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小学五年级事物带来的启示作文：学自行车的启示
作者记叙了自己和邻居家弟弟一起学骑自行车的事，通过学习骑车这件事，作者懂得：我们在生活中需要对手，对手和压力才能激发我们的潜能，让我们进步，关于内容详情如下。
我非常喜欢骑自行车，我一直有个愿望是自己能骑着自行车去一个很远的地方。
今年春天，我打算学骑自行车，妈妈陪我练了好几天也没有学会。邻居家的弟弟看到了也说要学骑自行车。因此两个家长约好让我们两个一起学骑自行车。我心里想：我比他大，我要是学得比他慢就太丢人了，因此我暗下决心一定要比邻居家弟弟先学会。于是接下来几天我下工夫练习，不怕苦不怕累，摔倒了再起来接着练习，练习时努力找到控制平衡的技巧，经过反复感觉、练习，一天下来我的长劲很大，能骑五六米了，又过了两三天竟然完全学会了，能独立驾驭自行车轻快地骑得很远了。我的心里高兴极了。通过学习骑车这件事，我得到了一个启示：我们在生活中需要对手，对手和压力才能激发我们的潜能，让我们进步。因此我们成长的过程需要压力而不是顺境。所以，我们完全没有必要仇恨对手和压力，在某种意义上，我们应该感谢他们，因为他们让我们有了走向成功的动力。我们学习过程也一样，如果班级里没有比自己学习好的同学，我们就没有继续努力的动力，自然也就不会有进步。再比如球队的陪练，球队要想提高战术和技能，就一定得找球技较高球队、球员作为陪练，这样才会使球队水平不断提高。
在我们生活中，许许多多的事都是这样。只有在有竞争、有压力的环境下才有可能让我们获得更大的动力和成功。
骑自行车的启示小学五年级作文
在我上小学时，每当看到别的大哥哥大姐姐骑着自行车在小区里飞奔时，便非常的羡慕，于是便缠关爸爸给我买一辆，爸爸在无奈之下，便给我买了一辆自行车。
我刚得到自行车便非常高兴，于是我觉着大哥哥大姐姐的样子，双手握住把手，双脚一蹬，只骑出了一点，便摔了一跤，我并不气馁，又爬了起来，继续骑自行车。于是，爸爸示范了一次，并且把骑自行车的方法告诉了我，首先，人要保持平衡，然后把右边的脚踏板向上，握紧把手，用力一蹬，爸爸便把自行车骑了出去，于是我也学着爸爸的样子，双手握住把手，可车头却使劲摇晃，不听使唤，好像喝醉了酒似的。只听“扑通”一声，我便摔了个狗啃泥。我生气极了，便一屁股坐在草地上，怎么也不想爬起来，还说：“骑个自行车那么难，我还是不骑了吧。”爸爸听见了，又走了过来。语重心长地对我说：“不能因为碰到了一点困难，就放弃做那件事，做事要有始有终，不能半途而废，否则将一事无成。而且做任何事都要动动脑筋。于是，我再一次爬了上去，又骑起了自行车，经过上几次的教训，我更加小心了。果然，这一圈下来，并没有摔过跤，于是，我高兴地对爸爸说，我会骑自行车了。爸爸也笑着对我说：“一定要坚持下去，天天骑，这样的话，你就会熟能生巧了。
在这一件事中，我明白了，做任何事，都要坚持不懈，这样的话，才能成功。
骑自行车的启示小学五年级作文
午饭过后，我和爸爸一起去外散步，走着走着，看到有一群和我年龄差不多的伙伴，在一起开心地骑自行车，我看了后，心里痒痒的，也想学，就问爸爸：“能不能教我骑自行车？”爸爸毫不犹豫地答应了。
我从车库里，搬出一辆妈妈新给我买的自行车，我小心翼翼地推着，来到了小区的空地上，一边推，一边想：“我一定会成功的！”
我和爸爸来到小区的空地上，开始学习。我小心地坐上位子，双手紧紧地握住手柄，不敢松手，一只脚也踩住了踏板，另一只脚放在地上，依靠支撑。爸爸弯下腰，双手扶着车头和车尾，问我：“准备好了吗？”“好了！”我自信满满地说。话音刚落，爸爸就把自行车用力往前一推，让我自己试着骑。我的一只脚开始慢慢用力，另一只脚也赶紧跟上来。但我的两只脚非常没有默契，自行车总是往右歪，我把车头往左偏一点，可是用力过度，自行车左右摇摆，我失去了平衡。“砰”的一声，我摔倒在地上，我拍掉腿上的灰，摸摸疼痛的屁股，心想：“我不学了！”可我又想到不能半途而废，就坚持下来了。
第二次，我用同样的方法开始骑，可是也没过几米就摔了。第三次，我骑之前，爸爸告诉我骑自行车的要点，他说：“骑时身体要坐直，眼睛看前方，车如果歪了，要把车把向另一个方向歪一点。”我骑的时候，牢牢记住了爸爸对我说的话，经过反复练习，我终于学会了骑自行车。
学骑自行车的经历，让我受益匪浅：一个人只要肯坚持用心学，没有什么事是做不成的。正如毛泽东说的“世上无难事，只要肯攀登！”
骑自行车的启示小学五年级作文
回忆小时候做的许多事都觉得很可笑，有一件事却是我引以为豪的。
时光倒流4年，我只有8岁。一天上午，我骑着我的小自行车在操场上转。我是个总喜欢玩新花样的孩子，便试着用一只手扶车把骑，竟然没跌倒，我得意洋洋地对妈妈说:“看，我一只手也能骑!”总爱用激将法的'爸爸不以为然地说:“会骑四个轮子的车子有什么了不起，有本事把两个辅轮拆了骑.”爸爸没想到我当了真，我回家拿出扳手就要卸辅轮。我不会用扳手，只见爸爸一下子就把辅轮卸了下来。
拆掉辅轮的自行车，别说骑了，推起来都别扭爸爸让我先学溜，我一心要骑，骑上直接登轮子，接连摔倒了两次。我比不得孙悟空，在山下压五百年也没事，摔到地上再被车子一压，疼呀!爸爸看着心疼:“别骑了，赶快把两个辅轮再安上!”“大丈夫要说到做到.”我坚持不把辅轮安上。爸爸赶紧给我扶着，爸爸扶累了，又给我找了个拖把棍绑在后座上，这个办法真好，如果跌倒，我就“丢车保人”，拖把棍支在地上，车子再也砸不到我了。跌倒了，我马上爬起来接着骑。
功夫不负有心人，终于学会了骑自行车，虽然我摔了很多次但我还是很自豪，因为我终于可以不用辅助轮就可以了。我非常开心。
从这次骑自行车让我明白：只要坚持不放弃。就可以成功学会你想学的本领。
小学六年级作文：骑自行车的启示
上上个星期六，我看到五楼的大姐姐在楼下自由自在地骑着自行车，觉得很眼羡，就吵着闹着叫爸爸给我买一辆来，爸爸说：“给你买一辆是可以，但你要坚持下去，不能骑到一半就说我不骑了，不能因为自己身上的缘故而半途而废，不然我就不买了。”我坚定地说：“爸爸，我一定不会半途而废的，我一定会坚持下去的！”
第二天，爸爸就给我带来了自行车，我开开心心的上了车，心想：骑自行车有什么难的，只不过是脚踩几下不就得了？我便马上就坐了上去，没想到还没踩出一米就摔了下来，幸亏皮没有刮破，不然我早就哇哇大哭了。
难道我堂堂沈家大小姐竟连这点小事都完成不了，我不服气。有试了一次。我扶起自行车，双手握着车把，人坐在位子上，左脚在偏高的台阶上蹬半轮，爸爸这是发话了：“你试着先蹬几下，然后习惯了后，就右脚用力一蹬，就能骑了。”
我学着爸爸的指示，一步一步的往前蹬，等蹬了十次以后，我觉得行了，就有脚向下一蹬，车子慢慢的向前驶去。可没过多久，车子就好像脱缰的野马一样，不听使唤了。车子快速的偏右，正好撞在了一辆宝马车上，幸亏宝马车是停着的，不然将会有什么惨状发生。当时的我一头栽在了地上，胳膊肘被被刮去了一块皮，非常的痛。我本想大声哭，但是我又想到了爸爸说的话，不能哭，不能半途而废是，我便忍住了不哭。然后慢慢地把车子抬起来，忍着剧痛继续骑车。
当我在掌控握把的时候，手上的伤就更加痛了，但没办法，坚持就是胜利。我凭着坚定地毅力上了车，又开始新的起步。那时我一心想着骑车，手上的痛根本就感觉不到了，渐渐地，我会骑了自行车！
从那以后，我一直把爸爸的话记在心间。我有时做作业做到很迟，非常想睡觉了，但我想起了爸爸曾告诫我的话，不能半途而废，坚持就是胜利时，就打起精神，继续“奋斗”！
爸爸的话使我一生受益。
小学五年级作文：骑自行车的启示
每个人在生活中经历过挫折，我也不例外，在我脑海里一直挥之不去的记忆，那是骑自行车的时光给予我的启示。
有一天，妈妈带我去巫峡广场玩。周围骑自行车的人让我出神，不由得十分羡慕：若是我也会骑自行车，在街上转上几圈，该多么威风啊！妈妈看透了我的心思。于是，给我买回一辆自行车，可把我乐坏了。
我开始练习起来，戴上护具，慢慢坐上自行车，左脚着地，右脚踩着踏板，双手紧捏刹车，一切准备就绪。我右脚使劲一蹬地，左脚迅速抬到左边的脚踏板上，我慢慢地骑着，觉得平衡掌握得差不多了，就开始加速起来。哎哟，我的重心不稳了，怎么办？只听“哐啷”一声，我重重摔倒在地上，摔得可真痛啊。我非常气馁，把自行车扔在一旁生气地走了。妈妈看见了说：“不要气馁，滴水能把石头穿透，万事功到自然成。滴水不停地击打着石头，天长日久，石头也会被滴透，那么任何事只要努力去做不放弃，终会取得成功。”我听了妈妈的话，又重新认真地练习起来。
“我终于成功了”我激动地喊着，妈妈高兴地抱着我，妈妈说的没错，只要肯努力，总会成功的。
通过这件事，我明白了“滴水能把石穿透，万事功到自然成”的道理，一个人要想成功，就一定要不停地努力，坚持到底！
小学五年级作文：学自行车
傍晚，爸爸把车推到江滨路上。让我学骑自行车。
爸爸先在后座上扶住，让我骑。我坐在车上，紧张极了。双手紧紧地握住把手，脚踩在踏板上，眼睛盯着前方，一点儿也不敢大意。我深呼吸一口气，让自己镇定下来。可是，心里却不停地想着：我万一摔跤了怎么办？会不会很疼？我可是很怕疼的！要不……要不不骑了？不行！躲得了一时躲不了一世。贝欣雨啊贝欣雨，你都12岁了，还不会骑自行车，难道你想被一直嘲笑吗？而且旁边的行人都看着，可不能让他们笑话我胆小。就在这样的心理驱使下，我一咬牙，脚用力向前一蹬，自行车就缓缓前进。可是，没骑几步，自行车就向一边倒去，我吓得尖叫连连：“妈呀——救命呀——”幸好爸爸眼疾手快，扶住了我，不然我就要摔得鼻青脸肿了。
爸爸对我说：“欣雨，你还不太熟悉，方向感和平衡能力都不怎么好。这样，我先给你在前面扶着，找找感觉再骑。”就这样，爸爸扶着把手杆，在旁边走。我在爸爸的帮助下骑着自行车，慢慢前进。
渐渐地，我找到了感觉，也熟悉了起来。原来，骑着自行车的感觉这么好，怪不得有那么多人喜欢骑自行车。我的“野心”也渐渐膨胀。我便让爸爸在后面给我扶着。这时，停下的时候，我的腿不小心被划了几下。“诶哟——好痛啊。”看来，就算有点会骑自行车了，也不能掉以轻心哪。虽然，一开始，我有点笨拙，腿还被自行车划了好几下，痛得哇哇叫。但到后来，看着我可以自如的骑着自行车，直到爸爸放手为止。让我觉得，其实，这点事也算不了什么啦！
哈哈，我终于学会骑自行车了。虽然，我为此，付出了一点儿小小的代价，但还是很值得的哦！
骑自行车的启示小学五年级作文
到了该学自行车的年龄了。那天生日，阿姨送我了一个“折叠”自行车，自行车呈红色，上面有写黑色的图案，帅气极了。
双休日，爸爸把闪亮亮的自行车推了出来。我骑了上去，脚能着地，刚刚好。开始骑了，第一次，骑起来左右摇摆，时不时向一边倒去，摔得重了，脚上流了血，母亲便心疼的走来，用红药水给我处理伤口。
“乖孩子，疼不疼呀？要不，改日再练吧。”
刚想跟妈妈回去，就被父亲拦住了：“要学会坚持！”
“亲爱的'，你怎么这么狠心，孩子已经伤的很重了，你还让他坚持，这不是在害他么？”母亲反驳道。
父亲并不生气，而是慢吞吞地说道：“学一样东西就应这样，加入摔倒了一次，就不学打退堂鼓了。那么永远也学不会的！”
父亲的话就像号角一样，使我信心百倍，母亲也微微点头。就这样，我又骑上自行车学起来。我一边骑一边想着父亲指导我的要点和勉励我的那些话，终于，我学会了骑自行车。
学自行车的启示小学二年级作文
“骑自行车真好玩，姐姐你说是不是啊？”“是啊”。你们都猜到了，我和姐姐正在骑自行车呢。别看我骑自行车的技术还算好，可刚开始学的时候可是让我终生难忘呢！
那是暑假的一个星期天，天热得让人快要蒸发了，太阳火辣辣的烧烤着大地，知了无精打采地叫着：“热死啦！热死啦！”我羡慕地看着姐姐在外婆家的院子里骑着自行车，她简直像一只自由飞翔的.燕子。我突然心血来潮，信心满满地说：“姐姐，让我学一下自行车吧！”姐姐先是惊讶，然后微笑着说：“这学自行车可不是一件容易的事，搞不好会摔几个跟头，你行吗？”“没事，你老妹我皮厚着呢！”我不以为然地说。说完，我就骑上了那辆自行车。一开始，有姐姐扶着，我非常有安全感，自我感觉良好。骑着骑着，我回头看了看姐姐，她竟然没扶我了，正在后面微笑着招手呢！没有了姐姐，我便慌了，“哎呦”，我和大地妈妈来了个亲吻！姐姐赶紧跑过来，扶起我。我甩开姐姐的手，继续骑。“哎哟”，“啊”，“哦”，“哎呀”……在我已经摔了七八个跟头时，我已经有点头昏脑胀、神志不清了。我有点想打退堂鼓了。姐姐也跟我说，要不咱们下次再练吧。
正当我气馁时，邻居家的孩子就来挖苦我了：“我今天看到某人跟大地妈妈亲热死了，一直吻个不停。唉，只可怜了这辆自行车啊，怎么会有这样一个主人。”我听了他们的讽刺，心想：“哼，我就不信我今天不可以把自行车”驯服“！我大步向自行车走去，骑了上去。尽管豆大的汗珠从我额头上滴下来。虽然我还是摔了几个跟头，但是我会骑自行车了。当我在外婆家一圈一圈地骑着时，邻居家的小孩看得目瞪口呆。我感觉自己就像去竞选美国总统的林肯一样，用自己的实际行动，做给了挖苦过他的参议员看。我感到非常骄傲，为自己骄傲。因为我做到了！我真的做到了！
现在，我的自行车已经骑得还算不错了。但我始终会记得骑自行车的启示：世上无难事，只怕有心人。只要下定决心去做，没有什么做不成功的事，困难总是可以克服的！
我的启示_小学生五年级作文
我虽然是一个中学生，可是自从我开始关注奥运已经好久了呢，但我真正读懂奥运也只是在那次的雅典奥运会上。在美丽的雅典我国的奥运军团也写下了一段美丽的神话。
对于任何一个运动员来说，能够参加奥运会是对他们能力的肯定，也是给了他们一个超越自我的机会。站在最高一级的奖台上，听着雄壮的《义勇军进行曲》在赛场上缓缓响起，看着鲜艳的五星红旗在赛场是徐徐升起，这已成为每个运动员深藏在心中最大的渴望。为了这个心愿，也许仅仅为了场上的几分钟，他们都无怨无悔的拼搏了四年或更长的时间。
当张怡宁在奥运会乒乓球女字单打的决赛中，直落四盘击败朝鲜对手金香美后，顺利的为国乒乓球队夺的第3枚金牌。1982年仅仅6岁的小怡宁开始打乒乓球，苦练了16年后，她开始向着世界发第一次挑战。令人出乎意料，年仅22岁的她成功了。从此，她一举成名，开始了更加漫长的乒乓生涯。从1993年到2004年整整11年，从17岁到28岁，张怡宁从一个不懂世事的新手成为了一个经验丰富的领军人物。11年来从不间断的训练铸就了她今天的成功。当站在最高一级的领奖台上，当听着雄壮的《义勇军进行曲》缓魂响起，当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起，张怡宁的泪水止不住的向外涌。我始终忘不掉这一幕，忘不了那张写满艰辛的脸。是什么支撑着她一路走来？是她对体育事业的热爱与执著，是这种“舍不得”激励着她前进。这就是奥林匹克精神。
谁也不可能永远是冠军，但有些人永远是王者英雄。
这届奥运会是许多运动员的告别演出。可以看到，这届奥运会实在不够完美，但又是精彩的。中国游泳女将罗雪娟以高昂的斗志和超人的自信，为在奥运赛场上沉寂了八年的中国游泳界，争得了难能可贵的一枚金牌。当裁判的枪声响起，罗雪娟背负着祖国的荣耀和自己长久以来的梦纵身跃入水中，以惊人的速度向前飞快游去，最终以微小的误差赢得了所有对手，夺得了金牌。听着雄壮的《义勇军进行曲》缓缓响起，看着鲜艳的五星红旗徐徐升起，罗雪娟挥挥手告别了她的最后一届奥运会，告别了在场的每一位观众，已一个完美的句号结束了她的奥运行，不再留有遗撼。全场观众大声呼喊着她的名字，久久不能停息。在他们心里雪娟永远是最棒的，为追求而努力付出的人是最成功的。
这就是奥林匹克，有欢笑也有泪水。不管怎样，只要曾经拼搏努力过，奥林匹克就不会吝啬每一块奖牌，人们也不回吝啬他们的掌声。那些失意的英雄，奥林匹克会铭记你们，全世界会铭记你们！
是奥运教会了我执着，拼搏的精神，是奥运给了我在逆境中站起来的勇气，是奥运让我拥有包容一切的胸襟！
启示_小学生五年级作文
蚂蚁给我了一个启示。
一天，我把泔脚料倒入垃圾桶时，不小心把几粒饭洒落在地上。米饭的香味立刻引来了“蚂蚁粮食特搜队”。我好奇的观察蚂蚁们的一举一动来。
只见一只较小的蚂蚁找到了一粒米粒，它绕着这粒米跑了两圈，又走上前去碰了碰，米粒纹丝不动。它又碰了几下，米粒仍然不动。这下它放心啦，它用牙齿咬住米粒沿着来的路线向家走去。
走到一个地方它突然停住了，大概是到了气味的“分叉路口”吧。只见这只小蚂蚁向右边走了几步，又退了回来。再向左走走，还是退了回来。正当他犹豫不决的时候，一只大蚂蚁走了过来，两只蚂蚁又触角碰了碰，小蚂蚁立刻推着米粒向右边走去。看来是大蚂蚁分辨气味能力强，它告诉小蚂蚁正确方向的。不一会儿，小蚂蚁就把那里米搬回了洞。
我正想走，没想到小蚂蚁又出来了，它后面还跟着几只比他大一倍的蚂蚁。几只蚂蚁走到一堆米粒前，它们互相碰了碰触角，就开始搬米来。大的一只推一粒，小的两只抬一粒。它们抬回洞后又叫出了更多的“援兵”。百余只蚂蚁组成一支浩浩荡荡的大军，直奔米粒，以秋风扫落叶之势，很快把米搬完了。
我慢慢地往家里走，心里想着：渺小的蚂蚁依靠团结很快搬完了米，我为什么还要斤斤计较，和同学争执，我还不如蚂蚁啊！
蚂蚁给我了一个重要的启示。
钟的启示小学五年级作文
在生活中，哪怕只是一秒钟，却能反应出一个人生命的价值。
上午第二节课，上课铃打响的五分钟，我带领神采飞扬的同学们一起懒散的读着黑板上写得刚劲有力的古诗。“江南可采莲，莲叶何田田……”语文老师陈老师这时正站在讲台上目视着同学们。“白毛浮绿水，红掌拨清波。”原以为“课前奏鸣曲”就在这样的朗读下伴着铃声结束了，没想到，我刚回到座位上，陈老师就以闪电般的转身并拿起了板刷，“刷”“刷”的擦去了黑板上的两首古诗，“请同学们把这两首古诗默写下来，相信同学们经过了这么多遍的诵读，已经有这个能力了。”下面马上有人嘀咕道：“这也太简单了吧！”
大家在两分钟后，不约而同地停下了笔。“好了，对吗？”陈老师问，“那么，现在开始校对。”又是两分钟后，原本自以为是的同学们一个个搔着后脑勺，一副为难的表情。显然，简简单单的两首诗却难倒了每一位同学，原有的神采飞扬早已抛到了九霄云外。“好，全对的同学请站起来。”我们四周环视着，交换着眼神，望着四周，愣住了，所谓的简简单单却只有一个人站着。所有人都以懊悔的眼神望着老师。教室里静的没有一丝声息，两秒钟之后，老是问我们：“从这件事中你得到了什么启示？”
静寂的教室又开始活跃起来，大家交谈着，表达着自己对之前五分钟的浪费而感到后悔。
是啊，两首简单的古诗却能反应出一个人在对待细节方面时的态度。在学习中也是一样，只有善于从细节中探索奥秘的人，才能从中学到更多，懂得更多。生活也是这样，只有从细微之处发掘生活中的“x”的人，才能真正体验到生活的奥妙。
短暂的五分钟，却足以震撼人心。五分钟，却让我受益终生，是的，每一个细节都能反应一个人对生命的态度。
水缸的启示小学五年级作文
在一个花园里，放着一个大水缸，令我十分好奇。
水缸呈圆弧形，全身黝黑，上面盖着一块大青石板，似乎隐藏着很多秘密，引诱我打开它。在缸身上，印着“民间瓦缸”四个烫金大字。我原本以为这只是一个普普通通的大水缸，但那四个烫金大字让我觉得它并不平凡。在下面，有一串金链似的条痕，它就像是来封赏大水缸的，给它戴了一串纯金的项链，让我感到有一丝壮观。
在大水缸的`下半部分，一条大龙张牙舞爪地“站”在上面。它威风凛凛，全身金黄金黄的，闪闪发光。它的龙头很大，有一对大眼睛，直瞪前方，好像很愤怒的样子；两条金黄的胡须，好像因为生气变得硬梆梆的；一张很大很大的嘴巴，好像可以吞下一切东西。它的金鳞通通竖起，四只大爪伸得直直的，仿佛要把我抓到它那里去似的。
虽然这个水缸很大，还有一条大龙“保护”着它，但人们似乎已经把它遗忘了。现在，它已面目全非，身上的颜色几乎掉光。人们在它身上盖上了大石板，没有人关注它，更不用说使用它了。
这是一个大水缸，却不用来盛水；这原本是一个漂亮的大水缸，现在却失去了原有的光辉。希望人们可以重新重用它。
小学五年级作文：学自行车
我终于学会骑自行车了！我在小区的马路上飞奔。这后面可是付出了许多汗水。下面让我给你们讲讲我的经历吧！
快期末考试的时候，妈妈买了一辆蓝黄相间，非常拉风的自行车，第一次看到属于自己的自行车，我很好奇，围着自行车转来转去，有点不知所措，妈妈在自行车上装上了彩灯，一按就会发出五彩的光芒。这辆自行车还有七个档位，还可以挂档呢！
当天晚上，妈妈带我去学了。到了雪峰公园，我找了块空地，开始学起来。妈妈先示范给我看，那时我连拉车都不会拉！之后是爸爸带我在后几天的晚上学，可是我要么就左脚一踩，右脚放不上去，要么就是脚一放上去就又下来了，因为我是一个左撇子吗。
功夫不负有心人，终于在一个雨后的艳阳天，我学会骑自行车了！爸爸说：“你不要老是想着会掉下来，眼睛要看前方，勇敢点”。现在，我可以在小区里随意的飞奔。可是我看见前方有东西就朝着那个东西撞过去，害的我常常停下来，这个问题困挠了我好久，随着一次一次的练习，我终于把这个问题ko了，接着一个又一个问题接连而来，我始终不气馁，一个一个在去克服他们。到了12周岁，我就可以在马路上飞奔了。自行车既能锻炼身体，又能保护环境！从此，自行车成了我最喜欢的运动项目。
昨天，我又骑着我的自行车……哎呀，轮胎气压不足了，我该带他去充一下气了，嘿嘿！
小学五年级启示作文
9月23日，昌乐小学五年级一班发生了一件大事—全班同学一起大哭了一个下午。我就是其中的一员。通过这件事，我获得了一个启示。
在午读时，曾xx给我们每人都发了一根棒棒糖，又发了一张卡片。
我收到卡边就随手往书包一塞，喜滋滋地撕开糖纸，开始吃糖。可过了一会儿，吕xx开始无声地抽泣，她手中还握着那张卡片。
我意识到有点不对，抽出卡片一看，居然是我们班实习老师——小黄老临回大学时给我们的留言!
我呆在那儿好一会儿，泪水却不由自主流了下来，那时候，班里已哭声震天。
回到家，我眼睛肿得像个桃子，心情还无法从小黄老师的突然离开给我的伤心中拔出来。
晚上，我的心情才渐渐平复下来。仔细一想，我们之所以痛哭小黄老师的离开同，是因为她待人亲切，温婉和善。
假如她对我们一直都板着脸，说话也是冷冰冰的，我们还会因为她的离去而痛哭吗?不，我们可能还会暗自庆幸呢。
这件事给我的启示是：你想要得到别人对你好，你就要先对别人好!
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。
小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
钟的启示小学五年级作文
《让我安静五分钟》讲述的是一只大象妈妈带着三个象宝宝，三个宝宝非常的调皮，生活被他们弄得乱七八糟。
一大清早孩子正在吃早餐，这可不是让人看了会开心的一幕。象妈妈多想能安静的吃顿早餐啊。象妈妈准备了茶、牛奶和喜欢的茶杯还有果酱和面包，顺便又带上报纸，准备到浴室里清净五分钟。但是让孩子们发现了，孩子们问妈妈要去哪儿，象妈妈说去浴室，想自己一个人安静五分钟。当象妈妈准备享受的时候，孩子们一个一个缠了过来。他们想和妈妈分享他们快乐，吹笛子、说故事，接着要求看妈妈手上的报纸，吃盘子里的蛋糕，甚至爬进了鱼缸。象妈妈走出浴缸，她擦干身体，穿上浴袍，走出浴室。孩子问她去哪儿。她说：“去厨房，因为我想自己一个人安静5分钟，”然后，她走下楼，在孩子们还没下楼以前，她安安静静的度过了三分钟又四十五秒。
通过让我《安静五分钟》我懂了爸爸妈妈不是超人，他们也会累，也会有烦恼。我们应该学会去体谅爸爸妈妈的辛苦，给他们一些时间，让他们调整自己，这样他们才能够更好地陪在我们身边。
小学五年级启示作文
古人云：“一日不读书便觉得言语无味，三日不读书便觉得面目可憎。”我们每个人阅历的深浅，可以来自“万卷书”，也可以来自“万里路”，读书可以让我们更好的发现自己，更好的领悟这个世界。
当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变。许多时候，人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它仍是存在的，在气质里，在生活里，在所有的事情里。
读书，可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”，王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》，写下“穷且益坚，不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见，有了满腹经纶，才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多，越感觉自己渺小且肤浅，当读过的书越来越多时，就会觉得这个世界越神秘，这样，我们就会在不停地读书中认知世界，认知自己。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，每每读起这句，不禁感慨细雨与闲花的落寞，当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时，谁能说这感情不滂沱?不然怎么浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵，飞舞旋转在青石路上时，谁能说这感情不壮烈?不然怎么铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。
“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”，他是御前侍卫，相国公子。可当他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，只是无声而已矣，这些都是从读书中得到的。
数百年来，朝代更替，社会变迁，曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰败，写出了不同的人物不同的性格。《红楼梦》一书，处处莺莺燕燕，各有千秋，而这又是一部奇特的小说，我总觉得他透露的生命现象，即便在今天，也是一个梦想，这也是从读书中得到的。
读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。
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生活的启示小学五年级作文
生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。在汾阳我与舅舅最亲，他在太谷读书，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离的日子，记得每次送哥哥去太谷时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“再见”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“再见”。
曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的`我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断。
生活真得很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”