将在这一刻结束，但在我心中，我与她的友情永远不会终结，就像地球不会停止旋转，太阳不会停止放光。
在一片欢声中，我体会到了真正的快乐，在朝夕相处中，在敞开心扉的谈话中，我体会到了友情的真谛。
晚上，翻来覆去睡不着，想那童年的生活，多模的自在，没有烦恼无忧无虑，多模让人向往。
想想六年的小学生涯，将要结束多模的让人痛心。
孟郊经过十年寒窗，终于等来了大比之年，他要去京城考状元。这几个月来，母亲一直为他缝衣服，备干粮，筹盘缠。
早春的一个晚上，桌上点着一支蜡烛，头发花白的母亲在为孟郊缝衣服。孟郊通过蜡烛微弱的灯光，看清了母亲。母亲头上的那几根银丝，在灯光下，显得更加耀眼了。母亲脸上的那些皱纹，是岁月在母亲脸上留下的痕迹。由于母亲年纪大了。眼睛花了，在黑夜中看不清事物，躬着身，低着头。头发几乎要被蜡烛烧着了。母亲缝累了就捶捶背，立即又缝了起来；眼花了，就揉揉眼睛，立即又缝了起来；头痛了，就拍拍脑袋，按一下穴位，立即又缝了起来。孟郊看着，眼泪在眼眶里打转，他竭力不哭出声，因为他不想让母亲为他伤心。“呦。”轻声喊了一声，忙把食指伸进嘴里。原来母亲不小心被针头刺破了皮。孟郊的心像被刀割了一样疼，忙跑上去，问道：“母亲，您有没有事？天已经这么黑了，时间也不早了，您不要再缝了，您快去歇息吧！这衣服我自己来缝。”“我不累，干这种活还是我内行。再说你还要去考举，要去复习，哪有时间呀！”母亲又粗糙的大手，抚摸着孟郊，说，“儿啊！十年寒窗关键就在那时，考试时，你精力一定要集中啊！你不要去管别的，专心做题就是了，你可不要枉费了你母亲的一番苦心啊！”“娘啊！我一定会光宗耀祖，为我们孟家争一口气的。当我考中了状元，我一定把您接到京城享清福去！”“儿呀！娘不图享清福。只要你能有出息就行了。在路上，你热了就脱，冷了就穿，饥了就吃。这些是给你在路上当盘缠用的。”说着，她从桌下取出一袋钱，交给孟郊，嘱咐道，“在路上，你可要当心，莫让别人把钱抢了去。晚上住宿了，要保管好东西······”“嗯。嗯。”孟郊含泪答道。
真实“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”！
记得我刚到这所学校时每一个朋友，喜欢独来独往。
上体育课时就算摔到在地也不会有一个人来将我扶起。
可是你的却在无意间闯入了我的世界，为了你我把自己的保护圈去掉了。
我的世界就不止我一个人了，还有你。
但是为什么现在我们又要分开？
教室里的铃声响起了。
我们一起迈出校园。这一别就不知道要什么时候才能再见面。
好想，好想问问你，初中的学习累吗？快乐吗？
时光飞逝，小学五年的生活已经过去，我们再过一个暑假就要上初中了。在大人的眼里，这当然是件好事情，一方面，自己的孩子长大了，另一方面，用我妈的话说，这叫“苦日子熬到头了”！不过，我有一些心酸，因为我们将要离开相处五年的同学和老师，进入一个新的班集体生活。前几天同学们也开始互相传一些小册子，每个人的小册子上都盛载着同学们满满的祝福，大概他们也意识到即将分别，想用在一起的最后时间留个纪念吧。分别，就是这样伤心。
最后的一天终于来临了，8：30——9：30这短短的一个小时是我们相处的最后时刻，我不时的把头扭来扭去，努力想最后记住每个同学熟悉的脸庞，说实话，当时，我真希望时间静止，然而，这是不可能的，时间老人的每一分钟都是公平的，短短的一个小时很快过去，我回到家，躲在房间里，悄然泪下。
有可能……我们还会再见面！也许是大街上，或商场里……啊！一切随缘吧！
学生作文：面对分别
人一生中总会遇见很多事情，当我们碰到这些事时，是选择逃避还是勇敢面对？如何面对，是我们生活中必须学习的事情。逃避是简单的，面对是艰难的，如果你只会选择逃避，那么它给你带来的绝对是一次次的害怕。然而，当你选择勇敢面对时，也许你会发现，生活中那些你曾经害怕的也不过如此。
对我而言，参加比赛是一件让我感到害怕的事情。这次的面对让我收获不小。
前两周，我参加了上海市击剑比赛。最初，我心中充满了恐惧，整颗心自始至终都七上八下，不管父母怎么安慰我，鼓励我，但惶恐总如影随形。直至比赛，我的心也仍然无法释然。我多次有了要逃跑的念头，但获胜的理念还是战胜了逃避的思想，我也逐渐在走向成熟。
当我穿上一身洁白的战服，左手端帽右手持剑站在银色的赛道上时。面对对手，我告诉自己“放轻松”。一声令下，剑道上开始了激烈的战斗，面对对手凶狠的进攻，看着亮闪闪的箭头直勾勾地向我冲来，“害怕”这个心魔又像烟一样无孔不入地转进我身体每个运动细胞，“叮叮当当”我一边防守，一边后退。退到底了，我被逼无奈下也开始进行反攻，还好，我的理智还在，渴望获胜的念头也时常在我脑中出现。因为我不想在第一场比赛中就惨败告终，不想家长和教练失望，所以我只能去克服，去面对，去战胜。毕竟我在这条剑道上已经锻炼了四五个春秋，想着自己的技能不错，勇敢面对才是胜利的关键，就这样几个来回下来，我顺利地打过小组赛进入了淘汰赛。
举剑敬礼，带上头盔的时候我想通了。无论结局如何，我都要尽自己最大的努力面对比赛。又是一声令下，又是乒乒乓乓的你来我往，开始的八剑我领先，后来自己渐渐体力不行，最终她取得了胜利。结束后，我们相互握手，那感觉真好，不是敷衍是真心的手手相印。虽然这次比赛我只进入十六强，但是我并不觉得可惜，因为我努力去面对了，去尝试了。
很多时候，我们必须去面对，如果选择逃避，那我们将永远不知道结果会如何？人只有去努力，去尝试，才会了解自己真正有多少实力。即便输了，也明白自己以后该往什么方向走，怎么取长补短。
小学生分别的作文
在小学阶段，我已经经历过了一次分别，然而，现在我和同窗四年半的同学马上也要分别了。
在我二年级时，我与一起朝夕相处了一年半的同学说了再见。如今，马上就要小学毕业的我又即将再次分别。
还记得我在那所学校上课的最后一天，我在走出教室的一刹那，仿佛一切都凝结了;同学们不动了，老师也不动力。大家纷纷向我投来依依惜别的目光。透过窗户可以看到那我曾经走过成千上万次的操场，虽然已经是冬天，但操场的边缘依然挺立着。我左边是长长的楼道，走到尽头就是长长的楼梯，从未这里望去，就好像是一幅相框。学校旁边的马路上不时传来嘈杂的喇叭声，我回想起当年与同学们的快乐时光，不禁有些悲伤。此时，夕阳的阳光从窗户照了进来，映得地上的磁砖变成了金色的，窗户变成了金色的，白色的门变成了金色的，黑板变成了金色的，仿佛所有的东西都变成了金色的。
虽然已经四年过去了，但当时的场景依然记忆犹新。天下没有不聚(此处不是录入错误哦，原文就是这么写的，呵呵)的宴席，但有缘终会再相见!
学生作文：面对分别
人生很漫长，其间我们会经历许许多多。我们会舍弃，会得到，会成功，也会失败……但无论是什么，悲伤抑或是欢乐，失去抑或是拥有，既已无法改变，那么最重要的必然是坦然面对，有内心的淡定，不以物喜，不以己悲，不屈于人，不惑于物，巧妙化解生命中的遗憾，活得洒脱，活得有声有色。
首先，失败和挫折是每个人都必定经历的，因为没有人会一辈子都一帆风顺。就拿美国总统林肯来说吧，他的一生有过无数的失败，但他从未放弃，始终不渝地坚信自己的汗水会有回报，最后，结果证实了他的坚持不懈换来了成功。他的经历让我们明白，面对失败，我们应努力去克服，相信自己，勇往直前，而不应该做缩头乌龟。正如歌里所唱的：“没有追求和付出哪来的成功。”所以，我们更应该勇敢面对失败，总结经验，继续努力下去。
那么，与失败相反，我们该怎样面对成功呢？一样的，我们也要总结经验。成功一定有成功的方法，这些方法就是平日里所积累的宝贵的经验。例如，记忆的方法就有理解性记忆，形象记忆等很多种。这些经验加起来就是一笔无法用金钱衡量的财富了。如此看来，成功和失败都是一样的，它们都是检验我们的一个平台。俗话说：“胜不骄，败不馁。”就是这个道理吧。
还有就是面对挑战了。首先，我们应该对挑战有一个正确的认识。所谓挑战，就是在检验自己的过程中超越自我。所以我们也可以了解到，挑战是需要勇气的，我们要有充分心理准备去面对挑战，不能太自负，轻视了对手，否则会掉进自己给自己设的陷阱里；也不能太自卑，小看了自己，缺乏信心，甚至挑战还没有开始就打退堂鼓，这也是万万不可的。
面对挑战，我们还要做好内容的准备，打好基础，争取取得好的成绩；挑战完了以后，心里还要是一片海阔天空，不因成功而迷眼，不因失败而丧气。
其实，这么长的人生路，我们要面对的远不止这些，但无论怎样，只要我们淡定从容，就没有什么可以阻挡我们！
面对学生心得体会
面对学生是任教教师工作中的一项重要任务，这是一种挑战和机遇并存的经历。每个学生都是独特的个体，他们有不同的背景、能力和学习方式。在与学生相处的过程中，我不仅学会了尊重和包容，还锻炼了自己的观察力和沟通能力。通过与学生共同成长，我深刻体会到教育的意义和价值。
第二段：了解学生。
了解学生是有效地进行教学工作的基础。在一个班级中，我会主动与学生交流和互动，了解他们的兴趣、需求和目标。在学生课堂上表现不佳时，我会耐心询问他们的原因，并提供帮助和支持。通过积极了解学生，我了解到每个学生的个性和特点，为他们提供个性化的教学和辅导。
第三段：激发学生潜能。
每个学生都有巨大的潜力，但是如何激发他们的学习动力和学习热情是一个关键问题。在我的教学中，我注重培养学生的兴趣和好奇心，鼓励他们积极思考和主动学习。我会挖掘学生的优点和长处，并鼓励他们发挥最大的潜能。通过激发学生的学习潜能，我看到他们逐渐充满自信和成长。
第四段：建立良好的师生关系。
师生关系对于学生的成长和发展起着重要的作用。在我与学生相处的过程中，我注重建立良好的师生关系。我鼓励学生向我倾诉自己的困惑和问题，提供耐心和关怀的回应。同时，我也积极地给予学生正向的反馈和鼓励，提高他们的学习动力和自我认知。通过建立良好的师生关系，我看到学生在学习上的进步和成长。
第五段：成为学生的榜样。
作为教育者，我深知自身的行为和言行对学生的影响。我努力成为学生的榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。我从教师职业的正面品质出发，力求以身作则，做好模范教育者。在我看来，教育不仅仅是传授知识，更是培养人格和品质。通过成为学生的榜样，我看到学生开始关注自身的行为和言行，积极塑造自己的人格。
结束语：
面对学生是一项需要耐心和奉献精神的工作。通过与学生的相处，我逐渐领悟到教育的意义和价值，同时也看到学生们在我的关怀和引导下获得了成长和进步。作为教育者，我将继续努力，为学生的学习和发展尽一份力量。
面对生活作文小学生
那天，老师让我们各自采访身边的人，我思前想后，想到了她，我们班最优秀的学生邱倩仪同学。我十分仰慕她，她是老师的得力助手，成绩优秀，是智慧和美貌的化身。我决定采访她。
我趁她有空时，便礼貌地问：“请问邱同学，你能抽十五分钟时间接受我的`采访吗？”她那清秀而熟悉的面孔浮起一丝笑容，说：“可以，十分乐意。”我马上抛出自己认为最敏锐的问题，问：“你认为六年级下学期学习辛苦吗？你怎样面对？”她顿了一下，说：“辛苦。”我心想：咦，她怎会这么说？接着她又说：“不过我会以一颗平常心去面对，不把学习当压力就会舒服多了。”我心想：转得挺快嘛，接着我又问：“那六年级学习这么紧张，你会抽空外出吗？”她两眼发光了，说：“当然会，有空散心最好了！旅游可以扩宽视野。”
短短的访问结束，我脑海不断出现邱倩仪说的一句话以平常心对待。我想：不是吗？凡事静下心来慢慢想就会有解决的方法。面对生活智者会选择用平常心对待一切。
面对生活，面对问题，以平常心对待！这句话成了我的座右铭。
微笑面对分别初中作文
分别是应该快乐的，是应该微笑的，因为它是庆祝我们多年情谊最后的狂欢。今天小编就来分享微笑面对分别初中作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
夏季将于不知不觉中悄悄降临，分别的日子也越来越近了。一切都是那样的熟悉，仿佛会到了三年前。那段充满着个汗水，欢笑与泪水的回忆，在脑海中逐渐清晰。
分别前的珍惜。
六年级最后的几个月里，同学们开始互相书写临别赠言。淡粉色的纸，把那些话语烘托的如此温馨。我望着那行娟秀的字体，你会是我人生中永恒的过客，抬起头来，注视这好友微笑的脸庞，泪水不禁溢上眼眶。她紧紧地握着我的手，我也朝她淡淡的笑，如此简单的快乐，承载着分别的快乐。分别前，我们都懂的了要更加珍惜彼此。与是，便露出自己最真心的微笑，伸出自己最温暖的双手。那时明媚的阳光洒在我们身上，金色的温暖包围全身。那灿烂的阳光，似乎至今仍照耀心底，那溢满泪水的快乐，似乎久久都珍藏在心中。
分别后的想念。
宁静的午后，我从书底抽出了那张毕业照。一张张熟悉的脸庞，触动了心底深处的那根弦。记忆的扉页被慢慢打开，我认真的回忆着曾经的一点一滴。似乎到处都充满着欢声笑语。尽情地奔跑开心的打闹，那张张笑脸如花般绽放，那阵阵笑声如银铃般轻响。想到这儿，我情不自禁的笑了。充满想念的快乐，带着一点淡淡的悲伤，如同品味着一杯茶，淡淡的苦涩中有着阵阵的甘甜。
分别后的偶遇。
弯曲的小道旁开着娇艳的花，到处都是一片葱绿，我漫步在学校中，迎面走来的人让我不禁轻唤。她抬起头，阳光射进瞳孔的瞬间绽放出奇异的光彩。她兴奋地与我打招呼。我俩沿着小道向前走着。互诉着分别后的思念以及新班级的趣事。迎面吹来的暖风，飘散着的喜悦，树枝上的鸟，也在欢乐地歌唱。分别后偶遇的快乐，萦绕在这条笑路上，如空气中那沁人的话香，久久都不曾散去。
分别其实很快乐。而我也终于有了勇气面对即将到来的分别。或许到处都会是悲伤的哭声，或许到处都会是难舍的泪水，但，我会微笑面对。
她在门口顿了顿，回头看了看同学，红了红鼻子，笑了笑，踏上了去西藏的路。
其实我有说不出的失落，又少了一个人在我的生命中，但全班没有一个人哭，笑着，送别。
记得她刚刚进校时，一头清爽的短发在夏天的风下摇曳着。"我叫秀聪"咯咯咯。她笑出了声。脸上粉扑扑的一团。个子矮小，手因为紧张不停的.捏着。那时的她如一株向日葵。清新，美丽。
下课，她找到我，"你叫什么""…"我们以后就是哥们了。"我惊讶于一个如此的姑娘，说出如此的话。她笑笑走开了，我们都得承认她笑起来很美，嘴角上扬，二个小酒窝浅浅的映在发红的两颊，眼睛扑闪着。月季，是的，像月季一般。
后来她晕倒了，这事我很清楚，那天早上阳光洒在校园中，我坐在椅子上细数在桌上斑白的点，那段时间我总是第一个来教室，享受时光，门打开了，她进来了，我正冲她笑但她却脸色苍白。我急忙过去.她一下子倒在我身上，沉的我打了个趔趄，我急忙把她扶向衣务室，小小的脸没有血色。"你同学有低血糖哦""那…""没事，喝一下糖水就行"看她轻轻喝下糖水，脸又开始粉起来，呼吸渐渐平稳，这时她睁开眼，朦胧的像刚睡醒的小孩，她又咯咯咯笑了.一旧如此好看。"笑，你还笑，你在不好，我用芥末灌死你"我半开玩笑的说。
然后，晚自习回寝室，就会碰到她，她就会口水符号乱喷的给你讲事情，自己边讲边笑，笑的花枝乱颤.我则用微笑回应，其实就知道她来自西藏，剩下的是她各种的笑声，可以连绵成一片花海的笑声。
后来，她在月季花开的年龄恋爱了，成绩一直下降，我也说过她，但她只是笑笑，有点轻浮。老师找到了她。她也承认了，小小的她什么也不懂，分不清楚。她回来笑笑，年少的我们有勇气坦白。
时间跳跃，一眨眼，她以把同学录放在我面前"我要去西藏了"她笑笑.映上无限悲伤，我怎么也笑不出来了。"你真要走""…，咯咯咯，没事，我们可以通电话"一段沉默。我写上了同学录。看了看她，我们都笑了。"加油""你也是"。
现在她站在讲台上看着大家，没有言语.谁会记住她笑的样子，无人知晓，时间可以磨平一切，以后及是擦肩而过，也不一定能认出。现在的咫尺便是天涯，就像她曾对我无心的说："时间留下的没有任何，我们能做的就是以美好给它做结尾"。
"再见"。
"再见"。
"我们以后就是哥们了"声音又开始回响。
我看着她的背影喃喃到"再见了"。
拼命忍着不哭,或许成长就是如此,面临着一次又一次的分别,一次又一次的感伤,但我们就是在这分别中成长,在分别中一点一点学会微笑.微笑着面对凉风,不再伤感,是品味...
关于青春的作文:微笑面对分别一次又一次的感伤,但我们就是在这分别中成长,在分别中一点一点学会微笑.微笑着面对凉风,不再伤感,是品味.微笑着面对细雨,不...
七月,注定要贴上分别的标签.分别,一个多么令人伤感的话题,它是痛苦的,记忆却是幸福的.痛苦感染着神经不停地痉挛,和着泪滑进心田,牵扯..
翻着我们的照片。
想念若隐若现。
去年的冬天。
我们笑得很甜。
看着你哭泣的脸。
对着我说再见。
来不及听见。
你已走得很远。
――《借口》。
荣和我说，要笑，要幸福，又不是生离死别，不要让我们失望啊。其实在她们眼里，我一直很坚强，不哭，总微笑。后来的同学聚会，我一直在笑。散了，我眼睛有些红。晚上，接到了n个电话。
――怎么了?不要哭啊，洋!又不是见不到了~。
――要笑，要幸福。
――我会找你玩，想你啊!你要乖乖的，不许再哭了。
……。
想了一晚上，虽然还是难过，但我懂了。人生有聚有散，这个小心毕业只是一个较长的宴席。要以微笑去面对分别。宝贝们，我会微笑的，我会幸福的，不让你们失望。而你们也要幸福啊!
这是一个转折点，将来的初中、高中、大学，还有无数个转折点，还有无数个分别。我不能用哭泣来代表什么，但我会用微笑，去祝福，去坚强。
我会记得：
要微笑，要幸福。微笑着分别。
中学生作文：分别了朋友
即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句，毋忘我。今天小编就来分享中学生作文：分别了，朋友，请各位读者好好欣赏和借鉴。
“铛铛——哐!”此时已是寅时了，月色变得黯然，我在江上已经等候多时，看着雾气越来越浓，汪伦，他怎么还不来?船夫又在催了：“客官，再不走，赶不到下一个馆驿了。”我停顿了一下，背对着他，轻轻地说：“再等一刻吧。马上，就该来了吧!”
我高兴地一拍船夫的肩膀：“来了，他来了!”
我整整衣袖，急急地下了船，走到汪伦面前道：“汪伦兄啊!等得我好苦!我以为你不来了呢!”
“这是什么话?我汪伦男子汉大丈夫，君子一言，驷马难追。有天大的事情，也不能阻挡我来送行。我怎么会对李白兄食言呢?”汪伦豪放地笑了，有他在，气氛总会显得那么热烈和融洽。
天色渐渐地亮了起来，雾气也慢慢地淡了。“君子里边请。”我请汪伦到船里坐下。
“在你家打扰了数日，让您劳累了。”我端起一杯酒说，“这次我乘兴而来、兴尽而返，很高兴能交到你这样的好朋友，咱们兄弟俩今天就大饮一番，痛痛快快地分别!”“好!你我思想性情相投，皆是同类之人，我很佩服李白兄的文采，尤为钦佩李白兄的洒脱呢!”汪伦说着，就端起一大碗好酒一饮而尽。“好酒啊!童子，给我再来一碗!”说话间，我们已将一坛酒都饮尽了。
“汪伦兄啊，难得遇到知己，兴趣相投，今日与君分别，有多少话要对你说，如这涛涛江水一般，说也说不尽，道也道不完啊!”我似乎有满腔的千愁万绪，想要对汪伦说。
“长话短说，这就要远行了。李白兄，你的心意我都明白，我一个无名之辈，难得李白兄如此器重，不胜欢喜啊!最欢喜的是，我们同是不拘俗礼、快乐自由的人。”
汪伦似乎眼睛有点湿润，他敲着酒杯，婉转地唱起了《越人歌》：
今夕何夕兮?搴舟中流;今日何日兮?得与王子同舟。蒙羞被好兮，不訾诟耻。心几烦而不绝兮，知得王子。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
我被歌声中蕴含的深情深深地打动了，上前握住了汪伦的手：“汪伦兄，我们前日游玩的桃花潭，水有多深?”
“哦，桃花潭，传说这是一个神潭，那里的水深不可测，据当地的老人说有上千尺深呢!”
“千尺深的潭水，也不及我对君子你的深情啊!”我转头望着船舱外，无限地伤感涌上心头，“你我这一别，也许以后就不会再见面了，我怎不伤心呢!”
“我与李白兄一见如故，如今分别，我也万分不舍得啊!但送君千里，终有一别。你看，船夫又在催了，不能再耽搁了，我们再饮一杯，李白兄，你还是赶快上路吧!”汪伦端起最后一碗酒，与我共饮后，毅然转身，疾步地离去。
此时江面上的雾全部散开了，船渐渐地离开了岸边。我诗兴大发，脱口而出，吟出了一首诗：白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
“铛铛——哐!”此时已是寅时了，月色变得黯然，我在江上已经等候多时，看着雾气越来越浓，汪伦，他怎么还不来?船夫又在催了：“客官，再不走，赶不到下一个馆驿了。”我停顿了一下，背对着他，轻轻地说：“再等一刻吧。马上，就该来了吧!”
我高兴地一拍船夫的肩膀：“来了，他来了!”
我整整衣袖，急急地下了船，走到汪伦面前道：“汪伦兄啊!等得我好苦!我以为你不来了呢!”
“这是什么话?我汪伦男子汉大丈夫，君子一言，驷马难追。有天大的事情，也不能阻挡我来送行。我怎么会对李白兄食言呢?”汪伦豪放地笑了，有他在，气氛总会显得那么热烈和融洽。
天色渐渐地亮了起来，雾气也慢慢地淡了。“君子里边请。”我请汪伦到船里坐下。
“在你家打扰了数日，让您劳累了。”我端起一杯酒说，“这次我乘兴而来、兴尽而返，很高兴能交到你这样的好朋友，咱们兄弟俩今天就大饮一番，痛痛快快地分别!”“好!你我思想性情相投，皆是同类之人，我很佩服李白兄的文采，尤为钦佩李白兄的洒脱呢!”汪伦说着，就端起一大碗好酒一饮而尽。“好酒啊!童子，给我再来一碗!”说话间，我们已将一坛酒都饮尽了。
“汪伦兄啊，难得遇到知己，兴趣相投，今日与君分别，有多少话要对你说，如这涛涛江水一般，说也说不尽，道也道不完啊!”我似乎有满腔的千愁万绪，想要对汪伦说。
“长话短说，这就要远行了。李白兄，你的心意我都明白，我一个无名之辈，难得李白兄如此器重，不胜欢喜啊!最欢喜的是，我们同是不拘俗礼、快乐自由的人。”
汪伦似乎眼睛有点湿润，他敲着酒杯，婉转地唱起了《越人歌》：
今夕何夕兮?搴舟中流;今日何日兮?得与王子同舟。蒙羞被好兮，不訾诟耻。心几烦而不绝兮，知得王子。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
我被歌声中蕴含的深情深深地打动了，上前握住了汪伦的手：“汪伦兄，我们前日游玩的桃花潭，水有多深?”
“哦，桃花潭，传说这是一个神潭，那里的水深不可测，据当地的老人说有上千尺深呢!”
“千尺深的潭水，也不及我对君子你的深情啊!”我转头望着船舱外，无限地伤感涌上心头，“你我这一别，也许以后就不会再见面了，我怎不伤心呢!”
“我与李白兄一见如故，如今分别，我也万分不舍得啊!但送君千里，终有一别。你看，船夫又在催了，不能再耽搁了，我们再饮一杯，李白兄，你还是赶快上路吧!”汪伦端起最后一碗酒，与我共饮后，毅然转身，疾步地离去。
此时江面上的雾全部散开了，船渐渐地离开了岸边。我诗兴大发，脱口而出，吟出了一首诗：白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
值秋季，秋蝉鸣叫，叫得是那样地凄凉而急促。傍晚时分，一阵秋雨刚停住。面对长亭，要与好友分别，心里是多么难受啊!正在依依不舍之时，船上的人已催着出发。
满眼泪花，千言万语噎在喉间说不出来，柳永想到分别，心中的滋味又有谁人知晓呢?放眼望去，那夜雾沉沉地楚地天空竟是一望无边。
柳永的词总给人悲伤，他是婉约派最具代表性的人之一，他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。
离别是药，是苦的，是令人悲伤的苦药。自古以来多情的人最伤心的就是离别了。每一次离别，都是让人依依不舍，难舍难分。
读完这首词，我回忆起了那一年跟好友分别的情景。好友离开汕头已经好几年了，我们也有好几年没有联系了。
我的好友就是我的邻居，从小我们就一起玩，一起放风筝，一起做功课，一起读书，一起写字。二年级，一次我们刚放学，一起回家时，她告诉我因为她父亲工作的关系，她必须跟爸爸妈妈一起去香港，在香港那里读书。顿时，泪水在我们的眼眶里打转——我知道，我们以后见面的机会很小。双方沉默着，一句话都没说。她去坐飞机那天，天空下着小雨，风刮卷着树叶拍打着车窗的玻璃，我们依依不舍的对望着，终于，哭出来了。
在她上飞机那一刻，我终于坚持不住，一边大叫着她的名字一边放声大哭。“再也见不到了。”回去的路上我喃喃自语，跟掉了魂似的。
这映证了柳永那句——多情自古伤离别。
分别的秋。
无法放开的手。
你走了之后。
只剩落叶陪我。
微笑着的泪。
让风吹走了。
留下忘记的思愁。
六年生涯。
擦间而过。
直到了最后。
都不愿放开的手。
秋天过了以后。
我们都要学会成熟。
也许时间。
会停留在。
每个想你的时候。
让我们分别。
无法抹去的痛。
风继续侵袭着孤单。
没有停。
内心波动的情绪。
环绕着我。
舍不得你走。
当时光回首。
翻开相册。
你那笑容带不走。
我心中的想念。
在每年秋天。
这个时候。
到最后。
分别前最眷恋的理由——。
珍惜友谊。
秋天的时候。
面对挫折学生作文
宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来，不经历风雨怎么见彩虹，人生难免会有风风雨雨的时后。那苍翠欲滴的大树不经历严寒的考验怎么会永不变色，那雏鹰也不是克服了恐俱展开翅膀向天空翱翔，梅花的香气不是经过了一个寒冬的考验才向我们散发出香气。
去了，那时是春天，天气特别好，阳光明媚，风和日丽。本来不乐意的我也随着这天气快乐起来，一大早就向学校奔去了。在老师的带领下我们全班同学来到了山脚下，我抬头望山顶，这时老师说如果你们想领略杜甫的“当凌绝顶，一览众山小”顶冲吧|。到半山腰的时后我真是累极了，老师说：“让我们休息一下。”十分钟后我们继续出发了，快要到山顶时，我被一块石头绊倒了把膝盖给磕破了，鲜血流了出来，我觉得真的很疼，可是我不能哭出来，就在原地坐着，老师忙过来看我，着急的问我:要不要紧。”我说不要紧，她又问要不要在这里休息先，为了不让同学们被我拖累我也免强说不用了，心里想着我不会被困难打倒的，我一定要继续往山顶走去，领略山顶的风景。就这样我小心翼翼的走上了山顶，来到山顶我知道我的选择不是错的。站在山顶上真有杜甫说“当凌绝顶，一览众山小”的感觉了，春风暖暖的吹来，大地一片绿色，鸟语花香，沉尽在大自然的春意中。
此时我也明白了：面对挫折要像那永不变色的绿树,要像那勇敢的雏鹰，要像那坚强的梅花。
300字许多人都一定会遇到挫折，不可能会有人一生都会一帆风顺的，在生活中、家庭中、学习中、人际交往中难免会产生一些矛盾，然而，这些失利额因素对你来说就是挫......
学会面对小学生作文
从小，我就十分害羞。每当同学的家长来学校时，都会给我们拍几张照片。同学们总是争着拍照，而我总是静静坐在一边，或是在写作业，或是在看书，从来不会挤过去拍照。作为班级摄影师的姝言爸爸总是对我说：“好不容易拍到一张正脸照，却没有一点表情；好不容易拍到一张微笑的，结果大都是你的侧面！”没错，我就是有“相机恐惧症”，害怕面对镜头。
每当相机对向我时，我总会被吓一跳，脸上的表情也随之变化：从笑脸一下子跳到了僵硬的严肃脸，接下来下管你怎么逗我，也不会再笑了。所以，拍过我的摄影师都说：“要拍她，也只能在她玩得高兴时赶紧抓拍下来！”
这种状况一直到三年级才结束。原因是一个同学说了一个超级可笑的笑话之后，我哈哈大笑，竟笑得合不拢嘴了，姝言爸爸正好在现场，就拍下了这一幕：一张满脸笑容的正脸照出现在姝言爸爸的相机里，我看了之后觉得挺好看的，此后，竟也不害羞，也能对镜头笑了。就这样，我的“相机恐惧症”被不知不觉地“治”好了，原来我笑起来还挺漂亮的！
从此以后，我再也不怕拍照了。以前，同学叫我，“吴优，一起拍张照吧！”我总是回答：“啊，算了，下次吧，我这儿有一道题还没做完。”现在，同学叫我，“吴优，一起拍照吧！哦，对了，你不喜欢拍照。”我就会说：“拍就拍，我可是拍照大王呢！你们小心赢不了我！“我终于可以像别的同学那样想怎么拍就怎么拍了，自如地在镜头前展现自我了。
我不怕拍照了，我真开心呀！
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小学生作文面对挫折
大树挡住了花儿的阳光，花儿却依旧可以灿烂地开放;礁石挡住了海浪的去路，海浪却能够绽开浪花，还礁石一个微笑。人生的道路上少不了坎坷与挫折，这是一种对意志的考验，也是人格成长的.历练。对于我们这样在知识的大海里徜徉的学生来说，经常面对的困难莫过于攻克那一个个令人百思不得其解的难题了。
这天，我正端坐在窗前，思考着一道数学题，冥思苦想也没做出答案。我越发紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。又用算术解法又列方程，本想给同学打个电话求救，可最终还是泰然面对困难，独立去解决眼前的难题。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，可怎么想也想不出来。
正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的一种思路。想起了一种解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各种规律即将成功的时候，却又出现了一个新的问题，就是等号前后符号不同!我叹了一口气，再度陷入了沉思。
就在我依然没有头绪的时候，忽然，妈妈以前的话又萦绕在耳际--“方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开，一切问题迎刃而解，不一会儿，一个数字“5”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。最终答案完全正确!我再也按捺不住内心的喜悦，开心地品味自己又一次选择坚持下来的结果。
其实，在生活上面对难题时，我也同样学会了以这种淡定从容的心态，不断在跌倒中顽强爬起。就是这样，我现在的游泳、滑雪和溜冰才从开始的害怕变成了自己的特长。
从学习上的小事到生活中方方面面的事情，我总能像做数学题一样不断地学会自我攻克难题，从容面对挫折。这个过程使我明白了一个道理：只要尽自己所能，不懈地努力，以泰然自若的心态，不畏惧不妥协，就一定能战胜挫折，尝到成功的喜悦!
面对自然小学生作文
自然是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要想做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和弟弟、妹妹“躲”在家里看电视。弟弟离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”的按了几下。我好奇地问弟弟：“你刚才干了什么呀?”弟弟说：“没干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来弟弟把空调调到了24摄氏度。我急忙找来爸爸说：“爸爸，你快跟弟弟说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开。那能减少多少排碳量啊，又能为大自然节省多少能源。
低碳生活只是一种态度，而不是一种能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手，茶叶渣可以晒干做茶叶枕头，随手拔下电器头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。
低碳生活可以让我们的身体更健康，环境更优美，我们何乐而不为呢?